四年级假期读书汇报会
读书报告会发言稿四年级下学期
读书报告会发言稿四年级下学期大家好！今天我要和大家分享一下我最近读的一本书，感觉真的很有意思！这本书的名字叫《小王子》。
说实话，一开始我看到这本书的封面，心里还想着，哎呀，这会不会是一本给小孩子看的书呀？谁知道，一翻开看，我就被深深地吸引住了。
你看呀，这个小王子他从一个很遥远的星球来到地球，遇到了很多奇怪的人和事，嗯，不得不说，他真的是个非常特别的小家伙。
最让我感动的，是书里有很多让人深思的地方。
比如，小王子遇到那个只知道数钱的商人，他每天就坐在那儿数钱，数得都快发疯了。
可是他一点也不明白，钱再多也买不来友情，也买不来快乐。
听了我简直忍不住笑出声来，觉得这个商人真是太傻了。
你看，生活中有很多人也是这样，忙着工作，忙着赚钱，忙得像个陀螺一样转个不停，结果就忘了什么才是最重要的——快乐、友情，还有对身边的人的关爱。
哎呀，要是他们能像小王子一样，停下来看看星星，感受一下生活中的美好，那该多好啊！然后，还有小王子和那个玫瑰的故事，真的是太让人感动了。
小王子明明有一朵玫瑰花，他爱她，想保护她，可是他还是决定离开她，去看看其他的地方，去了解更多的事物。
结果他走遍了好多星球，见到了很多人，才发现他最爱的，还是那朵玫瑰。
其实啊，这个故事也让我想到了很多东西。
每个人心中都会有一些特别的人和事，可能在我们不在乎的时候，它们不经意地从身边溜走了。
等到我们意识到的时候，才发现，原来自己最珍贵的东西就在身边。
也许这就是我们人生中的“玫瑰”，有时候明明是最重要的，却往往被我们忽视了。
这本书给我的另一大启示就是，很多时候，成人的世界和孩子的世界是完全不一样的。
大人们总是很忙、很焦虑，常常是头晕脑胀的。
而小王子呢，他用一种非常单纯、非常纯粹的眼光看待这个世界，不管是他看到的花、还是他遇到的动物，甚至是他和狐狸的对话，都充满了智慧。
那只狐狸教会了他一个非常重要的道理——“你要对你所驯养的东西负责”。
这个道理，乍一听可能有点复杂，可是细细想来，却又特别简单。
四年级读书分享会发言稿范文
四年级读书分享会发言稿范文尊敬的老师、亲爱的同学们：一、书籍简介。
二、书中的友谊。
1. 友谊的建立。
威尔伯刚来到谷仓的时候，非常孤独和害怕。
是夏洛主动和它打招呼，并且安慰它。
夏洛的友善让威尔伯感受到了温暖，它们之间的友谊就这样开始了。
这让我明白了，友谊有时候就是从一个小小的善意举动开始的。
在我们的生活中，当有新同学来到我们班级的时候，我们也可以像夏洛一样，主动去和他们打招呼，给予他们帮助和关心，这样就能很容易地建立起友谊。
2. 友谊的奉献。
夏洛为了拯救威尔伯，付出了巨大的代价。
它夜以继日地织网，用尽了自己的精力。
它织出的那些字，不仅仅是文字，更是它对威尔伯深深的爱和无私的奉献。
真正的友谊就是这样，当朋友遇到困难的时候，我们愿意为了朋友牺牲自己的利益。
就像在学校里，如果我们的朋友忘记带文具了，我们可以把自己的文具分享给他；如果朋友在学习上遇到困难，我们可以耐心地给他讲解题目，这都是友谊中奉献的表现。
三、书中的生命意义。
1. 生命的价值。
威尔伯从一只差点被宰杀的小猪，变成了一头人人喜爱的“王牌猪”。
这一转变让它的生命有了不一样的价值。
夏洛的努力让威尔伯的生命得到了尊重和延续。
这也让我思考，每一个生命都有它存在的价值，不管是强大的还是弱小的。
在我们的生活中，我们不能因为一只小动物看起来很弱小，就去伤害它。
就像路边的小草，虽然它很不起眼，但它也在为这个世界增添一抹绿色，有着自己的价值。
2. 生命的轮回。
夏洛虽然死去了，但是它的后代却存活了下来。
这就像是生命的轮回，夏洛的精神也在它的后代身上得到了延续。
这让我懂得了，生命虽然有限，但是美好的品质和精神却可以永远传承下去。
我们应该珍惜生命中的每一个瞬间，努力让自己的生命变得更有意义，这样我们的精神也能够影响到身边的人，一代一代地传承下去。
四、我的感悟。
读完这本书，我被夏洛和威尔伯之间的友谊深深打动，也对生命有了更深的理解。
在我们的成长过程中，友谊是非常珍贵的财富。
孩子假期读书情况汇报材料
孩子假期读书情况汇报材料家长们，大家好！在这个假期里，我们对孩子们的读书情况进行了一次汇报，希望能够给大家一个清晰的了解。
孩子们在假期里的阅读情况如下：首先，我们对孩子们的阅读兴趣进行了一次调查。
结果显示，大部分孩子对于阅读都有着浓厚的兴趣，他们喜欢阅读各种类型的书籍，包括故事书、科普读物、历史小说等等。
这充分说明了孩子们对于知识的渴望和对于阅读的热爱。
其次，我们对孩子们的阅读量进行了统计。
通过调查发现，大部分孩子在假期里都有着较高的阅读量，他们每天都会花一定的时间来阅读。
有些孩子甚至在假期里读完了数本书，这充分展现了他们对于阅读的认真态度和努力精神。
另外，我们还对孩子们的阅读内容进行了分析。
我们发现，孩子们在阅读过程中选择的书籍种类多样，涵盖了文学、科学、历史、地理等多个领域。
这充分说明了孩子们在阅读过程中不仅能够获取知识，还能够培养自己的兴趣爱好，提高自己的综合素质。
最后，我们对孩子们的阅读效果进行了总结。
通过调查发现，孩子们在阅读后都有了较大的收获，他们的知识面得到了拓展，阅读能力得到了提高，同时也增强了自己的思维能力和表达能力。
这充分说明了阅读对于孩子们的成长和发展有着积极的影响。
综上所述，孩子们在假期里的读书情况是非常良好的。
他们不仅有着浓厚的阅读兴趣，还能够保持较高的阅读量，选择多样化的阅读内容，并且在阅读中取得了显著的成效。
我们相信，通过持续的阅读，孩子们的知识水平和综合素质一定会得到进一步的提高。
希望家长们能够继续关注并支持孩子们的阅读，让他们在阅读的道路上越走越远，越走越宽广。
让我们共同努力，为孩子们的成长添砖加瓦，让他们成为更加优秀的人才。
谢谢大家！。
四年级读书交流会演讲稿(精选3篇)
四年级读书交流会演讲稿（精选3篇）演讲稿一：尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！我是四年级（X）班的（姓名），很荣幸能站在这里与大家分享我的读书心得。
我喜欢读书，因为它可以带给我无穷的乐趣和知识的世界。
每当我打开一本书的时候，就像进入了一个神奇的世界，我可以和书中的人物一起冒险，体验他们的故事；我可以学习科学的知识，开发我的想象力；更重要的是，通过读书，我变得更加聪明、有思想。
我最喜欢的书是《小王子》，这本书讲述了一个地球人与小王子的故事。
通过小王子的探索和成长，我意识到了人类的虚荣、盲目追求和对友情的珍视。
这本书告诉我，无论我们身处何方，我们应该保持一颗善良纯真的心灵，珍惜与他人的关系。
除了《小王子》，我还读过很多好书，比如《哈利·波特》、《百年孤独》等等。
每一本书给予我不同的思考和启发，让我变得更加开阔和独立。
我希望我的同学们都能喜欢读书，因为读书是一种享受，也是追求知识的途径。
在平时，我们可以多花点时间阅读，积累更多的知识；在家庭中，我们可以和爸爸妈妈一起朗读，共同享受美好的时光。
让我们一起努力，成为一个喜爱阅读的四年级学生！谢谢大家！演讲稿二：尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！我是四年级（X）班的（姓名）。
今天，我想和大家分享一本我最喜欢的书——《神奇树屋》。
《神奇树屋》是我小时候陪伴我成长的好朋友。
书中的主人公——安妮和杰克，拥有一棵神奇的树屋。
每次他们进入树屋，它会带他们去到一个新的时空，参观不同的地方，体验各种奇妙的历险。
我喜欢这本书，因为它让我知道了很多有趣的事情。
比如，在《海盗船上的冒险》这本书中，安妮和杰克去了海盗船上，他们见到了勇敢的海盗，还听说了许多海盗的故事。
这让我对海盗的生活有了更多的了解。
另外，在《恐龙谷之谜》这本书中，安妮和杰克穿越到恐龙时代，他们亲眼目睹了巨大的恐龙，甚至骑上了恐龙的背上。
这让我感受到了恐龙的威严和远古时代的神奇。
通过阅读《神奇树屋》，我不仅扩大了自己的知识面，还培养了自己的想象力和阅读能力。
小学生四年级读书汇报演讲稿6篇
小学生四年级读书汇报演讲稿6篇小学生四年级读书汇报演讲稿篇1高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯”。
我喜欢读书，因为我很小的时候妈妈每天晚上都给我读童话。
上幼儿园的时候看公主绘本，从《睡美人》到《灰姑娘》，抱着书沉浸其中。
有时候甚至没听见父母叫我。
当我大一点的时候，我可以读一些带拼音的书。
我经常熬夜写作业，因为我痴迷于阅读。
到了二年级，慢慢认识了更多的单词。
当你开始读杨写的《淘气包马小跳》和《笑猫日记》系列的书时，你会被马小跳的调皮逗乐。
四年级开始接触一些名著，精彩的故事深深吸引了我。
我被孙悟空的眼神迷住了，恨不得和他一起消灭恶魔;也为被奸臣伤害的岳飞落泪。
然而，我仍然很开心，因为阅读开阔了我的视野，丰富了我的知识。
书，像我的知心朋友，在我困难的时候帮助我;当我不开心的时候，它会给我带来快乐;我难过的时候，它会安慰我!书，更像一盏永不熄灭的灯，在远方呼唤我，引领我，让我在知识的海洋中为所欲为，让我在天空中欢笑，让我在快乐中学习，在学习中体验快乐。
书本也丰富了我的课外知识，让我明白了“梅花香自苦寒来”的深刻含义，明白了做人的许多道理，明白了真善美、假丑丑。
总之，我爱读书，读书带给我无尽的快乐。
小学生四年级读书汇报演讲稿篇2亲爱的老师、同学们：在我读书的旅途中，我看过很多的书，因为书是我们的良师益友，它能教我们很多知识，除了老师在学校教我们读书，书就是最好的老师，因为许多的作家都是热爱读书才把作文写的那么好。
接下来我就说说我的读书故事。
在我小时候，妈妈帮我买了本《幼儿画报》，我看的津津有味。
有一天晚上妈妈叫我下楼吃饭，可我就当做没听见继续在那里看书，妈妈妈妈没办法，过了一会爸爸回来了，妈妈就告诉爸爸说：“同瑞不下来吃饭，快上去叫他下来吃饭。
”爸爸上来看到我在“津津有味”看书，就说快下来吃饭，我说：“等一下。
”爸爸一过来说快下来吃饭，他马上把书拿走了，我只好下楼吃饭了，我马上下楼，大口大口的吃着饭，一下子就是吃完了。
四年级读书汇报会演讲稿(我爱读书小学生演讲)
四年级读书汇报会演讲稿(我爱读书小学生演讲)阅读是一种思考和认知。
不能给你带来直接的财富提升，但是可以帮助你更好的了解这个世界。
以下是边肖收集的一篇关于小学生热爱阅读的演讲。
大家一起分享，一起享受吧。
我爱读书小学生演讲1亲爱的爷爷奶奶，叔叔阿姨，兄弟姐妹们：大家好！听了以前大师们的演讲，发现他们的演讲技巧很值得学习，但不得不说我有一点比他们强，就是运气特别好。
不要相信我。
慢慢听我说。
当我开始蹒跚学步时，我妈妈希望我养成努力学习的好习惯。
幸运的是，她没有像一些家长那样用棍子，而是向犹太人学习，在我的绘本上抹蜂蜜，希望我爱上有甜蜜的厚书。
但是她没有想到，这本书可以用小手撕，而不是用小嘴撕。
所以当别人无聊，努力学习的时候，我是在享受抓，咬，舔。
谁帮助谁，上帝就帮助谁。
在我成功舔了几十本书之后，我在四岁的时候学会了独立阅读。
世界似乎一下子为我打开了大门。
越过插画，我看到了三只小猪的可爱，白雪公主的聪明，美人鱼女孩的善良。
翻着一页页的文字，我已经不满足于看童话了。
我反而创造了文具、宠物、猫与美等童话。
让我的小自我挖掘出人生的第一桶金。
所以，当别的孩子求父母买玩具的时候，我很轻松的买了个芭比娃娃犒劳自己。
嗯，我妈不会给我买的。
还好我自己挣钱买的。
后来上了一年级。
还好我班主任也是个书生气十足的人。
在她的带领下，我在书中愉快地意识到，我在等待明天，一切都白费了。
我高兴地在书里想到，儿孙们还没有解决种田织布的问题，还学会了桑阴种瓜；从书中我更容易知道运河在哪里，因为那里有活水的来源。
我静静地看书，认真学习，努力写作。
渐渐地，我的演讲和故事开始浮现。
幸运的是，20~~年底，我的作文回到了家乡，在重庆小学组获得了作文一等奖，不仅受到了市领导的亲切接待，还免费旅行了四天。
想想这一切荣誉，都是因为爱读书，所以我想深深的告白：我爱我的书；我想大叫：我很幸运，我爱读书！我爱读书小学生演讲2亲爱的老师们，亲爱的同学们！大家好！这是52班的李婷婷。
四年级读书交流会的发言稿
四年级读书交流会的发言稿（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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读书汇报会演讲稿三分钟5篇
读书汇报会演讲稿三分钟5篇敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好!从小我就喜欢读书，《唐诗三百首》、《安徒生童话》、《十万个为什么》、《伊索寓言》。
每天，我都会像勤快的小蜜蜂一样在书的花园里辛勤“劳动”，书给我带来的好处太多了。
在书中，我得到了一个又一个的人生哲理，获取了一个又一个的百科知识。
书给人以慰藉、温馨、幸福、鼓励，书独具魅力!每每读书时，我都会不由自主地赞叹：“读书真好!”我爱读书，因为书教给了我做人的道理：廉颇让我明白什么是知错就改;居里夫人使我懂得什么是坚持不懈;鲁滨逊让我知道什么是勇敢无畏;保尔·柯察金使我记住什么是迎难而上;宋庆龄让我学会什么是人人平等。
我爱读书，因为我常与书中的主人公共同接受命运：《三国演义》让我忍不住穿越到汉末时期，与诸葛亮一起出谋划策;《鲁滨逊漂流记》使我巴不得生活在那个小岛上，和鲁滨逊一起喝酒聊天，追赶野兽;《宝葫芦的秘密》让我迫切地想和玉葆一起享受宝葫芦的神奇;《草房子》使我激动地想与桑桑一起奔跑在乡间的小路上。
书的用途太多、太多。
最近，我正在读一本著名作家叶圣陶写得《稻草人》，由于《稻草人》这本书是由一篇篇精美绝伦的小说构成的，所以我精心挑选了其中《稻草人》这篇发表我的看法与感悟。
读过全文，我的心情不是愉快高兴的，而是充满了沉闷与无奈，稻草人那高大的形象一直在我的眼前浮现，而那头发花白的老妇人也在我的脑海里挥之不去。
稻草人虽然是用稻草做的，可它却有一颗善良、忠于主人的心啊!它全心全意地为它的主人看管田地，可就是因为它的行动不便而无能为力，它是多么想为自己可怜的主人作出贡献啊!面对其他老百姓的悲惨，它是多么想帮助他们，可它却有话说不出有忙帮不上，它的心里有急、有怨、有恨、有惭愧，它恨自己无能。
可见，稻草人是多么的助人为乐，尽职守则，我也要向稻草人学习。
可现实生活中，有几个像稻草人这样处处为他人着想，乐于奉献呢?恐怕只有那些清洁工和一些为祖国奉献的人吧!清洁工每天早晨天不亮就起床，早早地拿起大扫帚开始扫地，为我们营造一个干净卫生的绿色家园，她们不怕累，不怕脏，为城市默默地奉献着，为人类默默地付出着，她们都有一颗炽热、勇于帮助别人，奉献自己的心啊!这种品质是多么可贵，多么值得大家学习!读书有益于育德、有益于励志、有益于启智、有益于明史。
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我读书我快乐
——四年级假期读书汇报会
活动目的：
1、通过活动，明确读书的目的，展示读书的成果，提高读书的自觉性。
2、通过主题队会的开展，让学生体验读书的乐趣，感受好书的无穷魅力，
激发学生的读书热情，使学生不断提升自我阅读的欣赏品味。
3、通过活动，营建书香氛围，让阅读引领学生健康成长打好学生的人生底色，走向成功之路。
活动准备：
1、以小组为单位组织队员收集有关读书的格言和故事。
2、撰写主持词，明确主持人人选。
3、准备好读书感受与心得，以及要向同学们推荐的好书。
4、活动形式：诗朗诵
活动流程：
1.开场语
男：同学们，感受着三月和煦的阳光,呼吸着浓浓的书香气息,我们四年级的精彩的读书汇报会就要带着我们乘着小舟,荡漾在书海中,开始我们的书香之旅了!
女：勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友，
奋发的种子爱跟土壤交朋友，
男：刚强的矿石爱跟烈火交朋友，
我们,爱跟好书交朋友。
读书是福，读书的孩子真棒！
女：的确，读书是人生一大乐事。
读书能使人充实，使人聪明，使人富有情趣。
我宣布，“我读书，我快乐”四年级读书汇报会现在开始。
2.读《爱的教育》自己喜欢的片段
男:校园读书活动的开展，使同学们开阔了眼界，增长了知识，营造了浓郁的读书氛围，假期我们读了很多书，其中最爱的就是《爱的教育》这本书。
女：书中有许许多多感人的片段，请随着音乐读给大家听。
3.阅读心语
男：如果有人问：“伴随你成长的是什么？”
女：也许有人会说是糖果，也许有人是玩具。
男：如果你到我们学校来，来到我们四年级，我们会自豪地告诉你
合：伴随我们一路成长的是----书籍！
女：那么，我们大家对于读书一定有不少的感悟和想法。
把我们的阅读心语拿出来和大家一起分享吧！(个人展示对《爱的教育》的读书感悟)
4.感情升华：
男：爱是什么？爱是父母真诚付出的汗水
女：爱是什么？爱是老师尊尊教诲的话语
男：《爱的教育》让我们懂得了感恩父母，感谢老师，下面请听两个小组带来的诗朗诵。
1小组《感恩父母的心》
2小组《老师的眼睛》
5、好书推荐
男：在好书中我们体味人生，感悟人生。
女：在好书中我们陶冶情操，健全人格。
男：好书，扬起我们理想的风帆。
女：好书，点燃我们智慧的火花。
男：著名作家臧克家曾说：“读过一本好书，像交了一个益友。
当我们交到一个益友的时候，总会忍不住想和大家一起分享。
”
女：有请同学们给我们“推荐好书”。
6、结束语
男：那么，大家有机会就读读这本“很有意思”的书吧！感谢以上各位同学的精彩介绍。
女：阅读虽不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度和厚度。
我们无力改变人生的起点，但却可以通过阅读改变人生的终点。
合：热爱读书吧！从我做起，从现在做起！今天的读书汇报会到此结束。
谢谢大家！。