体育舞蹈本科毕业论文
2023最新-舞蹈毕业论文(通用4篇)
舞蹈毕业论文（通用4篇）难忘的大学生活将要结束，大学毕业前都要通过最后的毕业论文，毕业论文是一种有计划的检验学生学习成果的形式，那么应当如何写毕业论文呢？以下内容是壶知道为您带来的4篇《舞蹈毕业论文》，希望能为您的思路提供一些参考。
舞蹈毕业论文篇一一、增加舞蹈相关课程的比例当前我国高等师范院校舞蹈教育专业的课程是由音乐基础课、教育类课程还有相关舞蹈课程组成，其中音乐基础课程所占课时最多，这就显得促进学生“专业”知识提高的相关舞蹈课程相对减少。
这种不平衡的教学导致了毕业生在各方面都略有精通但是所学专业不够扎实的结果。
二、加强舞蹈理论课程比重我国高等师范院校舞蹈技巧技能课程课时大于理论课程课时导致学生在舞蹈理论基础的学习上不够多，这归结于我国舞蹈理论课程发展较缓慢，也揭示了我国高等师范院校舞蹈教育注重技巧教学忽略理论教学的基本现状。
加强舞蹈理论基础的学习才能提升对舞蹈技巧技能的把握。
构建完整的知识结构才能促进舞蹈理论课程的发展。
比如通过增设对《舞蹈编导常识》、《中国舞蹈发展史》、《舞蹈基础理论》这类课程的教学来灌输舞蹈定义、题材、分类、美学特征、艺术概念等涉及舞蹈艺术认识方面的知识，分析舞蹈作品在音乐的引导下的创建构造过程，一个舞蹈动作是如何萌芽、发展以及转变过来的都是需要对学生进行讲解的；还有完整舞段和舞剧的出现。
三、增设舞蹈实践与创作课程实践课程对学生完善自身知识的结构、能力的培养和技能的增强、早日投入教学与研究中以及适应瞬息万变的社会都发挥着有重要作用。
这门课程在培养能力结构、全方面的知识、极具创新力和实践力的人才上起着关键性的作用。
学生走出学校这个环境以后需要有普及舞蹈教育和了解基层文化这两方面的编导能力才能立足社会，而舞蹈编导课程恰恰在塑造艺术人格、构建知识框架、激发创造性思维、全面提高个人素质上起着关键作用，它弥补了单一专业课程的不足，两者互相结合，相辅相成。
四、广泛开拓专业领域日益增长的社会需求促使高师舞蹈专业加大了培养满足多方面需求的舞蹈专业人才的力度，师范院校本身拥有的多元化发展的环境，让学生能够在此徜徉在知识的海洋里，不断学习相关专业的知识内容。
体育舞蹈毕业论文
体育舞蹈毕业论文体育舞蹈毕业论文体育舞蹈作为一门独特的艺术形式，已经在世界范围内得到了广泛的认可和发展。
它不仅是一种运动形式，更是一种表达情感、展示个性和传递文化的方式。
本文将探讨体育舞蹈的发展历程、对身心健康的影响以及其在文化传承中的作用。
一、体育舞蹈的发展历程体育舞蹈的发展可以追溯到古代文明时期。
在古希腊和古罗马时代，舞蹈被视为一种重要的社交活动，人们通过舞蹈来表达自己的情感和身体灵活性。
随着时间的推移，舞蹈逐渐演变成为一种体育竞技项目，被纳入奥运会和其他国际比赛中。
二、体育舞蹈对身心健康的影响体育舞蹈作为一种全身性的运动形式，对身心健康有着积极的影响。
首先，舞蹈可以增强身体的柔韧性和协调性，提高肌肉的力量和耐力。
其次，舞蹈可以改善心血管系统的功能，增强心肺功能和循环系统的健康。
此外，舞蹈还可以促进新陈代谢，减轻压力和焦虑，提高身体的免疫力。
三、体育舞蹈在文化传承中的作用体育舞蹈作为一种文化表达形式，承载着丰富的历史和文化内涵。
它不仅是一种艺术形式，更是一种文化传承和交流的方式。
通过舞蹈，人们可以展示自己的文化身份，传递历史和价值观念。
同时，体育舞蹈也可以促进不同文化之间的交流和理解，增进国际间的友谊和合作。
四、体育舞蹈的困境与发展尽管体育舞蹈在世界范围内得到了广泛的认可和发展，但仍面临一些困境。
首先，体育舞蹈的普及程度有限，很多地区缺乏专业的培训机构和师资力量。
其次，体育舞蹈在一些国家和地区的认可度仍然较低，缺乏足够的政策支持和经济投入。
因此，我们需要加强对体育舞蹈的宣传和推广，提高其在社会中的地位和影响力。
五、结语体育舞蹈作为一门独特的艺术形式，不仅是一种运动形式，更是一种文化传承和交流的方式。
通过舞蹈，人们可以展示自己的个性和情感，传递历史和文化内涵。
然而，体育舞蹈在发展过程中仍面临一些困境，需要我们共同努力推动其发展。
相信在不久的将来，体育舞蹈将会在世界范围内得到更广泛的认可和发展。
体育舞蹈本科毕业论文资料
武汉体育学院学士学位论文体育舞蹈对滕州市高中学生的影响学号姓名院系专业指导教师2013年3月体育舞蹈对高中学生自身素质的影响摘要：中国是一个巨大的广阔又开放的体育舞蹈推广市场。
体育舞蹈在丰富人民精神生活和增强人民体质方面已显示出不可估量的作用和强大的生命力，所以有价值而且有必要推广体育舞蹈在中国的发展,尤其是在滕州市高中学生素质的影响更为突出。
关键词：体育舞蹈；价值；推广The impact analysis of dance sport in tengzhou Abstract：China is a huge and open wide to promote the market of sports dance. Dance sport in the rich spiritual life and strengthen the people’s respect the people’s physique has shown immeasurable role andstrong vitality, so valuable and necessary to the promotion of sports dance in china，Especially in teng zhou.Keywords：Dance sport; value; to promote目录摘要 (Ⅰ)关键词 (Ⅰ)Abstract (Ⅰ)Key words (Ⅰ)前言 (3)1.体育舞蹈与体育的关系 (3)1.1 体育舞蹈舞蹈大家族中的一员 (3)1.2 体育舞蹈是融舞蹈、音乐、服装、风度、体态美于一体的一项高雅的体育项目 (3)2. 体育舞蹈的特征 (4)2.1 动作性体 (4)2.2 节奏性 (4)2.3 造型性 (4)2.4 抒情性 (4)2.5 综合性 (4)3. 体育舞蹈对高中生综合素质的影响 (4)3.1 有利于促进高中生身体素质的提高 (4)3.2 有利于促进高中生心理素质的提高 (5)3.3 有利于促进高中生扩大人际交往, 提高个人修养 (5)3.4 有利于培养高中生的音乐感和鉴赏力 (6)3.5 有利于促进高中生审美素质的提高 (6)4.结束语 (6)致谢 (7)参考文献 (7)前言体育舞蹈是融体育与舞蹈为一体的新兴体育项目,是艺术与运动的高度结合, 它使人们在享受生活乐趣的同时, 感受人生的价值。
舞蹈专业毕业论文简析高校体育舞蹈发展对社会的影响价值
舞蹈专业毕业论文简析高校体育舞蹈发展对社会的影响价值摘要：随着社会的发展，高校体育舞蹈作为一项重要的文化艺术活动，扮演着不可忽视的角色。
本论文以舞蹈专业毕业论文的形式，对高校体育舞蹈的发展进行简析，并阐述其对社会的影响和价值。
通过文献综述、案例分析和专家访谈等研究方法，本论文得出结论：高校体育舞蹈对培养学生的身体素质、情感表达能力以及社会责任感具有重要意义；同时，高校体育舞蹈还通过举办演出和参与社区活动等形式，促进着社会的文化繁荣和交流。
因此，高校体育舞蹈的发展对社会具有深远的影响和价值。
1. 引言舞蹈作为一种传统的文化艺术形式，已经渗透到了人们生活的各个领域。
高校作为传承和发扬文化艺术的重要阵地，其体育舞蹈专业在培养学生艺术修养和舞蹈技能方面发挥着关键作用。
本论文将简析高校体育舞蹈的发展对社会的影响和价值。
2. 高校体育舞蹈的培养作用高校体育舞蹈专业通过系统的课程设置和专业教师的指导，为学生培养身体素质和舞蹈技能提供了重要的平台。
而良好的身体素质和技能不仅能提高学生的艺术创作能力，还有助于其在社会生活中更好地表达自我。
3. 高校体育舞蹈的情感表达能力培养高校体育舞蹈专业注重学生情感表达能力的培养，通过舞蹈创作、表演和交流等活动，使学生能够更好地传达情感和思想。
这种能力培养有助于提高学生的人际交往能力和社会适应能力。
4. 高校体育舞蹈的社会责任感培养高校体育舞蹈专业通过各种形式的舞蹈教学和社会实践活动，培养学生的社会责任感。
学生在参与社区活动和慈善演出等过程中，能够更好地理解并承担自己对社会的责任，提升社会公民素质。
5. 高校体育舞蹈的演出与社区活动高校体育舞蹈专业积极组织各类演出和参与社区活动，为社会带来了美的享受和文化的交流。
舞蹈演出不仅是学生展示成果的平台，更是促进社会文化繁荣和交流的桥梁。
6. 高校体育舞蹈的影响价值高校体育舞蹈的发展对社会具有深远的影响价值。
它不仅培养了大批具备艺术修养和舞蹈技能的专业人才，也增强了社会公众对舞蹈艺术的认知和欣赏水平。
有关体育舞蹈教育的论文
有关体育舞蹈教育的论文体育舞蹈又被称为国际标准舞，是体育运动和艺术舞蹈相结合的新兴工程，由各国经典社交舞蹈提炼出来经历长久的磨合改善形成的舞种，其主要包括现代舞和拉丁舞。
1.现代舞现代舞又名摩登舞，包含了众多著名舞种类别如探戈、华尔兹、快步等，其主要特点表现为舞者双方以握抱的姿态，按照规律的舞步线程逆时针迈步，要求舞姿庄重典雅，舞步严谨标准。
2.拉丁舞拉丁舞包括了恰恰、伦巴、桑巴、牛仔以及斗牛舞，其相对于现代舞没有那么多的约束要求，显得更为自由，注重肢体的表现与音乐情感的表达，要求舞者肢体优美舒展，和谐大方，具有较高的欣赏性以及竞技性。
体育舞蹈以其特有的方式融合了体育教育与艺术舞蹈，通过肢体动作、内心情感等生理机能与心理特征将音乐表达出来，为人构筑了丰富详细的艺术欣赏与美感创造的空间。
舞蹈艺术教育是学校素质教育的重要组成局部，对培养高素质人才，推进高校德育教育起着决定性作用。
肢体动作是体育舞蹈的核心；音乐是体育舞蹈的灵魂根底；精神表达是舞蹈的源泉本质，因此体育舞蹈的教育对激发人对艺术美感的认识以及情感表达有着重要意义，体育舞蹈教师通过舞蹈音乐的节奏与韵律激发学生的动作创造，同时提升对审美与音乐享受的认识，使得学生能够结合音乐的律动创造出美感的动作，表达应景应情的情感心理。
体育舞蹈的教育方式能够更为有效地推进学生的全面开展，提高自主的审美能力，同时提升自我的艺术修养与精神境界。
因此对体育舞蹈教育的研究、分析有着深刻的意义。
随着时代的进步，经济快速开展，文化教育同样经历着日新月异的变化，学校的德、体教育也开始与时俱进作出相应的调整与改变，体育舞蹈的学员队伍不断壮大，对学校的教育需求也相应地增大。
学校以及舞蹈培训机构为了满足学生良好学习的需求，对师资力量的综合调整也显得尤为重要。
体育舞蹈早年传入中国至今，结合了我国根本国情以及文化根底体系，随着时间推移的进程，已经开展成独具特色的教育体系，推进了我国文化艺术教育的开展进步，提高了众多舞者以及艺术人员的精神素养，锻炼了身心。
学生体育舞蹈教学论文3篇
学生体育舞蹈教学论文3篇第一篇:体育舞蹈对学生审美价值观的培养【摘要】目前各地学生学业压力过重，严重缺乏日常体能锻炼，以致其身体素质减弱、生活质量降低。
为使学生德、智、体、美全面发展，学校大力开展体育舞蹈课程，提高学生身体素质，并通过其包含的动作、音乐、艺术等相关美感提高学生审美价值观，加强学生对美的认知和体悟。
【关键词】体育舞蹈；学生；审美价值观体育舞蹈就是我们平时所说的“国标”，全名为“国际标准交谊舞”（InternationalStyleofBallroomDancing）。
国标舞来源于各国民族舞蹈，因其对舞步、舞姿要求极高，后随时间推移成为一种步行双人舞的竞技类项目。
交谊舞又与国标舞略有不同，它保持了国标舞各种舞种的风格，但比起国标舞更为随意。
体育舞蹈教育在美育培养中占极大比重，其以规范性、观赏性、体育性、教育性的特点及随意且严谨的的风格成为学校体育课程设置的首选，而目前学生普遍忽视对自身美育的发展。
1.阻碍学生审美价值观培养的因素1.1体育舞蹈的作用及现状。
如今学生专注学习并大量进行网上娱乐活动，对体育舞蹈了解甚少以致缺少积极性，并羞于展现自己。
体育舞蹈是以音乐伴奏为显著特点，参与者体会其律动性的一项身体运动。
音乐和舞蹈相互配合，使舞者全身心投入，释放情绪甚至压力，通过自身律动体悟音乐美。
舞者通过身体肌肉的爆发力和线条美感展现音乐蕴含的情绪，快速而激烈，亦或是舒展而轻柔，身体随着音乐或顿或动，使舞者体会到何为形体美。
在舞蹈过程中，舞者双眼紧跟搭档视线，与其呼吸逐渐契合，两人浑然成为一整体，不断变换、组合的优美线条和肢体划过所产生的轨迹将给予旁人一场极具艺术美的视觉盛宴。
除去运动本身能带来的身体素质提高，在体育舞蹈中，学生不仅能自豪于自己所创造出的美感，还会惊喜于舞蹈双方灵魂碰撞之感。
体育舞蹈有助于学生在音乐、形体及艺术等方面的审美价值观的培养，而提高学生的审美意识是当务之急。
1.2体育舞蹈教学场地不完善。
(精品)体育舞蹈的审美内容探究毕业论文
体育舞蹈的审美内容探究摘要经过了历史漫长的发展，体育舞蹈的文化内容不断的丰富和发展，体育舞蹈正是体现了舞蹈优美特点和体育竞技性特点相融合，体育舞蹈的主要目的就是通过独特舞蹈审美内涵的方式起到健身和竞技的目的。
本文主要对体育舞蹈的审美价值出发，同时结合体育学、舞蹈美学、艺术审美等角度来探索体育舞蹈的审美标准，本文主要运用文献分析法、比较分析法、问卷调查法等方法来对体育舞蹈的审美标准进行研究，旨在通过体育美学解析体育舞蹈的审美内容和形式标准，为体育舞蹈的发展做出一定的理论探索和实践借鉴。
文章分为以下五大部分：第一，本文对体育舞蹈自身的基本特点和审美内容进行了分析和总结，因为体育舞蹈具有艺术审美和体育健身的双重价值目的，所以体育审美的内容更多的包含了广泛性、显著性、多类型的特点。
第二，体育舞蹈本身审美的具体内容不仅有运动美，还能有舞者的身体美，已经舞蹈传达出的精神美。
这里的运动美包含了运动本身的技术内容、创新内容、风格特点等，身体美感主要是体育舞蹈身体的形态美和素质美，而精神美内容更多的是体育舞蹈表演者的整体状态，在舞蹈过程中表现出的风度、礼仪等。
第三，经过了长期的发展，体育舞蹈也有了自己的审美标准，作为一项运动做出具体的评价是要有一定的技术标准要求、体育美标准，而且体育舞蹈的审美标准是包含这个标准，这里主要各类动作比例均衡、韵律控制、创造多样性以及多人体育舞蹈的整齐统一。
第四，分清审美标准的内容和形式是相互统一，只用通过体育舞蹈审美的形式来表现体育舞蹈的内容，体育舞蹈的表现形式是较多的，所以具体的标准还是要通过形式化的标准进行确认。
本文主要是在理论层面进行剖析，同时根据我国体育舞蹈审美标准和审美文化的建设出发，从三个方面提出我国体育舞蹈进一步发展的方案。
关键词：体育舞蹈审美标准表现形式内容ABSTRACTDance Sports has a long history and get to physical fitness goals in a aesthetic way the perfect combination of sports and art. The article using Questionnaire investigation、literature material、comprehensive analysis and other relative analysis，using the Marx philosophy and the historical materialism dialectic attitude， Combined with art， physical education， dance， sports perspective on aesthetic analysis and to do in-depth theoretical and empirical research，in order to promote the development of project and comprehensive understanding of the essence of the project and its law of development provide a useful reference.The article is divided into the following five parts：1 Summed up the basic characters of sports dance and its aesthetic features， Put forward the Sports dance with sports and artistic features，Sports dance has international， infectious，diversity and explicit.2 Physical beauty， beauty and spirit beauty movement composed of sports dance aesthetic content Physical beauty of sports dance athletes physical quality beauty and form beauty，Sports beauty contains technical beauty， intelligence， tactical style beauty； Spiritual beauty， including training， collaboration will beauty and graceful bearing.3 Sports dance aesthetic form of content elements of the structure and form of expression，is the human term in sports dance creation in practice，It shows the essential force of Sports Dance Athletes perceptual form， It includes the uniform rules， balance，rhythm and unity in diversity.4 Clarify the sports dance aesthetic content and the form of integral，unitary relationship Sports dance forms is the reflection of the content，only by constantly and improve the aesthetic content，in order to highlight the sports dance forms of beauty， has more positive aesthetic value.5 In this paper， theoretical framework and logic analysis results，mainly from the sports dance aesthetic culture three aspects in the construction of China's sports dance development countermeasure.Key words：Dance sport， Aesthetic content， Form of expression目录1绪论 (5)1.1 选题背景 (5)1.1.1体育舞蹈的起源 (5)1.1.2 我国体育舞蹈发展现状 (6)1.1.3 体育舞蹈审美理论研究的重要性 (6)1.2 文献综述 (7)1.3 研究意义与内容 (7)1.3.1 研究意义 (8)1.3.2 研究主要内容 (8)1.4 研究方法 (8)1.4.1文献资料研究 (8)1.4.2 调查法 (9)1.4.3逻辑分析法 (9)1.4.4 数理统计法 (9)2体育舞蹈的特点及审美内容 (9)2.1 体育舞蹈的特性 (9)2.1.1 动作规范性 (10)2.1.2 艺术观赏性 (10)2.1.3 参与广泛性 (12)2.1.4 自我娱乐性 (12)2.2 体育舞蹈的审美特性 (13)2.2.1 体育舞蹈中的身体美 (13)2.2.2 体育舞蹈中的运动美 (17)2.2.3 体育舞蹈中的精神美 (20)3体育舞蹈的审美表现形式 (25)3.1 体育舞蹈的审美形式 (25)3.1.1 整齐划一 (26)3.1.2 比例均衡 (26)3.1.3 节奏韵律 (27)3.1.4 多样统一 (27)3.2 体育舞蹈的审美特征 (28)3.2.1 人们对体育舞蹈审美特征的认知 (28)3.2.2 体育舞蹈审美特征 (29)4体育舞蹈运动中审美内容和形式的辩证关系 (32)4.1 审美内容对形式的决定作用 (32)4.2 审美形式对内容的积极作用 (32)4.3 审美内容与表现形式辩证统一 (33)5总结 (33)5.1 相关结论 (33)5.2完善建议 (34)参考文献 (36)1绪论1.1 选题背景体育与舞蹈艺术相结合产生的运动项目就是体育舞蹈，体育舞蹈主要是通过舞蹈动作为基本内容，同时通过多人或是单人的方式进行表演，不仅具有强身健体的作用，同时也有一定的艺术鉴赏性和竞技比赛的体育运动，它主要把舞蹈表演、体育技巧、音乐节奏、体能锻炼融合在一个项目中，体育舞蹈被人称为是健康和美丽的标志运动，体育舞蹈不仅在我国得到了普及，而且在世界范围都受到了不同人群的喜爱。
体育舞蹈论文--论文正稿
题目:体育舞蹈教学中要重视学生美感的培养摘要体育舞蹈是融体育与艺术为一体的一项运动，是健与美的有机结合，具有运动与艺术的双重性，它以独特的艺术魅力深受大学生的喜爱。
根据体育舞蹈的美学特征，在高校体育舞蹈教学中，培养学生正确的申美观，培养学生的形体美、动作美、服饰美、乐感美，使学生在体育舞蹈的学习和训练中获得绝妙的、完美的审美体验，促进高校体育舞蹈教学的不断发展。
关键词：体育舞蹈体育教学美感培养ABSTRACTDance Sport is into sports and the arts as one of a movement, with the United States - an organic combination with the dual sports and the arts, its unique artistic charm loved by the students. According to the aesthetic characteristics of sports dance, dance in college sports teaching and train the students to correct Shan handsome and train the students to the United States Eye movements, the United States, the United States and costumes, music flu United States, so that students learn in sports and dance training was excellent, the perfect aesthetic experience, and promote college sports the continuous development of teaching dance.Key words：Dance Sport Physical Education beauty culture目录摘要 (I)ABSTRACT (II)目录 (III)前言 (1)2.体育舞蹈的美感特征 (1)2.1体育舞蹈的运动美 (1)2.1.1健康的体态美 (1)2.1.2高超的技术美 (1)2.1.3华丽的难度动作美 (2)2.1.4激烈的竞技比赛性 (2)2.2体育舞蹈的姿态美 (2)2.2.1绮丽的服饰中展现出的特色美 (2)2.2.2举手投足间的气质美 (3)2.2.3艺术升华的造型美 (3)2.2.4贯穿舞蹈的音乐美 (3)3 体育舞蹈教学中美感的培养 (4)3.1体育舞蹈教学中申美观的培养 (4)3.2体育舞蹈教学中形体美的培养 (4)3.3体育舞蹈教学中动作美的培养 (5)3.4体育舞蹈教学中乐感的培养 (5)3.5 培养学生的服饰美 (6)3.6气质美塑造 (6)3.7 培养学生的表现力 (6)3.8 规范的教学是美感训练的主要途径 (7)4结论与建议 (7)参考文献： (9)致谢 (10)前言“体育舞蹈”,又称国际标准交谊舞，原名称做“社交舞”，英文为“Ballroom Dancing”，曾为欧洲贵族在宫廷举行的交谊舞会。
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学 士 学 位 论 文
体育舞蹈对滕州市高中学生的影响
学 号
姓 名
院 系
专 业
指导教师
2013年 3月
体育舞蹈对高中学生自身素质的影响
摘 要：中国是一个巨大的广阔又开放的体育舞蹈推广市场。体育舞蹈在丰富人民精神生活和增强人民体质方面已显示出不可估量的作用和强大的生命力，所以有价值而且有必要推广体育舞蹈在中国的发展,尤其是在滕州市高中学生素质的影响更为突出。
3.1有利于促进高中生身体素质的提高………………………………………………………………………4
3.2有利于促进高中生心理素质的提高………………………………………………………………………5
3.3有利于促进高中生扩大人际交往,提高个人修养………………………………………………………5
3.4有利于培养高中生的音乐感和鉴赏力……………………………………………………………………6
Key words…………………………………………………………………………………………………Ⅰ
前言………………………………………………………………………………………………………3
1.体育舞蹈与体育的关系……………………………………3
1.1体育舞蹈舞蹈大家族中的一员……………………………………………………………………………3
Keywords：Dance sport; value; to promote
摘要………………………………………………………………………………………………………Ⅰ
关键词………………………………………………………………………………………………………Ⅰ
Abstract……………………………………………………………………………………………………Ⅰ
关键词：体育舞蹈；价值；推广
The impact analysis of dance sport in tengzhou
Abstract：China is a huge and open wide to promote the market of sports dance.Dance sport in the rich spiritual life and strengthen the people’s respect the people’s physique hasshown immeasurable role and strong vitality, so valuable and necessary to the promotion of sports dance in china，Especially in teng zhou.
2.3造型性………………………………………………………………………………………………………4
2.4抒情性………………………………………………………………………………………………………4
2.5综合性……………………………………………………………………………………………………… 4
3.体育舞蹈对高中生综合素质的影响…………………………………………………………………………4
前言
体育舞蹈是融体育与舞蹈为一体的新兴体育项目,是艺术与运动的高度结合,它使人们在享受生活乐趣的同时,感受人生的价值。通过在滕州市高中开设体育舞蹈课程,可以更好地达到高中体育教学的目的,培养高中生的体育锻炼能力、审美能力和社会交往能力等综合能力,使高中生养成终身锻炼的习惯,进一步激发学生锻炼身体的热情,活跃课堂气氛,使学生在自娱自乐的课堂氛围中进行学习,激发学生的学习兴趣,增强师生之间、同学之间的友好交往和感情联系,同时也培养了学生的节奏感,韵律感和审美感,冶了情操,为改变传统的教学容和教学模式注入了新鲜血液,并为培养终身体育意识开辟了一个新的途径。
3.5有利于促进高中生审美素质的提高…………………………………………………………………… 6
4.结束语………………………………………………………………………………………………………… 6
致……………………………………………………………………………………………………………… 7
参考文献………………………………………………………………………………………………………… 7
2体育舞蹈的特征
2. 1动作性体
育舞蹈是一门以人体动作为表现手段的艺术,它可以通过动作的形式,并借助再现的方法,既模拟或者虚拟的方法,来表达人的思想感情和社会生活。艺术化的人体动作包括作极限开后所产生的一系列跳、转、翻、滚以及控制类的技巧动作。
2. 2节奏性
节奏是人们对时间的一种知觉,它通过快、慢、强弱以及幅度的大小体现出来。以人体动作为材料的舞蹈艺术的节奏必须错助人的形体运动来体现。如拉丁舞中的桑巴舞和恰恰舞步就是通过符点和切分节奏来实现的。
1.2体育舞蹈是融舞蹈、音乐、服装、风度、体态美于一体的一项高雅的体育项目……………………3
2.体育舞蹈的特征………………………………………………………………………………………………4
2.1 动作性体……………………………………………………………………………………………………4
2.2节奏性………………………………………………………………………………………………………4
1பைடு நூலகம்2体育舞蹈是融舞蹈、音乐、服装、风度、体态美于一体的一项高雅的体育项目。
随着人类社会演变和文化的不断发展,特别是改革开放以来,体育舞蹈也进入了一个崭新的发展时期。1997年国际奥委会正式承认!国际体育舞蹈联合会,标志着体育舞蹈已跃入了奥林匹克这个大家庭。1998年曼谷亚运会,体育舞蹈被列为表演项目; 2000年悉尼奥运会闭幕式上,进行了体育舞蹈表演。1991年中国体育舞蹈协会成立以来,我国已举办过九届全国的体育舞蹈锦标赛。可见,体育舞蹈这个新兴的体育运动项目是与体育密不可分的。
1体育舞蹈与体育的关系
1.1体育舞蹈舞蹈大家族的一员
舞蹈来源于生活,产生于原始人的劳动生活之中,并随着人类社会的发展而发展。早在1947年在德国柏林就举行了首届世界交谊舞大赛。欧洲每年还要举行团体舞冠军赛,可见已将其纳入了体育畴。在构成舞蹈形体语言的诸多因素中,最根本的就是人体动作,即!手之舞之,足之蹈之。离开了人体动作这一基础,就不成舞蹈了,所以舞蹈本应归属于体育。