初中政教主任个人工作总结

初中政教主任个人工作总结
初中政教主任个人工作总结

初中政教主任个人工作总结

2018-12-22初中政教主任个人工作总结一20xx—20xx学年上学期的工作即将告一段落,回顾这一学期来的工作,我在校领导及各位同事的关心、指导和帮助下,严格要求自己,尽职尽责地完成了本职工作,成绩虽少,感慨良多。

下面我就一学期来的工作、学习、管理等情况作以下总结。

一、工作思路本学期政教处的常规工作坚持以学生安全为重,养成教育为主”的工作思路,重点抓好学生的养成教育,进一步规范学生的在校言行,同时跟学校的大队部联手抓好学生的文明礼仪教育,在工作中抓常规,在管理中创特色、求实效,不断优化教育内容、方法和途径,开创我校德育管理新局面。

二、工作目标1.在以前工作的基础上,继续抓好学生在校的常规管理,帮助学生养成良好的学习、纪律、卫生习惯。

2.重视德育工作,抓好学生精神文明建设,抓好学生文明礼仪教育,逐渐形成学校自信、阳光、快乐”的学生管理特色。

3.加强班主任队伍建设,通过培训或经验介绍不断提升班主任管理水平和能力。

4.定期对学生进行安全教育,确保学生在校内不发生安全意外事故。

三、工作的问题以及改进思路(一)、存在的问题学校德育工作是学校各项工作的重点。

一年来,我具体落实学校德育工作的计划和安排,完成上级教育部门下达的工作任务。

但是,由于我的工作能力和水平有限,我感到我的工作还有很多不足之处,也会存在一些问题。

自己主要概括为以下几个方面:1、思想保守,缺乏对学校德育工作有一个系统的、宏观的规划和设想,有时只是处于落实任务,完成工作等狭义的工作思路,正因为如此,学校德育工作特色的东西太少,学校德育工作内容、形式、活动等方面缺乏创新。

2、有时对待工作中的困难,不能够想方设法去解决,有时还会退缩。

安排工作没有进行深入的调查研究。

3、班主任还有待进一步加强培训力度,提高教育水平。

4、、工作的预见性、前瞻性有待进一步加强。

5、德育活动还需更贴近学生年龄和生活实际,更丰富多彩,让学生乐于参加,在活动中提高综合素质。

6、常规管理还有松懈的时候,对常规工作意识有所淡薄,不能始终如一。

(二)、今后的工作思路一是要进一步加强学习,解放思想,方法、途径、措施和活动等都要适应新时期学校德育工作的特点;二是不断加强自身修养,提高管理和工作水平,发挥敢于争先,勇于创新的精神,开创学校德育工作的新局面;三是想方设法着力研究解决学校存

在的突出的学生问题。

一份耕耘,一份收获。

在新的一年里,我将在日常生活和工作中不断地加强个人修养,以踏踏实实做人,实实在在做事”为信条,踏实工作,诚实待人,尽职尽责,同各位同事一道,为小学部美好的明天努力工作!初中政教主任个人工作总结二一、加强理论学习,增强党性,提高了胜任本职的水平。

政治部门工作能否卓有成效发挥应有的作用,可以说很大程度上取决于政治机关干部的素质。

政治处主任是部队政治机关的组织者和领导者,只有不断优化知识结构,努力拓宽学识范围,才能提高胜任本职工作的能力。

我深深感到:做一名称职的政工干部,肩负的责任重大。

政治处是支队党委的办事机关,又是部队政治工作的领导机关,是管大事、管方向的工作,其党性、政治性和政策性都很强。

因此,我始终认为要搞好各项工作,提高自身的综合素质,尤其是增强党性、提高自身的政治素质尤为重要。

只有理论成熟,政治上才能成熟。

为此,一方面注重学习马列的经典名着,另一方面不断领会邓小平理论的精神实质和部队的政策规定,增强熟悉问题和解决问题的能力,非凡是通过学习xx大精神,进一步增强了事业心和责任感,理论和思想水平有了新的提高。

工作中能把学到的系统理论知识与实际工作相结合,并较好此文来源于是文秘家园地运用了xxxx”重要思想指导自己的言行,用马克思主义的立场、原则,观察、分析和处理问题。

通过理论学习和工作实践,进一步明确了政治工作的生命线”、首位”和服务保证”作用,增强了作为一名政工干部的责任感和光荣感。

由于熟悉上到了位,因此甘于在政治工作岗位上自觉践行xxxx”重要思想,做到爱岗敬业,乐守清贫,耐得寂寞。

工作中,较好地保持了清醒的政治头脑,把握了政策和有关规定的尺度,坚持了正确的方向,坚持了原则,不见风使舵,不投机取巧,不亲一批人,疏一批人,踏实工作,老实做事,较好地维护了政治工作者的良好形象,胜任本职的工作能力在实际中得到了有效提高。

二、坚持实事求是,调查研究,把握了开展工作的主动权。

大家都知道,支队机关工作是沟通上级机关与一线部队的桥梁,政治部门要为首长提供部队的第一手材料,这就决定其工作的主动权来源于调查研究。

只有了解部队基本情况,工作起来才能得心应手。

为扎实有效开展工作,我在完成日常工作的同时,通过多种途径了解部队的政治工作情况,并保持平常的心态,根据工作职责和工作需要,尽可能把握更多的情况,因此能及时、直接、准确地把握了部

队的第一手材料。

通过解剖,了解了各大、中队的实际状况和支队存在的一些带倾向性的问题,在指导部队落实各项工作中,有效防止了照搬照套的传统做法,开展工作做到了有预见性和针对性,效果较好。

如在组织部队执法为民”教育中,通过调查摸底和座谈了解,较好地把握了干部队伍和部队的存在问题,与政治处同志进行了较深层次的分析,为支队党委确定教育和开展活动方案,制定有效措施和解决队伍中带倾向性的问题提供了依据和决策的条件。

今年初根据总队政治工作要求,制定了部队政治工作计划,从内容到方法、步骤都作了比较周详的安排。

在实施中,注重跟踪、检查和指导,抓好每一个环节的落实。

如今年进行的几个专题教育中,从教育预备会到教案定稿、上课及检查验收,做到全程参与,教育效果明显。

平时通过下基层调查了解和队伍思想分析会等形式,较全面把握了部队的思想动态,为支队党委工作决策提供了较详尽的资料,同时也为抓好部队思想政治工作提供了依据,奠定了基础。

又如在抓基层党组织建设中,根据xx大提出的新要求,理论与实际相结合,提出了加大指导力度,增强基层党组织活力的想法,并在实际中加以应用,取得了较好的效果。

在干部调配使用过程上,深入细致,坚持任人唯贤,今年两次拟定支队多名干部调配方案时做到了既有利于部队建设,又合理使用干

部,有利于个人成长、进步。

因考察全面,调配合理,用人得当,党委满足,用人单位满足,干部本人满足。

今年来,已找支队机关及大、中队干部谈心__多人(次),较好地

把握了干部队伍的现状,保持了干部队伍的思想稳定,为确保部队各项任务完成提供了有力保证。

同时,作为支队的督察长,经常利用自己的休息时间不辞辛劳下基层检查督导工作__多次,发现问题及时指出,并跟踪整改落实,为部队各项工作的顺利开展打下了良好的基础。

三、讲究工作方法,加强沟通,提高了团结协调的能力工作中能与其他部门和同志密切配合,能紧紧围绕部队实际和党委意图,在政治首长的领导下积极主动工作。

自己从事政治工作时间虽然不长,但凡事都能亲力亲为,并积极做好协调工作,尽心尽责。

担任政治处主任以来,因岗位非凡,工作涉及面较广,因此在看问题,作计划,拟写文稿时都能领会领导的意图,着眼于部队的全面建设,自觉扩展工作思路,把政治工作与全部队工作及支队既定的目标联系起来,紧紧围绕部队全面建设和防火执勤灭火这个中心进行工作。

平时重视与同事探讨政治工作中的问题,寻找不足和薄弱环节,?发引导大家开动脑筋思考问题,为支队提供了不少抓部队建设的想法

和建议,胜任参谋”角色。

自己作为一名政工干部,能摆正自身的位置,恰到好处地处理与上级领导、各部门及本部门同志之间的关系。

在对外交往中,注重把握政策和原则尺度,做到有理、有利、有节,警政、警民关系融洽。

对基层大中队的干部提出的问题及时给予解答,并从政治上、思想上、生活上予以帮教。

四、做到求真务实,保证质量,提高了抓工作落实的能力由于自己的职务和非凡的职责,因此干的工作比较繁杂,对于一些重大或琐细、临时性的事务都能乐于接受,并认真按时完成。

如___”工程开展、按纲建队、贯彻落实五条禁令”、党风廉政建设工作、团委、督察都能按职责分工,想方设法抓落实。

一年来,还根据支队党委的安排,先后配合或参与组织了多次较大的活动。

组织开展了系列文体活动,如篮球比赛、演讲比赛、党史知识竞赛等。

另外,先后参与起草和审核了支队政治处年度工作计划,多项学习教育专题总结,调查报告等材料。

这些工作不少是在节假日或休息时间所做,但从未有半句怨言,工作质量也较高,思路较清楚,领导满足。

政教处主任个人年终工作总结

政教处主任个人年终工作总结 在领导正确带领下,我们政教处加师德和班主任队伍、团队学生会工作,努力创建各种活动来丰富校园文化生活,积极为学生的健 康成长创造良好的环境,现将一年来的工作总结汇报如下: 一、抓好政治思想工作。 当代的中学生成长在改革开放的年代,学到了不少新知识,也受到某些方面的不良影响,因此对学生的思想教育工作就显得尤为重要,只有狠抓学生的思想教育工作,才能使学生能够自觉遵守学校 的各项规章制度,做到有令要有禁,做到一切行动听指挥,并能从 小树立远大的理想,端正的学习态度,给学生创造一个良好的学习 环境,学生才能井然有序的搞好学习,去年学校“分年级管理”给 政教工作提出了新的要求,尤其是我们毕业班更为重要,因此我根 据要求及时调整工作思路,调整,加大工作力度,采取前有利的措 施收效明显。我部学生精神面貌发生了翻天覆地的变化,违纪学生 明显减少,打架斗殴的现象得到了有效的控制,违纪可耻,守纪光荣,已成为学生的自觉行动。所有这些关键是班主任老师对学生思 想工作做得好,有超前意识,把工作做到前头,把问题消灭在萌芽 状态。 做好了后进学生转化工作是降低学生违纪的最佳方式。这就是如何解决好管理与被管理这一对矛盾,学生违纪并不是就可以采取打、骂、讽刺、挖苦等手段残酷对待,虽然违纪了,他们也是人,需要 帮助,需要伸出温暖的手拉以下、帮一把,他们也由人格也有尊严,这就需要我们在做违纪学生的思想工作时,必须严肃指出问题的危 害性,让他们自觉自愿改正,这也是我在工作中得到的一些启示。 二、紧跟学校要求,开展切实有效的各项评比活动。 我们学校为了创建周边名校,在管理上大胆采用了“分年级管理”的模式,极大的提高了竞争性,纪律、卫生、活动等评比开展的轰 轰烈烈,师生们更是激情高涨,每周的学校简报上的数据成为我们

小学政教主任个人述职报告

述职述廉:________ 小学政教主任个人述职报告 姓名:______________________ 单位:______________________ 日期:______年_____月_____日 第1 页共8 页

小学政教主任个人述职报告 尊敬的各位领导、老师们: 大家好! 现将我一年来工作向各位领导、老师作述职报告。有不到之处望各位批评指正。 我是去年开始接管政教工作。回顾刚刚过去的一个学期的政教工作,作为学校的一个职能部门,面对一位中层干部的职责,有太多的感触,可以用酸、甜、苦、辣四个字来形容。本学期,在李校长和学校其他中层领导的正确领导下,在全校老师和班主任帮助支持下,顺利的完成了各项工作,现从以下几个方面回报工作: 一、个人思想和学习方面 1、端正思想态度,顾全大局,以校为家,坚持把工作放在首位,不搞个人注意思想,不以公谋私。 2、坚持低调做人、高调做事原则,在教师、学生面前不摆架子,虚心学习,诚心接受领导批评教育、老师们对我个人的意见建议。自己的事情自己做,从来不找学生帮助做个人私事。在学校工作上可以说从不讲价钱不谈条件。 3、在学习上一年来从来没有松懈过,自己购买了做人、做事、如何做一个有能力的管理者青少年违法犯罪心理学演讲与口才等等一系列书籍。在网络上下载了余世维、陈安之、魏书生一系列知识讲座和有关政教管理、班级管理的电子书,班主任之友有关资料。 二、教师培训和学生管理方面1对教师进行了新课程培训和学案学习研究。 第 2 页共 8 页

2、进行了养成性习惯、纪律、卫生为主题月活动,要求班主任老师要做到五心即细心、责任心、宽容心、公平心、和爱心。坚持以不变应万变的原则,要求全体班主任用不变的爱心处理学生在各个时期发生的情绪变化,增强了班主任以生为本的服务思想。 3、对教师签到制度工作制度进行了规范和细化,要求做到每天按时签到不早退不旷课,落实请假制度。 4、建立了学校团委、广播站工作室。对学校广播进行了调整和健全配备了校园广播播音员。要求各班撰写校园广播稿,以校园新闻、好人好事、生活感悟、学习心得体会、感恩教育等一系列的广播内容。 5、改选了少先队干部建设队伍,对每周礼仪队和旗手进行了集中培训,提升了学校的形象。 6、利用在课间操集合时间跟学生教育和强调遵守学校规章制度、遵守校规校纪。 7、经常找学生了解思想动态、班主任对班级管理的方法及班主任工作态度。了解关心学生学习、生活等等。 8、对部分经常违纪的学生进行谈心谈话,讲些违纪的危害及做人做事的道理。 9、组织全校师生进行了队列队形及广播体操会操表演,提高学生的竞争意识。 10、组织全校师生进行了六一文艺汇演。 11、把每班每周及时更新学习园地和板报工作落到实处。 12、对学校的卫生工作进行了细致化分工,确保学校的全面整洁。 13、为了提高学生的法律法制意识,组织全校学生进行了法制教育,主要就青少年为什么习法律、应当学习那些法律、社会治安处罚法、青 第 3 页共 8 页

初中政教处工作总结

政教处工作总结 本学期,在学校领导的正确指导下,在全体教师辛勤工作和鼎力支持下,我们政教处围绕学校的中心工作和学期初部门制定的工作计划,求真务实、讲究实效,不搞形式,认真开展工作。现将这个学期以来的工作情况作如下总结: 一、狠抓常规,着力进行学生的行为养成教育 1、抓好开端教育 开学初,要求各班利用主题班会时间组织学生继续学习贯彻《中学生手则》及我校规章制度,这样抓好了开端教育,这学期学生整体情况较好。 2、加强日常行为规范的检查 本学期政教处加大了对纪律卫生的管理,做到了高标准、严要求。 每天政教领导对几个关键时间段进行站岗监控、巡逻检查,把学生违纪现象控制到可控范围内。做到日记录、周小结、月评比。充分利用校园广播及宣传板、及时公布检查结果。树新风,扶正气,极大地促进了班风与校风的建设。卫生方面更是做到高标准、严要求,由于各位班主任的重视,本学期卫生方面成效显著。 3、安全教育 积极做好安全工作.在每周的政教工作安排中,安全教育都摆在了突出的位置,每天晨会班主任都坚持归队学生进行安全教育,每周的班会也加入了安全教育的内容,并配合相关的文件及上级的指示精神,进行了专门的安

全整治, 并充分利用校园广播,加强安全知识的宣讲教育.。抓好学生校内、校外的安全工作,规范制度,落实好各种措施。结合具体情况,多次向家长致信,加强与家长的联系,从而使得我校安全工作,运行良好,未发生任何重大安全事故。 4、抓好德育工作的落实 切实提高德育教育的实效性。本学期各项工作安排有计划,有布置,有检查,效果良好,全学期始终坚持检查,发现问题及时整改;增强教书育人意识,既教书又育人,真正把工作落到实处。 二、加强了班主任的管理 定期召开班主任会议,加强对班主任的培训,并组织进行经验交流,。本学期各位班主任都能做到踏实肯干,每天早来晚走,,跟班紧、抓班实,尤其在五月份,为配合市里组织的赛教课活动,各位班主任积极组织,全面配合,上下一心,打造了一个良好的卫生环境和文明有序的纪律氛围。 三、加强学生的德育工作坚持抓好班会、升旗仪式和国旗下的讲话等重要的德育阵地,有针对性地对学生进行法制教育、理想教育、爱国主义教育、心理教育以及人生观、价值观等教育,帮助学生树立远大的理想和抱负,懂得成人是成才、成功的前提,促进了学生精神面貌的整体提高。 存在问题 1、对学生常规管理恒常性还需进一步落实、强化。 2、对学生的不健康行为的监督管理有待加强。 3、学校的安全工作的难度不断增大,应加强应急预案和公关体制。

高中政教处工作总结范文(7篇)

高中政教处工作总结范文(7篇) 高中政教处工作总结范文第一篇: 20xx年中学政教处工作总结 如果说教育的理念是教育的方向,那么,沿着既定的方向脚踏实地、执着求索就是教育的出路。本年度,政教处在校长室的领导下带领年级组长班主任一方面致力于教育理念的探索,另一方面致力于通过扎实的常规管理颇具导向性的主题教育努力养成学生良好的学习习惯,构建温馨校园、书香学院、品味校园,让校园成为学生们的亮丽家园。 第一加强班主任队伍建设,努力提高班主任育人水平。 班主任是学校教育管理工作的主力军,班主任整体素质的高下直接决定着学校教育水平的高下。政教处把班主任队伍建设放在政教工作的首要位置,努力打造一支具有理念、能够学习、热爱学生、忠诚教育的优秀班主任团队,具体来说,我们主要从以下几方面着手加强班主任队伍建设:(一)进一步完善下大力气推动班主任工作常规。一方面强化班主任在班级教育,、班级管理班级风尚养成以及班级学习发展中的第一责任人意识;另一方面,努力建立起了一套具有操作性实效性的班主任工作模式,如王海丽老师的

“星级班级管理模式”,使班主任在日常教育管理中思路清晰,常规明确,管理具体,实效显著。锻炼、促使年轻教师在工作的第一年里便全方位体会到了班主任的酸、辣、苦、甜,熟悉了班主任工作的日常模式,例如任命姜飞老师为班主任。尤其是通过对学生的深入了解,让年轻教师们触摸到了教育规律,为班主任队伍储备了丰厚的后备人才。 (二)坚持班主任例会制度,通过班主任例会,明了学校政教工作动态,安排班主任工作事务,把握班主任工作重点,明确班主任工作方向,提高班主任工作效果。 (三)召开班主任学习研讨会,针对教育工作中的典型现象或典型问题,本年度召开了两次班主任工作研讨会一次年轻班主任科任教师工作座谈会,进行个案分析广泛交流,互相借鉴,集思广益,丰富了育人途径,提高了育人实效。 (四)组织班主任撰写德育论文,推动班主任努力摸索教育规律,不断将自己的感性认识上升为理性思考,逐渐形成自己富有个性的教育风格。 (五)组织班主任召开主题班会观摩课,进行主题班会教案比赛。 (六)组织一年一度的“优秀班主任”评比活动。通过

政教主任个人工作总结通用版

政教主任个人工作总结通用版 ——XXX个人工作总结 单位名称:XXX 姓名:XXX 日期:年月日

政教主任个人工作总结 转眼间,一学年已经结束。首先感谢各位领导对我的关心和信任,感谢各位老师在工作方面对我的大力支持,才能使得我本人的各项工作得以全面顺利完成。本学期,我始终以百倍的信心和热情投入各项工作,不断加强业务学习,团结同志,虚心请教,以全面实施素质教育为根本宗旨,在学校领导的大力支持和个人的努力工作下,依靠全体教职工的共同努力,取得了一定的成绩,现将本学期个人工作总结如下: 一、加强学习,革新观念,提升理念,不断提高管理能力。 理念是先导,学习是保证。作为一个学校的教学组织者和管理者,首先应具备的是过硬的专业素质的协调管理能力。本学年我不断学习新课程理念,学习学校管理知识,学习市县有关学校常规管理要求,以很好的完成学校赋予的职责,并在平时的工作中主动向有经验的老教师和学校领导请教,使自己的育人和管理水平不断得到提高,从而更有的放矢地指导自己的教学和管理实践,更好地为学校教育教学工作服务。 二、转变观念,更新方式,推进课程改革,促使我校师生综合素质全面发展。 本学期,在学校日常教学管理和教研教改工作中,重点开展了以下几个方面的工作,使我校各项工作进一步得到发展和提高。 1、更新教育模式,开展课间项语活动,用形式多样的的方式教给学生英语知识。 三是开辟英语书画、每日英语等学生学习英语的渠道,使我校学习学习英

语的兴趣和英语知识水平不断得到提升。 2、组织教师进现代教学设备的使用能力培训,每位科任教学对电脑使用常识,大部分教师能正确操作。 3、定期组织开展课堂教学研讨活动和教师业务能力帮扶活动,不断促进教师的专业成长。 三、强化管理,落实措施,提高实效,确保教学质量稳中有升。 1、做好课程设置和课表、作息时间调排工作。确保课程设置合理,课时开齐一足,课时安排科学合理,便于师生操作。 2、认真抓好教学常规检查工作。组织教研组定期对科任教师的教案、作业、学习笔记、工作笔记等进全面检查,以保证日常教学扎实有效开展。 3、巡查经常化。每天早、午、自习和三操等常规时间对各班进行巡查,作到了腿勤,确保教学秩序井然。 4、认真做好缺勤教师的课程调整,保证学生的有效学习。 5、自己严格遵守学校各项规定,三操、上课等常规工作从无迟到现象,为教师了作好表率,做到打铁本身硬。 三、配合学校做好各项工作,使本学年学校各项工作顺利完成。 1、配合学校做好双高普九及教育强县迎验各项工作。亲自组织并参与学校文化建设、部室建设等工作,与教师们一道同甘共苦,积极出智出力。 2、建立教师档案卡和学生成长记录袋。 3、学校领导不在时,负责管理好学校的各项日常工作,保证本学年学校各项事务无意外发生,并做到勤汇报,多请示。 通过组织开展一系列教育教教学活动,本学年我校全体师生的综合素质有了

2020政教主任年度工作总结.doc

政教主任年度工作总结 尊敬的各位领导,各位老师: 本学年度我分管学校的安全和教学工作。回首一年来的工作,是在紧张匆忙中度过的,繁杂却充实,忙碌不失条理。虽然涉及面广,头绪较多,但在校长直接领导下,在全体老师的热情支持和帮助下,各项工作得以顺利的进行。现将我一年来的工作,向各位领导,各位老师汇报,恭请指正。 一、加强学习,以身作则,同心协力,不断提高自身素质。 在教育不断改革创新的今天,只有加强学习,才能适应自己分管的工作需要,才能更好地指导、解决在日常工作中碰到的各种问题,要求自己必须具有较丰富的业务、管理能力及理论水平。因此坚持学习教育管理理论和教育教学理论知识,使自己的观念得以更新,业务知识不断丰富,管理水平得以有效的提升。 从任职起,就不断鞭策自己,各项工作都要以身作则。因此,在工作中总是踏踏实实,勤勤恳恳地落实完成上级、学校的各项任务。经常早出晚归,把学校大大小小的工作都当作自己份内的事,凡事以学校、教师、学生利益出发点去思考问题,说真话、做实事,当好校长的帮手,做好执行工作的“勇士”,以自己的实际行动带动学校各项工作的开展。 我把宽以待人,严于律已,遵纪守法,廉洁自律作自己的工作准则,时刻以师德规范要求自己,充分发挥模范带头作用,对上学校校长负责,对下老师、学生负责。和谐的分工协作与同心协力是做好工作的关健,而学校的教育、教学工作落实在于富有创造力的群体中的每一位教师,充分发挥教师的工作潜能是保证各项工作卓有成效开展的前提。因此,我始终明确自己的职责,摆正自己的位置,坚持从教师中来,到教师中去,努力营造行政与老师之间融洽的工作关系,是我工作与做人的根本。一年来,我始终抱着“学无先后,贤者先”的思想,虚心学习,尊重老师,与领导、老师团结协作。重大活动能及时征求校长、老师们的意见,形成共识,使各项工作更有条理,更落实,更有效果。 二、抓好安全工作,教育教学保驾护航 安全工作是学校所有工作的保证,坚持把安全工作作学校的首要工作来抓,以预防主,防治结合,加强教育,群防群治的原则,强化管理,健全制度,建立安全领导小组,制定各种安全意外处置预案制度和制度落实,签订安全协议书,实行“一岗双责”,进一步夯实安全责任,过去的一年,在全体师生的共同努力下,特别是在班主任的努力下,做到学校安全无空隙的防患与排查,从校园建筑物立体或排查到师生的课堂、课间排查;根据学校实际情况,利用班会、广播、升旗仪式等时间,开展安全预防教育,自护教育,提高广大学生的安全意识、防范能力和自我保护能力。 三、加强教学常规管理,全面提高教学质量 从细节处入手,强化常规管理,努力做到教学管理的精细化是提高教育质量的重要保证。因此在教学常规管理中我努力做到:

2020年小学政教处工作总结

小学政教处工作总结2020 小学政教处工作总结2020(一)本学期我们政教处所有工作人员以饱满的热情,在学校领导的正确领导和全体班主任老师的大力支持下,以认真的态度,求实的作风较好地完成既定工作任务和学校临时指派的任务,现总结如下: 一、抓常规管理,促养成教育 常规活动:每周各班级轮流国旗下的讲话、大课间操、学生仪容仪表检查、学生会自主管理,检查校园环境卫生等。学生会对每天的检查做到当天公布,政教处还不定时的进行常规检查、每月举行一次综合卫生大检查。通过活动,培养学生良好的生活卫生习惯、学习习惯,这对学生的可持续发展,奠定了扎实的基础。 二、加强校园安全管理,防范安全隐患 1、认真组织全校教师,系列开展平安校园构建活动。 2、学期初组织班主任与学生签订层层安全责任书,包括学生交通安全、防溺水、防火安全等责任书,把安全责任层层落实,切实让安全落到实处。 3、规范学生请假离校制度。如果事、病假,必须经班主任向家长核实,须有班主任签字;请假学生到门卫处登记,经门卫及值日领导同意,学生才能出/离校门。 4、政教处人员及班主任每周自查管制刀具、烟、火柴等危险物品。每月一次校舍安全排查,包括校园治安、消防用电、食品安全等方面,对发现的安全问题作出了相应整改措施。每周召开一次班主任会议,认真总结上周各班学生在纪律、卫生方面存在的问题,同时布置下周的工作目标。认真组织班主任每周对学生进行具体的安全主题班会教育(法制、交通、食品安全、疾病卫生、心理健康、防拥挤踩踏、防火防电、防煤气中毒、防地震的方法等),认真开展活动,并且及时写出阶段总结材料。 5、本学期每三月进行一次安全演练,演练有方案有具体的落实及总结,演练效果良好,切实提高师生安全意识及增强自护能力。 6、本学期,继续加强学生会配合值日领导值班、校园巡查以及寝室管理等,确保校园师生安全不出事故。 三、调整学生干部队伍,加强校园文明有序管理 开学初,政教处即着手对学生会干部队伍重新招聘、进行组建,充分发挥学生会干部的管理职能,强化日常工作管理。每天开展卫生评比活动,加强纪律常规检查。 四、学生管理方面 为了树立良好的校纪校风,杜绝学生到校内、外干坏事。 (1)加大了对部分违纪学生的监管力度。

2020年中学政教处工作总结

( 工作总结 ) 单位:_________________________ 姓名:_________________________ 日期:_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 2020年中学政教处工作总结Summary of the work of the Political Education Office of middle school in 2020

2020年中学政教处工作总结 篇一: 一学期来,在校长、书记的领导下,政教处认真贯彻落实学校在学期初制定的德育工作计划,加强了德育工作队伍建设,进一步完善了管理机制,有效地开展了各项德育活动。以认真贯彻落实以养成教育为主线,注重培养学生良好的道德品质和良好行为习惯,强化学生自我教育管理的能力,从而较好地完成了各项既定的工作目标。 一、进一步强化德育教育网络、队伍建设,发挥德育骨干作用 1、定期召开班主任、生管老师、保卫人员德育工作会议。 2、开学前进行门岗。校园车辆专项整治。 3、强化班主任管理,修订班级和班主任工作量化考评,加强班

级早读下班和值日班主任的考勤制度,实行每天值日负责追究制度。 4、实行班级精细化管理,建立班级管理员及相关职责制度。 5、组织各年段行政参加各班班会课开展主题班主观摩观。 二、抓常规,以促进学生文明习惯的养成。 1、在政教处内部落实了主任、副主任值班轮流制,来负责日常工作,即谁第一碰到学生中的突发事故和不良现象,谁就有责任及时制止、处理和上报。 2、加强对学生常规管理的力度。 (1)期初、期末加强专项整顿,包括军训、纪律、卫生、校服、就餐及头发等仪容仪表,强化宿舍“三抓”,禁止学生在校园使用手机等通讯工具,对通学生采用录入指纹进出入校园的加强专项整治等,重新修订和印发《恒兴中学学生一日常规》,关于加强《学生请假制度的方案的通知》,《班级评比细则》、再次印发致学生家长一封信(手机),专门请理发师傅到校进行理发,印发致学生家长有关通学生的注意事项和要求的一封信等,以促良好习惯形成。 (2)抓好主题教育,组织开展文明礼仪常规教育,开展待进生

政教处副主任工作总结【精选】

政教处副主任工作总结 本学年度我分管学校的安全和教学工作。回首一年来的工作,是在紧张匆忙中度过的,繁杂却充实,忙碌不失条理。虽然涉及面广,头绪较多,但在校长直接领导下,在全体老师的热情支持和帮助下,各项工作得以顺利的进行。现将我一年来的工作,向各位领导,各位老师汇报,恭请指正。 一、加强学习,以身作则,同心协力,不断提高自身素质。 在教育不断改革创新的今天,只有加强学习,才能适应自己分管的工作需要,才能更好地指导、解决在日常工作中碰到的各种问题,要求自己必须具有较丰富的业务、管理能力及理论水平。因此坚持学习教育管理理论和教育教学理论知识,使自己的观念得以更新,业务知识不断丰富,管理水平得以有效的提升。 从任职起,就不断鞭策自己,各项工作都要以身作则。因此,在工作中总是踏踏实实,勤勤恳恳地落实完成上级、学校的各项任务。经常早出晚归,把学校大大小小的工作都当作自己份内的事,凡事以学校、教师、学生利益为出发点去思考问题,说真话、做实事,当好校长的帮手,做好执行工作的“勇士”,以自己的实际行动带动学校各项工作的开展。 我把宽以待人,严于律已,遵纪守法,廉洁自律作为自己的工作准则,时刻以师德规范要求自己,充分发挥模范带头作用,对上为学校为校长负责,对下为老师、学生负责。和谐的分工协作与同心协力是做好工作的关健,而学校的教育、教学工作落实在于富有创造力的群体中的每一位教师,充分发挥教师的工作潜能是保证各项工作卓有成效开展的前提。因此,我始终明确自己的职责,摆正自己的位置,坚持从教师中来,到教师中去,努力营造行政与老师之间融洽的工作关系,是我工作与做人的根本。一年来,我始终抱着“学无先后,贤者为先”的思想,虚心学习,尊重老师,与领导、老师团结协作。重大活动能及时征求校长、老师们的意见,形成共识,使各项工作更有条理,更为落实,更有效果。 二、抓好安全工作,为教育教学保驾护航 安全工作是学校所有工作的保证,坚持把安全工作作为学校的首要工作来抓,以预防为主,防治结合,加强教育,群防群治的原则,强化管理,健全制度,建立安全领导小组,制定各种安全意外处置预案制度和制度落实,签订安全协议书,实行“一岗双责”,进一步夯实安全责任,过去的一年,在全体师生的共同努力下,特别是在班主任的努力下,做到学校安全无空隙的防患与排查,从校园建筑物立体或排查到师生的课堂、课间排查;根据学校实际情况,利用班会、广播、升旗仪式等时间,开展安全预防教育,自护教育,提高广大学生的安全意识、

政教主任个人工作总结三篇

政教主任个人工作总结三篇 篇一 本学年度我分管学校的安全和教学工作。回首一年来的工作,是在紧张匆忙中度过的,繁杂却充实,忙碌不失条理。虽然涉及面广,头绪较多,但在校长直接领导下,在全体老师的热情支持和协助下,各项工作得以顺利的实行。现将我一年来的工作,向各位领导,各位老师汇报,恭请指正。 一、增强学习,以身作则,同心协力,持续提升自身素质。 在教育持续改革创新的今天,只有增强学习,才能适合自己分管的工作需要,才能更好地指导、解决在日常工作中碰到的各种问题,要求自己必须具有较丰富的业务、管理水平及理论水平。所以坚持学习教育管理理论和教育教学理论知识,使自己的观点得以更新,业务知识持续丰富,管理水平得以有效的提升。 从任职起,就持续鞭策自己,各项工作都要以身作则。所以,在工作中总是踏踏实实,勤勤恳恳地落实完成上级、学校的各项任务。经常早出晚归,把学校大大小小的工作都当作自己份内的事,凡事以学校、教师、学生利益为出发点去思考问题,说真话、做实事,当好校长的帮手,做好执行工作的“勇士”,以自己的实际行动带动学校各项工作的展开。 我把宽以待人,严于律已,遵纪守法,廉洁自律作为自己的工作准则,时刻以师德规范要求自己,充分发挥模范带头作用,对上为学校为校长负责,对下为老师、学生负责。和谐的分工协作与同心协力是做好工作的关健,而学校的教育、教学工作落实在于富有创造力的群体中的每一位教师,充分发挥教师的工作潜能是保证各项工作卓有成效展开的前提。所以,我始终明确自己的职责,摆正自己的位置,坚持从教师中来,到教师中去,努力营造行政与老师之间融洽的工作

关系,是我工作与做人的根本。一年来,我始终抱着“学无先后,贤者为先”的思想,虚心学习,尊重老师,与领导、老师团结协作。重大活动能即时征求校长、老师们的意见,形成共识,使各项工作更有条理,更为落实,更有效果。 二、抓好安全工作,为教育教学保驾护航 安全工作是学校所有工作的保证,坚持把安全工作作为学校的首要工作来抓,以预防为主,防治结合,增强教育,群防群治的原则,强化管理,健全制度,建立安全领导小组,制定各种安全意外处置预案制度和制度落实,签订安全协议书,实行“一岗双责”,进一步夯实安全责任,过去的一年,在全体师生的共同努力下,特别是在班主任的努力下,做到学校安全无空隙的防患与排查,从校园建筑物立体或排查到师生的课堂、课间排查;根据学校实际情况,利用班会、广播、升旗仪式等时间,展开安全预防教育,自护教育,提升广大学生的安全意识、防范水平和自我保护水平。 三、增强教学常规管理,全面提升教学质量 从细节处入手,强化常规管理,努力做到教学管理的精细化是提升教育质量的重要保证。所以在教学常规管理中我努力做到: 1、增强教学过程管理,促动教学常规落实。 我一贯注重教学常规管理的落实情况,对教学过程中的备、教、辅、改、批、考、研等环节层层把关,狠抓落实,实现教学过程的规范性、科学性和创新性。教学常规检查坚持每月化,做到检查到位,反馈即时,整改有效。并将检查结果纳入年终绩效考核,与教师的绩效工资挂钩。 2、立足课堂阵地,提升课堂教学效益 课堂是教学工作的主阵地。只有切实提升课堂教学效益,才能确保质量的提升,所以,我们积极展开教学比武大练兵活动,要求每位教师每学期必须上两节(主、副科各一节)有质量的教学研究课,集

小学政教主任工作总结

小学政教主任工作总结 我是从二零零一一年九月撤并学校,开始担任政教主任工作的,到本学期期末已经三年半的时间了。回顾过去几年的政教工作,我有太多的感触,可以用“酸、甜、苦、辣”四个字来形容。 近一年来,在李校长的领导下,在全校老师和班主任帮助、支持下,我顺利地完成了各项工作。现从以下几个方面进行总结汇报: 一、不断加强自己的思想修养,努力学习教育教学理论 本学年以来,我不断加强思想修养,认真学习和掌握党的教育方针政策,为做好学校管理、学生管理工作提供了丰富的理论基础。我时刻牢记自己是一名人民教师,坚持全心全意为人民服务的宗旨,服从学校领导,为人师表,廉洁自律,作风正派。严格遵守学校的各项规章制度,以学校的工作大局为重,认真履行岗位职责,勤勤恳恳,努力工作。在德、能、勤、绩、廉诸方面都取得了一定的成绩,圆满的完成了各项工作任务。 刻苦学习,钻研业务,努力学习教育教学理论,学习新课程改革的,转变教育观念,不断积累学校管理经验,善于捕捉学校管理方面的各种信息,用现代教育理论武装自己的头脑,并不断运用于实际工作之中。

二、立足本职,履行职责,努力工作 加强学生养成教育,使学生从小养成良好的行为习惯。对于学校来说,没有良好的纪律、卫生的校园,就不可能有安定的学习环境。本学年,我认真组织学生集中学习了《北诗中心小学一日常规》、《中、小学生日常行为规范》,让学生对照标准找差距。从纪律、卫生、安全各方面上加大了班级日常管理工作的力度,强化学生的养成教育,使学生从小养成了良好的学习习惯、行为习惯。大力宣传提倡学生做一个文明守纪、助人为乐、勤奋学习、艰苦朴素的学生;坚决禁止学生打架斗殴、乱涂乱扔、违规上网的行为。明确文明学生标准应是衣着整洁、举止文明、遵纪守法、勤奋学习、生活俭朴、尊敬师长、孝敬父母、团结同学、关心集体、热爱劳动。 强抓学校环境卫生建设,保持优美洁净的校园环境。各班级按照政教处的统一部署,根据所划分的卫生区域,不折不扣保质保量地做好常规卫生工作,保证了校园大环境的整洁、清新,充分发挥环境育人的效能。本学期来,学校环境卫生比以前有了较大的改观。 加强安全教育、不断增强学生的安全意识。本学年,各级主管部门和学校领导都非常重视安全工作,政教处通过各种形式开展了增强安全意识提高自我保护能力的系列教育活动。通过主题班会或其它形式,强化了对学生的交通安全、

政教主任年度考核个人总结

竭诚为您提供优质文档/双击可除政教主任年度考核个人总结 篇一:20XX年度政教主任工作总结 20XX—20XX学年度工作总结 本学期,在上级领导的正确领导下,我结合学校具体实际情况,以十八大精神为指导,深入学习实践科学发展观, 树立正确的教育思想,在继承以往工作经验的基础上,我们在德育工作方面进行了认真的分析与研究,并进行了改革和开拓创新。以学生良好的道德行为习惯的养成教育为出发点,以主题教育活动为主线,以常规管理为基础,以精细管理为核心,以培养学生的能力为目标,以自主管理、自我完善、自我发展的管理模式为总抓手,加强了我校的德育教育工作的力度,全面提高学生综合素质,努力营造健康、文明、和谐的育人环境。 一、完善德育机制,全员德育,提高德育工作实效。我们坚持德育为首的工作思路,积极研究德育工作内容,针对新时期德育新问题,提出学校德育工作新思路,改进学校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。1、完善教师全

员育人管理制度。政教处根据学校新一轮课改的实际要求,广泛征求意见,修订并完善了《教师全员育人管理制度》。我们要求每一位科任教师都参与到班级的管理中,参与到学生的道德品行的教育中,参与到班级文化建设中。班级管理不仅仅是班主任的事,每一位科任教师都有责任和义务为其所在班级做出应有的贡献。2、加强班主任队伍建设。班主任是班级工作的组织者和实施者,德育更离不开班主任,为此,为提高班主任管理水平,政教处坚持每月召开一次班主任例会,加强班主任培训工作,建立了常态性学习机制。为增强班主任的责任意识、创新意识,我们抓好班主任的过程管理,政教处每月对班主任的班级管理工作进行了小结,通过检查《班主任工作手册》、《学生管理量化手册》等形式了解班主任的班级管理工作情况,并在学校德育工作会议上,有针对性地评价分析全校各班班主任工作情况,指出不足之外,提出改进要求和措施,加强常规管理的指导。3、加强检查,及时反馈。抓好值日检查队伍的建设。我们在建立、健全规章制度的同时,狠抓制度的落实与执行,有效规范了教师的教育教学行为和学生的文明习惯。在全员育人理念的指导下,以《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》教育为重点,我校成立了值日小组,值日领导、值日教师、学生会干部每天对学生的出勤、课堂纪律、仪容仪表及校园环境卫生等方面进行全面的检查评比,从细微之处入手,督促

小学政教主任述职报告

小学政教主任个人述职报告 尊敬的各位领导、老师们: 大家好!现将我一年来工作向各位领导、老师作述职报告。有不到之处望各位批评指正。 我是去年开始接管政教工作。回顾刚刚过去的一个学期的政教工作,作为学校的一个职能部门,面对一位中层干部的职责,有太多的感触,可以用“酸、甜、苦、辣”四个字来形容。本学期,在李校长和学校其他中层领导的正确领导下,在全校老师和班主任帮助支持下,顺利的完成了各项工作,现从以下几个方面回报工作: 一、个人思想和学习方面 1、端正思想态度,顾全大局,以校为家,坚持把工作放在首位,不搞个人注意思想,不以公谋私。 2、坚持“低调做人、高调做事”原则,在教师、学生面前不摆架子,虚心学习,诚心接受领导批评教育、老师们对我个人的意见建议。自己的事情自己做,从来不找学生帮助做个人私事。在学校工作上可以说从不讲价钱不谈条件。 3、在学习上一年来从来没有松懈过,自己购买了“做人、做事”、“如何做一个有能力的管理者”“青少年违法犯罪心理学”“演讲与口才”等等一系列书籍。在网络上下载了“余世维、陈安之、魏书生一系列 知识讲座”和有关政教管理、班级管理的电子书,班主任之友有关资料。 二、教师培训和学生管理方面 1对教师进行了新课程培训和学案学习研究。 2、进行了“养成性习惯、纪律、卫生”为主题月活动,要求班主任老师要做到“五心”即细心、责任心、宽容心、公平心、和爱心。坚持“以不变应万变”的原则,要求全体班主任用不变的爱心处理学生在各个时期发生的情绪变化,增强了班主任“以生为本”的服务思想。 3、对教师签到制度工作制度进行了规范和细化,要求做到每天按时签到不早退不旷课,落实请假制度。 4、建立了学校团委、广播站工作室。对学校广播进行了调整和健全配备了校园广播播音员。要求各班撰写校园广播稿,以校园新闻、好人好事、生活感悟、学习心得体会、感恩教育等一系列的广播内容。 5、改选了少先队干部建设队伍,对每周礼仪队和旗手进行了集中培训,提升了学校的形象。 6、利用在课间操集合时间跟学生教育和强调遵守学校规章制度、遵守校规校纪。 7、经常找学生了解思想动态、班主任对班级管理的方法及班主任工作态度。了解关心学生学习、生活等等。 8、对部分经常违纪的学生进行谈心谈话,讲些违纪的危害及做人做事的道理。 9、组织全校师生进行了“队列队形及广播体操”会操表演,提高学生的竞争意识。 10、组织全校师生进行了六一文艺汇演。 11、把每班每周及时更新学习园地和板报工作落到实处。 12、对学校的卫生工作进行了细致化分工,确保学校的全面整洁。 13、为了提高学生的法律法制意识,组织全校学生进行了法制教育,主要就青少年为什么习法律、应当学习那些法律、社会治安处罚法、青少年犯罪心理等等一系列的知识讲座。 三、存在的不足 从接管政教时起,胸怀壮志一定要把工作干好,有很好的思路和想法,一定一定想要把工作干好,同时有好几位领导批评教悔我加上同事们的帮助,因一切种种原因,导致政教很多工作没达到预期的标准及要求,首先分析我自身存在的原因:

初中政教处工作总结最新五篇

初中政教处工作总结最新五篇 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 篇一:初中政教处工作总结 如果说教育的理念是教育的方向,那么,沿着既定的方向脚踏实地、执着求索就是教育的出路。本年度,政教处在校长室的领导下带领年级组长和班主任一方面致力于教育理念的探索,另一方面致力于通过扎实的常规管理和颇具导向性的主题教育努力养成学生良好的学习习惯,构建温馨校园、书香学院、品味校园,让校园成为学生们的亮丽家园。 一、加强班主任队伍建设,努力提高班主任育人水平。 班主任是学校教育管理工作的主力军,班主任整体素质的高下直接决定着学校教育水平的高下。政教处把班主任队伍建设放在政教工作的首要位置,努力打造一支具有理念、能够学习、热爱学生、忠诚教育的优秀班主任团队,具体来说,我们主要从以下几方面着手加强班主任队伍建设: (一)进一步完善和下大力气推动班主任工作常规。一方面强化班主任在班级教育,、班级管理和班级风尚养成以及班级学习发展中的第一责任人意识;另一方面,努力建立起了一套具有操作性和实效性的班主任工作模式,如王海丽老师的“班级管理模式”,使班主任在日常教育和管理中思路清晰,常规明确,管理具体,实效显著。锻炼、促使年轻教师在工作的第一年里便全方位体会到了班主任的酸、辣、苦、甜,熟悉了班主任工作的日常模式,例如任命姜飞老师为班主任。

尤其是通过对学生的深入了解,让年轻教师们触摸到了教育规律,为班主任队伍储备了丰厚的后备人才。 (二)坚持班主任例会制度,通过班主任例会,明了学校政教工作动态,安排班主任工作事务,把握班主任工作重点,明确班主任工作方向,提高班主任工作效果。 (三)召开班主任学习研讨会,针对教育工作中的典型现象或典型问题,本年度召开了两次班主任工作研讨会和一次年轻班主任和科任教师工作座谈会,进行个案分析和广泛交流,互相借鉴,集思广益,丰富了育人途径,提高了育人实效。 (四)组织班主任撰写德育论文,推动班主任努力摸索教育规律,不断将自己的感性认识上升为理性思考,逐渐形成自己富有个性的教育风格。 (五)组织班主任召开主题班会观摩课,进行主题班会教案比赛。 (六)组织一年一度的“优秀班主任”评比活动。通过评比,在班主任中倡导一种对教育的热爱与忠诚,倡导一种班主任工作的细致深入和扎实高效,从而,在班主任队伍中形成了一种积极向上的工作氛围,既推动了教育工作的发展,同时有利于班主任的成长。 二、下大力气抓好学生常规管理,努力养成良好的校园风尚。 (一)加强检查,及时反馈。每周对各班的教室卫生,学生仪表,学生出勤以及其他行为规范做到勤检查,勤反馈,及时公布结果,督促整改。如对室内卫生,我们继续做到了值日生和清“值班生”的“双保险”,年级组长、政教主任把关。另外,通过“五星班级”的

政教主任个人工作总结

政教主任个人工作总结 转眼间,一学年已经结束。首先感谢各位领导对我的关心和信任,感谢各位老师在工作方面对我的大力支持,才能使得我本人的各项工作得以全面顺利完成。本学期,我始终以百倍的信心和热情投入各项工作,不断加强业务学习,团结同志,虚心请教,以全面实施素质教育为根本宗旨,在学校领导的大力支持和个人的努力工作下,依靠全体教职工的共同努力,取得了一定的成绩,现将本学期个人工作总结如下: 一、加强学习,革新观念,提升理念,不断提高管理能力。 理念是先导,学习是保证。作为一个学校的教学组织者和管理者,首先应具备的是过硬的专业素质的协调管理能力。本学年我不断学习新课程理念,学习学校管理知识,学习市县有关学校常规管理要求,以很好的完成学校赋予的职责,并在平时的工作中主动向有经验的老教师和学校领导请教,使自己的育人和管理水平不断得到提高,从而更有的放矢地指导自己的教学和管理实践,更好地为学校教育教学工作服务。 二、转变观念,更新方式,推进课程改革,促使我校师生综合素质全面发展。 本学期,在学校日常教学管理和教研教改工作中,重点开展了以下几个方面的工作,使我校各项工作进一步得到发展和提

高。 1、更新教育模式,开展课间项语活动,用形式多样的的方式教给学生英语知识。三是开辟英语书画、每日英语等学生学习英语的渠道,使我校学习学习英语的兴趣和英语知识水平不断得到提升。 2、组织教师进现代教学设备的使用能力培训,每位科任教学对电脑使用常识,大部分教师能正确操作。 3、定期组织开展课堂教学研讨活动和教师业务能力帮扶活动,不断促进教师的专业成长。 三、强化管理,落实措施,提高实效,确保教学质量稳中有升。 1、做好课程设置和课表、作息时间调排工作。确保课程设置合理,课时开齐一足,课时安排科学合理,便于师生操作。 2、认真抓好教学常规检查工作。组织教研组定期对科任教师的教案、作业、学习笔记、工作笔记等进全面检查,以保证日常教学扎实有效开展。 3、巡查经常化。每天早、午、自习和三操等常规时间对各班进行巡查,作到了腿勤,确保教学秩序井然。 4、认真做好缺勤教师的课程调整,保证学生的有效学习。 5、自己严格遵守学校各项规定,三操、上课等常规工作从

学校政教处主任述职报告精选【三篇】

学校政教处主任述职报告精选【三篇】 【篇一】 尊敬的各位领导: 大家好! 我叫xx。20xx年xx中学新班子组建,我一直负责学校的政教处 工作。虽然学校政教工作涉及面广,头绪多、任务重,但在上级教育 部门的指引下,在校领导和班主任、全体教职工的热情支持和协助下,我较圆满地完成了自己分管的所有工作。现将个人的工作作述职报告 如下,不妥之处敬请各位领导批评指正: 一、把对学生的安全教育放在首位 初中的学生,身体和心理正处于接近成熟区,具有较为明显的个 性特征,在懂事知事的背后大都存有遇事冲动、缺乏理智同时又自尊 心极强等特点,常常有些学生会做出一些违纪的事情来。所以,政教 处在学校领导的统一安排、指导下,增大对学生的安全教育和心理辅导。 每学期,我们都会请来法制副校长来我校对学生实行法制教育; 充分利用班会、晨会、例会,对某一时期内的安全隐患实行警示教育;每周上好一节安全教育课;每学期要举办1—2次的安全知识竞赛,按 质按量部署上级部门的安全知识竞赛工作。 增强对学生的感恩教育,增强对留守儿童的课外生活引导和管理。我自己每周要找五名以上的违纪学生,做好他们的心理辅导。 二、增强对学校人防、技防等工作的落实 xx中学发展到今天,安络应该说已经比较完善。人防,技防相互配合,筑起了一道安全防护大网。但再好的设备,再好的制度,没有 用好,也会导致安全隐患。平时我做工作,总是提醒自己,要常思校

长重托,常怀律已之心,做事要勤,“勤”才是硬道理,喊破嗓子, 不如做出样子。 每件事,我都是尽力尽为。每天和政教处其它工作人员一起,定 期检查安全器材,做到设备运转良好。确保重点时段和重点部分的管 理万无一失,增强对学校安全值班人员到岗情况的检查。每天上午第 四节,下午第三节,晚自修结束,我会到楼道,看一看值班的老师在 不在。 吃饭,我会到操场,看一看学生是否井然有序的在排队打饭,到 饭厅看一看饭菜是不是执行了留样制度。 晚上检查班主任督寝情况,不到十一点,很少睡过觉。每周一次,半夜十二点,一点,我会带领班主任去网吧,检查有没有学生在网吧 上网。 放学了,我会和其它领导一起,到离学校一、二里之外的地方, 督查学生不要搭摩的,不要在马路上打闹。我觉得,很多安全事故的 发生,不是没有制度,而是没有时时刻刻的去执行制度,才导致无法 挽回的后果。对安全工作常怀敬畏之心,对安全工作常感如履薄冰, 才能做好自己的工作。 三、把反思工作做好,常找安全工作不足 多年主管政教处工作,我体会到,政教工作特别要注意反思。每 一次,外校出现一些安全大问题;每一次,学校出现了一些不安全的 苗头,我总在想,政教处是不是有什么地方有不足,这些问题出现的 根源在何方?是老师跟踪不到位,还是政教处的工作不到位,在反思 中进一步把安全工作做好。 在学校领导的指导下,政教处每周开一次学校安全工作反思会, 大家在一起,找不足,寻漏洞,把最容易忽略的问题,把容易出问题 的角落都要扒拉一次,直到再也想不出工作盲点才散会。 正是有了我们的防微杜惭,才有了学校工作的日益进步。

政教处个人工作总结

政教处工作总结 临河九中政教处 二0一一年四月

政教处工作总结 在本学期,我按照德育处三年规划和学校的年级德育目标,切实贯彻落实《中学生行为规范》和《中学生守则》,我校政教处以科学发展观为指导,坚持德育工作的针对性、实效性,强化德育常规管理工作考评,把学生素质的可持续性发展作为德育追求方向,基本完成了校委会下达的各项德育任务,班主任队伍建设也不断得到提高,现将半年工作总结如下: 一、主要做法和取得的成效 1、思想统一,提升管理育人意识。 德育工作要有品味首先思想意识要有品味。不少班主任认为把学生管理停留在面上,不注重不思考如何促进班级德育工作的深入,因此在本学期政教工作明确提出本学期的工作重点是:面对全校德育状况、重在落实,以宿舍管理、日常卫生考勤课间操管理工作为切入点,让大家多一份思考、多一份理性、多一份反思,通过思想层面的探究,去注重德育品味。将班级管理量化与班主任津贴挂钩,增强班主任管理意识,提升班主任管理水平,另一方面我们注重班级常规管理的细节,目的是使大家认识到思想层面的提升最终是落实到一个个班级管理细节的中。只有将两着有机的融合在一起的意识到位,学校德育工作品位才会提升。本学期要求每一个班主任都要写《班主任工作经验交流材料》,并组织好交流座谈会;学期末每位班主任写一篇德育论文,精选装订,为以后工作经验学习提供借鉴。

2、完善制度,强化德育常规工作考评,管理操作人性化。 本学期,学校完善了《临河九中班主任工作量化管理细则》,目的就是落实班级常规管理工作,提高工作质量和效率。每周每月公布量化考评分数,我们将班主任津贴按成绩按月及时发放。为了落实《细则》,政教处、团委、学生会坚持一日五查(包括行为规范、两操、课间卫生、包干区卫生情况、宿舍卫生纪律)。在一日五查中开学初重点在宿舍管理、行为规范检查,学期中在广播操,一周重点升旗仪式,每周中在清洁大扫除,政教处轮流值班检查宿舍纪律,不厌其烦的在曝光台一遍又一遍的纠正学生们的动作,针对学校卫生状况,清洁卫生日日查,周一重点查,在检查中说明清洁标准,通过重点工作的督促,以上工作有了质的变化(这些工作的落实政教处付出大量心血),常规管理的氛围由此营造,在每周二班主任会上都总结上周工作的成绩和不足,布置下周工作重点。 我们始终认为制度检查虽是无情的、但它毕竟只是手段,在实际操作要人性化作到以人为本,从而使班主任老师从理智和感情上都能接受,最终达成思路和目标行为一致才能构筑德育工作和谐氛围。政教处摆正位置加强服务意识,积极反馈、将检查中存在的问题及时和班主任沟通,作到当天当时的情况班主任和班干部及时了解以便改进,在每月的总分通报后,我们又主动和名次摆尾、有想法的班主任交流,指出问题,谈出意见,并通过劳动给予补偿。机动灵活的管理方法促进管理工作的和谐氛围。 3、坚持将日常行为教育和德育活动相结合,使学生在德育实践中

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