护理应知应会

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护理应知应会(三基)

护理应知应会(三基)

基础知识1.病房适宜的温度保持在多少 CA. 14~17B. 16~20 C-18~22 D. 20~24 2.病房适宜的湿度保持在多少 CA. 30~40%B. 40~50% C50~60 % D. 60~70% 3.中凹位适用于 BA.昏迷患者 B.休克患者 C哮喘患者 D.腹痛患者4.去枕仰卧位适用于A.休克患者B.哮喘患者C.腹痛患者D全麻患者参考答案:D5.输液中发生空气栓塞时患者应采取何种体位。

A.平卧位B.左侧卧位C.右侧卧位 D.半坐卧位参考答案:B6.自然环境下,瞳孔直径为:A. 2~3mmB. 2~5mmC. 3~5mmD. 4~5mm参考答案 : B7.完全瘫痪,肌力完全丧失:A.0级 B.1级 C.2级 D.3级参考答案:A8.可见肌肉轻微收缩但无肢体运动A.1级 B.2级 C.3级 D.4级参考答案:A9月支体能抬高但不能对抗阻力A.1级 B.2级 C.3级 D.4级参考答案:C1 0.能做对抗阻力的运动,但肌力减弱A.2级 B.3级 C.4级 D.5级参考答案:C1 1.肌力正常A.2级 B.3级 C.4级 D.5级参考答案:D1 2.袖带缠得过松,测得的血压值A.偏低 B.偏高 C.不变 D.测不出参考答案:B1 3.袖带缠得过紧、测得的血压值A.偏低 B.偏高 C.不变 D.测不出参考答案:A1 4.多尿是指24小时尿量超过A.1000mlB. 1500mlC. 2000mlD. 2500ml 参考答案 : D1 5.少尿是指24小时的尿量少于A.600mlB. 500mlC. 400mlD. 300ml参考答案 : c1 6.无尿是指24小时尿量少于A.400mlB. 300mlC. 200ml D, 100ml 参考答案 : D1 7.正常人24小时尿量平均约A.100 0mlB. 1500mlC. 2000mlD. 2500ml 参考答案 : B1 8.若抽出胃内容物超过多少,应减慢或暂停鼻饲A.50-100mlB. 100-150mlC.150-200mlD. 200-250ml参考答案 : B1 9.为避免膀胱出血,一次放尿量不可超过A.400ml B, 600ml C. 800ml D. 1000ml参考答案 : D2 0.常见的输液反应除A.发执反应B.急性肺水肿C.静脉炎D.过敏反应参考答案 : D21.最轻程度的意识障碍是A.意识模糊 B.昏睡 C.嗜睡 D.浅昏迷参考答案:C2 2.处于熟睡状态,不易唤醒的意识障碍程度是: A.意识模糊 B.昏睡 C.嗜睡 D.浅昏迷参考答案:B2 3.红细胞膜上只有A抗原者的血型是A.型 B.B型 C.AB型 D.0型参考答案:A2 4.红细胞膜上只有B抗原者的血型是A.A型 B.B型 C.AB型 D.O型参考答案:B2 5.红细胞膜上有A.B两种凝集原者的血型是A.A型 B.B型 C.AB型 D.O型参考答案:C2 6.红细胞膜上既无A抗原,也无B抗原的血型A.A型 B.B型 C.AB型 D.O型参考答案:D2 7.轻度疼痛,可以忍受,能正常生活睡眠A.1级 B.2级 C.3级 D.4级参考答案:A2 8.中度疼痛,轻度干扰睡眠,需用止痛剂A.1级 B.2级 C.3级 D.4级参考答案:B2 9.重度疼痛,干扰睡眠,需用麻醉止痛剂A.1级 B.2级 C.3级 D.4级参考答案:C3 0.剧烈疼痛,干扰睡眠较重,伴有其他症状A.2级 B.3级 C.4级 D.5级参考答案:C3 1.无法忍受,严重干扰睡眠,伴有其他症状或被动体位A.2级 B.3级 C.4级 D.5级参考答案:D3 2.机体活动能力分度中需要使用设备或器械A.1度 B.2度 C.3度 D.4度参考答案:A3 3。

护理应知应会

护理应知应会

8、输血后应观察5分钟 再 离 开 ; 每 15—30 分 钟 巡视一次,严密观察输 血反应;并要严格交接 班。凡输入两个以上献 血者血液时,两种血液 不得直接混合,应在两 瓶间输入少量生理盐水, 换血袋前,亦应按规定 严格查对。
9、手术前输血时,须 与麻醉医生核对病历、
输血交叉单、血袋标
签及麻醉记录单后输
5、输血查对重要环节 取血时与发血人员认真核对规定内容;输血 前由两名医务人员持患者病历、交叉配血报 告单、血袋共同核对规定内容,并让患者 (清醒或有自理能力患者)自述姓名和血型; 输血过程中严密观察;输血后血袋保存24小 时备查。
6 、输血不良反应包括: (1)发热反应 (2)过敏反应 (3)溶血反应 (4)大 量输血后的反应 (5)输血相关病毒感染
5、病区内同时有两个以上的病人输血,每一个病人 取血核对后应将血袋分开放置该病人的床头柜上, 以免混淆造成失误。
6、输血前,执行护士须亲自校核医嘱,血型交叉单、 标签、卡片、血型、交叉配合试验报告单,确认无 误,再经两人床边核对后方可输入。
7、输血中,不得随意向血袋内加入其他药品,婴儿 输血需要稀释时,只能用生理盐水。输冷藏血时不 必加温。
3、收器械包时要查对名称、数量、质量,有 无破损及清洁消毒处理情况。
4、灭菌时查湿度、压力、时间、灭菌后查灭 菌效果指示剂及有无湿包现象,达到要求后 方可发出。
医嘱查对
护士执行医嘱流程 (一)临时医嘱:提取医嘱—转抄医嘱(5分钟
内)—打印生成医嘱单—查对医嘱—保存医嘱— 校对医嘱—责任护士和办公护士双人查对—正确 执行—写执行时间—在执行栏和查对栏签全名— 打印临时医嘱输液巡视卡—执行人签名写时间— 临时医嘱应15分钟内执行—需要下一班执行的 临时医嘱应当交代清楚,做好记录。 (二)长期医嘱:提取医嘱—转抄医嘱单—保存医 嘱—校对医嘱—查对医嘱—打印医嘱执行单—打 印医嘱记录单—查对者双人签名

医院护理人员应知应会知识

医院护理人员应知应会知识

医院护理人员应知应会知识1.医院护理理念的内容:甲地市人民医院护理人员坚持“以人为本,患者至上”的服务宗旨,以科学、求实、创新的精神,打造优质护理服务品牌,守护人民健康。

2.卫健委“优质护理服务示范工程”活动是哪一年开始的?2010年3.“优质护理服务示范工程”活动的主题和目标是什么?主题是:夯实基础护理,提供满意服务。

目标是:患者满意、社会满意、政府满意。

4.“优质护理服务示范工程”要求的六项工作内容?(1)建立健全有关规章制度,明确岗位职责。

(2)切实落实基础护理职责,改善护理服务。

(3)深化“以病人为中心”理念,丰富工作内涵。

(4)充实临床护士队伍,加强人力资源管理。

(5)完善临床护理质量管理,持续改进质量。

(6)高度重视临床护理工作,保障措施到位。

5.优质护理服务的护理管理模式、病房排班模式?优质护理服务的护理模式是责任制整体护理,病房排班模式是责任护士包干制。

6.优质护理服务的护理模式是什么?责任制整体护理,普通病区每位责任护士分管患者平均W8人7.优质护理服务的目标和内涵?目标:患者满意、政府满意、社会满意。

内涵:改模式一改革工作模式,实施责任制整体护理。

重临床一一深化专业内涵建设,提升临床护理质量。

建机制——建立推进优质护理服务的长效机制,充分调动护士队伍积极性。

8.优质护理服务的保障制度和措施及考评激励机制有哪些?保障制度措施:(1)医院优质护理服务实行“一把手工程”,由院长担任优质护理服务工作领导小组组长,组员由各相关职能部门负责人组成。

明确具体的组织分工、推进保障措施等,加强医院内各部门之间的分工协作,落实优质护理服务的责任,扎实开展工作。

(2)制定优质护理服务工作方案,并组织实施,使优质护理服务工作能按照计划持续推进落实。

(3)开展宣传活动,及时总结优质护理服务的工作进展和成效,广泛宣传工作中涌现出来的先进事迹和优秀典型,鼓励进行改革创新,积累有益经验,营造推动护理工作发展的良好氛围。

护理应知应会内容

护理应知应会内容

护理应知应会内容
以下是 9 条护理应知应会内容:
1. 要知道怎么跟病人沟通啊!就像你跟朋友聊天一样,得有耐心,得认真听他们说啥。

比如说,病人说伤口疼,你就得温柔地问:“是怎么个疼法呀?”
2. 必须得会观察病人的状态呀!就像侦探找线索似的,一点小细节都不能放过。

要是病人脸色不太对,你还不赶紧重视起来吗?
3. 得学会照顾病人的生活起居呀!这可不是随便弄弄就行的,要细心周到哟。

帮病人翻身的时候,不就像照顾小宝宝一样轻柔吗?
4. 得清楚各种药品的用处和注意事项啊!别乱给病人吃药呀,那可不是开玩笑的。

就好比你做饭得知道放啥调料一样重要!
5. 一定要掌握一些基本的急救知识呀!说不定啥时候就能派上用场。

万一遇到突发情况,难道你不想像超级英雄一样迅速处理吗?
6. 要注重病人的心理护理呀!病人心情不好的时候,多给他们鼓鼓劲,就像给自己打气一样。

“加油呀,会好起来的!”
7. 得会保持病房的整洁干净呀!别弄得乱七八糟的,让人看着都不舒服。

这就和收拾自己家一样,得用心哟!
8. 要对病人的隐私足够尊重呀!别随便就把人家的事说出去。

这就像你自己的秘密不想被别人知道一样嘛!
9. 必须不断学习新的护理知识呀!护理这行可一直在进步呢。

你不学习,怎么能更好地照顾病人呢,对吧?
我的观点结论:护理工作真的很重要,这些应知应会的内容是每个护理人员都必须熟练掌握的呀!。

临床护理应知应会内容

临床护理应知应会内容

临床护理应知应会内容一、消毒隔离部分:1、医务人员上班期间要衣帽整齐,清洁,操作时洗手、戴口罩,口罩要遮住口鼻,不留长指甲,不戴手链、、戒指、耳环等,头发不过肩,不遮住眼睛2、开启液体需注明日期、时间,无菌溶媒开启后有效期为24小时,棉签开封后有效期为24小时,小碘伏瓶开启后有效期为7天3、严格执行操作前后、接触不同病人前后规范洗手,配好的液体放治疗室内4、非医务人员不得擅自进入治疗室,治疗车上层为无菌区域,下层为污染区5、严格执行一人一针一管一用一消毒6、消毒液的配置:需浸泡的物品如各种管道,面罩,体表,湿化瓶等含氯消毒剂的浓度为0.05﹪,,500mg/L,及1000ml水加万福金安1片,有效时间为30分钟,浸泡弯盘消毒液浓度为0.1﹪,及1000 ml水加万福金安2片7、紫外线灯管使用累计不超过1000小时,每周用95%酒劲擦拭灯管一次,波长低于70VW及不再使用8、病房定时通风透气,每天不少于2次,每次不少于30分钟,每晚紫外线照射不少于30分钟9、使用中的新生儿暖箱每周更换一次,清洗、消毒,使用中的湿化瓶每天更换一次湿化水,湿化瓶每周更换不少于1次,使用中的鼻导管每天更换一次10、医院垃圾分生活垃圾和医疗垃圾,生活垃圾放入黑色袋内,医疗垃圾放入黄色袋内,医疗废物又分为5类及感染性、损伤性,病理性、化学性、药物性,损伤性废物要放入锐器盒内11、医务人员手卫生是指什么?医务人员洗手、卫生手消毒和外科手消毒。

12、什么叫卫生手消毒?医务人员用速干手消毒剂揉搓双手,以减少手部暂居菌的过程。

13、卫生手消毒可以减少常居菌还是暂居菌?减少暂居菌。

14、速干手消毒剂的特点是什么?作用迅速,但不具有持续抗菌活性。

15、有效的洗手设施包括哪些必备要素?洗手池、非手触式水龙头、流动水、清洁剂、干手用品、洗手流程图。

16、手消毒效果应达到如下相应要求:卫生手消毒,监测的细菌菌落总数应≤10cfu/ cm2。

护理应知应会内容

护理应知应会内容

护理应知应会内容一、前言护理是医学领域中至关重要的一环,它涉及到病患的健康和生活质量。

为了提供高质量的护理服务,护理人员需要掌握一定的护理应知应会内容。

本文将介绍护理人员应具备的必备知识和技能。

二、护理知识1. 人体解剖学护理人员需要了解人体的基本解剖结构,包括各器官的位置、形态和功能。

通过了解人体结构,护理人员可以更好地理解各种疾病和症状,并正确地进行护理操作。

2. 疾病知识护理人员需要熟悉各种常见疾病的病因、症状和治疗方法。

他们应该知道不同疾病的护理重点,并能判断病情的变化以及采取相应的护理措施。

3. 药物知识护理人员需要了解各种常见药物的名称、用途、剂量和不良反应。

他们应该知道不同药物的相互作用,以及如何正确地给患者使用药物,并监测药物的疗效和不良反应。

4. 感染控制知识护理人员需要了解感染的传播途径和预防措施。

他们应该知道如何正确佩戴和脱除隔离衣物,以及如何正确处理和处置医疗废物。

5. 急救知识护理人员需要具备基本的急救知识,包括心肺复苏、止血、拔罐等技能。

他们应该能够判断紧急情况并迅速采取相应救护措施,保证患者的生命安全。

三、护理技能1. 洗澡和更衣护理护理人员需要掌握正确的洗澡和更衣护理技巧,包括洗澡时的水温控制、身体清洁和皮肤护理等。

他们应该能够帮助患者完成洗澡和更衣过程,并保持患者的个人隐私。

2. 饮食护理护理人员需要了解不同疾病患者的饮食要求,并能够配制和调理适合患者的饮食。

他们应该能够给予患者正确的饮食指导,并监测患者的饮食情况。

3. 导尿和排便护理护理人员需要学会正确地给患者进行导尿和排便护理。

他们应该能够选择合适的导尿管和尿袋,正确地插入和拔除导尿管,并监测患者的尿量和排便情况。

4. 压疮预防和护理护理人员需要了解压疮的形成原因和发展过程,并学会预防和护理压疮。

他们应该能够正确地使用床垫和护理垫,定期翻身和按摩患者的皮肤,以预防压疮的发生。

5. 管路护理护理人员需要能够正确地管理各类管路,包括静脉输液管、导尿管等。

护士应知应会(严选内容)

护士应知应会(严选内容)

护理人员应知应会三短:头发短、指甲短、胡须短十洁:头发、皮肤、眼、耳、口、鼻、会阴、指(趾)甲、衣服、床单四无:无跌倒/坠床、无压疮、无并发症、无差错事故五送床头:医、护、药、食水、便器护理三查十一对一注意三查:服药(摆药)、注射、处置、操作前查;服药(摆药)、注射、处置、操作中查;服药、注射、处置、操作后查十一对:床号、姓名、年龄、性别、药名、浓度、时间、剂量、用法(用药途径)、批号、有效期一注意:用药后反应输血前查对:须由2名医护人员严格执行输血“三查、十一对一注意”制度;三查:查血液有效期;查输血装置是否完整;查血液质量(有无凝血块、溶血、血袋包装有无裂痕)十一对:受血者姓名、性别、床号、年龄、住院号、血瓶(袋)号、血型交叉配血实验结果、血液种类、剂量、采血日期、血液有效期一注意:输血反应(1)输血时,两名医护人员到床旁共同核对,询问血型,以确认受血者(2)输血前、后用静脉注射生理盐水冲洗输血管道,连续输血用不同供血者的血液时,用静脉注射生理盐水冲洗输血器,再继续输注另外血袋。

输血刚开始每分钟静脉滴注15滴,密切巡视病人有无输血反应,无反应者根据医嘱调整滴速,输血期间应严密观察病人有无输血反应。

护士对患者八知道:1、姓名2、诊断3、主要病情(症状和体征、目前主要阳性结果、睡眠、排泄等)4、心理状况5、治疗(手术名称、主要用药的名称、目的、注意事项) 6、饮食7、护理措施(护理要点、观察要点及康复要点) 8、潜在的危险及预防措施护理四轻:说话轻、走路轻、操作轻、开关门窗轻护士交接班十不交接:1、病人病情不清、不交不接2、治疗药物不清、不交不接3、危重患者床单元不整洁、不交不接4、患者输液外漏不处理、不交不接5、抢救患者经过不清、不交不接6、当班护理记录不完整,不交不接7、新入患者入院评估未完成,不交不接8、患者特殊治疗未完成,不交不接9、药物过敏试验结果未观察,不交不接10、病房药品、物品不齐,卫生条件不达标,不交不接十不准:1、不擅自离岗外出2、不违反护士仪表规范3、不带私人用物入工作场所4、不在工作场所吃东西5、不做私事6、不打瞌睡不闲聊7、不能上班时间玩手机8、不与患者及探陪人员争吵9、不接受患者馈赠10、不利用工作之便谋私利十不执行1、不三查十一对不执行2、口头医嘱不执行(抢救患者除外,不复述两遍)不执行3、转抄医嘱不经过两人核对不执行4、服药输液注射有疑问不查询不执行5、药物质量标签有效期不检查不执行6、药物作用配伍禁忌不清楚不执行7、易过敏药物不做过敏试验不执行8、集体摆放药物不经过两人核对不执行9、使用毒麻剧药品不反复核对不执行10、输血不经过两人核对不执行。

护理应知应会

护理应知应会

护理应知应会
1、核心制度:查对制度、值班交接班制度、分级护理制度、执行
医嘱制度、抢救制度、护理不良事件处理与报告制度、护理安全管理制度、消毒隔离制度。

2、各疾病护理常规
3、护士长九知道
4、责任护士十知道
5、优质护理服务的目标、内涵、主题
6、应急预案:药物过敏性休克防范与应急处理、输液反应防范与
应急处理、输血反应防范与应急处理、用错药误防范与应急处理、导管脱落防范与应急处理、跌倒防范与应急处理、压疮防范与应急处理、烫伤防范与应急处理、窒息防范与应急处理、患者自杀防范与应急处理、患者走失防范与应急处理、针刺伤(锐器伤)防范与应急处理。

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护理应知应会一.护理核心制度有哪些…………………………………………………………………01.分级护理制度………………………………………………………………………02.护理查对制度………………………………………………………………………03.护理人员值班与交接班制度………………………………………………………04.抢救工作制度………………………………………………………………………05.危重患者护理管理制度……………………………………………………………06.安全管理制度……………………………………………………………………07.巡视制度……………………………………………………………………………08. 约束、隔离等保护性医疗措施的管理……………………………………………二.医院护理管理组织体系…………………………………………………………三.以病人为中心的含义是什么………………………………………………………四.回族、基督教、佛教患者的特殊饮食习惯是什么………………………………五.护士是如何理解并保护患者的隐私的……………………………………………六.给药时要查对哪些内容……………………………………………………………七.高警示药品管理有什么要求…………………………………………………………八.药物过敏标识 "四统一"指的是什么……………………………………………九.患者发生过敏性休克应如何抢救…………………………………………………十、腕带标识操作程序………………………………………………………………十一.护士执业注册有效期……………………………………………………………十二.常见的输血反应有哪些…………………………………………………………十三.医疗安全(不良)事件的定义和等级划分……………………………………十四. 医疗安全(不良)事件的上报形式、时限、流程……………………………十五.护理人员的配置标准如何………………………………………………………十六.护理制度培训考核方法…………………………………………………………十七.护理会议制度…………………………………………………………………十八.护理人员每年接受哪些培训……………………………………………………十九.新护士岗前培训有哪些内容…………………………………………………二十.如遇重大紧急事件护士如何报告……………………………………………二十一.护理交班的方式有哪些……………………………………………………二十二.有创护理操作如何实施风险告知…………………………………………二十三.医生开出医嘱后,护士应如何执行………………………………………二十四.护士如何保证病人的正确饮食……………………………………………二十五.患者身份识别要求……………………………………………………二十六.如何对护士进行仪器设备培训……………………………………………二十七.何谓院科三级护理质量管理组织…………………………………………二十八.护理质量检查方法……………………………………………………二十九.哪些是护理薄弱和重点环节………………………………………………三十.对护理薄弱和重点环节如何管理……………………………………………三十一.护士执业准入资质审核程序………………………………………………三十二.危重患者如何转运…………………………………………………………三十三.转科病人是如何交接的…………………………………………………………三十四.“优质护理服务示范工程”活动的主题是什么…………………………三十五.“优质护理服务示范工程”活动的目标是什么…………………………三十六. 优质护理服务内涵是什么………………………………………………三十七.“优质护理服务示范工程”要求的六项工作内容………………………三十八.优质护理服务的护理管理模式、病房排班模式、每位责任护士分管患者数………………………………………………………………三十九.卫生部“优质护理服务示范工程”活动是何时开始?我院优质护理服务何时开始?最先开展的科室是?………………………………………四十.我院护理服务示范病房有多少个病区?覆盖率是多少…………………四十一.护理人员排班原则…………………………………………………四十二.何谓“三基三严”………………………………………………………四十三.噎食患者的防范与处理预案…………………………………………四十四. 跌倒定义、伤害分级与应急处理一、护理核心制度有哪些?包括分级护理制度、护理查对制度、护理人员值班与交接班制度、抢救工作制度、危重患者护理管理制度、安全管理制度、巡视制度、约束、隔离等保护性医疗措施的管理共8个。

HL-01:分级护理制度综合科分级护理制度分级护理是指患者在住院期间,医护人员根据患者病情和(或)自理能力,确定并实施不同级别的护理。

护理分级分为四个级别:特级护理、一级护理、二级护理和三级护理。

一、护理分级方法(一)患者入院后医师根据其病情严重程度确定病情等级。

(二)护士根据患者Barthel指数评分,确定自理能力的等级。

(三)依据病情等级和(或)自理能力等级,确定患者护理分级。

(四)临床医护人员根据患者的病情和自理能力的变化动态调整患者护理分级。

二、护理分级依据和护理要点(一)特级护理1. 分级依据:符合以下情况之一,可确定为特级护理:(1)维持生命,实施抢救性治疗的重症监护患者;(2)病情危重,随时可能发生病情变化,需要进行监护、抢救的患者;(3)各种复杂或大手术后,严重创伤或大面积烧伤的患者。

2. 护理要点:(1)严密观察患者病情变化,监测生命体征;(2)根据医嘱,正确实施治疗、给药措施;(3)根据医嘱,准确测量出入量;(4)根据患者病情和自理能力,正确实施基础护理和专科护理,如口腔护理、压疮护理、气道护理及管路护理等,实施安全措施;(5)保持患者的舒适和功能体位;(6)实施床旁交接班。

(二)一级护理1. 分级依据:符合以下情况之一,可确定为一级护理:(1)病情趋向稳定的重症患者;(2)病情不稳定或随时可能发生变化的患者;(3)手术后或治疗期间需严格卧床的患者;(4)自理能力重度依赖的患者。

2. 护理要点:(1)每小时巡视患者,观察患者病情变化;(2)根据患者病情,测量生命体征;(3)根据医嘱,正确实施治疗、给药措施;(4)根据患者病情和自理能力,正确实施基础护理和专科护理,如口腔护理、压疮护理、气道护理及管路护理等,实施安全措施;(5)提供护理相关的健康指导。

(三)二级护理1. 分级依据:符合以下情况之一,可确定为二级护理:(1)病情趋于稳定或未明确诊断前,仍需观察,且自理能力轻度依赖的患者;(2)病情稳定,仍需卧床,且自理能力轻度依赖的患者;(3)病情稳定或处于康复期,且自理能力中度依赖的患者。

2. 护理要点:(1)每2小时巡视患者,观察患者病情变化;(2)根据患者病情,测量生命体征;(3)根据医嘱,正确实施治疗、给药措施;(4)根据患者病情和自理能力,正确实施护理措施和安全措施;(5)提供护理相关的健康指导。

(四)三级护理1. 分级依据:符合以下情况之一,可确定为三级护理:病情稳定或处于康复期,且自理能力轻度依赖或无需依赖的患者。

2. 护理要点:(1)每3小时巡视患者,观察患者病情变化;(2)根据患者病情,测量生命体征;(3)根据医嘱,正确实施治疗、给药措施;(4)提供护理相关的健康指导。

精神科分级护理制度医护人员根据患者病情和(或)自理能力,确定并实施不同级别的护理。

护理分级分为四个级别:特级护理、一级护理、二级护理和三级护理。

一、护理分级方法(一)患者入院后医师根据其病情严重程度确定病情等级。

(二)护士根据患者Barthel指数评分,确定自理能力的等级。

(三)依据病情等级和(或)自理能力等级,确定患者护理分级。

(四)临床医护人员根据患者的病情和自理能力的变化动态调整患者护理分级。

二、分级护理依据及护理要点(一)特级护理1、分级依据受精神症状影响出现严重自杀、自伤、冲动伤人、毁物及外越行为需严密监护者。

2、护理要点(1)安置患者于重点病室,重点监护,严密观察病情,活动不离护士视线,发现危急征兆和病情变化及时报告医生进行处理。

(2)根据医嘱正确实施治疗,落实相关护理措施,每日二次监测生命体征。

(3)看护服药,看护进食,观察睡眠及排泄情况。

(4)协助完成每日晨、晚间洗漱;每周1-2次沐浴;每周1次剪指(趾)甲;保持患者床单元和衣裤整洁。

(5)了解患者心理需求,做好沟通和疏导。

(6)根据患者病情适时提供相关护理健康指导。

(7)每班填写精神科监护记录单,重点交接。

(二)一级护理分级依据及护理要点1、分级依据(1)有发生自杀、自伤、冲动、伤人、毁物、出走及噎食风险者;兴奋躁动、行为紊乱者;木僵、拒食者。

(2)精神症状及躯体疾病导致生活不能完全自理者。

(3)药物副反应明显者。

(4)实施特殊治疗,如无抽搐电休克治疗者。

2、护理要点(1)根据病情安置患者于指定病室,Ⅰ级并“严防患者”,15分钟巡视观察1次,其余患者30分钟巡视观察1次,并记录。

发现危急征兆和病情变化及时报告医生进行处理,同时进行相应护理干预,必要时做好书面交接。

(2)根据医嘱正确实施治疗,落实相关护理措施,每日监测T、P、R 1次,每周监测BP 1次,每月监测体重1次。

(3)看护服药,看护进食,观察睡眠及排泄情况。

(4)根据病情及患者自理程度督促或协助完成以下内容:每日晨、晚间洗漱;每周1-2次沐浴;每周1次剪指(趾)甲;保持患者床单元和衣裤整洁。

(5)了解患者心理需求,做好沟通和疏导。

(6)提供相关护理健康指导,协助参加各种康复活动,促进患者精神康复。

(三)二级护理分级依据及护理要点1、分级依据(1)一级护理患者经治疗病情好转,但仍需继续观察治疗者。

(2)有自杀、自伤及出走念头流露,能听劝说且无行为者。

(3)患者精神症状不危害自己和他人,或伴有一般躯体疾病,生活基本自理但尚需督促者。

2、护理要点(1)根据病情安置患者于指定病室,每小时巡视观察1次,并记录。

(2)根据医嘱正确实施治疗,落实相关护理措施,每日监测T、P、R 1次,每周监测BP 1次,每月监测体重1次。

(3)看护下服药,看护下进食,观察睡眠及排泄情况。

(4)根据患者自理情况,由护理人员督促完成以下内容:每日晨、晚间洗漱;每周1-2次沐浴;每周1次剪指(趾)甲;保持患者床单元和衣裤整洁。

(5)了解患者心理需求,进行针对性心理护理和健康宣教。

(6)督促患者参加各种康复活动,促进患者精神康复。

(四)三级护理分级依据及护理要点1、分级依据(1)精神症状缓解、病情趋于稳定者。

(2)生活能够自理,康复待出院者。

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