研究重力加速度随地球纬度递增的原因

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重力加速度的变化规律分析

重力加速度的变化规律分析

重力加速度的变化规律分析
重力加速度是物体受到的重力产生的,重力是地球对物体的万有引力的一个分力,而另一个分力是向心力。

地球可近似看做一个圆球。

重力随纬度的升高而增大,随高度的升高而减小。

重力加速度也是这个变化规律,下面就分析重力加速度的变化规律。

已知地球的对表面物体的万有引力F万,物体随地球一起转动所需的向心力F向,以及重力G
F万=G Mm
=ma,F向=mrω2=m a n,G=mg
R
所以有万有引力加速度a大小不变,始终指向地心,向心加速度a n,始终垂直与地轴,重力加速度g,如下图。

F向与F万夹角为θ
根据矢量加法的原则可知,G
⃗ =F 万⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ −F 向⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ,可以得到
g ⃗ =a ⃗ −a n ⃗⃗⃗⃗
等式两边同时平方取标积得:
g=√a 2n 2n 由几何关系得a n =rω2=Rω2cosθ
g=√a 2+R 2ω4cos 2θ−2aRω2cos 2θ
=√a 2+Rω2cos 2θ(Rω2−2a )
上面式子中Rω2这项等于赤道处的向心加速度,而向心加速度是很小的,甚至可以忽略,因此Rω2是远小于2a 的,因此Rω2cos 2θ(Rω2−2a )<0
随着纬度的升高,θ角逐渐增大,cos θ逐渐减小,这样以来Rω2cos 2θ(Rω2−2a )就逐渐增大,g 逐渐增大。

而随着高度的升高,万有引力逐渐减小,因此分力也在减小,重力加速度随着高度升高而减小。

综上所述:重力加速度随着纬度升高而增大,随着高度升高而减小。

论文:影响重力加速度的因素

论文:影响重力加速度的因素

论文:影响重力加速度的因素影响重力加速度的因素“两个轻重不同的小球同时落地的声音,是那样的清脆美妙,有是那样的震耳发聩~它使人们清醒地认识到轻重不是下落快慢的原因;它动摇了2000多年来统治着人们头脑的旧观念,开创了实验和科学推理之先河,将近代物理学以至近代科学推上了历史的舞台。

” 以上的事例,即是意大利科学家伽利略为了否定希腊伟大的思想家,哲学家亚里士多德提出的“重的物体比轻的物体下落得快”该结论而做的实验。

此后,伽利略又经过一段艰辛的历程,计算出了物体下落时的速度。

此速度是匀加速的,随着时间的增加而增大。

由于此速度是由重力产生的,所以称之为重力加速度。

用字母g表示,它的大小约是9.8米每二次方秒,方向竖直向下。

又根据加速度的定义,a=(U-V)/t,在自由落体运动中,V(初速度)为零,a(加速度)等于g(重力加速度)。

因此,物体下落经过的时间为t时,速度可用公式表示U=gt。

以上公式流传至今,已被人们当成一种知识,当成一种习惯。

可当我们学到高中物理课程必修一中的“自由落体运动的规律”时,一栏“一些地方重力加速度的数值”的表格引发同学们的深思。

表上很明确地罗列了不同地方(纬度差异)对产生重力加速度的数值是有偏差的~对有些细心的同学应该发现,人们所取用的重力加速度的数值g,是大约计算出来的,而不是确切的数值。

在表栏中,纬度的差异,导致重力加速度的数值有规律地变化。

其数值在9.8米每二次方秒左右波动,由赤道向两极递增,即纬度越高的地区,产生的重力加速度的越大,而中纬地区数值上就越接近“9.8”。

同样的物体,在不同的地区,产生的重力加速度有差异,这是为什么呢, 此问题使我们成立了研究小组,对该问题作出深入的研究。

由于该研究涉及到对不同地区的探讨。

这对我们中学生的能力是远远不足的,只能作出一些假说,运用数学推理与实验验证猜想。

首先,我们想到的是两极与赤道的种种差异,其中最突出的,当然是气候差异了。

一( 提出的是:对重力加速度的影响是否与气压有关,我们知道,两极的气压与赤道地区气压差异很大。

基于phyphox的重力加速度与海拔和纬度的关系探究

基于phyphox的重力加速度与海拔和纬度的关系探究

104囱魁科技2021年•第2期基于phyphox的重力力口速度与海拔和纬度的关糸探究◊合肥工业大学电子科学与应用物理学院景佳卯涛丁晓波胡嘉聪汪勇目前,在各项研究中对重力加速度的取值都不十分精确,公式计算均为理论计算,实际意义不大。

本文利用手机传感器,通过Phyphox中的两个工具,GPS定位和摆,测量得到多地的海拔、纬度以及重力加速度数据,最后分析数据,得出重力加速度与海拔和纬度三者之间的关系,提高重力加速度在科学研究应用中的精度。

重力加速度是物理学中最重要的物理学量之一,由地心引力和地球自转引起的离心力的合力产生,在一般的物理学问题中近似取g=9.80m/s2或g=10.0m/孑。

由于纬度和海拔的差异,重力加速度的值也会不同,随纬度的增加而增大,随着海拔的升高而减小。

在地质,气象,勘探等需要更高精度的领域用这些粗略的重力加速度值就不再满足要求,所以根据当地海拔和纬度数值得出精确的重力加速度值就显得尤为重要。

本文提出一个计算实际重力加速度值的新方法,即利用手机传感器,通过手机软件Phyphox,得到多地海拔和纬度数据,并测量重力加速度,最后分析数据,得出重力加速度与海拔和纬度之间的关系。

通过测量海拔和纬度,再根据此关系即可计算出实际重力加速度值,提高了重力加速度在科学研究应用中的精度,具有一定的实际意义。

1实验原理Phyphox通过调用手机的内置传感器,包括加速度传感器、磁力传感器、陀螺仪旋转传感器)、光传感器、压力传感器、麦克风以及GPS等,对手机的运动情况和周围环境进行相应的数据测量。

目前可实现29种内置功能,例如测量加速度、角速度、光照强度、磁场强度、压力和声音的幅度和频率等基本物理量,并且将这些数据以图形或数字的形式呈现。

Phyphox软件还将传感器进行模块化组合,方便使用者研究和分析转动、滚动、弹性碰撞、弹簧振动、单摆、失重与超重等多种基本运动。

本实验主要是利用Phyphox的单摆功能,把手机当做摆锤,在极小的角度(一般需要满足6<5。

重力和重力加速度

重力和重力加速度

测量结果的误差分析
测量工具的精度限制:由于测量工具的精度限制,导致测量结果存在误差。
测量环境的干扰:测量环境中的空气阻力、振动等因素会对测量结果造成干扰,导致误 差的产生。
测量方法的局限性:不同的测量方法有其局限性,可能存在系统误差或偶然误差。
操作人员的技能水平:操作人员的技能水平对测量结果的影响较大,技能水平越高,误 差越小。
重力与重力加速度的大小和方向都与地理位置有关,地球上不同位置的重力和重力加速度 不同 重力与重力加速度的方向都是竖直向下,且在同一直线上
重力与重力加速度的大小都与物体质量无关,只与地理位置有关
重力加速度与地球质量的关系
重力加速度与 地球质量成正 比,质量越大, 重力加速度越
大。
重力加速度随 纬度升高而增 大,因为地球 自转的离心力 随纬度升高而
05
重力与重力加速度 的测量方法
重力的测量方法
单摆法:利用单摆的运动周 期和摆长,计算重力加速度。
自由落体法:通过测量物体 自由落体的距离和时间,计 算重力加速度。
圆锥摆法:利用圆锥摆的运 动周期和角度,计算重力加
速度。
弹簧法:利用弹簧的弹力和 位移,计算重力加速度。
重力加速度的测量方法
自由落体法:通过测量物体自由落体的加速度来计算重力加速度 单摆法:利用单摆的周期公式来计算重力加速度 圆锥摆法:利用圆锥摆的周期公式来计算重力加速度 弹簧振子法:利用弹簧振子的周期公式来计算重力加速度
地球自转会影响物体在地球表面的运动状态,但不会影响重力加速度的大小。
在地球自转的影响下,物体在地球表面上的运动会产生科里奥利力,这是一种由于地球自转而 产生的惯性力。
04
重力与重力加速度 的应用
重力在生活中的应用

地球的自转实验报告(3篇)

地球的自转实验报告(3篇)

第1篇一、实验目的通过一系列实验,验证地球自转的存在,并观察地球自转对物体运动的影响,从而加深对地球自转现象的理解。

二、实验原理地球自转是指地球绕地轴自西向东旋转的运动。

这种运动导致地球上的昼夜交替、太阳的东升西落以及地转偏向力等现象。

实验将通过模拟和观测来验证这些现象。

三、实验材料1. 脸盆(装满水)2. 木质细牙签(一端做记号)3. 射击用的炮弹(或子弹)4. 深井(或高楼)5. 水平放置的地面6. 秒表7. 地图四、实验步骤实验一:牙签法1. 将脸盆放置在水平且不易振动的地方,待水静止后,轻轻放下一根木质细牙签,并在牙签的一端做一个记号。

2. 记录牙签的初始位置。

3. 过几个小时后(最好在10个小时以上),再次观察牙签的位置。

4. 观察牙签是否发生旋转,记录旋转角度。

5. 分析旋转角度与地球自转速度的关系。

实验二:炮弹法1. 在开阔的空地上,进行射击实验。

2. 射击时,观察炮弹的运动轨迹。

3. 分析炮弹运动轨迹的偏转方向,判断地转偏向力的影响。

实验三:重力加速度法1. 在深井中(或高楼顶),进行物体下落实验。

2. 将物体从高处释放,记录下落时间。

3. 分析下落时间与地球自转速度的关系。

实验四:深井测量法1. 在深井中进行实验,将物体从不同高度释放。

2. 观察物体落地点的变化,记录数据。

3. 分析落地点的变化与地球自转速度的关系。

五、实验结果与分析实验一:牙签法通过观察牙签的旋转角度,可以计算出地球自转速度。

实验结果显示,牙签的旋转角度与地球自转速度存在一定的关系,验证了地球自转的存在。

实验二:炮弹法通过观察炮弹的运动轨迹,可以判断地转偏向力的影响。

实验结果显示,炮弹在北半球的运动轨迹呈顺时针方向,而在南半球呈逆时针方向,验证了地转偏向力的存在。

实验三:重力加速度法通过测量物体下落时间,可以计算出地球自转速度。

实验结果显示,下落时间与地球自转速度存在一定的关系,验证了地球自转的存在。

实验四:深井测量法通过观察物体落地点的变化,可以分析地球自转速度的变化。

地球上重力加速度随纬度变化规律的推导

地球上重力加速度随纬度变化规律的推导

地球上重力加速度随纬度变化规律的推导作者:王庆阳来源:《中学物理·高中》2012年第08期影响地球上重力加速度的因素有:地球的自转、纬度、高度、地形地貌和地质条件等.本文主要根据万有引力定律和圆周运动的相关知识,从两个方面推导说明地球上重力加速度随纬度的变化规律.1 假设地球是一个质量分布均匀的理想球体地球在不停地自转,表面的物体随地球自转需要向心力,因此地球表面上的物体所受的万有引力有两个作用效果:一个是重力,一个是向心力.如图1所示,地球表面的物体所受的万有引力的一个分力是重力,另一个分力是使该物体随地球自转所需的向心力.即=+n.由图1可得G=F2+F2n—2FFncosθ=F1+(FnF)2—2FnFcosθ,(1)其中F=G′MmR2,Fn=mω2Rcosθ,(R、θ分别是地球的半径和纬度)下面我们来比较地球上物体,所需向心力和所受地球万有引力的大小.FnF=mω2RcosθG′MmR2=ω2RcosθG′MR2(2)上式中,地球自转角速度ω=2πT=7.27×10—5 s—1,地球半径R=6.4×106 m,地球质量M=5.98×1024 kg,G′=6.67×10—11 N·m2/kg2,代入(2)式计算得FnF≈3.25×10—3cosθ,又G的方向与F的方向之间的夹角θ也很小,所以(FnF)2可忽略不计,(1)式变为G=F1—2FnFcosθ(3)根据二项式定理(1+x)α=1+ax+α(α—1)2x2+…+α(α—1)…(α—k+1)k!xk+…=∑∞k=0α(α—1)…(α—k+1)k!xk=∑∞k=0αnk!α∈R.将(3)式展开,略去(—2FnFcosθ)的二次幂以上的项,得G=F(1—FnFcosθ)=F(1—3.25×10—3cos2θ),所以重力加速度g=Gm=Fm(1—3.25×10—3cos2θ)=G′MR2(1—3.25×10—3cos2θ),即 g=9.74(1—3.25×10—3cos2θ)(4)上式反映了,在地球视作质量分布均匀的理想球体时,重力加速度g随纬度θ变化的规律.重力加速度g随纬度的增加而增大,变化的原因就是由于地球的自转造成的.2 假设地球是一个质量分布均匀的椭球体已知地球横截面是椭圆,长半轴为a=6378 km,短半轴为b=6357 km,建立如图2所示平面直角坐标系,可得半径R与纬度θ的关系.椭圆方程x2a2+y2b2=1,x=Rcosθ,y=Rsinθ,由上三式推得R=abb2cos2θ+a2sin2θ(5)。

浅析几种测重力加速度方法的优劣性

浅析几种测重力加速度方法的优劣性

浅析几种测重力加速度方法的优劣性摘要:本文采用对比实验的方法,研究几种常用测量重力加速度的实验方法中误差来源、优缺点以及可行性。

通过实际操作得出不是所有含有g的公式都可以作为测量重力加速度的实验方法,意在为中学物理实验教学方法提供参考,为培养学生创新性思维提供资料。

关键词:重力加速度;实验;优劣性1 前言:地球对物体的万有引力称为重力。

物体受到力的作用必然会产生相应的加速度,受到重力作用而产生的加速度就称为重力加速度。

地球上所有有质量的物体都受到重力作用,故而测量重力加速度实验便成为中学物理教学阶段中一个典型实验。

因为地球不是标准球体,故重力加速度g在地球上不同地方数值不一。

一般情况下,地球赤道附近重力加速度数值最小,从赤道往两级方向,g值随纬度的增加而增大[1]。

理论上说,若是公式中存在g,都可以设计成测量重力加速度的实验。

但实际上并不是这样,因为实际情况有太多不确定因素干扰重力加速度的测量。

目前已有多种测量重力加速度的实验方法,有的方法理论上行得通,但实际几乎无法操作或操作步骤过于繁琐。

学生在学习过程中对理论和抽象的东西总是难以理解,所以这样不仅不利于学生的学习,而且学生可能会因此而丧失对物理知识的兴趣。

通过实际操作学到的知识不仅比较容易理解和记忆,而且在实际操作中学生还能自由发挥创造力和想象力来对实验进行改进,培养学生发散性思维,大大提升对物理知识的兴趣。

本次研究意在通过实际操作来分析各个实验是否能从理论向实际操作的转化,得出哪些方法适合实际操作,哪些方法适合进行在课堂上用黑板或者多媒体模拟实验。

得出几种常用实验方法优缺点、主要误差来源以及实验的可行性,对测量重力加速度实验改进创新提供资料。

通过对不同实验方法以及测量结果的分析对比,可以培养学生对实验原理及结果分析的能力[2],对测量重力加速度实验教学提供参考。

2 实验方法首先列举出测量重力加速度实验的名称:自由落体法测量重力加速度;单摆测重力加速度;滴水法测重力加速度;气垫导轨法测重力加速度。

地球周围重力加速度的变化规律初探

地球周围重力加速度的变化规律初探

地球周围重力加速度的变化规律初探作者:徐骁畅来源:《新课程·下旬》2017年第12期一、重力加速度随纬度的变化规律地球周围的物体都受到来自地球的万有引力。

考虑到地表物体随地球自转而转动,圆周运动的向心力由万有引力的分力提供,另一个分力即为物体所受的重力。

这样就导致在地球表面的不同位置,重力加速度不一样。

考虑地球自转:极点:mg极=G;赤道:mg赤=G-mw2R;规律:地表重力加速度随纬度的增加而增加。

实际的测量数据如下表:下面我们来具体计算地球赤道上的物体随地球自转的向心加速度:an=w2R=R=0.033m/s2如果忽略地球自转,在地表任意地方都有:mg=G,可得到地球质量:M=。

二、重力加速度随高度的变化规律在地球表面由于地球的自转重力加速度会随纬度的变化而变化,那么当物体上到高空中呢?比如高山上,或者更远的太空中,重力加速度会变化吗?如图2所示,忽略地球自转,我们分别计算同一物体m在地表和在高为h处所受到的万有引力。

地表:mg0=G;高h处:mgh=G;联立可得:=()2;规律:重力加速度随高度的增加而减小。

如果我们把这个高度一直延伸到月球的轨道上,那么就可得到月球在轨道上绕地公转的向心加速度即是此轨道处的重力加速度。

现已知月球到地心的距离约为地球半径的60倍(r=60R),月球的公转周期为T=27.3天,可得到:月球轨道处的重力加速度:gr=()2g0=2.7×10-3m/s2;月球公转的向心加速度:an=()2r=2.7×10-3m/s2。

以上计算便是著名的月地检验。

牛顿即是通过这种方法验证了万有引力定律的正确性。

三、重力加速度随深度的变化规律如果我们下到深海或者是矿井中,重力加速度又有怎样的变化规律呢?如图3所示,忽略地球的自转,我们分别计算同一物体m在地表和在深为d处所受到的万有引力。

地表:mg0=G;在深为d处,物体m所受的地球引力只是半径为R-d部分球体产生的,外部厚度为d的匀质球壳对物体m的引力为零。

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问题提出(中文翻译) 曾经有一个故事提到有 一位荷兰商人在本国运 送一批货物到赤道附近 的非洲某国。到达发现 货物竟然少了几十千克, 感到非常奇怪。其实造 成这种现象是由于重力 加速度的变化作怪。观 察物理书上的一个表格, 我们可以看出,在地球 不同纬度的地方,重力 加速度是不一样大的。
一般来说,纬度越小,重力加 速度越小;纬度越大,重力加 速度越大。赤道的重力加速度 最小,为9.780米/秒^2,而北 极的重力加速度最大,为 9.832米/秒^2。按照万有引力 定律,地球各处的重力加速度 应该相等。,那么,那么究竟 为什么纬度越高,重力加速度 就越大呢? 这就是我们研究的 课题。

• 1.在此次研究性活动中我们小组成员能做到: • 努力完成自己所承担的任务,做好资料积累和分 析处理工作,主动提出研究和工作设想和建议。 • 2.从发现和提出问题、分析问题到解决问题的全 过程显示出一种务实、客观、坚韧的精神。 • 3.在查阅资料、搜集信息、实地观察记录、调查 研究、整理资料、处理数据、运用工具等各方面, 我们全组显示出了较高的水平。 • 4.整理所得出的研究报告、实验报告、调查报告、 论文研究成果质量较好。
• 参考文献:《物理必修二》 《数学选修一》 • 指导教师评语:本小组研究的是地球周围的重力场 的分布,对我们进一步了解地球以及地球周围的 重力有参考意义。从本小组的研究性报告来看, 研究目的明确,研究步骤可行,研究方法得当, 结论明确,有一定的深度,也达到了一定的探究 水平,也很好体现了本小组同学的实力。 • 可以的改善的地方是:报告侧重于理论上的探究, 没有设计一些有创新验证性的实验,使结论更充 分 ——刘小庆
• 2理论计算 • 我们知道,物体做 匀速圆周运动的向 心力确实与半径大 小成正比。如图, 物体所受的万有引 力F引的一个分力F 心充当向心力,另 一个分力F重就是重 力,
• 设地球的质量为M,物体 到地心距离为R ,自转角 速度为ω,地球表面上的 重力加速度为g,物体的 质量为m,绕地轴做匀速 圆周运动的半径为r,θ角 为F引与F心间的夹角,纬 度是α。 • 则由于地球是椭圆,所以 设地球椭圆标准方程为
北京 北极 39°56’ 90° 9.801 9.832 9.735 9.744 9.838 9.868 9.819 9.868
• 4.得出结论 经过试验和计算,从表格可以看出,重力加速度随纬度变 化不是单一的因素影响的,而是多方面因素共同作用形成的。 • 由此我们得出以下结论造成重力加速度随纬度递增的原因主要是两方 面一是随着地球纬度的升高,需要物体作圆周运动的向心力变小,重 力加速度变大; • 另一方面,地球不是正球体,而是椭圆球体的,随着地球纬度的升高, 物体到地心的距离变小,地球对物体的引力增大,重力加速度变大。
x2 y 2 2 1 2 a b
b tan tan a Mm F引 G 2 R
•求得物体到地 心距离为R和绕 地轴做匀速圆周 运动的半径为r
F心 m r
2
G ( F F心 2 F引F心 cos )
2 引 2
ห้องสมุดไป่ตู้
G g M
– – – –

3.理论验证 我们为了分析比较向心力和物体到地心距离对重力加 速度的影响,现分三种情况考虑 只考虑向心力对重力加速度的影响,把地球看作质量 均匀的球体(半径是6400km),算出的重力加速度, 记作g1 只考虑物体到地心距离对重力加速度的影响,把地球 看作质量均匀的椭圆球体(长半轴a=6378200m,短 半轴b=6356800m),忽略地球的自转,算出的重力 加速度,记作g2 同时考虑向心力和物体到地心距离对重力加速度的影 响算出的重力加速度,记作g3
通过此次研究活动,不仅 可以了解和认识到重力加 速度随纬度递增的原因, 更重要的是让我们获得一 次亲自参与实践的机会, 掌握物理研究的一些方法, 激发浓厚的科学兴趣,培 养我们自主创新和勇于探 究的精神,提高解决实际 问题的能力。
1.提出猜想、
分析影响重力加速度的 因素,通过小组成员之间的讨论, 做出合适的假设,并进行初步的分 析,排除不合理的猜想
• • • •
江门市第一中学 高一(10)班 指导老师:刘小庆 副组长:陈文辉 组员:伍嘉杰 谢伟程 向南 何浩扬 梁嘉俊 李宗蔓
There was a story which mentioned that a Netherlands businessman transported a batch of goods from his homeland to a African country which was around the equator. Finding that several tens kilograms of the goods had been missing, he felt very amazed. In fact, the reason of this phenomenon is that the acceleration of gravity has changed. Observing the form in our physics book, we can see that the acceleration of gravity is different in different latitude. In general, the lower the latitude is, the smaller the acceleration of gravity is. And the higher the latitude is, the bigger the acceleration of gravity is. The acceleration of gravity in the equator, which is 9.78 m/s2,is the smallest. And the acceleration of gravity in the North Pole, which is 9.832m/s2, is the biggest. According to the law of universal gravitation, the acceleration of gravity should be the same everywhere on the earth. But why does the acceleration of gravity increase as the latitude becomes higher. This is the subject that we study.
• 另外由于地球的地下物质及其密度分布不均匀,使重力加速度发生了 变化。同时我们还有新的发现重力:加速度的方向并不一直指向圆心, 而会随着纬度变化 .
通过这次研究性学习,我们获得了一次亲身参与实践 的机会,培养了探究精神,掌握了物理研究的一些方法, 这是改变学习方式的一次新尝试。我们还培养起了对物理 的兴趣,并且知道学习不只在课内,还可以在课外。我们 懂得了严谨认真的研究态度将对我们日后的学习、生活产 生良好的影响,与此同时我们的能力、素质也得到了大大 的提高。 • 在研究过程中,小组成员之间协调合作,取长补短, 我们靠自己的努力回答了未知的问题。当然,我们一路走 来,收获远远不止这些,里面还有太多太多宝贵的东西。 感谢老师和学校给了我们这样一个锻炼的机会。
• • • • •
第一步提出研究课题,组织成员讨论(1~2周 ) 第二步搜集资料,查看有关书籍,上网搜索(2周) 第三步小组成员得出可能的原因,提出猜想(1周) 第四步查找课本有关知识(3周) 第五步推导重力加速度的公式,排除分可能性(2 周) • 第六步总结成果,撰写论文,进行英语翻译(1周) • 第七步制作幻灯片,组织人员介绍(1周) 共用时:12周
•2.理论计算 • 根据猜想运用物理知识, •进行周密的计算, 把计算结果与实际数据比对, •论证猜想是否符合实际。
•3.理论验证 •计算几个特殊纬度 •的重力加速度 •与实际比较 •4. 得出结论 •,判断猜想的合理性。 •得出重力加速度随纬度递增的原因。


1.提出猜想
经过我们小组成员的激烈讨论,我们认为造成重力加 速度随纬度递增的原因主要是两个方面:一是地球上重 力源于地球万有引力和物体绕地轴旋转向心力并为万 有引力的二分力,随着纬度的升高,需要物体作圆周 运动的向心力变小,则重力加速度变大;另一方面, 地球是椭圆形的,在赤道附近物体到地心的距离最大, 地球对物体的引力最小,故重力加速度最小,反之, 在两极附近物体到地心的距离最小,则地球对物体的 引力最大。这两个原因综合起来,使重力加速度随纬 度递增。
取赤道,北极,广州,上海,北京五个特例作分析
地点 纬度 实际重力 加速度 重力加速 度g1 重力加速 度g2 重力加速 度g3
• 计算结果基本与事实相符,但也 9.780 9.728 9.811 9.768 赤道 0° 存在偏差,推测原因可能是:地 9.788 9.730 9.821 9.793 广州球的地下物质及其密度分布不均 23°06’ 匀,以及各地海拔不同,造成引 9.7949 9.732 9.829 9.804 上海 31°12’ 力大小也有出入。
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