中考物理基础知识手册.pdf

初中物理知识点归纳总结

物理量(单位)公式备注公式的变形

速度V(m/S) v= S:路程/t:时间

重力G (N) G=mg m:质量 g:9.8N/kg或者10N/kg

密度ρ(kg/m3)ρ=m/V m:质量 V:体积

合力F合(N)方向相同:F合=F1+F2

方向相反:F合=F1—F2 方向相反时,F1>F2

浮力F浮 (N) F浮=G物—G视 G视:物体在液体的重力

浮力F浮 (N) F浮=G物此公式只适用物体漂浮或悬浮

浮力F浮 (N) F浮=G排=m排g=ρ液gV排 G排:排开液体的重力m排:排开液体的质量

ρ液:液体的密度

V排:排开液体的体积 (即浸入液体中的体积)

杠杆的平衡条件 F1L1= F2L2 F1:动力 L1:动力臂

F2:阻力 L2:阻力臂

定滑轮 F=G物

S=h F:绳子自由端受到的拉力

G物:物体的重力

S:绳子自由端移动的距离

h:物体升高的距离

动滑轮 F= (G物+G轮)

S=2 h G物:物体的重力

G轮:动滑轮的重力

滑轮组 F= (G物+G轮)

S=n h n:通过动滑轮绳子的段数

机械功W (J) W=Fs F:力

s:在力的方向上移动的距离

有用功W有

总功W总 W有=G物h

W总=Fs 适用滑轮组竖直放置时

机械效率η= ×100%

功率P

(w) P= W/t W:功

t:时间

压强p

(Pa) P= F/S

F:压力

S:受力面积

液体压强p

(Pa) P=ρgh

ρ:液体的密度

h:深度(从液面到所求点的竖直距离)

热量Q (J)

Q=cm△t

c:物质的比热容

m:质量

△t:温度的变化值

燃料燃烧放出的热量Q(J) Q=mq m:质量

q:热值

常用的物理公式与重要知识点

一.物理公式

单位)公式备注公式的变形

串联电路电流I(A) I=I1=I2=……电流处处相等

串联电路电压U(V) U=U1+U2+……串联电路起分压作用

串联电路电阻R(Ω) R=R1+R2+……

并联电路电流I(A) I=I1+I2+……干路电流等于各支路电流之和(分流)并联电路电压U(V) U=U1=U2=……

并联电路电阻R(Ω) = + +……

欧姆定律 I= U/R

电路中的电流与电压

成正比,与电阻成反比

电功W (J) W=UIt=Pt U:电压 I:电流

t:时间 P:电功率

电功率 P=UI=I2R=U2/R U:电压 I:电流

R:电阻

电磁波波速与波

长、频率的关系 C=λν C:波速(电磁波的波速是不变的,等于3×108m/s)λ:波长ν:频率

二.知识点

1.需要记住的几个数值:

a.声音在空气中的传播速度:340m/s b光在真空或空气中的传播速

度:3×108m/s

c.水的密度:1.0×103kg/m3 d.水的比热容:4.2×103J/(kg?℃)

e.一节干电池的电压:1.5V f.家庭电路的电压:220V

g.安全电压:不高于36V

2.密度、比热容、热值它们是物质的特性,同一种物质这三个物理量的值一般不改变。例如:一杯水和一桶水,它们的的密度相同,比热容也是相同,

3.平面镜成的等大的虚像,像与物体关于平面镜对称。

3.声音不能在真空中传播,而光可以在真空中传播。

4.超声:频率高于20000HZ的声音,例:蝙蝠,超声雷达;

5.次声:火山爆发,地震,风爆,海啸等能产生次声,核爆炸,导弹发射等也能产生次声。

6.光在同一种均匀介质中沿直线传播。影子、小孔成像,日食,月食都是光沿直线传播形成的。

7.光发生折射时,在空气中的角总是稍大些。看水中的物,看到的是变浅的虚像。

8.凸透镜对光起会聚作用,凹透镜对光起发散作用。

9.凸透镜成像的规律:物体在2倍焦距之外成缩小、倒立的实像。在2倍焦距与1倍焦距之间,成倒立、放大的实像。在1倍焦距之内,成正立,放大的虚像。

10.滑动摩擦大小与压力和表面的粗糙程度有关。滚动摩擦比滑动摩擦小。11.压强是比较压力作用效果的物理量,压力作用效果与压力的大小和受力面积有关。

12.输送电压时,要采用高压输送电。原因是:可以减少电能在输送线路上的损失。

13.电动机的原理:通电线圈在磁场中受力而转动。是电能转化为机械能。14.发电机的原理:电磁感应现象。机械能转化为电能。话筒,变压器是利用电磁感应原理。

15.光纤是传输光的介质。

16.磁感应线是从磁体的N极发出,最后回到S极。初三物理基础提高练习

物理概念类基础训练

1、物理学家进行科学探究一般需要做这样一些事:发现并提出问题,做出猜想和假设,制定计划与设计实验,通过观察、实验等途径来收集证据,评价证据是否支持猜想和假设,得出结论或提出新的问题,交流和合作也是不可缺少的环节。

2、测量就是将待测的量与一个公认的标准进行比较,这个公认的标准叫做单位,国际上规定了一套统一的单位,叫做国际单位制,简称SI。

3、下列物理量的符号及其国际单位制是的主单位分别是:

长度、 ; 质量、 ; 重力、 ;

速度、 ; 密度、 ; 压强________、________;

体积________、________; 功_________、________; 功率________、______;比热容_______、_______; 热量________、_____ __; 电荷

量______、______;

电阻、 ; 燃料的热值______、____ 。

4、常用单位的换算关系:

⑴1km= m; 1cm= m; 1m= mm; 60μm=______mm=______nm。

1光年= 9.46×1015 m。

⑵1cm2= m2; 1cm3= m3; 1ml= m3 1L= ml.

⑶1t= kg; 1g = kg; 1min=60s 1h=60min=3600s

⑷1小时= 秒; 1m/s= km/h; 1g/cm3= kg/m3;36km/h=

______m/s。

⑸1mA= A;1kV= V;1kΩ= Ω;1kw= w;1kwh= J= 度;

5、一些常数值: g = N/kg; 真空中的光速:c = m/s;

15℃时,空气中声音的速度:v= m/s;1标准大气压的值:p0 = Pa;

水的密度值:ρ水= kg/m3;水的比热:c水= J/(kg?℃);

我国家庭电路的电压值是;一节干电池的电压是;对于人体安全电压是伏

6、在下列数字后面填上适当的单位:

某同学身高160 、体重 N;

一个成人手掌的宽度大约是1____;手指甲的宽约;人正常步行的速度

约4.5____;

一五分硬币的质量是2_____;一个鸡蛋的重约______N;一张纸的厚度约

为75______;铝的密度是2.7________;长江全长约6300 ______;西安大雁塔的高度约为64 ______;一只母鸡的质量大约为2×10-3 ;一个馒头的质量为100 ;

一粒药片的质量为200 ;一只热水瓶装满水,水的质量约为2.5×103 ;

7、正确使用刻度尺:

使用前:看清它的零刻线在哪。是否磨损,它的量程,最小分度值多少。最小刻度越小,准确度越高,测量能达到的准确程度由刻度尺最小刻度决定。

使用时:尺的位置应放正,零刻线与被测物边缘对齐,刻度尺放正,应与被测物边平行,刻度尺刻线贴近被测物。

读数时:视线应与尺面垂直,读数时,除写出最小分度值以上的准确值外,还要读出最小分度值的下一位数值(估计值),记录结果应包括准确值,估计值和单位。

8、一个物体相对于参照物位置的改变叫做机械运动。用来判断一个物体是否运动的另一个物体称为参照物。物体的运动和静止,都是相对于某个参照物而言的。所以运动和静止是相对的,绝对静止的物体是没有的。

9、比较物体运动快慢程度有两种方法:运动距离相同时比时间和运动时间相同时比距离。

10、物体在单位时间内通过的路程叫做速度。速度是表示物体运动快慢的物理量。速度的计算公式是v=s/t,式中v代表速度,s代表路程,t代表时间。在变速运动中利用这个公式求出的是平均速度。国际单位制中,速度的基本单位是:米/秒(m/s)。1米/秒=3.6千米/时。如汽车的速度为10m/s,它表示的物理意义是:汽车在1秒内通过的路程为10米。

11、物体的机械运动,按运动路线的形状可分为直线运动和曲线运动。在直线运动中,按速度是否改变,又可分为匀速直线运动和变速直线运动。速度不变的直线运动叫匀速直线运动。作匀速直线运动的物体在任意相等的时间内,通过的路程是相等的。速度变化的直线运动叫变速直线运动可用物体在某段时间(或某一段路程)内的平均速度来表示物体运动快慢的大致情况。

12、声音是由于物体的______而产生的,正在发声的物体叫做声源。声音

靠______来传播的,声音可以在固体、液体、气体中传播,但不能在真空中传播。空气、水、铁传声最快的是______.最慢的是______。______中不能传声.乐音的三个特征是指声音的_______、_______和________.人们感觉到声音

的________叫音调,音调跟发声体的_______有关,人耳能听到的频率范围

是20~20000Hz,叫做可听声。频率比可听声高的声波叫做超声波,频率比可听声低的声波叫次声波,超声和次声是人耳听不到的。人耳感觉到声音

的_________叫响度,响度跟发声体的________有关,还与距离发声体的_______有关.我们闭着眼睛也能听出是那位熟人在讲话,这主要是根据熟人的______不同来判断.

13、打雷时,雷鸣和闪电是同时发生的,但我们总先看到闪电 ,后听到雷声,是因为声音传播的速度要比光传播的速度要小得多的缘故。

14、弦乐器音调的高低与弦的粗细、松紧、长短有关。在弦的粗细、松紧相同时,弦越短音调越高 ;在弦的粗细、长短相同时,弦越紧音调越高;在弦的松紧、长短相同时,弦越细音调越高。

15、人耳感觉到的声音的强弱叫做响度。响度跟声源振动的振幅大小有关,还跟距离声源的远近有关。响度的单位是分贝 ,符号是 dB 。音色反应声音的品质,不同物体发出的声音,音色不同。

16、乐音通常是指那些动听的、令人愉快的声音;乐音的波形是有规律的。噪声通常是指那些难听的、令人厌烦的声音;噪声的波形是杂乱无章的。但从环保角度看,凡是影响人们正常学习、工作和休息的声音都属于噪声。减小噪声对人们干扰的主要途径有:在声源产生处、在声音传播过程中和在人耳处使噪声减弱。高音喇叭,听诊器做成现在这种形状,是为减小声音的分散。

17、物体的冷热程度叫做温度,测温度的仪器叫温度计,温度计是利用水银,煤油,酒精等液体的_______的性质来测量温度的.使用温度计测温时应注意观察温度计的量程和分度值。常用的温标是摄氏温标,是科学家摄尔修斯首先制定的,把通常情况下冰水混合物的温度规定为零度,记作 0℃,把标准大气压下水沸腾时的温度规定为一百度,记作 100 ℃。比零摄氏度低12度的温度记作-12℃。

18、固态,液态和气态是自然界中一般物质存在的三种状态,同一种物质的三种状态,在一定条件下可以转化。物态变化的六种方式及在物态变化过程中的吸放热情况:

19、固体分为______和______两类,它们的一个重要区别是______________.晶体熔化的条件是⑴_______,⑵_______.温度为0℃的H2O,有可能是____态,______态或______。20、使用温度计测量物体温度时,要先观察温度计的量程和分度值,不能测量超过温度计量程的温度;温度计的玻璃泡要与被测物体充分接触,读数时视线要与温度计中液柱的上表面齐平;不能将温度计从被测物体中拿出来读数。

21、物质由固态变为液态的过程,叫熔化,它的相反过程是凝固。固体有两类,一类如海波,冰,金属等叫晶体,另一类如松香,石蜡,玻

璃是非晶体,晶体熔化时要吸热,温度不变,非晶体熔化时要吸热,温度不断升高,晶体都有一定的熔化温度,叫熔点,晶体凝固时也有一定的凝固温度,叫凝固点,同种物质(晶体)的熔点和凝固点相同。

22、质量相同的零摄氏度水和零摄氏度冰使物体冷却,冰效果好。

23、通常情况下,冰的熔点是 0℃,水的沸点是 100 ℃。汽化有蒸发和沸腾两种方式,只在液体表面进行的汽化现象叫蒸发,可以在任何温度下进行,液体温度越高,蒸发越快,液体表面积越大蒸发越快,液体表面附近的空气流动越快,蒸发越快。蒸发要_____热,故有_________作用,比如用洒精擦发高烧的人的面部可以退烧,这就是因为__________________所以降低了病人的体温,气压高________,气压低_____..

24、沸腾是在液体内部和表面同时进行的剧烈的汽化现象,沸腾时继续加热,水的温度保持不变,把液体沸腾的温度叫沸点,沸点随液面气压变化而变化。

25、汽化的相反过程是液化,要使气体液化可以通过降低温度或压缩体积的方法实现。家中烧饭用的液化石油气是用压缩体积方法放在钢瓶里。

26、干冰进入云层,就会很快_升华___,并从周围吸收大量的_热量__,使空气温度____降低___,于是高空中的水蒸气便__凝固__成小冰粒,这些小冰粒逐渐变大而下落,遇到暖气流就__溶化__为雨滴落到地面上。

27、开水倒入杯中,杯口冒"白气"、夏天剥开冰棍纸时也要冒"白气"这"白气"

是_______,它们都是_______现象,但前者的"白气"是________________________形成的,后者的"白气"又是_______________________________形成的.把烧红的铁棒浸入冷水中淬火,此时会发出"吱吱"声,并在水面上冒"白气",这是因水

先________,后又________的结果.常见的露,雾是_______现象,霜是________现象,寒冷的冬天,冰冻的衣服也能晾干是_____现象,运输中使食品降温,常用干冰的_______现象来吸热.用久后的灯泡内壁上会发黑,这是因钨丝先_________

后_________形成的.

28、能____发光___的物体叫光源,光源有:太阳、恒星、开亮的电灯和点燃的蜡烛,以及萤火虫等。常见的非光源物体有:月亮、放电影的银幕、电子表的夜晶显示屏等。光在_同一种均匀介质__ 中沿直线传播的,为了表示光的_传

播____情况,我们常用一条_带箭头____直线来表示光的_传播路线__和__传播方向____,这样的直线叫光线。影子、日食、月食、小孔成像等现象都可以用光直线传播来解释。光在1秒内通过的距离叫光速。光在真空中传播得最快,光在不同的物质中传播速度不同。能说明光沿直线传播的现象有_______

和_________等.某年某月某日在我国黑龙江省漠河地区观看日全食现象时,可以确定此时的太阳、地球、月球的相对位置依次是_________________.

29、光射到物体表面上时,有一部分光会被物体表面反射回来,这种现象叫做光的反射。光在反射时遵循反射规律:反射角等于入射角。入射光线、反射光线和法线在同一平面内。反射光线和入射光线分居在法线的两侧。一束平行光射到平面镜上,反射光线也是平行的,这种反射叫做镜面反射,如平面镜反射光是镜面反射。我们能从各个方向看到本身不发光的物体,是由于光的漫反射的缘故。能说明光的反射现象的例子有__________、___________等.

31、如果大家都在亮处,当你从平面镜里看到别人的眼睛时,别人同时从平面镜中能(“能”还是”不能”),看到你的眼睛,这个现象证明了一个重要原理---光路的可逆性.

32、虚像、实像的区别是___________________。表面平且光滑的镜子叫平面镜,平面镜成的像是不能呈现在屏上的,是虚像。像与物到镜面的距离相等,像与物的大小相等 ,像与物的连线与镜面垂直。平面镜成像是由于光的反射形成的。

33、光由一种介质射入另一种介质时,传播方向会发生偏折,这种现象叫做光的折射。光折射时,折射光线、入射光线、法线在同一平面内;折射光线和入射光线分别位于法线两侧。光从空气斜射到水或玻璃表面时,折射光线偏向法线,折射角小于入射角。入射角增大时,折射角也增大,光垂直射到水或玻璃的表面时,在水和玻璃中的传播方向不变,光从水中斜射入空气中,折射光线将偏离法线,折射角大于入射角。能说明光的折射现象的例子

有__________、___________等.

34、透镜有两类,中间比边缘厚的叫凸透镜;中间比边缘薄的叫凹透镜。透镜的中心叫光心,凡是经过这一点的光线都不改变方向。通过光心O和球面球心C的直线叫透镜的主光轴。

35、凸透镜对光线有会聚作用;平行于主光轴的入射光线经凸透镜折射后会聚在主轴上一点,称为焦点,用字母 F 表示。

36、凹透镜对光线有发散作用,平行光经过凹透镜折射后将成为发散光线,将发散光线反向延长后相交于一点,这一点叫凹透镜的虚焦点。

37、游泳运动员在水中看站在岸上的教练比实际的位置____些(高或低),这是由于光从_________中射入________中在水面处折射后进入眼睛中,折射角______入射角的缘故.而有经验的渔民在叉鱼时,不是正对着所看到的鱼叉而是对着看到的鱼的______方叉,这是由于光从_______中斜射入______中发生折射的缘故.

38、凸透镜成像及应用:

物距u 像距v 像的性质应用

大小倒正虚实

无限远

U>2f

U=2f

2f>U>f

U=f

U<f

39、物体中________________叫质量,它不随物体的_____、_____和_____而改变.其测量工具有_______、_______、_______等.

40、某种物质__________叫密度,它是反映了物质本身的________,每一种物质都有_____的密度值.跟其_____、_____无关,跟其形状也______.但状态改变时其密度会______.比如,一块冰熔化前后质量______,体积______,密度_____.(填"变大"、"变小"或"不变")

41、有一铁块的质量是158g体积是20cm3,则铁的密度

是_____g/cm3=______kg/m3,.铁比木头密度大,其含义

是_____________________________.

42、力是物体___________.它总是出现在______之间,且物体间力的作用总

是_______的.

43、力的作用效果有:⑴____________________;⑵____________________.力的作用效果决定于力的_________,即力的______、______、_______.物体

的_____________改变,一定受到力的作用,但物体受到力的作用,

其_____________不一定改变.物体运动状态的改变是指物体________的改

变、________的改变或两者同时改变.

44、一个力产生的________与两个力共同___________.这个力就叫那两个力的合力.同一直线上,方向相同(或相反)的两个力的合力的大小为_________(

或______)合力方向与__________(或与_______).

45、牛顿第一定律:

牛顿第一定律是在的基础上,通过进一步的而概括出来的。二力平衡的条件:

46、重力是地面附近的物体由于__________而受到的力,它的方向是________,重力的施力物体是________.重力与质量成_______,计算重力的公式是_______.摩擦力的作用总是阻碍物体间__________的.滑动摩擦力大小跟________和___________有关.比如:在结冰的路面上开车,司机往往要给车轮胎挂上铁链,这是为了在________不变的条件下,___________来增大摩擦防止车轮打滑的.

47、在物体表面上的力叫压力.其方向是接触面并指向______物体

48、物体受到两个力的作用时,如果保持______或_______状态,则这两个力相互平衡.二力平衡的条件是__________、_________、________、_____________ 49、压强是表示_____________的物理量.计算公式为_______,从公式可知压强跟_________成正比.同时跟___________成反比.

50、人由双脚站立在水平地面到行走,对地面的压强将______,这是由

于_______________的缘故.背书包用宽带比用细绳舒服,是由于______一定,宽带比细绳的____________,对人肩的压强______的缘故.

51、液体由于受到_______的作用且具有_______.所以液体对容器底有_____,对容器侧壁也有______.液体内部向各个______都有______.且其大小只跟液体

的_____和_______有关,其公式为P=________.

52、大气压是由于空气受到_______作用,且具有_______而产生的.人们用麦杆吸汽水瓶中的汽水.注射器吸药液等,靠的是_______的作用.大气压是随着海拔高度的增加而______.因此,做饭用的高压锅就利用了________增大,而使液体

的_______升高的原理.

53、浸入液体里的物体受到的浮力,就是液体对它的向上与向下的_______.其大小等于它排开的________,即:F浮=_________=__________.其方向总

是_________.浸没在液体里的物体受到的浮力跟它浸入的深度_____.浸在气体里的物体也同样受到________,浮力的大小,等于它排开___________受到的重力, 54、挂在弹簧秤上的金属块逐渐浸入水中时,金属块受到_______力、_______力和______力的作用,这些力的方向依次是_______、______和______,这些力的施力物体是_______、_______和______.此时,弹簧秤的示数逐渐_______,物体受到的浮力逐渐_______

55、物体的浮沉条件:上浮时_______.下沉时_______.悬浮时_______.漂浮

时________.铝球悬浮在水中,它一定是______的.

56、同一个球分别放在水中和煤油中都能浮在液面上,球在水中受到的浮力_____在煤油中受到的浮力,球浸入水中的体积_________球浸入煤油中的体积

57、杠杆___________________叫支点,从支点到_____________的距离叫动力臂.省力杠杆是______________的杠杆.杠杆的平衡:杠杆处于或叫做杠杆平衡。杠杆平衡时,,用公式表示为:

;或杠杆平衡时,动力臂是阻力臂的几倍,动力就是阻力的几分之一,用公式表示为:。

根据杠杆平衡条件可知,①省力杠杆:动力臂大于阻力臂,省力杠杆可以省力但要费距离;②费力杠杆:动力臂小于阻力臂,费力杠杆费力但可以省距离;③等臂杠杆:动力臂等于阻力臂,等臂杠杆既不省力,也不能省距离。

下列提供的杠杆属费力杠杆的是(填序号),使用费力杠杆的优点是。

提供的杠杆是:A、撬棒。B、抽水机手柄。C、独轮车。D、钢丝钳。E、汽水瓶盖板头。F、摄子。G、理发剪刀。H、羊角锤。I、道钉撬。K、天平。

58、定滑轮的实质是一个等臂杠杆,使用定滑轮只能改变力的方向,不能省力。动滑轮实际上是一个动力臂是阻力臂2倍的杠杆,所以使用动滑轮可以省一半力,但不能改变施力的方向。如果用2个定滑轮和2个动滑轮组成的滑轮组,在匀速提起重物时,最多可用___根绳子承担物重,此时拉力的大小是物重的_______倍.

59、做功的两个必要因素是_______________;__________________.功的大

小W=_______;功率大说明物体___________,计算功率的公式为P=_________;某机械的机械效率大,说明该机械做的有用功___________,机械效率的公式

为η=_______,机械效率总小于_____.使用机械做功时,要省力一定_______距离,要省距离一定_____力.(填"省"或"不省")

60、一个物体,这个物体就具有能量。能量有、、、、

、、等各种形式。能的单位和功的单位一样,是。其中机械能包括和,势能包括和。物体由于而具有的能量叫做动能。运动物体的质量越,速度越,动能就越大。

动能和势能:

物 理 量定 义决 定 大 小 的 因 素

动 能物体由于运动而具有的能。动能与物体的质量和速度有关。速度越大、质量越大,物体的动能越大。

势能重力势能物体由于被举高而具有的能。重力势能与物体的质量和高度有关。物体被举得越高、质量越大,重力势能就越大。

弹性势能物体由于发生弹性形变而具有的能。弹性势能与弹性物体的弹性强弱和形变大小有关。弹性越强、形变越大,物体的弹性势能就越大。

61、湖面上行驶的船只具有____能;空中飞行的飞机具有_______和________,运动员跳高到达最高点时,他的动能为_______;拉弓放箭是________能转化为_____能.卫星从近地点运行到远地点________转化为_______;起重机在匀速吊起货物的过程中,货物的动能________,势能_______,机械能_______.

62、分子运动论的内容:;

;。清水中滴一滴红墨水,整杯水变红,这是现象.它说明了__________________.钢块很难拉伸也难压扁,是由于______________,半杯水与半杯酒精混合后不够一杯是由

于__________.能用来说明分子运动现象的是(1、从烟囱里冒出黑烟,在空中飘荡;2、酒瓶盖打开后,屋里很快

闻到酒香;3、用盐水腌蛋;4、水里放糖变甜)

63、物体内能的大小跟________和________等因素有关.改变物体内能大小的方法有________和_________.古人"钻木取火"就是利用________来改变物体内能的一种方法,手很冷,放在炉火边烤一会就不冷了,这是利用________来改变物体内能的.

64、热传递的实质是能量从_________传到________的过程.其发生的条件是存在________.

65、在课本的实验中,对相同质量的水和煤油加热,使它们的温度升高相同的度数,出现的不同现象是___________________,实验结果表

明_____________________.

66、天然气的热值为8.8×107焦/米3,其含义是________________________,烧煤给水加热的过程,煤的______能转化为水的______能.内能的一个重要应用是直接用来_____,它的实质是内能的_____;内能的另一个重要应用是用它来_____,它的实质是内能的____.

67、热机的效率是指 。

68、玻璃棒跟丝绸摩擦后会带___电,而丝绸能带等量的____电.橡胶棒跟毛皮摩擦后会带__电.验电器是用来检验物体________的装置,其原理是利

用________________.在下列每组物体中导体的是:(人体、玻璃、金属、盐的水溶液、大地、瓷棒、石墨、石墨)

66、电流方向规定为____________,金属导体中自由电子的移动的方向跟电流方向_____.

67、电源的作用是给电路________.电压的作用是迫使电路中的______________

68、电流:①定义:1秒钟内通过导体横截面的电量叫电流强度。用符号“I”表示。

②公式:I=Q/t (定义式)式中I表示电流强度(电流),Q表示通过导体横截面的电量,t表示通电时间。

③单位:国际单位—安培(安)(A)常用单位还有—毫安(mA)、微安

(μA)。

④测量:电流表。

⑤电路特点:串联电路中,电流处处相等,即:I1=I2=I3=…=In

并联电路:干路中的电流等于各支路中的电流之和,即 I总=I1+I2+…+In

69、电压:①电压的作用:电压是使自由电荷定向移动形成电流的原因。用符号“U”表示。

②电源的作用:电源的使导体的两端产生电压,是提供电压的装置,它把其它形式的能转化成了电能,而在对外供电时,却又把电能转化为其它形式的能。

③单位:国际单位—伏特(伏)(V);常用单位还有—千伏(kV)、毫伏(mV)、微伏(μV)。

④几种电压值:一节干电池的电压1.5伏;每个铅蓄电池的电压2伏;照明电路(家庭电路)的电压220伏;对人体的安全电压不高于36伏

⑤测量:电压表。

⑥电路特点:串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和。

即:U=U1+U2+…+Un

并联电路:各支路两端的电压均相等。即U=U1=U2=…=Un

70、电量:(1)定义:物体含有电荷的多少叫电量,用符号“Q”表示。

(2)单位:库仑(库),用符号“C”表示。

(3)检验:验电器(结构、原理、使用)。

71、电阻是用来表示导体对电流的_______.它是导体本身的________,其大小跟电压,电流的大小______.它的大小决定于导体的______;_______;______

和_____,其单位是___.

72、电阻:(1)定义:导体对电流的阻碍作用叫电阻。用符号“R”表示。(2)单位:国际单位:欧姆(欧)(Ω);常用单位还有千欧(kΩ)、兆欧(MΩ)。

(3)决定电阻大小的因素:导体的电阻是本身的一种性质,它的大小决定于导体的长度、横截面积和材料,导体的电阻还跟温度有关。

(4)测量:伏安法(电压表和电流表)。

(5)等效电阻:

a.串联电路的总电阻等于各串联导体电阻之和。即R总=R1+R2+…+Rn,若各电阻均为r,则R=nr

b.并联电路总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数之和。

即1/R=1/R1+1/R2+…+1/Rn

若各并联导体的电阻均为r,则1/R=n/R即得:R=r/n 73、电功:(1)定义:电流通过某段电路所做的功叫电功,用符号“W”表示。(2)实质:电流做功的过程实质是电能转化为其它形式的能的过程。电流做了多少功,就有多少电能转化为其它形式的能,就消耗了多少电能。

(3)单位:国际单位:焦耳(焦)(J);其它单位:千瓦时(kwh),

生活中也用“度”来表示。

(4)公式:定义式——W=UIt=Pt

导出式——W=I2Rt; W=(U2/R)t; W=UQ (Q在这指电量)

(5)测量:用电能表(电度表)测量。应掌握它的读数方法(最后一位是小数)。

电能表上铭牌上通常有以下内容:

“220V”——表示电能表的额定电压是220伏;

“5A”——表示这只电能表允许通过的最大电流是5安;

“kwh”——表示电功的单位,即“度”“3000R/kwh”——表示每消耗1度电,电能表的转盘就转过3000转。

(6)电功特点:

a.电功特点:串联电路和并联电路中,电流所做的总功等于各部分用电器电流所做功之和。即W总=W1+W2

b.串联电路中电功分配关系:串联电路中,电流通过各电阻所做的功与其电阻成正比,即W1:W2=R1:R2

c.并联电路中电功分配关系:并联电路中,电流通过各电阻所做的功与其电阻成反比,即W1:W2=R2:R1

74、电功率:(1)定义:电流在单位时间内所做的功叫电功率。用符号“P”表示。

意义:它是表示电流做功快慢的物理量。

(2)单位:国际单位——瓦特(瓦)(W)常用的单位还有——千瓦(kW)(3)公式:定义式——P=W/t 决定式—P=UI (因为W=UIt=Pt)导出式——P=U2/R=I2R (因为P=UI、I=U/R、U=IR)

(4)测量:伏安法(电压表和电流表)另也可以用电能表和秒表测量。(5)额定功率和实际功率:用电器铭牌上标的通常为额定电压和额定功率。如某灯上标有“PZ220—60”、“220V、60W”等,要懂得从当中求出R(因

为P=U2/R所以R=U2/P),也可以从中求出该灯正常工作时的电流I(因为P=UI所以I=P/U)。灯的亮暗决定于它的实际功率。

(6)电功率特点:

a.电功率特点:串联电路和并联电路消耗的总功率都等于各用电器所消耗的功率

之和。即P总=P1+P2

b.串联电路中电功率与电阻的关系:串联电路中各用电器(电阻)所消耗的功率与它的电阻成正比。即P1/P2=R1/R2

c.并联电路中电功率与电阻的关系:并联电路中各用电器(电阻)所消耗的功率与它的电阻成反比。即P1/P2=R2/R1

75、电热:(1)定义:电流通过导体时所产生的热量叫电热。即电流的热效应。用符号“Q”表示。

(2)单位:国际单位——焦耳(焦)(J)

(3)公式:定义式——Q=I2Rt (焦耳定律)导出式——Q=W=UIt

Q=(U2/R)t 这两个导出式成立的前提是,电路为纯电阻电路,也就是这时电流通过导体时,电能全部转化为内能,而没有同时转化为其他形式的能量,也就是电流所做的功全部用来产生热量。

(4)电热器的发热体:电阻率大、熔点高。保险丝:电阻率较大、熔点较低的铅锑合金丝。

(5)电热特点:

a.电热特点:不论是串联电路还是并联电路,电路中所产生的总热量都等于各用电器产生的热量的总和。即Q总=Q1+Q2

b.串联电路中电热与电阻的关系:串联电路中各用电器(电阻)产生的电热与其电阻成正比。即Q1/Q2=R1/R2

c.并联电路中电热与电阻的关系:并联电路中各用电器(电阻)产生的电热与其电阻成反比。即Q1/Q2=R2/R1

76、电热器的主要组成部分是_______,它是由_________,__________.的电阻丝绕在绝缘材料上做成的,电流通过电热器时_____能转化为____能,电流通过电动机时____能转化为______能和_____能.电流通过蓄电池充电时___能转化为_____能和____能.

77、家庭电路的进户线由_____和_____组成,它们可用______笔来辨别.使用时手要接触笔尾的_______,笔尖接触导线,若氖管发光,表示接触的是_____线. 家庭电路中测量消耗电能多少的仪表是___________.

78、家庭电路中电流过大的原因是⑴_______,⑵___________.家庭电路的电压为_____V,对人体的安全电压不超过______V.

79、安装电路时要求开关和保险丝接入____线. 制造保险丝的材料,应当电阻率而熔点 .安全用电的原则是___________.

80、磁体间相互作用规律是_____________________________.

81、磁场的基本性质是对放入其中的__________的作用.磁场的方向可用⑴小磁针静止时_____________来表示.⑵磁感线上某一点的________来表示.

82、通电导体的周围存在_____.其方向跟_____有关,通电螺线管外部的磁场

跟________的磁场一样,它的两端相当于____、____两极,其极性跟_____有关,可用________来判定.

83、通电导体在磁场中受到____________,其方向跟_________和____________有关,通电线圈在磁场中受力而______._______就是应用这一原理来工作的.电动机中换向器的作用是__________________________________,使线圈能持续转动下去.

84、电能的远距离输送是采用__________形式,其目的是保持________不变,减少输电导线中的______,从而减少_______损失.

85、汽油机是将能转化为能的装置;发电机是将能转化为能的装置;电动机是将能转化为能的装置;电磁继电器是将能转化为能的装置。

87、误差:测量值与真实值之间必然存在差异叫误差。误差不可避免,只能尽可能减小,不能消除,误差不同错误,错误是不应发生的,可以避免的。减小误差方法常采用多次测量取平均值。

最新整理高中语文基础知识手册教学提纲

高中语文基础知识手册(理论版) 胡锦珠/整理 (按:本博客为语文基础知识的提纲,请同学们针对提纲条目逐一学习,或者查阅有关的基础知识手册书籍。) 【第一编】语言知识和语言表达 《考试大纲》对“语言知识和语言表达”部分的要求 第一部分字音 一、现代汉语的一般知识 (一)语言文字 (二)现代汉语 (三)现代汉语的三要素 (四)普通话 (五)方言概况 (六)语音 (七)音节 (八)音素 (九)元音 (十)辅音 二、汉语拼音方案 (一)《汉语拼音方案》的组成、用途 (二)《汉语拼音方案》的内容 (三)有关知识 1.声母 2.韵母 3.零声母 4.韵头、韵腹、韵尾 5.韵母和韵的区别 6.声调符号的标写 7.隔音符号 8.反切三、拼写知识 (一)大写 (二)连写和分写 四、朗读知识 (一)停顿 (二)重音 (三)句调

(四)音变 五、汉字读音应注意的问题 六、多音字读音的辨析方法 附录一多音字辨析 附录二容易读错的字集录 附录三成语中容易读错的字 附录四姓氏、地名、山河名中容易读错的字 附录五《普通话异读词审音表》新变及特殊字音 第二部分汉字 一、汉字的特点及演变 二、汉字的造字法(六书) 三、汉字笔画名称 四、汉字笔顺规则 五、汉字的结构 六、汉字的有关知识 (一)偏旁与部首 (二)独体字与合体字 (三)繁体字与简化字 (四)同音字与多音字 (五)多义字与形似字 七、纠正错别字 八、字典(工具书) (一)常用工具书简介 1.《尔雅》2.《说文解字》3.《方言》4.《释名》5.《广韵》 6.《康熙字典》7.《中华大字典》8.《辞海》9.《辞源》10.《新华字典》 (二)检字法 1.部首检字法 2.音序检字法 3.笔画检字法 4.四角号码检字法 (三)字典中几种符号的含义 附录一中学生易写错的字集录 附录二易混字辨析 附录三常见的别字集录 附录四常见两字词语与四字词语中的易混字集录 附录五当代汉语出版物中最常见的100个别字 附录六常见异形词整理

小学语文教学实习报告(完整版)

报告编号:YT-FS-2876-46 小学语文教学实习报告 (完整版) After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas. 互惠互利共同繁荣 Mutual Benefit And Common Prosperity

小学语文教学实习报告(完整版) 备注:该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告,并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。文档可根据实际情况进行修改和使用。 愉快而又艰辛的实习工作结束了,在这个学期里, 我们顺利完成了从学生到教师的角色转换。在这几个 月的时间里,在教案的准备和书写上,在课堂的布置 上,在课时的掌握上,都有了很大的提高。一个学期 的时间,感受颇多。 现将实习情况总结如下: 一,听课 在实习的两个礼拜后我开始去听课,在听课过程 中,我发现每个听课的老师都很认真地做笔记,我作 为一个实习生就更应该认真去学习。听了一节课,我 认认真真的几下了授课老师讲的内容,并且认真地对 老师讲课的各个环节进行了思考评价,写下了自己的 收获及意见。虽然以前也有去听课的经历,可是都没

有认认真真地去分析,现在才发现,原来从一节课中我们可以学到如此多的东西,无论是对教材的处理,还是是教学方法,与学生的交流等等,都使我受益匪。实习报告网从每节课中,我都总结出经验,并将其转化成自己的知识,无论这节课上得好还是欠佳,都有我值得学习的地方。 二、上课 相信每个人的第一节课都是很紧张的,我也不例外。在上课前,我不断地看教材,怕自己会忘词,又不断地检查上课时要用的教学用具,反复地进行试验。终于,我走上了讲台,开始了我的第一节课,在开始,我的紧张导致我教学时经常丢东拉西的,不过学生都很配合我,很活跃的回答我提出的问题,我慢慢地也镇静下来了,按照我的计划,顺利地开展我的课堂。就这样,在愉快的气氛中,我顺利地结束了我的第一节课。在课后,我马上找指导老师进行讨论。老师首先肯定了我的教法,这让我很高兴,同时,老师也给出了很多中肯的意见,提出了我在上课过程中的一些

导游基础知识教学大纲

导游基础知识教学大纲 Company Document number:WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998

《导游基础知识—全国部分》教学大纲 课程名称:导游基础知识英文名称:BasicofTourGuide 课程编码:课程代码:091202 课程类别:专业必修 学分学时数:2学分,52学时(理论讲授48学时,实验教学4学时) 适用专业:旅游管理 一、课程的性质和目的 (一)课程性质 导游基础知识是旅游管理、导游专业及酒店管理等旅游相关专业的一门专业基础课。分为《全国导游基础知识》和《山东景点》两个部分,主要向学生讲授与中国旅游相关的民族民俗、宗教文化、中国古代建筑和园林、饮食文化、风物特产等人文旅游景观、山东17地市主要的旅游景点等基础知识。导游基础知识的教学,能提高学生的专业素养,能开阔学生视野,拓宽学生知识面,为今后从事旅游相关行业打下一定的人文基础。为我国旅游事业的发展培养出更多的合格人才,为经济建设服务。 (二)课程目的 通过本课程的学习,使学生能够掌握和了解与导游工作密切相关的一些人文、自然背景知识。在此基础上更深入,加强学生的实际运用能力,训练学生的口头表达能力,达到如下目标: 1、相关知识点的识记和理解。 2、以导游服务规范为依据,注重培养学生的导游知识的运用能力,即课堂讲授内容与行业要求接轨,突出实用性、综合性。 3、加强学生口头表达和对知识掌握能力的训练。 本课程以理论教学为主,辅以实地考察。两个环节相互配合,相互联系以便保证课程的实用性。 二、教学内容、重(难)点、教学要求及学时分配 第一章旅游业发展概述(理论讲授4学时)

高中语文各年级知识点及主要问题和失分点

高中语文各年级知识点及主要问题和失分点 高中语文各年级知识点 一年级 现代文:理解和感悟。 写作:1、作文材料的准备;2、文章的立意;3文章的结构;4、联想与想象。 古文:文言实词及其活用、文言虚词。 诗歌鉴赏基本知识、名言名句的积累。 二年级 现代文:分析与综合。 写作:1、叙述的技巧;2、写出事物的特征;3、说明文的方法;4、论证的思路。 古文:文言文中固定搭配、文言文中的特殊句式。 戏剧知识介绍 三年级 现代文:鉴赏与评价。 写作:1、立论与驳论;2、论据的选择与运用;3、综合运用多种表达方式;4、准确评论典型人物; 5、内容有意境。 修辞的手法,古文、复句。 高中语文各年级学科问题及失分点 一年级 要在初中语文基础上,提高对现代文阅读的能力,形成一定的审美能力和分析鉴赏能力,高一学生普遍不够重视语文学习,没有主动学习、自主阅读的习惯。 失分点:古文的文言实词虚词掌握不扎实,失分较严重。现代文阅读理解偏差,学生感悟不到作者的写作意图。作文无话可说,语言苍白,议论文写作训练要加强。 二年级

古文固定搭配,特殊句式不扎实,不会分析现代文的中心思想和文章的立意。作文手法单一,选材上较单薄,不会写议论和说明文,论据不够充分有力,说明方法不够多样。 失分点:古文、现代文阅读、写作。 三年级 文学作品中的意境、论说文的解说没有形成系统的方法、作文没有自己新颖的思想和主题,写不出优美的句子。议论文没有说服力,写作过程中没有发散性思维,过于呆板。 失分点:现代文的赏析和理解、古文的解析、诗歌的鉴析、写作深度及广度。 高中语文各年级学科难点和重点 一年级 重在使学生系统地了解现代文阅读的各种知识点,加深对作品的理解。能运用分析、综合、归纳等方法来理解、赏析、评论阅读内容。能调动自己的生活积累来体验作品,简单分析其艺术性和思想性。文言文阅读中的实词,虚词的意义和用法。文言句式的翻译、作品内容的把握,古诗词的积累。 二年级 重在加强文言文的阅读,文言知识的积累及运用。熟练掌握各种文言句式及固定结构。现代文阅读要加强对阅读感受的体会,深入思考问题。重视诗词的背诵和记忆。加强议论文的写作。 三年级 系统提高现代文及文言文阅读能力,特别是理解能力。巩固文言诗句的知识点。背诵名句、熟记作家作品及相关文化文学常识。写作要确保观点鲜明准确,论据要有力。 如何学好高中语文 首先,要多看一些书,这是每个人都有的体会。通过看一些文学名著,或是报刊杂志,可以培养语感,还能学到不少文学常识,以及一些新鲜有趣的观点。现在的语文考试,阅读占了相当大的比例。不仅有文言文阅读,还有科技文,现代文阅读。要想在课堂上把所有这些能力通通培养起来是根本不可能的事,只能靠课外的努力。在写作方面,除了多看书看报外,还可适当记点日记周记之类,锻炼文笔,久而久之,就会越写越顺。一些喜欢听歌的同学常常会记些喜欢的歌词,在写作时用一用,还真不愧为一种好方法,最起码在语言上就占了不少优势。当然,也可以背一些优美的句子,使它们转化成自己的东西,常记常用,写作水平自然会有所提高。总之,语文就像中药,越熬越有味。当有一天你发现,自己的“感觉”越来越准了时,你的努力就已经得到了回报。 语文的工夫都在平时的积累上,除了个别“感觉”突然变的特别好的之外,平时是怎样的水平,高考就会考得怎样。与其抱着侥幸的心理等待着“奇迹”出现,还不如踏踏实实地把功夫练到家。考前语文基本上是没什么好复习的,但也不是完全放弃,你可以在复习的间隙看看文学常识,翻翻杂志什么的,或者做一两份模拟试卷,保持对题型的熟悉程度也就足够了。

全国导游基础知识

河南经贸职业学院成人高等教育 《全国导游基础知识》试卷 1、考试时间120分钟,满分100分。 2、在试卷规定位置填写考生本人信息,并自觉遵守考试纪律。 3、答题要字迹清楚、工整,保持卷面整洁。 一、单项选择题(共10分) 1、封建社会对帝后生前或死后奉上的尊崇颂扬性称号为() A、尊号 B、年号 C、庙号 D、谥号 2、下列茶叶中,从加工方法来看,属于不发酵茶的是() A、太湖碧螺春 B、铁观音 C、君山银针 D、祁红 3、新石器时代是指() A、打制石器时代 B、母系氏族时期 C、磨制石器时代 D、父系氏族时期 4、秦代万里长城西起于() A、嘉峪关 B、鸭绿江 C、阴山 D、临洮 5、在中国古代建筑中彩画的最高等级为() A、旋子彩画 B、和玺彩画 C、苏式彩画 D、杭式彩画 6、张家界国家森林公园属于哪种地貌景观() A、丹霞风光 B、流纹岩地貌 C、岩溶山水 D、砂岩峰林峡谷地貌 7、在园林建筑中,专供读书之用,环境相当隐蔽清幽,尽可能避开园林中主 要游览路线的建筑是() A、榭 B、轩 C、楼阁 D、厅堂

8、屋面上有一条正脊和四条斜脊,这种形式的屋顶称为() A、庑殿顶 B、歇山顶 C、悬山顶 D、硬山顶 9、享有“天下神品”之称的是() A、洛阳唐三彩 B、淄博美术陶瓷 C、景德镇名瓷 D、宜兴紫砂 10、云锦产于(),因锦文如云,故名。 A、江苏南京 B、四川成都 C、江苏苏州 D、湖南长沙 二、多项选择题(共5分) 1、下列各组菜肴中属于江苏风味的是() A、清炖狮子头 B、清蒸加吉鱼 C、三套鸭 D、蜜汁火方 E、生熘鱼片 2、下列各风景区中,属于丹霞风光的是() A、安徽的齐云山 B、福建的武夷山 C、湖南的张家界 D、浙江的雁荡山 E、河南的嵩山 3、下列民族中,其民居形式为干栏式的有() A、壮族 B、藏族 C、黎族 D、朝鲜族 E、傣族 4、下列自然保护区中属于综合型自然保护区的是() A、长白山 B、天目山 C、阿尔金山 D、庐山 E、九寨沟 5、历史上曾被命名为天下第一泉的有() A、江西谷帘泉 B、杭州虎跑泉 C、济南趵突泉 D、镇江金山泉 E、北京玉泉 三、名词解释(共20分) 1、天干 第2页/共8页

如何提高高中生的语文素养

语文素质对学生的影响是终身的,也是巨大的。然而,长期以来,语文学科并没有得到学生应有的重视,其地位有时甚至已被列为主课之外。,在帮助学生提高其考试分数的同时,最大限度地激发其学习语文的兴趣,奠定其文学素养的根基。 一、夯实基础,奠定文学素养根基 (一)早下手,抓反复语文是一门积累的学问,靠短期强化往往毫无效果,学生的各科学业难度逐渐加深,学习压力也越来越大,年级越高就越难在语文学习上投入很多精力,所以,要在学生高一刚入学就抓紧具语文的学习。 高一刚开学,我在征求学生意见的情况下,给每个学生配备了《高中语文基础知识手册》一书,让学生对语文基础知识有系统了解,并要求学生在早读课,课余时间加以记忆,加以背诵。为了克服遗忘,我将这本书的内容分散在课堂测验,单元测试,朋考试卷,知识竞赛中出现,让学生在反复不断的复习中加强记忆,提高效率。 (二)用足教材,以“本”为本针对学生实行,我在充分利用教材的同时,也发挥读本的作用,我按照教材的事例,有步骤有计划地提高学生的能力,同时抓实读本中的文言文,总体上采取先慢后快,重点篇目慢非常重点篇目快,甚至让学生课外自读的原则,有变化地有侧重地实施教学。 这样,我们一方面抓实了对文本内容的理解,另一方面要求学生了解掌握课文的思路思维过程,并将这种思维过程中所用到的方法迁移到课外文章的阅读中去,扩大阅读量,提高其语文素养。 (三)分步前进,学写作文在作文教学上,我没有一蹴而就,而是根据教材编写体例,从话题作文开始,逐步训练学生的各种论力,纵的方面要求学生学会区别写作论点型议论文,论题型议论文,材料作文,诏题作文,横的方面,让学生先列并列式,层进式结构提纲,进而连缀成文。每一篇作文都认真评改,评改方式灵活变化。一是学生自评,二是学生互评,三是分组评改,四是教师评改。每一次评改之后,却令有充分的交流过程,让学生讨论、揣摩、感悟、找出得失,提升水平。这样,学生的写作能力也一步一步提升起来。 二、名著诵读,提升语文能力(一)印发课文相关资料在学习一篇课文前,我收集印发同一作家的不同作品,同一体裁或题材的不同作品,把这当作导学的重要内容,引导学生课外阅读,扩大阅读量。 (二)充分发挥阅读课的作用语文的重要内容是阅读和写作,阅读是基础,为提高阅读水平,学校每周开设了一节阅读课,在上阅读课前,我给学生讲清阅读课的重要性,阅读的要求,并且经常检查学生的阅读摘抄本,促使学生不断阅读。 (三)拓展阅读课外文言语段文言文是高考的重要部分,要求长期积累,因而我非常重视这一方面,我通过不同方式补充课外文言文语段,为了调动学生积极性,我尽量选择一些富有趣味性和哲理性的文章,鼓励学生去翻译并作为论据写入作文,使学生阅读,写作同时提高。

人教版三下小学语文词语手册答案

人教版三下小学语文词语手册答案 一、《燕子》 词语;光彩夺目(形容颜色和光泽非常耀眼) 积少成多 描写鸟儿的词语:乌黑光滑、色彩斑斓、小巧玲珑、羽翼丰满、俊俏轻快、活泼机灵、啼声婉转、轻盈跳跃 举一反三 蒙蒙地细雨蓝蓝的天空淡淡的花香凉凉的微风黑黑的夜晚潺潺chan的溪水 句子:一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子。 二、《古诗两首》 词语:万紫千红(形容百花齐放,颜色艳丽) 积少成多: 表示春天的词语:早春二月阳春三月烟花三月暮春时节 描写春天美丽景色的成语:万紫千红姹紫嫣红桃红柳绿莺歌燕舞风和日丽桃花流水鸟语花香桃红李白群芳竞艳青山绿水春意盎然草长莺飞 举一反三: 我来做古人:“丝带”古人称做(丝绦)“风光景物”古人称做(光景)“平常、轻易”古人称做(等闲)“春风”古人称做(东风) 描绘春天美好景色的古诗: 江南春[唐]杜牧 千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。 惠崇春江晚景[宋]苏轼 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。 博学广闻:朱熹,字元晦,号晦庵、晦翁,别称紫阳。徽州婺源(今属江西)人。南宋著名的哲学家、教育家、文学家,是宋代理学的集大成者,在历代儒者中的地位及实际影响仅次于孔子和孟子。 三、《荷花》 词语:挨挨挤挤(人、物紧紧靠拢在一起。课文指荷叶长得很茂密、互相挤在一起)翩翩起舞(形容舞姿轻快优美) 积少成多: 形容事物多而密集的词语:挨挨挤挤密密麻麻密密匝匝密不透风铺天盖地层层叠叠星罗棋布熙熙攘攘水泄不通遮天蔽日 举一反三: (1)在微风中,在阳光中,燕子斜着身子在天空中(飞掠√穿)过。 (2)蓝蓝的天空,电杆之间连着几(条根痕√)细线,多么像五线谱啊! (3)白荷花在这些大圆盘之间(露钻冒√)出来。 (4)在沙尘暴中,大树将根深深地(埋扎√插)进泥土里,顽强地挺立着。 博学广闻:叶圣陶,名绍钧,字圣陶,现代著名文学家、教育家。江苏苏州人。他著有儿童文学作品《稻草人》、《古代英雄的石像》、《叶圣陶童话集》等。《瀑布》、《爬山虎的脚》、《记金华的双龙洞》等文章曾入选小学语文课本。 四、《珍珠泉》 积少成多:

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高中语文基础知识手册(理论版) 胡锦珠/整理 (按:本博客为语文基础知识的提纲,请同学们针对提纲条目逐一学习,或者查阅有关的基础知识手册书籍。) 【第一编】语言知识和语言表达 《考试大纲》对“语言知识和语言表达”部分的要求 第一部分字音 一、现代汉语的一般知识 (一)语言文字 (二)现代汉语 (三)现代汉语的三要素 (四)普通话 (五)方言概况 (六)语音 (七)音节 (八)音素 (九)元音 (十)辅音 二、汉语拼音方案 (一)《汉语拼音方案》的组成、用途

(二)《汉语拼音方案》的内容 (三)有关知识 1.声母2.韵母3.零声母4.韵头、韵腹、韵尾 5.韵母和韵的区别6.声调符号的标写7.隔音符号8.反切三、拼写知识 (一)大写 (二)连写和分写 四、朗读知识 (一)停顿 (二)重音 (三)句调 (四)音变 五、汉字读音应注意的问题 六、多音字读音的辨析方法 附录一多音字辨析 附录二容易读错的字集录 附录三成语中容易读错的字 附录四姓氏、地名、山河名中容易读错的字 附录五《普通话异读词审音表》新变及特殊字音

第二部分汉字 一、汉字的特点及演变 二、汉字的造字法(六书) 三、汉字笔画名称 四、汉字笔顺规则 五、汉字的结构 六、汉字的有关知识 (一)偏旁与部首 (二)独体字与合体字 (三)繁体字与简化字 (四)同音字与多音字 (五)多义字与形似字 七、纠正错别字 八、字典(工具书) (一)常用工具书简介 1.《尔雅》2.《说文解字》3.《方言》4.《释名》5.《广韵》 6.《康熙字典》7.《中华大字典》8.《辞海》9.《辞源》10.《新华字典》 (二)检字法 1.部首检字法2.音序检字法3.笔画检字法4.四角号码检字法

初中语文基础知识手册

初中语文基础知识手册 偏坦(袒)消(逍)遥谎(荒)谬挛(孪)生馋(谗)言修茸(葺)颠复(覆)伥(怅)然渲(宣)泄既(即)使敝(憋)气简漏(陋)暗(谙)熟 (二)初中生容易写错的成语(注:括号内为错别字) 陈词滥(烂)调激(急)流勇退流连(恋)忘返歪风邪(斜)气别出心(新)裁略胜一筹(愁)摩(磨)拳擦掌列出提(题)纲川(穿)流不息坚如磐(盘)石打架斗殴(欧)闻鸡起舞(武)安(按)装机器肝脑涂(途)地雷厉(历)风行恬(括)不知耻病入膏肓(盲)金榜题(提)名出奇制(致)胜毋(勿)庸置疑| 黯(暗)然失色漫(满)山遍野委曲(屈)求全义愤填膺(鹰)并行不悖(背)金碧(壁)辉煌千里跋涉(踄)大相径庭(廷)独出心裁(材)貌合(和)神离嗜酒成癖(僻)月明星稀(希)桀骜(傲)不驯精神涣(焕)散玩世(事)不恭申酉戌(戍)亥不假(加)思索美玉无瑕(暇)纰(批)漏百出如火如荼(茶)耳濡(儒)目染奴颜婢(卑)膝东施效颦(频)蓬荜(壁)生辉独占鳌(鳖)头铤(挺)而走险有恃(持)无恐一切就绪(序)仓皇(慌)失措修葺(茸)一新一坯(杯)黄土深为惋(婉)惜飞扬跋(拔)扈滥(烂)竽充数熙熙攘攘(嚷)寒暄(喧)客套按部(步)就班离经叛(判)道首(手)屈一指痴心妄(忘)想, 草菅(管)人命喧(宣)宾夺主前仆(扑)后继枉(妄)费心机白璧无瑕(暇)披星戴(带)月授(受)予奖章声闻遐(暇)迩层峦叠(迭)嶂栩栩(诩)如生手头宽裕(余)徇(殉)私舞弊蜂拥(涌)而来破釜(斧)沉舟星罗棋(旗)布循(寻)序渐进炯炯(迥)有神厉(历)兵秣马矫揉(柔)造作揠(偃)苗助长功亏一篑(匮)一张一弛(驰)军事部署(暑)通宵(霄)不眠苦心孤诣(旨)投机倒(捣)把感情融洽(恰)偃(揠)旗息鼓明辨(辩)是非前倨(踞)后恭孺(儒)子可教举行宴(晏)会口干舌燥(躁)言简意赅(该)恰(洽)如其分一望无垠(银)海角天涯(崖)掎(犄)角之势赡(瞻)养父母逾(渝)期作废& 励(历)精图治蜕(退)化变质提纲挈(携)领反映(应)意见名列前茅(矛)墨(默)守成规顷(倾)刻之间断壁颓垣(恒)汗流浃(夹)背罄(磬)竹难书毛骨悚(耸)然锲(契)而不舍燎(缭)原烈火味同嚼蜡(腊)卑躬屈(曲)膝专程谒(竭)见铭(名)记不忘风靡(糜)一时鬼鬼祟祟(崇)生死攸(悠)关流言蜚(非)语心狠手辣(棘)暴戾恣睢(雎)打躬作揖(辑)焕(涣)然一新梁(粱)上君子戊(戍)戌政变优(忧)柔寡断龙盘虎踞(据)逼上梁(粱)山直上重霄(宵)读书札(扎)记碌碌(录)无为寥寥(廖)无几蹚(淌)水过去良莠(秀)不齐漠(莫)不关心身体羸(嬴)弱定期会晤(悟)不可思议(义)】

人教版小学三年级语文下册总复习知识点归纳

[基础知识] (一)字: 1 字音:本册“我会写300字,我会认200字”,要求学生读音必须准确,会选择准确读音。例如:沾水(zhān zhàn)凑成(còu zòu)吹拂(fúfó) 骤降(zhòu jù)濒临(pín bīn)淹没(mòméi) 2 字形:(1)其中“我会写300字”能用钢笔在田字格中准确书写。 (2)会区分“同音字、形近字”,能用“同音字、形近字、多音字”组词。 3 字义:相同的字,在不同的语言环境中,意思就各不相同。所以,学生要学会给词语中加点的字选择准确的解释。 光:①光线②只,单③一点儿不剩④荣誉⑤身体露着⑥景物⑦平滑 (1)妈妈不光为我做饭洗衣,还教我读书。( 2 ) (2)我很快就把碗里的饭吃光了。( 3 ) (3)明亮的灯光,洒在我的作业本上。( 1 ) (4)奥运健儿为国争光。( 4 ) (5)我光着一只脚就急忙赶来了。( 5 ) (6)临阵磨枪,不快也光。(7 ) (7)明媚的春光,永远值得人们留恋。(6 ) 抽:①吸②(植物)长出③减缩,收缩④打⑤取出一部分 (1)小麦抽穗了。( 2 ) (2)他把鞭子挥一挥,猛抽了一下。( 4 ) (3)我从书架上抽出我最喜爱看的书。( 5 ) (4)这件衣服洗后,抽了一厘米。( 3 ) (5)爸爸一写材料就不停地抽烟。( 1 ) 深:①久,时间长。②颜色重。③距离大,跟“浅”相反。 1.这是一潭深绿的泉水。( ) 2.水是那样深,又是那样清。( ) 3.夜已经很深了,我们还不想离开珍珠泉。( ) 准:①一定,确实。②准确。③允许,许可。 4.我准确无误地背诵了《燕子》这篇课文。( )

5.你要是踩上去,准会滑倒。( ) 6.郊游的方案得到了老师的批准,同学们可高兴啦! ( ) 手:①人体的一部分。②某种技能特别好的人。③拿着。④小巧而便于拿的。 1.更赢是古时候魏国有名的射箭能手。( ) 2.他左手拿弓,右手拿箭。( ) 3.今天老师发给我们一本《知识手册》,让我们好好学习。( ) 4.我们人手一册《小学生行为规范》。( ) 直:①不弯曲。②使直,把弯曲的伸开。③一个劲儿地。④爽快,坦率。I 1.我直起腰,擦了擦头上的汗。( ) 2.这条公路笔直地伸向远方。( ) 3.只听“嘣’’的一声响,那只大雁直往上飞。( ) 4.马大婶心直口快,乐于助人,在这个带非常有名。( ) 益:①增加②更加③利,有好处 1.我们的祖国日益( )强大。 2.坚持体育锻炼,能够延年益( )寿。 3.好的学习习惯会令我们终生受益( ) 盛:①兴旺⑦丰富,华美③热烈,大规模的 1.泼水节那天,傣族人民身着民族盛( )装,载歌载舞,欢度自己的节日。 2.2008年,奥运会将在北京召开,各国体育健儿们将会在这个盛( )会上向人们展示体育运动的魅力。 3.春天到了,百花盛( )开,大地一片生机。 闹:①不安静②害,引发⑨吵,扰乱④搞,弄 1.妈妈没有满足他的要求,他又哭又闹。( ) 2.每闹一次,他们要收几百万钱。( ) 3.倒是夏天雨水少,年年闹旱灾。( ) 4.节日的夜晚,大街上热闹极了。( ) (二)词: 1 听写:书后词语表中的生词、以及生字所组的词要求学生必须掌握。(功夫下在平时,每

《全国导游基础知识》课程教学大纲

徐州中健科技职业技术学校 《全国导游基础知识》课程教学大纲 课程名称:全国导游基础知识 课程类别:专业必修 学时数:60学时(理论讲授30学时,实践教学30学时) 适用专业:旅游服务与管理 一、课程的性质和目的 (一)课程性质 全国导游基础知识是旅游管理、导游专业及酒店管理等旅游相关专业的一门专业基础课。主要向学生讲授与中国旅游相关的民族民俗、宗教文化、中国古代建筑和园林、饮食文化、风物特产等人文旅游景观。导游基础知识的教学,能提高学生的专业素养,能开阔学生视野,拓宽学生知识面,为今后从事旅游相关行业打下一定的人文基础。为我国旅游事业的发展培养出更多的合格人才,为经济建设服务。 (二)课程目的 通过本课程的学习,使学生能够掌握和了解与导游工作密切相关的一些人文、自然背景知识。在此基础上更深入,加强学生的实际运用能力,训练学生的口头表达能力,达到如下目标: 1、相关知识点的识记和理解。 2、以导游服务规范为依据,注重培养学生的导游知识的运用能力,即课堂讲授内容与行业要求接轨,突出实用性、综合性。 3、加强学生口头表达和对知识掌握能力的训练。 本课程以理论教学为主,辅以实地考察。两个环节相互配合,相互联系以便保证课程的实用性。 二、教学内容、重(难)点、教学要求及学时分配 第一章旅游业发展概述(理论讲授4学时) 了解和掌握旅游业发展过程中相关的基本概念级基本知识;了解什么是旅游活动及其分类,旅游活动的主体和客体;了解旅游业、旅游市场的概念及构成;

了解旅游组织及其功能,国际上重要的几个旅游组织。 讲授内容: 1、旅游活动的产生与发展 2、旅游的概念和旅游活动 3、旅游业的含义级构成、世界旅游业的发展概况 4、旅游市场的概念及构成要素 5、旅游组织的概念及职能、中国的旅游组织、国际旅游组织 重点:旅游业的产生;旅游组织的概念及职能、中国的旅游组织、国际旅游组织。 难点:中国的旅游组织、国际旅游组织。 第二章中国历史文化(理论讲授4学时) 掌握中国历史发展概况、与旅游相关的中国历史常识以及中国文化、科技发展概况,了解中国历史的发展、重大历史事件、重要历史人物及其在历史上产生的作用,提高文化素养,增强爱国主义信念和民族自豪感。 讲授内容: 1、中国历史的发展概况,从原始社会到封建社会我国历史的发展,在不同时间段的文化、科技对历史所产生的作用。 2、历史文化常识,了解历史上主要王朝国号名称的由来,帝王、皇族、皇戚的称谓,了解年、月、日、辰记录方法,了解四时、节气、阴阳、五行、八卦、生肖等古代基本常识。 重点:与旅游相关的中国历史常识以及中国文化、科技发展。 难点:中国历史的发展、重大历史事件、重要历史人物及其在历史上产生的作用。 第三章中国民族民俗(理论讲授8学时) 了解各民族历史、语言的概况,掌握各民族的人口分布概况,重点掌握汉族的主要传统节日、部分少数民族的民族概况、饮食、服饰、房屋、宗教信仰、代表性食品和主要禁忌等民俗文化知识。 讲授内容: 1、民族、民俗的概况,了解中华民族的人口、分布、语言文字情况,民俗的内涵及属性。

高中语文考试说明及新课标解读

而 蟹六跪而二螯 一、《新课标高考考试说明》(节选) 必考内容必考内容及相应的能力层级如下: (三)语言文字运用 正确、熟练、有效地运用语言文字。 1.识记A (1)识记现代汉语普通话常用字的字音 (2)识记并正确书写现代常用规范汉字 2.表达应用E (1)正确使用标点符号 (2)正确使用词语(包括熟语) (3)辨析并修改病句 病句类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱;表意不明、不合逻辑。(4)扩展语句,压缩语段(5)选用、仿用、变换句式(6)正确运用常用的修辞方法

常见修辞方法:比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问。(7)语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。 (一)现代文阅读阅读一般论述类文章。33=9分 1.理解B (1)理解文中重要概念的含义(2)理解文中重要句子的含意 2.分析综合C (1)筛选并整合文中的信息 (2)分析文章结构,把握文章思路(3)归纳内容要点,概括中心意思(4)分析概括作者在文中的观点态度 (二)古代诗文阅读阅读浅易的古代诗文。3.4=12分 1.识记A 默写常见的名句名篇 2.理解B (1)理解常见文言实词在文中的含义 (2)理解常见文言虚词在文中的意义和用法 常见文言虚词:而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之。 (3)理解与现代汉语不同的句式和用法 不同的句式和用法:判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用。(4)理解并翻译文中的句子 3.分析综合 C (1)筛选文中的信息 (2)归纳内容要点,概括中心意思 (3)分析概括作者在文中的观点态度 4.鉴赏评价D (1)鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧(2)评价文章的思想内容和作者的观点态度

小学语文三年级下册知识点汇总 (1)

三年级复习知识要点 [基础知识] (一)字: 1 字音:本册“我会写300字,我会认200字”,要求学生读音必须正确,会选择正确读音。 例如:沾水(zhān zhàn)凑成(còu zòu)吹拂(fúfó) 骤降(zhòu jù)濒临(pín bīn)淹没(mòméi) 2 字形:(1)其中“我会写300字”能用钢笔在田字格中正确书写。 (2)会区分“同音字、形近字”,能用“同音字、形近字、多音字”组词。 3 字义:相同的字,在不同的语言环境中,意思就各不相同。因此,学生要学会给词语中加点的字选择正确的解释。 光:①光线②只,单③一点儿不剩④荣誉⑤身体露着⑥景物⑦平滑 (1)妈妈不光为我做饭洗衣,还教我读书。( 2 ) (2)我很快就把碗里的饭吃光了。( 3 ) (3)明亮的灯光,洒在我的作业本上。( 1 ) (4)奥运健儿为国争光。( 4 ) (5)我光着一只脚就急忙赶来了。( 5 ) (6)临阵磨枪,不快也光。(7 ) (7)明媚的春光,永远值得人们留恋。(6 ) 抽:①吸②(植物)长出③减缩,收缩④打⑤取出一部分

(1)小麦抽穗了。( 2 ) (2)他把鞭子挥一挥,猛抽了一下。( 4 ) (3)我从书架上抽出我最喜爱看的书。( 5 ) (4)这件衣服洗后,抽了一厘米。( 3 ) (5)爸爸一写材料就不停地抽烟。( 1 ) 深:①久,时间长。②颜色重。③距离大,跟“浅”相反。 1.这是一潭深绿的泉水。( ) 2.水是那样深,又是那样清。( ) 3.夜已经很深了,我们还不想离开珍珠泉。( ) 准:①一定,确实。②正确。③允许,许可。 4.我准确无误地背诵了《燕子》这篇课文。( ) 5.你要是踩上去,准会滑倒。( ) 6.郊游的方案得到了老师的批准,同学们可高兴啦! ( ) 手:①人体的一部分。②某种技能特别好的人。③拿着。④小巧而便于拿的。1.更赢是古时候魏国有名的射箭能手。( ) 2.他左手拿弓,右手拿箭。( ) 3.今天老师发给我们一本《知识手册》,让我们好好学习。( ) 4.我们人手一册《小学生行为规范》。( ) 直:①不弯曲。②使直,把弯曲的伸开。③一个劲儿地。④爽快,坦率。I 1.我直起腰,擦了擦头上的汗。( )

初中语文基础知识手册

初中语文基础知识手 册 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

初中语文基础知识手册 偏坦(袒)消(逍)遥谎(荒)谬挛(孪)生馋(谗)言 修茸(葺)颠复(覆)伥(怅)然渲(宣)泄既(即)使 敝(憋)气简漏(陋)暗(谙)熟 (二)初中生容易写错的成语(注:括号内为错别字) 陈词滥(烂)调激(急)流勇退流连(恋)忘返歪风邪(斜)气别出心(新)裁略胜一筹(愁)摩(磨)拳擦掌列出提(题)纲川(穿)流不息坚如磐(盘)石打架斗殴(欧)闻鸡起舞(武)安(按)装机器肝脑涂(途)地雷厉(历)风行恬(括)不知耻病入膏肓(盲)金榜题(提)名出奇制(致)胜毋(勿)庸置疑黯(暗)然失色漫(满)山遍野委曲(屈)求全义愤填膺(鹰)并行不悖(背)金碧(壁)辉煌千里跋涉(踄)大相径庭(廷)独出心裁(材)貌合(和)神离嗜酒成癖(僻)月明星稀(希)桀骜(傲)不驯精神涣(焕)散玩世(事)不恭申酉戌(戍)亥不假(加)思索美玉无瑕(暇)纰(批)漏百出如火如荼(茶)耳濡(儒)目染奴颜婢(卑)膝东施效颦(频)蓬荜(壁)生辉独占鳌(鳖)头铤(挺)而走险有恃(持)无恐一切就绪(序)仓皇(慌)失措修葺(茸)一新一坯(杯)黄土深为惋(婉)惜飞扬跋(拔)扈滥(烂)竽充数熙熙攘攘(嚷)寒暄(喧)客套按部(步)就班离经叛(判)道首(手)屈一指痴心妄(忘)想草菅(管)人命喧(宣)宾夺主前仆(扑)后继枉(妄)费心机白璧无瑕(暇)披星戴(带)月授(受)予奖章声闻遐(暇)迩层峦叠(迭)嶂栩栩(诩)如生手头宽裕(余)徇(殉)私舞弊蜂拥(涌)而来破釜(斧)沉舟星罗棋(旗)布循(寻)序渐进炯炯(迥)有神厉(历)兵秣马矫揉(柔)造作揠(偃)苗助长功亏一篑(匮)一张一弛(驰)军事部署(暑)通宵(霄)不眠苦心孤诣(旨)投机倒(捣)把感情融洽(恰)偃(揠)旗息鼓明辨(辩)是非前倨(踞)后恭孺(儒)子可教举行宴(晏)会口干舌燥(躁)言简意赅(该)恰(洽)如其分一望无垠(银)海角天涯(崖)掎(犄)角之势赡(瞻)养父母逾(渝)期作废励(历)精图治蜕(退)化变质提纲挈(携)领反映(应)意见名列前茅(矛)墨(默)守成规顷(倾)刻之间断壁颓垣(恒)汗流浃(夹)背罄(磬)竹难书毛骨悚(耸)然锲(契)而不舍燎(缭)原烈火味同嚼蜡(腊)卑躬屈(曲)膝专程谒(竭)见铭(名)记不忘风靡(糜)一时鬼鬼祟祟(崇)生死攸(悠)关流言蜚(非)语心狠手辣(棘)暴戾恣睢(雎)打躬作揖(辑)焕(涣)然一新梁(粱)上君子戊(戍)戌政变优(忧)柔寡断龙盘虎踞(据)逼上梁(粱)山直上重霄(宵)读书札(扎)记碌碌(录)无为寥寥(廖)无几蹚(淌)水过去良莠(秀)不齐漠(莫)不关心身体羸(嬴)弱定期会晤(悟)不可思议(义)记忆犹(尤)新直截(接)了当行踪诡(鬼)秘掷(抛)地有声贻(遗)笑大方敝(蔽)帚自珍兢兢(竞)业业恶意诅(咀)咒强弩(驽)之末中流砥(抵)柱阴谋诡(鬼)计徇(殉)情枉法大学肄(肆)业遮天蔽(避)日浑(混)身是胆编纂(篡)字典 2

中小学语文基础知识手册

小学篇 一、汉语拼音部分: 1、分类 字母26个:a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z 声母23个:b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s 韵母24个:a o e I u u ai ei ao ou ie ue

iu ui an en in un un ang eng ing ong er 2、汉语拼音大写的几种情况 汉语拼音的第一个字母有时要大写,归纳起来主要有下面几种情况: ⒈汉语人名:姓的第一个字母和名的第一个字母要大写。如ZhangHui(X辉)Z和H要大写。姓和职务、称呼等组成词语时,姓的开头第一个字母要大写,其余字母小写。如Wang lao shi(王老师)W要大写。但老”、“小”、“大”、“阿”等称号。开头第一字母也要大写。如Xiao liu(小X)X、L要大写。Lao Qian(老钱)L、Q要大写。ASan(阿三)。A和S要大写。 ⒉汉语地名、专有名词(如书名、机关、团体等)的第一个字母要大写。如Bei jing()B要大写,Shang hai(),S要大写,Ning bo ()N要大写。如专有名词是词组,要按词连写,每个词的第一个字母要大写。如AhonghuaRennin Gongheguo(中华人民XX国),中华的第一个字母Z,人民的第一个字母R,XX国的第一个字母G都要大写。 ⒊每个整句开头的第一个字母要大写;如果是诗歌,每行开头第一个字母也要大写。 ⒋商标和商店的名字,一般每个字母都大写。 二汉字部分 1、汉字笔画名称表 笔画名称例字笔画名称例字 丶点广乛横钩写 一横王横折钩月 丨竖巾横折弯钩九 丿撇白横撇弯钩那 捺八ㄋ横折折折钩奶 提打竖折折钩与

语文基础知识手册.

怎样读“一” “一”在汉字中笔画是最简单的,我们无论是口头说话,还是写文章,都会用到它。同学们可别小看了它,他的读音还有一个有趣现象呢,在不同的词语中声调会发生变化,其变化规律如下: 一、“一”念第四声。 在“一杯茶”、“一条河”、“一本书”、“一丝不苟”这几个词语中“一”念第四声“yì”。在这几个词语中,“一”后面的“杯(bēi)”、“条(tiáo)”、“本(běn)”“丝(sī)”分别为第一声、第二声、第三声、第一声,由此看出,“一”在第一、二、三声前念第四声(yǐ)。 二、“一”念第二声(yí)。 在“一致”、“一切”、“一位”、“一共”这几个词语中“一”念第二声“yi”。在这几个词语中,“一”后面的“致(zhi)”、“切(qie)”、“位(wei)”、“共(gong)”都是第四声,不难看出,“一”在去声前念第二声“yi”。 三、“一”在词尾或单用时念第一声“yi”。 在“第一”、“初一”、“唯一”、“统一”这几个词语中“一”念第一声。仔细观察,但可以发现“一”在这几个词语中排在末尾,所以,“一”在单用或排在词末,句尾时读第一声“yi”。 可是,有些词语似乎又难以用这三条规律来确定它的读音。 第一次(yi)、有一天(yi)、有一次(yi)、 十一次(yi)、这一天(yi)、这一次(yi) 第一组词语,即“第一次”、“十一次”中的“一”应该读第一声“yī”,因为由三个字组成的词语,如果前两个字可以组成词语,那么就可以用第三条规律来确定“一”的读音;否则,就用第三条规律来确定“一”的读音;如第二、三组前两个字不能组成词语,那就只有通过第一、二条规律来确定“一”的读音。 如何读“得” 同学们在朗读课文时,对“得”字的读音往往读不准,该读“de”的读成了二声。为了方便同学们正确掌握“得”字的读音,现把“得”的三种读法归纳总结如下: 一、在下面两种情况时读(de) ⒈用在动词后面,表示可能。如:“他去得,我也去得。” ⒉用在形容词后面,连续表示结果或程度的词语。如:“天气热得很。” 二、在下面三种情况时读“dé”。 ⒈在作动词时。如:“这次测验我得了一百分。”、“他为班级争得了荣誉”等。 2.用于结束谈话的时候,表示同意或禁止。如:“得了,你别再说了。” 3.用在一些动词的前面,表示许可。如:“这笔钱非经批准不得擅自运用。” 三、在下面三种情况时读“děi”。

人教版小学语文三年级知识点总结

人教版小学语文三年级知识点总结 [基础知识] (一)字: 字音:本册“我会写字,我会认字”,要求学生读音必须正确,会选择正确读音。例如:沾水(ā à) 凑成(ò ò) 吹拂(ú ó) 骤降(ò ù) 濒临(íī)淹没(ò é) 字形:()其中“我会写字”能用钢笔在田字格中正确书写。 ()会区分“同音字、形近字”,能用“同音字、形近字、多音字”组词。 字义:相同的字,在不同的语言环境中,意思就各不相同。因此,学生要学会给词语中加点的字选择正确的解释。 光:①光线②只,单③一点儿不剩④荣誉⑤身体露着⑥景物⑦平滑 ()妈妈不光为我做饭洗衣,还教我读书。 ( ) ()我很快就把碗里的饭吃光了。 ( ) ()明亮的灯光,洒在我的作业本上。( ) ()奥运健儿为国争光。 ( ) ()我光着一只脚就急忙赶来了。 ( ) ()临阵磨枪,不快也光。 ( ) ()明媚的春光,永远值得人们留恋。( ) 抽:①吸②(植物)长出③减缩,收缩④打⑤取出一部分 ()小麦抽穗了。 ( ) ()他把鞭子挥一挥,猛抽了一下。( ) ()我从书架上抽出我最喜爱看的书。( ) ()这件衣服洗后,抽了一厘米。 ( ) ()爸爸一写材料就不停地抽烟。 ( ) 深:①久,时间长。②颜色重。③距离大,跟“浅”相反。 .这是一潭深绿的泉水。 ( ) .水是那样深,又是那样清。 ( ) .夜已经很深了,我们还不想离开珍珠泉。( ) 准:①一定,确实。②正确。③允许,许可。 .我准确无误地背诵了《燕子》这篇课文。( )

.你要是踩上去,准会滑倒。 ( ) .郊游的方案得到了老师的批准,同学们可高兴啦! ( ) 手:①人体的一部分。②某种技能特别好的人。③拿着。④小巧而便于拿的。.更赢是古时候魏国有名的射箭能手。( ) .他左手拿弓,右手拿箭。 ( ) .今天老师发给我们一本《知识手册》,让我们好好学习。( ) .我们人手一册《小学生行为规范》。( ) 直:①不弯曲。②使直,把弯曲的伸开。③一个劲儿地。④爽快,坦率。 .我直起腰,擦了擦头上的汗。 ( ) .这条公路笔直地伸向远方。 ( ) .只听“嘣’’的一声响,那只大雁直往上飞。( ) .马大婶心直口快,乐于助人,在这一带非常有名。 ( ) 益:①增加②更加③利,有好处 .我们的祖国日益( )强大。 .坚持体育锻炼,可以延年益( )寿。 .好的学习习惯会令我们终生受益( ) 盛:①兴旺⑦丰富,华美③热烈,大规模的 .泼水节那天,傣族人民身着民族盛( )装,载歌载舞,欢度自己的节日。 年,奥运会将在北京召开,各国体育健儿们将会在这个盛( )会上向人们展示体育运动的魅力。 .春天到了,百花盛( )开,大地一片生机。 闹:①不安静②害,引发⑨吵,扰乱④搞,弄 .妈妈没有满足他的要求,他又哭又闹。( ) .每闹一次,他们要收几百万钱。 ( ) .倒是夏天雨水少,年年闹旱灾。 ( ) .节日的夜晚,大街上热闹极了。 ( ) (二)词: 听写:书后词语表中的生词、以及生字所组的词要求学生必须掌握。(功夫下在平时,每天听写,使听写形成习惯。) 另外,配合一些单项练习进行巩固积累。 同音字、形近字组词:(告诉学生考查的方式是多样的,既可以组一词,一字多组又可以进行改错字练习。)

全国导游基础知识笔记

第九章导游业务相关知识 第一节交通知识 一、航空客运知识 (一)航空旅行知识 1、航班 三种飞航形式——班期飞行、加班飞行、包机飞行 班期飞行——规定的航线、定机型、定日期、定时刻 航班——定期、不定期 定期——定期;始发站-经停站-终点站;始发站-终点站 2、班次——单位时间内(一周);航班数(去程和回程) ——运量需求和运程 3、航班号: 国内航班——二字英文代号、四位阿拉伯数字 ——第四个数字:单数为去程,双数为回程 国际航班——英文代码、三位阿拉伯数字 (二)机票 1、正常票价的客票有效期为一年 2、儿童票 2周岁至12周岁——50%付款 未满2周岁——10%付款,不占位,每一成人只能随行一名婴儿。 3、确认 国内机票——起飞前二天中午12小时以前 国际机票——72小时前 (三)乘机 1、航班离站前30分钟停止办理手续 2、误机 原航班起飞时间的次日中午12点前办理 可改乘后续航班 退票交付50%误机费 (四)行李规定 1

1、随身携带:体积——不超过20*40*55立方厘米 重量——不超过5千克 2、免费托运:头等舱——40千克 公务舱——30千克 经济舱——20千克 3、不准作为行李运输:仿真手枪(玩具手枪)、管制刀具、利器、凶器等 4、禁随身可托运:菜刀、大剪刀、大水果刀、剃须刀、有尖的手杖、铁头登山杖等 5、不准在托运行李中夹带(不得托运,可随身):重要文件、资料、外交信袋、证劵、货币、汇票、贵重物品等 (五)其他 机舱等级:F——头等舱 C——公务舱 Y——普通舱 K——经济舱 二、铁路交通旅行知识 (一)常识 Z——直快 T——特快 K——快速 L——临客 Y——郊游临客 JY——郊游旅游 (二)车票 半价儿童票 1.1米—1.4米 每一成人旅客可以免费携带一名身高不足 1.1米的儿童,超过一名应买儿童票。 车票遗失:在乘车途中丢失,从发现丢失车票地补票,核收手续费 (三)行李 旅客20千克 儿童(含免费儿童)10千克 外交人员35千克 2

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