第五章 十八世纪文学
第五章18世纪文学
第五章十八世纪欧洲文学第一节概述18世纪的欧洲，资本主义生产关系迅速发展，资产阶级要求政治权利的斗争日益高涨，发生了文艺复兴之后的又一次思想文化革命运动——启蒙运动。
启蒙运动中资产阶级思想家用近代文化启迪人们的理性和智慧，对封建制度及其上层建筑进行了全面彻底的批判，勾划出一幅“理性王国”的未来图画，为法国大革命和各国革命做了舆论准备。
一、启蒙运动与启蒙主义1.启蒙运动是十八世纪欧洲资产阶级反封建、反教会的思想革命运动，是文艺复兴的继续和发展；它比文艺复兴具有更强的政治革命性质，是直接为资产阶级夺取政权和巩固政权制造舆论；启蒙运动中形成的资产阶级的思想体系称为启蒙主义。
狄德罗说：宗教迷信和专制制度是“拴在人类脖子上的两大绳索。
”启蒙主义的矛头主要是对准宗教迷信和封建专制制度的。
2.启蒙主义是以唯物论反对唯心论，批判上帝创造一切和君权神授的思想；以自然神论和无神论反对教会的神权统治；以自由、平等、博爱反对封建专制和贵族特权；狄德罗说：“自由是天赐的东西。
”孟德斯鸠说：“一切人生来就是平等的。
”把理性作为评判一切事物的唯一标准；相信未来是具有“永恒真理”和“永恒正义”的“理性王国”。
二、启蒙文学18世纪启蒙文学特征：①强烈而鲜明的政治倾向性、教育性和战斗性启蒙文学家往往同时是启蒙思想家和活动家，他们把文学创作视为反封建和宣传启蒙思想的武器，在理论上强调文艺的社会功能和教育作用。
②是典型的资产阶级文学，具有平民性以第三等级为主人公，把他们作为表现和歌颂的对象。
如费加罗、鲁滨逊、维特等，反映了启蒙文学的民主性和进步性③在理论上主张要真实、要自然，具有现实性和哲理性：现实主义创作方法渐成主流，且批判成分日益增强，直接影响到十九世纪批判现实主义的形成和发展。
启蒙文学注重表达哲理，不重文学性，有较强的功利色彩④创造了多种新的文学形式，形式通俗为便于宣传启蒙思想，启蒙文学中出现了多种新的文学形式，如哲理小说、正剧、游记体讽刺小说、书信体小说、对话体小说、教育小说等。
十八世纪文学
第五章十八世纪文学第一节概述一、启蒙时代⏹社会状况：英国：建立了君主立宪政体；法国：工商业发展迅速；森严的等级制度导致了尖锐的矛盾；德国：封建割据状态，远远落后于英法。
⏹文化状况二、启蒙运动The Enlightenment Movement启蒙运动是18世纪西方资产阶级继文艺复兴运动之后掀起的一场更为激烈、更为广泛的反封建、反教会、具有全欧性的思想文化革新运动。
从字面上讲，启蒙运动就是启迪蒙昧，提倡科学，普及文化教育的运动。
实质上，它是1789年法国资产阶级大革命的先声。
与文艺复兴运动相比，启蒙运动提出了更鲜明、更彻底、更完整和更富有战斗力的纲领，从而为资产阶级夺取政权和巩固政权准备了思想条件。
（一）启蒙运动的性质它是生产力与生产关系的矛盾在上层建筑领域的表现；是继文艺复兴运动之后具有全欧性的又一场资产阶级的思想文化革新运动。
较之于文艺复兴运动，启蒙运动带有更强烈的政治革命的性质，是资产阶级革命的思想催化剂。
（二）启蒙运动的主要任务为资产阶级革命做思想准备，为建立新的社会经济关系做理论准备。
最具号召力的两面大旗——自由和平等。
用政治自由（民主）对抗专制暴政；用信仰自由对抗宗教压迫，用无神论和自然神论来摧毁天主教权威；用平等博爱来反对贵族特权和封建奴役。
“理性”：启蒙运动的思想核心启蒙思想家把理性看作一种引导我们去发现真理、建立真理、确定真理的理智力量。
启蒙思想家的“理性”，以天赋人权为理论核心，主张自由、平等、博爱，提倡教育和科学，最终目的是建立一个繁荣昌盛、人人幸福的“理性王国”。
这种“理性”属于新兴的资产阶级世界观范畴。
就其思想内涵来说，它从根本上不同于17世纪崇尚君主王权和封建伦理的理性主义。
⏹（四）启蒙运动的成就和局限1、成就启蒙主义者宣传了一种崭新的世界观和价值观，推动了人类思想文化和科学知识的大发展，并为法国大革命和资本主义社会制度、国家制度奠定了理论基础。
启蒙运动中产生的思想文化成果（理性主义思想、宗教自由思想、自由平等博爱的“天赋人权”思想），都是资产阶级给全人类创造的宝贵的精神财富。
第五章 18世纪文学
第五章18世纪文学作为上个世纪文学主流的法国古典主义文学，在本世纪仍占一定的地位，但在本世纪独领“风骚”的是启蒙文学。
启蒙运动的参加者和拥护者本身大多是文学家。
一、18世纪文学产生的历史文化背景：1、产业革命。
2、启蒙运动：3、社会科学和自然科学的发展。
4、古希腊、罗马文学传统的继承和发扬。
二、启蒙文学的特征：1、具有鲜明的倾向性，要求文学为现实服务，宣传启蒙思想。
2、启蒙文学自觉地把第三等级的资产阶级和平民作为主人公来正面歌颂。
3、平等地采用了小说、诗歌、戏剧和文艺性的政论等各种文体，打破了自古以来诗体文学独尊的局面，开创了文学史上的散文时代。
小说形式多种多样，有书写体、游记体、自白体等，以英国的长篇小说和法国的启蒙小说成就最为杰出，还创造性地运用了多种形式的文体。
如正剧、哲理小说等等。
4、具有鲜明的哲理性和政论性。
在哲理小说中体现的最为明显，同时影响了各种文体，使整个启蒙文学闪耀着富于理性精神的所谓“阿波罗风范”。
三、欧洲各国文学发展概况：（一）英国文学：这一时期英国文学的主要成就是现实主义文学。
笛福：是英国现实主义文学的奠基者，代表作是《鲁宾逊漂流记》，这部作品标志着英国现实主义小说的诞生，鲁宾逊的奋斗史乃是人类文明史的寓言和缩影。
正是鲁宾逊的这种精神促进了人类的文明和进步。
他是欧洲小说史上第一个资产阶级的正面形象。
笛福由于在英国文学发展中开辟了现实主义小说的道路，对长篇小说这一文体有创造性发展而荣获“小说之父”的称号。
斯威夫特：他开创了英国文学中的讽刺传统。
代表作《格列佛游记》，小说通过幻想的环境、虚构的情节、夸张的手法对英国政治、法律、议会、党争和哲学进行讽刺和抨击，特别对代表贵族利益的托利党和代表大资产阶级的辉格党之间争权夺利、互相攻击的丑态作了淋漓尽致的揭露和辛辣的讽刺。
理查生：是一位长于书信体叙述故事的作家，善于在作品中对人物的心理和行为动机进行细致深入的分析，并把这种分析与社会环境的描写结合起来。
第五章 18世纪文学
《鲁滨逊漂流记》（1719）
以第一人称写的长篇小 说 。 通过鲁滨逊形象反映了 资本主义原始积累时期 新兴资产阶级的精神面 貌。 一方面，鲁滨逊是中小 资产阶级心目中的英雄； 另一方面，他又是一个 殖民者 。
约拿丹· 斯威夫特（1667—1745）
斯威夫特生于爱尔兰的 都柏林，对英国殖民统 治，有亲身的体验和深 刻的认识。 他一生用锐利的文笔猛 烈攻击英国的殖民统治， 号召爱尔兰人民争取自 由独立，至今仍被看作 是为爱尔兰的自由而战 的最早最伟大的战士之 一。
《爱弥儿》（1762）
“出自造物主之手的东 西，都是好的，而一到 了人的手里，就全变坏 了。”这是卢梭在《爱 弥儿》中开宗明义的第 一句话，它代表了卢梭 的崇尚自然的思想。 《爱弥儿》是一部讨论 教育问题的哲理小说， 所以又名《论教育》。
《忏悔录》（1770）
自传体小说。 在他笔下，生活中违背 道德良心的小事被披露 无遗。这种大胆地把自 己的经历和感受公诸于 世的做法，在当时还不 多见。 核心是对自我的赞美。
莱辛在戏剧理论、戏剧 创作和美学方面做出了 杰出的贡献。 美学著作《拉奥孔，论 画和诗的界限》 （1766），论述了绘画 与诗歌在反映现实上的 区别。 《汉堡剧评》（17671769），是德国资产阶 级戏剧理论的重要文献， 强调戏剧的教育作用。
“狂飙突进”运动
18世纪70年代，德国发生了一次 声势浩大的资产阶级反封建的文 学运动，即“狂飙突进”运动， 它是德国启蒙运动的继续和发展， 因作家克林格尔（1752—1831） 的同名剧本而得名。 “狂飙突进” 运动的中心是斯特拉斯堡。约 翰· 高特夫利特· 赫尔德（1744— 1803）是狂飙突进运动纲领的制 订者 。
第五章 十八世纪文学
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◆勒萨日（Lesage ， 1668—1747）18世纪 法国小说家、剧作家。 他的代表作是长篇小 说《吉尔 〃 布拉斯》 （1735），它是法国 第一部流浪汉小说。
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百科全书派
◆ 启蒙运动在法国形成声势浩大的百科全书派活动。百科全 书派（Encyclopedist）是法国一部分启蒙思想家形成的 派别，他们在编纂《百科全书》（35卷 1751—1780出版） 的过程中团结在一起。主编狄德罗，副主编达兰贝尔，撰 稿人有伏尔泰、爱尔维修、霍尔巴赫、卢梭等。 ◆ 百科全书派影响巨大，他们选择《百科全书》为工 具，宣传自己的理论，并把它运用到一切知识对象上去， 使得唯物主义和自然神论成了法国一切有教养的青年的信 条。当时，法国人不直接称启蒙运动，而以百科全书派来 代替启蒙思想。
2
2﹒启蒙文学的基本特征
◆（1）思想内容方面：反对封建专制和宗教迷信思 想，宣言唯物主义思想，要求平等、自由、博爱， 具有强烈的政治倾向性，富于哲理色彩。
◆ 启蒙作家通过文学作品宣传启蒙思想，使作品具有哲理 性、政治性和分析性的特点，而少文学性。 孟德斯 鸠《波斯人信札》，三分之二是抨击时政，揭露宗教.
◆ 对话体：《拉摩的侄儿》 （狄德罗）教育小说：《爱 弥儿》（卢梭）
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二、启蒙文学的成就 ◆1.英国的启蒙文学和现实主义小说 ◆1）英国启蒙运动特点: ◆ 18世纪，英国已经是先进的资本主义国家，启蒙运
动面临的任务不是像法国那样准备革命，他们的任务比较 简单，即巩固“光荣革命”建立的君主立宪政权，清除封 建残余。他们的革命比较保守和温和，不愿采取极端行动， 倾向于妥协。
5
严肃剧
◆ 严肃剧亦称市民剧，是
一种介乎悲剧和喜剧之间 的体裁。
第 五 章 十 八 世 纪 文 学
第 二 节 法 国 文 学
法国启蒙文学。“百科全书派”在资产阶级革命思想 准备过程中的积极作用。法国启蒙文学在同古典主义 文学的斗争中发展。法国启蒙文学把斗争的矛头指向 丑恶的封建社会，富于哲理性、政论性，善于分析社 会，勇于坚持反对古典主义的现实主义美学原则。阿 兰•瑞内•勒萨日（1668—1747）的创作。孟德斯鸠 （1689—1755）和《波斯人信札》。伏尔泰（1694— 1778）和哲理小说《老实人》（1759）。德尼•狄德罗 （1713—1784）和《拉摩的侄儿》（1762）。若望— 雅克•卢梭（1712—1778）的感伤小说《新爱洛伊丝》 （1761）和教育小说《爱弥儿》（1752）。戏剧家博 马舍（1732—1799）的“三部曲”：《塞维勒的理发 师》（1772）、《费加罗的婚姻》（1778）、《有罪 的母亲》（1792）。
第 三 节 英 国 文 学
英国启蒙文学：阶级实质、文化背景、分期。散文的世纪，现实 主义小说的兴起。十八世纪初期：亚历山大•蒲伯（1688—1744） 的新古典主义，约瑟•艾迪生（1672—1719）和瑞查德•斯梯尔 （1672—1729）的小品文。丹尼尔•迪福（1661—1731）和江奈生 •斯威夫特（1661—1745）的现实主义小说。《鲁滨逊漂流记》 （1719）塑造了新兴资产阶级的正面形象，歌颂了资产阶级的个 人进取精神。〈格列佛游记〉（1726）的讽刺艺术。十八世纪中 后期的小说创作：赛缪尔•理查生（1689—1761）,《帕米拉》 (1740)的问世,近代小说的滥觞；亨利•菲尔丁(1707—1754)，十 八世纪英国最杰出的现实主义小说家。《弃儿汤姆琼斯传》，菲 儿丁的小说理论。乔治•斯摩莱特(1741—1771)。劳伦斯•斯特恩 (1713—1768)与奥列佛•哥尔密斯(1730—1774)的感伤主义，《感 伤旅行》(1768)与《威克菲牧师传》(1768)。哥特式小说。十八 世纪中后期诗歌：前浪漫主义与感伤主义。托马斯•格雷(1716— 1771)的墓园哀歌。农民诗人罗伯特•彭斯(1759—1790)。
五 18世纪文学
第五章18世纪文学
启蒙文学，主要任务有法国的伏尔泰、狄德罗、卢梭和德国的莱辛，主要文学体裁是哲理小说、书信体小说、戏剧
英国文学：
笛福《鲁滨逊漂流记》，
查理逊《帕美勒，或美德有报》被誉为“第一部英国现代小说”。
菲尔丁《弃儿汤姆。
琼斯的故事》
英国启蒙文学特点：
一、拥护民主和自由，把文学作品作为启蒙的工具。
二、取材于日常生活，市民阶层成为主人公。
三、在小说方面取得了重要成绩。
斯威夫特的讽刺小说《格列佛游记》
斯特恩“感伤主义”小说《感伤的旅行》、《项狄传》
法国文学：
伏尔泰：法国启蒙运动的领袖重视悲剧创作《俄狄浦斯王》、《凯撒之死》、《穆罕默德》、《中国孤儿》、哲理小说《查第格》、《老实人》、《天真汉》
狄德罗：“百科全书派”领袖，写过严肃剧《私生子》、《一家之主》
小说《修女》、《拉摩的侄儿》、《宿命论者雅克和他的主人》
卢梭：法国启蒙主义文学最高成就者，书信体小说《新爱洛伊丝》教育小说《爱弥儿》自传体小说《忏悔录》
德国文学：
莱辛：《艾米丽亚。
伽洛提》《智者纳坦》
德国启蒙文学的高潮是“狂飙突进”运动，名称源于克林格尔的同名剧本《狂飙突进》，运动中诞生了两位伟大的德国诗人：歌德和席勒
歌德：德国历史上最伟大的诗人、作家、思想家
1774《少年维特的烦恼》、
1789《托尔夸托。
塔索》“骨中的骨，肉中的肉”
1808《浮士德》诗歌《西东合集》、自传《诗与真》小说《亲和力》《威廉。
麦斯特的漫游时代》
《浮士德》P92
席勒：《海盗》《阴谋与爱情》（德国第一部有政治倾向性的戏剧）。
第五章 十八世纪文学(新)ppt
18世纪前期：古典主义文学
代表人物：亚历山大〃蒲柏 1688-1744 A. Pope 《论批评》 《夺发记》 翻译荷马史诗 《人论》 《笨伯记》
小说的兴起
英国工业革命，解放劳 动力 城市的繁荣，市民阶层 的兴起 印刷业的发达，出版市 场逐渐形成 女性读者与作者群体
18世纪英国女小说家
曼利夫人：主编《考察者》报 海伍德夫人：女笛福 萨拉· 菲尔丁：《大卫· 辛普尔》 夏洛蒂· 琳诺克斯：《女吉诃德》 拉德克利夫夫人：《尤道弗的秘密》 范妮· 伯尼：《伊芙莱娜》
② 法国的启蒙文学
法国的启蒙运动及其文学： 总目标是要打垮法国封建统治和它的精 神支柱——天主教会。因此它是法国资 产阶级革命的思想准备。 法国启蒙运动的基本思想是：相信永恒 的进步，崇拜理性与科学，批判宗教和 专制王权，要求个人自由。 启蒙运动领袖都是知识分子，政治斗争 首先采取了思想斗争的形式。
启蒙运动的基本思想：
启蒙运动以科学思想和近代文化启迪民众，消除 愚昧、落后，从而解放人性，改造社会。它是文 艺复兴人文主义反封建斗争继续和发展，也是17 世纪理性主义摆脱政治束缚向科学化的迈进。基 本思想是： 1．强调理性，认为理性是通向智慧的正确途 径，一切都必须在理性的法庭面前经受检验；知 识源于感觉，感觉材料必须经过理性提炼才能解 释世界、指导生活。 2．强调自然规律，认为宇宙受不可改变的规 律的支配，人不能凌驾于这些规律之上。 3. 强调“天赋人权”，主张人人平等。
用书信的形式写成的小说。以第一人 称“我”为主人公，讲解故事，塑造 形象，写人叙事都以“我”的亲身经 历，亲眼见闻展开，使人感到亲切， 增加真实感。 著名的书信体小说有德国歌德的《少 年维特之烦恼》、卢梭《新爱洛绮 丝》。
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◆勒萨日（Lesage ， 1668—1747）18世纪 法国小说家、剧作家。 他的代表作是长篇小 说《吉尔 〃 布拉斯》 （1735），它是法国 第一部流浪汉小说。
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百科全书派
◆ 启蒙运动在法国形成声势浩大的百科全书派活动。百科全 书派（Encyclopedist）是法国一部分启蒙思想家形成的 派别，他们在编纂《百科全书》（35卷 1751—1780出版） 的过程中团结在一起。主编狄德罗，副主编达兰贝尔，撰 稿人有伏尔泰、爱尔维修、霍尔巴赫、卢梭等。 ◆ 百科全书派影响巨大，他们选择《百科全书》为工 具，宣传自己的理论，并把它运用到一切知识对象上去， 使得唯物主义和自然神论成了法国一切有教养的青年的信 条。当时，法国人不直接称启蒙运动，而以百科全书派来 代替启蒙思想。
◆ 对话体：《拉摩的侄儿》 （狄德罗）教育小说：《爱 弥儿》（卢梭）
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二、启蒙文学的成就 ◆1.英国的启蒙文学和现实主义小说 ◆1）英国启蒙运动特点: ◆ 18世纪，英国已经是先进的资本主义国家，启蒙运
动面临的任务不是像法国那样准备革命，他们的任务比较 简单，即巩固“光荣革命”建立的君主立宪政权，清除封 建残余。他们的革命比较保守和温和，不愿采取极端行动， 倾向于妥协。
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感伤主义文学
◆ 18世纪中后期，英国出现了一个新的文学思潮和 流派，感伤主义派（The Sentimentalist School）。 感伤主义的出现是对理性的一个 反拨。认为人性的核心是感情（sentiment）,人 类的天性是慈善，即与人为善。怜悯、同情心和 情感（sensibility）是社会道德的内核。从崇尚 感情出发，产生了感伤主义文学思潮。
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◆狄德罗（Diderot
,
1713－1784） ◆ 狄德罗的美学思想是 “艺术模仿自然”，提出 了著名的“美在关系”说。 ◆ 新的戏剧理论 《论戏剧 艺术》提出戏剧中的人物 应该是现实生活中的普通 人，创立了介于悲剧和喜 剧之间的新剧种严肃剧 （正剧） ◆ 文学代表作有对话体哲理 小说《拉摩的侄儿》 （1762）和书信体小说 《修女》（1760）
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◆（3）体裁方面：创造了许多新的文学体裁，如哲 理小说（书信体小说、对话体小说、教育小说）、 游记体小说、家庭世态小说、正剧等，都是启蒙 文学的新创造。
◆（4）艺术局限：主要人物类型化、公式化、概念 化，性格不够丰满，不够真实。主人公常常是作 者思想的代言人，观念的传声筒，人物对话好象 是“两个聪明脑壳打架”（沈从文语），不够含 蓄蕴藉。
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感伤小说
◆ 理查逊（Samuel Richardson,1689—1761）英 国感伤小说家的第一个代表。 ◆ 第一部小说《帕米拉》 （1741），这是一本书信体 爱情小说，赞美清教徒道德。 在文学史上被称为第一部现 代英国小说。它把对社会环 境的描写和人物心理活动的 分析结合起来，着重描写人 物的感情，把感伤主义引进 了西欧文学，导致了18世纪 末浪漫主义运动的兴起。
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◆席勒（Schiller ,1759－ 1805）德国古典美学时期 美学家、剧作家、诗人， 狂飙突进运动的代表之一。 ◆著有《审美教育书简》 （1795）、《论素朴的诗 和感伤的诗》（1796）、 《悲剧艺术》等。
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◆剧本《强盗》（1781）体现了德国资产阶 级青年对封建专制的反抗。 ◆市民悲剧《阴谋与爱情》（1783）反映贵 族与市民的冲突，爱情与宫廷政治阴谋的 矛盾。恩格斯称它是德国“第一部有政治 倾向的戏剧”。
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◆《拉摩的侄儿》中塑造了一个极端矛盾的 形象，主人公才华横溢，却玩世不恭；富 于理性，却自甘堕落；见解深刻，却鲜廉 寡耻。是一个集“高傲与卑鄙、才智与愚 蠢”于一身的“怪物”。被恩格斯称作 “辩证法的杰作”，“分裂意识”的典范。
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◆卢梭（Rousseau , 1712-1778）
◆ 自传《忏悔录》（1778） 名为忏悔，实为控诉，表 现作者严酷的自我批判精 神以及对丑恶现实的抗争。 ◆ 文学代表作是书信体小说 《新爱洛绮斯》（1761） 描写纯洁爱情，控诉封建 门第观念和家长专制思想 对美好爱情的摧残。 ◆ 教育小说《爱弥儿》 （1762 ◆ 卢梭所有的创作都具有强 烈的反抗精神和“返回自 然”的愿望。
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严肃剧
◆ 严肃剧亦称市民剧，是
一种介乎悲剧和喜剧之间 的体裁。
◆ 狄德罗首创,博马舍 宣传和发挥了狄德罗的理 论主张。它以描写市民生 活为主，用日常生活题材 反对古典主义戏剧。严肃 剧有两个特征，一是严肃 性，二是现实性。19世纪 的易卜生、果戈理、肖伯 纳等人的“问题剧”脱胎 于严肃剧。
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哲理小说
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◆ 在英国，小说起源于18世纪的期刊文章。英国期刊兴起于 16世纪末17世纪初，到了18世纪，期刊具有了文学性，登 载各种娱乐性、杂感性的文章，报导社会上的各种趣闻， 具有“街谈巷议”的小品文特点，成为期刊随笔。 ◆
◆
18世纪英国文学的最大成就是现实主义小说。这些小说 反映了资本主义原始积累时期的生活。描写第三等级的故 事。在小说结构上，最突出的特点是具有流浪汉小说风格， 描写人在路上的冒险传奇。 ◆ 现实主义小说代表作是笛福《鲁滨逊漂流记》 （1719） 、菲尔丁《汤姆•琼斯》（1749 ）。
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感伤主义特点
◆ 感伤主义的特点是崇尚感情， 把情感放在理性之上，重视 个性和个人精神生活，描写 自然风景，留恋宗法社会。 强调表现善良人的不幸，在 充满伤感情愫的描写中，唤 起读者对人物命运的同情与 怜悯，在涩泪涟涟中表现美 和崇高，以激起读者的强烈 反响。 ◆ 感伤主义得名于英国作家 斯泰恩的游记《感伤旅行》 （A Sentimental Journey 1768）
◆ 18世纪法国作家伏尔泰创立 的一种新型小说。作家借小 说形式表现自己的哲学思想 和政治观点，具有鲜明的议 论性、分析性和批判性。人 物形象缺少鲜明的个性，具 有纯理性的特点，成为作家 哲学思想的代言人。 ◆ 哲理小说包括书信体小说、 对话体小说、教育小说。 ◆ 书信体：《波斯人信札》 （孟德斯鸠）、《老实人》 （伏尔泰）
3
◆（2）题材方面：往往以资产阶级和平民作为正面 主人公，而将王公贵族和僧侣作为嘲讽批判的对 象，表现资产阶级的立场、情感和观念。
◆ 过去文学作品的主人公都是帝王将相、才子佳人、王公贵 族，18世纪以第三等级为正面主人公，王公贵族成了批评 对象。 如鲁宾孙、苏珊（《修女》）、费加罗、露 伊斯（《阴谋与爱情》）。
第五章
十八世纪文学
教学目标： 了解启蒙文学产生的背景； 掌握启蒙文学的特征和成就； 了解歌德的生平与创作； 理解掌握维特、浮士德、靡菲斯特等人物形 象； 理解浮士德、靡菲斯特之间的辩证关系； 掌握《浮士德》的艺术成就。
第一节 概述
◆一、启蒙运动和启蒙文学 ◆1.定义：
◆ 启蒙运动（ The Enlightenment）是18世纪欧洲思想的 主潮.启蒙运动是西方资产阶级继文艺复兴之后进行的第 二次反对教会神权和封建专制的文化运动，它是文艺复兴 的继承和发展。“启蒙”一词，原意为“照明”和“照耀” （enlighten）。启蒙思想家主张以理性的启迪和科学的 光明去战胜经院哲学的无知和封建势力的黑暗，照亮人们 的头脑，建立“理性王国”。 启蒙运动追求政治和学术 思想上的自由，它有两大特点，一是反对宗教蒙昧主义， 宣扬理性与科学；二是反对封建专制制度，宣扬民主与法 制。
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四大启蒙思想家的启蒙小说
◆孟德斯鸠（Montesquieu， 1689－1755）文学代表作 是书信体小说《波斯人信 札》（1721） ◆通过160封书信，揭露讽刺 了上流社会的种种生活恶 习，具有鲜明的反封建反 教会色彩。
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◆伏尔泰 （Voltaire ,1694－ 1778）代表作是《老 实人》（1759）、 《查第格》、《天真 汉》等。其中《老实 人》表现了理想与现 实的矛盾，最后以 “种咱们的地要紧” 结束，表现了资产阶 级理想幻灭之后的务 实精神。
◆狂飙突进运动:
18世纪70 年代中期，德国出现了“狂飙突 进”运动，它是德国资产阶级发 动的第一次全德性质的文学运动。 这个运动的主要精神是反对封建 割据，提倡个性解放和创作自由， 歌颂自然，强调天才和民族风格。 它对促进德国民族意识的觉醒起 了积极作用，是德国启蒙运动的 继续和发展。这个运动的名称来 源于运动的参加者克令格尔的同 名剧本。他在剧本中宣扬反抗思 想，洋溢着狂风暴雨般的热情。 这一运动的纲领制订者是文艺理 论家赫尔德尔，代表作家是青年 歌德和青年席勒。
费迪南 露易丝
◆局限在于马克思所批评 “席勒式地把个人 变成时代精神的单纯的传声筒”的表现方 法。
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3、古典文学时期：
◆以席勒和歌德为代表的德国古典主义文学，与古 典哲学和古典音乐共同造就了德国古典文化的辉 煌时代。古典派企图以艺术改良的方式解决社会 矛盾，他们倾慕希腊艺术“高贵的单纯和静穆的 伟大”，希望通过塑造“和谐的人”，进而建构 “和谐社会”。歌德《浮士德》中的海伦即古典 美的化身，海伦的消失说明以古典美救世的理想 的幻灭。
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◆德国的启蒙文学经 历了三个阶段： ◆ 1、启蒙时期： ◆莱辛是德国文学的 奠基者，启蒙文学 的代表。代表作： 美学著作《拉奥 孔》、戏剧评论集 《汉堡剧评》和悲 剧《爱米丽雅〃迦 洛蒂》等。
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◆2、“狂飙突进运动”时期：青年歌德和青 年席勒是“狂飙突进运动”的主将。赫尔 德的理论建树。
29
◆《克莱丽莎》
15
感伤文学的影响
◆英国感伤主义文学对欧洲文学的发展有很大 影响。感伤诗人成为19世纪浪漫主义诗人的 先驱。感伤诗在欧洲唤醒了浪漫主义情调。
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◆ 整个18世纪后期的欧洲小说都弥散着感伤情调。
法国卢梭关于人性善良的学说把感伤小说重视情 感分析提高到一种艺术境界，他本人也写作感伤 小说《新爱洛绮丝》。德国歌德也写作感伤小说 《少年维特的烦恼》。到了19世纪，狄更斯小说 《老古玩店》，斯托夫人《汤姆叔叔的小屋》仍 具感伤情调。 感伤主义在18世纪具有温和的 人道主义特点，反叛古典主义的严峻和理性主义 的权威。但在今天，感伤主义却具有否定的含义， 显出人性的矫情、病态、伤感、温情泛滥和虚假。