押韵平仄与对仗24页PPT
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人教版语言文字应用《声情并茂——押韵和平仄》课件(共33张PPT)
第一步，定韵脚。从律诗的押平声 韵可看出，①句的“黄”、③句的 “香”、⑤句的“阳”、⑦句的“ 乡”、⑧句的“长”是韵脚，且首 句入韵。（⑥句的“怅”不是，因 是仄声）
• 第二步，找对仗的两联。从词类性 相同、结构相同、平仄相对可看出 ：②与⑤相对，④与③相对.
第三步，确定首、尾联。从意义上看 ，①⑧意思上的承接, 是写景的开始。 ⑥与⑦是一问一答，带有总结性质， 因此断定①⑧是首联，⑥⑦是尾联。
第一步，定韵脚。从律诗的押平声 韵可看出，①句的“鸦”、②句的 “霞”、④句的“花”、 ⑤句的“ 家”、⑥句的“涯”是韵脚，且首 句入韵。
• 第二步，找对仗的两联。从词类性 相同、结构相同、平仄相对可看出 ：③与①相对， ⑦与⑥相对.
第三步，确定首、尾联。从意义上看 ，⑧与④是一问一答，带有总结性质 ，剩下②⑤是开始。因此断定是②⑤ 首联，⑧ ④是尾联。
声情 并茂
押韵和对仗
一、近体诗的押韵
P34押韵 P20韵母
韵母又可以分成韵头(介音)、韵腹(主要元 音)、韵尾三部分。 如“娘”niáng的韵母是iang，其中i是韵 头，a是韵腹，ng是韵尾。每个韵母一定有
韵腹，韵头和韵尾则可有可无。如 “大”dà的韵母是a，a是韵腹，没有韵头、 韵尾；“瓜”guā的韵母是ua，其中u是韵 头，a是韵腹，没有韵尾；“刀”dāo的韵 母是ao，其中a是韵腹，o是韵尾，没有韵 头。
练习：
拟写广告词（均20字以内）
拟一条以“购买体彩”为内容的公益广 告词，要求主题鲜明，感情真挚，构思 新颖，语言简洁，注意押韵。
爱心要长久 奇迹伴左右
奉献是无私的荣誉 大奖是爱心的赞许
1、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。2、你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，百这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。 3、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。4、天行健，君子以自强不息。5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大 的威力。6、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。7、意大利有一句谚语：对一个歌手的要求，首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为：对 一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求，首先是意志、意志和意志。8、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。9、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 10、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。11、我的本质不是我的意志的结果， 相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。12、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可 贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。13、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。14、意志的出现不是对愿 望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。15、无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。16、即使 遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。17、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。18、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下 去。19、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。20、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。21、意志坚强，就会战胜恶运。22、只有刚强的人，才有神 圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。23、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。24、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。25、能 够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中 锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。27、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。28、立志不坚，终不济事。29、功崇惟志，业广惟勤。30、一个崇高 的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。31、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。32、您得相 信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。33、 告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。34、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。35、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风 言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。36、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。37、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今 天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。38、一个有决心的人，将会找到他的道路。39、在希望与失望的决斗中，如果 你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。40、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。41、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。42、生命里最重 要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚持来完成它。43、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头， 缓步的骆驼继续向前。44、有志者事竟成。45、穷且益坚，不坠青云之志。46、意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。47、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。 48、思想的形成，首先是意志的形成。49、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。50、不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。我终 生的等待，换不来你刹那的凝眸。最美的不是下雨天，是曾与你躲过雨的屋檐。征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。 真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！人格的完善是本，财富的确立是末能力可以慢 慢锻炼，经验可以慢慢积累，热情不可以没有。不管什么东西，总是觉得，别人的比自己的好！只有经历过地狱般的折磨，才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹 出世间的绝唱。对时间的价值没有没有深切认识的人，决不会坚韧勤勉。第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。不要因为寂寞而恋爱，孤独是为了幸福而 等待。每天清晨，当我睁开眼睛，我告诉自己：我今天快乐或是不快乐，并非由我所遭遇的事情造成的，而应该取决于我自己。我可以自己选择事情的发展方向。昨日已逝，
《押韵和平仄》PPT课件
《押韵和平仄》PPT 课件
教学目标
• 1、了解基本的押韵、平仄、对 仗的知识，体会古典诗词的音乐 性、韵律美。
• 2、 、能利用平仄对仗知识进行 集联创作。体会诗歌语言的音乐 性、韵律美。
• 3、通过鉴赏古今诗词，培养热 爱传统文化的情感
押韵的艺术效果
押韵的主要作用是使声音和谐优美， 吟诵顺口悦耳， 便于记忆流传。
①出自唐代孟浩然《宿建德江》； ②出自唐代杜甫《望岳》； ③出自唐代贾岛《题李凝幽居》； ④出自唐代李贺《马诗（其五）》； ⑤出自唐代王昌龄《从军行（其四）》； ⑥出自唐代李白《行路难（其一）》； ⑦出自唐代韦应物《滁州西涧》； 出自唐代白居易《暮江吟》。
请选出填入下边诗歌中空白处最恰当的一组词：
诗中的对仗
• 1. 身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通 • 身（名词）对心（名词），无（动词）对有（动
词），彩凤（偏正短语）对灵犀（偏正短语）， 双（数词）对一（数词），飞（动词）点（动 词），翼对通（不工） • 2. 昔闻洞庭水，今上岳阳楼。 • 昔（名词）对今（名词）；闻（动词）对上（动 词）；洞庭水（名词）对岳阳楼（名词）
要点：
押韵
什么是押韵？
把两个以上韵平相同或相近的字放在诗句的同一位置
上，使声音和谐悦耳，这种情况叫做押韵（压韵）。各句
押韵的字叫做韵脚或韵字。
押韵的“韵”与韵母的不
同
押韵的“韵”与“韵母”不完全相同，凡韵腹相同或
相近的（如果有韵尾，韵尾也要相同），都属于同一个
“韵”。就是说韵头可以不管，只要韵腹、韵尾相同都算
帆如云气吹将灭，灯近银河色不红。
如此宵征信奇绝，三更三点水精宫。
Ａ、半树佛花香易散Ｂ、万里鱼龙争照影 Ｃ、二月郊行最有情Ｄ、三千组练挥银刀
教学目标
• 1、了解基本的押韵、平仄、对 仗的知识，体会古典诗词的音乐 性、韵律美。
• 2、 、能利用平仄对仗知识进行 集联创作。体会诗歌语言的音乐 性、韵律美。
• 3、通过鉴赏古今诗词，培养热 爱传统文化的情感
押韵的艺术效果
押韵的主要作用是使声音和谐优美， 吟诵顺口悦耳， 便于记忆流传。
①出自唐代孟浩然《宿建德江》； ②出自唐代杜甫《望岳》； ③出自唐代贾岛《题李凝幽居》； ④出自唐代李贺《马诗（其五）》； ⑤出自唐代王昌龄《从军行（其四）》； ⑥出自唐代李白《行路难（其一）》； ⑦出自唐代韦应物《滁州西涧》； 出自唐代白居易《暮江吟》。
请选出填入下边诗歌中空白处最恰当的一组词：
诗中的对仗
• 1. 身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通 • 身（名词）对心（名词），无（动词）对有（动
词），彩凤（偏正短语）对灵犀（偏正短语）， 双（数词）对一（数词），飞（动词）点（动 词），翼对通（不工） • 2. 昔闻洞庭水，今上岳阳楼。 • 昔（名词）对今（名词）；闻（动词）对上（动 词）；洞庭水（名词）对岳阳楼（名词）
要点：
押韵
什么是押韵？
把两个以上韵平相同或相近的字放在诗句的同一位置
上，使声音和谐悦耳，这种情况叫做押韵（压韵）。各句
押韵的字叫做韵脚或韵字。
押韵的“韵”与韵母的不
同
押韵的“韵”与“韵母”不完全相同，凡韵腹相同或
相近的（如果有韵尾，韵尾也要相同），都属于同一个
“韵”。就是说韵头可以不管，只要韵腹、韵尾相同都算
帆如云气吹将灭，灯近银河色不红。
如此宵征信奇绝，三更三点水精宫。
Ａ、半树佛花香易散Ｂ、万里鱼龙争照影 Ｃ、二月郊行最有情Ｄ、三千组练挥银刀
声情并茂——押韵和平仄ppt实用课件
韵脚选择很讲究，它与抒发情感有 深刻的内在联系。像“a 、an、ang、 en、eng”等韵脚字，发音较响亮；韵 母“o、ai、ao、ou”等韵脚字发音较柔 和：这两类韵脚都可以传达欢乐、雄 壮、或温和、轻松的感情。而韵母为 “i、u、e、ei、ie”等韵脚字，发音较 细微，适合表达低沉、婉转、哀伤、 悲愤的感情。
声 情 并茂
押韵和平仄
同韵童趣 齐读儿歌 问:为什么会如此琅琅上口?
一、押韵
韵是诗歌的基本要素之一,古诗、近体诗、 现代诗差不多没有不押韵（个别诗人例外）。 韵又叫辙，押韵叫合辙。
诗词中的所谓韵,大致相当于汉语拼音中 的韵母,凡是同韵的字都可以押韵。所谓押韵， 就是把同韵（韵腹、韵尾和声调的平仄都相 同）的两个或更多的字放在同一位置上。一 般总是把韵放在句尾，所以又叫“韵脚”。
二 、诗歌类型
1、古体诗 ,又叫“古诗”“古风”。 特点句子长短不一，句数多于八句 如《诗经》、《楚辞》。 2、近体诗，又叫今体诗（为唐人 所称）。分为律诗、绝句两大类 3、现代诗
诗 诗歌 词
曲
古体诗 近体诗 现代诗
小令 中调 长调
小令 散曲
绝句 近体诗
律诗
五言绝句 七言绝句 五言律诗 七言律诗
76、信仰是伟大的情感，一种创造力量。—— 高尔基 79、乐观是一首激昂优美的进行曲，时刻鼓舞着你向事业的大路勇猛前进。—— 大仲马
80、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰！—— 狄更斯 名人名言激励励志名言名语名句100句（励志古诗词篇，附出处）
81、壮志与毅力是事业的双翼。 —— 德国谚语 82、生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。—— 马克思 83、黄金诚然是宝贵的，但是生气蓬勃、勇敢的爱国者却比黄金更为宝贵。 —— 林 肯 84、我们不得不饮食、睡眠、游玩、恋爱，也就是说，我们不得不接触生活中最甜蜜的事情，不过我们必须不屈服于这些事物。 —— 居里夫人 85、涓滴之水终可磨损大石，不是由于它力量大，而是由于昼夜不舍的滴坠。只有勤奋不懈的努力才能够获得那些技巧，因此，我们可以确切地说：说：不积跬步，无以致千里。——
声情并茂——押韵和平仄45页PPT
的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
▪
30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢！
45
▪
26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
▪
27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
▪
28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
声情并茂——押韵和平仄
6、法律的基础有两个，而且只有两个……公平和实用。——伯克 7、有两种和平的暴力，那就是法律和礼节。——歌德
8、法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。——亚里士多德 9、上帝把法律和公平凑合在一起，可是人类却把它拆开。——查·科尔顿 10、一切法律都是无用的，因为好人用不着它们，而坏人又不会因为它们而变得规矩起来。——德谟耶克斯
▪
30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢！
45
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26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
▪
27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
▪
28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
声情并茂——押韵和平仄
6、法律的基础有两个，而且只有两个……公平和实用。——伯克 7、有两种和平的暴力，那就是法律和礼节。——歌德
8、法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。——亚里士多德 9、上帝把法律和公平凑合在一起，可是人类却把它拆开。——查·科尔顿 10、一切法律都是无用的，因为好人用不着它们，而坏人又不会因为它们而变得规矩起来。——德谟耶克斯
初一第四讲-押韵与平仄ppt课件
仄声字。
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13
怎样体会诗歌的声韵节奏?
第一，看押韵。所谓的押韵,就是韵脚的字必须是同韵。
山居秋暝
［唐］王 维
①空山新雨后，②天气晚来秋。qiū
③明月松间照，④清泉石上流。 liú ⑤竹喧归浣女，⑥莲动下渔舟。zhōu ⑦随意春芳歇，⑧王孙自可留。 liú
白
韵
脚
脚
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14
注：律诗押韵的要求：
古 古体诗 五言古诗：成熟于汉代。
诗体
七言古诗：成熟于唐代。
诗
中
诗
乐
古代乐府(掌管收集、整理民间歌谣、 民间文学的政府部门)采集编制各种
国
府 乐曲而配乐演唱的诗歌。标题上有的
按古
歌
历 史 时
典 诗 歌
诗 加“歌”“行”“引”“吟”等名称。
绝句（五绝；七绝）
近体诗 律诗（五律；七律）
期 分
词
小令（58字以内） 中调（59－90字间）
登黄鹤楼 崔颢 昔人已乘黄鹤去， 此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返， 白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树， 芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是？ 烟波江上使人愁。
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7
轻轻的我走了，
再
别
正如我轻轻的来；
康
我轻轻的招手，
桥
作别西天的云彩。
那河畔的金柳，
是夕阳中的新娘，
波光里的艳影，
在我的心头荡漾。
七
平平仄仄仄平平 律前头加
言
上两字即
诗
仄 起 格
仄仄平平平仄仄 可，仄前 平平仄仄仄平平 加平，平 平平仄仄平平仄 前加仄．
仄仄平平仄仄平
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声情并茂——押韵和平仄ppt1 人教课标版
平平仄仄平。
• 感时花溅泪，
仄平平仄仄，
• 恨别鸟惊心。
平仄仄平平。
• 烽火连三月， • 家书抵万金。 • 白头搔更短， • 浑欲不胜簪。
平仄平平仄， 平平仄仄平。 平平平仄仄， 仄仄仄平平。
对仗
• 诗歌中的对偶，叫做对仗 • 一般讲对偶，指的是两句相对。上句叫出句，
下句叫对句。对偶的一般规则，是名词对名词， 动词对动词，形容词对形容词，副词对副词。 • 例：抗美援朝，保家卫国
南草未凋。 A
。
《叹花》：自恨寻芳到已迟，往年曾见未开
时。
D。
A二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫。
B十年一觉扬州梦，赢得青楼薄幸名
C春风十里扬州路，卷上珠帘总不如。
D如今风摆花狼藉，绿叶成阴子满枝。
2、选择最贴切的诗句填入括号。 江中看月作（唐 袁枚）
江风送月海门东，人到江心月正中。 （ B ），一船鸡犬欲腾空。 帆如云气吹将灭，灯近银河色不红。 如此宵征信奇绝，三更三点水晶宫。
对仗类型
• 1、工对 • 凡同类的词相对，叫做工对。名词既然分为若
干小类，同一小类的词相对，就更工整了。有 些名词虽不同小类，但是在语言中经常平列， 如天地、诗酒、花鸟等，也算工对。反义词也 算工对。 • 例：国破山河在，城春草木深．
• 2、宽对 • 名词对名词，动词对动词，形容词对
形容词
• 例：征蓬出汉塞，归雁入胡天
3、阅读下面的文字，调整画线部分的语序，使 全句协调连贯。（可适当删减文字，不得改变 语意）
为加快传播速度、增强时效性，承载容量 得以加大、前沿性得以提升，①发行量得以逐 步扩大、规模效益得以提高② ，本刊决定从 2004年起改为半月刊。
① 改为：加大承载容量、提升前沿性
声情并茂——押韵和平仄(shiwei)PPT课件
左迁蓝关示侄孙湘
韩愈
（律
34
一封朝奏九重天， 诗
夕贬潮州路八千。 页 的
欲为圣明除弊事，
）押 韵
肯将衰朽惜残年。 有
云横秦岭家何在？ 哪
雪拥蓝关马不前。 知汝远来应有意，
些 特 点
好收吾骨瘴江边。 ？
商山早行
唐 温庭筠 晨起动征铎，
客行悲故乡。 鸡声茅店月，
人迹板桥霜。 槲叶落山路，
枳花照驿墙。 因思杜陵梦，
ua a ia 娃 呀 喳 啦 它 妈 下 ui 水 味 \ong 红 痛 \ai 白 待 \iang
ang 香 芳
.
4
看看上边的诗词,有没有换韵现象
律诗和绝句没有换韵 词和现代诗有换韵现象
.
5
古代诗歌的类别有哪些?
古诗被分为古体诗和近体诗,律诗和绝句是 近体诗
古体诗(古风)—五古 七古 杂古<诗经>< 古诗十九首><琵琶行><三吏三别>
律诗(近体诗)—五律 七律(句数) 绝句(近体诗)—五绝 七绝(句数)
.
6
3、古体诗近体诗有什么区别？
古体诗--不受近体诗不受格律束缚 近体诗—也叫律诗,用韵\平仄\对仗都有许
多讲究.
.
7
、 律诗在格律上有哪些要求？（课本34
页。四点要求）
1限定句数 2押韵 3每句的平仄都有规定 4每首在规定的位置都有对仗
白日依山尽,黄河入海流,欲穷千里目, 更上一层楼.
.
10
杜牧诗填空
《赠别》：娉（pīng）娉袅袅十三余，豆蔻梢
头二月初。 C 。
《遣怀》：落魄江湖载酒行，楚腰纤细掌中
轻。 B 。
诗歌的押韵和平仄PPT课件
D.如今风摆花狼藉，绿叶成阴子满枝。
3、排列下列诗句顺序 A杨柳青青着地垂 B借问行人归不归 C杨花漫漫搅天飞 D柳条折尽花飞尽
ACDB
练习： 柳宗元《酬曹侍御过象县见寄》的四句：
A.欲采苹花不自由
B.骚人遥驻木兰舟 C.破额山前碧玉流 D.春风无限潇湘意。
正确的排列顺序是 C→B→D→A 。
诗句排序，有法可依： 一、观体裁， 二、看押韵， 三、析对仗， 四、查平仄， 五、审表达， 结合意境，综合运用，定可准确排序 综上所述，运用“押韵分析法”“粘 对分析法”和“情景分析法”，是走出 近体诗迷宫的三步法。
下面是王禹偁的《村竹》，打乱了次序， 作排序： ①马穿山径菊初黄 ②万壑有声含晚籁 ③荞麦花开白雪香 ④棠梨叶落胭脂色 ⑤数峰无语立斜阳 ⑥何事吟余忽惆怅 ⑦村桥原树似吾乡 ⑧信马悠悠野兴长
王禹偁(chēng,954年-1001年):北宋白体诗人、散文 家。王禹偁为北宋诗文革新运动的先驱，文学韩愈、 柳宗元，诗崇杜甫、白居易，多反映社会现实，风 格清新平易。词仅存一首，反映了作者积极用世的 政治抱负，格调清新旷远。
三、学习格律 初学创作最怕的是格律，激情四射，出口成章， 自认为自己的诗歌气势磅礴或温婉可爱，可是让行 家一看，不禁摇头，原因是格律不合。经行家按照 格律修改一番，才发现格律原来不仅是要求声韵， 而且是锤炼字词的过程。但让自己写，格律着实难 掌握。怎么办？最简单的办法就是“套”。熟记两 首典型的律诗，依照他的平仄修改自己的诗歌，修 改到自认为差不多的时候，然后找行家帮助修改， 行家才会根据实际情况告诉你一些特殊的情形这样 进步才能更快。对于填词，同样的道理，填完之后， 拿一首词牌的典型题目，对应它的平仄比对自己的 平仄，试着修改。直至满意。
高中语文复习《押韵和平仄》ppt课件
上下联之间平仄要相“粘”，
要点：“粘”就是平粘平，仄粘仄。后联 出句的第二字的平仄要与前联对句的第二 字相一致。（三粘二，五粘四，七粘六）
如：毛泽东《长征》 红军不怕远征难，万水千山只等闲。 五岭逶迤滕细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
对仗类型 1、工对 凡同类的词相对，叫做工对。名词 既然分为若干小类，同一小类的词 相对，就更工整了。有些名词虽不 同小类，但是在语言中经常平列， 如天地、诗酒、花鸟等，也算工对。 反义词也算工对。 例：国破山河在，城春草木深．
2、宽对
2、宽对 名词对名词，动词对动词，
形容词对形容词 例：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天
A ①③ B ①④ C ②③ D ② ④
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声情并茂
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——押韵和平仄
诗歌分类
旧诗
(古典诗歌)
古体诗（古风）
绝句
五言
近体诗
（格律诗）
七言 律诗
五言
诗 歌
词、曲
新诗(现代诗歌)
排律
七言
押 要点：
韵
什么是押韵？
把两个以上韵平相同或相近的字放在诗句的同一位置 上，使声音和谐悦耳，这种情况叫做押韵（压韵）。各句 押韵的字叫做韵脚或韵字。
送魏大将军——(唐
陈子昂)
匈奴犹未灭，魏将复从戎。 怅别三河道，言追六郡雄。 雁山横代北，狐塞接云中。 勿使燕然上，惟留汉将功。 “戎”“雄”“中”“功”同韵且均为平声字， 全诗偶数句入韵。
注意:第1句可押可不押，若押可押邻韵， 若不押则限用仄声字；第2、4、6、8句 一定要押，平声韵；其它奇数句最后一 字限用仄声字。
人教新课标版语文高二24声情并茂 押韵和平仄课件
答案 ①C，②B，③A，④D。
4．把左右两组中相对应的诗词名句连成线。 ①野旷天低树 ⑨不破楼兰终不还
②会当凌绝顶 ⑩燕山月似钩
③鸟宿池边树 ⑪直挂云帆济沧海 ④大漠沙如雪 ⑫江清月近人 ⑤黄沙百战穿金甲 ⑬半江瑟瑟半江红 ⑥长风破浪会有时 ⑭一览众山小 ⑦春潮带雨晚来急 ⑮僧敲月下门 ⑧一道残阳铺水中 ⑯野渡无人舟自横 答案 ①—⑫，②—⑭，③—⑮，④—⑩， ⑤—⑨，⑥—⑪，⑦—⑯，⑧—⑬。
答： _____________________________________ ___________________________________
提示 绝句的第一句可押韵可不押韵，以押 韵的居多。第二句和第四句则一定要押韵，而 且一般要押平声韵，一韵到底，中间不能换韵。 第三句的最后一个字限用仄声字。
名句赏读
1.疾风知劲草，岁寒见后凋。
——《后汉书》 赏读：风大的时候才看得出，哪种草是能够活下来， 生命力强的；天气冷了，才看到哪种花是最后凋谢的。 这是比喻，只有经历了严酷的考验，才能看得出事物的 本质。 2.相与于无相与，相为于无相为。
——《庄子·大宗师》 赏读：相互结交在不结交之中，相互有为于无为之 中。交友要达到相交出于无心，相助出于无为。这才是 “莫逆之交”。
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【角度】诗由情生，词为愁作。如果没有了张 继“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”的意境， 今天的寒山寺钟声将索然无味；如果没有了杜 牧“烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家”那心力交 瘁的忧郁，今日的秦淮河可能就少了一份醉人 的韵味；没了“我愿如星君如月，夜夜流光相皎 洁”的柔情，今夜的星空将黯然失色；同样，若 没有“葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催”的豪放， 今朝的美酒就显得寡然无味。
4．把左右两组中相对应的诗词名句连成线。 ①野旷天低树 ⑨不破楼兰终不还
②会当凌绝顶 ⑩燕山月似钩
③鸟宿池边树 ⑪直挂云帆济沧海 ④大漠沙如雪 ⑫江清月近人 ⑤黄沙百战穿金甲 ⑬半江瑟瑟半江红 ⑥长风破浪会有时 ⑭一览众山小 ⑦春潮带雨晚来急 ⑮僧敲月下门 ⑧一道残阳铺水中 ⑯野渡无人舟自横 答案 ①—⑫，②—⑭，③—⑮，④—⑩， ⑤—⑨，⑥—⑪，⑦—⑯，⑧—⑬。
答： _____________________________________ ___________________________________
提示 绝句的第一句可押韵可不押韵，以押 韵的居多。第二句和第四句则一定要押韵，而 且一般要押平声韵，一韵到底，中间不能换韵。 第三句的最后一个字限用仄声字。
名句赏读
1.疾风知劲草，岁寒见后凋。
——《后汉书》 赏读：风大的时候才看得出，哪种草是能够活下来， 生命力强的；天气冷了，才看到哪种花是最后凋谢的。 这是比喻，只有经历了严酷的考验，才能看得出事物的 本质。 2.相与于无相与，相为于无相为。
——《庄子·大宗师》 赏读：相互结交在不结交之中，相互有为于无为之 中。交友要达到相交出于无心，相助出于无为。这才是 “莫逆之交”。
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【角度】诗由情生，词为愁作。如果没有了张 继“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”的意境， 今天的寒山寺钟声将索然无味；如果没有了杜 牧“烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家”那心力交 瘁的忧郁，今日的秦淮河可能就少了一份醉人 的韵味；没了“我愿如星君如月，夜夜流光相皎 洁”的柔情，今夜的星空将黯然失色；同样，若 没有“葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催”的豪放， 今朝的美酒就显得寡然无味。