高中化学氮气氮的氧化物课件
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氮气和氮氧化物-高中化学必修二课件

氮的氧化物溶于水的计算(工业生成硝酸的启示)
2. NO2和O2混合气体通入水中
3NO2+H2O===2HNO3+NO
①
2NO+O2===2NO2
②
①×2+② 总的化学方程式为 4NO2+O2+2H2O===4HNO3
一氧化氮和二氧化氮
氮的氧化物溶于水的计算(工业生成硝酸的启示) 3. NO,NO2,O2三种气体通入水中
(2)打开弹簧夹,快速吸入10 mL空气后夹上弹 簧夹 无色气体变为红棕色,注射器活塞向左移动, 说明NO与O2 反应生成红棕色的 NO2 (3)振荡注射器 红棕色气体变为无色,NO2
溶于水生成无色的NO。
一氧化氮和二氧化氮
一氧化氮和二氧化氮
2.化学性质
NO的强还原性:
NO2与水反应:
2NO + O2 === 2NO2 遇空气立即变为红棕色
①3体积②4体积③5体积④5.5体积⑤2体积
A. ③
B. ④或⑤
C. ⑤
D. ②或⑤
一氧化氮和二氧化氮
练习
2. 在容积为672 mL的烧瓶中充满NO和NO2的混合气体,将其倒立在水槽里, 去塞后再通入280 mL氧气,恰好完全反应,且液体充满烧瓶(气体体积都已折 合为标准状况下的体积),下列有关叙述正确的是( B ) A. 总反应为NO+NO2+O2+H2O === 2HNO3 B. 总反应为4NO+8NO2+5O2+6H2O === 12HNO3 C. 生成硝酸的物质的量浓度均为0.030 mol·L-1 D. 生成硝酸的物质的量浓度约为0.060 mol·L-1
3NO2+H2O===2HNO3+NO
①
化学人教版高中必修二(2019年新编)-5-2-1 氮气 氮的氧化物(精品课件)

结论:在一定条件下,NO 与 NO2 可以相互转化。
思维启迪 “实验5-5”发生了哪些化学反应 ? 如果将注射器 中的 NO 充分转化,可以采取什么措施 ? 上述实验对 工业生产硝酸有什么启示 ?
2NO + O2 = 2NO2
3NO2 + H2O = 2HNO3 + NO 2NO + O2 = 2NO2
3NO2 + H2O = 2HNO3 + NO
+ O2 + H2O
思维拓展
工业生产硝酸的启示
原理
氮的氧化物溶于水的问题首先看清原理实质,无论
是单一气体 ( NO2 ),还是 NO、NO2、O2 中的两者或三 者的混合气体溶于水,反应的实质是:
3NO2 + H2O = 2HNO3 + NO 2NO + O2 = 2NO2
将它充灌在电灯泡里,可防止钨丝的氧化延长灯泡的使用寿命。还可用它来代替惰性气
体作焊接金属时的保护气。氮气为什么可以作保护气? 有什么特点呢?
电子式
结构式
氮分子内两个氮原子间以氮氮三键结合,断开该化学键需要较多的能量, 所以氮气的化学性质很稳定,通常情况下很难与其他物质发生化学反应。 因此无法被大多数生物体直接吸收。
性质 物理性质 毒性 与水反应 与氧气反应 实验室制备 收集方法
其他 对环境影响
【总结】
NO
NO2
无色、无味的有毒气体,难溶于水 红棕色、有刺激性气味、易液化的有毒气体
有毒(跟血红蛋白结合)
不反应(难溶于水) 2NO+O2==2NO2 铜与稀硝酸反应
常用排水法
有毒 3NO2+H2O==2HNO3+NO
思维启迪 “实验5-5”发生了哪些化学反应 ? 如果将注射器 中的 NO 充分转化,可以采取什么措施 ? 上述实验对 工业生产硝酸有什么启示 ?
2NO + O2 = 2NO2
3NO2 + H2O = 2HNO3 + NO 2NO + O2 = 2NO2
3NO2 + H2O = 2HNO3 + NO
+ O2 + H2O
思维拓展
工业生产硝酸的启示
原理
氮的氧化物溶于水的问题首先看清原理实质,无论
是单一气体 ( NO2 ),还是 NO、NO2、O2 中的两者或三 者的混合气体溶于水,反应的实质是:
3NO2 + H2O = 2HNO3 + NO 2NO + O2 = 2NO2
将它充灌在电灯泡里,可防止钨丝的氧化延长灯泡的使用寿命。还可用它来代替惰性气
体作焊接金属时的保护气。氮气为什么可以作保护气? 有什么特点呢?
电子式
结构式
氮分子内两个氮原子间以氮氮三键结合,断开该化学键需要较多的能量, 所以氮气的化学性质很稳定,通常情况下很难与其他物质发生化学反应。 因此无法被大多数生物体直接吸收。
性质 物理性质 毒性 与水反应 与氧气反应 实验室制备 收集方法
其他 对环境影响
【总结】
NO
NO2
无色、无味的有毒气体,难溶于水 红棕色、有刺激性气味、易液化的有毒气体
有毒(跟血红蛋白结合)
不反应(难溶于水) 2NO+O2==2NO2 铜与稀硝酸反应
常用排水法
有毒 3NO2+H2O==2HNO3+NO
氮气及氮的氧化物课件

• [例1] 工业上利用氨氧化获得的高浓度NOx气体(含NO、NO2)制备NaNO2、NaNO3, 工艺流程如下:
• 已知:Na2CO3+NO+NO2===2NaNO2+CO2。
• (1)中和液所含溶质除NaNO2及少量Na2CO3外,还有____________(填化学式)。
• (2)中和液进行蒸发Ⅰ操作时,应控制水的蒸发量,避免浓度过大,目的是 _________________。蒸发Ⅰ产生的蒸气中含有少量NaNO2等有毒物质,不能直 接排放,将其冷凝后用于流程中的____________(填操作名称)最合理。
• ②NO与NO2按物质的量之比1:1被足量的NaOH溶液完全吸收后只得到一种钠盐, 该钠盐的化学式是______N_a_N__O_2_。
解析 (1)V(NO)+V(NO2)=3.0 L,23V(NO)+43V(NO2)=3.5 L,则 V(NO)=0.75 L, V(NO2)=2.25 L,V(NO)∶V(NO2)=1∶3。(2)②NO 中氮的化合价为+2,NO2 中氮 的化合价为+4,利用电子守恒,二者按 1∶1 混合时与 NaOH 反应生成盐的化合价 必然为+3 价,即为 NaNO2。
• (4)标准状况下,6.72 L NO2与水充分反应转移的电子数目为0.1NA。 ( ×)
• (5)常温常压下,92 g的NO2和N2O4混合气体含有的原子数为6NA。(
)√ ×
• (6)溴蒸气和NO2都为红棕色气体,用湿润的淀粉-KI试纸可以鉴别。( )
• 2.下列说法正确的是 ( )B • A.CO、NO、NO2都是大气污染气体,在空气中都能稳定存在 • B.NO可用于某些疾病的治疗 • C.常温下,N2既能与O2反应又能与H2反应 • D.汽车尾气的主要污染成分包括NO、CO和N2
高中教育化学必修第一册鲁科版《3.3.1 氮气与氮的氧化物》教学课件

HNO3 。有关混合气体(NO2 、NO、O2 等)与水反应的计算属重点计算
题型,现分类说明解题方法。
1.关系式法
3NO2+H2O===2HNO3+NO ①
4NO2+O2+2H2O===4HNO3 ②
4NO+3O2+2H2O===4HNO3 ③
2NO+O2===2NO2 ④
不同情况及剩余气体的体积:
充分反应后,仍有6 mL无色气体,则原混合气体中NO和NO2 体积比为
(
)
A.1∶4 B.2∶3
C.1∶3 D.4∶1
状元随笔 明确反应,结合反应判断出剩余气体成分是解答本题的关键。
答案:B
解析:设NO的体积为a mL,则NO2 的体积为(10-a)mL,倒置于盛有水的水槽中,发生反应3NO2 +
10−
3 2
(3)氮气的主要用途
①氮气常用作保护气,用于焊接金属、填充灯泡、保存食品等。
②氮气是合成氨、制硝酸的主要原料。
③液氮可用作制冷剂,用于医学、科技等领域。
[即学即练]
1.判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)N2的性质非常稳定,因此可以作为很多物质的保护气( √ )
(2)工业上将NH3转化为其他铵态化肥属于人工固氮( × )
O2和NO2的体积比是 (
)
A.2∶1
B.1∶2
C.3∶2
D.3∶1
状元随笔 解答本题关键要先判断反应的可能情况,即剩余气体可
能是NO或O2,然后根据题中数量关系进行计算。
答案:C
关键能力
氮氧化物与氧气、水反应的计算方法
氮氧化物与O2 混合通入水中时,剩余气体只能是NO或O2 ,不可能
是NO2 ,因过量的NO2 会与水反应生成NO,且形成溶液中的溶质为
题型,现分类说明解题方法。
1.关系式法
3NO2+H2O===2HNO3+NO ①
4NO2+O2+2H2O===4HNO3 ②
4NO+3O2+2H2O===4HNO3 ③
2NO+O2===2NO2 ④
不同情况及剩余气体的体积:
充分反应后,仍有6 mL无色气体,则原混合气体中NO和NO2 体积比为
(
)
A.1∶4 B.2∶3
C.1∶3 D.4∶1
状元随笔 明确反应,结合反应判断出剩余气体成分是解答本题的关键。
答案:B
解析:设NO的体积为a mL,则NO2 的体积为(10-a)mL,倒置于盛有水的水槽中,发生反应3NO2 +
10−
3 2
(3)氮气的主要用途
①氮气常用作保护气,用于焊接金属、填充灯泡、保存食品等。
②氮气是合成氨、制硝酸的主要原料。
③液氮可用作制冷剂,用于医学、科技等领域。
[即学即练]
1.判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)N2的性质非常稳定,因此可以作为很多物质的保护气( √ )
(2)工业上将NH3转化为其他铵态化肥属于人工固氮( × )
O2和NO2的体积比是 (
)
A.2∶1
B.1∶2
C.3∶2
D.3∶1
状元随笔 解答本题关键要先判断反应的可能情况,即剩余气体可
能是NO或O2,然后根据题中数量关系进行计算。
答案:C
关键能力
氮氧化物与氧气、水反应的计算方法
氮氧化物与O2 混合通入水中时,剩余气体只能是NO或O2 ,不可能
是NO2 ,因过量的NO2 会与水反应生成NO,且形成溶液中的溶质为
氮的氧化物上课课件 必修一(共26张PPT)

工业上常用生石灰—CaO和含硫的煤混合燃烧 主要反响为:
SO2 + CaO = CaSO3
2CaSO3 + O2 =2 CaSO4
总反响:2CaO + 2SO2 + O2 =2 CaSO4
【问题探究1】
环保部门检测收集酸雨时,pH值 在一段时间内会有什么变化?
实验步骤
现象
(1)
(2)
……
解释
科学探究
现给你一试管二氧化氮,其他药品和仪器自选。
1、请你设计实验,要求尽可能多地NO2被水吸收。
实验步骤
1
将充满NO2的试 管倒立在水槽
现象
反应方程式
红棕色逐渐消失,试3NO2+H2O=
管水位上升到2/3处2HNO3+NO
2 往试管中通入O2
无 色;色水气位体继变续成上红升棕,2NO+O2=2NO2 红棕色又消失
去污染空气,请利用今天学过的知识设计一个
合理方案来减少煤燃烧时SO2的排放量,并写 出有关方程式?
往煤中加石灰—Ca(OH)2,煤燃烧产生的SO2和石灰 产生反响生成CaSO3, CaSO3再被氧化成CaSO4, 从而减少了SO2排放量,主要反响为:
SO2 + Ca(OH)2 = CaSO3 + H2O 2CaSO3 + O2 =2 CaSO4
O2 1体积
练习:将7体积NO2和1体积O2充分混合于某烧瓶中,
然后倒立于水槽中,待液面不再变化,剩余气体是什么? 体积是多少?
NO 1体积
• 练习:同温同压下,在3支相同体积的试管
中分别充有等体积混合的2种气体,它们是 N2+3H2
2NH3
(新教材)人教版高中化学必修第二册:5.2 第1课时 氮气及氮的氧化物 精品教学课件

合气体中 N2 和 NO2 的体积比是
A.1∶1
B.1∶2
()
C.1∶3
D.3O2 和 H2O 反应,生成的 NO 与不反应的 N2 为剩余气体。设原混合气体的体积为 V,NO2 的体积为 x,根据差量法求解:
3NO2+H2O===2HNO3+NO ΔV 减
3
2
[演练新学考]
1.关于氮气的性质说法中,错误的是
()
A.氮在自然界中既以游离态存在又以化合态存在
B.通常情况下,氮气性质很不活泼
C.可在氧气中燃烧生成一氧化氮
D.大气、陆地和水体中的氮元素在不停地进行着氮的循环
解析:通常情况下氮气的性质很不活泼,在放电或高温条
件下,才能与氧气反应。 答案:C
2.下列有关氮气用途的说法不正确的是
定,B 选项中,NH3→HNO3 属于含氮化合物之间的转化,所 以不是氮的固定。
答案:B
4.下列关于自然界中氮的循环(如图)的说法不正确的是( )
A.氮元素均被氧化 B.工业合成氨属于人工固氮 C.含氮无机物和含氮有机物可相互转化 D.碳、氢、氧三种元素也参与了氮循环
解析:人工固氮是 N2 转化为 NH3 的过程,氮元素化合价由 0 价降低至-3 价,被还原,故 A 项错误。工业合成氨是典型的 人工固氮方法,故 B 项正确。根据图知,通过生物体可以将铵 盐和硝酸盐与蛋白质相互转化,实现了含氮的无机物和有机物 的转化,故 C 项正确。生物体合成蛋白质的过程也有碳、氢、 氧元素的参与,故 D 项正确。 答案:A
不宜用氮气与氧气反应制 NO 从而制备硝酸,D 项错误。 答案:D
3.下列叙述中与氮的固定无关的是
()
A.工业合成氨
B.工业上将氨转化成硝酸和其他氮的氧化物
高中化学 氮气氮的氧化物大气污染 新人教版必修优秀PPT
高中化学 氮气氮的氧化物大气污染课件 新人 教版必修
第2课时 氮气、氮的氧化物、大气污染
背诵经典
回望旧知
1.氮气的物理性质 N2 是一种无色无味的气体,难溶于水,难液化。N2 占空气体积的五分之四左右。 2.汽车尾气中含有 NOx、CO、未燃烧的碳氢化合 物,含铅化合物和颗粒物等,严重污染大气。
(1)氮的氧化物或氮的氧化物与 O2 的混合气体溶于水时,剩余的气体可能是 O2,也可能是 NO,但不可能 是 NO2,因为 NO2 又会与水反应生成 NO。 (2)对于连续发生的化学反应,可用化学方程式叠加的反应而得到复合反应,解决问题更简便。
[典题探究]
例 1 将 10 mL 充满 NO2 和 O2 的混合气体的试管,倒置在水槽中,反应停止后试管内剩余 2 mL 的无
请将下列污染现象与主要成因物质连接起来。
①酸雨 ②光化学烟雾 ③温室效应
A.CO2 的大量增加 B.SO2 和 NO2 C.塑料制品
④白色污染
D.NOx 和碳氢化合物
答案 ①-B ②-D ③-A ④-C
02课堂合作探究
要点一 氮的氧化物溶于水的计算规律
[探究导引]
1.请写出 NO2 气体溶于水的反应方程式,分析产生的 NO 气体与通入的 NO2 气体的体积关系。
1调整能源结构,发展清洁能源。 防治23研 加究 强煤 工的 厂脱 废硫 气技 的术 回, 收改 处进 理燃 。烧技术,减少二氧化硫和氮氧化物的排放。
4改进汽车尾气的处理技术,控制尾气排放。
2.酸雨 (1)概念: pH<5.6 的降雨。 (2)成因:主要是大气中的 SO2 与 NO2
溶于水形成的。
第2课色时气氮体气、,氮求的氧原化物混、合大气气污染体中 NO2 和 O2 各多少毫升?
第2课时 氮气、氮的氧化物、大气污染
背诵经典
回望旧知
1.氮气的物理性质 N2 是一种无色无味的气体,难溶于水,难液化。N2 占空气体积的五分之四左右。 2.汽车尾气中含有 NOx、CO、未燃烧的碳氢化合 物,含铅化合物和颗粒物等,严重污染大气。
(1)氮的氧化物或氮的氧化物与 O2 的混合气体溶于水时,剩余的气体可能是 O2,也可能是 NO,但不可能 是 NO2,因为 NO2 又会与水反应生成 NO。 (2)对于连续发生的化学反应,可用化学方程式叠加的反应而得到复合反应,解决问题更简便。
[典题探究]
例 1 将 10 mL 充满 NO2 和 O2 的混合气体的试管,倒置在水槽中,反应停止后试管内剩余 2 mL 的无
请将下列污染现象与主要成因物质连接起来。
①酸雨 ②光化学烟雾 ③温室效应
A.CO2 的大量增加 B.SO2 和 NO2 C.塑料制品
④白色污染
D.NOx 和碳氢化合物
答案 ①-B ②-D ③-A ④-C
02课堂合作探究
要点一 氮的氧化物溶于水的计算规律
[探究导引]
1.请写出 NO2 气体溶于水的反应方程式,分析产生的 NO 气体与通入的 NO2 气体的体积关系。
1调整能源结构,发展清洁能源。 防治23研 加究 强煤 工的 厂脱 废硫 气技 的术 回, 收改 处进 理燃 。烧技术,减少二氧化硫和氮氧化物的排放。
4改进汽车尾气的处理技术,控制尾气排放。
2.酸雨 (1)概念: pH<5.6 的降雨。 (2)成因:主要是大气中的 SO2 与 NO2
溶于水形成的。
第2课色时气氮体气、,氮求的氧原化物混、合大气气污染体中 NO2 和 O2 各多少毫升?
5.2.1氮气及氮的氧化物课件高一下学期化学人教版
金属加工保护气
电子工业
在金属加工过程中,氮气 可用作保护气,防止金属 在高温下与氧气反应。
在电子工业中,氮气可用 于制造半导体器件和集成 电路的清洗和干燥等。
食品饮料包装
氮气可用于食品饮料包 装中,作为填充气体防
止食品氧化变质。
02 氮氧化物种类与 性质
一氧化氮性质及危害
物理性质
无色无味气体,难溶于水,易与血红 蛋白结合。
利用人工智能、大数据等技术手段,实现氮氧化物治理过 程的智能化监控和优化控制。
清洁能源替代
推广使用清洁能源替代传统化石能源,从根本上减少氮氧 化物的产生。
国内外合作与交流机遇
国际合作
加强与国际先进企业和研究机构 的合作,引进先进技术和管理经 验,提升国内氮氧化物治理水平 。
技术交流
定期举办氮氧化物治理技术交流 会、研讨会等活动,促进不同企 业之间的技术交流和合作。
应急物资准备
确保实验室配备有必要的应急物资,如泄漏应急处理工具、急救药 品等。
及时响应与处理
在发生氮氧化物泄漏等紧急情况时,迅速启动应急处理预案,及时 响应并妥善处理。
06 未来发展趋势及 挑战
新型氮氧化物治理技术展望
选择性催化还原技术(SCR)
通过催化剂作用,在较低温度下将氮氧化物还原为无害的氮气和水 ,具有高效、环保的特点。
化学性质
危害
一氧化氮是有毒气体,吸入后能与血红蛋白 结合,引起高铁血红蛋白血症,导致组织缺 氧;高浓度一氧化氮能引起中枢神经系统损 害。
具有还原性,易被氧化为二氧化氮; 与氧气反应生成红棕色的二氧化氮。
二氧化氮性质及危害
01
物理性质
红棕色有刺激性气味的气体,易溶于水。
《氮气和氮的氧化物》精品课件
+4
+5 N价态
NO
化合价 +5 +4 +2
0 -3
H2
NH3
O2
N2
NO2
O2
NO
氢化物
单质
氧化物
HNO3 Cu(NO3)2
酸
盐 物质类别
3 一氧化氮与二氧化氮
3.2 化学性质
1
NO
还原性 2NO+O2=2NO2
放热反应 常温上反应速率极快!
归纳与整理
氧 极快 化 三 较快
NO与O2 Fe(OH)2与O2 Fe2+与O2
2.如何除去NO中NO2 ? 混合气通过水洗
思考﹒ 讨论
设计实验,要求尽可能多的使集气瓶内的NO气体被水吸收。
不断通氧气
不断通氧气
2NO+O2=2NO2 3NO2+H2O=2HNO3+NO
……
6NO+3O2=6NO2 6NO2+2H2O=4HNO3+2NO
4NO+3O2+2H2O=4HNO3
思考﹒ 讨论
2
氧化性
6NO2+8NH3 催化剂 7N2+12H2O
汽车尾气(含烃类、CO、NO和NO2等)是城市主要污 染源之一,治理的办法之一是在汽车排气管装上催化转化 器,使NO或NO2与CO反应生成可参与大气生态循环的无 毒气体,请写出NO2与CO转化的化学方程式。
4CO+2NO2 催化剂 4CO2+N2
3 一氧化氮与二氧化氮
3.2 化学性质
1
NO2
氧化性与还原性
3NO2+H2O=2HNO3+NO
2
氧化性
6NO2+8NH3 催化剂 7N2+12H2O
3
还原性
Na2O2+2NO2=2NaNO3
新教材人教版必修第二册 5-2-1 氮气与氮的氧化物 课件(44张)
2.雷雨发庄稼,解释其科学原理,并写出相关化学方程 式。
答案:空气中的氮气和氧气在放电条件下生成一氧化氮, 一氧化氮再和氧气反应,生成二氧化氮,二氧化氮和水反应生 成硝酸,硝酸与土壤中矿物质作用形成可溶性硝酸盐,成为氮 肥被植物吸收,所以有利于庄稼生长。
放电 相关化学方程式:N2+O2=====2NO,2NO+O2===2NO2, 3NO2+H2O===2HNO3+NO。
a) mL NO2,根据4NO+3O2+2H2O===4HNO3和4NO2+O2+
2H2O===4HNO3可得:
3 4
a+
10-a 4
=4,所以a=3,V(NO)
V(NO2)=3 7。
6.如图所示,试管中盛装的是红棕色气体,当倒扣在盛 有水的水槽中时,试管内水面上升,但不能充满试管,当向试 管内鼓入氧气后,可以观察到试管中水柱继续上升,经过多次 重复后,试管被水充满,原来试管中盛装的气体是( D )
(6)电子守恒法 当NO2或NO转化为HNO3时要失去电子,若上述两种气体 与O2混合,O2得电子,且得失电子总数必然相等,这是解题的 依据。
典例题组训练
题组一 氮在自然界中的循环 1.(双选)下列关于自然界中氮循环(如图所示)的说法不正 确的是( AD )
A.氮元素均被氧化 B.工业合成氨属于人工固氮 C.含氮无机物和含氮有机物可相互转化 D.只有碳、氢二种元素参与了氮循环 解析:人工固氮中氮气转化为氨气,N化合价由0→-3 价,化合价降低,被还原,故A错误;工业合成氨是典型的人 工固氮方法,故B正确;根据图像知,通过生物体可以将铵盐 和蛋白质相互转化,实现了含氮的无机物和有机物的转化,故 C正确;生物体合成蛋白质的过程有碳、氢、氧三种元素的参 与,故D错误。
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固氮人工固氮合仿成生氨固:氮__________________________
[开放探究] “雷雨发庄稼”,但NO、NO2又都属于大气污染物,为什么呢?
提示: 原来在电闪雷鸣的雨天,由于放电,使空气中的 N2 和 O2 反应生成 了 NO,NO 又被 O2 氧化成 NO2,NO2 在雨水中与水反应生成硝酸,随雨水淋洒 到土壤中,并与土壤中的矿物质作用生成能被植物吸收的硝酸盐,完成天然固氮 的过程,这就是雷雨可以发庄稼的原因。
a 22.4 1 的物质的量浓度 c(HNO3)= a =22.4(mol·L-1)。 1 答案: 4∶3 22.4 mol·L-1
解析: B、C、D都是由一种化合态氮转化成另一种化合 态氮,不是氮的固定。
答案: A
2.实验室制备气体后,在收集气体时,往往根据气体的
性质选择不同的收集方法,当小明在实验室制备下列气体时,
不能使用向上排空气法收集的是( )
A.HCl
B.CO2
C.NO
D.NO2
解析: NO密度与空气接近,且易与空气中O2反应生成
(2)剩余的是 O2,则有 10 mL-2 mL=8 mL NO2 和 O2 的混合气体反应 4NO2 4
+O2+2H2O===4HNO3 进行。所以 NO2 的体积为 8 mL×1+4=6.4 mL,O2 的体 积为 10 mL-6.4 mL=3.6 mL。
答案: (1)若剩余的是NO,则NO2和O2的体积分别为9.2 mL和0.8 mL。 (2)若剩余的是O2,则NO2和O2的体积分别为6.4 mL和3.6 mL。
第2节 氮的循环 第1课时 氮气 氮的氧化物
基础·探究学案
一、氮在自然界中的循环 1.自然循环
2.人类活动的影响 (1)氮气化―学―方→法氨―→氮肥、硝酸等含氮化合物。 (2)燃烧反应产生的氮氧化物参与氮的循环。
二、氮循环中的重要物质及氮的固定 1.氮气的化学性质
2.氮的氧化物
氮 的 氧 化 物
3.NO 与 O2 同时通入水中 2NO+O2===2NO2① 3NO2+H2O===2HNO3+NO② ①×3+②×2 得:4NO+3O2+2H2O===4HNO3 根据总反应方程式:4NO+3O2+2H2O===4HNO3 讨论: 当 V(NO)∶V(O2)=4∶3 时,恰好完全反应,无气体剩余。 当 V(NO)∶V(O2)<4∶3 时,剩余 O2。 当 V(NO)∶V(O2)>4∶3 时,剩余 NO。
根据总反应方程式:4NO2+O2+2H2O===4HNO3 讨论: 当 V(NO2)∶V(O2)=4∶1 时,恰好完全反应,无气体剩余。 当 V(NO2)∶V(O2)<4∶1 时,剩余 O2。 当 V(NO2)∶V(O2)>4∶1 时,NO2 过量,剩余 NO,其体积为剩余 NO2 体积 的 1/3。
剩余的 2 mL 气体可能是 NO 或 O2,分两种情况讨论: (1)剩余的是 NO,可以看成先发生了反应 4NO2+O2+2H2O===4HNO3。剩余 的 NO2 又与水作用,最终有 2 mL NO 产生。由反应 3NO2+H2O===2HNO3+NO
1 得剩余的 NO2 体积为 2 mL×3=6 mL。则原有 O2 的体积为(10 mL-6 mL)×4+1 =0.8 mL,NO2 体积为 10 mL-0.8 mL=9.2 mL。
一化氧氮化物学理性性质质::2_N__O色+、O_2无_=_=溶=2于NO水2,不___毒气体 有
红棕 易
二化氧氮物化理学性性的质质_::__毒_3_N气_O_有体2_+色H、2O__=_=溶=2于H水NO,3+有N__O______气味
刺激性
3.氮的固定 自然固氮高生能物固固氮氮::豆__科__植__物___根__瘤__菌__固__氮___
NO2,所以不能用向上排空气法收集。
答案: Cቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
3.下列反应中,氮元素被氧化的是( )
放电 A.N2+O2=====2NO
B.2NO2 N2O4
C.N2+3Mg=点==燃==Mg3N2 D.N2+3H2
2NH3
解析: 氮元素被氧化的反应即氮元素化合价升高的反应。 答案: A
名师·点拨导练
氮氧化物溶于水的计算 1.NO2 溶于水 只发生反应:3NO2+H2O===2HNO3+NO。 故可根据反应前后气体体积的变化进行计算。 2.NO2 与 O2 的混合气体溶于水 3NO2+H2O===2HNO3+NO① 2NO+O2===2NO2② 反应①与②属于循环反应(反应物互为对方的产物),此类反应的计算只能利 用加合式法。①式×2+②式得:4NO2+O2+2H2O===4HNO3。
对于循环反应的计算,首先将化学方程式进行加合(加合时消去 过程中生成的物质),然后利用加合式进行计算。
将 10 mL 充满 NO2 和 O2 的混合气体的试管,倒置在水槽中,反应 停止后试管内剩余 2 mL 的无色气体,求原混合气体中 NO2 和 O2 各多少毫升。 思路点拨: 抓住剩余2 mL气体的成分是解答本题的关键。
将一充满 NO 的试管倒扣于水槽中,然后向试管中通入一定量
的 O2,试管中恰好充满水时,则原 NO 气体与通入的 O2 的体积比为
,
若假设生成的溶质不向外扩散,且为标准状况,则所得溶液的物质的量浓度应
为
。
解析: 有关反应为:2NO+O2===2NO2 ① 3NO2+H2O===2HNO3+NO ② 故由①②可得:4NO+3O2+2H2O===4HNO3,由此方程式可知试管中恰好 充满水时 NO 与 O2 的体积比为 4∶3。设试管体积为 a 升,充满水后得 HNO3 溶 液的体积也是 a 升,且生成的 HNO3 的物质的量等于原 NO 的物质的量,则 HNO3
在晴朗的天气里,由于石油和煤的燃烧,汽车尾气和硝酸工厂的废气中都含 有一定量的 NO 和 NO2,NO2 和其他大气污染物在紫外线照射下,会发生一系列
光化学反应,产生一种有毒的烟雾——光化学烟雾。
1.下列反应属于氮的固定的是( ) A.N2 和 H2 反应生成 NH3 B.NH3 经催化氧化生成 NO C.NO 与 O2 反应生成 NO2 D.由 NH3 制碳铵和硫铵
[开放探究] “雷雨发庄稼”,但NO、NO2又都属于大气污染物,为什么呢?
提示: 原来在电闪雷鸣的雨天,由于放电,使空气中的 N2 和 O2 反应生成 了 NO,NO 又被 O2 氧化成 NO2,NO2 在雨水中与水反应生成硝酸,随雨水淋洒 到土壤中,并与土壤中的矿物质作用生成能被植物吸收的硝酸盐,完成天然固氮 的过程,这就是雷雨可以发庄稼的原因。
a 22.4 1 的物质的量浓度 c(HNO3)= a =22.4(mol·L-1)。 1 答案: 4∶3 22.4 mol·L-1
解析: B、C、D都是由一种化合态氮转化成另一种化合 态氮,不是氮的固定。
答案: A
2.实验室制备气体后,在收集气体时,往往根据气体的
性质选择不同的收集方法,当小明在实验室制备下列气体时,
不能使用向上排空气法收集的是( )
A.HCl
B.CO2
C.NO
D.NO2
解析: NO密度与空气接近,且易与空气中O2反应生成
(2)剩余的是 O2,则有 10 mL-2 mL=8 mL NO2 和 O2 的混合气体反应 4NO2 4
+O2+2H2O===4HNO3 进行。所以 NO2 的体积为 8 mL×1+4=6.4 mL,O2 的体 积为 10 mL-6.4 mL=3.6 mL。
答案: (1)若剩余的是NO,则NO2和O2的体积分别为9.2 mL和0.8 mL。 (2)若剩余的是O2,则NO2和O2的体积分别为6.4 mL和3.6 mL。
第2节 氮的循环 第1课时 氮气 氮的氧化物
基础·探究学案
一、氮在自然界中的循环 1.自然循环
2.人类活动的影响 (1)氮气化―学―方→法氨―→氮肥、硝酸等含氮化合物。 (2)燃烧反应产生的氮氧化物参与氮的循环。
二、氮循环中的重要物质及氮的固定 1.氮气的化学性质
2.氮的氧化物
氮 的 氧 化 物
3.NO 与 O2 同时通入水中 2NO+O2===2NO2① 3NO2+H2O===2HNO3+NO② ①×3+②×2 得:4NO+3O2+2H2O===4HNO3 根据总反应方程式:4NO+3O2+2H2O===4HNO3 讨论: 当 V(NO)∶V(O2)=4∶3 时,恰好完全反应,无气体剩余。 当 V(NO)∶V(O2)<4∶3 时,剩余 O2。 当 V(NO)∶V(O2)>4∶3 时,剩余 NO。
根据总反应方程式:4NO2+O2+2H2O===4HNO3 讨论: 当 V(NO2)∶V(O2)=4∶1 时,恰好完全反应,无气体剩余。 当 V(NO2)∶V(O2)<4∶1 时,剩余 O2。 当 V(NO2)∶V(O2)>4∶1 时,NO2 过量,剩余 NO,其体积为剩余 NO2 体积 的 1/3。
剩余的 2 mL 气体可能是 NO 或 O2,分两种情况讨论: (1)剩余的是 NO,可以看成先发生了反应 4NO2+O2+2H2O===4HNO3。剩余 的 NO2 又与水作用,最终有 2 mL NO 产生。由反应 3NO2+H2O===2HNO3+NO
1 得剩余的 NO2 体积为 2 mL×3=6 mL。则原有 O2 的体积为(10 mL-6 mL)×4+1 =0.8 mL,NO2 体积为 10 mL-0.8 mL=9.2 mL。
一化氧氮化物学理性性质质::2_N__O色+、O_2无_=_=溶=2于NO水2,不___毒气体 有
红棕 易
二化氧氮物化理学性性的质质_::__毒_3_N气_O_有体2_+色H、2O__=_=溶=2于H水NO,3+有N__O______气味
刺激性
3.氮的固定 自然固氮高生能物固固氮氮::豆__科__植__物___根__瘤__菌__固__氮___
NO2,所以不能用向上排空气法收集。
答案: Cቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
3.下列反应中,氮元素被氧化的是( )
放电 A.N2+O2=====2NO
B.2NO2 N2O4
C.N2+3Mg=点==燃==Mg3N2 D.N2+3H2
2NH3
解析: 氮元素被氧化的反应即氮元素化合价升高的反应。 答案: A
名师·点拨导练
氮氧化物溶于水的计算 1.NO2 溶于水 只发生反应:3NO2+H2O===2HNO3+NO。 故可根据反应前后气体体积的变化进行计算。 2.NO2 与 O2 的混合气体溶于水 3NO2+H2O===2HNO3+NO① 2NO+O2===2NO2② 反应①与②属于循环反应(反应物互为对方的产物),此类反应的计算只能利 用加合式法。①式×2+②式得:4NO2+O2+2H2O===4HNO3。
对于循环反应的计算,首先将化学方程式进行加合(加合时消去 过程中生成的物质),然后利用加合式进行计算。
将 10 mL 充满 NO2 和 O2 的混合气体的试管,倒置在水槽中,反应 停止后试管内剩余 2 mL 的无色气体,求原混合气体中 NO2 和 O2 各多少毫升。 思路点拨: 抓住剩余2 mL气体的成分是解答本题的关键。
将一充满 NO 的试管倒扣于水槽中,然后向试管中通入一定量
的 O2,试管中恰好充满水时,则原 NO 气体与通入的 O2 的体积比为
,
若假设生成的溶质不向外扩散,且为标准状况,则所得溶液的物质的量浓度应
为
。
解析: 有关反应为:2NO+O2===2NO2 ① 3NO2+H2O===2HNO3+NO ② 故由①②可得:4NO+3O2+2H2O===4HNO3,由此方程式可知试管中恰好 充满水时 NO 与 O2 的体积比为 4∶3。设试管体积为 a 升,充满水后得 HNO3 溶 液的体积也是 a 升,且生成的 HNO3 的物质的量等于原 NO 的物质的量,则 HNO3
在晴朗的天气里,由于石油和煤的燃烧,汽车尾气和硝酸工厂的废气中都含 有一定量的 NO 和 NO2,NO2 和其他大气污染物在紫外线照射下,会发生一系列
光化学反应,产生一种有毒的烟雾——光化学烟雾。
1.下列反应属于氮的固定的是( ) A.N2 和 H2 反应生成 NH3 B.NH3 经催化氧化生成 NO C.NO 与 O2 反应生成 NO2 D.由 NH3 制碳铵和硫铵