(2017年春季版)《法律与生活》课件
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法律与生活知识归纳课件(共59张PPT)高中政治统编版选择性必修二
和自然人的财产权，激励人们创业创新
2.民法典规定物权的基本原则 （1）物权法定原则 （2）物权平等保护原则 3.所有权的取得 （1） 不动产所有权的取得方式：
应当依照法律规定登记。对于房屋等不动产，除法律另有规定的 情形外，必须到不动产登记机构办理登记，才能取得所有权。 （2）动产所有权的取得方式：
商标注册人享有注册商标专用权。注册商标的有效期为10年，注册人可以申 请续展。
第三课 订约履约 诚信为本 1.要约的构成条件 （1）要约的内容必须明确、具体（如：数量、质量、价格等）； （2）必须具有缔约目的并表明经承诺即受此意思表示的约束； （3）须由特定的要约人向特定的相对人发出。 2.有效承诺条件 （1）承诺必须由受要约人及时向要约人作出。 （2）承诺的内容必须与要约的内容一致。 （3）承诺必须在要约确定的期限内作出。
8. 怎样维护？ (1)人们在生活中既要依法维护自己的人身权利，也要尊重他人的人身权利。 (2)侵犯他人生命权、身体权、健康权的，应当承担法律责任。
9.关于主观题的答题
（1）民法典规定，侵害他人造成人身损害的，应当赔偿医疗费、护理费、交 通费、营养费、住院伙食补助费等合理费用，以及因误工减少的收入。造成残 疾的，应当赔偿辅助器具费和残疾赔偿金。造成死亡的，应当赔偿丧葬费和死 亡赔偿金。
9. 违约责任的构成要件： （1）有违约行为 ；（2）有损害事实； （3）违约行为与损害事实之间存在因果关系； （4）无免责事由 10.违约责任的承担方式 （1）法律规定了继续履行、采取补救措施、赔偿损失、支付违约金、 适用定金罚则等违约责任的承担方式。 （2）当事人既约定违约金，又约定定金的，一方违约时，对方可以选 择适用违约金或者定金条款。
第一课 在生活中学民法用民法 1. 民法调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关 系和财产关系 2.民法典是新时代，我国社会主义法治建设的重大成果，能够更 好地保障人民合法权益。民法在社会生活中具有重要意义，与每 个人的一生密切相关 3.民事法律关系就是由民法调整的人身关系和财产关系 4.民事法律关系构成要素：主体、客体和内容
2.民法典规定物权的基本原则 （1）物权法定原则 （2）物权平等保护原则 3.所有权的取得 （1） 不动产所有权的取得方式：
应当依照法律规定登记。对于房屋等不动产，除法律另有规定的 情形外，必须到不动产登记机构办理登记，才能取得所有权。 （2）动产所有权的取得方式：
商标注册人享有注册商标专用权。注册商标的有效期为10年，注册人可以申 请续展。
第三课 订约履约 诚信为本 1.要约的构成条件 （1）要约的内容必须明确、具体（如：数量、质量、价格等）； （2）必须具有缔约目的并表明经承诺即受此意思表示的约束； （3）须由特定的要约人向特定的相对人发出。 2.有效承诺条件 （1）承诺必须由受要约人及时向要约人作出。 （2）承诺的内容必须与要约的内容一致。 （3）承诺必须在要约确定的期限内作出。
8. 怎样维护？ (1)人们在生活中既要依法维护自己的人身权利，也要尊重他人的人身权利。 (2)侵犯他人生命权、身体权、健康权的，应当承担法律责任。
9.关于主观题的答题
（1）民法典规定，侵害他人造成人身损害的，应当赔偿医疗费、护理费、交 通费、营养费、住院伙食补助费等合理费用，以及因误工减少的收入。造成残 疾的，应当赔偿辅助器具费和残疾赔偿金。造成死亡的，应当赔偿丧葬费和死 亡赔偿金。
9. 违约责任的构成要件： （1）有违约行为 ；（2）有损害事实； （3）违约行为与损害事实之间存在因果关系； （4）无免责事由 10.违约责任的承担方式 （1）法律规定了继续履行、采取补救措施、赔偿损失、支付违约金、 适用定金罚则等违约责任的承担方式。 （2）当事人既约定违约金，又约定定金的，一方违约时，对方可以选 择适用违约金或者定金条款。
第一课 在生活中学民法用民法 1. 民法调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关 系和财产关系 2.民法典是新时代，我国社会主义法治建设的重大成果，能够更 好地保障人民合法权益。民法在社会生活中具有重要意义，与每 个人的一生密切相关 3.民事法律关系就是由民法调整的人身关系和财产关系 4.民事法律关系构成要素：主体、客体和内容
法律与生活-课件
法律在这个案件中起着怎样的作 用？
4、法律调整人们 之间的利益关系
我们在关心自己利益的同 时，也要关心和尊重他人的利 益。
我国相关法律规定，个 人所得税的税率实行的是超额 累进税率，个人收入越高，纳
税就越多。
二、法律就在我们身边
法律像卫士，警戒着人类生活的 基本防线。使人们不致过分漠视他人 的生命和利益，逃避自己应负的起码 责任，逾越人类行为的底线。法律又 时时保护着我们的合法权益不受非法 侵害，同时指引着我们行为的方向。
•
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。2021/3/42021/3/42021/3/42021/3/4
Байду номын сангаас谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
加出席。
2、惩治违法犯 罪，保护人民
3、法律是使人际关 系得以和谐的调节器
人们在共同的社会活动中建立 起来的相互间所有关系的总和。
家庭中的亲属关系 工作中的同事关系
学校中的师生关系
市场上的买卖关系
• 04年12月，北京第一中级人民法院依 法作出判决：认定郭所著《梦》一书侵犯 了原告庄羽的著作权，判令被告郭、春风 文艺出版社立即停止该书的出版发行，共 同赔偿庄羽经济损失20万，并在《中国青 年报》上公开赔礼道歉；被告北京图书大 厦有限责任公司立即停止销售《梦》该书。
第9课 法律与生活
法律就在身边
一、法律发挥作用的途径：
1、维护社会安定与和谐
在社会中，大家可以平静地生活，
安心地工作，法律的作用功不可没。法
律不仅惩治犯罪，而且提醒每个人远离犯
罪，这是社会平安的要求，也是每个人 自身权益不受损害的根本保证。
4、法律调整人们 之间的利益关系
我们在关心自己利益的同 时，也要关心和尊重他人的利 益。
我国相关法律规定，个 人所得税的税率实行的是超额 累进税率，个人收入越高，纳
税就越多。
二、法律就在我们身边
法律像卫士，警戒着人类生活的 基本防线。使人们不致过分漠视他人 的生命和利益，逃避自己应负的起码 责任，逾越人类行为的底线。法律又 时时保护着我们的合法权益不受非法 侵害，同时指引着我们行为的方向。
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17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。2021/3/42021/3/42021/3/42021/3/4
Байду номын сангаас谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
加出席。
2、惩治违法犯 罪，保护人民
3、法律是使人际关 系得以和谐的调节器
人们在共同的社会活动中建立 起来的相互间所有关系的总和。
家庭中的亲属关系 工作中的同事关系
学校中的师生关系
市场上的买卖关系
• 04年12月，北京第一中级人民法院依 法作出判决：认定郭所著《梦》一书侵犯 了原告庄羽的著作权，判令被告郭、春风 文艺出版社立即停止该书的出版发行，共 同赔偿庄羽经济损失20万，并在《中国青 年报》上公开赔礼道歉；被告北京图书大 厦有限责任公司立即停止销售《梦》该书。
第9课 法律与生活
法律就在身边
一、法律发挥作用的途径：
1、维护社会安定与和谐
在社会中，大家可以平静地生活，
安心地工作，法律的作用功不可没。法
律不仅惩治犯罪，而且提醒每个人远离犯
罪，这是社会平安的要求，也是每个人 自身权益不受损害的根本保证。
《法律与生活》课件ppt高中政治1
员的经历更好。
婚姻关系存续期间所得的下列财产为夫妻的共同财产： (2)①我国实行中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是中国特色社会主义政党制度，是我国的一项基本政治制度。②其基本内
容包括：通力合作的友党关系；多党合作的首要前提和根本保证；多党合作的基本方针；多党合作的根本活动准则；多党合作的重要
知识点二 平等的财产关系 1．夫妻财产关系的内涵 夫妻间的财产关系是夫妻双方在__财_产_____、_扶__养__和__继__承___ 等方面的权利义务关系。
2．夫妻财产的主要内容
夫妻共同财产 2革0凝14聚年强，大人正民夫能政量协妻，将为迎财夺来产取65中周主国年特华要色诞社涉。会承及主续义光_新荣_胜_与利_梦、_想_实，_现肩_中负_华_责民_任族_与_伟使_大命和复，兴相夫中信国妻人梦民一作政出协方更必大的定贡能个献承。前人启后财、产继往。开夫来，妻为双全面方深化改
身发展规律和人民群众根本意愿决定的，是由增强国家文化软实力的现实需要决定的。
2．能力目标：培养学生自主学习与合作探究的本领；通过对传统文化的学习，使学生学会辩证观察和认识问题。
(2)夫妻人身自由权：人身自由权是每个公民的基本权利， 是人们正常生活、劳动、学习和从事各种社会活动的先决条件。 夫妻依法享有人身自由权是双方家庭地位平等的具体体现。《婚 姻法》规定：“夫妻双方都有参加生产、工作、学习和社会活动 的自由，一方不得对他方加以限制和干涉。”这一规定把社会、 家庭和夫妻双方的个人利益有机地结合在一起，既是夫妻法律地 位平等的标志，又为夫妻平等地行使权利和承担义务提供了法律 保障。
(5)夫妻双方地位平等和独立：是指男女双方在婚姻、家庭 生活中的各个方面都平等地享有权利，负担义务，互不隶属与支 配。夫妻双方地位平等贯穿于整个婚姻法，表现在人身关系、财 产关系、子女抚养等多个方面，是一个总的规定。
婚姻关系存续期间所得的下列财产为夫妻的共同财产： (2)①我国实行中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是中国特色社会主义政党制度，是我国的一项基本政治制度。②其基本内
容包括：通力合作的友党关系；多党合作的首要前提和根本保证；多党合作的基本方针；多党合作的根本活动准则；多党合作的重要
知识点二 平等的财产关系 1．夫妻财产关系的内涵 夫妻间的财产关系是夫妻双方在__财_产_____、_扶__养__和__继__承___ 等方面的权利义务关系。
2．夫妻财产的主要内容
夫妻共同财产 2革0凝14聚年强，大人正民夫能政量协妻，将为迎财夺来产取65中周主国年特华要色诞社涉。会承及主续义光_新荣_胜_与利_梦、_想_实，_现肩_中负_华_责民_任族_与_伟使_大命和复，兴相夫中信国妻人梦民一作政出协方更必大的定贡能个献承。前人启后财、产继往。开夫来，妻为双全面方深化改
身发展规律和人民群众根本意愿决定的，是由增强国家文化软实力的现实需要决定的。
2．能力目标：培养学生自主学习与合作探究的本领；通过对传统文化的学习，使学生学会辩证观察和认识问题。
(2)夫妻人身自由权：人身自由权是每个公民的基本权利， 是人们正常生活、劳动、学习和从事各种社会活动的先决条件。 夫妻依法享有人身自由权是双方家庭地位平等的具体体现。《婚 姻法》规定：“夫妻双方都有参加生产、工作、学习和社会活动 的自由，一方不得对他方加以限制和干涉。”这一规定把社会、 家庭和夫妻双方的个人利益有机地结合在一起，既是夫妻法律地 位平等的标志，又为夫妻平等地行使权利和承担义务提供了法律 保障。
(5)夫妻双方地位平等和独立：是指男女双方在婚姻、家庭 生活中的各个方面都平等地享有权利，负担义务，互不隶属与支 配。夫妻双方地位平等贯穿于整个婚姻法，表现在人身关系、财 产关系、子女抚养等多个方面，是一个总的规定。
课件[新版本]《法律与生活》ppt优秀课件高中政治1
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议题一
议题二
议题三
知识脉络
随堂训练
关键能力 我国民法典中有关赡养的规定 (1)子女对父母有赡养扶助的义务,成年子女不履行赡养义务的,缺 乏劳动能力或者生活困难的父母,有要求成年子女给付赡养费的权 利。 (2)赡养人不得以放弃继承权或者其他理由,拒绝履行赡养义务。赡 养人不履行赡养义务,父母有要求赡养人给付赡养费的权利。父母 的婚姻自由受法律保护。子女或者其他亲属不得干涉父母离婚、 再婚以及婚后的生活。赡养人的赡养义务不因父母的婚姻关系变 化而终止。
（3）理解中国共产党坚持科学执政、民主执政、依法执政。依法执政是党的基本执政方式
(4)继父母和受其抚养教育的继子女间的权利和义务,适用于法律对
父母子女关系的有关规定。
议题一
议题二
议题三
知识脉络
随堂训练
关键能力 1.全面认识父母对子女的义务 (1)父母对子女有抚养和教育的义务,这是父母对子女最重要的义务, 既包括物质方面的内容,也包括精神文化方面的内容。 (2)父母有保护和教育未成年子女的义务,这同时也是父母的一项权 利。这一规定有助于更好地维护未成年人的合法权益,有利于其健 康成长。
于技术有高低，工具有好坏，劳动有勤懶等，生产同种商品的时间是各不相同的，我们称这种时间为个别劳动时间。
(2)抚养义务。 展示课件：小结三种执政方式的含义、要求以及相互关系
问题情境
14．．发走展中(中国3国特)不特色色社正社会会主确主义义文。文化化发子的展目道女标路可就必以须树随立文父化自姓觉和,也文化可自信以。文随化母自觉姓和文。化自根信的据表现民为法( 典) ,父母与
议题一
议题二
议题三
知识脉络
随堂训练
父母对子女的义务和责任 情境导引 刘某夫妇有一子4岁,2018年10月,二人离异后儿子随妻子薛某一起 生活。2019年8月,薛某让儿子改姓薛,刘某便不再支付生活费。 (1)家庭成员之间的关系有哪些?与我们联系最密切的是什么关系? (2)刘某夫妇离婚后,刘某要支付生活费,体现了父母对子女的什么 义务? (3)薛某让儿子改姓薛,刘某便不再支付生活费,刘某的做法正确吗? (4)如果薛某再婚,她的儿子与继父之间的权利义务如何呢?
[新教材]《法律与生活》ppt优秀课件高中政治1
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但应当按照规定支付_使_用__费。 ②情形：报刊_转__载_其他报刊上发表的作品；在为实施九年义务
教育和国家教育规划而编写出版的教科书中，汇__编__已经发表的作品
片段或者短小的文字作品、音乐作品等。
1．合理使用制度的意义 (1)合理使用制度是知识产权权利限制体系中的一个重要环节， 意在维护公众利益，建立良好公平的市场秩序，实现权利人利益和 公众利益的平衡。 (2)民事活动应当遵守社会公德，不得损害社会公共利益，破坏 国家经济计划，扰乱社会经济秩序。知识产权从本质上说是一种特 定主体依法享有的专有财产权，属于私权的范畴，该项权利的行使 当然应遵循“公共利益”原则。
议题一| 民事权利有限制
韩某在报纸上发表多篇文章，如《矿泉壶的“神力”有待商榷》 《当心矿泉壶的副作用》《矿泉壶也有害》等，称有关研究表明，矿 泉壶的矿化、磁化、灭菌装置有害，提醒消费者“慎用”“当心”， 并对几家矿泉壶生产企业的广告提出批评。被点名批评的企业向法 院起诉，认为韩某的行为侵犯了他们的名誉权。
储蓄存款的含义：存什么钱——个人将属于其所有的人民币或者外币； 三段镜头的描写提到了哪两支军队？两支军队处于怎样的状态？
提醒：我国法律规定，公民在行使民事权利时，必须尊重他人 补充资料卡：
在场所有人都感到惊愕，目光转而注视着倒茶的老头。那老头诧异之际，很快恢复了镇静，随后笑了：“很好！你被录取了，因为我想知道——你是如何知道这一切的？ ” 在这样的背景中你觉得应确立怎样的职业理想？
C [新闻单位正确行使新闻监督权，内容报道基本属实的，没 有侮辱性内容的，不应当认定其侵害名誉权。因此本题中的报社没 有侵犯啤酒厂的财产权，也没有侵犯其名誉权。]
2．根据著作权法的规定，在特定的情形中，使用作品不需要著作
教育和国家教育规划而编写出版的教科书中，汇__编__已经发表的作品
片段或者短小的文字作品、音乐作品等。
1．合理使用制度的意义 (1)合理使用制度是知识产权权利限制体系中的一个重要环节， 意在维护公众利益，建立良好公平的市场秩序，实现权利人利益和 公众利益的平衡。 (2)民事活动应当遵守社会公德，不得损害社会公共利益，破坏 国家经济计划，扰乱社会经济秩序。知识产权从本质上说是一种特 定主体依法享有的专有财产权，属于私权的范畴，该项权利的行使 当然应遵循“公共利益”原则。
议题一| 民事权利有限制
韩某在报纸上发表多篇文章，如《矿泉壶的“神力”有待商榷》 《当心矿泉壶的副作用》《矿泉壶也有害》等，称有关研究表明，矿 泉壶的矿化、磁化、灭菌装置有害，提醒消费者“慎用”“当心”， 并对几家矿泉壶生产企业的广告提出批评。被点名批评的企业向法 院起诉，认为韩某的行为侵犯了他们的名誉权。
储蓄存款的含义：存什么钱——个人将属于其所有的人民币或者外币； 三段镜头的描写提到了哪两支军队？两支军队处于怎样的状态？
提醒：我国法律规定，公民在行使民事权利时，必须尊重他人 补充资料卡：
在场所有人都感到惊愕，目光转而注视着倒茶的老头。那老头诧异之际，很快恢复了镇静，随后笑了：“很好！你被录取了，因为我想知道——你是如何知道这一切的？ ” 在这样的背景中你觉得应确立怎样的职业理想？
C [新闻单位正确行使新闻监督权，内容报道基本属实的，没 有侮辱性内容的，不应当认定其侵害名誉权。因此本题中的报社没 有侵犯啤酒厂的财产权，也没有侵犯其名誉权。]
2．根据著作权法的规定，在特定的情形中，使用作品不需要著作
高中政治选修2《法律与生活》1.1认真对待民事权利与义务(精品课件)
（1）原因：全面依法治国必须坚持法治与德治相结合。国家和社会治理需 要法律和道德共同发挥作用，做到法治和德治相辅相成、相互促进。
（2）民法与社会主义核心价值观的关系 ①我国民法不仅体现法治理念，而且注重将社会主义核心价值观融入民事法 律规范，大力弘扬传统美德和社会公德，强化规则意识，倡导契约精神，维 护公序良俗。 ②民法强调独立人格、平等地位，追求权力明确、财产关系稳定与交易安全 的社会秩序，凸显了社会主义核心价值观的主要内容。
②民事客体 是民事权利和义务所指向的对象 所有权关系的客体是物。（静态） 例如：压岁钱归孩子所有。 债权关系的客体是行为。（动态） 例如：钱借给同学，按时如约归还。
知识产权关系的客体是智力成果和商业标记
例如：查处违规使用“冰墩 墩”形象的蛋糕店。
例如：在某斗殴案件审理中，被告人宁某 人身关系的客体是人身利益 犯故意伤害罪，判处拘役六个月。
全书 框架
民法
第一单元民事权利与义务 第二单元家庭与婚姻
第一课 在生活中学民法用民法 第二课 依法有效保护财产权 第三课 订约履约诚信为本 第四课 侵权责任与权利界限
第五课 在和睦家庭中成长 第六课 珍惜婚姻关系
劳动法 第三单元就业与创业
第七课 做个明白的劳动者 第八课 自主创业与 诚信经营
诉讼法 第四单元社会争议解决
财产关系
财产所有 财产转移
人身关系
人格关系 身份关系
物权、债权、知识产权 借贷、继承、转让、赠与等
健康、姓名、肖像、名誉等人格利益 配偶关系、父母子女关系等
(2) 构成要素：主体、客体和内容
①民事主体 依法享有民事权利和承担民事义务的自然人、法人或非法人组织。
完全民事行为能力人
自然人（公民） 限制民事行为能力人
（2）民法与社会主义核心价值观的关系 ①我国民法不仅体现法治理念，而且注重将社会主义核心价值观融入民事法 律规范，大力弘扬传统美德和社会公德，强化规则意识，倡导契约精神，维 护公序良俗。 ②民法强调独立人格、平等地位，追求权力明确、财产关系稳定与交易安全 的社会秩序，凸显了社会主义核心价值观的主要内容。
②民事客体 是民事权利和义务所指向的对象 所有权关系的客体是物。（静态） 例如：压岁钱归孩子所有。 债权关系的客体是行为。（动态） 例如：钱借给同学，按时如约归还。
知识产权关系的客体是智力成果和商业标记
例如：查处违规使用“冰墩 墩”形象的蛋糕店。
例如：在某斗殴案件审理中，被告人宁某 人身关系的客体是人身利益 犯故意伤害罪，判处拘役六个月。
全书 框架
民法
第一单元民事权利与义务 第二单元家庭与婚姻
第一课 在生活中学民法用民法 第二课 依法有效保护财产权 第三课 订约履约诚信为本 第四课 侵权责任与权利界限
第五课 在和睦家庭中成长 第六课 珍惜婚姻关系
劳动法 第三单元就业与创业
第七课 做个明白的劳动者 第八课 自主创业与 诚信经营
诉讼法 第四单元社会争议解决
财产关系
财产所有 财产转移
人身关系
人格关系 身份关系
物权、债权、知识产权 借贷、继承、转让、赠与等
健康、姓名、肖像、名誉等人格利益 配偶关系、父母子女关系等
(2) 构成要素：主体、客体和内容
①民事主体 依法享有民事权利和承担民事义务的自然人、法人或非法人组织。
完全民事行为能力人
自然人（公民） 限制民事行为能力人
高中政治选修2《法律与生活》2.1保障各类物权(精品课件)
有权，房产登记在哥哥陶某某名下，在法律上哥哥陶某某是该房子的所有权 人；由于该房产在陶某某婚姻存续期间取得，在法律上属于夫妻共同财产，陶某 的嫂子有权参与分割。
4、共有财产
含义： 在生活中，可能由多人对同一财产享有所有权，从而形成共有关系。
举例： 家庭共有财产；夫妻共有财产；合伙人的共有财产。
例如：张三承包了村集体的土地，因外出打工，就把土地的经营权转给了李四， 由李四打理。土地所有权归村集体，承包权归张三，经营权归李四。 →即“三权分置”
3、物权
（ 1 ） 含 义 ： 权利人依法对特定的物享有直接支配和排他的权利，包括所有权、他物权。
不动产
指不能移动或虽可移动，但移 动会损害其价值的物。
（2）物权法律制度的基本原则： 物权法定原则
物权的种类和内容必须有 法律规定，不得任意创设。
动产 指不动产以外的物。
P15探 究分享
物权平等保护原则
产，禁止任何组织或者个人用任何手段侵占或者破坏国家的和集体的财产。 ➢ 公民的合法的私有财产不受侵犯，国家依照法律规定保护公民的私有财产权
和继承权。 ➢ 国家为了公共利益的需要，依法对公民私有财产实行征收或征用要给予补偿。
2、财产权
（1）含义: 包括物权、债权、知识产权等能够给民事主体带来经济收益的权利。 （2）财产权种类： 物权、债权、知识产权。
几个月后，小王又将同一房屋卖给了小刘，并且到房管部门将产权过户到小 刘名下。小刘与小丁就房屋的产权归属发生了争执。
王某
过 户 登 记
后 出 售
先出售 （已付钱）
先行入住
刘某
丁某
小刘取得了房屋的所有权。
《民法典》规定：不动产物权的设立、变更、转 让和消灭，经依法登记，发生效力；未经登记，不 发生效力，但是法律另有规定的除外。
4、共有财产
含义： 在生活中，可能由多人对同一财产享有所有权，从而形成共有关系。
举例： 家庭共有财产；夫妻共有财产；合伙人的共有财产。
例如：张三承包了村集体的土地，因外出打工，就把土地的经营权转给了李四， 由李四打理。土地所有权归村集体，承包权归张三，经营权归李四。 →即“三权分置”
3、物权
（ 1 ） 含 义 ： 权利人依法对特定的物享有直接支配和排他的权利，包括所有权、他物权。
不动产
指不能移动或虽可移动，但移 动会损害其价值的物。
（2）物权法律制度的基本原则： 物权法定原则
物权的种类和内容必须有 法律规定，不得任意创设。
动产 指不动产以外的物。
P15探 究分享
物权平等保护原则
产，禁止任何组织或者个人用任何手段侵占或者破坏国家的和集体的财产。 ➢ 公民的合法的私有财产不受侵犯，国家依照法律规定保护公民的私有财产权
和继承权。 ➢ 国家为了公共利益的需要，依法对公民私有财产实行征收或征用要给予补偿。
2、财产权
（1）含义: 包括物权、债权、知识产权等能够给民事主体带来经济收益的权利。 （2）财产权种类： 物权、债权、知识产权。
几个月后，小王又将同一房屋卖给了小刘，并且到房管部门将产权过户到小 刘名下。小刘与小丁就房屋的产权归属发生了争执。
王某
过 户 登 记
后 出 售
先出售 （已付钱）
先行入住
刘某
丁某
小刘取得了房屋的所有权。
《民法典》规定：不动产物权的设立、变更、转 让和消灭，经依法登记，发生效力；未经登记，不 发生效力，但是法律另有规定的除外。
高中政治统编版《法律与生活》参考课件3
[思维建模] 1.“属于”表明了这是一种包含关系。
审设问 2．本题题型为对事物本质的判断。 1.除了民法还有其他法律部门。
审材料 2．民法调整的民事主体地位是平等的。
税收具有强制性、无偿性，公民与税务机关之间不是平等
的地位，不符合民法调整对象的特点，①排除。在公民向
政府提供有偿服务的关系中，政府与公民处于平等地位， 析选项
第 第一一框单元认民真事对权待D利民与事．义权务利政与义府务 与社会之间、社会不同部分之间的法律关系
第一课 在生活中学民法用民法 第一单元 民事权利与义务
第第一一课 单元在生民活事中权C学利民与法义用务[民法《中华人民共和国民法典》第二条规律：“民法调整平等
第一单元 民事权利与义务
主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系。”]
2．下列可以成为我国民事法律关系主体的有( )
①来中国旅游的外国人 ②某中外合资企业 ③某大学财务科
④康师傅方便面
A．①②
B．③④
C．②③
D．①④
A [我国民事主体包括自然人、法人和非法人组织。①为自然 人，②为法人，③不是独立的法人，不具有民事权力能力，④属于 客体。]
议题二| 解析民法基本原则
第一单元 民事权利与义务
第一单元 民事权利与义务
第第一一课 课护在在生生好活活中中、学学民民法法发用用民民展法法 好这些权利和利益，是对党和政府提出的实实在在的要
第一单元 民事权利与义务
第一课 在生活中学民法用民法
求。
(4)实施好民法典，需要把握好市场和政府作用的边界。民法典 对权利的规定，不仅是在为人与人之间划清行为自由的界限，也是 为公权力的行使者指示行权履责的边界。
第一单元 民事权利与义务
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• 法律保障着社会生活的各个方面比如，治安管理处罚法 有利于维护社会治安秩序，保障公共安全;劳动法保护着 劳动者的合法权益，使人们能够平等就业、按劳取酬;义 务教育法则为适龄儿童和少年接受义务教育提供了保障。
• 对于社会中一些比较特殊的群体，国家制定了专门的法 律对其合法权益进行保护比如，《中华人民共和国末成 年人保护法》就是为J}保护未成年人的合法权益而专门 制定的。
法律与生活
• 正常的社会生活不仅需要纪律和道德的规范，也 需要一种特殊的规则—法律的保障与约束学习法 律、遵守法律、善用法律、信仰法律，我们的生 活才会变得更加有序、和谐与美好。
法律:一种特殊的行为规范
• 日常生活中存在各种各样的行为规范法律是由国 家制定或认可，规定权利和义务，由国家强制力 保证实施的一种特殊的行为规范。
• 在上述材料中，法律发挥了怎样的作用？
• “民以全 法》，对危害食品安全的行为规定了严厉的惩罚 措施作为受特殊保护的未成年人，我们在学校里 吃的午餐、点心也都受到非常严格的安全监管。
• 查阅《中华人民共和国食品安全法》《学校卫生 工作条例》以及《学校食堂与学生集体用餐卫生 管理规定》等相关法律、法规，讨论:如果没有 这些法律、法规，我们的饮食安全将如何。
• 我们所居住的房屋也是一种特殊的产品，没有人 愿意居住在安全得不到保障的“危房”甲、各种 房屋楼宇的建造过程以及所使用的建筑材料，都 必须符合各种相关法律、法规的规定
• 2009年6月27日清晨，上海某小区内一栋在建的13层楼房整体倒 塌，建筑专家指出，如果施工单位严格按照国家相关法律、法规 进行正常的设计与施工，根本不可能发生这样的情况、我国于 1997年颁布了《中华人民共和国建筑法》，对各种建筑的工程质 量和安全标准做了严格的规定2000年颁布的《建设工程质量管理 条例》则针时建筑工程的勘察、设计、施工、监理等各个环节制 定了具体的质量管理办法
成年人保护法》)
(《中华人民共和国未
• 查找我国现行的法律，看看除了未成年人以外， 还有哪些群体得到了法律的特殊保护。
• 生活离不开法律，法律为我们生活的方方面面 提供了周全的保障，使我们能够在一个安全舒适 的环境中健康成长。
• 结合社会生活中的事例，以“如果没有法律， 生活将会怎样”为主题展开讨论
• “道路千万条，安全第一条。”为了预防和减少 道路交通事故，国家制定了各种交通法规，为我 们的出行安全提供了有力的保障。
• 2011年5月1日，修订后的《中华人民共和国道路交通安全法》开 始正式施行，酒后驾车和醉酒驾车的行为将受到比以往更为严厉 的制裁新规实施后，各地酒后驾车和醉酒驾车的现象都得到了有 效的控制从2011年5月1日到2012年4月20日，全国共查处酒后驾 驶35.4万起，同比下降41.7%:。其中，醉酒驾驶5.4万起，同比 下降44.1。在这两组简单的数字背后，是许许多多因为国家的正 确立法而得到了保护的生命和家庭。
• 比较法律与《中小学生守则》在来源、内容和发 挥作用的方式等方面的区别。
生活需要法律
• 安全的生活离不开法律的保障我们日常生活中看 似普通的衣、食、住、行，都受到法律的保护
• 《中华人民共和国产品质量法》是为了加强对我国各类 产品质量的监督管理，提高产品质量水平并保护消费者 的合法权益而制定的法律我国对产品质量实行以抽查为 主要方式的监督检查制度以进口服装为例:根据国家质检 总局统计，2015年我国共对31312批进口服装实施了抽样 检测，检出各种类型的质量不合格产品1839批，步及不 合格产品总计113.29万件对于这些质量不合格产品，相 关部门或者要求生产者进行整改，或者直接退运或销毁， 避免这些产品进入国内市场。
• 未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权 利，国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保 护，保障未成年人的合法权益不受侵犯未成年人不分性 别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法平 等地享有权利
• 保护未成年人，是国家机关、武装力量、政党、社会团 体、企业事业组织、城乡基层群众性自治组织、未成年 人的监护人和其他成年公民的共同责任
• 法律是规定权利和义务的行为规范从内容来看，法律规 定了人们享有哪些权利、承担哪此义务，告诉人们可以 做了什么、应当做什么、必须做什么、不能做于一么以 及违法的后果和责任法律规定的权利不容侵犯，法律规 定的义务必须履行，而其他社会规范则一般不具有这一 属性
• 法律上的权利是指国家通过法律规定对人们可以 自主决定做出某种行为的许可和保障，也就是法 律赋予人们享有的某种权益
• 法律上的义务是指国家通过法律规定人们应当做 出和不得做出某种行为的界限，也就是法律规定 人们应该履行的某种责任。
• 法律依靠国家强制力保证实施，具有强制性从实 施和保障来看，法律其有强制性，是靠车队、瞥 察、法庭、监狱等保证实施的法律的强制性一方 面表现为对违法行为的制裁，另一方血丧现为对 合法行为的保护
• 法律由国家制定或认可。在一个国家里，法律对 全体社会成员具有普遍的约束力。
• 法律规定权利和义务法律规定人们享有哪些权利， 承担哪些义务
• 法律由国家强制力(军队、警察、法庭、监狱)保 证实施在所有的规则中，法律具有最高的强制性
• 法律是由国家制定或认可的一从来源来看，道德 规范、风俗习惯是人们长期共同生活而约定俗成、 自发形成的，法律则由国家制定或认可因此，法 律体现国家的意志在一个国家里，法律对全体社 会成员具有普偏的约束力。
• 陈某某在担任某省建设厅、省住房和城乡建设厅副厅长 等领导职务期间，利用职务便利贪污公款69800元;非法 索取和收受贿赂人民币90万元，港币2万元;不认真履行 职责，导致惠民举措得不到落实和国家优惠减免的800多 万元费用流失昆明市中级人民法院依法做出判决，陈某 某受到了法律制裁。
• 从陈某某的事例中，我们能够学会什么？