初学速度轮滑几种练习教学资料

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初学者怎样练习速度轮滑

初学者怎样练习速度轮滑

初学者怎样练习速度轮滑2010-03-131.移动重心的练习(1)原地站立与踏步:穿好轮滑鞋,两脚平行站立与肩同宽,两腿微屈,上体稍前倾,两臂自然下垂。

身重心移至左腿右腿稍抬起、放下。

然后身重心移至右腿,左腿稍抬起、放下。

反复进行练习,逐渐加快速度。

(2)单脚支撑平衡:在掌握原地踏步基础上,保持原来姿势,手扶栏杆或同伴,将重心移至一条腿上,另一腿向侧伸出再收回成开始姿势,换脚重复以上动作。

(3)模仿滑行姿势的蹲起练习:速度轮滑的滑跑姿势直接关系到滑行速度的快慢。

正确的滑跑姿势,是上体前倾接近水平,肩背稍高于臂部,腿部弯曲,上体与地面成15~20度角,大腿和小腿成90~110度角,踝关节成50~70度角,两手互握放于背后或在体侧自然摆动,头部自然抬起,眼向前看5~10米处。

(4)“八”字行走练习:两脚成外“八”字站立,保持好站立的姿势,重心移至左脚上,右脚向前迈一小步,重心随之移至右脚上,然后抬左脚向前迈一步,重心随着移至左腿上,然后抬左脚向前迈一步,重心随着移至左腿上,重复上述练习。

(5)交叉步行走:原地站立,先将重心移至左腿上,收右腿,向左腿前外侧迈步交叉姿势,重心随着移至右腿上,接着收左腿左侧跨一步,成开始姿势,反复练习。

2.直道滑行(1)单脚蹬地双脚滑行练习:右脚用内刃蹬地,将重心推送至向前滑行的左腿上,右脚蹬地后迅速与左腿并拢成两脚滑行。

接着用左脚蹬地,将重心推送至向前滑行的右腿上,左脚蹬地后迅速与右腿并拢两脚滑行。

(2)单脚蹬地单脚滑行:上体前倾,两臂自然下垂,两脚稍分开,成外“八”字站立,重心移至右腿上,用右脚内刃蹬地,左脚用力向前滑出,随着蹬地动作结束,把重心推送至左腿上,左腿成半蹲支撑惯性滑行,接着向前收右腿,同时左脚蹬地,随左腿蹬地运作结束,把重心推送至成半蹲支撑惯性滑行的右腿上。

反复进行。

(3)初步体会直道滑行方法:上体前倾,肩背稍高于臀部,两手互握放于背后或自然摆动,腿部弯曲,上体与地面成15~20度角,膝关节成90~110度角,踝关节成50~70度角。

轮滑的动作要领

轮滑的动作要领

轮滑的动作要领一、V型走步:1. 先以V型站姿站好。

( 两脚张开成V字型与肩同宽约45度,当我们采取这个方式站立时轮子并不会滑动,这是直排轮中基本的站姿。

)2. 身体微向左倾,重心慢慢转移至左脚。

3. 身体稍向前倾,右脚向前抬起。

4. 右脚放下踏稳,重心转至右脚。

依此要诀,左右脚交互向前抬起平稳放下,藉此熟悉重心转移的感觉。

二、跌倒起立:1. 前溜时如果停不下来,不要慌,双手先伸到胸前。

2. 膝盖下蹲。

3. 先下膝盖着地。

(这时的护膝就非常有用。

)4.手指头确实张开,平贴在地.由于着地后身体仍会向前冲,记得双手在胸前准备好。

5. 待俯冲的力量被抵消掉后,双手将身体撑起。

6.右脚蹲起,成单脚跪姿,双手平压在右脚膝盖上。

7. 双手用力下压将身体撑起。

8. 以V型站姿站好。

三、前溜:前进时脚呈外八字,右脚前进时,右脚稍稍压外刃(“刃”是站立方式),左脚则稍稍压内刃,右脚用力滑出去,左脚用力推,重心稍微移往右前方,然后就让右脚滑行一阵子,再换左脚〈此时重心要拉回来,推出去左脚要并拢回来,再将重心放到左脚上,如此继续动作就可以啦!〉重心是很重要的。

溜冰要不停转换重心喔~~~只是两只脚在那边猛推 .... 怎么会快呢?不只要换重心,重心压低有助于溜冰的稳定性喔~~~溜冰当然啰~~~除了以上几点外,脚收回来也很重要,也可以增加速度(因为可增加推刃距离),要讲求“飘逸”也要收屁屁,不要驼背,不然真的颇难看…四、转弯:以左转为例:行进时,左脚前右脚后,而手平举上半身 ( 从腰部以上 ) 面向圆心,还有要压刃喔~~~重心在左脚并压外刃,右脚可以自然的推刃 .... 这样子就可以画出优美的弧线了 !五、T 煞:前溜时两脚不动保持滑行时脚是一前一后 .... 然后把较后面的那一脚轻轻的抬离地面,之后将抬起来那脚的脚掌转 90 度,然后轻轻的将抬起来的那脚往地上放 ....让轮子和地板接触慢慢的煞车就可以啦。

( 此时重心要放在前脚,膝盖微微弯曲 )六、前溜转后溜:当我们前溜要转后溜时可轻跳 ... 转 180 度来完成或者是用较简单的方式:开始时脚为一前一后〈本人习惯右脚在前〉,接着把两脚的脚跟轻轻抬离地面一点点 .... 以脚尖为轴,顺势将身体转 180 度或者是先以右脚为重心 ... 将左脚转 180 度〈形成小蟹步〉再将右脚转 180 度就可以啦!〈P . S . 在转向时,双脚尽量不要开太大,要保持平行,这样动作才会干净利落〉1.单蹬双滑练习:(1)动作要领右脚轮子蹬地,将重心推送到向前滑进的左腿上。

轮滑教学大纲

轮滑教学大纲

一、入门班:原地站立、原地抬脚、螃蟹步、安全摔跤、摔跤起立、八字控制、鸭子步、原地转圈、伸脚收脚。

二、初级班:静蹲、点脚尖、重心转移、原地侧蹬脚-收脚、滑行中侧蹬脚-收脚、原地画葫芦。

三、中级班初级班:500元(一年)、中级班(一年):800元、高级班一年:3600元(每周2节主课+1-2节练习课)入门班:全程手摸膝盖-不是为了按住膝盖-是为了能够让学员被动弯腰!一、原地站立(双脚平行站立-手摸膝盖10-20秒一组,2-4组)二、原地抬脚(平抬平落-上下用力-保持双脚平行,不能前后用力)三、螃蟹步(平行站立-抬脚小距离平移平落-左右重复)四、安全摔跤(检查护具是否整齐,手摸膝盖-手摸脚尖-双手前伸-往前扑倒,倒地时手指上翘-膝盖着地-抬头撅屁股)五、摔跤起立(先立起一只脚,踩平立正-双手按住膝盖-身体立正抬起屁股-拉后脚时抬起膝盖起立,起立后立刻抬脚调整双脚站立的稳定位置和距离,检查护具是否脱落)六、八字控制(脚尖打开为外八-放松时会往前滑动,脚尖靠近为内八-放松时会往后滑动,双脚平行时静止)七、鸭子步(脚尖略打开一点-小步慢行-平抬平落,不能前后用力也不能脚尖靠近)八、原地转圈(手摸膝盖-抬脚小幅度转-左右重复练习)九、伸脚收脚(如:身体压在左脚-右脚小幅度侧伸后收回原位)【第一节课:一至五在垫子上完成,第二节课:一至九在垫子上完成】【第三节课至第五节课:一至九在地面上完成后达到升初级班标准】【若表现较好的学员可以提前完成,尽量做到5节课内升至初级班!】初级班:不定时复习安全摔跤-摔跤起立!切记:膝盖不能内扣!!!一、静蹲(背手-弯腰撅屁股-弯膝盖-抬头直视前方-双脚踩平,20秒2组)二、点脚尖(如:身体重心压左脚-右脚脚尖则点起来-支撑1-3秒,左右替换两个八拍为一组,练习2组;分为手扶膝盖和背手两个练习方式)三、重心转移(如:身体重心压在左脚-右脚蹬直-在不抬脚不起身的情况下身体平移-重心换到右脚后左脚蹬直,左右替换两个八拍为一组,练习2组;分为手扶膝盖和背手两个练习方式,要求重心压准)四、原地侧蹬脚-收脚(如:身体重心压左脚-右脚侧蹬后抬脚收回原位,左右替换两个八拍为一组,练习2组;分为手扶膝盖和背手两个练习方式;要求重心压准)五、滑行中侧蹬脚-收脚(身体重心压左脚-右脚侧后方蹬地后抬脚收近-保持双脚平行后更换重心-左脚侧后方蹬地后抬脚收近-左右循环练习;分为手扶膝盖和背手两个方式练习,滑行练习5-10分钟;要求重心压准)六、原地画葫芦(前画葫芦:脚尖打开-顺着脚尖的方向前滑-脚尖向内用力靠近;后画葫芦:脚尖靠近-顺着脚后跟的方向后滑-脚后跟向内用力靠近)【具体根据学员数量以及水平差距大小,调整训练难度和训练量;初级班尽量控制在10节课之内升至中级班,特殊情况除外!】。

轮滑基础教学

轮滑基础教学

轮滑基础教学一、原地站立方法八字脚站立,脚跟靠拢,但不要接触,脚尖打开,两脚微曲。

内刃站立,站立时腿要直轮要正。

两脚打开成八字,压内刃。

平行站立,两脚距离与肩同宽,保持两脚平行。

T字站立,左脚横着放在右脚的后面,右脚的后跟对着左脚的中间。

反之,右脚横着放在左脚的后面,左脚的后跟对着右脚的中间。

平行站立,两脚平行,双腿直立,开始练习时双手可以自由微微摆动。

二、原地滑行首先,平行站立,两脚膝盖处弯曲,两脚来回搓,双手自然前后摆动。

类似在太空跑步机上的动作。

三、安全跌倒与起立新手学习时要带好全套护具,摔跤时间身体不要僵硬,手指打开,着地时身体要放松,学会缓冲,卸力,顺着惯性的方向摔!!!起立以大多数人的习惯为例,左脚跪地,右脚膝盖处90度弯曲。

双手握住右膝盖,主要用双手,右脚发力撑起。

三、原地踏步两脚平行站立与肩同宽,两腿微屈,上体稍向前倾,两臂自然下垂,身重心移至左腿,稍抬右腿后放下;重心移至右腿,稍抬左腿后放下,如此反复并逐渐加快速度,双手自然摆动,切忌眼睛要看前方,不要看脚!四、踏步前进两脚成外八字站立,重心移至左脚上,右脚向前迈一步,重心随之移至右脚上,然后抬左脚向前迈一步,重心随之移至左腿上,然后抬右脚迈一步,重心移至右腿,如此反复。

五、直道滑行踏步前进熟悉后,蹬地速度可加快,蹬地有弹性,蹬完以后马上把腿放松了,蹬完腿就弹回来,发力快,有弹性。

蹬地结束以后浮腿利用反弹力量顺势而带,开始收腿回摆过程,着地过程,反作用力轻轻带回来,大腿靠严,膝盖靠严,轮鞋靠严,浮腿的前轮轻轻着地和支撑腿的脚窝靠严;膝盖靠,脚底靠,脚尖对脚窝,抬手摆臂,靠完向侧前方放下滑出,身体重心移过来,同时原支撑腿蹬出。

简单来说就是抬左脚重心移到右脚同时右脚往后斜方推。

反之,抬右脚重心移到左脚同时左脚往后斜方推。

双手自然前后摆动!!眼睛看前方!!!六、弯道滑行弯道滑行主要是逆时针方向进行的。

滑行时向左压步,右腿蹬地,收腿后,在左脚左前方着地。

轮滑初级教学内容

轮滑初级教学内容

轮滑初级教学内容初级班基础轮滑教学计划第一节准备活动:腕部活动,颈部活动,转体运动,体侧运动,体前屈运动,侧踢运动1如何正确穿戴轮滑用具护具:护掌,护膝,头盔,护肘穿戴顺序:头盔,护肘,护膝,鞋,护掌脱的顺序:护掌,鞋,护膝,护肘,头盔2原地控轮原地前后左右的踏步,转体,前后搓动,下蹲。

体会穿鞋站立的感觉3站立的方法第一、原地站立的方法,跟靠拢,两腿V字形的站立左腿立起,两手扶腿,V字形站立:两手撑,左腿蹬站立,跟靠拢:站好后检查,纣正,第二、平行站立的方法,两腿平行,与肩齐宽,两条腿要垂直,腿要直,轮要正,膝盖稍弯,手前平抬,掌心向前,肘朝下:检查。

第三、内刃站立法,双脚略宽于肩,用内刃着地第二节准备活动:腕部活动,颈部活动,转体运动,体侧运动,体前屈运动,侧踢运动1正确的摔倒方法首先要注意的,思想要有一个自我保护的意识,然后你需要有保护的护具,最后,自我保护的方法。

第一点,向前摔:首先着地的是膝盖,然后是肘,最后是掌,手掌张开,手指向上,不能屈指.还有就是抬头,不然会摔到下巴,鼻子.掌上翘,抬头收腹,来进行摔倒第二点,向侧摔,膝,肘,掌第三,向后倒,掌,肘,头低看前方注:上课时备一宽的,软的垫子,分别练习各种摔跤方法。

2踏步练习(八字练习行走)半脚踏步平衡练习,V形换脚往前走,注意脚跟要靠拢,每一步把轮控住,也就是脚踏步轮不转,没有滑行,只是走.用力,落地要有声.高抬腿的踏步练习方法,提高腿的支撑能力,踏的力量要大点.是往前走,不是往前滑,提膝,收腹不能后仰.和腿的控制轮的能力.随后并进行变向踏步走圈3双脚原地前后移动,原地蹲起。

第三节准备活动:腕部活动,颈部活动,转体运动,体侧运动,体前屈运动,侧踢运动1原地的静止支撑的移动重心原地开立,脚略宽于肩,手平抬于身体侧面,左右重心移动,做到三点一线,鼻子,膝盖,轮在一直线上,目视前方,腿要直,轮要正,脚踝不能内外翻.三点一线不倒踝,记住该口决,下次上课前要考.2牵引滑行当中的移动重心通过牵引体会滑行的感觉,并在滑行过程中体会重心的重动和脚的支撑。

轮滑运动训练手段与范例

轮滑运动训练手段与范例

一、速度轮滑训练手段概述.训练手段是指为了达到某一训练目的所采用的身体练习,身体练习是运动训练的基本手段。

速度轮滑的训练手段有很多,按训练学理论分类,可将其分为一般性练习、专门性练习、辅助性练习等。

1.一船性训练手段.一般性训练是指在动作结构上与专项动作无相似之处,旨在全面提高运动京质、掌握一般运动技能、发展一般心理素质所选用的身体练习。

如跑、跳、投、游泳、各种体操、各种球类运动等,它对运动成绩的提高起着基础与间接的作用,它是任何项BgII练都不可能少的训练手段,在运动训练中占有相当重要的地位。

2.专门性训练手段.专门性训练手段是指所选用的练习,在动作结构上、能量供给上、机能特征上、对机体作用上与比赛练巧相似的身体练习。

专门性训练手段对运动成绩的提高起着直接的作用。

3·比赛练习(专项练习)手段.比赛练习(专项练习)手段是指技比赛的规则要求,技比赛负荷需要完成身体练习。

比赛练习对运动成绩的提高起着直接、关键的作用。

4.辅助性训练手段.辅助性训练手段包括诱导性练习和转移性练习。

诱导性练习是指在动作结构上同专项动作相似,而在技术上比专项技术简单的身体练习。

转移性练习是指从一个技术练习转入另一个技术练习时,为了消除前一个技术练习的习惯动作所采用的那些过渡的身体练习,或者为了消除运动员紧张的心理状态而采用的身体练习。

二、运用训练手段的基本要求.运用训练手段必须科学、合理、有效,在运用时应注意到:1.首先耍明确各种训练手段的作用,根据训练任务和目的,有针对性地选搀训练手段。

为了达到这一点,教练员应对所选用的手段进行严格地分类,要明确哪些手段是一般性训练手段,哪些手段是专门性、专项性的训练手段。

然后再深入研究每一个手段的具体作用。

如“两头翘”的练习能发展运动员的腰部力量,可是假如运用不当也可能侧重于发展臀部力量了。

又如运动员从高处跳下,用全脚掌着地主要是发展股四头肌力量,假如用前脚掌着地,那将侧重发展运动员的排肠肌力量。

速度轮滑入门-—-弯道练习

速度轮滑入门-—-弯道练习
①穿轮滑鞋在粗糙的地面上向左前做半交叉步的移步练习。 ②在原地做右脚从左脚轮滑鞋前上方压步成右脚在前,左脚在后的弯道滑行姿 势,反复练习。
3.在任意半径的圆弧场地上做用左脚支持有腿连续蹬地的滑行练习。 (1)动作要领 从站立姿势开始,左脚支撑,右脚向右侧蹬冰,左脚支持向前滑行一段,两脚并拢。 在左脚没有做下一次蹬冰动作时,左脚先向左稍微改变一下方向,接着右腿再做一次 蹬冰动作,按上述动作反复练习。 (2)练习步骤
速度轮滑入门 — 弯道练习
1.向左移步的练习 (1)动作要领 上体前倾两膝关节屈曲、两脚与肩同宽、重心放在右脚上,左脚向左跨半步。重心移 到左脚上。右脚向左脚靠拢。成开始姿势,重复练习。 (2)练习步骤 ①从站立到半蹲的移步。 ②从慢移步到连续较快的移步。
2.原地向左交叉步练习 (1)动作要领
上体前倾,两腿半蹲,将重心放在左腿,右ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ侧出伸直、推着右腿向左腿的左侧前方 迈出大半步。当右腿落地时身体重心从左腿移到右腿上。左腿伸直.然后左腿从右腿 的右方收回向左侧迈出大半步成开始动作。 (2)练习步骤
①从站立姿势开始到半蹲姿势。 ②从小圆弧到大圆弧及到固定半径的方法练习。
4.在圆弧上做不连续的弯道交叉步练习
(1)动作要领 在圆弧上用直线滑行步伐,插入不连续的弯道交叉步。当左脚稳定平衡后,右脚向左 时左侧前进一小步,只要右脚有一短暂滑进之后,左脚迅速从右脚后方收回,同时有 脚蹬冰,左脚轮子落地向前滑进(重复上述动作)。 (2)练习步骤
①在圆弧上做直线滑行步法,插入一次的交叉压步练习。 ②在圆弧上做直线滑行步法,插入连续的 3—5 次弯道交叉压步练习。
极限轮滑
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速度轮滑基本教程解释

速度轮滑基本教程解释

速度轮滑的基本动作解释一、静蹲基本姿势:(假设是专业队员,至少要做到肘关节放在膝盖上,双拳能拖住下颌)(业余爱好者,想滑快点, 双臂自然下垂,能摸倒自己的膝盖也就能够了)1. 双脚分开,与肩同宽.2. 脚腕自然放松,在轮的正上方.3. 冰鞋平行指向前进方.4. 屈膝约 100 度, 大腿几乎与地面平行.5. 重心指向脚后跟.6. 大腿与躯干成45-60度, (躯干与地面成 30-45 度)7. 双臂自然放在后腰.8. 双肩水平9. 抬头目视前方10.身体尽可能放松静蹲姿势(图一)倾倒姿势(图二)二、地面动作练习(一)、轮滑基本姿势练习:目的是掌握轮滑的基本姿势。

方法:两脚两腿并扰,两手在背后互握成蹲屈姿势。

(见图1)大小腿的夹角成110度,上体与地面的夹角为15度,小腿尽力前弓,头微抬起,眼视前方5米处。

每次下蹲要静蹲2—3秒。

再站起,站起后要挺胸。

(二)、蹬冰收腿练习:目的练习蹬冰方向和收腿方法。

在蹲屈姿势的基础上,做左右脚轮流侧出和收腿的练习,脚侧出时脚内沿擦地,两脚平行,两脚尖在一条线上,侧出腿向后收到后位,大腿小腿与脚各成90度,接着收回后位腿,至两脚并扰,换另一条腿重复上述动作。

(三)、倾倒练习(移动重心)倾倒练习就是移动重心的练习,又可称为蹬冰练习,也能够理解为利用体重的蹬冰练习,练习目的:体会身体重心的移动方法;体会利用体重蹬冰的方法要领和全身协调配合动作。

1、练习动作一为"蹲",以滑冰的蹲踞姿势为开始,体重放到蹬冰腿上(如右腿),浮腿(左腿)用大腿带动抬起小腿,脚离开地面。

(见1)2、练习动作二为"倾",身体要保持三点一线(即:脚、膝、头),先自然向左倾倒(右腿为蹬冰腿时)到与地面成80度~75度时,直到要跌倒为止。

(见2)3、练习动作三为"蹬"、"移"结合,当身体倾倒到有要跌倒的感觉时,体重控制在"蹬冰"腿上,当蹬地腿接近蹬直时,浮腿才能落在身体总重心之下而着地。

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初学速度轮滑几种练

初学速度轮滑应做以下几种练习。

1.移动重心的练习
(1)原地站立与踏步:
穿好轮滑鞋,两脚平行站立与肩同宽,两腿微屈,上体稍前倾,两臂自然下垂。

身重心移至左腿,右腿稍抬起、放下。

然后身重心移至右腿,左腿稍抬起、放下。

反复进行练习,逐渐加快速度。

(2)单脚支撑平衡:
在掌握原地踏步基础上,保持原来姿势,手扶栏杆或同伴,将重心移至一条腿上,另一腿向侧伸出再收回成开始姿势,换脚重复以上动作。

(3)模仿滑行姿势的蹲起练习:
速度轮滑的滑跑姿势直接关系到滑行速度的快慢。

正确的滑跑姿势,是上体前倾接近水平,肩背稍高于臂部,腿部弯曲,上体与地面成15~20度角,大腿和小腿成90~110度角,踝关节成50~70度角,两手互握放于背后或在体侧自然摆动,头部自然抬起,眼向前看5~10米处。

(4)“八”字行走练习:
两脚成外“八”字站立,保持好站立的姿势,重心移至左脚上,右脚向前迈一小步,重心随之移至右脚上,然后抬左脚向前迈一步,重心随着移至左腿上,然后抬左脚向前迈一步,重心随着移至左腿上,重复上述练习。

(5)交叉步行走:
原地站立,先将重心移至左腿上,收右腿,向左腿前外侧迈步交叉姿势,重心随着移至右腿上,接着收左腿左侧跨一步,成开始姿势,反复练习。

2.直道滑行
(1)单脚蹬地双脚滑行练习:
右脚用内刃蹬地,将重心推送至向前滑行的左腿上,右脚蹬地后迅速与左腿并拢成两脚滑行。

接着用左脚蹬地,将重心推送至向前滑行的右腿上,左脚蹬地后迅速与右腿并拢两脚滑行。

(2)单脚蹬地单脚滑行:
上体前倾,两臂自然下垂,两脚稍分开,成外“八”字站立,重心移至右腿上,用右脚内刃蹬地,左脚用力向前滑出,随着蹬地动作结束,把重心推送至左腿上,左腿成半蹲支撑惯性滑行,接着向前收右腿,同时左脚蹬地,随左腿蹬地运作结束,把重心推送至成半蹲支撑惯性滑行的右腿上。

反复进行。

(3)初步体会直道滑行方法:
上体前倾,肩背稍高于臀部,两手互握放于背后或自然摆动,腿部弯曲,上体与地面成15~20度角,膝关节成90~110度角,踝关节成50~70度角。

保持这种姿势做单脚蹬地、单脚支撑惯性滑行练习。

(4)直道滑行的摆臂动作:
有力的摆臂是顺着身体纵轴前后加速摆动,当两臂向上摆动时,可增加蹬地腿的蹬地力量。

同时,两臂摆动越快,身重心心的移动也越快。

所以要提高滑动的频率,就必须减小摆臂的幅度,加快摆臂的频率。

3.弯道滑行
弯道滑行技术和直道滑行技术有明显的区别。

弯道滑行技术特点在于练习者用交叉步滑行。

由于向心力的作用,上体不仅前倾,而且还要向左倾。

(1)左脚支撑、右脚连续蹬地的滑行:
从站立姿势开始,左脚用外刃支蹬地后迅速与左脚并拢,接着右脚再做一次蹬地动作,左脚继续做前外曲线滑行。

(2)在圆弧做不连贯的交叉步滑行:
在圆弧上用直线滑行步法,中间插入弯道交叉步。

当左脚有稳定的平衡时,右脚向左脚左侧前方迈一小步;只要右脚有短暂的滑行之后,左脚就迅速从右腿后方收回,同时右脚蹬左脚直线滑进。

重复上述动作。

4.停止法
在滑行中,有时需要及时停止滑行,所以在初步掌握滑行基本动作的同时,就要学会停止滑行的方法。

常用的停止法有“T”形停止法和双脚急停法。

(1)“T”形停止法:
在向前滑行中,将重心放在右脚上,右膝弯曲,同时抬起左脚横放在右脚后成“T”形,然后以左脚四轮的侧面摩擦地面,减缓滑行速度,直到停止滑行。

(2)双脚急停法:
在向前滑行中,两脚并拢,两脚同时向逆时针方向(或顺时针方向)转体90度,右脚以内侧轮、左脚以外侧轮压紧地面,同时屈膝后坐,上体前倾,身体向左(右)倾倒,两臂前伸,两脚用力压紧地面,就会停止滑行.。

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