高中化学--氮气与氮的氧化物练习题

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高考化学压轴题之氮及其化合物(高考题型整理,突破提升)含答案解析

高考化学压轴题之氮及其化合物(高考题型整理,突破提升)含答案解析

高考化学压轴题之氮及其化合物(高考题型整理,突破提升)含答案解析一、氮及其化合物练习题(含详细答案解析)1.氮的氧化物既是可导致酸雨的物质,也是造成空气污染的重要物质,加大对氮的氧化物的治理是环境保护重要举措。

(1)在一定条件下氨气可用来将氮氧化物转化为无污染的物质。

写出氨气和二氧化氮在一定条件下反应的化学方程式: _____________________________,该反应中氧化剂是_________,还原剂是________________________________________。

(2)汽车尾气中含有CO和NO,消除这两种物质对大气的污染的方法是安装催化转化器,使它们发生反应生成对大气无污染的气体,该反应的化学方程式为___________________________________。

(3)用氢氧化钠溶液可以吸收废气中的氮氧化物,反应的化学方程式如下:NO2+NO+2NaOH===2NaNO2+H2O2NO2+2NaOH===NaNO2+NaNO3+H2O现有V L某NaOH溶液能完全吸收n mol NO2和m mol NO组成的大气污染物。

①所用烧碱溶液的物质的量浓度至少为_________ mol·L-1。

②若所得溶液中c(NO3-)∶c(NO2-)=1∶9,则原混合气体中NO2和NO的物质的量之比n∶m =_________。

③用含n和m的代数式表示所得溶液中NO3-和NO2-浓度的比值c(NO3-)∶c(NO2-)=_________。

【答案】6NO2+8NH37N2+12H2O NO2 NH3 2NO+2CO N2+2CO2 (m+n)/V 3∶2 (n-m)/(3m+n)【解析】【分析】(1)氨气和二氧化氮在一定条件下反应生成氮气和水,反应中元素化合价降低的做氧化剂,元素化合价升高的物质做还原剂;(3)①根据气体和氢氧化钠的关系式计算;②根据二氧化氮、一氧化氮和氢氧化钠反应的方程式中各个物理量之间的关系式计算;③同一溶液中,c(NO3-):c(NO2-)等于其物质的量之比。

高中化学《氮的氧化物》练习题(附答案解析)

高中化学《氮的氧化物》练习题(附答案解析)

高中化学《氮的氧化物》练习题(附答案解析)学校:___________姓名:___________班级:_____________一、单选题1.汽车排放的尾气中含有一种叫一氧化氮的有毒气体,其化学式是()A.NO B.NO2C.N2O3D.N2O52.下列变化过程中,存在氮元素氧化过程的是()A.二氧化氮溶于水B.碳酸氢铵受热分解C.合成氨反应D.浓硝酸与铜反应3.下列叙述错误的是()A.合金材料中可能含有非金属元素B.淀粉、纤维素和光导纤维都是有机高分子化合物C.加热能杀死流感病毒是因为病毒的蛋白质受热变性D.在汽车排气管上加装“催化转化器”是为了减少有害气体的排放4.下列关于NO2性质的描述中,不正确的是()A.红棕色气体B.能与水反应C.有刺激性气味D.只具有氧化性5.下列气体中,能用排水法收集的是()A.NH3B.NO2C.NO D.Cl26.实验室制取下列气体时,能用排水集气法收集的是()A.NO2B.SO2C.NH3D.O27.Murad等三位教授最早提出NO分子在人体内有独特功能,近年来此领域研究有很大进展,因此这三位教授获得了1998年诺贝尔医学奖及生理学奖。

关于NO的下列叙述不正确的是( )A.NO能够与人体血红蛋白结合,造成人体缺氧中毒B.NO是汽车尾气的有害成分之一C.NO在人体的血管系统内具有传送信号的功能D.常温下,N2和O2化合可得NO8.合成氨及其衍生工业是化工生产的重要门类,请结合图示判断下列说法正确的是()A .可用排空气法收集气体1B .用湿润的淀粉KI -试纸可以鉴别气体2和溴蒸气C .在饱和NaCl 溶液中先通入过量2CO ,再通入过量3NH 可得到固体1D .相同条件下,1L 气体1、2的混合气(体积比为1:1)与31LNH 在一定条件下转化为对环境无害的物质,反应方程式为32222NH NO NO 2N 3H O +++一定条件9.某混合气体可能含有Cl 2、O 2、HCl 、NH 3、NO 、NO 2中的两种或多种。

第二节 氮及其化合物第1课时 氮气与氮的固定 一氧化氮和二氧化氮(有答案和详细解析)

第二节 氮及其化合物第1课时 氮气与氮的固定 一氧化氮和二氧化氮(有答案和详细解析)

第二节 氮及其化合物第1课时 氮气与氮的固定 一氧化氮和二氧化氮(有答案和详细解析)一、选择题:本题共10小题,每小题4分,共40分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1.关于氮气的性质的说法中,错误的是( ) A .氮在自然界中既以游离态存在又以化合态存在 B .通常情况下,氮气性质很不活泼 C .可在氧气中燃烧生成一氧化氮D .在反应3Mg +N 2=====点燃Mg 3N 2中N 2作氧化剂解析 通常情况下氮气的性质很不活泼,不具有可燃性,在放电或高温条件下,能跟氧气反应。

答案 C2.NO 对于心脑血管系统功能的改善具有重要作用。

下列关于NO 的描述不正确的是( ) A .不溶于水B .可由氮气和氧气在放电条件下反应生成C .常温下能与氧气化合D .红棕色气体解析 NO 为无色不溶于水的气体,故D 项错误。

答案 D3.氮气能大量存在于空气中的根本原因是( )A .氮气性质稳定,即使在高温下也很难与其他物质发生反应B .氮气比空气轻,且不溶于水C .氮分子中两个氮原子结合得很牢固,分子结构稳定D .氮气无氧化性,也无还原性,不与其他物质反应解析 N 2性质稳定,但在高温下可与Mg 、Al 、H 2等物质反应表现出氧化性,与O 2在放电条件下反应表现出还原性,A 、D 项不正确;氮气比空气轻且不溶于水不是N 2能大量存在于空气中的根本原因,B 项不正确。

答案 C4.四支试管中分别充满NO 、SO 2、NO 2、Cl 2中的一种,把它们分别倒立于盛有水的水槽中,充分放置后的现象如图所示。

其中原试管充满NO 2的是( )解析 NO 不溶于水,对应D 项;SO 2易溶于水,对应A 项;NO 2与水发生反应3NO 2+H 2O===2HNO 3+NO ,试管剩余13的气体,对应B 项;根据化学方程式Cl 2+H 2OHCl +HClO 和2HClO=====光照2HCl +O 2↑可知,充分反应后剩余的气体是O 2,且Cl 2与O 2之间满足关系式2Cl 2~O 2,对应C 项。

人教版高中化学必修二5.2.1 氮气与氮的固定 一氧化氮和二氧化氮 练习( 1)( 解析版)

人教版高中化学必修二5.2.1 氮气与氮的固定 一氧化氮和二氧化氮 练习( 1)( 解析版)

第五章 化工生产中的重要非金属元素第2节 氮及其化合物第1课时 氮气与氮的固定 一氧化氮和二氧化氮1.下列关于氮气的说法中错误的是( )A .通常情况下N 2性质很稳定,所以N 2可以在电焊时作保护气B .N 2+O 2=====高温2NO,该反应是汽车尾气造成污染的主要因素之一C .N 2在空气中约占的质量比为45D .在反应3Mg +N 2=====高温Mg 3N 2中,N 2作氧化剂[答案]C[解析]N 2很稳定,常用作保护气;但在高温下N 2与O 2产生的NO 易被氧化为NO 2,故汽车尾气会造成环境污染;N 2在空气中的体积含量约为45;N 2与金属、H 2反应时作氧化剂。

2.下列说法中,正确的是( )A .NO 2能与水反应生成硝酸,故NO 2为酸性氧化物B .除去O 2中混有的NO 2,可将混合气体通过水,将NO 2溶解C .NO 2与溴蒸气的鉴别可用NaOH 溶液,溶于NaOH 溶液得无色溶液的是NO 2,得橙色溶液的为溴蒸气D .NO 2是大气污染物之一[答案]D[解析]A 项前后无因果关系,故A 项错误;除去O 2中混有的NO 2,将混合气体通过水,NO 2溶解的同时又生成新的杂质NO 且NO 又能与O 2反应,故B 项错误;NO 2、溴蒸气分别与NaOH 溶液作用均得无色溶液,所以NaOH 溶液无法将NO 2与溴蒸气区别开,C 项错误。

3.一氧化氮对“非典”病毒的抑制作用明显。

下列关于NO 的说法正确的是( )A .NO 是酸性氧化物B .NO 只能通过人工合成C .NO 是大气污染物,会形成酸雨D .NO 可以用向下排空气法收集[答案]C[解析]A 中,NO 是不成盐氧化物,它不能与水反应生成酸;B 中,NO 可由N 2和O 2在雷雨天气获得;C 中,由于2NO +O 2===2NO 2,3NO 2+H 2O===2HNO 3+NO,故NO 是大气污染物,能形成酸雨;D 中,因NO 易与O2反应,且密度和空气接近,不可用排空气法收集。

高中化学《氮气》练习题(附答案解析)

高中化学《氮气》练习题(附答案解析)

高中化学《氮气》练习题(附答案解析)学校:___________姓名:___________班级:___________一、单选题1.下列关于氮元素及氮气性质的说法中,错误的是 ( )A .氮分子是双原子分子,氮在自然界中既以游离态存在又以化合态存在B .氮分子中的化学键很难破坏,氮元素的非金属性很强C .反应232点燃N +3MgMg N 不属于氮的固定,工业合成氨的过程是固氮的过程D .大气、陆地和水体中的氮元素在不停地进行着氮的循环 2.下列反应不属于氮的固定的是( ) A .工业上利用氮气和氢气合成氨气 B .高温或光照时,浓硝酸受热分解C .雷雨时,空气中的氮气和氧气反应生成一氧化氮D .豆科植物粉红色的根瘤将空气中的氮气转化为含氮化合物 3.下列说法错误的是( )A .《元丰行示德逢》里“雷蟠电掣云滔滔,夜半载雨输亭皋”涉及化学反应N 2+O 2放电2NOB .厨余垃圾中蕴藏着丰富的生物质能C .二氧化硅广泛用于制作光导纤维,光导纤维遇强酸强碱都会“断路”D .纳米铁粉可以高效地去除污水中的重金属离子是因为其具有较强的还原性 4.常温下,下列各组物质中,Y 既能与X 反应又能与Z 反应的是( )A .①①B .①①C .①①D .①①5.氮循环是生态系统物质循环的重要组成部分,人类活动影响了氮循环中的物质转化,如右图所示。

下列说法中,不正确...的是()A.工业合成氨属于人工固氮过程B.硝化过程中氮元素被还原C.含氮无机物与含氮有机化合物可相互转化D.反硝化过程有助于稳定N2在大气中的含量6.下表是周期表的一部分,X、Y、Z、W、M均为短周期元素,X、Z的质子数之和是20,下列说法不正确的是()A.X是动植物生长不可缺少的元素,是蛋白质的重要组成元素B.Z的最高价氧化物的水化物是两性氢氧化物,能溶于氨水C.气态氢化物的稳定性Y>W>MD.M的最高价氧化物可用于光导纤维7.氮肥既能促进农作物生长又能提高蛋白质的含量,下列关于氮肥的说法错误的是()A.储存碳酸氢铵时,应密封并置于阴凉干燥处B.工业上用氨气和二氧化碳在一定条件下合成尿素,尿素是一种中性肥料C.氮肥溶于水后,其中氮元素都以NO-存在3D.尿素CO(NH2)2是一种有机氮肥,是目前固态氮肥中含氮量最高的一种化肥8.下列过程不属于固氨的是()A.分离液态空气制氮气B.工业合成氨C.闪电时,空气中产生NO D.豆科植物将氮气转化为铵盐9.下列说法不正确的是()A.二氧化硫可以使石蕊试液褪色NOB.雷雨天气有助于空气中的N2转化为可供植物吸收的-3C.氧化镁熔点高,是一种优良的耐火材料D.配制Hg(NO3)2溶液时,将Hg(NO3)2溶于较浓硝酸中,然后加水稀释10.学科思想方法是学好化学的关键,下列有关学科思想方法的理解不正确...的是()A.物质的结构与性质关联,根据物质的结构可以分析其性质。

2020人教版高一化学上册必修1《24氮气和氮的氧化物大气污染》【含答案】

2020人教版高一化学上册必修1《24氮气和氮的氧化物大气污染》【含答案】

人教版高一化学上册必修1《24氮气和氮的氧化物 大气污染》同步练习及答案课时跟踪检测(二十四) 氮气和氮的氧化物 大气污染1.NO 对于心脑血管系统功能的改善具有重要作用。

下列关于NO 的描述不正确的是( )A .难溶于水B .可由氮气和氧气在放电条件下反应生成C .常温下能与氧气化合D .红棕色气体解析:选D NO 为无色难溶于水的气体,D 项错误。

2.我国酸雨形成的主要原因是( )A .汽车排出的大量尾气B .自然界中硫化物的分解C .工业上大量燃烧含硫的燃料D .制硝酸厂排出的大量尾气解析:选C A 项,汽车排出的大量尾气中含有NO 、NO 2,会导致酸雨,但不是主要原因,错误;B 项,自然界中硫化物的分解产生SO 2很少,不足以形成酸雨,错误;C 项,工业上大量燃烧含硫的燃料,会产生大量SO 2,该气体溶于水形成亚硫酸,亚硫酸再与空气中的氧气发生反应形成硫酸,导致酸雨,是形成酸雨的主要因素,正确;D 项,制硝酸厂排出的大量尾气中含有NO 、NO 2,会导致酸雨,但氮的氧化物主要是形成光化学烟雾,错误。

3.将盛有N 2和NO 2混合气体的试管倒立于水中,经过足够长的时间后,试管内气体的体积缩小为原来的一半,则原混合气体中N 2和NO 2的体积比是( )A .1∶1B .1∶2C .1∶3D .3∶1解析:选 C 设NO 2的体积为x ,N 2的体积为(1-x ),由题意结合化学方程式3NO 2+H 2O===2HNO 3+NO↑,可得13x +(1-x )=12,x =34,1-x =14,N 2和NO 2的体积比为1∶3。

4.一定条件下,将等体积的NO 2和O 2的混合气体置于试管并将该试管倒置于水槽中至液面不再上升时,剩余气体的体积约为原体积的( )A .14B .34C .18D .38解析:选D 根据4NO 2+O 2+2H 2O===4HNO 3可知,O 2过量。

设NO 2和O 2的体积各1 L ,则1 L NO 2消耗O 214 L ,剩余O 234 L ,所以34×2=38。

高三化学氮气和氮的氧化物

高三化学氮气和氮的氧化物

质对市爱慕阳光实验学校高三化学氮气和氮的氧化物【本讲信息】一. 教学内容:氮气和氮的氧化物1、氮气2、氮的氧化物二. 、难点1、了解氮气的分子结构,掌握氮气的化学性质,理解氮的固的含义。

2、掌握NO和NO2的重要性质及NO、NO2与O2的混合气体溶于水的计算。

三. 复习过程〔一〕氮气1、氮气的物理性质空气中氮气的体积分数为78%,氮气是一种无色、无味、密度比空气稍小、熔、沸点低,难溶于水的气体。

2、氮分子的结构〔1〕氮气的分子式:N2〔2〕电子式:〔3〕结构式:N≡N分析:两个氮原子间以叁键相结合,使氮分子的结构很牢固。

常温下氮气化学性质很不活泼。

氧气和氮气共存于空气中,氧气很容易跟其他物质反,而氮气却很难参加反。

但化学性质的稳是相对的,一条件下,温、高压、放电,氮分子获得足够能量,使共价键断裂,就能与一些物质如O2、H2发生反。

3、氮气的化学性质〔1〕稳性氮元素的非金属性仅次于氟和氧。

氮气性质不活泼是因为两个氮原子之间以键能为946kJ·mol-1的三键结合,是所有双原子分子中键能最大的。

因而尽管氮是十分活泼的非金属,自然界仍有大量的游离态的氮气存在。

〔2〕氧化性<1>与氢气反:N2+3H2催化剂高温高压2NH3①反条件:高温、高压、催化剂。

②反特征:可逆反,即N2与H2化合生成氨气,放出热量,同时,氨气也会分解生成N2和H2。

③工业合成氨的原理。

<2>与活泼金属镁反:〔3〕复原性与氧气在放电条件下反:〔二〕氮的氧化物氮元素有+1、+2、+3、+4、+5五种正价,五种正价对六种氧化物:N2O、NO、N2O3、NO2、N2O4、N2O5。

其中N2O3和N2O5分别是HNO2和HNO3的酸酐。

1、一氧化氮NO是一种无色有刺激性气味的气体,能与人血液中的血红蛋白结合而使人中毒。

接触空气后立即被氧化为二氧化氮而变为红棕色,收集NO气体必须用排水取气法。

NO在神经信号传递、血压生理调控、血流量控制、免疫调节、抵抗感染方面起到了重要作用,被称为“信使分子〞。

高中化学氮及其化合物 练习题

高中化学氮及其化合物  练习题

高中化学氮及其化合物练习题一、选择题1.将NH4HCO3在试管中加热,使放出的气体依次通过盛有足量过氧化钠的干燥管、足量浓硫酸的洗气瓶,最后得到的气体是()A.NH3B.O2C.H2O D.CO2【答案】B【分析】NH4HCO3受热分解生成NH3、H2O、CO2,【详解】NH4HCO3受热分解生成NH3、H2O、CO2,通过过氧化钠,H2O、CO2转化成O2,再通过足量浓硫酸,NH3被吸收,只剩下O2,B正确;答案选B。

【点睛】浓硫酸除了能吸收水蒸气,还能吸收碱性气体。

2.用右图所示装置进行下列实验,实验结果与预测的现象不一致的是①中的物质②中的物质预测①中现象A淀粉碘化钾溶液浓硝酸无明显现象B酚酞溶液浓盐酸无明显现象C氯化铝溶液浓氨水有白色沉淀D湿润红纸条饱和氯水红纸条褪色A.A B.B C.C D.D【答案】A【详解】A.硝酸具有挥发性,挥发出的硝酸进入淀粉KI溶液,硝酸具有强氧化性,可以将KI氧化为I2,I2遇淀粉变蓝色,故A错误;B.浓盐酸具有挥发性,挥发出的HCl进入酚酞溶液,酚酞溶液在酸性条件下不变色,故B 正确;C .浓氨水具有挥发性,挥发出的氨气溶于氯化铝溶液,一水合氨与氯化铝反应生成氢氧化铝白色沉淀,故C 正确;D .饱和氯水挥发出氯气,氯气与湿润红纸条接触,氯气水反应生成HClO ,HClO 具有漂白性,使湿润红纸条褪色,故D 正确; 故答案为A 。

3.如图是产生和收集气体的实验装置示意图,该装置适合于( )A .用浓硝酸和Cu 制取NO 2B .用H 2O 2溶液和MnO 2制取O 2C .用浓盐酸和MnO 2制取Cl 2D .用NH 4Cl 溶液和Ca(OH)2制取NH 3 【答案】B 【详解】A .二氧化氮会与水发生反应,不能用排水法收集,故A 不合适;B .分液漏斗中盛放双氧水,圆底烧瓶中为二氧化锰,二氧化锰可以催化双氧水分解产生氧气,氧气难溶于水,可以用排水法收集,故B 合适;C .浓盐酸和二氧化锰制取氯气需要在加热条件下反应,故C 不合适;D .氨气极易溶于水,不能用排水法收集,且氢氧化钙与溶于水时放出的热量较少,无法蒸出氨气,故D 不合适; 故答案为B 。

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高中化学--氮气与氮的氧化物练习题1.下列有关氮气的说法正确的是( )A.氮气是由氮原子构成的双原子分子,所以化学性质不活泼B.医学上常用液氮做冷冻剂,在冷冻麻醉条件下做手术,是利用氮气化学性质的不活泼性C.H2与N2在一定条件下反应生成NH3,反应中N2体现氧化性D.电闪雷鸣的雨天,雨水中会含有一定量的硝酸,其中可能发生的反应有N2+2O2=====放电2NO2答案 C解析A项,氮气性质稳定的原因是两个氮原子之间共用三对电子,破坏这种结合时需要很高的能量;B项,液氮汽化时需要吸收大量的热,使周围环境温度降低,与其化学性质的不活泼无关;C项,反应的化学方程式为N2+3H2高温、高压催化剂2NH3,反应中氮元素化合价降低,氮气做氧化剂;D项,N2和O2在放电条件下生成NO,不能直接生成NO2.2.下列叙述与氮的固定无关的是( )A.工业合成氨B.工业上将氨转化为硝酸和其他含氮化合物C.豆科植物的根瘤菌把空气中的氮气转化为含氮化合物D.电闪雷鸣的雨天,空气中的氮气会与氧气发生反应并最终转化为硝酸盐被植物吸收答案 B解析氮的固定是指把空气中游离态的氮转化为含氮化合物的过程.3.病毒学研究证实,NO对SARS病毒有直接抑制作用.下列关于NO的叙述正确的是( ) A.NO是一种红棕色的气体B.常温常压下,NO不能与空气中的氧气直接化合C.含等质量氧元素的NO和CO的物质的量相等D.NO易溶于水,不能用排水法收集答案 C解析NO为无色气体,不溶于水,在常温常压下能与空气中的氧气直接化合2NO+O 2===2NO2,A、B、D错误;含等质量氧元素,氧原子的物质的量相同,NO和CO的物质的量也相等,C正确.4.要除去混入NO中的少量NO2,应将气体通过下列试剂中的( )A.Na2CO3溶液B.NaHCO3溶液C.H2O D.浓H2SO4答案 C解析NO2可与水发生反应:3NO2+H2O===2HNO3+NO,故用水即可以除去NO2,同时还能产生NO,是最理想的除杂方法,C项符合题意;而A、B项中Na2CO3和NaHCO3可与HNO3反应,产生新的杂质气体CO2;D项中浓H2SO4不能与NO2反应,无法除去NO2.5.(双选)将充满某种干燥气体的试管倒置于水中,轻轻振荡,水可以充满试管.该气体不可能是( )A.HCl B.NO2C.NO D.NH3答案BC解析由题意可知气体无剩余.A项,HCl极易溶于水,可全部溶解,水充满整个试管;B项,发生反应3NO2+H2O===2HNO3+NO,反应生成的NO难溶于水,水只能上升到试管的三分之二处;C项,NO难溶于水;D项,NH3极易溶于水,可全部溶解,水充满整个试管.6.无色的混合气体甲,可能含NO、CO2、NO2、N2中的几种,将一定量的甲气体经过下图实验的处理,结果得到酸性溶液,而几乎无气体剩余,则甲气体的组成为 ( )A.NO2、N2B.NO、CO2C.NO2、CO2D.NO、CO2、N2答案 B解析混合气体无色,气体中不含NO2,气体通过Na2O2后显红棕色,说明原混合气体中含有NO,且有与Na2O2反应生成O2的气体CO2,通入水中,溶液呈酸性,且几乎无气体剩余,说明原气体中不含N2.7.在常温常压下,a、b、c三支相同的试管中,分别装有等体积混合后的两种气体.a试管内是NO2和NO,b试管内是NO和O2,c试管内是NO2和O2.将三支试管倒立于装有足量水的水槽中,试管内水面上升的高度分别为h1、h2、h3,则高度关系是________________.答案h2>h3>h1解析水面上升高度越小,说明试管中剩余的气体越多.设试管中两种气体的物质的量均为4 mol,则a中反应为3NO2+H2O===2HNO3+NO,所以剩余气体为4 mol+43mol=163mol;b中反应为4NO+3O2+2H2O===4HNO3,剩余气体1 mol;C中反应为4NO2+O2+2H2O===4HNO3,剩余气体3 mol;故高度关系为h2>h3>h1.8.下列关于氮被生物体吸收的叙述错误的是( )A.氮在大气中的含量最高,可被某些生物体吸收利用B.豆科植物的根瘤菌可将氮气转化为含氮化合物而被植物利用C.动物只能通过进食植物获得氮元素D.死亡后的生物体被微生物分解,氮元素又回到土壤和水体中,再次被植物吸收答案 C解析动物靠进食肉类也能获得氮元素,C项错误.9.同温同压下将等体积的NO2和N2的混合气体置于试管中,并将试管倒立于水槽中,充分反应后,剩余气体的体积约为原总体积的( )A.16B.13C.23D.12答案 C解析假定N2和NO2的体积均为V L,设V L的NO2和水反应生成NO的体积为x L,3NO2+H2O===2HNO3+NO3 1 V L x L解得x=V3,则剩余气体的体积约为V+V3=43V,剩余气体的体积约为原总体积的4V32V=23,C项正确.10.下列对NO、NO2的描述,不正确的是( )A.NO2是红棕色气体,易溶于水,不是酸性氧化物B.NO可以用排水法收集,但不能由N2和O2直接化合而得到C.NO、NO2在一定条件下可相互转化,且二者都是引起光化学烟雾的大气污染物D.NO、NO2都有毒,且NO是汽车尾气的有害成分之一答案 B解析NO2是红棕色气体,易溶于水,并与水发生反应:3NO2+H2O===2HNO3+NO,由于反应前后元素的化合价发生了变化,因此NO2不是酸性氧化物,A正确;NO难溶于水,可以用排水法收集,在放电时可由N2和O2直接化合而得到NO,B错误;NO与O2发生反应会产生NO2,NO2溶于水反应产生硝酸和NO,因此二者在一定条件下可相互转化,且二者都是引起光化学烟雾的大气污染物,C正确;NO、NO2都有毒,且汽车发动时,在电火花作用下N2和O2化合产生NO,NO是汽车尾气的有害成分之一,D正确.11.标准状况下将盛满NO2的大试管倒扣在盛水的水槽中,充分吸收后,试管内溶液的物质的量浓度约为( )A.0.045 mol·L-1B.0.036 mol·L-1C.0.033 mol·L-1D.0.018 mol·L-1答案 A解析设试管的体积为V L,由3NO2+H2O===2HNO3+NO知,n(HNO3)=23×V22.4mol,V(HNO3)=23V L,c(HNO3)=23×V22.4mol23V L=122.4mol·L-1≈0.045 mol·L-1.12.如图所示,试管中盛装的气体呈红棕色,当倒扣在盛有水的水槽中时,试管内水面上升,但不能充满试管,当向试管内鼓入氧气后,可以观察到试管中水面继续上升,经过多次重复后,试管被水充满,对原试管中盛装的气体的说法正确的是( )A.可能是N2与NO2的混合气体B.可能是N2O气体C.可能是NO与NO2的混合气体D.只可能是NO2一种气体答案 C解析试管中盛装的气体呈红棕色,那么一定有二氧化氮存在.根据题述现象可知,原试管中盛装的气体的成分情况可能为①NO2、②NO2和O2(少量)、③NO2和NO等,本题选C.13.把少量NO2气体通入过量小苏打溶液中,再使逸出的气体通过装有足量的过氧化钠颗粒的干燥管,最后收集到的气体是( )A.氧气B.二氧化氮C.二氧化氮和氧气D.二氧化氮和一氧化氮答案 C解析少量NO2气体通入过量小苏打溶液中,逸出的气体为NO、CO2,二者物质的量之比为1∶2,同时还有少量水蒸气逸出,再使逸出的气体通过装有足量过氧化钠颗粒的干燥管,CO2与过氧化钠反应生成的O2与NO反应生成NO2,O2有剩余,同时逸出的少量水蒸气与过氧化钠反应生成O2,所以最后收集到的气体是NO2和O2.14.如图所示,向盛有3.0 mL NO的试管中缓缓通入1.5 mL O2(所有气体体积均在标准状况下测定).试回答下列问题:(1)写出观察到的现象(可不写满,也可补充):①_______________________________________________________________.②_______________________________________________________________.③______________________________________________________________.(2)最终试管中剩余的气体是________,其体积为________.答案(1)①试管内的无色气体变为红棕色②试管内液面上升③试管内剩余无色气体(2)NO 1.0 mL解析(1)NO遇O2迅速反应生成NO2:2NO+O2===2NO2,然后NO2与水反应:3NO2+H2O===2HNO3+NO,导致试管中的液面上升,最终剩余的气体是无色的NO.(2)将(1)中两个反应合并可得:4NO+2H2O+3O2===4HNO34 3V(NO) 1.5 mL解得V(NO)=2.0 mL,故最终试管内剩余NO气体,其体积为1.0 mL.15.工业制HNO3的过程中排放的NO2和NO常用NaOH溶液吸收,反应的化学方程式为NO+NO2+2NaOH===2NaNO2+H2O、2NO2+2NaOH===NaNO2+NaNO3+H2O,NO不能被NaOH溶液吸收.若同温同压下NO2与NO的体积之比如下,其中不能被NaOH溶液完全吸收的是( ) A.1∶1 B.1∶3C.2∶1 D.3∶1答案 B解析根据NO+NO2+2NaOH===2NaNO2+H2O可知,当NO2与NO的体积之比为1∶1时,恰好被完全吸收,故A项不符合题意;当NO2与NO的体积之比为1∶3时,一氧化氮过量,多余的一氧化氮不能被氢氧化钠溶液吸收,故B项符合题意;当NO2与NO的体积之比为2∶1或3∶1时,反应后二氧化氮有剩余,由2NO2+2NaOH===NaNO2+NaNO3+H2O可知,多余的二氧化氮可以直接被氢氧化钠溶液完全吸收,故C、D项不符合题意.。

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