7.2分子的热运动
[高中物理3-3精品课件]7.2分子的热运动
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为什么颗粒越小，布朗运动越明显？
每一瞬间受到液体
分பைடு நூலகம்撞击的数目少 同时跟它撞击 的分子数多 颗粒越大
颗粒越小
受力极易不平衡
受力的平均效果互相平衡
质量大，惯性大
运动状态难改变
二：布朗运动
1.定义：悬浮微粒的永不停息的无规则运动叫布朗运动。
2.布朗运动的特点： 永不停息、无规则 微粒越小、温度越高 布朗运动越激烈。
3.引起布朗运动的原因： 是物质分子永不停息地做无规则运动的原因。
温度越高，扩散现象、布朗运动越明 显，说明分子无规则运动的激烈程度 与温度的关系。
三、热运动
1.定义：分子永不停息的无规则运动叫做 热运动。
①
2.特点：
②
③ 温度越高分子的热运动越激烈
第二节
热运动
分子的热运动
分子的无规则运动
实 验 基 础
第七章
分子动理论
1、物体是由大量分子组成的
2、分子永不停息地做无规则运动 3、分子间存在着相互作用的引力和斥力
二、分子的热运动
复习： 1. 物体由大量分子组成。
2.组成物体的分子很小，分子大小的数 量级一般为 10-10m。
3.一切物质的分子都在不停地做无规则 的运动。
演示实验：气体、液体、固体的扩散
1、实验：
1827年英国植物学家布朗用显微镜观察 悬浮在水中的花粉，发现花粉颗粒在水 中不停地做无规则运动，后来把悬浮在 液体中颗粒的这种无规则运动叫做布朗 运动。
二：布朗运动
2、布朗运动的几个特点
（1）连续观察布朗运动，发现在多天甚 至几个月时间内，只要液体不干涸，就 看不到这种运动停下来。这种布朗运动 不分白天和黑夜，不分夏天和冬天（只 要悬浮液不冰冻），永远在运动着。所 以说，这种布朗运动是永不停息的。
7.2分子的热运动(作者晓木)
一起，几年后发现铅中有金。
D.海绵吸水
4.关于热运动说法正确的是（
D
）
A.热运动是物体受热后所做的运动 B.0℃的物体中的分子不做无规则运动
C.热运动是单个分子的永不停息的无规则运动
D.热运动是大量分子的永不停息的无规则运动
3.意义： 直接证明组成物质的分子在不停地运动着。
二 布朗运动
实验
观察花粉颗粒的运动
每隔30s记下它们花粉颗粒的位置，用折线分别依次连接这些 点，如图所示:
Hale Waihona Puke 思考：1）图中折线是否为花粉的运动径迹？是否为水分子的运动径迹？
2）能否预测花粉颗粒下一时刻的位置？
1.布朗运动：悬浮在液体（或气体）中的微小颗粒永不停息地无
3.特点： 温度越高，热运动越激烈
课堂小结
概念 特点 意义 概念 特点 原因 意义
一、扩散现象
二、布朗运动
三、热运动
课堂练习
1.请你通过一个日常生活中的扩散现象来说明：温度越高，分子 运动激烈。 向等量的冷水和热水中加入等量的红糖，如不加搅拌，热 水会较快变甜。在说明温度越高，分子运动越激烈。 2.以下关于布朗运动的说法是否正确？说明道理。 1）布朗运动就是分子的无规则运动。 布朗运动是固体微粒在气体或液体分子的频繁碰撞下所 做的一种无规则运动。固体微粒是由大量分子组成的，要在
光学显微镜下才能看到，它是宏观粒子。布朗运动是分子无
规则运动的间接反映。
2）布朗运动证明，组成固体小颗粒的分子在做无规则运动。
布朗运动是固体小颗粒在做无规则运动，但无法推断组成 固体小颗粒的分子是否在做无规则运动。
3）一锅水中撒一点胡椒粉，加热时发现水中的胡椒粉在
翻滚。这说明温度越高布朗运动越激烈。 胡椒粉由于热水的对流而运动的，在对流过程中伴有大量
专题7.2 分子的热运动
第七章分子动理论第2节分子的热运动一、扩散现象1．对扩散现象的认识（1）扩散现象：不同物质能够彼此进入对方的现象。
（2）产生原因：由物质分子的运动产生。
（3）发生环境：物质处于固态、液态和气态时，都能发生扩散现象。
（4）意义：证明了物质分子永不停息地做无规则运动。
（5）规律：温度越高，扩散现象越明显。
（6）应用：在高温条件下通过分子的扩散在纯净的半导体材料中掺入其他元素来生产半导体器件。
2．影响扩散现象明显程度的因素（1）物态①物质的扩散现象最快、最显著。
②物质的扩散现象最慢，短时间内非常不明显。
③物质的扩散现象的明显程度介于气态与固态之间。
（2）温度：在两种物质一定的前提下，扩散现象发生的明显程度与物质的温度有关，温度越高，扩散现象越显著。
（3）浓度差：两种物质的浓度差越大，扩散现象越显著3．分子运动的两个特点（1）永不停息：不分季节，也不分白天和黑夜，分子每时每刻都在运动。
（2）无规则：单个分子的运动无规则，但大量分子的运动又具有规律性，总体上分子由浓度大的地方向浓度小的地方运动。
二、布朗运动1．对布朗运动的认识（1）概念：悬浮在液体（或气体）中的微粒不停地做。
（2）产生的原因：大量液体（或气体）分子对悬浮微粒撞击的不平衡造成的。
（3）布朗运动的特点：永不停息、无规则。
（4）影响因素：微粒越小，布朗运动越，温度越高，布朗运动越。
（5）意义：布朗运动间接地反映了液体（气体）分子运动的无规则性。
2．影响因素（1）微粒越小，布朗运动越明显：悬浮微粒越小，某时刻与它相撞的分子数越少，来自各方向的冲击力越不易平衡；另外微粒越小，其质量也就越小，相同冲击力下产生的加速度越大。
因此，微粒越小，布朗运动越明显。
（2）温度越高，布朗运动越激烈：温度越高，液体分子的运动（平均）速率越大，对悬浮于其中的微粒的撞击作用也越大，产生的加速度也越大，因此温度越高，布朗运动越激烈。
3．实质布朗运动不是分子的运动，而是固体微粒的运动。
7.2《分子的热运动》课件 (共28张PPT)
C：洒在地上的水,过一段时间就干了；
D：悬浮在水中的花粉做无规则运动；
• 如图所示的是做布朗运动小颗粒的运动路线记 录的放大图．以小颗粒在A点开始计时，每隔 30s记下小颗粒的位置，得到B、C、D、E．F、 G等点，则小颗粒在第75s末时位置，以下叙述 中正确的是（ ）
A．一定在CD连线的中点 B．一定不在CD连线的中点 C．可能在CD连线上，但不一定在CD连线中点 D．可能在CD连线以外的某点上
• 关于布朗运动，如下说法正确的是： • A.布朗运动是花粉分子无规则运动。 • B.布朗运动是由于花粉微粒内部分子 间的碰撞引起的。 • C.温度越高，布朗运动越明显。 • D.布朗运动是分子运动的间接结果。
下列现象中,能说明分子是不断运动着 的是（ A、 C 、D ）
A：将香水瓶打开后能闻到香味； B：汽车开过后,公路上尘土飞扬；
三、热运动
阅读课本，回答下列问题：
1.什么是热运动？热运动激烈程度由什么 决定。
2.举例说明你所接触到的热运动？
3.热运动
（1）定义：
分子永不停息的无规则运动叫做热运动
（2）影响因素：
热运动的激烈程度有温度决定，温度越 高，热运动越激烈。 （3）说明：
扩散现象是热运动，布朗运动不是热运 动。
小结：
1.热运动
定义
2.扩散现象
原因
定义
3.布朗运动 原因
特点
布朗运动是观察到的悬浮小颗粒(足够小)的无 规则运动，不是分子的运动。但它间接反映了 气体、液体分子在不停地做无规则的热运动。
请分析扩散现象和布朗运动的区别.
区别
（1）所谓扩散现象，指的是不同物质相互接触时， 可以彼此进入对方中去的现象. （2）所谓布朗运动，指的是悬浮在液体中的固体颗 粒所作的无规则运动. （3）扩散现象是分子运动的直接证明；布朗运动间 接证明了液体分子的无规则运动.
7.2 分子的热运动
第二节分子的热运动教学目标：1、了解扩散现象是由于分子的热运动产生的。
2、知道什么是布朗运动，理解布朗运动产生的原因。
3、知道什么是热运动及决定热运动激烈程度的因素。
教学重点：布朗运动的现象和产生机理。
教学难点：布朗运动的现象与结论之间的关系。
教学方法：演示法、观察法、讲述法教学用具：投影仪、Flash课件布朗运动教学过程：（一）引入新课根据分子动理论，构成物体的分子永不停息地做无规则运动，这个结论也是实验事实的基础上得到的，本节课我们就从实验说明分子的无规则运动。
（二）新课教学一、扩散现象让学生观察两个演示实验：1．把盛有二氧化氮的玻璃瓶与另一个玻璃瓶竖直方向对口相接触，看到二氧化氮气体从下面的瓶内逐渐扩展到上面瓶内。
2．在一烧杯的净水中，滴入一二滴红墨水后，红墨水在水中逐渐扩展开来。
提问：上述两个实验属于什么物理现象？这现象说明什么问题？在学生回答的基础上总结：上述实验是气体、液体的扩散现象，扩散现象是一种热现象。
它说明分子在做永不停息的无规则运动。
分子究竟做什么样的运动？能否直接用肉眼观察到分子的无规则运动？借助于仪器（如显微镜）呢？二、布朗运动可以更明显的观察证实分子的无规则运动的现象是布朗运动。
1、介绍布朗运动1827年英国植物学家布朗用显微镜观察悬浮在水中的花粉，发现花粉颗粒在水中不停地做无规则运动，后来就把悬浮颗粒的无规则运动叫做布朗运动。
阅读实验，思考：“小碳粒”是不是分子？“位置连线”是路程还是位移？（位移）时间间隔延长，折线更复杂还是更简单？（复杂）分析：从图7.2-5可以看出,各个微粒的运动情况是不相同的，同一微粒在相等的时间内通过的位移也是不同的，说明布朗运动是无规则的。
2、介绍布朗运动的特点（1）连续观察布朗运动，发现只要液体不干涸，无论白天黑夜，它总是不停地在做无规则运动。
所以说，布朗运动是永不停息的。
（2）更换不同的悬浮颗粒，如花粉，藤黄，墨汁的炭粒等都存在布朗运动，说明布朗运动不取决于颗粒本身。
7.2分子的热运动
§7.2 分子的热运动【学习目标】( 1 )、了解扩散现象是由分子的热运动产生的( 2 )、理解布朗运动产生的原因。
知道什么是热运动及决定热运动激烈程度的因素。
( 3 )、注重理论联系实际，勤观察、多思考，养成良好的学习习惯。
【预习案】使用说明及学法指导1、先通读教材，熟记并理解本节的基本知识，再完成教材助读设置的问题，然后再读教材或查阅资料，解决问题。
2、独立完成，限时15分钟。
一、扩散现象：当两种物质相接触时，物质分子可以彼此进入对方的现象。
例如：某些物质的气味可以传得很远，又如堆在墙角的煤可以深入到墙壁中去。
你能再列举一些生活中见到的扩散现象的例子吗？思考：①物质处于固态、液态或气态时能发生扩散现象吗？②在两种物质一定的前提下，扩散现象发生的显著程度与物质的什么有关？（结合物质处于固态、液态、气态时的扩散现象的显著程度分析）③扩散现象证明了什么？二、布朗运动：悬浮在液体中的固体微粒不停地做无规则运动。
布朗运动间接反映了液体分子的无规则运动。
思考：①布郎运动是悬浮的固体微粒的运动，是单个分子的运动吗？②课本中画出的图７.２—５是固体微粒的运动轨迹吗？③做布朗运动的固体颗粒肉眼能看到吗？三、热运动：分子永不停息的无规则运动叫做热运动所谓分子的“无规则运动”，是指由于分子之间的相互碰撞，每个分子的运动速度无论是方向还是大小都在不断地变化。
标准状况下，一个空气分子在1 s内与其他空气分子的碰撞达到65亿次之多。
所以大量分子的运动是十分混乱的、无规则的。
【探究案】学始于疑、质疑解疑、合作探究学习建议：请同学们用3分钟时间认真思考这些问题，并结合预习中自己的疑问开始下面的探究学习1、布朗运动是怎样产生的？2、影响布朗运动的因素有哪些？3．分子的热运动是无规则的，是毫无规律吗？参考：①无规则不是毫无规律。
在任一时刻，物体内既具有速率大的分子，也具有速率小的分子。
速率很大和速率很小的分子的个数所占的比例相对较少，大多数分子的速率和某一平均速率相差很小。
高中物理人教选修33课件：7.2分子的热运动
总结提升
解析答案
典例精析
例3 如图3所示，是关于布朗运动的实验，下列说法正确的是( )
A.图中记录的是分子无规则运动的情况
图2
(1)小炭粒的运动是由外界因素引起的吗？ 答案 不是. (2)图丙中描绘出的曲线是小炭粒的运动轨迹吗？ 答案 不是运动轨迹，是每隔30 s小炭粒运动位置的连线.
答案
典例精析
例2 (多选)关于布朗运动，下列说法正确的是( ) A.布朗运动是由液体或气体分子从各个方向对悬浮微粒撞击作用的不平衡
解析答案
针对训练 (多选)关于扩散现象，下列说法正确的是( ) A.温度越高，扩散进行得越快 B.扩散现象是不同物质间的一种化学反应 C.扩散现象是由物质分子无规则运动产生的 D.扩散现象在气体、液体和固体中都能发生 E.液体中的扩散现象是由于液体的对流形成的
解析答案
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二、布朗运动 知识梳理
答案
【深度思考】
(1)扩散现象能在固体中发生吗？试举例说明. 答案 可以在固体中发生，如石头和煤长时间埋在一起，由于扩散变成了 黑色的煤矸石.
答案
(2)把一碗小米倒入一袋玉米中，小米进入玉米的间隙中，这一现象是否 属于扩散现象？ 答案 扩散现象是指由于分子的无规则运动，不同物质的分子彼此进入对 方的现象.但上述现象中不是分子运动的结果，而是两种物质的混合，所 以不属于扩散现象.
1.定义：悬浮在液体(或气体)中的 固体微粒 的不停的 无规则 运 动 . 它 首先是由英国植物学家 布朗 在1827年用 显微镜 观 察 悬 浮 在 水 中 的 花粉微粒时发现的. 2.研究对象：悬浮在液体或气体中的固体小颗粒，不是固体颗粒中的单 个分子，也不是液体分子. 3.产生的原因：大量液体或气体分子对悬浮微粒撞击的 不平衡 造成的.
7.2 分子的热运动 _20190826_203337
3、关于布朗运动的下列说法中正确的是 （AD A、布朗运动是指悬浮在液体中的固体小颗粒的永不
B C、布朗运动说明固体小颗粒的分子在永不停息地无
D、布朗运动说明了液体分子在永不停息地无规则运
4、下列所列举的现象，哪些能说明分子是不断运 动着的 （A C ）D A、将香水瓶盖打开后能闻到香味； B、汽车开过后，公路上尘土飞扬； C、洒在地上的水，过一段时间就干了； D、悬浮在水中的花粉做无规则的运动
身体记忆法小妙招
超级记忆法--故 事法
• 鲁迅本名：周树人 • 主要作品：《阿Q正传》、、 《药》、 • 《狂人日记》、《呐喊》、《孔 乙己》 • 《故乡》、《社戏》、《祝福》（图。片来自网络）
• 阿Q吃错了药，发狂地喊着孔乙
超级记忆法-记忆 方法
TIP1：NPC代入，把自己想成其中的人物，会让自己的记忆过程更加有趣 （比如你穿越回去，成为了岳飞的母亲，你会在什么背景下怀着怎样的心情在 背 上刺下“精忠报国”四个字）；
1. 什么是学习力 2. 高效学习模型 3. 超级记忆法 4. 费曼学习法
什么是学习力
什么是学习力-你遇到这些问 题了吗
总是 比别人 学得慢
一看就懂 一 做就错
看得懂，但不 会做
总是 比别人学得差 不会举一反三
什么是学习力含义
管理知识的能力 （利用现有知识 解决问题）
学习知识的能力 （学习新知识 速度、质量等）
为什么颗粒越小，布朗运动越明显？
颗粒越小
每一瞬间受到液体 分子撞击的数目少
受力极易不平衡
颗粒越大
同时跟它撞击 的分子数多
受力的平均效果互相平衡
质量大，惯性大
运动状态难改变
布朗运动的激烈程度与什么因素有关？
7.2 分子的热运动表格教案
大通三中新课改集体备课教案、了解扩散现象是由于分子的热运动产生的、举例说面扩散现象在科技中的应用7.2-从这个结果看出关，所以布朗运动也可以叫做课后检测试题1、关于布朗运动的下列说法中正确的是（ ） A.所谓布朗运动是指液体分子的无规则运动B.所谓布朗运动是指悬浮在液体中的固体分子的无规则运动C.布朗运动产生的条件是液体温度足够高D.布朗运动产生的条件是悬浮的固体微粒足够小 2、下列说法中,正确的是（ ）A.液体的温度越低,布朗运动越显著.B.液体的温度越高,布朗运动越显著.C.悬浮微粒越小,布朗运动越显著.D.悬浮微粒越大,布朗运动越显著. 3、下列现象中不能说明分子无规则运动的是（ ）A.香水瓶打开盖，香味充满房间B.汽车驶过后扬起灰尘C.糖放入水中，一会儿整杯水变甜了D.衣箱里卫生球不断变小，衣服充满卫生球味4、图7—4是观察布朗运动时记录的图象即显微镜下看到的三颗微粒运动位置的连线。
该图是（ ） A. 分子运动的轨迹B. 做布朗运动微粒的运动轨迹C. 分子每隔一段时间位置的连线D. 做布朗运动微粒每隔一段时间位置的连线5、气体的扩散现象具有 性，两种气体均匀的混合在一起后（选填“会”或“不会”）自发地分成两种气体。
6、下列现象中叙述正确的是（ ）A 、用手捏面包，面包体积会缩小，这是因为分子间有间隙B 、在一杯热水中放几粒盐，整杯水很快就变咸，这是食盐分子的扩散现象.C 、把一块铅和一块金表面磨光后紧压在一起在常温下放置四五年，结果铅和金就互相渗入而连在一起，这是两种金属分别做布朗运动的结果D 、把碳素墨水滴入清水中，稀释后，借助显微镜能够观察到布朗运动现象，这是碳分子无规则运动引起的7、对以下物理现象的正确分析是（ ）①从射来的阳光中，可以看到空气中的微粒在上下飞舞②上升的水蒸气的运动 ③用显微镜观察悬浮在水中的小碳粒，小碳粒不停地做无规则 ④向一杯清水中滴入几滴红墨水，红墨水向周围运动 A 、①②③属于布朗运动 B 、④属于扩散现象. C 、只有③属于布朗运动. D 、以上结论均不正确8、做布朗运动实验，得到某个观测记录如图。
7.2 分子的热运动 学案(含答案)
7.2 分子的热运动学案（含答案）22分子的热运动分子的热运动学科素养与目标要求物理观念1.了解扩散现象.2.知道什么是布朗运动.3.知道什么是分子的热运动科学思维1.理解扩散现象和布朗运动产生的原因.2.掌握扩散现象.布朗运动与分子热运动的区别和联系科学探究通过观察实验现象，概括出影响扩散现象和布朗运动快慢的因素一.扩散现象1定义不同物质能够彼此进入对方的现象2产生原因扩散现象并不是外界作用引起的，也不是化学反应的结果，而是由物质分子的无规则运动产生的3意义反映分子在永不停息地做无规则运动4应用生产半导体器件时，在高温条件下通过分子的扩散，在纯净半导体材料中掺入其他元素二.布朗运动1定义悬浮在液体或气体中的固体微粒的不停的无规则运动2产生的原因大量液体或气体分子对悬浮微粒撞击的不平衡造成的3意义间接地反映了液体或气体分子的无规则运动三.热运动1定义分子永不停息的无规则运动2宏观表现布朗运动和扩散现象3特点1永不停息；2运动无规则；3温度越高，分子的热运动越激烈1判断下列说法的正误1只有在气体和液体中才能发生扩散现象2阳光从狭缝中射入教室，透过阳光看到飞舞的尘埃，这些尘埃颗粒的运动就是布朗运动3扩散现象和布朗运动都与温度有关，它们都叫热运动4高速运动的物体，其内部分子的热运动一定更激烈2用显微镜观察悬浮在水中的小炭粒的运动，其现象属于________；向一杯清水中滴几滴红墨水，红墨水向周围运动，其现象属于________答案布朗运动扩散现象一.扩散现象1生活中常会见到下列几种现象在墙角打开一瓶香水，很快整个房间都会弥漫着香气滴一滴红色墨水在一盆清水中，过一段时间整盆水会变成浓度相同的红色炒菜时，在锅里放一撮盐，整锅菜都会具有咸味以上现象说明什么问题它们属于什么现象2在上述中，整盆水变为均匀的红色时，扩散现象停止了吗3把一碗小米倒入一袋玉米中，掺匀后小米进入玉米的间隙中，这一现象是否属于扩散现象答案1说明不同物质分子能够彼此进入对方它们属于扩散现象2没有扩散现象永不停止3不属于扩散现象是指由于分子的无规则运动，不同物质的分子彼此进入对方的现象，但上述现象不是分子运动的结果，而是两种物质的混合，所以不属于扩散现象1特点1永不停息；2无规则2影响因素1物态扩散现象可以发生在固体.液体.气体任何两种不同物质之间气态物质的扩散现象最容易发生，液态物质次之，固态物质的扩散现象在常温下短时间内不明显2温度温度越高，扩散现象越显著3浓度差扩散现象发生的快慢程度还受到“已进入对方”的分子浓度的限制，当浓度差大时，扩散现象较为显著例1多选关于扩散现象，下列说法正确的是A温度越高，扩散进行得越快B 扩散现象是不同物质间的一种化学反应C扩散现象是由物质分子无规则运动产生的D扩散现象在气体.液体和固体中都能发生答案ACD解析温度越高，扩散进行得越快，故A正确；扩散现象是由物质分子无规则运动产生的，不是化学反应，故B错误，C正确；扩散现象在气体.液体和固体中都能发生，故D正确二.布朗运动用显微镜观察放在水中的花粉，追踪几粒花粉，每隔30s记下它们的位置，用折线分别依次连接这些点，如图所示1从图中可看出花粉微粒运动的特点是什么2花粉微粒为什么会做这样的运动3这种运动反映了什么答案1花粉微粒的运动是无规则的2花粉微粒受到液体分子不平衡的撞击作用，在某一瞬间，微粒在某个方向受到的撞击作用较强，在下一瞬间，微粒受到另一方向的撞击作用较强，这样就引起了花粉微粒的无规则运动3这种运动反映了液体分子运动的无规则性1实质布朗运动是悬浮在液体或气体中的固体微粒的运动，不是固体微粒中单个分子的运动，也不是液体或气体分子的运动它反映了液体或气体分子的无规则运动2特点1永不停息；2无规则3影响因素1固体微粒的大小悬浮的微粒越小，布朗运动越明显2液体或气体的温度液体或气体的温度越高，布朗运动越激烈例2xx北京市丰台区模拟1827年，英国植物学家布朗在显微镜下观察悬浮在液体里的花粉颗粒时，发现花粉颗粒在做永不停息的无规则运动，这种运动称为布朗运动下列说法正确的是A液体温度一定时，花粉颗粒越大，花粉颗粒的无规则运动越明显B花粉颗粒大小一定时，液体温度越低，花粉颗粒的无规则运动越明显C布朗运动就是液体分子永不停息的无规则运动D布朗运动是由液体分子的无规则运动引起的答案D解析布朗运动是指悬浮在液体中的花粉颗粒所做的无规则运动，是液体分子对花粉颗粒的不平衡碰撞导致的，布朗运动不是液体分子的无规则运动，而是液体分子做无规则热运动的间接反映，选项C错误，D正确当液体温度一定时，花粉颗粒越小，布朗运动越明显；当花粉颗粒大小一定时，液体温度越高，布朗运动越明显，选项A.B错误例3小张在显微镜下观察水中悬浮的细微粉笔末的运动他把小颗粒每隔一定时间的位置记录在坐标纸上，并把相邻时间的点连接起来，如图1所示，下列判断正确的是图1A图中的折线就是粉笔末的运动轨迹B图中的折线就是水分子的运动轨迹C 从整体上看粉笔末的运动是无规则的D图中折线表明水分子在短时间内的运动是规则的答案C解析题图中的折线是粉笔末在不同时刻的位置的连线，不是粉笔末的运动轨迹，也不是水分子的运动轨迹，故A.B错误；题图中的折线没有规则，说明粉笔末的运动是无规则的，反映了水分子的运动是无规则的，故C正确，D错误三.热运动1在扩散现象中，温度越高，扩散越快；在布朗运动中，温度越高，布朗运动越明显而这两种现象又都反映了分子的运动，那么分子的运动与温度有什么关系分子的运动又有哪些特点2布朗运动是热运动吗3温度降低，分子的热运动变慢，当温度降低到0以下时，分子就停止运动了，这种说法对吗答案1温度越高，分子的运动越激烈分子运动的特点永不停息；无规则2不是3不对分子的热运动是永不停息的虽然温度降低，分子的无规则运动变慢，但不会停止，所以当温度降低到0以下时，分子的无规则运动仍然不会停止1对热运动的理解1分子的“无规则运动”，是指由于分子之间的相互碰撞，每个分子的运动速度无论是方向还是大小都在不断地变化2热运动是对大量分子而言的，对个别分子无意义3分子热运动的剧烈程度虽然受到温度影响，温度高运动快，温度低运动慢，但分子热运动永远不会停息2布朗运动与热运动的区别与联系布朗运动热运动不同点研究对象固体微粒分子观察难易程度可以在显微镜下看到，肉眼看不到在显微镜下看不到相同点无规则；永不停息；温度越高越激烈联系周围液体或气体分子的热运动是布朗运动产生的原因，布朗运动反映了分子的热运动特别提醒分子无规则的运动，不是宏观物体的机械运动，二者无关系例4下列关于热运动的说法中，正确的是A分子热运动是指扩散现象和布朗运动B分子热运动是物体被加热后的分子运动C分子热运动是单个分子做永不停息的无规则运动D分子热运动是大量分子做永不停息的无规则运动答案D解析分子热运动是指大量分子做永不停息的无规则运动，不是单个分子做永不停息的无规则运动，物体被加热.不被加热，其分子都在进行着热运动，故B.C错误，D正确扩散现象和布朗运动证实了分子的热运动，但热运动不是指扩散现象和布朗运动，A错误1扩散现象多选在下列给出的四种现象中，属于扩散现象的有A有风时，尘土飞扬到空中B将沙子倒入石块中，沙子要进入石块的空隙C把一块铅和一块金的接触面磨平.磨光后，紧紧地压在一起，几年后会发现铅中有金D在一杯热水中放几粒盐，整杯水很快会变咸答案CD2布朗运动关于布朗运动及其原因，以下说法不正确的是A布朗运动是悬浮在液体中的固体微粒的无规则运动，间接证实了液体分子的无规则运动B布朗运动是液体分子的运动，它说明分子永不停息地做无规则运动C布朗运动是由液体分子对悬浮颗粒碰撞作用不平衡引起的D液体的温度越高，布朗运动越剧烈答案B解析布朗运动是悬浮在液体中的固体微粒的无规则运动，间接证实了液体分子的无规则运动，A正确，B错误；布朗运动是由液体分子对悬浮颗粒碰撞作用的不平衡引起的，液体的温度越高，布朗运动越剧烈，C.D正确3热运动对分子的热运动，以下叙述中正确的是A分子的热运动就是布朗运动B热运动是分子的无规则运动，同种物质的分子的热运动激烈程度相同C气体分子的热运动不一定比液体分子激烈D物体运动的速度越大，其内部分子的热运动就越激烈答案C解析分子的热运动是分子永不停息的无规则运动，而布朗运动是悬浮在液体中的固体微粒的无规则运动，不是分子的运动，故A错误；分子无规则运动的激烈程度只与物质的温度有关，物质的温度越高，分子的热运动就越激烈，同种物质的分子在不同温度下，分子的热运动激烈程度不同，故B错误；热运动是物体内部分子的运动，属微观的范畴，与物体的宏观运动没有关系，也与物体的物态没有关系，故D错误。
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人教版 选修3-3
• 关于布朗运动，如下说法正确的是： • A.布朗运动是花粉分子无规则运动。 • B.布朗运动是由于花粉微粒内部分子 间的碰撞引起的。 • C.温度越高，布朗运动越明显。 • D.布朗运动是分子运动的间接结果。
第 七 章 分 子 动 理 论
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分子的热运动
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“布朗运动”是说明分子运动的重要 实验事实。则布朗运动是指：（ C ）
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分子的热运动
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第 七 章 分 子 动 理 论
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分子的热运动
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为什么颗粒越小，布朗运动越明显？
每一瞬间受到液体
分子撞击的数目少 同时跟它撞击 的分子数多 颗粒越大
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颗粒越小
受力极易不平衡
受力的平均效果互相平衡
质量大，惯性大
运动状态难改变
A：液体分子的运动； B：悬浮在液体中的固体分子的运动；
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C：悬浮在液体中的固体颗粒的运动；
D：液体分子和固体分子的共同运动；
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下列现象中,能说明分子是不断运动着 的是（ A、 C 、D ）
A：将香水瓶打开后能闻到香味； B：汽车开过后,公路上尘土飞扬；
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3、在显微镜下观察布朗运动时，布朗运动的激烈程度 （ A C ） A、与悬浮颗粒大小有关，微粒越小，布朗运动越激烈 B、与悬浮颗粒的分子大小有关，分子越小，布朗运动越激 烈 C、与温度有关，温度越高布朗运动越激烈 D、与观察的时间长短有关，观察时间越长布朗运动越趋于 平缓 4、较大的颗粒不做布朗运动原因是（ C D ） A、液体分子停止运动 B、液体温度太低 C、跟颗粒碰撞的分子数较多，各方向的撞击作用相互平衡 D、分子冲击力很难改变大颗粒的运动状态
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C：洒在地上的水,过一段时间就干了；
D：悬浮在பைடு நூலகம்中的花粉做无规则运动；
• 如图所示的是做布朗运动小颗粒的运动路线记 录的放大图．以小颗粒在A点开始计时，每隔 30s记下小颗粒的位置，得到B、C、D、E．F、 G等点，则小颗粒在第75s末时位置，以下叙述 中正确的是（ ）
同的花粉微粒的运动路线是不同的
第 七 章 分 子 动 理 论
图中的连线是不 是花粉微粒运动的 实际路线？
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悬浮的微粒足够小时，受到的来自各个 方向的液体分子的撞击作用是不平衡的。 在某一瞬间，微粒在某个方向受到的撞击 作用强，致使微粒运动。在下一瞬间，微 粒在另一方向受到的撞击作用强，致使微 粒又向其它方向运动。这样，就引起了微 粒的无规则运动。
粒在做极短促的无定向运动过程中的移动的顺序而做的连 线． 一定在CD中点，也可能在CD连线外的位置．
• 由以上分析，在第75s末，小颗粒可能在CD连线上，但不 • 因此选CD，正确答案CD．
练习： 1、关于布朗运动的下列说法中正确的是（ ） C A．布朗运动就是分子运动 B．布朗运动是组成固体微粒的分子无规则运动的反映 C．布朗运动是液体或气体分子无规则运动的反映 D．观察时间越长，布朗运动就越显著 E．阳光从缝隙射入教室， 从阳光中看到的尘埃的运动就是布朗运 动 2、关于布朗运动，以下说法正确的是（ C） D A、布朗运动是指液体分子的无规则运动 B、布朗运动产生的原因是液体分子对小颗粒的吸引力不平衡引起 的 C、布朗运动产生的原因是液体分子对小颗粒碰撞时产生冲力不平 衡引起的 D、在悬浮微粒大小不变情况下，温度越高，液体分子无规则运动 越激烈
第 七 章
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分子的热运动
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1．布朗运动：悬浮在液体(气体）中的固体微 粒永不停息的无规则运动叫做布朗运动．
第 七 章 分 子 动 理 论
追踪一个微粒的运动
•将每隔30s观察到的微粒的位置，用直线 把他们依次连接起来。
分子的热运动 7.2 花粉微粒的运动是无规则的 。不
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• 3.从观察到的情景来说，作布朗运动的 微粒的运动是无规则的，随着周围分子 撞击次数的变化，微粒会很快地改变运 动方向。而在阳光下的尘埃粒子的运动 是随气流一起运动的，其方向改变要缓 慢得多，而且由于尘埃受重力作用，其 总趋势是向下的。
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分子的热运动
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3.布朗运动的特点： 无规则； 永不停息； 温度越高，运动越激烈； 颗粒越小，现象越明显。 布朗运动能够在液体和气体中发生！
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扩散现象和布朗运动的区别： （1）所谓扩散现象，指的是不同物质相互 接触时，可以彼此进入对方中去的现象. （ 2）所谓布朗运动，指的是悬浮在液体 中的固体颗粒所作的无规则运动. （ 3 ）扩散现象是分子运动的直接证明； 布朗运动间接证明了液体分子的无规则运动.
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从较暗的房间里观察到入 射阳光的细光束中有悬浮在 空气里的尘埃微粒在左右上 下游动，尘埃微粒的运动是 布朗运动吗？为什么？
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1.从微粒运动的原因来说，布朗运动 微粒是由于受到周围作无规则运动的 分子的撞击，且来自各个方向撞击的 不均衡而引起的。阳光中的尘埃微粒 的运动是由于受到空气气流的冲击裹 挟而形成的（气流运动不是空气分子 的无规则热运动）。
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A．一定在CD连线的中点 B．一定不在CD连线的中点 C．可能在CD连线上，但不一定在CD连线中点 D．可能在CD连线以外的某点上
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解析：
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• 图中的各点的连线不是微粒的运动轨迹，它是为了表明微
6、在长期放着煤的墙角处，地面和墙角相当厚的一层染 上黑色，这说明（ ） AC A、分子是在不停的运动着 B、煤是由大量分子组成的 C、分子之间是有空隙的 D、物体之间有相互作用力
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小结：
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1、扩散现象是物体本身的分子作永不停息的无 规则运动的结果
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2.扩散现象说明 （1）直接说明了组成物体的分子总 是不停地做无规则运动,温度越高分子 运动越剧烈
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（2）扩散说明：分子间有间隙
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二、布朗运动
布朗是英国的一位植物学家。 分 1827年，布朗用显微镜观察植物的 子 动 花粉微粒悬浮在静止水面上的形态时 理 论 ，却惊奇地发现这些花粉微粒在不停 地作无规则运动。布朗经过反复观察 后，写下了这样的一段文字：“我确 信这种运动不是由于液体的流动所引 起，也不是由于液体的逐渐蒸发所引 起，而是属于粒子本身的运动。”
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温度越高，布朗运动 就越 。表明温度越高， 分子的无规则运动越
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温度升高，反映了液体 激 高 分子运动的平均动能增大。 烈 微 为 ？ 粒 液体分子对微粒的碰撞次数 什 的 将增加，而且每次撞击作用 么 布随 将增强。这就使微粒受到来 朗 着 自各方向的液体分子的撞击 运 温 作用的不平衡现象加剧，引 动 度 起微粒的布朗运动越加激烈 越 的 加 升
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5、关于布朗运动和扩散现象的说法正确的是（ ） A、布朗运动和扩散现象都能在气体、液体、固体中发生 C D B、布朗运动和扩散现象都是分子的运动 C、布朗运动和扩散现象都是温度越高越明显 D、布朗运动和扩散现象都是永不停息的
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一：扩散现象
1.定义：不同物质相互接触时彼此进 入对方的现象叫做扩散
温度越高，扩散现象越明显
扩散现象不仅发生在气体和液体之间， 也会发生固体在之间．
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扩散原因：分子运动所致
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2．布朗运动产生的原因：大量液体分子永不停 息地做无规则运动时，对悬浮在其中的微粒撞 击作用的不平衡性是产生布朗运动的原因．即： 液体分子永不停息的无规则运动是产生布朗运 动的原因． 布朗运动是观察到的悬浮小颗粒(足够小)的无 规则运动，不是分子的运动。但它间接反映了 气体、液体分子在不停地做无规则的热运动。
2、布朗运动反映了液体或气体内部分子作永不 停息、无规则的热运动。 3、布朗运动是悬浮小颗粒的运动，不是分子的 运动。 4、布朗运动的运动剧烈程度跟液体或气体的温度 及小颗粒的大小直接相关。