大班篮球教案
大班游戏《篮球》教案优秀9篇
大班游戏《篮球》教案优秀9篇幼儿园篮球教案篇一一、胸前传球从胸前传球快速、有效，是最常用的传球方式，具有准确性高、容易控制、便于变化的特点。
动作方法：持球时，两手五指自然分开，拇指形成八字形，用指根以上部位握球的侧后方，手心空出，两肘自然弯曲于体侧，将球置于胸前。
肩、臂、腕部肌肉放松，两眼注视传球目标，身体保持基本站位姿势。
传球时，后腿蹬地，身体重心向前移动，同时两臂前伸，手腕由下向上翻转，同时拇指用力向下压，食指、中指用力弹拨，将球传出。
出球后手心和拇指向下，其余手指向前。
二、接球以用右手接球为例，接球时，右脚向来球方向迈出，两眼注视着来球。
手掌成勺形，手指自然分开，右臂向来球的方向伸去。
当手指触球时，手臂顺势将球向后下引，左手立即握球，双手将球握于胸腹之间，保持基本持球姿势。
三、单手肩上传球单手肩上传球是篮球重常用的中远距离传球方法。
单手肩上传球，用力大，球飞行速度快，利于抢到篮板球后迅速组织快攻。
动作要领：单手持球的。
后下方，利用蹬地扭腰、转肩动作，向前甩臂、扣腕将球传出。
四、头上传球可与经常看到在篮球比赛中抢到篮板球的队员用这种方式将球传给位于远处前场处于有利位置的队友。
双手头上传球可以越过防守队员，并且可以传得很远。
双手从球的两侧面持球（手指尖朝上），置于头顶，肘部微屈，向传球方向跨一步的同时手腕向后转，球移至脑后，将球向前抛出，手腕向下转发力。
篮球大班教案篇二一、设计思路：我班幼儿在中班时已学会了拍球，本学期又学会了运球和两人传球及投篮等基本动作，并初步尝试了让幼儿分组进行篮球对抗赛，在比赛中发现幼儿两人以上配合传球上有欠缺，因此，我在设计这一活动中把这一点作为重点和难点来指导，并通过四散练习，灌篮比赛等促进幼儿肌体的发展，培养幼儿团结合作的能力。
二、活动目标：1．让幼儿通过篮球基本动作（运球、传球等）及篮球比赛促进幼儿肌体的发展。
2．培养幼儿团结协作的能力。
三、重点与难点：学习两人以上配合传球。
大班篮球教案(优秀4篇)
大班篮球教案（优秀4篇）大班篮球教案篇一[活动目标]1、能调动身体控制球进行多种小游戏。
2、能与同伴合作共同玩球。
1、篮球。
2、艺术体操——球操的录像带、磁带等。
二、基本部分1、谈话：你喜欢什么样的运动？幼儿自由发言（启发幼儿说出去玩球）今天我们来看一段球操表演。
播放录像，幼儿边看教师边讲解。
引导幼儿注意观看体操运动员怎样用身体控制住小小的、会滚动的球。
2、我们的活动室里有许多球，我们去找一找、玩一玩好不好？每个幼儿拿一个球，请幼儿自由模仿，满足幼儿的模仿欲望。
（2）鼓励幼儿自由探索各种“搬家”地方法，如用两手心托球、用手背托球、（6）闯关游戏，给获胜队颁发奖牌。
三、结束部分做放松活动，离开活动室。
[活动延伸]利用课间活动继续带领幼儿探索各种球儿玩法。
幼儿园大班篮球教案反思篇二《大班篮球教案反思》这是优秀的大班体育教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班篮球教案反思！（1）大班体能活动教案《小篮球表演赛》含反思大班体能活动教案：小篮球表演赛活动目标：1．进一步丰富拍球、抛球、传球、投篮等动作技能，提高玩球的多样性。
2．能用动作表演多种玩球方法，提高肢体运动的表现能力。
3．能参与小组成员的商量，共同合作表演，体验合作的快乐。
4．提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。
5．锻炼幼儿的团结协作能力。
活动准备：1．小篮球人手1个，儿童篮球架若干。
2．障碍物、彩色布条、塑料圈、饮料瓶、标志物等辅助材料若干。
3．场地上设置4个圈（或方形场地）为表演区。
活动过程：1．熟练玩球技能。
☆教师：今天我们要举行一个小篮球表演会，把自己学会的篮球本领表演出来。
先看看你们都掌握了哪些打篮球的本领，篮球表演可以是一个人玩，也可以是与好朋友玩；可以用其他小器材配合玩，也可以就用小篮球来玩，你们愿意将本领表演给我看吗？☆幼儿自主结伴现球，教师观察指导，重点关注幼儿是否分散玩了、是否结伴了以及用了哪些玩法。
☆教师根据幼儿的练习情况，引导幼儿动脑筋想出更多的玩法。
大班趣味篮球游戏教案6篇
大班趣味篮球游戏教案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作总结、条据文书、合同协议、规章制度、应急预案、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work plans, work summaries, policy documents, contract agreements, rules and regulations, emergency plans, reflections, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!大班趣味篮球游戏教案6篇编写详细的教案可以帮助我们准备教学资源和教具，提高教学的实效性和趣味性，教案的设计能够反映出教师对教学活动和任务的巧妙安排和设计能力，以下是本店铺精心为您推荐的大班趣味篮球游戏教案6篇，供大家参考。
大班投篮球教案7篇
大班投篮球教案7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大班教案户外活动篮球
大班教案户外活动篮球大班教案户外活动篮球让幼儿通过篮球基本动作（运球、传球等）及篮球比赛促进幼儿肌体的发展。
小编给大家提供大班教案户外活动篮球，欢迎参考！大班教案户外活动篮球【一】活动目标：1、培养幼儿的快跑能力以及身体的灵活性，增强平衡能力。
2、培养幼儿的竞争意识和集体荣誉感。
活动准备：小球，起点线、终点线。
活动过程：一、开始部分：幼儿自带球进入场地，站成四路纵队，老师交待：“今天我们拿着球做热身运动，看谁动作有力，球不滚掉。
”球操可根据上肢、下蹲、体侧、体转、腹背、跳跃、放松几个部分进行自编。
二、基本部分：1、球的玩法：师：小朋友们平时都是怎么玩球的呀？（请小朋友自己举手上台展示他们玩球的方法）并集体玩一玩。
小结：玩球的方法真多呀，可以拍球、踢球、夹球、运球、顶球等等。
2、介绍游戏“绕球跑”：师：今天老师也带来了一个好玩的游戏，叫做“绕球跑”。
师：听游戏的名字，请小朋友来试一试玩玩。
（之后老师边讲解边示范绕球跑）3、幼儿示范“绕球跑”师：请每队排头的小朋友来示范一遍，之后就要进行绕球接力比赛。
4、接力比赛“绕球跑”老师讲解接力比赛规则：一个小朋友跑回来时要把小球给下一位的小朋友，然后跑到队伍后面，哪队最先跑完即获胜。
5、再来一轮。
游戏可根据幼儿能力增加缩短球的距离。
三、结束部分：放松运动：每个幼儿抖抖腿，敲敲球，排队回教室。
大班教案户外活动篮球【二】一、设计思路：指南中指出：“最大限度的支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。
”而我园本学期是以健康领域作为重点发展的`活动，让孩子们通过自己的探索来发现玩球的不同方法并尝试拍球，不但起到了锻炼身体的作用，同时发展了孩子们的学习品质与经验。
二、活动目的：1、能探索出球的各种玩法，掌握玩球的基本技能。
2、会一物多玩，体验创造性玩球的乐趣。
3、积极参与集体活动，能和同伴一起合作完成活动。
三、活动准备：人手一个球、音乐、红旗2面四、活动重点：引导幼儿主动探索球的多种玩法，让幼儿自己去尝试玩球并发展幼儿动作协调能力。
幼儿园大班篮球教案(3个)
活动1 小小独角兽活动目标1.能够在坐姿完成抛接球、拍球等动作；2.能与同伴一起游戏，体验合作的乐趣。
活动准备小椅子若干、独角凳若干个，篮球若干个活动重点半蹲姿态下身体控制平衡，同时完成抛接球、拍球等动作。
活动过程一、准备部分1.教师带领幼儿扮作小小独角兽，边说儿歌边做动作活动身体：“小小独角兽林中跑，踢踢小脚，摇摇小角，甩甩小尾巴，钻钻小洞洞，左钻钻，右钻钻，上钻钻，下钻钻，绕个圈，再跑跑。
”2.每人一个篮球，教师带领幼儿进行追球的游戏。
幼儿一排站立，将球抛出后，快速跑出追球。
二、基本部分1.游戏：“我说你做”（1）每人抱球坐在独角凳，教师发指令，幼儿根据指令做动作。
摸摸耳朵/鼻子/肩膀/后背，举起双手/抬起一只脚等。
（2）升级：两人一组，另一个幼儿发指令请坐在独角凳上的幼儿做动作。
摸摸耳朵/鼻子/肩膀/后背，举起双手/抬起一只脚等，两名幼儿交换角色玩耍。
两名幼儿交换角色玩耍。
2.游戏：“小小独角兽爱拍球”（1）教师讲解示范游戏玩法。
两人一组，一名幼儿持球坐在椅子上，另一名幼儿给他数数。
幼儿拍球失误后，另一名幼儿互换角色。
（2）升级：将椅子换成独脚凳。
3.游戏：传球接力（1）一组幼儿坐在独角凳上，另一组幼儿抛球给他，在接球的时候要注意不能摔倒；（2）所有幼儿坐独脚凳围成一个圆圈，幼儿之间间距1.5米左右。
进行顺时针或者逆时针抛接球。
（3）升级：分成人数相等的两路纵队，每人坐在独脚凳上，排头持球，发出口令后，将球抛给下一名幼儿，依次类推到最后一名幼儿，将球投进距离2米的筐里，那哪组快又准。
三、结束部分1．在音乐的伴奏下，老师带领幼儿一起做放松活动：双手把篮球举起放在自己头上（上肢放松）双手抱着篮球模仿鱼儿游动（躯干扭转，腰部上肢放松）双手拿篮球碰一碰自己的身体左侧/身体右侧（体侧，拉伸）碰一碰小屁股？（体转，腰部放松）碰一碰膝盖、小脚（俯身，背部拉伸）幼儿躺下，像猫咪抱着小鱼一样，在垫子上滚动，按摩后背像喵咪一样伸伸懒腰，弓弓背（肩部和脊柱的放松）。
幼儿篮球大班教案20篇
幼儿篮球大班教案20篇教案1：幼儿篮球大班入门教学目标：介绍篮球的基本概念和技能，培养幼儿对篮球的兴趣和参与度。
活动：1. 热身运动：引导幼儿做一些简单的拉伸运动，准备身体。
2. 球感练习：让幼儿用双手触摸篮球，感受其形状和质地。
3. 篮球传递：组织幼儿分成小组，进行简单的传递练习，培养团队合作意识。
4. 篮球投篮：引导幼儿站在合适的位置，投篮到篮筐中，鼓励他们尝试多次并提高命中率。
5. 结束活动：鼓励幼儿互相鼓励和赞美，分享他们在篮球活动中的体验。
教案2：幼儿篮球大班基本运球技巧目标：引导幼儿掌握基本的运球技巧，提高他们的球控能力。
活动：1. 热身运动：进行一些简单的跑动和拉伸活动，准备身体。
2. 运球练习：教导幼儿正确握球姿势，引导他们用指尖控制球的滚动，练习基本的运球动作。
3. 球场穿越：设置一些障碍物，让幼儿在球场上运球穿越，提高他们的敏捷性和球控能力。
4. 运球比赛：组织幼儿进行简单的运球比赛，鼓励他们互相竞争和提高自己的速度和准确性。
5. 结束活动：让幼儿分享他们在运球练习中的进步和困难，并鼓励他们坚持下去。
教案3：幼儿篮球大班基本传球技巧目标：引导幼儿掌握基本的传球技巧，培养他们的团队合作意识。
活动：1. 热身运动：进行一些简单的跑动和拉伸活动，准备身体。
2. 传球练习：教导幼儿正确的传球姿势，引导他们用双手传球，练习基本的传球动作。
3. 传球游戏：组织幼儿进行传球游戏，如传球接力赛，鼓励他们在游戏中互相合作和传球。
4. 传球练习：引导幼儿进行简单的传球练习，如与搭档进行传球练习，提高他们的传球准确性和速度。
5. 结束活动：让幼儿分享他们在传球练习中的体验和收获，并鼓励他们继续努力。
教案4：幼儿篮球大班基本投篮技巧目标：引导幼儿掌握基本的投篮技巧，提高他们的命中率。
活动：1. 热身运动：进行一些简单的跑动和拉伸活动，准备身体。
2. 投篮练习：教导幼儿正确的投篮姿势，引导他们用双手进行投篮练习，练习基本的投篮动作。
大班篮球游戏教案
大班篮球游戏教案大班篮球游戏教案1活动目标：1、发展幼儿的运动水平，提高幼儿的肌体协调能力。
2、激发幼儿积极参与竞争的意识，并能遵守游戏规则。
活动准备：一些小型的篮球架和小篮球（幼儿分成几组，数量就为几）。
活动过程：一、将幼儿分成几个小组。
二、每一小组都排成一列，站在统一的起跑线后。
三、排头小朋友跑到篮球架处（距离幼儿队伍10~15米），然后跳起来投篮。
四、要求捡起投进篮筐的球，抱着球跑回出发地，把球交给后面的`幼儿。
五、第二名幼儿接到球后，重复第一名幼儿的动作。
六、以此类推，直至排尾幼儿抱着球回到队伍中，才算结束任务。
七、比较哪组幼儿投进的最多则赢得比赛。
注意事项：活动过程中，教师应注意幼儿的安全，特别是队伍中幼儿会出现推搡的动作，尤其要当心。
应多做提醒！大班篮球游戏教案2活动目的：1、幼儿通过活动，初步掌握运球、传球的动作要领。
2、幼儿通过运球、传球的练习，提高上肢的协调性和增强上肢肌力。
3、幼儿通过趣味的篮球活动，体验运动的快乐，激发对篮球运动的兴趣。
活动重点：s形跑运球活动准备：1、经验准备：幼儿熟练掌握单手拍打篮球2、物质准备：大可乐塑料瓶16个、10个中水桶、10个大水桶、篮球14一个、扩音器一个、口哨一个、音乐u盘。
小呼啦圈12个、大呼啦圈6个、空中的'呼啦圈3个。
课的任务：1、复习传接球技术。
2、学习“带球走”规则及运球。
初步掌握动作方法。
4、通过训练培养学生团结协作。
大班篮球游戏教案3使用材料：篮球、塑料圈、纸棍等。
目的：锻炼幼儿的上肢力量和身体的协调能力。
活动设计：1、单手拍球：可以单手立定拍球，也可以沿直线或障碍物行进拍球。
要求手掌保持握球状，手腕自然用力，身体降低重心稍微前倾，球的'高度控制在胸部以下。
2、双手拍球：按照单手拍球的要求，左右手交替进行。
先立定姿势双手拍球，熟练后走直线、走圆圈或绕障碍物行进拍球。
幼儿可以边拍球边数数，看谁在规定的时间内拍球次数最多。
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[活动目标]
1、能调动身体控制球进行多种小游戏。
2、能与同伴合作共同玩球。
1、篮球。
2、艺术体操——球操的录像带、磁带等。
二、基本部分
1、谈话：你喜欢什么样的运动？幼儿自由发言（启发幼儿说出去玩球）今天我们来看一段球操表演。
播放录像，幼儿边看教师边讲解。
引导幼儿注意观看体操运动员怎样用身体控制住小小的、会滚动的球。
2、我们的活动室里有许多球，我们去找一找、玩一玩好不好？每个幼儿拿一个球，请幼儿自由模仿，满足幼儿的模仿欲望。
（2）鼓励幼儿自由探索各种“搬家”地方法，如用两手心托球、用手背托球、（6）闯关游戏，给获胜队颁发奖牌。
三、结束部分
做放松活动，离开活动室。
[活动延伸]
利用课间活动继续带领幼儿探索各种球儿玩法。