保护地球爷爷 2

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幼儿经典绘本100本

幼儿经典绘本100本

1猜猜我有多爱你(充溢着爱的气氛和快乐的童趣)2蚯蚓的日记(超人气幽默绘本)3大卫上学去(启发绘本)4大卫不可以(启发绘本)5大卫惹麻烦(启发绘本)6我爸爸(插图令人激赏难忘,用书本鲜见的方式颁扬了父母)7我妈妈(插图令人激赏难忘,用书本鲜见的方式颁扬了父母)8好朋友(分享友谊的快乐绘本)9抱抱(真挚感人,温馨的抱抱)10妈妈心,妈妈树(关于第一次上学的绘本,道出了小朋友没说出来的心思) 11一粒种子的旅行(展现自然的神奇力量)12活了100万次的猫(经典感人绘本)13爷爷一定有办法(充满想象力、创造力)14世界上最温馨的家(不可思议的自然奇迹)15我的秘密朋友阿德(真实描绘了幼儿内心的孤独)16魔法亲亲(一个让孩子安心上学的秘密)17迟到大王(阐述了人与人之间最重要的信任问题)18我喜欢书(向孩子展示丰富有趣书的世界)19好饿的毛毛虫(丰富宝宝的想像力)20黑兔与白兔(教给孩子爱与承诺的传世杰作)21世界上最大的房子(让孩子认识自己)22玛修的梦(带给孩子梦想、勇气和自信)23小黑鱼(独立面对困难凯迪克金奖)24子儿吐吐(—趣天成可爱的画风温馨的故事)25天生一对(红泥巴精选世界图画书系列)26你喜欢(开启想象之门)27驴小弟变石头(让孩子感受亲情绘本故事书)28我不知道我是谁(语言幽默,文字与画面配合巧妙)29拇指姑娘(华丽唯美版传世经典童话)30月亮的味道(真正充满了童趣的书)31鸭子骑车记(让孩子有大胆尝试的勇气)32和甘伯伯去兜风(启发精选国际大师名作绘本)33花婆婆(追寻和传播美丽)34风到哪里去了(了解万物循环的自然知识)35勇气(儿童克服困难表现)36鳄鱼怕怕牙医怕怕(五味太郎经典绘本)37字母树(挂满字母的可爱大树,让孩子理解字词句) 38月亮生日快乐(关于友谊的绘本让宝宝感到温暖) 39母鸡萝丝去散步(让孩子笑得前仰后合)40搬过来搬过去(爱是天赋也是学习)41彩色的乌鸦(悦读阅美图书)42一只孤独的乌鸦(悦读阅美图书)43一只与众不同的乌鸦(悦读阅美图书)44彩虹色的花(乐于助人乐于分享,最畅销的绘本) 45小阿力的大学校(第一次上学的小朋友必读的好书)46我只爱你(一个唠叨一个倔强中收货成长)47两棵树(告诉孩子如何让对待身边的好朋友)48我有友情要出租(关于友情的儿童绘本)49你睡不着吗(用温暖陪孩子赶走怕黑的情绪)50谁藏起来了(训练宝宝观察力记忆能力)51大脚丫跳芭蕾(请肯定和支持孩子的梦想励志绘本)52月下看猫头鹰(感受文字背后那深深的父爱)53一寸虫(一寸虫的智慧就是生存的智慧)54月亮不见了(天文常识与奇思妙想的完美结合)55如果地球被我们吃掉了(关爱地球关爱生命环保主题)56南瓜汤(孩子在争吵中才能更快成长)57长颈鹿不会跳舞(最适合鼓励孩子最能激发孩子自信的书)58长大以后做什么(充分释放儿童的想象力的图书)59和我一起玩(启发精选美国凯迪克大奖绘本)60和甘伯伯去游河(人和动物不分彼此生命教育绘本)61打瞌睡的房子(图画与文字的天作之合信谊绘本)62一片叶子落下来(关于生命的故事)63棕色的熊,你在看什么(双语绘本美式歌谣童书)64菲菲生气了,非常非常的是生气65亲爱的小鱼(讲述了友谊理解爱)66三只小猪的真实故事启发系列绘本67平装绘本-永远永远爱你68平装绘本-我爱你69平装绘本-我是霸王龙70平装绘本-你看起来好像很好吃71平装绘本-你真好72我不跟你走(自我保护意识培养)73别想欺负我(自我保护意识培养)74阿立会穿裤子了(学会穿衣吃饭,是一件了不起的大事哦)75田鼠阿佛(让孩子懂得肯定自己,做最好的自己)76三个强盗(有点儿吓人,又没有严肃教条的幽默绘本信谊)77鳄鱼爱上长颈鹿(爱需要勇气爱就在身边)78穿靴子的猫(凯迪克大奖绘本系列)79小怪兽(3-6岁感悟亲情)80雪人(温暖的色调,浓浓的温情信谊绘本)81一园青菜成了精(信谊原创图画书系列中国元素童谣)82是谁嗯嗯在我的头上(亲子趣味性知识性图画书)83晚安,大猩猩(百读不厌的睡前故事,温暖人心的不朽经典)84妈妈买绿豆(发现最真实的生活感动)85卡夫卡变虫记(孩子内心的真正渴求)86小威向前冲(一个小精子的神奇大冒险)87奥莉薇(鬼灵精怪的奥莉薇像每一个小宝贝)88不睡觉世界冠军(幾米最新绘本作品)89獾的礼物(信谊世界精选图画书)90老鼠娶新娘(充满浓郁民间和中国特色的绘本蒲蒲兰)91我和爸爸(最佳亲子绘本系列)92我和妈妈(最佳亲子绘本系列)93这是我的(让孩子感受分享快乐)94海马先生(温情自然科普绘本)95妈妈的礼物(蒲蒲兰卡斯波和丽莎的故事)96老鼠牙医--地嗖头(屡获国际多项大奖)97小猪变形记(国际优秀绘本,为孩子的人生打下良好的基础)98超人波波熊(做自己擅长的事,每个人都可以变成“超人”)、、、99首先有一个苹果,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,100方格子老虎。

最新地球爷爷的手能干什么 《地球爷爷的手》第二课时

最新地球爷爷的手能干什么 《地球爷爷的手》第二课时

最新地球爷爷的手能干什么《地球爷爷的手》第二课时教材分析《地球爷爷的手》是小学语文一年级下册的一篇课文。

课文以小学生喜爱的童话故事形式出现,通过熟桃子自己落地的事,生动形象,深入浅出地向学生介绍了“地心引力”这一比较深奥的科学现象和科学常识,鼓励学生留心身边的科学,从而爱科学,学科学。

设计理念1、学生是学习和发展的主体,教师是学习活动积极的组织者和引导者。

语文教学应以学生自读自悟,自学探究为基础,提倡自主、合作,探究的学习方式,充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性。

2、架设生活与教材联系的桥梁,引导和调动学生的情感体验,关注学生的内心感受,注意培养学生对事物有正确的情感态度。

3、使朗读成为学生学习和探究的重要手段。

让学生在自主民主的氛围中学习,自主地读、说!在自读自悟,主动探究中认识生字,读懂故事,初步了解“地心引力”,同时对我们赖以生存的地球中的科学奥秘产生兴趣。

教学目标1、认识俩、摘、伯、而、且、踢、引。

7个生字,能读准字音,认清字形。

2、能正确、流利,有感情地朗读课文,读好有请求语气的句子。

3、能读懂课文的内容,对“地心引力”现象发生浓厚的兴趣,并大致了解这一科学常识;从而对身边的一些科学现象探求的欲望更强。

教学流程:1、激趣导入同学们,你们喜欢玩纸飞机吗?你在玩纸飞机的时候最希望的是什么?好现在你们想玩一次吗?我们来比比谁的纸飞机飞得远,飞得高,不管我们的纸飞机能飞多远,多高,最后它们总是会掉下来。

同学们想知道这是为什么吗?我们读懂了课本上的这个故事,你们就能找到答案了。

师:板书课题,(齐读课题)《地球爷爷的手》2、阅读、识字、探究、感悟(1)提出自读要求:要读准字音,读通句子,标出自然段。

(指导学生拼音,学生领拼,师指导)(3)认读没有拼音的生字:(以小组比赛的形式读)(小组“开火车”认读生字,师指导纠正,培养学生竞争意识)(4)认读本课的词语:他俩,摘桃子、伯伯、而且、踢到、地心引力。

致地球爷爷的一封信阅读答案

致地球爷爷的一封信阅读答案

致地球爷爷的一封信阅读答案我们美丽的地球,是所有宗教的偶像。

我们美丽的地球,是万物共同的母亲。

我们美丽的地球,是所有社会的共同目的。

了解相关精彩内容请参考为大家精心准备的文章:今天,我读了一篇文章,它的名字叫《给地球爷爷的》。

我读完后,第一次到了的重要性,同时也深深的明白了破坏环境就等于慢性自杀这个道理。

这篇文章主要讲了一个六年级的小学生在世界地球日那天给地球爷爷写了。

信里讲述了破坏环境对地球的伤害和要求保护地球的心声。

这篇文章使我颇深。

我觉得,现在人们的意识太弱了,也可以说人们根本就不懂的环保的重要性。

现在科技进步了,人类富裕了,可是资源却贫瘠了,地球却退步了。

再这样开展下去,终究要有一天人类会濒临灭绝,如果真的变成了这样,那么人类创造的一切科学奇迹和辉煌历史便将永远不复存在了。

地球是养育我们人类的母亲,地球为我们人类提供了一切生存的环境,而我们人类呢?人类无止境的开恳荒地,使绿洲变成沙漠;人类不断的建造工场,工场排出的污水,使河水不在清澈见地;工场排出的废气,使天空变的不再湛蓝明境……。

这些事情不是我在杜撰,而是发生的我们身边的事情。

那天,我去姥姥家,我和妹妹趴在窗台上看远处的景色。

我本以为能看见那条清澈见底的小河,可是我却发现,往常那条清澈见底,五光十色的小河变的浑浊乌黑,臭气熏天,河上漂着塑料瓶,垃圾袋,冰棍棒等垃圾。

我不由的大吃一惊,我想,人类把家乡唯一清澈的小河也污染了?难道只为了科技的兴旺吗?如果没有良好的生存环境供人类居住,那么人类还会有什么资本去创造创造呢?那天晚上,我做了个梦,梦见了一亿年前的地球。

那时虽然科技,但空气是那么的新鲜;天空是那么的湛蓝;小河是那么的清澈;动物是那么的乐……。

我多么希望人类能保护环境,保护我们赖以生存的家园,使地球变成一个美丽的家园呀!真正能象我梦见的那样,湛蓝的天空,清澈的河水……。

人类啊,快快觉醒吧!保护环境人人有责,让我们从自己做起,从小事做起,从身边做起,让我们的家园真正成为一个科技和环境同样兴旺的天上人间吧!敬爱的地球爷爷:您好!我是生活在您怀抱的一名四年级的小学生。

小学生科普剧《只有一个地球》爱护地球保护环境8人课本剧

小学生科普剧《只有一个地球》爱护地球保护环境8人课本剧

小学生科普剧《只有一个地球》爱护地球保护环境8人课本剧场景:( 8 人左右)音乐声起,画外音,伴随着音乐,翩翩起舞《蓝色的爱》画外音:蓝蓝的天空,广阔的土地,无边无际的大海,绿绿的森林… … 而地球正因为有了它们才变得美丽。

土地上的花儿随着风儿轻轻摇摆,仿佛沉浸在了风儿的歌声中;风儿在天空中自游地飘荡,仿佛被蓝蓝的天空所吸引;绿色的林海中回荡着鸟儿的鸣叫之歌,犹如到了梦幻的天堂;无边无际的大海上行驶着白色的帆船,就像那天空中的星辰,闪着晶亮的光芒。

地球上的生灵,在这五彩的乐园中茁壮成长。

细细的春雨带来了温暖,地球上的万物好像被春雨叫醒,都迎着祥和的春光,忙碌着,给地球增添生命的气息。

场景:在一个实验室,老顽童爷爷正在忙着做实验。

孩子(4 人,其中一个小的骑自行车):老顽童爷爷好。

到周末了,好开心啊,又可以来找你玩了。

(一人到电脑前)老顽童爷爷:孩子们,你们好啊。

甲:老顽童爷爷,你在干什么,老顽童爷爷:我在分析地球的土壤。

乙:老顽童爷爷,你说,我们生活的地球是宇宙中最美的星球吗,老顽童爷爷(放下手中的工作,深情地说,可以用《蓝色的爱》的音乐):是啊。

据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色的“沙衣”。

地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。

场景:一个学生唱歌《我家有个地球仪》。

蹦跳着上台生:老顽童爷爷,今天我参加比赛了,得了一等奖呢。

大家快祝贺我~! 众人:是吗,歌唱家,给我们唱唱。

学生清清嗓子,唱歌,音乐伴奏。

生(年龄较小)拍手问:真好听,这首歌是什么意思,为什么说地球仪上是绿的呢, 丙:哎呀,现在地球的污染太严重了~不信,你看: (打开电脑,查相关的污染资料)人们一直以为地球上的海、陆、空资源是无穷尽的,所以从不担心把千万吨废气送到天空去,又把数以亿吨计的垃圾倒进海洋。

地球爷爷的手

地球爷爷的手
保护环境
减少污染:减少工业、生活垃圾排放,提高环保意识
节能减排:提倡低碳生活,减少能源消耗
保护生物多样性:保护野生动植物,维护生态平衡
植树造林:增加绿化面积,改善空气质量
总结
地球爷爷的手的重要性
01
地球爷爷的手是地球生态系统的重要组成部分,对维持地球生态平衡具有重要作用。
03
地球爷爷的手能够净化空气,保持地球大气层的清洁,为人类提供清新的空气。
01
提供水源:地球爷爷的手为人类提供了丰富的水资源,如河流、湖泊等。
02
提供能源:地球爷爷的手为人类提供了丰富的能源资源,如石油、天然气等。
03
提供生存空间:地球爷爷的手为人类提供了丰富的生存空间,如森林、草原等。
04
对自然环境的影响
地震:地球内部的能量释放,可能导致地震等自然灾害
01
火山爆发:地球内部的岩浆喷发,可能导致火山爆发等自然灾害
地壳是地球内部构造中最活跃的部分,经常发生地震、火山爆发等地质活动。
地幔
地幔是地球内部热能的主要来源,也是地震和火山活动的主要场所
04
地幔分为上地幔和下地幔,上地幔的密度较低,下地幔的密度较高
05
地幔是地球内部的一层,位于地壳和地核之间
01
地幔主要由硅酸盐岩石和铁、镍等金属组成
03
地幔的厚度约为2900公里,约占地球半径的84%
02
地核
地核是地球的核心部分,位于地球内部最深处。
地核分为外核和内核,外核是液态的,内核是固态的。
地核主要由铁和镍组成,具有极高的密度和压力。
地核是地球磁场产生的主要原因,对地球的磁场和自转有重要影响。
地球爷爷的手的活动
地震

地球爷爷的手__第二课时

地球爷爷的手__第二课时
猴爸爸还没有回答,也没有动手,只见几
个桃子自己从树上掉了下来。
小兔说:“猴伯伯,谢谢您!” 忙。” 小兔也说:“是呀,地球爷爷怎么帮忙呢? 他又没有手。”
猴爸爸笑着说:“别谢我,这是地球爷爷帮的
小猴觉得很奇怪:“地球爷爷怎么帮忙啊?”
小猴对正在树上的猴爸爸说:“爸爸,
请您给我们摘几个桃子,好吗?”
铃声响,把嘴闭, 快步走到座位去。 腰挺直,手放平, 两脚稳稳放在地。 向前看,头抬起, 看谁坐的最神气!
31
地球爷爷的手


他 俩 摘桃子
伯 伯
而 且
引 力
踢足球 种桃树 玩游戏
请 你
请 您
刚才
跳高
朗读课文1-9自然段,思考: 从故事中你认识了谁?他们在 做什么?
小猴和小兔是好朋友。
一天,他俩在树下玩, 跳啊,唱啊,真高兴!!
小猴说: “小兔,我 请你吃桃子 吧。”
是啊,树上的桃子又大 又红,一定很好吃。
又白又胖 又香又甜 又大又圆
又长又细 又黒又亮 又矮又胖
又跑又跳 又唱又跳 又高又大
把你喜欢的朋友说的话用 “ ”画出来,想一想他 说话时是什么语气,试着读一 读。
小猴对正在树上的猴爸爸说:“爸爸,
请您给我们摘几个桃子,好吗?”
猴爸爸还没有回答,也没有动手,只见几
个桃子自己从树上掉了下来。
小兔说:“猴伯伯,谢谢您!” 忙。” 小兔也说:“是呀,地球爷爷怎么帮忙呢? 他又没有手。”
猴爸爸笑着说:“别谢我,这是地球爷爷帮的
小猴觉得很奇怪:“地球爷爷怎么帮忙啊?”
猴爸爸还没有回答, 也没动手,只见几个
桃子自己从树上掉话刚说完,几个桃子 又从树上掉了下来。

(励志电影)六一儿童节适合孩子看的电影有哪些

(励志电影)六一儿童节适合孩子看的电影有哪些

六一儿童节适合孩子看的电影有哪些励志电影多数儿童电影都很好看是因为这些电影充分考虑到了孩子们敏感的心灵,许多电影甚至成年人都很喜欢看。

有些儿童电影投入百万美金,最后产生了令人惊叹的效果;有些儿童电影则进入了票房榜的前列,甚至超过了许多主流大片。

第一部分:XX六一儿童节最新上映的电影动漫XX六一儿童节有哪些适合儿童看的电影上映?一起来看看6月1日儿童节各大影院为小朋友们准备了一些好看的儿童动画电影。

为您整理XX六一儿童节电影推荐。

XX六一儿童节电影:里约大冒险2 rio 2导演: 卡洛斯.沙尔丹哈编剧: 唐.莱默/ 卡洛斯.沙尔丹哈主演: 安妮.海瑟薇/ 杰西.艾森伯格/ 莱斯利.曼恩/ 杰米.福克斯/ 罗德里格.桑托罗/ 约翰.雷吉扎莫/ 克里斯汀.肯诺恩斯/ 杰梅奈.克莱门特/ 杰克.t.奥斯汀/ 阿曼德拉.斯坦伯格/ 安迪.加西亚/ 丽塔.莫雷诺/ 布鲁诺.马尔斯/ 皮尔斯.加格农/ 崔西.摩根/ 乔治.洛佩兹/ 威廉姆.亚当斯/ 娜塔丽.莫瑞丝/ 埃里克.埃德尔斯坦/ 卡洛斯.沙尔丹哈类型: 喜剧/ 动画/ 冒险制片国家/地区: 美国语言:英语/ 葡萄牙语上映日期: XX-04-11(中国大陆/美国)里约大冒险2 rio 2 又名: 奇鹦嘉年华2(港)剧情简介XX年的蓝天工作室继《冰川时代》系列后推出的《里约大冒险》,在全球取得了约4.85亿美元巨大成功。

片中两只可爱的蓝色斯皮克斯金刚鹦鹉收获了众多狂热粉丝和媒体好评。

在第二集中,《里约大冒险》主角们在续集全部回归,这一集中布鲁和珠儿有了三个可爱的宝宝,在里约过着完美的家庭生活,但珠儿决定孩子们应该要回到丛林,学习如何去过身为一只鸟应有的生活,坚持全家进入亚马逊丛林,展开一场更欢乐、更刺激、更多音乐及乐趣的狂欢冒险。

今年足球盛事世界杯将在巴西举行,闹腾欢乐的《里约大冒险2》将让观众提前享受巴西狂欢,除了安妮?海瑟薇、杰西?艾森伯格等主力配音阵容不变之外,因《教父3》获得奥斯卡提名的实力男星安迪?加西亚则将为新登场的外公配音。

《地心营救》观后感

《地心营救》观后感

《地心营救》观后感《地心营救》观后感1周六下午,我看了一场电影,它是一部科幻片,名字叫《地心历险记2》,漂亮的画面,壮观的场景,曲折的情节,都深深地吸引了我。

电影的主人公是一名叫肖恩的17岁小伙子,讲述了肖恩的爷爷神秘失踪,肖恩收到了爷爷发来的密码电报,肖恩和继父汉克破译了电报:凡尔赛所说的神秘岛是真的。

根据电报的提示,他们从三本与神秘岛都相关的书中取得三张地图,然后将它们融合组成了完整的神秘岛地图,并得到了神秘岛的经纬度坐标。

肖恩和继父汉克在一对渔夫父女的帮助下,铤而走险的驾驶一架破旧的直升飞机驶向神秘岛的坐标所在位置,然而他们被龙卷风卷入中心,直升飞机坠毁了。

但是,他们又很幸运。

因为和书上说的一样,暴风雨的中心就是神秘岛一会儿。

他们醒了之后,发现已经身在一个风光旎丽、有着各种珍禽异兽和金色火山的小岛,在小岛上大的生物变得很小,小的生物变得很大,这就是神秘岛。

在岛上,他们遇到了爷爷,后来他们根据情况发现这个岛不到一天就会再沉到海底。

他们跟着爷爷找到尼摩的日记,又翻山越岭,费了好大劲弄好了鹦鹉螺号潜艇逃离了几将要沉没的神秘岛,回到了家乡。

这部影片,充分发挥了电影制作团队的想象力,他们把所有的景物都做得非常美丽、神奇。

我觉得美国人的科技真先进,这么好看神奇的电影都能拍摄出来,如果中国也能拍出这么美丽、神奇又富有想象力的电影那该多好!观看完影片后,我被肖恩、汉克以及爷爷的勇气深深折服,他们应对各种险境的智慧也让人敬佩。

我暗暗下决心一定要好好学习科学知识,还要锻炼好身体,将来有机会我也要去探险,探索那些神秘的地方。

《地心营救》观后感2高兴啊,今天我和爸爸、妈妈要去凯德利影院看《地心历险记2神秘岛》,现在我虽然已经回了家,可是回想那一个个扣人心弦、精彩刺激的画面,至今都还是让我倒吸一口冷风啊!我觉得这一部比上一集更精彩,更惊险,更刺激,害得我也想成为里面的主人公了。

影片里的男孩肖恩,为了寻找祖父亚历山大,与继父汉克,跟着破直升飞机老板大嘴图和他的女儿前往神秘岛,当直升飞机在飓风之中失去控制、支离破碎,让我心头一紧的时刻,他们神奇的降临在了神秘岛上,他们穿过山洞看到了一个美丽异常的世界,蝴蝶变的很大,翩翩飞舞着,大象变得像小狗一样小,巨型蜜蜂在忙碌地采蜜,实在是太壮观了!紧接着他们在丛林里狂奔以逃离巨型蜥蜴的追逐,探索奇美壮观的亚特兰蒂斯城,骑驾蜜蜂躲避雨燕的攻击,深入神秘洞穴夺取尼摩船长的日记,启动沉睡已久的鹦鹉螺号潜艇。

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保护地球爷爷
保护环境,是每个人都应当具备的优良品质,文明更是每个人必须具备的基本素质。

而今,有很多人还在肆意的破坏我们的环境。

面对地球爷爷苍老的面孔,凄凉的呻吟,低声的哭泣,我们怎能无动于衷呢?
小时候我常听爷爷给我讲他的故事,那时候的天是蓝的,水是清的,山是绿的,空气是清新的。

而现如今我们生活的家园天空就像蒙上了一层白纱,河流里布满了垃圾并散发着刺鼻的气味,青山失去了它本来的颜色,我们再也听不到鸟儿的美妙的歌声与潺潺的流水声,树木在人类掠夺式的砍伐中逐渐消失殆尽。

空气因为污染而变得浑浊。

在人们无情的摧毁中地球爷爷已经失去了光滑的皮肤,绿色的衣裳和美丽的心情。

每当我走在繁华的街道上,总能看见墙贴满了各种各样的小广告,人们随手丢弃的废纸与饮料瓶,走到每一个景区总能看到有人把名字刻在大树、古物以及墙面上,面对这一切,我十分心疼地球爷爷。

同学们,其实保护环境并不难,文明离我们并不遥远。

我们仅仅需要弯腰捡起一张废纸,好言的一句劝阻,持之以恒的坚守,地球爷爷就能逐渐恢复它昔日的光彩。

大家要牢记,我们只有一个地球,这是我们赖以生存的家园,我们要义不容辞的承担起保护家园的使命,让我们从自己做起,从身边的小事做起,保护我们共有的家园,爱护我们的环境。

让我们用实际行动抚平地球爷爷脸上的皱纹,让它重新露出阳光般绚丽的微笑,披上美丽的外衣。

评语:该同学能细致入微的观察身边的一切,开头直奔主题,让人一目了然,采用排比、拟人、对比的描写手段描写为文章增色。

结尾呼应主题,点名中心。

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