初三语文复习卷(一)
初三语文复习卷（一）1．请你根据下面的提示或要求填空。
①王之涣《凉州词》中的诗句“羌笛何须怨扬柳，”和王维《送元二使安西》中的诗句“，西出阳关无故人”都抒发了边塞生活的寂寞孤独之感。
②中国古代诗文中，有许多格言给人以教育和启迪。
请你写出一则关于品德修养方面的格言。
③生命是什么？生命就是范仲淹“，”的远大抱负；生命就是文天祥“，”的浩然正气；生命就是龚自珍“ ，”的献身精神。
④王安石在《登飞来峰》中借景抒情，表达自己锐意改革的远大政治抱负的诗句是：，。
⑤“，。
”《〈论语〉十则》中论述个人修养的语句是：，不亦君子乎？”⑥根据自己的知识积累，按下面的要求，各写一句我国古代诗文名句。
吟咏山水的：。
咏叹花鸟的：。
⑦面对光阴的流逝，晏殊在《浣溪沙》中慨叹： ,似曾相识燕归来。
⑧张红在小组合作学习中，经常觉得其他同学的许多想法对自己很有启发，这使她对孔子所说的“，。
”这句话体会更深了。
2．我们经常引用的《曹刿论战》中用以强调作战要鼓舞士气的成语是：。
3．陶渊明在《饮酒》中表现自己在俯仰之间悠然自得，与自然融为一体的诗句是：，。
4．《岳阳楼记》中范仲淹借鸟欢鱼跃描绘晴明之景的句子是：，。
5．李白的诗词中有许多表现身处逆境仍然乐观自信的名句，写出其中连续的两句：，。
6．古诗词中，一定有很多引起你情感共鸣的句子，写出其中一句，标明出处，并用简洁的语言写出自己的理解。
句子：出处：理解：7．文天祥在《过零丁洋》一诗中，巧借两个情感色彩的地名与他的心情暗合，表现他“昨日”与“眼前”独有的怆然与凄苦。
在诗史上堪称绝对、绝唱的这两句诗是：，。
8．杜甫在《春望》中悲哀国破家亡，伤感离乱之痛，表现他爱国、眷家的美好情操。
诗中能够表现他因忧愁而日益衰老的句子是：，。
9．诸葛亮的《出师表》说理和陈情得以完美的结合，在陈情部分表现他临危受命的千古名句是：，。
10．刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表达他虽感惆怅，却也达观的心绪，二十三年的贬谪生活并没有使他消沉颓唐，现在也常此句说明新事物必将取代旧事物。
这两句诗是：，。
11、古代有很多的送别诗句至今流传，请写出自己喜欢的两句并注明作者（课内外均可）：诗句：，。
作者：12、从《论语十则》中选出两句，作为专题板报“学习大家谈”的征稿主题。
13、《诸葛亮集》中有这样的话：“赏不可不平，罚不可不均”，这与《出师表》中的“，”意思一致。
14、我国信息产业起步晚，发展快，颇有“，”之势。
（用岑参《白雪歌送武判官归京》中的诗句填写）15、同学们就要毕业了，请写出两句古诗文作为临别赠言。
（课内外均可），。
16、《白雪歌送武判官归京》中与“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”意境相似的诗句是，。
17、兴趣是最好的老师，乐学是学好知识的前提，孔子说的“，”正是表达了这种意思。
18、《陋室铭》中描写“陋室”环境清幽、雅致的句子是：，。
19．《江城子·密州出猎》中表现作者要求保卫边疆，为国效命的句子是，，。
20．古今诗人，往往以诗明志。
我们读过的古今诗词中，有不少诗句抒发了作者的远大理想和抱负，如“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
”请你再写出一个这样的诗句（课内课外不限）：，。
21．任写一个表现思乡之情的古诗词名句：。
22．名山大川往往是古代文人歌咏的对象。
请你写出一句古代诗人描写黄河的诗句：，。
23、请你写出两句描写乡村生活（或乡村景色）的古诗词句：“____________”、“___________”。
24、在横线上自由选写初中文言诗中的写景美句，每首诗选写一联，共写四联。
_________________________________________________________________________ 25、下列各项中，能与“四面湖山归眼底”构成对偶的一项是（）A．万紫千红总是春 B．万家忧乐到心头 C．千锤万凿出深山 D．万户争传新乐府26、根据提示用原文填空。
①同样是咏秋，刘禹锡的《秋词》通过“”的描述，写出了秋天明艳美丽的景致，而马致远的《天净沙·秋思》以一句“”写尽了秋天的肃杀之气。
②友情，历来为人所珍重。
王勃的《送杜少府之任蜀州》，留下真城勉励友人的千古名句“，。
”李商隐在《夜雨寄北》中，则想象了与友人剪烛夜谈的情景：，。
③宋朝人写诗往往蕴含哲理，引人思考。
王安石的《登飞来峰》、朱熹的《观书有感》、陆游的《游山西村》，者体现出这一特点。
请从上述作品中任选两篇，写出其中蕴含哲理、引人思考的诗句：“，。
”“，。
”27、陆游《游山西村》中描写农村变化万千的自然风光而又有一定哲理的句子是：“____________，_____________________。
”28、读书的方法有很多，可精读、细读，也可如陶源明那样“_____________________”，观其大略。
29、“我爱水，愿以水裁衣，以云织锦，做一条弯弯的川流，在斜晖脉脉时，送千帆天际；愿以山切割，以石磋磨，做一涧高高低低的急流，在猿啼虎啸中，将一叶轻舟，载过万重山。
”其中画线句子分别化用的诗句是“_____________________，_____________________”和“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”。
30、“时有落花至，远随流水香”这两句描写落花的诗充满昂扬向上的精神，但龚自珍《已亥杂诗》中的两句诗在境界上更胜一筹，这两句诗是：，。
31、岑参的《白雪歌送武判官归京》中与李白的“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”意境相似的诗句是：，32、古诗文中有不少咏“荷”的诗句，请写出你最欣赏的两句。
，。
33、环境有好有坏，人生有得有失，我们应该保持平和的心态，要有范仲淹《岳阳楼记》中所说的那种广阔胸襟：“___________，___________。
”34、乡村月色常常入诗入词。
请写出描写乡村月色的诗（词）句：，（写出连续的两句）。
35、范仲淹《渔家傲·秋思》中“将军白发征夫泪”是因为。
36、大敌当前、万分危急的形势可用李贺《雁门太守行》中的。
37、《<论语>十则》中表达要善于向周围有长处的人学习的名句是_________________，___________________。
38、龚自珍在《己亥杂诗》中以落花为喻表明心志的名句是____________，____________。
39、范仲淹在《渔家傲·秋思》中表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的句子是_________________________，_____________________。
40、请写出一句古人有关立志方面的名言警句。
(课内外皆可)_________________________，_____________________。
41、请写出古代诗歌中表现关心民生疾苦之情的句子。
（写出连续的两句）_________________________，_____________________。
42、请写出古代诗歌中表现人与人之间美好感情的句子。
（写出连续的两句）_________________________，_____________________。
43、《〈论语〉六则》中论述“学”与“思”之间辨证关系的句子是：_____________________，____________________。
44、读着古代优秀诗人的精美诗篇，他们的高贵心灵、博大胸怀会令你感动——陶渊明不为五斗米折腰，回归田园；采菊东篱下，；李白在逆境中不失进取：，直挂云帆济沧海；杜甫登上泰山极顶，感慨万千：会当凌绝顶，。
45、某中学的吴老师带病坚守在三尺讲台，直至倒下。
她对教育事业无私奉献的精神，正是李商隐〈无题〉中诗句“，”的真实写照。
46、龚自珍在《己亥杂诗》中以落花为喻表明心志的名句是______ ______，_____ _______。
47、唐太宗有一句名言：“以人为鉴，可以知得失。
”由此可以联想到《(论语>十则》中孔子的话：“，。
”48、读下面每句话，都会想起一个名句。
根据你的理解，完成后面题目。
陶渊明那朵菊花温暖了宁静深远的峰峦；李白的愁情汇成了滔滔江水；杜甫的雄心量出了泰山的高度；李清照憔悴如风中的一株黄花；苏拭矫健弯弓，梦想射下天上的星座。
（1）（2）（3）（4）（5）49、《出师表》中表现诸葛亮不畏艰难、勇挑重担的句子是：，。
50、李白《行路难中用典故表达“天生我才必有用“的雄心壮志的句子是：51、《己亥杂诗》中表现诗人虽辞官，但仍关心国家前途命运的诗句是：52、如果人人都能为他人着想，做到“，”那么，构建和谐社会的愿望就能早日实现。
（用《<论语>十则》中的语句来填空）53、《出师表》中高度概括创业过程中的艰难险阻、表达作者愿与先主患难与共之情的句子是：，。
54、白居易《钱塘湖春行》或韩愈《早春呈水部张十八员外》描写早春景色的句子（连续两句）是：，。
55、在《出师表》中，诸葛亮用西汉“兴隆“的历史经验告诉后人只有“，”，国家才能政治清明．兴旺发达。
56、在《桃花源记》中，作者用“，，有良田美池桑竹之属”的句子描写了“豁然开朗”的美景。
57、王维在《使至塞上》一诗中描写开阔鲜明、气势雄浑的塞外景象的诗句是：，。
58、王湾在《次北固山下》一诗中描写了时序交替中的景物，并暗示时光的流逝，蕴含自然理趣的诗句是：，。
59、赠人玫瑰，手有余香。
请你写出一个表现奉献精神的古诗名句：“，”。
60、诗言志。
曹操在《观沧海》中表达了“老骥伏枥，”的心声，文天祥在《过零丁洋》中表达了“人生自古谁无死，”的心志，龚自珍在《己亥杂诗》中表达了“落红不是无情物，化作春泥更护花”的心愿。
61、人生难免有别离。
当我们面临分别时，也许会有岑参“山回路转不见君，雪上空留马行处”的依依不舍，也许会有王维“，西出阳关无故人”的殷切劝告，也许会有王勃“海内存知己，”的大气豪迈。
62、朱熹在《观书有感》中强调人要进步，就必须不断吸取新知的诗句是：63、李贺在《雁门太守行》中，极力渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势的诗句是：“，。
”64、“你宽容一点，其实给自己留下来一片海阔天空。
”让我们联想起孔子在阐释“恕”这种儒家思想时所说的一句话：“，。
”65、周敦颐在《爱莲说》中所写的莲，不仅具有外在美，更重要的是她具有“，”的君子品格。
66、东晋才女谢道蕴的“未若柳絮因风起”，以柳絮喻雪，给人春天般的温暖，被誉为千古名句。
唐朝诗人岑参《白雪歌送武判官归京》中的“，”与此有异曲同工之妙。
67、诗言志。
我国古代有不少寄寓伟大理想抱负，抒发建功立业情怀的诗句，请写出连续的两句：，。
68、杜甫《春望》一诗中，“，”两句移情于物，感时伤世，表达了诗人深切的爱国情怀。
初三上学期期末复习文言文语文试卷含解析1
初三上学期期末复习文言文语文试卷含解析1一、文言文1．阅读下面选文，完成小题。
伯中幼警敏嗜学,不以食息废,口不绝吟讽，精思妙契①，至忘寒暑。
幼时，大父②庄山藏书万卷，窃读殆遍，大父久而方觉已，甚奇之。
受学于季大父主静公。
公善诱导，居尝举所见宋儒诸老，宿德仪型③，嘉言善行④，令人竦然⑤。
伯中益自刻苦。
父万安公，清旷不仕，家仅给无余。
独处一室，隘甚，人不能堪。
晨起供洒扫，园疏厨灶之下，书册不离手。
箪瓢饮，炊菽数边⑥，且啖且读，未尝知味。
天文、地理、兵刑、历律，靡不精究。
（注释）①精思妙契:精心思考，神妙契合。
②大父:祖父。
下文“季大父”即叔祖父。
③宿德仪型:以年老有德者做典范。
④嘉言善行:有教育意义的好言语和好行为。
⑤竦然:恭敬的样子。
⑥箪瓢饮，炊菽数边:吃一算饭，喝一瓢水，只以一些菽豆为食。
这里都是指清苦的生活。
（1）下列对文中“大父久而方觉已”一句的分析与理解，有误的一项是（）A.句中的“已”是句末语气词，在句中无实意。
B.句中的“而”，是连词，表顺承，相当于就，才。
C.句中的“觉”应读“jué”，与“觉悟”的“觉”意思相同。
D.这句话应翻译为“祖父过了很久才发觉”。
（2）仔细阅读选文，在横线上填写恰当的内容。
选文中伯中最终能学有所成的具体原因是________、________和________。
（用四字词概括）2．阅读下面短文，然后回答问题。
郑板桥开仓济民郑燮（xiè），号板桥，清乾隆元年进士，以画竹、兰为长。
曾任范县令，爱民如子。
室无贿赂，案无留牍。
公之余辄与文士畅饮咏诗，至有忘其为长吏者。
迁潍县，值岁荒，人相食。
燮开仓赈济，或阻之，燮曰：“此何时，若辗转申报，民岂得活乎？上有谴，我任之。
”即发谷与民，活万余人。
去任之日，父老沿途送之。
（1）请解释下列加下划线字的意思。
①公之余辄与文士畅饮咏诗________②去任之日________（2）有人阻止郑板桥开仓济民，理由是什么？从郑板桥开仓济民这件事可以看出他是个什么样的人？3．阅读下面的文段，然后回答问题。
初三语文复习题及答案
初三语文复习题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列词语中，读音全部正确的一项是（）A. 迸发（bèng）蹒跚（pán shān）蓦然（mò rán）B. 箴言（zhēn yán）倔强（juè jiàng）蹉跎（cuō tuó）C. 剽悍（piāo hàn）踌躇（chóu chú）锲而不舍（qièér bù shě）D. 缄默（jiān mò）徜徉（cháng yáng）翩跹（piānxiān）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 通过这次活动，使我们的团队精神得到了极大的提升。
B. 他不仅学习优秀，而且品德高尚，深受老师和同学们的喜爱。
C. 这篇文章的观点很新颖，但论据不足，需要进一步补充。
D. 面对困难，我们应该勇敢地面对，而不是逃避。
3. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的一项是（）A. 春天来了，万物复苏。
B. 那座山高耸入云，令人敬畏。
C. 夜深了，星星在天空中闪烁。
D. 风轻轻地吹过，树叶沙沙作响。
4. 下列句子中，使用了排比修辞手法的一项是（）A. 他勤奋学习，刻苦钻研，成绩优异。
B. 春天的花开得绚烂，夏天的树长得茂盛，秋天的果实挂满枝头，冬天的雪覆盖了大地。
C. 他不仅学习成绩好，而且体育成绩也很棒。
D. 书籍是人类进步的阶梯，知识是开启智慧的钥匙。
5. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是（）A. 他的心像被刀割一样痛苦。
B. 他的眼神犀利，像一把锋利的剑。
C. 她的笑容如阳光般温暖。
D. 他像一只受伤的小鸟，蜷缩在角落里。
二、填空题（每题2分，共10分）6. “但愿人长久，千里共婵娟”出自宋代词人______的《水调歌头》。
7. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟”是唐代诗人孟浩然的《______》中的名句。
山东省泰安市初三上学期期末语文试卷与参考答案
山东省泰安市语文初三上学期期末复习试卷(答案在后面)一、积累与运用（本大题有7小题，每小题3分，共21分）1、请根据拼音写出下列词语的正确汉字。
（1）wéi kuàng （）（2）píng shí （）（3）zhēn yí （）2、下列各句中，加点词的解释不正确的一项是（）A. 他这次旅行收获颇丰。
（颇：很，非常）B. 那个故事情节曲折离奇。
（离奇：非常奇怪）C. 她的歌声如泣如诉，感人至深。
（如泣如诉：像哭泣一样，形容歌声悲凉动人）D. 他总是三心二意，做事情没有恒心。
（恒心：坚持不改变的心）3、下列词语中加点字的读音全部正确的一项是：A. 贮藏（zhù）憎恶（zèng）哺育（bǔ）B. 狭隘（ài）脸颊（jiá）遗骸（hái）C. 模样（mó）挑剔（tī）谬论（miù）D. 玷污（diàn）炫耀（xuàn）露骨（lòu）4、下列句子中没有错别字的一项是：A. 昨天我们去了博物馆，里面陈列着许多古代的文物，让人叹为观止。
B. 这本书给我留下深刻的印象，特别是那篇关于环保的文章，让我深受启发。
C. 我们在公园里散步，享受着新鲜空气，听着鸟儿清脆的歌生，心情格外舒畅。
D. 在老师的帮助下，我终于克服了学习上的困难，对数学产生了浓厚的兴趣。
5、（1）下列句子中，字音、字形全都正确的一项是：A. 潭影深（tān yǐng shēn）精卫填（tián）海B. 欣欣向荣（xīn xīn xiàng róng）雕梁画栋（diāo liáng huà dòng）C. 倾盆大雨（qīng pén dà yǔ）漫步在（màn bù zài）D. 炽热（chì rè）暮气沉沉（mùqì chén chén）6、（2）请根据下列诗句，完成相应的题目。
初三语文中考复习《水浒传》(1)
《水浒传》（一）知识点重点概念/公式/核心笔记内容梳理【作者简介】施耐庵，元末明初小说家。
【内容简介】《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，它生动地描写了北宋末年以宋江为首的梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程，特别是通过描写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了“官逼民反”的主题，是一部反抗封建暴政的英雄传奇。
【作品主题】①深刻揭示了农民起义的社会根源——“官逼民反”“乱自上作”；②歌颂农民起义英雄；③揭示农民起义失败的必然原因；④严重的忠君思想在一定程度上削弱了作品的进步意义。
【艺术特色】①人物形象鲜明、生动、栩栩如生。
作者在塑造这些豪放、侠义的人物时，非常注意表现他们之间的共性和个性；②故事情节紧张、生动，富于传奇性；③采取了先分后合的链式结构，前四十回先讲述单个英雄人物的故事，然后百川汇海，逐步发展到水泊梁山大聚义。
第七十回以后，写他们归顺朝廷，走向失败。
这使小说的故事情节环环相扣，头绪众多而线索分明；④语言上采用古代白话，质朴生动，洗练明快，富有表现力。
【梁山起义军发展历程】第一任寨主王伦：王伦、杜迁、宋万、朱贵四人占据梁山→以晁盖为首的公孙胜、吴用、刘唐、阮氏三兄弟等入伙第二任寨主晁盖：王伦被杀(林冲火并王伦)，晁盖为寨主→花荣等人上梁山→张横等九人及宋江、戴宗、李逵入伙→鲁智深等参与攻打青州之人上梁山第三任寨主宋江：晁盖中毒箭而亡(史文恭所为，结局是被卢俊义剖腹挖心祭奠晁盖)，众人推举宋江为首领→“聚义厅”改为“忠义堂”，忠义堂英雄排座次→宋江领导梁山好汉两赢童贯、三败高俅→梁山好汉各有归宿(战死、坐化、出家、归隐、受封)→宋江、卢俊义等受奸人毒害而亡，梁山起义完全失败【人物辨识、生平经历及相关情节】1. 鲁智深排名：十三原名：鲁达称号：花和尚、鲁提辖法号：智深自称：洒家武器：禅杖、戒刀相关地名：状元桥、五台山、桃花村、瓦罐寺、东京大相国寺、野猪林、二龙山、六和寺形象特征：面圆耳大，鼻直口方，腮边一部貉胡须。
福建省泉州市语文初三上学期试卷与参考答案(2025年)
2025年福建省泉州市语文初三上学期复习试卷(答案在后面)一、积累与运用（本大题有7小题，每小题3分，共21分）1、下列词语中，字形、字音完全正确的一项是：A. 潜移默化（qián yí mò huà）B. 振聋发聩（zhèn lóng fā kuì）C. 蹉跎岁月（cuōtuó suì yuè）D. 惟妙惟肖（wéi miào wéi xiào）2、下列句子中，没有语病且表达得体的一项是：A. 为了提高同学们的环保意识，学校决定从下学期开始，在全校范围内开展“绿色校园，从我做起”的环保活动。
B. 面对突如其来的疫情，我们一定要保持清醒的头脑，众志成城，共克时艰。
C. 这本书内容丰富，图文并茂，对于我们初中生来说，是一本很有价值的读物。
D. 请问您有什么问题，尽管提出来，我会尽我所能为您解答。
3、下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是（）A. 畸形（jī xíng）奇迹（qí jì）沉默（chén mò）B. 畸形（jī xíng）奇迹（qí jì）沉默（chén mò）C. 畸形（jī xíng）奇迹（qí jì）沉默（chén mò）D. 畸形（jī xíng）奇迹（qí jì）沉默（chén mò）4、下列各句中，没有语病的一句是（）A. 这座城市在短短的十年间，发生了翻天覆地的变化，让每一位来过这里的人都会难以忘怀。
B. 随着科技的进步，许多过去难以解决的问题，现在都能够得到很好的解决。
C. 他在这次比赛中表现出了他的勇敢、智慧和毅力，赢得了观众的热烈掌声。
语文初三上册期末复习诗歌鉴赏试卷1
语文初三上册期末复习诗歌鉴赏试卷1一、九年级上册诗歌鉴赏1．阅读下面的诗歌，完成下列小题。
遣意①（唐）杜甫啭枝黄鸟近，泛渚白鸥轻。
一径野花落，孤村春水生。
衰年催酿黍②，细雨更移橙③。
渐喜交游绝，幽居不用名。
【注释】①选自《杜诗详注》，遣，抒发。
②酿黍：酿酒。
③移橙：栽橙。
（1）古诗讲究对应，每每佳句天成。
首联中的“近”，从“啭”字听来；“轻”，从“①________”字看出。
颔联中的“②________”对应着首联的“啭枝”，“春水生”对应着首联的“泛渚”。
（2）《杜诗详注》说这首诗“叙写草堂春日之景，藉以遣意”，诗人所遣何“意”？2．阅读下面的古诗，回答问题。
菩萨蛮李白平林漠漠烟如织，寒山一带伤心碧。
暝色入高楼，有人楼上愁。
玉阶空伫立，宿鸟归飞急。
何处是归程，长亭更短亭。
（1）古典诗词特别讲究炼字。
结合全词，“”、“”等景物体现“空”的意境。
（2）关于这首词表达的内容，有人认为是“游子思归乡”，有人认为是“思妇盼归人”，也有人认为二者兼有。
你的看法如何？请简要说明理由。
3．阅读下面诗歌选段，完成小题。
镜子艾青仅只是一个平面或是鬓如霜雪却又是深不可测有人喜欢它它最爱真实因为自己美决不隐瞒缺点有人躲避它它忠于寻找它的人因为它直率谁都能从它发现自己甚至会有人或是醉后酡颜恨不得把它打碎（1）概括诗歌前后两节的内容。
（2）这首诗歌中的“镜子”是个怎样的艺术形象？请结合原诗简要赏析。
（3）这首诗歌主要运用了什么修辞手法？其作用是什么？4．阅读下面一首诗，完成小题。
左迁至蓝关示侄孙湘韩愈一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。
欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。
知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。
（1）“欲为圣明除弊事，肯将哀朽惜残年”表达了诗人怎样的情感？（2）“一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千”采用了什么描写方法？有何表达效果？5．古诗阅读终南别业【唐】王维中岁颇好道，晚家南山陲。
兴来每独往，胜事空自知。
语文初三上学期期末复习文言文试卷1
语文初三上学期期末复习文言文试卷1一、文言文1．阅读下面的文言文，完成下列小题。
醉翁亭记①环滁皆山也。
其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。
山行六七里，渐闻水声潺潺而出于两峰之间者，酿泉也，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
作亭者谁？山之僧智仙也。
名之者谁？太守自谓也。
太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。
醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
山水之乐，得之心而寓之酒也。
②若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。
野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。
朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
③至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。
临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。
宴酣之乐，非丝非竹，射者中，奕者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。
苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
④已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。
树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。
然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
太守谓谁？庐陵欧阳修也。
（1）解释下列加下划线词语在句子中的意思。
①醉翁之意不在酒________ ②伛偻提携________ ③名之者谁________（2）把文中画线的句子翻译成现代汉语。
①山水之乐，得之心而寓之酒也。
②人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
（3）下列对选文的分析和概括，不正确的一项是（）A.第②段中，依次抓住春夏秋冬的“香”“繁”“洁”“水”四个典型情景来写四季变幻之美，情状俱到，精确而熨帖。
B.第③段写宴饮之乐，却别有情致地从捕鱼酿酒写起，既夸耀滁地的富足，也表明野餐的简朴。
C.选文围绕“乐”，写了山水之乐、宴酣之乐、乐人之乐，表达了作者随遇而安、与民同乐的旷达情怀。
D.选文巧用诗的语言表达形式，全用对句，句式整齐，音节铿锵，读来声声清朗，极具音乐的节奏美。
2021-2022学年部编版语文第一学期九年级期末复习卷(含答案)
2021学年第一学期初三语文练习卷(2022.01)(完卷时间100分钟，满分150分)考生注意:1.本试卷共26题。
2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、古诗文(36分)(一)默写与运用(13分)1.水何澹澹，。
(曹操《观沧海》)2.，病树前头万木春。
(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)3.，自将磨洗认前朝。
(杜牧《赤壁》)4.佳节之际，小贤一家来到滴水湖畔赏景闲游，看到鸟欢鱼跃之景，不禁想到《岳阳楼记》中的，。
(二)古诗文阅读,完成第5-11题(23分)【甲】水调歌头丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有?把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。
不应有恨，何事长向别时圆?人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人长久，千里共婵娟。
5.本词的作者是宋代的(人名)，小序中的“子由”是(人名)。
(2分)6.下列对这首词的理解赏析有误的一项是( )(2分)A.词的小序中交代了作词的时间、地点及缘由。
B.词的上阙极写作者在“天上”“人间”的徘徊、矛盾。
C.词的下阙写对月怀人，以积极乐观的旷达情怀作结。
D.全词跌宕有致，情景交融，显示了词人浪漫、洒脱、超逸的词风。
【乙】子曰:“贤哉，回也!一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。
贤哉，回也!"子曰:“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。
不义而富且贵，于我如浮云。
”《论语》【丙】孟子曰:“君子所以异于人者，以其存心也。
君子以仁存心，以礼存心。
仁者爱人，有礼者敬人。
爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。
《孟子》【丁】孔子迁于蔡三岁，吴伐陈。
楚救陈，军于城父。
闻孔子在陈蔡之间，楚使人聘孔子。
孔子将往拜礼①，陈、蔡大夫谋曰:“孔子贤者，所刺讥皆中诸侯之疾②。
今者久留陈、蔡之间，诸大夫所设行③皆非仲尼之意。
今楚，大国也，来聘孔子。
2010年乐山市冠英学校初三语文中考复习试卷
乐山市冠英学校初三语文复习(一)姓名得分一、语文基础知识(15分,每小题3分)1．下列词语中加点字的注音不正确的一组是 ( )A、干瘪．biě纤．绳qiàn 荣膺．yīng泥泞．nìngB、掳．去lǔ慰藉．jiâ荐．头jiàn窒．息zhìC、孱．弱chán讴．歌ōu 忏．悔chàn 攫．取juãD、睿．智ruì灵柩．jìu别墅．shù刽．子手kuài 2．下列词语中错别字最多的一项是A、戛然而止庞然大物大相胫庭气冲云宵B、无精打采莫不关心一泻千里鳞次栉比C、惩前毕后飞扬跋扈破斧沉舟并行不备D、相辅相承讳疾忌医刚愎自用好高骛远3．依次填入下面句子横线处的词语，恰当的一项是1、他还挑起过最荣耀、也是最艰巨的责任，即培育良知，人类。
2、你说在矛盾与快乐之中，但我相信艺术家没有矛盾不会进步，不会，不会深入。
3、我想：我竟与闰土到这地步了，但我们的后辈还是一气，宏儿不是正想着水生吗？A、教化演变隔绝B、教育演变隔阂C、教育表演隔绝D、教化表演隔阂4．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是A 、一时间，漫天的大雾把什么都遮没了，远处的电线杆也躲得杳无音讯．．．．。
B、敌人被打跑了，但战士们知道，他们不会甘心，一定会重整旗鼓．．．．的。
C、据调查，目前中学生中“追星”现象已经蔚然成风．．．．。
D、一个初一的学生，竟能写出如此漂亮的字，真叫人刮目相看．．．．。
5．下列关于作家、作品的解说正确的一项是A、《我用残损的手掌》的作者是戴望舒，现代著名诗人，其成名作是《雨巷》，是中国二十世纪三十年代象征派诗歌的代表人物。
B、《范进中举》选自《儒林外史》，该书是我国清代一部长篇讽刺小说，主要描写封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌。
C、《战国策》是西汉末年刘向根据战国史书整理编辑的，《唐雎不辱使命》就选自其中。
初三语文复习试题及答案
初三语文复习试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是（）A. 迥异（jiǒng）恣意（zì）蹒跚（pán）B. 翩跹（xiān）缱绻（quǎn）旖旎（yǐ）C. 踌躇（chóu）蹉跎（cuō）蹉跎（cuō）D. 逶迤（wēi）氤氲（yūn）踽踽独行（jǔ）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 通过这次活动，使我们对环境保护有了更深的认识。
B. 为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。
C. 他那和蔼可亲的笑容，至今还深深地印在我的心中。
D. 经过老师和同学们的努力，我们班的学习成绩有了明显的提高。
3. 下列句子中，加点词语使用正确的一项是（）A. 他总是喜欢独来独往，不和同学们交流。
B. 他总是喜欢独往独来，不和同学们交流。
C. 他总是喜欢独来独往，不和同学们来往。
D. 他总是喜欢独往独来，不和同学们来往。
4. 下列句子中，加点词语的解释正确的一项是（）A. 他总是喜欢独来独往，不和同学们交流。
（独来独往：形容一个人行为独立，不依赖他人）B. 他总是喜欢独往独来，不和同学们交流。
（独往独来：形容一个人行为独立，不依赖他人）C. 他总是喜欢独来独往，不和同学们来往。
（独来独往：形容一个人行为独立，不依赖他人）D. 他总是喜欢独往独来，不和同学们来往。
（独往独来：形容一个人行为独立，不依赖他人）5. 下列句子中，加点词语的解释错误的是（）A. 他总是喜欢独来独往，不和同学们交流。
（独来独往：形容一个人行为独立，不依赖他人）B. 他总是喜欢独往独来，不和同学们交流。
（独往独来：形容一个人行为独立，不依赖他人）C. 他总是喜欢独来独往，不和同学们来往。
（独来独往：形容一个人行为独立，不依赖他人）D. 他总是喜欢独往独来，不和同学们来往。
（独往独来：形容一个人行为独立，不依赖他人）6. 下列句子中，加点词语的解释正确的一项是（）A. 他总是喜欢独来独往，不和同学们交流。