18慈母情深课文
部编版小学五年级上册语文第18课《慈母情深》课文原文及教案

部编版小学五年级上册语文第18课《慈母情
深》课文原文及教案
【篇一】部编版小学五年级上册语文第18课《慈母情深》课文原文
我一直想买一本长篇小说——《青年近卫军》。
书价一元多钱。
母亲还从来没有一次给过我这么多钱。
我也从来没有向母亲一次要过这么多钱。
但我想有一本《青年近卫军》,想得整天失魂落魄。
我从同学家的收音机里听到过几次《青年近卫军》的连续广播。
那时我家的破收音机已经卖了,被我和弟弟妹妹们吃进了肚子里。
在自己对自己的怂恿之下,我来到母亲上班的地方,向母亲要钱。
母亲那一年被铁路工厂辞退了,为了每月二十七元的收入,又在一个加工棉胶鞋帮的街道小厂上班。
那是我第一次到母亲为我们挣钱的那个地方。
空间非常低矮,低矮得使人感到压抑。
不足二百平米的厂房,四壁潮湿颓败。
七八十台破缝纫机行行排列着,七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁。
因为光线阴暗,每个女人头上方都吊着一只灯泡。
正是酷暑炎夏,窗不能开,七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量,使我感到犹如身在蒸笼。
我呆呆地将那些女人扫视遍,却发现不了我的母亲。
七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。
“你找谁?”一个老头对我大声嚷。
“找我妈!“你妈是谁?
我大声说出了母亲的名字。
“那儿!”
老头朝最里边的一个角落一指。
我穿过一排排缝纫机,走到那个角落,看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着,头凑到缝纫机板上。
周围几只灯泡烤着我的脸。
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部编版五年级上册语文第十八课《慈母情深》课文原文、知识点及练习题

部编版五年级上册语文第十八课《慈母情深》课文原文、知识点及练习题【例文一】部编版五年级上册语文第十八课《慈母情深》课文原文我一直想买一本长篇小说——《青年近卫军》。
书价一元多钱。
母亲还从来没有一次给过我这么多钱。
我也从来没有向母亲一次要过这么多钱。
但我想有一本《青年近卫军》,想得整天失魂落魄。
我从同学家的收音机里听到过几次《青年近卫军》的连续广播。
那时我家的破收音机已经卖了,被我和弟弟妹妹们吃进了肚子里。
在自身对自身的怂恿之下,我来到母亲上班的地方,向母亲要钱。
母亲那一年被铁路工厂辞退了,为了每月二十七元的收入,又在一个加工棉胶鞋帮的街道小厂上班。
那是我第一次到母亲为我们挣钱的那个地方。
空间非常低矮,低矮得使人感到压抑。
不足二百平米的厂房,四壁潮湿颓败。
七八十台破缝纫机行行排列着,七八十个都不算年轻的女人忙碌在自身的缝纫机旁。
因为光线阴暗,每个女人头上方都吊着一只灯泡。
正是酷暑炎夏,窗不能开,七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量,使我感到犹如身在蒸笼。
我呆呆地将那些女人扫视遍,却发现不了我的母亲。
七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。
“你找谁?”一个老头对我大声嚷。
“找我妈!“你妈是谁?我大声说出了母亲的名字。
“那儿!”老头朝最里边的一个角落一指。
我穿过一排排缝纫机,走到那个角落,看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着,头凑到缝纫机板上。
周围几只灯泡烤着我的脸。
“妈——”“妈——”背直起来了,我的母亲。
转过身来了,我的母亲。
褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲的眼睛……母亲大声问:“你来干什么?““我。
……”“有事快说,别耽误妈干活!”“我……要钱……”我本已不想说出“要钱”两字,可是竟说出来了!“要钱干什么?”“买书……”“多少钱?”“一元五角……”母亲掏衣兜,掏出卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。
旁边一个女人停止踏缝纫机,向母亲探过身,喊:“大姐,别给!没你这么当妈的!供他们吃,供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇!”接着又对着我喊:“你看你妈这是在怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?”母亲却已将钱塞在我手心里了,大声回答那个女人:“谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的!’母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……那一天我第一次发现,母亲原来是那瘦小!那天我第一次觉得自身长大了,应该是一个大人了。
部编版小学五年级上册语文第18课《慈母情深》课文原文及教案

部编版小学五年级上册语文第18课《慈母情深》课文原文及教案【篇一】部编版小学五年级上册语文第18课《慈母情深》课文原文我一直想买一本长篇小说——《青年近卫军》。
书价一元多钱。
母亲还从来没有一次给过我这么多钱。
我也从来没有向母亲一次要过这么多钱。
但我想有一本《青年近卫军》,想得整天失魂落魄。
我从同学家的收音机里听到过几次《青年近卫军》的连续广播。
那时我家的破收音机已经卖了,被我和弟弟妹妹们吃进了肚子里。
在自己对自己的怂恿之下,我来到母亲上班的地方,向母亲要钱。
母亲那一年被铁路工厂辞退了,为了每月二十七元的收入,又在一个加工棉胶鞋帮的街道小厂上班。
那是我第一次到母亲为我们挣钱的那个地方。
空间非常低矮,低矮得使人感到压抑。
不足二百平米的厂房,四壁潮湿颓败。
七八十台破缝纫机行行排列着,七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁。
因为光线阴暗,每个女人头上方都吊着一只灯泡。
正是酷暑炎夏,窗不能开,七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量,使我感到犹如身在蒸笼。
我呆呆地将那些女人扫视遍,却发现不了我的母亲。
七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。
”你找谁?”一个老头对我大声嚷。
“找我妈!“你妈是谁?我大声说出了母亲的名字。
“那儿!”老头朝最里边的一个角落一指。
我穿过一排排缝纫机,走到那个角落,看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着,头凑到缝纫机板上。
周围几只灯泡烤着我的脸。
“妈——”“妈——”背直起来了,我的母亲。
转过身来了,我的母亲。
褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲的眼睛……母亲大声问:“你来干什么?““我。
……”“有事快说,别耽误妈干活!”“我……要钱……”我本已不想说出“要钱”两字,可是竟说出来了!“要钱干什么?”“买书……”“多少钱?”“一元五角……”母亲掏衣兜,掏出卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。
旁边一个女人停止踏缝纫机,向母亲探过身,喊:“大姐,别给!没你这么当妈的!供他们吃,供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇!”接着又对着我喊:“你看你妈这是在怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?”母亲却已将钱塞在我手心里了,大声回答那个女人:“谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的!’母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小!那天我第一次觉得自己长大了,应该是一个大人了。
18《慈母情深》课件(共26张PPT)

走进课文,深入探究
“谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的!” 家里贫苦,母亲却毫不犹豫支持我看书的爱好, 这正是因为她爱自己的子女,渴望自己的孩子成才、 有出息,深深感受到了母亲的慈祥与善良!
17
走进课文,深入探究
母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背, 立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入手脚并 用的机械忙碌状态……
这四个“立刻”说明了什么? “立刻”一词反复使用,说明了母亲工作非常辛 苦,挣钱很不容易,完全没有喘息的时间。
18
走进课文,深入探究
“慈母情深”是通过什么描写表现出来的? 通过动作、神态、语言的细节描写,体现了
母亲对孩子深沉的爱和母亲的慈祥与善良。
19
走进课文,深入探究
你认为文章中的母亲是一个怎样的人?如果你 是作者,面对母亲的深沉的爱,你会有何感想?
犹豫掏钱让“我”买书做铺垫,从而表现出母亲 对“我”的爱。
10
精读课文,深入学习
课文中有非常多的篇幅描写母亲工作的环境, 这些内容可以删去吗?为什么?
不可以。小工厂极端拥挤,闷热嘈杂,都是 母亲工作环境的恶劣的表现,能更生动地体现出 母亲的辛苦劳累。
11
布置作业
1.巩固识记词语。 2.搜集其他关于母亲的文章进行阅读。
慈母情深
第一课时
儿歌导入
世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝, 投进了妈妈的怀抱,幸福享不了。 世上只有妈妈好,没妈的孩子像颗草, 离开了妈妈的怀抱,幸福哪里找。
2
学生自学,感知课文
自学要求 读顺、读好课文,拿不准、不
认识的生字词语圈起来。 划分段落,并概学,感知课文
布置作业
1.完成同步试题二。 2.搜集表现“母爱”的古诗句。
部编版小学语文《慈母情深》课文原文及赏析

部编版小学语文《慈母情深》课文原文及赏析《慈母情深》原文:我家住在一条小胡同里,那里的生活条件并不好。
母亲是一个普通的工人,她在一家棉纺厂工作。
每天早晨,我都会看到母亲早早地起床,忙碌的身影在昏暗的灯光下显得格外辛劳。
她的眼神虽然疲惫,但充满了对生活的坚韧和对我们的深深爱意。
有一次,我看见母亲的手上布满了伤口和老茧,那是她在纺织机前长时间工作的痕迹。
我心疼地问她:“妈妈,你的手疼吗?”母亲微笑着摇摇头,说:“只要你们过得好,妈妈就不觉得疼。
”那个冬天,我需要买一本学习用的参考书,但是家里的经济条件并不允许。
母亲知道后,默默地拿出她辛苦攒下的钱,递给我,说:“去买吧,孩子,学习是最重要的。
”看着母亲那双粗糙而充满爱的手,我心中充满了感激和愧疚。
我知道,那是母亲对我深深的爱,那是她无私的付出和奉献。
《慈母情深》赏析:《慈母情深》这篇课文以细腻的笔触描绘了一位普通工人的母亲形象,展现了母爱的伟大和深沉。
文章通过描述母亲早起劳作、手上布满伤口和老茧以及默默为孩子付出的情景,生动刻画了母亲坚韧不拔、无私奉献的形象。
这些细节描写使读者能够深深感受到母亲的辛勤和付出,同时也揭示了母爱的深厚和伟大。
在文章中,作者通过“我”与母亲的对话和互动,进一步深化了母爱的主题。
母亲对于孩子的关心和爱护,体现在她的言语和行动中,尤其是她愿意牺牲自己的舒适和利益,只为让孩子有更好的学习条件,这更是母爱的极致体现。
总的来说,《慈母情深》这篇课文以其深情的叙述和生动的人物塑造,向我们展示了母爱的伟大和深沉,提醒我们要珍惜母爱,感恩母爱,并以此为动力,努力学习,回报母亲的辛勤付出。
部编版五年级语文上册第18课《慈母情深》原文及教案

部编版五年级语文上册第18课《慈母情深》原文及教案【原文】我一直想买一本长篇小说——《青年近卫军》。
书价一元多钱。
母亲还从来没有一次给过我这么多钱。
我也从来没有向母亲一次要过这么多钱。
但我想有一本《青年近卫军》,想得整天失魂落魄。
我从同学家的收音机里听到过几次《青年近卫军》的连续广播。
那时我家的破收音机已经卖了,被我和弟弟妹妹们吃进了肚子里。
在自己对自己的怂恿之下,我来到母亲上班的地方,向母亲要钱。
母亲那一年被铁路工厂辞退了,为了每月二十七元的收入,又在一个加工棉胶鞋帮的街道小厂上班。
那是我第一次到母亲为我们挣钱的那个地方。
空间非常低矮,低矮得使人感到压抑。
不足二百平米的厂房,四壁潮湿颓败。
七八十台破缝纫机行行排列着,七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁。
因为光线阴暗,每个女人头上方都吊着一只灯泡。
正是酷暑炎夏,窗不能开,七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量,使我感到犹如身在蒸笼。
我呆呆地将那些女人扫视遍,却发现不了我的母亲。
七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。
“你找谁?”一个老头对我大声嚷。
“找我妈!“你妈是谁?我大声说出了母亲的名字。
“那儿!”老头朝最里边的一个角落一指。
我穿过一排排缝纫机,走到那个角落,看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着,头凑到缝纫机板上。
周围几只灯泡烤着我的脸。
“妈——”“妈——”背直起来了,我的母亲。
转过身来了,我的母亲。
褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲的眼睛……母亲大声问:“你来干什么?““我。
……”“有事快说,别耽误妈干活!”“我……要钱……”我本已不想说出“要钱”两字,可是竟说出来了!“要钱干什么?”“买书……”“多少钱?”“一元五角……”母亲掏衣兜,掏出卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。
旁边一个女人停止踏缝纫机,向母亲探过身,喊:“大姐,别给!没你这么当妈的!供他们吃,供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇!”接着又对着我喊:“你看你妈这是在怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?”母亲却已将钱塞在我手心里了,大声回答那个女人:“谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的!’母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小!那天我第一次觉得自己长大了,应该是一个大人了。
语文五年级上册18-慈母情深
欣赏运用反复这一修辞手法的诗歌。
如梦令 李清照
昨夜雨疏风骤,浓睡不消残 酒。试问卷帘人,却道海棠依 旧。知否,知否?应是绿肥红 瘦。
…… “要钱干什么?” “买书……” “多少钱?” “一元五角……” 母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂 的手指数着。
语言描写 动作描写 细节描写
…… “要钱干什么?” “买书……” “多少钱?” “一元五角……”
人教版 语文 五年级 上册
18 慈母情深
第一课时 第二课时
背景简介
本文写的是20世纪60年代初的事。当时正值 国家困难时期,大多数老百姓的家境都很不好, 一元五角买本书在当时是很不容易的事情。
六十年代初期掠影
朗读课文 扫清障碍
我会认
pò zhèng yì
失魂落魄 挣钱 压抑
tuí
颓败
zào
噪声
脊背
识字游戏
词语解释
失魂落魄:形容惊慌忧 虑、心神不定、行动 失常的样子。本文指 “我” 想有一本书想 得入迷。
看他失魂落魄的样子,
真实令人同情。
怂恿:指从旁劝说鼓动别 人去做(某事)。多用于贬 义。文中指“我”劝说自 己向母亲要钱。
我明明看见是那个家伙怂恿 小刚打人。
疲惫
是指极度疲劳。
龟裂
本文指皲裂。人的 皮肤因为寒冷干燥 而布满裂纹。
语言描写 与母亲的对话写出了我找母亲的目的, 用短句的形式一问一答,表现出当时 环境的嘈杂也显示了工作时间的紧张。
母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票, 用龟裂的手指数着。
动作描写 细节描写
两个掏字,表现了母亲听说我要买书后, 并没有迟疑,说明了母亲对我想要读书 的肯定。
皱皱的毛票,表现了母亲挣钱不易,龟 裂的手,表现了母亲工作的艰苦。
部编版五年级上册语文第十八课《慈母情深》课文原文、知识点及练习题
部编版五年级上册语文第十八课《慈母情深》课文原文、知识点及练习题【篇一】部编版五年级上册语文第十八课《慈母情深》课文原文我一直想买一本长篇小说——《青年近卫军》。
书价一元多钱。
母亲还从来没有一次给过我这么多钱。
我也从来没有向母亲一次要过这么多钱。
但我想有一本《青年近卫军》,想得整天失魂落魄。
我从同学家的收音机里听到过几次《青年近卫军》的连续广播。
那时我家的破收音机已经卖了,被我和弟弟妹妹们吃进了肚子里。
在自己对自己的怂恿之下,我来到母亲上班的地方,向母亲要钱。
母亲那一年被铁路工厂辞退了,为了每月二十七元的收入,又在一个加工棉胶鞋帮的街道小厂上班。
那是我第一次到母亲为我们挣钱的那个地方。
空间非常低矮,低矮得使人感到压抑。
不足二百平米的厂房,四壁潮湿颓败。
七八十台破缝纫机行行排列着,七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁。
因为光线阴暗,每个女人头上方都吊着一只灯泡。
正是酷暑炎夏,窗不能开,七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量,使我感到犹如身在蒸笼。
我呆呆地将那些女人扫视遍,却发现不了我的母亲。
七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。
“你找谁?”一个老头对我大声嚷。
“找我妈!“你妈是谁?我大声说出了母亲的名字。
“那儿!”老头朝最里边的一个角落一指。
我穿过一排排缝纫机,走到那个角落,看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着,头凑到缝纫机板上。
周围几只灯泡烤着我的脸。
“妈——”“妈——”背直起来了,我的母亲。
转过身来了,我的母亲。
褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲的眼睛……母亲大声问:“你来干什么?““我。
……”“有事快说,别耽误妈干活!”“我……要钱……”我本已不想说出“要钱”两字,可是竟说出来了!“要钱干什么?”“买书……”“多少钱?”“一元五角……”母亲掏衣兜,掏出卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。
旁边一个女人停止踏缝纫机,向母亲探过身,喊:“大姐,别给!没你这么当妈的!供他们吃,供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇!”接着又对着我喊:“你看你妈这是在怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?”母亲却已将钱塞在我手心里了,大声回答那个女人:“谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的!’母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小!那天我第一次觉得自己长大了,应该是一个大人了。
部编版小学五年级语文上册第18课《慈母情深》精品课件(共221张PPT)
观察生字在田字格中的位置,讨论书写注意事项。
辞 抑 碌 吊酷暑噪 脊 竟 龟哇 忍械酸 权
左右结构
上下结构
写一写
1.在生字本上练习书写,师生评价。 2.听写生字、词语。 3.对照下面的词语,同桌互批,纠正错字。
第三步:知内容
1.这篇课文讲述的是贫穷辛劳的_母__亲_不顾__同__事__的 劝阻,毫不犹豫地给钱让“我” 买《_青__年__近__卫__军_》 的事。
2.本文提到__两__次向母亲要钱买书,详写的是第 __一__次。
第四步:查资料
查资料,填一填。 1.本文作者梁晓声是___当___代作家,_山__东_____人。代表作
默读课文,思考:作者按什么顺序交代故 事的过程的?
按事情发展的顺序:起因、经过、结果
默读课文,说说故事的起因、经过和结 果是怎样的?
叙述顺序
过程
起因 “我”想买一本书,决定到母亲工厂向母亲要钱。
经过 结果
“我”向母亲要钱的过程。
“我”拿到钱买了水果罐头,母亲又凑足钱给 我买了书。
我会写
提示:点击生字进入详细讲解。
2.听范读,注意自己标注的地方,看自己哪些地方读 的不准确。
3.默读课文,想一想,课文写了一件什么事?
我会读
pò
yì
失魂落魄 压抑
zào
噪音
hè
褐色
dōu
衣兜
jūn
龟裂
Байду номын сангаасtuí
颓废
bèi
疲惫
quán
权利
rèn
缝纫机
dān
耽误
易错音
读下面的词语,给加红的字选择正确的读音。
√ 怂(sǒnɡ sǔn)包 √ 竟(jìn jìng )然 √ 噪(zào zhào )声
部编版五年级语文上册第十八课《慈母情深》原文、知识点及练习题
部编版五年级语文上册第十八课《慈母情深》原文、知识点及练习题【原文】我一直想买一本长篇小说——《青年近卫军》。
书价一元多钱。
母亲还从来没有一次给过我这么多钱。
我也从来没有向母亲一次要过这么多钱。
但我想有一本《青年近卫军》,想得整天失魂落魄。
我从同学家的收音机里听到过几次《青年近卫军》的连续广播。
那时我家的破收音机已经卖了,被我和弟弟妹妹们吃进了肚子里。
在自己对自己的怂恿之下,我来到母亲上班的地方,向母亲要钱。
母亲那一年被铁路工厂辞退了,为了每月二十七元的收入,又在一个加工棉胶鞋帮的街道小厂上班。
那是我第一次到母亲为我们挣钱的那个地方。
空间非常低矮,低矮得使人感到压抑。
不足二百平米的厂房,四壁潮湿颓败。
七八十台破缝纫机行行排列着,七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁。
因为光线阴暗,每个女人头上方都吊着一只灯泡。
正是酷暑炎夏,窗不能开,七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量,使我感到犹如身在蒸笼。
我呆呆地将那些女人扫视遍,却发现不了我的母亲。
七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。
“你找谁?”一个老头对我大声嚷。
“找我妈!“你妈是谁?我大声说出了母亲的名字。
“那儿!”老头朝最里边的一个角落一指。
我穿过一排排缝纫机,走到那个角落,看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着,头凑到缝纫机板上。
周围几只灯泡烤着我的脸。
“妈——”“妈——”背直起来了,我的母亲。
转过身来了,我的母亲。
褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲的眼睛……母亲大声问:“你来干什么?““我。
……”“有事快说,别耽误妈干活!”“我……要钱……”我本已不想说出“要钱”两字,可是竟说出来了!“要钱干什么?”“买书……”“多少钱?”“一元五角……”母亲掏衣兜,掏出卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。
旁边一个女人停止踏缝纫机,向母亲探过身,喊:“大姐,别给!没你这么当妈的!供他们吃,供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇!”接着又对着我喊:“你看你妈这是在怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?”母亲却已将钱塞在我手心里了,大声回答那个女人:“谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的!’母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小!那天我第一次觉得自己长大了,应该是一个大人了。
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18* 慈母情深
1我一直想买一本长篇小说——《青年近卫军》。
书价一元多钱。
2母亲还从来没有一次给过我这么多钱。
我也从来没有向母亲一次要过这么多钱。
3但我想有一本《青年近卫军》,想得整天失魂落魄。
4我从同学家的收音机里听到过几次《青年近卫军》的连续广播。
那时我家的破收音机已经卖了,被我和弟弟妹妹们吃进肚子里了。
5我来到母亲工作的地方,呆呆地将那些母亲扫视一遍,却没有发现我的母亲。
6七八十台缝纫机发出的噪声震耳欲聋。
7“你找谁?”
8“找我妈!”
9“你妈是谁?”
10我大声说出了母亲的名字。
11“那儿!”
12一个老头儿朝最里边的角落一指。
13我穿过一排排缝纫机,走到那个角落,看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着,头和缝纫机挨得很近。
周围几只灯泡烤着我的脸。
14“妈——”
15“妈——”
16背直起来了,我的母亲。
转过身来了,我的母亲。
褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲……
17母亲大声问:“你来干什么?”
18“我……”
19“有事快说,别耽误妈干活!”
20“我……要钱……”
21我本已不想说出“要钱”两个字,可是竟说出来了!
22“要钱干什么?”
23“买书……”
24“多少钱?”
25“一元五角……”
26母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。
27旁边一个女人停止踏缝纫机,向母亲探过身,喊道:“大姐,别给他!你供他们吃,供他们穿,供他们上学,还供他们
看闲书哇!”接着又对着我喊:“你看你妈这是在怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?”
28母亲却已将钱塞在我手心里了,大声对那个女人说:“我挺高兴他爱看书的!”
29母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入了忙碌……
30那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小!那一天我第一次觉得自己长大了,应该是个大人了。
31我鼻子一酸,攥着钱跑了出去……
32那天,我用那一元五角钱给母亲买了一听水果罐头。
33“你这孩子,谁叫你给我买水果罐头的!不是你说买书,妈才舍不得给你这么多钱呢!”
34那天母亲数落了我一顿。
数落完,又给我凑足了够买《青年近卫军》的钱。
我想我没有权利用那钱再买任何别的东西,无论为我自己还是为母亲。
35就这样,我有了第一本长篇小说。