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政治生活四大主体复习

政治生活四大主体复习

的爱国统一战线组织,是发扬社会主义民主的重 要形式。
政协不是国家机关。政协具有参政议政、民主监
督和政治协商的职能。
人大是国家权力机关。政府是行政机关,是国家
权力机关(人大)的执行机关。
政协是多党合作的重要机构,是中国共产党领导
的爱国统一战线组织,是发扬社会主义民主的重 要形式。
政协不是国家机关。政协具有参政议政、民主监
④政府作为国家权力机关的执行机关,积极履行组
织社会主义经济建设的职能。(2分)
8.北京市委认真贯彻落实党的十八大精神,结合当地实 际提出如下要求:要落实到推动科学发展,认真落实五 位一体的总体布局,统筹推动首都经济建设、政治建设、 文化建设、社会建设、生态文明建设,努力建设美丽首 都,实现永续发展;要落实到促进社会和谐、保障和改 善民生上来;要转变作风,求真务实,把工作的着力点 真正放到研究解决改革发展稳定中的重大问题上,放到 研究解决群众生产生活中的紧迫问题上。 根据材料,运用政治生活知识,分析北京市委上述 做法的依据。(9分)
人大和其它国家机关是监督与被监督的关系。 各民主党派和中国共产党是互相监督的关系。
5、我国的根本政治制度是人民代表大会。
我国的根本政治制度是人民代表大会制度,其基石
是人民代表大会。人民代表大会是国家权力机关。
人大和其它国家机关是监督与被监督的关系。 各民主党派和中国共产党是互相监督的关系。
在重新审视和正确把握实体经 济与虚拟经济关系的基础上, 中央经济工作会议强调要牢牢 把握发展实体经济这一坚实基 础。 人民政协针对经济“避实就虚” 问题,陈述利害,建言献策。
①(2分)
②(2分)
“实体经济”主要包括农业、工业、交通运输业、商

政治生活之主体知识总结

政治生活之主体知识总结

《政治生活》之主体知识总结一、公民1、公民的政治权利和义务(是公民参与政治生活的基础和准则)权利:(1)选举权和被选举权(是公民基本的民主权利,公民参与国家管理和社会管理的基础和标志)(2)政治自由(是人民行使当家作主权利重要方式,但自由要在宪法和法律许可的范围内行使)(3)监督权(包括批评权、建议权、检举权、申诉权、控告权)义务:(1)维护国家统一和民族团结(2)维护国家安全、荣誉和利益(3)遵守宪法和法律(4)服兵役和参加民兵组织2、公民参与政治生活的基本原则:(1)坚持公民在法律面前一律平等的原则(指守法和司法上平等,没有特权。

立法上是不平等的)(2)坚持权利与义务统一的原则(权利与义务在法律上是既对立又统一的。

权利和义务都是实现人民利益的手段和途径。

公民在法律上既是权利的主体,又是义务是主体。

权利的实现需要义务的履行,义务的履行确保权利的实现。

)(3)坚持个人利益与集体利益、国家利益相结合的原则(要求:国家尊重和保障公民个人的合法权益;公民在行使权利和履行义务时,要把维护国家利益放在首位,个人利益要服从国家利益。

)3、公民要有序参与政治生活:(1)遵循法律、规则、程序参与民主选举、民主决策、民主管理、民主监督(2)依法行使政治权利、履行政治性义务,正确处理权利与义务的关系(3)坚持中国共产党的领导,遵循宪法和法律的规定,就能确保有序的参与4、我国公民政治参与的途径和方式———公民要积极参与民主选举、民主决策、民主管理、民主监督(1)民主选举:公民要不断提高参与民主选举的素养,增强公民意识和主人翁意识,出于公心,一人民利益为重,理性思考审慎投票。

(2)民主决策:①四种方式②意义(对公民、对政府)(3)民主管理(实行基层民主或实行村民自治与城市居民自治)①机构:村(居)委会→性质是居民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织。

②村民自治的内容:(1)民主选举当家人,是村民自治的基础,也是村民参与民主管理的主要途径。

政治生活主体线索复习

政治生活主体线索复习

政治生活主体一、主体有关知识:1、公民(人民):权利、义务(把握三原则)、有序参与政治生活途径或方式:民主选举(4个、民主决策(4个,意义)、民主监督(3+3意义、如何)民主管理(2个)怎样做到有序、人民:知情权…….2、人大代表:性质、权利、义务3、民主党派:性质(各自联系的爱国者的政治联盟)参政的基本点:一个参加,三个参与4、政协:性质、职能5、国家机关:(1)权力机关:人大(性质、职能)(2)行政机关:政府(性质、宗旨、原则、职能、政府依法行政的意义、对政府权力进行制约和监督的意义)6、司法机关:人民法院是我国的审判机关,人民检察院是我国的法律监督机关,独立行使审判权、检察权)7、中国共产党:党的性质、宗旨——党的指导思想(中国特色社会主义理论体系)——以人为本、执政为民——党的执政方式、领导方式——多党合作和政治协商制度8、国家:国家性质——国家利益——主权国家的权利义务——国家政策——民族宗教政策——独立自主的和平外交政策——在国际社会的建设性作用9、国际组织:作用、分类、(联合国性质作用、WTO性质作用、APEC性质作用、欧盟性质共同点)二、政治生活中不同主体的关系党、人大、政府、司法机关、政协、公民(人民)1、中国共产党与人大的关系(1)中国共产党是执政党,是中国特色社会主义事业的领导核心。

党的领导主要是政治、思想、组织领导。

共产党执政就是领导、支持、保证人民当家作主,实现和维护最广大人民的根本利益。

各级人大及其常委会都要自觉接受党的领导。

(2)中国共产党支持人大依法履行自己的职能,在依法履行职责的过程中,全面贯彻党的路线、方针和政策,使党的主张经过法定程序称为国家意志。

(3)人大是国家权力机关,具有立法权、监督权等,监督宪法和法律的实施。

依法执政是中国共产党执政的基本方式。

党要带头守法,以宪法和法律为根本活动准则。

(4)共产党执政和全国人大行使最高权力是一致的,都是为了人民的根本利益。

政治生活主体知识总结 - 副本

政治生活主体知识总结 - 副本

主体八:国际社会 1、主权国家 ①地位:国际社会最基本的成员,主要参与者②基本要素:人口、领土、政权、 主权③基本权利:独立权、平等权、自卫权、管辖权④义务:不侵犯别国,不干 涉他国内政,以和平方式解决国际争端等 2、国际组织 ①地位:国际社会主要成员②分类③作用④联合国:性质、宗旨、原则、作用 3、国际关系 ①形式:竞争、合作、冲突②由什么决定:国家利益③坚定维护我国的国家利益 4、时代主题 ①是什么:和平与发展②主要障碍:霸权主义和强权政治③解决途径:建立国际 新秩序 5、世界多极化不可逆转 6、国际竞争的实质是以经济和科技为基础的综合国力的较量。 7、我国的外交政策 ①是什么:独立自主的和平外交政策②由什么决定国家性质和国家利益③基本内 容:宗旨、基本目标、基本立场、基本准则
主体二:公民 1、地位:我国是人民民主专政的社会主义国家,人民是 国家的主人, 2、权利:①公民依法享有选举权和被选举权(最基本政 治权利)②政治自由、③监督权等政治权利和自由。 3、义务: ①公民应自觉履行维护国家统一和民族团结的 义务;②遵守宪法和法律;③公民应自觉履行维护国家安 全、荣誉和利益的义务;④依法服兵役和)坚持公民在法 律面前一律平等的原则。②坚持权利与义务统一的原则。 ③坚持个人利益、集体利益与国家利益相结合的原则。 5、参与政治生活的途径和方式:民主选举、民主决策、 民主管理、民主监督 6、积极有序地参与政治生活
主体四:政党——中国共产党 1、中国共产党的性质:中国共产党是中国工人阶 级先锋队,是中国人民和中华民族的先锋队。 2、 宗旨:全心全意为人民服务是它的宗旨。 3、地位:执政党,中国特色社会主义事业的领导 核心。 4、党的执政方式:科学执政、民主执政、依法执 政 5、党的执政理念:立党为公、执政为民、以人为 本。 6、党的指导思想:马列主义、毛泽东思想、邓小 平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。 7、领导方式:政治领导、组织领导、思想领导

政治生活第二轮复习主体法

政治生活第二轮复习主体法

政治生活中的主要主体:•人民、公民(第一单元)•政府(第二单元)•人大代表、人民代表大会、•中国共产党•政协委员、政协(机构)•主权国家•国际组织、联合国一、人民与公民1、人民:地位人民民主的特点P52、公民:与国家的关系参与政治生活——为什么能参与?国家性质、P9怎样参与?有序参与内容P12-13途径(渠道):四个民主原则P10-11公民为什么做?1.我国的国家性质决定的,人民是国家的主人,人民民主的广泛性与真实性的体现;2.因为公民依法享有政治权利---选举权和被选举权;政治自由;监督权;3.因为公民要依法履行政治义务--维护国家统一和民族团结;遵守宪法和法律;维护国家安全、荣誉和利益;服兵役和参加民兵组织4.公民享有知情权、参与权、表达权、监督权公民怎样做?①树立社会主义民主法制观念,做到有序的政治参与。

②依法行使政治权利(3项,P9 ),履行政治义务(4项,P9)。

③坚持三大基本原则(哪3个?P10-11)和实事求是原则。

④通过四个“民主”参与社会公共管理(哪些途径、方式?)二、政府:1、性质P372、宗旨3、原则及具体3要求P39-414、职能P375、依法行政P43、提高行政水平P446、监督P46-48(为什么P46-47、怎么做P46-48)7、权威(如何P50-51)1.国家(政府)为什么?①国家性质决定的;政府的性质、宗旨、原则决定的。

②是政府职能的内在要求;③是政府依法行政的要求(含义P43+4有利于P44)④有利于树立政府权威(4如何何体现P49+3如何树立P50-51)。

⑤贯彻落实科学发展观,构建和谐社会的需要。

2.国家(政府)怎样做?①要积极履行政府职能(一定具体到某一职能的具体内容—如何履行某种职能)--把该管的事情真正管好。

②坚持对人民负责的原则(3点)③要坚持依法行政(做到3点P44),自觉接受人民的监督(3点P46-48)----增强服务意识,提高办事效率和管理水平。

政治生活主体知识

政治生活主体知识

政治生活主体知识点归纳主体一:国家1、国家性质即国体,我国是人民民主专政的社会主义国家,本质是人民当家作主,人民民主具有广泛性和真实性。

2、国家政权组织形式即政体,人民代表大会制度是我国根本政治制度,是人民当家作主最根本的途径。

3、国家利益,我国坚定的维护我国的国家利益。

主体二:公民1、国体:我国是人民民主专政的社会主义国家,本质是人民当家作主,人民民主具有广泛性和真实性(理解内容)。

2、公民的权利与义务:⑴权利:①选举权和被选举权(基本政治权利,是公民参与管理国家社会的基础和标志)②监督权(保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权)③政治自由(言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由)⑵义务:①维护国家统一和民族团结②遵守宪法和法律③维护国家安全、荣誉和利益④服兵役和参加民兵组织3、公民参与政治生活的基本原则⑴坚持公民在法律面前一律平等的原则⑵坚持权利与义务统一的原则⑶坚持个人利益与国家利益相结合的原则4、公民参与政治生活的方式⑴民主选举(理解各种选举方式的优缺点,我国的选举方式,对选举权的态度)⑵民主决策(途径、意义)⑶民主管理(范围:村委会、居委会不是国家基层政权)⑷民主监督(途径、意义、要求)主体三:政府1、国体2、政府性质:行政机关宗旨:为人民服务政府工作的基本原则:对人民负责(展开工作态度、作风、方法)3、政府职能:①保障人民民主和维护国家长治久安;②组织社会主义经济建设(宏观调控、市场监管、社会管理、公共服务);③组织社会主义文化建设;④加强社会建设;⑤推进生态建设4、转变政府职能、建设服务型政府。

政府的作用5、政府的作用表现在两个方面:一是政府的管理,二是政府提供的公共服务。

6、依法行政(具体要求、意义)7、审慎行使权力,科学、民主、依法决策,树立政府威信8、自觉接受监督(监督权力的关键,内部和外部监督体系,政务公开,增强工作的透明度,保障公民的知情权)主体四:人大、人大代表、人大制度1 、人民代表大会 2、人大代表 3、人民代表大会制度⑴性质:国家权力机关⑴性质:国家权力机关的组成人员⑴地位:根本政治制度⑵权力:立决任监⑵权利:表审提质⑵基本内容⑶常设机关:人大常委会⑶义务⑶组织活动原则及表现主体五:中国共产党1、党的性质:三个先锋队(发挥党员模范带头作用)宗旨:全心全意为人民服务2、党的地位:中国特色社会主义事业领导核心(为什么要坚持党的领导)3、执政方式:科学执政、民主执政、依法执政(基本)。

政治生活主体复习


①我国是人民民主专政的社会主义国家,人民是 国家的主人,言论自由和监督权是我国公民享 有的政治权利和自由。 ②在我国,公民的权利与义务是统一的。一方面, 公民既要依法行使自己的权利,又要尊重他人 权利;另一方面,公民也要树立义务意识,自 觉地履行公民义务。 ③公民要坚持个人利益和国家利益相结合的原则。 网上言论不能触犯法律法规,不能侵害他人正 当利益。 ④网民参与政治生活应坚持实事求是原则,负责 任地行使监督权利,有序参与政治生活。
★我国的人民代表大会制度
近年来,每到人民代表大会前夕,一些特殊群 体的代表或组织(如民营企业家)就利用自己 拥有的资源,向人大代表和政府领导人,申诉 自己的要求和建议,通过新闻媒体或组织论坛 等进行呼吁,想方设法让人大通过法律、政策 体现自己的特殊利益和要求。对于这种活动 C A.应该保护,因为少数人的群体需要应有表达 自己意愿的政治参与渠道 B.应该禁止,因为这些游说活动只表达了少数 人的特殊利益和要求 C.应该鼓励,因为它有助于完善我国的人民代 表大会制度的运行机制 D.应该限制,不能让特殊群体的个人意志影响 国家权力机构的决策
打造中国经济的升级版,要简政放 权,处理好政府与市场的关系,向市 场放权、为企业松绑,用政府权力的 “减法”换取市场活力的“加法”。 运用《政治生活》知识,说明我国政府 应如何做到简政放权。
坚持对人民负责的原则; 转变政府职能,建设服务型政府, 提高公共服务水平; 依法行政,接受人民监督; 审慎行使权力,坚持科学决策、民 主决策和依法决策。
①政府应该坚持对人民负责原则,审慎行使权力, 坚持科学决策、民主决策、依法决策。 ②政府应该启动公众参与程序,通过社情民意反 映制度充分听取民意; ③政府要完善决策信息和智力支持系统,通过专 家咨询制度,广泛听取专家学者对延迟退休的 分析论证,集中学者智慧; ④政府要通过重大事项社会公示制度将拟定的延 迟退休方案,向社会公示,让公众在了解相关 内容后发表意见,提出建议,以帮助决策机关 对方案加以修正和完善。

(完整版)政治生活主体知识点归纳

政治生活主体知识点归纳在《政治生活》中,不同的主体有不同的性质、权责、原则等,涉及到不同的知识,因此,抓住主体这个关键信息,才能调动起相关知识来描述、阐释、论证和探讨。

因此,明确不同主体是答好政治生活主观题常见题型的关键。

主体一:公民——在材料中常见的称谓变化:市民、居民、工人、农民、农民工、外来务工人员等。

1、国家性质:我国是人民民主专政的社会主义国家。

2、人民的地位:人民当家作主,人民是国家的主人。

3、人民民主具有广泛性和真实性广泛性表现在:(1)民主主体的广泛性-------全体人民(人民的范畴)(2)民主内容的广泛性-------政、经、文、社领域等真实性表现在:(1)我国人民当家作主的权利有制度、法律、物质的保障。

(2)随着经济的发展和社会的进步,广大人民利益得到日益充分的实现。

(3)国家在尊重和保障人权上取得重大成就。

4、公民依法行使政治权利、自觉履行政治性义务,这是公民政治生活的基础和准则。

(1)公民的权利:①选举权和被选举权:这是公民基本的民主权利,行使这个权利是公民参与国家管理的基础和标志。

②政治自由:如言论、出版、集会、结社、游行、示威等。

③监督权。

(2)公民的义务:①维护国家统一和民族团结。

②遵守宪法和法律。

③维护国家安全、荣誉和利益。

④服兵役和参加民兵组织。

5、公民参与政治生活要遵循的3原则:坚持公民在法律面前一律平等的原则;坚持权利与义务统一的原则;坚持个人利益与国家利益相结合的原则。

6、公民参与政治生活的4种途径和方式:民主选举、民主决策、民主监督、民主管理。

7、公民通过社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度等方式参与民主决策。

意义:(1)有助于决策充分反映民意,体现决策的民主性;(2)有利于决策广泛集中民智,增强决策的科学性;(3)有利于促进公民对决策的理解,推动决策的实施;(4)有利于提高公民参与公共事务的热情和信心,增强公民的社会责任感。

高考复习《政治生活》单元及主体复习



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Hale Waihona Puke ×一、人民与公民 1、人民:人民的地位 人民民主的特点P5 2、公民:公民与国家的关系
参与政治生活——为什么能参与?
国家性质、依法享有政治权利P9
怎样参与?
有序参与 内容P12-13、31
途径(渠道):四个民主
原则:P10-11
全面理解我国公民与国家的关系
1、公民与国家的关系是统一和谐的关系。 我国法律体现的公民的权利和义务的一致性。①国家权力机关 由民主选举产生,国家权力来源于人民。 ②公民对国家权力机 关及工作人员有监督权。 ③公民依照法律规定,通过各种途径 和形式,管理国家事务,管理经济文化事务和社会事务。 2、我国公民与国家和谐统一关系的具体要求是: ①从国家方面看, 国家要依法保护公民的政治自由权利和其 它权利。 ②从公民方面看,我国公民应自觉履行维护国家统一等四项义 务;有序参与(依法、权利义务统一、坚持党的领导) ③从公民与国家双方看,都应该坚持公民在法律面前一律平等、 坚持公民权利与义务统一的原则、坚持个人利益与国家利益相 结合的原则。 3、我国公民与国家之所以能形成和谐统一的关系,根本原因 在于:我们建立了以生产资料公有制为基础的,人民当家作主 的人民民主专政的社会主义国家。
第二单元
为人民服务的政府
政府职能1-4
(管理和服务) 做什么
宗旨、原则1-3 科学民主决策
怎么办
政府 性质
是什么
为人民服务 的政府
决定 体现、服务
依法行政(执行) 提高行政管理水平
自觉接受监督 树立政府权威
国家性质
易错点 经济建设职能中的社会管理、公共服务 ≠社会公共服务职能
政府职能的划分,其中有些职能存在交叉现象

高中政治必修2《政治生活》主体归纳

2016届《政治生活》主体归纳《政治生活》之抓主体:公民、国家、政府、人大、人大代表、中国共产党、各民主党派、人民政协、当代国际社会、主权国家、国际组织、联合国主体一:公民1.公民为何做某事关键词:国体;权利;义务;原则;途径;材料提取其它意义。

(权利:选举权和被选举权;政治自由;监督权)(义务:维护国家统一和民族团结;遵守宪法和法律;维护国家安全、荣誉和利益;服兵役和参加民兵组织)公民做某事,体现了参与政治生活××原则(具体哪一个原则要联系材料展开)(原则:坚持公民在法律面前一律平等的原则;坚持权利与义务统一的原则;坚持个人利益与国家利益相结合的原则)⑤途径:公民通过民主选举、民主决策、民主管理、民主监督参与政治生活,有利于XXX(具体写哪点要联系材料展开)⑥材料:主体定位法,材料提取法。

分别阐述对个人;对政府;对国家;对某个具体事情的积极意义(公民:有利于提高公民政治素养,增强公民主人翁意识;国家:有利于推进社会主义民主法治建设等)2.公民怎样做某事关键词:三个原则;四个途径;权利义务;依法有序;提高素养;积极参与;材料提取其它做法。

(具体哪一个原则要联系材料展开)(具体写哪一点要联系材料展开)(具体哪个权利或义务可联系材料展开)正确处理与政府的关系:(了解、相信、支持、寻求、监督)上:依法有序参与,即在中国共产党的领导下,遵守宪法和法律,依法有序参与政治生活。

任感。

主体二:政府1.政府为何做某事关键词:国家性质;政府性质;政府职能;政府工作宗旨、原则;依法行政;权力监督;政府权威;材料提取事。

行者和人民利益的捍卫者。

(具体哪一个职能要联系材料展开)政府做某事体现了为人民服务的宗旨和对人民负责的工作原则(具体哪一个原则要联系材料展开)(工作原则:坚持为人民服务的工作态度;树立求真务实的工作作风;坚持从群众中来到群众中去的工作方法)(如果单独考政府依法行政,则以课本为主)(如果单独考对政府权力制约和监督,则以课本为主)(如果单独考政府权威,则以课本为主)⑧材料意义:主体定位法,材料提取法。

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