人教版高中物理选修3-3第九章固体、液体和物态变化固体(19张PP+视频)-PPT优秀课件
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高中物理 第九章 固体、液体和物态变化 1 固体课件 新人教版选修3-3
8
[判断辨析] (1)同一种物质只能形成一种晶体．( × ) (2)有些非晶体在一定条件下可以转化为晶体．( √ ) (3)金刚石是晶体，石墨是非晶体．( × )
9
要点一 晶体和非晶体的比较及晶体的微观结构 [探究导入]
如图甲所示是日常生活中常见的几种晶体，图乙是生活中常见的几种非晶体，请在图 片基础上思考以下问题：
36
解析：若物体是晶体，则熔化过程中，温度保持不变，A项正确；烧热的针尖接 触涂有蜂蜡薄层的云母片背面，熔化的蜂蜡呈椭圆形是晶体各向异性的表现， 说明云母片是晶体，B项错误；天然石英表现为各向异性，是由于该物质的微粒 在空间的排列规则，C项错误；由于石墨和金刚石的物质微粒排列结构不同，导 致了它们的物理性质不同，D项正确． 答案：AD
27
晶体分单晶体和多晶体，单晶体有各向异性．不能以各向异性和各向同性来确 定物体是否为晶体和非晶体．
28
3．(多选)下列说法正确的是( )
A．一块固体，若沿各个方向上的导电性能相同，则该固体为非晶体
B．பைடு நூலகம்块固体，若是各个方向导热性能不同，则这个固体一定是单晶体
C．一块固体，若有确定的熔点，则该固体必定为晶体
13
(2)物理性质 晶体的微观结构决定其宏观物理性质，改变物质的微观结构从而改变物质的属性， 如碳原子可以组成性质差别很大的石墨和金刚石，有些晶体和非晶体在一定条件下 可以相互转化．
14
[典例1] (多选)下列说法正确的是( ) A．常见的金属材料都是多晶体 B．只有非晶体才显示各向同性 C．凡是具有规则几何形状的固体一定是晶体 D．多晶体有固定的熔点 [思路点拨] 区分单晶体和多晶体要看有没有规则的几何形状，区分多晶体和非 晶体要看有没有固定的熔点．
[判断辨析] (1)同一种物质只能形成一种晶体．( × ) (2)有些非晶体在一定条件下可以转化为晶体．( √ ) (3)金刚石是晶体，石墨是非晶体．( × )
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要点一 晶体和非晶体的比较及晶体的微观结构 [探究导入]
如图甲所示是日常生活中常见的几种晶体，图乙是生活中常见的几种非晶体，请在图 片基础上思考以下问题：
36
解析：若物体是晶体，则熔化过程中，温度保持不变，A项正确；烧热的针尖接 触涂有蜂蜡薄层的云母片背面，熔化的蜂蜡呈椭圆形是晶体各向异性的表现， 说明云母片是晶体，B项错误；天然石英表现为各向异性，是由于该物质的微粒 在空间的排列规则，C项错误；由于石墨和金刚石的物质微粒排列结构不同，导 致了它们的物理性质不同，D项正确． 答案：AD
27
晶体分单晶体和多晶体，单晶体有各向异性．不能以各向异性和各向同性来确 定物体是否为晶体和非晶体．
28
3．(多选)下列说法正确的是( )
A．一块固体，若沿各个方向上的导电性能相同，则该固体为非晶体
B．பைடு நூலகம்块固体，若是各个方向导热性能不同，则这个固体一定是单晶体
C．一块固体，若有确定的熔点，则该固体必定为晶体
13
(2)物理性质 晶体的微观结构决定其宏观物理性质，改变物质的微观结构从而改变物质的属性， 如碳原子可以组成性质差别很大的石墨和金刚石，有些晶体和非晶体在一定条件下 可以相互转化．
14
[典例1] (多选)下列说法正确的是( ) A．常见的金属材料都是多晶体 B．只有非晶体才显示各向同性 C．凡是具有规则几何形状的固体一定是晶体 D．多晶体有固定的熔点 [思路点拨] 区分单晶体和多晶体要看有没有规则的几何形状，区分多晶体和非 晶体要看有没有固定的熔点．
人教版高中物理选修3-3精品课件 第九章 固体、液体和物态变化 1~2 固体 液体
钢针去接触云母片和玻璃片的另一面,石蜡熔化,如图丙所示,你看
到的现象及得出的结论是什么?
丙 答案:(1)①单晶体有规则的几何外形,多晶体和非晶体无规则的 几何外形。 ②不是。由于多晶体是许多单晶体杂乱无章地组合而成的,所以 多晶体也没有规则的几何外形。 (2)玻璃片上石蜡的熔化区呈圆形,说明玻璃片沿各个方向的导热 性能相同。云母片上石蜡的熔化区呈椭圆形,说明云母片沿各个方 向的导热性能不相同。
探究学习
探究一
探究二
探究三
2.液体的宏观特性 (1)各向同性:液体由大量暂时形成的杂乱无章分布的小区域构成, 所以液体表现出各向同性。 (2)一定体积:液体分子的排列更接近于固体,液体中的分子聚集 在一起,分子间距接近于r0,相互间的束缚作用强,主要表现为在平 衡位置附近做微小振动,所以液体具有一定的体积。 (3)流动性:液体分子能在平衡位置附近做微小的振动,但没有长 期固定的平衡位置,液体分子可以在液体中移动,这是液体具有流 动性的原因。
探究学习
探究一
探究二
探究三
2.晶体的微观结构与物理性质
(1)晶体结构。
①组成晶体的物质微粒有规则地在空间排列,呈现空间上的周期
性。
②晶体内部各微粒之间存在很强的相互作用力,结构不同、作用
力的大小也不同,微粒被相互的作用力约束在一定的位置上。
③微粒在各自的平衡位置附近做微小的振动。当外界干扰强烈
或温度变化时,结构也发生变化,周期性被破坏,晶体也可以转化为
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3.液体的表面张力:如果在液体表面任意画一条线,线两侧的液体 之间的作用力是引力,它的作用是使液体表面绷紧,所以叫做液体 的表面张力。
4.试简述形成表面张力的原因。 答案:液体表面具有收缩的趋势,这是因为在液体内部分子引力 和斥力可以认为相等,而在表面层里分子间距较大,分子间的相互 作用力表现为引力的缘故。
高中物理人教版选修3-3(课件)第九章 固体、液体和物态变化 1
知 识 点
1
学
业
分
层
测
评
知 识
1 固体
点
2
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学习目标 1.知道什么是晶体和非晶体、单晶体和多晶体．(重点) 2．知道各向异性现象和各向同性现象． 3．掌握晶体和非晶体在外形上和物理性质上的区别．(重点) 4．学会用晶体的微观结构特点来解释晶体外形的规则性和物理性质的各向 异性．(难点)
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2．多晶体和非晶体 (1)多晶体虽无天然规则的几何形状，物理性质各向同性，但组成多晶体的 晶粒都有规则的几何形状，每一个晶粒都具有单晶体的特征和物理性质，这是 多晶体和非晶体在内部结构上的区别． (2)多晶体与非晶体在宏观上的区别在于多晶体具有一定的熔点，非晶体则 没有，例如很多同学认为玻璃应是多晶体，但实验证明玻璃没有一定的熔点， 故应是非晶体．
例如天然水晶熔化后再凝固成石英玻璃．
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[再判断] 1．所有晶体在不同方向上物质微粒的排列情况都相同．(×) 2．晶体内部微粒的排列毫无规则．(×) 3．有些非晶体和晶体之间在一定条件下可以相互转化．(√)
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[后思考] 1．从微观结构上看，多晶体为什么呈现各向同性？ 【提示】 多晶体在不同方向上的微粒排列及物质结构情况基本相同，因 此物理性质上表现为各向同性． 2．石墨和金刚石都是由碳原子组成的，为什么石墨很软，而金刚石却很坚 硬呢？ 【提示】 金刚石中碳原子间的作用力很强，而石墨中网层之间的碳原子 间的作用力很弱，所以金刚石很坚硬，石墨却很松软．
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4．晶体不同于非晶体，它具有规则的几何外形，在不同方向上物理性质不 同，而且具有一定的熔点，下列哪些说法可以用来解释晶体的上述特性( )
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学习目标 1.知道什么是晶体和非晶体、单晶体和多晶体．(重点) 2．知道各向异性现象和各向同性现象． 3．掌握晶体和非晶体在外形上和物理性质上的区别．(重点) 4．学会用晶体的微观结构特点来解释晶体外形的规则性和物理性质的各向 异性．(难点)
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2．多晶体和非晶体 (1)多晶体虽无天然规则的几何形状，物理性质各向同性，但组成多晶体的 晶粒都有规则的几何形状，每一个晶粒都具有单晶体的特征和物理性质，这是 多晶体和非晶体在内部结构上的区别． (2)多晶体与非晶体在宏观上的区别在于多晶体具有一定的熔点，非晶体则 没有，例如很多同学认为玻璃应是多晶体，但实验证明玻璃没有一定的熔点， 故应是非晶体．
例如天然水晶熔化后再凝固成石英玻璃．
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[再判断] 1．所有晶体在不同方向上物质微粒的排列情况都相同．(×) 2．晶体内部微粒的排列毫无规则．(×) 3．有些非晶体和晶体之间在一定条件下可以相互转化．(√)
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[后思考] 1．从微观结构上看，多晶体为什么呈现各向同性？ 【提示】 多晶体在不同方向上的微粒排列及物质结构情况基本相同，因 此物理性质上表现为各向同性． 2．石墨和金刚石都是由碳原子组成的，为什么石墨很软，而金刚石却很坚 硬呢？ 【提示】 金刚石中碳原子间的作用力很强，而石墨中网层之间的碳原子 间的作用力很弱，所以金刚石很坚硬，石墨却很松软．
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4．晶体不同于非晶体，它具有规则的几何外形，在不同方向上物理性质不 同，而且具有一定的熔点，下列哪些说法可以用来解释晶体的上述特性( )
高中物理-第九章 固体、液体和物态变化 专题9.2 液体课件 新人教版选修3-3
• 〔说一说〕——教材P40 • 建筑房屋的时候，在砌砖的地基上铺一层油毡或涂过沥青的厚纸，
防止地下的水分沿着夯实的地基以及砖墙的毛细管上升，以使房 屋保持干燥．土壤里有很多毛细管，地下的水分可以沿着它们上 升到地面，如果要保存地下的水分，就要把地面的土壤锄松，破 坏这些土壤里的毛细管．相反，如果想把地下的水分引上来，就 不仅要保持土壤里的毛细管，而且还要使它们变得更细，这时就 要用磙子压紧土壤．你能再举一些生活中的实例吗？
• 【点拨】 毛巾吸汗、砖块吸水、粉笔吸墨水、植物的根部吸水 等.
三、液晶
1、液晶态与液晶： 有些有机化合物一方面像液体 具有流动性，另一方面又像晶体，分子在特定方向排 列比较整齐，具有各向异性．人们把物质的这种状态 叫做液晶态，把处于这种状态的物质叫做液晶．
液晶态是介于固态和液态之间的中间态．
2、不是所有物质都具有液晶态． 通常棒状分子、碟状分子和平板状分子的
• 〔说一说〕——教材P39 • 浸润现象和不浸润现象在日常生活中是常见
的．例如，脱脂棉脱脂的目的，在于使它从不 能被水浸润变为可以被水浸润，以便吸取药 液．用不能被水浸润的塑料制作的酱油瓶，向 外倒酱油时不易外洒．你还能举出其他实例吗？
• 【点拨】 我们用的毛巾都是用可以被水浸润 的织物做成的；洗衣服时，为了除去衣服上的 油污，我们加入洗涤剂．
普通的水，由于水分子互相吸引，彼此紧密连结，使面张力现象”。
普通水的表面张力比较大，而当我们在水中加入肥皂 时，会将表面张力减少到约为普通水的三分之一。因为表 面张力降低了，水和肥皂混合成的肥皂水具有延展性，可 以形成比较大的肥皂泡泡的薄膜。
探究实验
1、液体的表面层特点
液体表面有一层跟气体接触的薄层，叫做表面层
物理选修三杠三第九章固体PPT
许多非晶体在一定的条件下可以转化为晶体．
在冷却得足够快和冷却到足够低的温度时，几 乎所有的材料都能成为非晶体．
二、单晶体和多晶体
1．单晶体：如果一个物体就是一个完整的晶体，这样的 晶体叫做单晶体．
例如：雪花、食盐小颗粒、单晶硅、单晶锗等．
2．多晶体：如果整个物体是由许多杂乱无章地排列着的 小晶体组成的，这样的物体叫做多晶体．其中的小晶体叫 做晶粒．
食盐的晶体结构示意图
食盐的晶体是由钠离子Na+和氯离子CI－组成的，它们 等距离、交错地排列在三组相互垂直的平行线上，因而食 盐具有正立方体的外形．
(1)晶体外形的规则性可以用物质微粒的规则排列来解释．
(2)晶体的各向异性也是由晶体的内部结构决定的．
下图表示在一个平面上晶体物质微粒的排列情况．从 图上可以看出，在沿不同方向所画的等长直线AB、AC、AD 上，物质微粒的数目不同．直线AB上物质微粒较多，直线 AD上较少，直线AC上更少．正因为在不同方向上物质微粒 的排列情况不同，才引起晶体的不同方向上物理性质的不 同．
2.有的物质能够生成种类不同的几种晶体，是因 为它们的物质微粒能够形成不同的晶体结构．
例如，碳原子如果按图甲那样排列就成为石墨，按图 乙那样排列就成为金刚石．
石墨是层状结构，层与层之间距离较大，作用力较 弱，沿着这个方向容易把石墨一层层地剥下．石墨的层状 结构决定了它的质地松软，可以用来制作粉状润滑剂，也 可以用来制作铅笔心．
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在冷却得足够快和冷却到足够低的温度时，几 乎所有的材料都能成为非晶体．
二、单晶体和多晶体
1．单晶体：如果一个物体就是一个完整的晶体，这样的 晶体叫做单晶体．
例如：雪花、食盐小颗粒、单晶硅、单晶锗等．
2．多晶体：如果整个物体是由许多杂乱无章地排列着的 小晶体组成的，这样的物体叫做多晶体．其中的小晶体叫 做晶粒．
食盐的晶体结构示意图
食盐的晶体是由钠离子Na+和氯离子CI－组成的，它们 等距离、交错地排列在三组相互垂直的平行线上，因而食 盐具有正立方体的外形．
(1)晶体外形的规则性可以用物质微粒的规则排列来解释．
(2)晶体的各向异性也是由晶体的内部结构决定的．
下图表示在一个平面上晶体物质微粒的排列情况．从 图上可以看出，在沿不同方向所画的等长直线AB、AC、AD 上，物质微粒的数目不同．直线AB上物质微粒较多，直线 AD上较少，直线AC上更少．正因为在不同方向上物质微粒 的排列情况不同，才引起晶体的不同方向上物理性质的不 同．
2.有的物质能够生成种类不同的几种晶体，是因 为它们的物质微粒能够形成不同的晶体结构．
例如，碳原子如果按图甲那样排列就成为石墨，按图 乙那样排列就成为金刚石．
石墨是层状结构，层与层之间距离较大，作用力较 弱，沿着这个方向容易把石墨一层层地剥下．石墨的层状 结构决定了它的质地松软，可以用来制作粉状润滑剂，也 可以用来制作铅笔心．
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高中物理 第九章 固体、液体和物态变化 1 固体课件 新
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ZZ SS 重重点点难难点点 HHOONNGGDDIAIANNNNAANNDDIAIANN
U随IUUT随IIATT堂NAA堂GNN练GGL练ILLAII习NAA习XNNIXXII
探究一
探究二
探究一晶体和非晶体
●问题导引●
2.晶体与非晶体的区别
内容 宏观外形分类物理性质非晶体
没有确定的几何形状
(1)没有确定的熔点; (2)物理性质上表现为各向同性
单晶体 有天然规则的几何形状 (1)有确定的熔点;
晶
(2)物理性质上表现为各向异性
体 多晶体 没有确定的几何形状
(1)有确定的熔点; (2)物理性质上表现为各向同性
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一二
思考中国古代文人对雪花情有独钟,有很多吟唱雪花的诗句,
其中“雪花六出”常用来形容雪花的形状。雪花的形状是多种多样的(如图 所示),可你知道为什么它总是规则的六边形吗?
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第九章 固体、液体和物态变 化
1 固体
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2019-2020学年高二物理人教版选修3-3课件第九章 1_2固体液体
-11-
1~2 固体 液体
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(4)若某种液体浸润,那么它对所有固体都浸润。 ( ) 解析:同一种液体,对有些固体浸润,对有些固体不浸润,同一种固 体,可以被某些液体浸润,也可以不被另一些液体浸润。 答案:×
-12-
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没有确定的几何形 (1)有确定的熔点;
状
(2)物理性质上表现为各向同性
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探究一
探究二
探究三
2.晶体的微观结构与物理性质
(1)晶体结构。
①组成晶体的物质微粒有规则地在空间排列,呈现空间上的周期
性。
②晶体内部各微粒之间存在很强的相互作用力,结构不同、作用
-24-
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探究一
探究二
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知识归纳 1.液体的微观结构 液体中的分子跟固体一样是聚集在一起的,液体分子的热运动主 要表现为在平衡位置附近做微小的振动,但液体分子只在很小的区 域内有规则地排列,这种区域是暂时形成的,边界和大小随时改变, 有时瓦解,有时又重新形成。液体由大量这种暂时形成的小区域构 成,这种小区域杂乱无章地分布着。
-4-
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二、晶体的微观结构 1.为什么晶体的形状和物理性质会与非晶体不同呢? 答案:因为它们具有不同的微观结构。 2.在各种晶体中,原子(或分子、离子)都是按照一定的规则排列 的,具有空间上的周期性。 3.有的物质在不同条件下可以形成不同的晶体,那是因为组成它 们的微粒能够按照不同规则在空间分布,例如石墨和金刚石。 4.同种物质也可能以晶体和非晶体两种不同的形态出现,有些非 晶体在一定条件下也可以转化为晶体,这说明物质是晶体还是非晶 体,并不是绝对的。
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(4)若某种液体浸润,那么它对所有固体都浸润。 ( ) 解析:同一种液体,对有些固体浸润,对有些固体不浸润,同一种固 体,可以被某些液体浸润,也可以不被另一些液体浸润。 答案:×
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2.晶体的微观结构与物理性质
(1)晶体结构。
①组成晶体的物质微粒有规则地在空间排列,呈现空间上的周期
性。
②晶体内部各微粒之间存在很强的相互作用力,结构不同、作用
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知识归纳 1.液体的微观结构 液体中的分子跟固体一样是聚集在一起的,液体分子的热运动主 要表现为在平衡位置附近做微小的振动,但液体分子只在很小的区 域内有规则地排列,这种区域是暂时形成的,边界和大小随时改变, 有时瓦解,有时又重新形成。液体由大量这种暂时形成的小区域构 成,这种小区域杂乱无章地分布着。
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二、晶体的微观结构 1.为什么晶体的形状和物理性质会与非晶体不同呢? 答案:因为它们具有不同的微观结构。 2.在各种晶体中,原子(或分子、离子)都是按照一定的规则排列 的,具有空间上的周期性。 3.有的物质在不同条件下可以形成不同的晶体,那是因为组成它 们的微粒能够按照不同规则在空间分布,例如石墨和金刚石。 4.同种物质也可能以晶体和非晶体两种不同的形态出现,有些非 晶体在一定条件下也可以转化为晶体,这说明物质是晶体还是非晶 体,并不是绝对的。
2018-2019学年高中物理 第9章 固体、液体和物态变化 第1节 固体优质课件 新人教版选修3-
新课标导学
物理
选修3-3 ·人教版
第九章
固体、液体和物态变化
• 〔情 景 切 入〕“忽如一夜春风来，千树万树 “柳树结银花，松树绽银菊”，把我们带进如 境。大自然蕴藏着无穷的奥秘，洁白轻灵的雪 露了冰山一角。这一章我们从分子的三种聚集 、液态和气态来探究物质处于不同状态时的物
• 〔知 识 导 航〕
• 3．多晶体
• (1)定义：没有规则的几何形状，由杂小乱无晶章粒____ 在一起构成的晶体。
• (2)宏观特性：①没有_规__则_____的几何形状 ②各 确__定______ ③有________的熔点。
非晶体的宏观特征
• 非晶体的物理性质各是向同__性______，没有熔固点定的__
晶体的微观结构
分类
宏观外形
物理性质
非晶体
单晶 晶体 体 多晶
体
没有确定的形状 有天然规则的形状 没有确定的形状
①没有固定熔点 ②导电、导热、光学性质表现
①有确定的熔点②导热、导电 现为各向异性
①有确定的熔点 ②导热、导电、光学性质表现
• 2.晶体的微观结构的特点 • (1)组成晶体的物质微粒(分子或原子、离子)，
1．规则性 单晶体的原子(分子、离子)都是按照各自的___规__则___排列， 的周期性。 2．变化或转化 在不同条件下，同种物质的微粒按照不__同__规__则__在空间排列 的晶体。有些非晶体在一定条件下可以转化为___晶__体___。
• 『判一判』 • (1)铁块没有规则的几何形状，所以是非×晶体。 • (2)晶体具有确定的熔点√。( ) • (3)具有各向同性的固体一定是非晶×体。( ) • (4)晶体和非晶体在一定条件下可以相互√转化。 • (5)玻璃没有确定的熔点，也没有规则的几√何形
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选修3-3 ·人教版
第九章
固体、液体和物态变化
• 〔情 景 切 入〕“忽如一夜春风来，千树万树 “柳树结银花，松树绽银菊”，把我们带进如 境。大自然蕴藏着无穷的奥秘，洁白轻灵的雪 露了冰山一角。这一章我们从分子的三种聚集 、液态和气态来探究物质处于不同状态时的物
• 〔知 识 导 航〕
• 3．多晶体
• (1)定义：没有规则的几何形状，由杂小乱无晶章粒____ 在一起构成的晶体。
• (2)宏观特性：①没有_规__则_____的几何形状 ②各 确__定______ ③有________的熔点。
非晶体的宏观特征
• 非晶体的物理性质各是向同__性______，没有熔固点定的__
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没有确定的形状 有天然规则的形状 没有确定的形状
①没有固定熔点 ②导电、导热、光学性质表现
①有确定的熔点②导热、导电 现为各向异性
①有确定的熔点 ②导热、导电、光学性质表现
• 2.晶体的微观结构的特点 • (1)组成晶体的物质微粒(分子或原子、离子)，
1．规则性 单晶体的原子(分子、离子)都是按照各自的___规__则___排列， 的周期性。 2．变化或转化 在不同条件下，同种物质的微粒按照不__同__规__则__在空间排列 的晶体。有些非晶体在一定条件下可以转化为___晶__体___。
• 『判一判』 • (1)铁块没有规则的几何形状，所以是非×晶体。 • (2)晶体具有确定的熔点√。( ) • (3)具有各向同性的固体一定是非晶×体。( ) • (4)晶体和非晶体在一定条件下可以相互√转化。 • (5)玻璃没有确定的熔点，也没有规则的几√何形
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二、单晶体和多晶体
3、多晶体的特点：
• 没有规则的几何形状 • 物理性质不具有各向异性，而是各向同性。 • 在一定压强下具有固定熔点。
人教版高中物理选修3-3 第九章固体、液体和物态变化第1节固 体（共1 9张PP ＋视频 ）【PPT 优秀课 件】- 精美版
多晶硫酸铜
11
人教版高中物理选修3-3 第九章固体、液体和物态变化第1节固 体（共1 9张PP ＋视频 ）【PPT 优秀课 件】- 精美版
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人教版高中物理选修3-3 第九章固体、液体和物态变化第1节固 体（共1 9张PP ＋视频 ）【PPT 优秀课 件】- 精美版
三、晶体内部的微观结构
1、晶体的微观结构
单晶体内部微粒是按一定规则排列的空间点阵结构， 非晶体内部微粒排列是杂乱无章的．
1
固体
一、晶体和非晶体
晶体：硫酸铜、
冰糖、明矾、云母、食 盐、雪花、方解石、石 英、萤石、金属等。
雪花
非晶体：玻璃、松
香、沥青、蜂蜡、橡胶 、塑料、蜡烛等。
沥青
食盐 蜂蜡
（1）晶体具有天然的规则的几何形状，而 非晶体无此特点
晶体具有天然规则的几何外形，其外 形是由若干个平面围成的多面体。
食盐 （立方体）
三、晶体内部微观结构
4 、同素异构体
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三、晶体的微观结构特点
2、单晶体微粒的空间点阵结构决定了其具有天然 规则的几何外形。
3、单晶体微粒的空间点阵结构决定了其某些物理 性质的各向异性。
4、多晶体是单晶体杂乱无章地组合而成，单晶
体的物理各向异性被抵消了，从整体来看物理性质
变现为各向同性。
13 链接氯化钠
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三、晶体微观结构特点
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萤石
石英
（八面体） （六面棱柱和2个六面棱锥）
3
演示实验：
实验器材： 涂有石蜡的云母片和玻璃片、电烙铁、钢钉、酒
精灯。
实验步骤： 用电烙铁把钢钉烧热，然后用钢钉接触涂有蜡层
的云母片的背面，不要移动。把云母片换成玻璃 片，再做以上实验。
4
5
（2）晶体具有物理性质的各向异性， 非晶体具有物理性质的各向同性。
实情况，它只是组成晶体的物质微粒有规则排
列的示意图，模型图里的点只是微粒做震动的
平衡位置。
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注意：不是每种晶体在各种物理性质上都会表现出 各向异性。
8
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（3）、晶体具有固定熔点，而非晶 体没有固定熔点
晶体在一定压强下具有固定熔点。例 如冰、各种金属。而非晶体没有固定熔点。
温度
T0
固液共存
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二、单晶体和多体
1、单晶体：一个物体 就是一个晶体，我们称 其为单晶体或者晶粒。
实验现象：
玻璃片上熔化了的石蜡 成圆形
云母片上熔化了的石蜡成 椭圆形
实验结论：云母在不同方向导热速度不同。玻
璃在不同方向导热速度相同。 我们把这种沿不同
方向物理性质不同叫各向异性，把沿不同方向物
理性质相同的叫各向同性。
6
（2）晶体具有物理性质的各向异性， 非晶体具有物理性质的各向同性。
学生实验：方解石的双折射
2、多晶体：由许多 单晶体杂乱无章组合而 成。
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e o
普通折射
（如玻璃等非晶体）
双折射 （如方解石）
实验结论：晶体在光学上也体现为各向异性，非晶体光学上 体现各向同性。
7
（2）晶体具有物理性质的各向异性， 非晶体具有物理性质的各向同性。
晶体除了热学性质（导热速度）、光学性质 (如折射率)在不同方向不同，会出现与非晶体不同 的现象。自然还有些晶体的电学性质(如电阻率)具 有各向异性例如方岩矿、力学性质(如弹性)具有各 向异性的例如晶体铜。
三、晶体内部微观结构
劳厄用波长与晶体
格大小差不多的x射线 照射晶体得到的衍射 图是按一定规则排列 的亮点群，从而证实 晶体内部微粒排列是 按一定规则整齐排列 的。
其它方法：现在，人们用电子显微镜和扫描隧
道显微镜对晶体内部结构进行直接观察和照相，看
到晶体内部微粒是按一定规则排列的空间点阵结构，
非晶体内部微粒排列无规则．
石墨是层状结构，层与层之间距离较大，作用力 较弱，沿此方向容易将石墨剥离石墨的层状结构决 定了它的质地松软，可以用来制作粉状润滑剂，也 可用来制作铅笔芯等。
金刚石中碳原子间的作用力很强，所以金刚石有 极高的硬度能用来切割玻璃，如果把它安装在钻探
机的钻头上，能够钻入坚硬的岩石内．。
注意：晶体的微观结构模型并不代表晶体的真
3、多晶体的特点：
• 没有规则的几何形状 • 物理性质不具有各向异性，而是各向同性。 • 在一定压强下具有固定熔点。
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多晶硫酸铜
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三、晶体内部的微观结构
1、晶体的微观结构
单晶体内部微粒是按一定规则排列的空间点阵结构， 非晶体内部微粒排列是杂乱无章的．
1
固体
一、晶体和非晶体
晶体：硫酸铜、
冰糖、明矾、云母、食 盐、雪花、方解石、石 英、萤石、金属等。
雪花
非晶体：玻璃、松
香、沥青、蜂蜡、橡胶 、塑料、蜡烛等。
沥青
食盐 蜂蜡
（1）晶体具有天然的规则的几何形状，而 非晶体无此特点
晶体具有天然规则的几何外形，其外 形是由若干个平面围成的多面体。
食盐 （立方体）
三、晶体内部微观结构
4 、同素异构体
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三、晶体的微观结构特点
2、单晶体微粒的空间点阵结构决定了其具有天然 规则的几何外形。
3、单晶体微粒的空间点阵结构决定了其某些物理 性质的各向异性。
4、多晶体是单晶体杂乱无章地组合而成，单晶
体的物理各向异性被抵消了，从整体来看物理性质
变现为各向同性。
13 链接氯化钠
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萤石
石英
（八面体） （六面棱柱和2个六面棱锥）
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演示实验：
实验器材： 涂有石蜡的云母片和玻璃片、电烙铁、钢钉、酒
精灯。
实验步骤： 用电烙铁把钢钉烧热，然后用钢钉接触涂有蜡层
的云母片的背面，不要移动。把云母片换成玻璃 片，再做以上实验。
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（2）晶体具有物理性质的各向异性， 非晶体具有物理性质的各向同性。
实情况，它只是组成晶体的物质微粒有规则排
列的示意图，模型图里的点只是微粒做震动的
平衡位置。
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注意：不是每种晶体在各种物理性质上都会表现出 各向异性。
8
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（3）、晶体具有固定熔点，而非晶 体没有固定熔点
晶体在一定压强下具有固定熔点。例 如冰、各种金属。而非晶体没有固定熔点。
温度
T0
固液共存
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二、单晶体和多体
1、单晶体：一个物体 就是一个晶体，我们称 其为单晶体或者晶粒。
实验现象：
玻璃片上熔化了的石蜡 成圆形
云母片上熔化了的石蜡成 椭圆形
实验结论：云母在不同方向导热速度不同。玻
璃在不同方向导热速度相同。 我们把这种沿不同
方向物理性质不同叫各向异性，把沿不同方向物
理性质相同的叫各向同性。
6
（2）晶体具有物理性质的各向异性， 非晶体具有物理性质的各向同性。
学生实验：方解石的双折射
2、多晶体：由许多 单晶体杂乱无章组合而 成。
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e o
普通折射
（如玻璃等非晶体）
双折射 （如方解石）
实验结论：晶体在光学上也体现为各向异性，非晶体光学上 体现各向同性。
7
（2）晶体具有物理性质的各向异性， 非晶体具有物理性质的各向同性。
晶体除了热学性质（导热速度）、光学性质 (如折射率)在不同方向不同，会出现与非晶体不同 的现象。自然还有些晶体的电学性质(如电阻率)具 有各向异性例如方岩矿、力学性质(如弹性)具有各 向异性的例如晶体铜。
三、晶体内部微观结构
劳厄用波长与晶体
格大小差不多的x射线 照射晶体得到的衍射 图是按一定规则排列 的亮点群，从而证实 晶体内部微粒排列是 按一定规则整齐排列 的。
其它方法：现在，人们用电子显微镜和扫描隧
道显微镜对晶体内部结构进行直接观察和照相，看
到晶体内部微粒是按一定规则排列的空间点阵结构，
非晶体内部微粒排列无规则．
石墨是层状结构，层与层之间距离较大，作用力 较弱，沿此方向容易将石墨剥离石墨的层状结构决 定了它的质地松软，可以用来制作粉状润滑剂，也 可用来制作铅笔芯等。
金刚石中碳原子间的作用力很强，所以金刚石有 极高的硬度能用来切割玻璃，如果把它安装在钻探
机的钻头上，能够钻入坚硬的岩石内．。
注意：晶体的微观结构模型并不代表晶体的真