2023年中考物理主要考点复习提纲
2023年安徽中考物理总复习专题:长度、时间及其测量

分度值
量程
平行
注: .当被测物体末端正对刻度线时,估读值“0”⑲______(选填“能”或“不能”)省略.b.测量物体长度时为了减小测量误差,需要⑳__________________.
不能
多次测量取平均值
会读:读数时,视线要正对刻度线(即视线与尺面垂直),如图丙中的⑭___(选填“ ”或“ ”)视线,还要估读到分度值的⑮________.会记:结果由⑯______和⑰______组成,图丙中铅笔的长度为⑱_________.
二、时间及其测量
1. 时间的单位
(1)单位:在国际单位制中,时间的基本单位是㉑____,符号是㉒__.其他常用单位还有小时 <m></m> 、分钟 <m></m> 等.
(2)单位换算: <m></m> ㉓____ <m></m> ㉔_______ <m></m> ; <m></m> ㉕____ <m></m> .
秒
2. 时间的测量
(1)在现代生活中,我们通常使用钟、表来测量时间;在运动场和实验室经常用停表来测量时间.
(2)停表的读数
<m></m> .先观察表盘:如图所示,小圈内示数的单位为分钟 <m></m> ,指针转一圈的时间是㉖____ <m></m> ,分度值为㉗_____ <m></m> ,大圈内示数的单位为秒 <m></m> ,指针转一圈的时间为㉘____ <m></m> ,分度值为㉙_____ <m></m> . <m></m> .确定小圈的示数:看小圈内指针指在哪两个数字之间,前一个数字即小圈的读数. .确定大圈的示数:若小圈内指针处于前 内,则大圈内示数在 读数;若小圈内指针处于后 内,则大. 长度的测量
2023长沙中考物理考点考纲

2023长沙中考物理考点考纲长沙中考物理考点考纲电学1.电路的组成:电源、开关、用电器、导线2.电路的三种状态:通路、断路、短路3.电流有分支的是并联,电流只有一条通路的是串联4.在家庭电路中,用电器都是并联的5.电荷的定向移动形成电流(金属导体里自由电子定向移动的方向与电流方向相反)6.电流表不能直接与电源相连,电压表在不超出其测量范围的情况下可以7.电压是形成电流的原因8.安全电压应低于24V9.金属导体的电阻随温度的升高而增大10.影响电阻大小的因素有:材料、长度、横截面积、温度(温度有时不考虑)11.滑动变阻器和电阻箱都是靠改变接入电路中电阻丝的长度来改变电阻的12.利用欧姆定律公式要注意I、U、R三个量是对同一段导体而言的13.伏安法测电阻原理:R=伏安法测电功率原理:P=UI14.串联电路中:电压、电功和电功率与电阻成正比15.并联电路中:电流、电功和电功率与电阻成反比16. 220V100W 的灯泡比 220V40W 的灯泡电阻小,灯丝粗长沙中考物理考点1.声是由物体的振动产生的。
2.声的传播需要介质,真空不能传声。
3.声速与介质的种类和介质的温度有关。
15℃空气中的声速为340m/s。
4.声音的三个特性是:音调、响度、音色。
(音调与物体的振动频率有关;响度与物体的振幅有关;音色与发声体的材料和结构有关。
)5.控制噪声的途径:防止噪声的产生、阻断噪声的传播、防止噪声进入人耳。
6.为了保证休息和睡眠,声音不能超过50dB;为了保证工作和学习,声音不能超过70dB;为了保护听力,声音不能超过90dB。
7.声的利用:(1)传递信息:例如声呐、听诊器、B超、回声定位。
(2)传递能量:例如超声波清洗钟表、超声波碎石。
8.液体温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的。
9.物态变化:(1)熔化:固→液,吸热(冰雪融化)(2)凝固:液→固,放热(水结冰)(3)汽化:液→气,吸热(湿衣服变干)(4)液化:气→液,放热(液化气)(5)升华:固→气,吸热(樟脑丸变小)(6)凝华:气→固,放热(霜的形成)10.液体沸腾的条件:(1)达到沸点(2)继续吸热11.自然界水循环现象中的物态变化:(1)雾、露――――液化(2)雪、霜――――凝华12.使气体液化的途径:(1)降低温度(2)压缩体积光现象13.光在同种均匀介质中是沿直线传播的;光的传播不需要介质,真空中的光速C=3×108m/s。
2023年浙江省中考物理重点知识点归纳总结(浙教版复习必背提纲)

浙教版科学中考第一轮复习知识提纲《物理模块》主题一:物态变化一、熔化和凝固考点1识别熔化和凝固1.物质从固态变为液态的过程叫熔化。
2.物质从液态变为固态的过程叫凝固。
考点2描绘晶体熔化和凝固过程中的特点,知道熔化和凝固过程伴随吸热与放热1.晶体熔化过程的特点:(1)晶体熔化时,要从外界吸收热量。
(2)晶体在一定的温度下开始熔化,在熔化过程中温度保持不变。
2.晶体凝固过程的特点:(1)晶体凝固时,会放出热量。
(2)晶体在一定的温度下开始凝固,在凝固过程中温度保持不变。
【注意】熔化海波涉及的实验方法:水浴法加热(使受热均匀)水浴法加热水要适量:①要求把试管内物质在水面下②而且试管壁不要接触到烧杯壁或底考点3会绘制晶体熔化图线晶体熔化图像(以硫代硫酸钠为代表)纵坐标表示温度,横坐标表示时间。
考点4说出晶体与非晶体的主要区别固体分为晶体和非晶体两类。
非晶体没有一定的熔化温度;晶体一定的熔化温度。
晶体非晶体物质举例海波、冰、食盐、水晶、明矾、萘、各种金属松香、蜡、玻璃、沥青熔化过程吸热、温度保持不变吸热、温度不断升高凝固过程放热、温度保持不变放热、温度不断降低熔点和凝固点有无熔化条件温度达到熔点;继续吸热持续吸热凝固条件温度达到凝固点;继续放热持续放热熔化图像凝固图像考点5说出熔点、凝固点的含义,知道冰的熔点为0℃晶体熔化时的温度叫熔点,不同的晶体熔点一般不同。
同一晶体的凝固点与熔点数值上相同。
注意①:晶体熔化的条件是温度达到熔点并继续吸热,继续吸热这个条件易漏,易简单地认为只要温度达到熔点就可以熔化。
注意②:当晶体的温度达到熔点时,可能处于固态(刚达到熔点,还没有开始熔化)、也可能处于固液共存状态(熔化过程)、还可能处于液态(刚熔化结束)。
说明:晶体的熔化(凝固)图像中有一个明显的“小平台”,即:吸收(放出)热量而温度保持不变的阶段,“平台”对应的温度即为晶体的熔点(凝固点)。
非晶体熔化(凝固)图像上可能会出现一段吸热(放热)但温度变化较慢的阶段,但温度总体趋势还是在不断升高(降低)的,不会出现明显的“小平台”。
2023中考物理必考知识点归纳总结

2023中考物理必考知识点归纳总结2023中考物理必考知识点归纳机械能和内能1、分子动理论的内容是:(1)物质由分子组成的,分子间有空隙;(2)一切物体的分子都永不停息地做无规则运动;(3)分子间存在相互作用的引力和斥力。
2、分子是原子组成的,原子是由原子核和核外电子组成的,原子核是由质子和中子组成的。
质子带正电,电子带负电。
3、汤姆逊发现电子(1897年);卢瑟福发现质子(1919年);查德威克发现中子(1932年);盖尔曼提出夸克设想(1961年)。
4、机械能:动能和势能的统称。
运动物体的速度越大,质量越大,动能就越大。
物体质量越大,被举得越高,重力势能就越大。
5、势能分为重力势能和弹性势能。
6、弹性势能:物体由于发生弹性形变而具的能。
物体的弹性形变越大,它的弹性势能就越大。
7、自然界中可供人类大量利用的机械能有风能和水能。
8、内能:物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和叫内能。
(内能也称热能)9、物体的内能与温度有关:物体的温度越高,分子运动速度越快,内能就越大。
10、改变物体的内能两种方法:做功和热传递,这两种方法对改变物体的内能是等效的。
物体对外做功,物体的内能减小,温度降低;外界对物体做功,物体的内能增大,温度升高。
13、热量的计算:①Q吸=cm(t-t0)=cm△t升(Q吸是吸收热量,单位是焦耳;c是物体比热,单位是:焦/(千克/℃);m是质量;t0是初始温度;t是后来的温度。
②Q放=cm(t0-t)=cm△t降1.热值(q):1千克某种燃料完全燃烧放出的热量,叫热值。
单位是:焦耳/千克。
2燃料燃烧放出热量计算:Q放=qm;(Q放是热量,单位是:焦耳;q是热值,单位是:焦/千克;m是质量,单位是:千克。
14、光直线传播的应用可解释许多光学现象:激光准直,影子的形成,月食、日食的形成、小孔成像等15、光线光线:表示光传播方向的直线,即沿光的传播路线画一直线,并在直线上画上箭头表示光的传播方向(光线是假想的,实际并不存在)初中物理知识点大全初中物理知识点(1)同种物质的质量与体积成正比。
2023年中考物理复习------+力、弹力、重力

专题复习力、弹力、重力一、知识梳理(一)力1.力:力是物体对物体的作用。
物体间力的作用是相互的(一个物体对别的物体施力时,同时也受到别的物体对它的力)。
2.力的作用效果:力可以改变物体的运动状态,还可以使物体发生形变。
3.力的单位是:牛顿(N),1N大约是拿起两个鸡蛋所用的力。
4.力的三要素是:力的大小、方向、作用点;它们都能影响力的作用效果。
5.力的示意图:用一根带箭头的线段把力的三要素都表示出来的图就叫力的示意图。
(二)弹力弹簧测力计1.弹性:物体受力发生形变,不受力时又恢复到原来的形状,物体的这种性质叫做弹性。
2.塑性:物体受力后不能自动恢复原来的形状,物体的这种性质叫做塑性。
3.弹力:物体由于发生弹性形变而产生的力。
4.弹簧测力计的原理:在弹性限度内,弹簧收到的拉力越大,它的伸长就越长。
(在弹性限度内,弹簧的伸长跟收到的拉力成正比)5.弹簧测力计的使用:(1)认清分度值和量程;(2)要检查指针是否指在零刻度,如果不是,则要调零;(3)轻拉挂钩几次,看每次松手后,指针是否回到零刻度;(4)测量时力要沿着弹簧的轴线方向,测量力时不能超过弹簧测力计的量程。
(三)重力1.万有引力:宇宙间任何两个物体,大到天体,小到灰尘之间,都存在相互吸引力。
2.重力:由于地球的吸引而使物体受到的力。
3.重力的大小叫重量,物体受到的重力跟它的质量成正比。
公式为:G=mg。
4.重力的方向:竖直向下。
5.重力的作用点(重心):地球吸引物体的每一个部分。
但是,对于整体物体,重力作用的表现就好像它作用在物体的一个点上,这个点叫做物体的重心。
(形状规则、质地均匀的物体的重心在它的几何中心)三、专题精讲考点一:力的含义日常生活中,我们常常使用“力”这个字,力这个字的含义是非常广泛的。
在物理学中我们也要研究力,只是在物理学中力的含义要狭窄得多。
物理学中的定义,力是物体对物体的作用。
物体间力的作用是相互的。
一个物体对别的物体施力时,同时也受到后者对它的力。
2023年上海市中考物理一轮复习----------第7章电路第3节串联电路

第三节 串联电路【知识点1】串联电路及其简单应用 【考纲要求】知识点学习水平说明串联电路及其简单应用B理解串联电路的特点;能分析或计算串联电路中有关的物理量【解读】1.理解串联电路中电流、电压、电阻的特点,经历探究串联电路的特点的过程,认识记录数据、分析数据及归纳的方法;2.经历利用串联电路的电流、电压的规律和欧姆定律理论推导等效电阻的过程,体验等效替代的方法;3.根据欧姆定律和串联电路的电流关系、电压关系、电阻关系,熟练完成串联电路中有关物理量的大小的定性分析或定量计算;4.串联电路的讨论和计算只限于两只电阻(用电器)的简单情况。
一、串联电路222111212121;;R I U R I U IR U R R R U U U I I I ===+=+===矩阵表示法:222111R I U R I U R I U ===×××=+=+==知识梳理考纲解读12II 1I 2UU 1U 2二、常见题型经典例题题型一:串联电路特点运用例1.(★)长度相同,粗细不同两条镍铬合金丝串联在电路中,粗的镍铬合金丝电阻为R l,细的为R2,则()A.R1>R2 B.I1>I2 C.U1<U2 D.以上说法均不对【考点】电阻大小与串联电路的应用【解析】首先考虑两个电阻的大小关系,根据电阻大小的决定因素:导体的电阻跟它的长度成正比,跟它的横截面积成反比,还跟导体的材料有关,对于一般的导体,其电阻大小随着温度的升高而变大。
此题长度相同,温度相同,材料相同,细的电阻大。
再根据串联电路的特点电阻大的分得电压多,所以答案选C。
【答案】C【教学建议】要深刻理解电阻大小的决定因素。
题型二:串联电路动态分析例2.(★★★)在如图所示的电路中,电源电压保持不变。
闭合电键S后,将滑动变阻器滑片P向右移动时,电流表A示数__________,电压表V1示数跟电压表V2示数的比值__________(均选填“变大”、“不变”或“变小”)。
2023年中考物理专题复习+------------+摩擦力

专题复习摩擦力一、知识梳理二、自主导学方案1.摩擦力产生的条件:①两物体直接接触且有压力;②___________________;③两物体间有相对运动或存在相对运动趋势。
2.如果一个物体在另一个物体表面滑动时,产生的摩擦属于_______________;如果一个物体在另一个物体表面滚动时,产生的摩擦属于_______________。
3.探究摩擦力大小的影响因素实验时,沿水平方向匀速拉动木块。
根据_______________的知识,只有木块做_______________运动时,受到的摩擦力才等于弹簧测力计拉力的大小。
4.增大摩擦的方法:_______________、_______________、变滚动为滑动。
5.减小摩擦可采取相反的措施:减小压力、使接触面变光滑、变滑动为滚动、使接触面彼此分离。
润滑油、气垫船、磁悬浮列车悬浮行驶都是通过_____________________来减小摩擦力的。
注意:结合生活实际,有些摩擦是有益的,需要增大,例如筷子与菜之间的摩擦,如果没有摩擦,则无法夹取食物;如果脚与地面无摩擦,人将无法走路,所以是有益的;爬竿时手与竿之间的摩擦也是有益的,否则无法爬竿。
有些摩擦时有害的,例如机器轴上的摩擦对轴有磨损作用,需要减小。
一、专题精讲考点一: 摩擦力的理解【例1】关于摩擦力,下列说法正确的()A.摩擦力的方向一定和物体的运动方向相反B.摩擦力一定阻碍物体的运动,所以它总是阻力C.摩擦力既可作为阻力,有时也能当作动力D.我们常用增大压力的办法来增大摩擦力【解析】A、摩擦力的方向一定和物体的运动方向相反,不正确,也可能与运动方向相同,不符合题意;B、摩擦力一定阻碍物体的运动,不正确,摩擦力只是阻碍物体的相对运动,不符合题意;C、摩擦力既可作为阻力,有时也能当作动力,符合题意;D、增大摩擦力的方法,一般都采用增大接触面的粗糙程度,不符合题意;【答案】 C【变式训练】关于摩擦力下列说法中正确的是()A.相互接触的物体之间一定存在摩擦力B.物体之间的摩擦力作用点在重心上C.一个物体对另一个物体有摩擦力作用时,它自身也会受摩擦力的作用D.两个物体若有相对运动,它们之间一定存在摩擦力【答案】C考点二:增大与减小摩擦力的方法【例1】在日常生活和生产活动中,有时要增大摩擦力,有时又要设法减小摩擦力,下例四个示例中属于减小摩擦力的是()A.演奏二胡时在音箱上滴加松香B.在带动机器转动的皮带上打上沥青C.在运动鞋底刻有许多花纹D.在旱冰鞋下装上小轮子【答案】D【解析】A、拉二胡时在音箱上滴加松香是为了增大琴弓和弦之间的摩擦力,使弦振动发声.不符合题意.B、皮带和轮之间的摩擦是有益摩擦,皮带上打上沥青,通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦力.不符合题意.C、鞋底有凹凸不平的花纹是在压力一定时,增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力.不符合题意.D、旱冰鞋是用滚动代替滑动减小摩擦力.符合题意.【变式训练】关于摩擦力下列说法错误的是()A.缝衣针表面做得很光滑是为了减少摩擦力B.摩擦力的大小有时与物体的重力大小无关C.鞋底上的花纹是为了增大鞋底与地面间的摩擦力D.摩擦力总是阻力,它一定要阻碍物体的运动【答案】 D考点三:实验探究摩擦力大小与那些因素有关【例1】如图所示是探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的实验.实验过程中用测力计沿水平方向匀速拉动木块,根据______________知识可知这时测力计的读数等于____________.如果探究摩擦力与压力的关系,可以选用____________两图实验;利用甲和丙实验,可以探究滑动摩擦力的大小还与_______________有关.【解析】(1)要测滑动摩擦力,需拉动木块做匀速直线运动,此时拉力与摩擦力是一对平衡力,大小相等.(2)摩擦力与压力和接触面的粗糙程度有关,探究摩擦力与压力的关系,就应该控制接触面的粗糙程度不变,改变压力的大小,观察弹簧测力计示数的变化,符合此要求的是甲、乙两图.(3)甲、丙两图中,木块对水平面的压力相同,但是接触面的粗糙程度不同,因此探究的是摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系【答案】二力平衡;摩擦力大小;甲乙;接触面粗糙程度.【变式训练】在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中:(1)在水平桌面上,用弹簧测力计水平向右拉动木块,使其做_____________运动,弹簧测力计的示数如图甲所示,其数值为__________N,根据________________的知识可知,木块所受的滑动摩擦力就等于弹簧测力计的示数;(2)如图乙所示,小明将木块沿竖直方向截去一半后,测得木块所受的滑动摩擦力变为原来的一半,他由此得出:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小.你认为他在探究过程中存在的问题是 __________________________________________。
2023年中考物理知识点汇总

2023年中考物理知识点汇总1一、实验专题(一)15个重要探究性实验1.探究声音的产生与传播;2.探究物态变化过程;3.探究光的反射和折射; 4、探究平面镜成像特点;5.探究凸透镜成像规律; 6、探究液体的压强与哪些因素有关;7、探究影响浮力大小的因素; 8、探究力与运动的关系;9、探究杠杆的平衡条件; 10、探究动能大小与那些因素有关;11.探究串并联电路的电压电流关系; 12.探究电流与电压、电阻的关系;13.探究螺线管外部磁场的方向; 14、探究磁场对通电导体力的作用等;15.探究流体压强与流速关系。
(二)电学两个重要实验实验原理器材、电路图实验注意点实验结论伏安法测电阻RUI=多次测量是为了减小误差电阻大小与电压、电流无关, 灯丝电阻随温度变化明显伏安法测小灯泡电功率UIP=多次测量是要测出实际功率和额定功率若U实=U额则P实=P额若U实>U额则P实>P额若U实﹤U额则P实﹤ P额(三)初中物理“控制变量法”实验案例(1)影响蒸发快慢的因素;(2)影响力的作用效果的因素;(3)影响滑动摩擦力大小的因素;(4)影响压力作用效果的因素;(5)研究液体压强的特点;(6)影响滑轮组机械效率的因素;(7)影响动能势能大小的因素;(8)物体吸取放热的多少与哪些因素有关;(9)决定电阻大小的因素;(10)电流与电压电阻的关系(11)电功大小与哪些因素有关;(12)电流通过导体产生的热量与哪些因素有关;(13)通电螺线管的极性与哪些因素有关;(14)电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关;(15)感应电流的方向与哪些因素有关;(16)通电导体在磁场中受力方向与哪些因素有关。
二、物理定律、原理等规律:1.牛顿第一定律(惯性定律) 2、力和运动的关系 3、物体浮沉条件4.阿基米德原理 5、二力平衡的条件 6、杠杆平衡条件7、光的反射定律 8、平面镜成像的特点 9、光的折射规律10、凸透镜成像规律 11.做功与内能改变的规律 12.分子动理论13.串、并联电路的分派规律 14、欧姆定律 15、焦耳定律16.右手螺旋定则 17、磁极间的作用规律 18、能量守恒定律三、初中物理公式(一)有两套单位(国际单位和常用单位)序号公式合用范围各物理量及单位1 ρ=m/v求物体的密度、质量和体积ρ密度kg/m3m质量kg V体积m3g/cm3g cm32 v = s / t求物体的速度、路程和时间v速度m/s s路程m t时间skm/h km h3 P = W / t求做功的功率、功和做功时间P功率W W功J t时间sk W k W·h h (二)基本公式(只能采用国际单位)序号公式合用范围各物理量及单位1 G = m g求物体的重力和质量G——重力(N)M——质量(kg)G——重力常量9.8N/kg2F浮=ρ液g v排= G排求受到的浮力液体密度、体积F浮——浮力(N)ρ——液体密度(kg/m3)V 排开(浸在)液体体积(m3)3 P =ρg h求液体的压强、密度和深度P——压强(Pa)ρ——液体密度(kg/m3)h——深度(m)4 P = F / S求物体的压强压力、受力面积P——压强(Pa)F——压力(N)S——受力面积(m2)5 W = F S求机械做功的多少、力和距离W——功(J)F——做功的力(N)S——做功距离(m)6 η=W有/W总求机械效率和有用功、总功η——机械效率W有——有用功(J)W总——总功(J)(三)推导出的公式(只能使用国际单位)四、初中物理常数、常用单位换算(一)常数(二)常用单位换算五、初中物理基本物理量六、电学专题(一)两种基本电路串联电路并联电路电流特点 21I I I == 21I I I += 电压特点 21U U U += 21U U U == 电阻特点 21R R R +=总21111R R R +=总 比例关系212121R R U U P P == 122121R R I I P P == (二)两个重要的物理规律定律名称 重要内容公式研究方法 欧姆定律导体中的电流与导体两端的电压成正比, 与导体的电阻成反比。
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2023年中考物理主要考点复习提纲一机械运动一、参照物的选取1.判断所选参照物2.参照物选取的原则(1)可以任意选择,但不能将研究对象本身作为参照物;(2)一般选择地面或地面上固定不动的物体作为参照物。
二、运动状态判断示意图三、v—t、s—t图像的理解二声现象一、声音的产生与传播 1.声音是由物体的振动产生的,振动停止,发声也就停止,但声音仍在继续传播。
2.声音以波的形式在介质(气体、液体、固体)中传播;真空不能传声。
3.声速跟介质的种类和温度有关,相同温度时一般有v固>v 液>v气,15℃时空气中的声速是340m/s。
二、人耳听到声音的条件 1.物体振动人耳不一定能听到声音。
2.人耳能听得到声音必须同时满足以下四个条件:①发声体振动;②频率在20Hz~20000Hz之间;③有传声的介质;④响度足够大,可以引起人耳鼓膜振动。
三、声音特性的辨识及影响因素 1.声音特性的辨识及影响因素2.常考乐器(包含自制乐器)类声音特性的影响因素四、噪声及其防治1.噪声的定义(1)物理学角度:噪声是发声体做无规则振动时发出的声音。
(2)环境保护角度:凡是妨碍人们正常休息、学习和工作,以及对人们想要听到的声音产生干扰的声音。
2.噪声强弱的表示:人们以分贝(dB)为单位表示噪声强弱的等级。
五、超声波与次声波六、声、光、电磁波的对比三物态变化一、常见物态变化现象及吸、放热1.物态变化及吸放热示意图注:固态→液态→气态是吸热过程,从气态→液态→固态是放热过程。
2.“白气”现象的辨识:“白气”不是气态,而是水蒸气遇冷液化形成的小水滴,具体形成原因有以下两方面:(1)温度较高的水蒸气遇到冷空气液化:如冬天口中哈出“白气”、水烧开时壶嘴喷出“白气”;(2)空气中的水蒸气遇冷液化:如冰棒周围冒“白气”、深秋湖面出现“白气”。
二、影响蒸发快慢的因素1.液体的温度:液体的温度越高,蒸发越快.如:烘干机烘干湿衣服;2.液体表面的空气流速:液体表面的空气流速越大,蒸发越快.如:吹风机吹头发;3.液体的表面积:液体的表面积越大,蒸发越快.如:晒粮食、衣服时将其摊开。
三、熔化、凝固图像的理解四光现象一、常见光现象辨识二、镜面反射与漫反射三、平面镜成像特点(1)等大(像与物大小相等)(2)等距(像与物到镜面的距离相等)(3)垂直(像与物的连线与镜面垂直)(4)对称(像和物关于镜面对称)(5)虚像(平面镜成虚像)四、光的色散太阳光(白光)通过三棱镜后被分解成各种颜色的光,在光屏上形成一条彩色的光带,颜色依次为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫;偏折程度最大的是紫光,偏折程度最小的是红光。
五、实像与虚像六、红外线与紫外线五透镜及其应用一、凸透镜与凹透镜二、凸透镜成像规律及其应用示意图1.当物距大于二倍焦距(u>2f)时(如下图所示):成倒立、缩小的实像,像距大于一倍焦距小于二倍焦距(f<v<2f),应用为照相机。
2.当物距等于二倍焦距(u=2f)时(如下图示):成倒立、等大的实像,像距等于二倍焦距(v=2f),应用为测焦距。
3.当物距大于一倍焦距小于二倍焦距(f<u<2f)时(如下图所示):成倒立、放大的实像,像距大于二倍焦距(v>2f),应用为投影仪。
4.当物距小于一倍焦距(u<f)时(如下图所示):成正立、放大的虚像,应用为放大镜。
成像记忆口诀:(1)凸透镜静态成像规律:一倍焦距分虚实,内虚外实;二倍焦距分大小,近大远小;(2)凸透镜动态成像规律(成实像);①物近像远像变大一物体靠近透镜,像远离透镜,像变大;②物远像近像变小——物体远离透镜,像靠近透镜,像变小;③物像异侧——物和像在凸透镜的两侧。
三、眼睛的成像原理人的眼睛好像一架照相机,晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透镜,来自物体反射的光在视网膜上成倒立、缩小的实像。
四、近视眼和远视眼的成像原理及其矫正六质量和密度一、质量、密度的理解1.质量:只与所含物质的多少有关,与物体的空间位置、形状、物态无关。
2.密度:与物质的种类、物体的状态、温度(如水在4℃时密度最大)等因素有关,与物体的质量、体积无关。
二、测量液体的密度三、测量固体的密度七力一、力的作用效果(1)力可以改变物体的运动状态;(2)力可以使物体发生形变。
二、力的三要素:力的大小、方向、作用点。
三、力的相互性力是物体对物体的作用,物体间力的作用是相互的。
四、弹簧测力计的制作原理:在弹性限度内,弹簧的伸长量与所受的拉力成正比。
五、重力1、重力的大小:物体所受的重力跟它的质量成正比。
2、重力的方向:竖直向下。
3、重力的计算G=mg。
八运动和力一、对惯性的理解一切物体在任何情况下都具有惯性;惯性的大小只跟物体的质量有关,质量越大,惯性越大,运动状态越不容易改变。
二、惯性的利用和防范(1)利用:跳远前助跑,洗衣机脱水,撞击锤柄使锤头套紧等。
(2)防范:安全带,安全气囊,保持车距,乘公交车时拉好手环等。
三、增大、减小摩擦的方法四、摩擦力的方向及大小判断1.方向:摩擦力的方向与物体相对运动的方向或相对运动趋势的方向相反。
2.大小(1)静止在水平面的物体(不受推力),不受摩擦力,摩擦力为0;(2)用力推静止在水平面的物体,物体未动时,摩擦力的大小等于推力的大小;(3)用力推物体在水平面上做匀速直线运动时,摩擦力大小等于推力大小;当物体运动的速度增大时,摩擦力大小不变。
五、平衡力与相互作用力的区别1.不同点:一对平衡力作用在同一物体上,一对相互作用力分别作用在两个物体上。
2.相同点:(1)大小相等;(2)方向相反;(3)作用在同一直线上。
九压强一、增大、减小压强的方法及实例二、液体压强的影响因素1.根据公式p=ρ液gh,当液体密度ρ液相同时,深度h越深,液体压强越大;2.根据公式p=ρ液gh,当深度h相同时,液体密度ρ液越大,液体压强越大;注:“深度h”是指从液面到该点的竖直方向的距离,如下图所示。
三、连通器及应用举例1.连通器的特点:连通器里装的是相同的液体,当液体不流动时,连通器各部分中的液面高度总是相等的。
2.生活中常见的连通器举例:水壶的壶嘴与壶身、排水管的U形“反水弯”、锅炉水位计、船闸、地漏、乳牛自动喂水器等。
四、大气压强1.标准大气压:等于760mm水银柱产生的压强,即1.013×105Pa。
十浮力一、浮力产生的原因浮力是由液体(或气体)对物体向上和向下的压力差产生的。
浮力的方向:竖直向上。
二、阿基米德原理浸在液体中的物体所受的浮力,大小等于它排开液体所受的重力。
即F浮=G排=ρ液gV排。
注意:浸在液体中的物体所受的浮力只与液体的密度和排开液体的体积有关;浸没在液体中的物体所受的浮力与浸没的深度无关。
三、物体的浮沉条件浮沉条件的应用:1、轮船是利用漂浮的条件F浮=G物来工作的。
2、潜水艇是靠改变自身重力来实现上浮和下沉的。
四、浮力的计算方法求浮力的几种方法:(1) 称重法:F浮=G-F拉(2) 压力差法:F浮=F向上-F向下(3) 阿基米德原理法:F浮=ρ液gV排(4) 漂浮或悬浮法:F浮=G物十一功和机械能一、做功的必要因素1.做功的条件:(1)作用在物体上的力:(2)物体沿力的方向移动一段距离。
2.力不做功的三种情形:(1)没有力,如人没有对空中飞行的篮球做功:(2)有力无距离,如搬石头未搬动:(3)物体运动方向与力的方向垂直,如对于水平行驶的汽车,重力不做功。
二、功、功率大小的比较1.功的大小比较:根据W=Fs,F相同时,s越大,W越大;s相同时,F越大,W越大。
2.功率大小的比较(1)根据P=W/t,t相同时,W越大,P越大;W相同时,t越小,P 越大;(2)物体在做匀速运动时,根据P=Fv,牵引力F越大,物体运动的速度v越快,牵引力功率P越大。
(功率P一定时,v越大,F越小)三、机械能及其相互转化1.机械能相互转化示意图(不计能量损失,质量不变)2.机械能守恒:如果只有动能和势能相互转化,尽管动能、势能的大小会变化,但机械能总和不变,如忽略空气阻力时自由下落的物体机械能守恒。
十二简单机械一、杠杆的分类二、生活中的三类杠杆三、定滑轮、动滑轮和滑轮组四、滑轮组和斜面的机械效率(忽略绳重及摩擦)十三内能、内能的利用一、分子动理论、扩散现象1.分子动理论:(1)常见的物质是由大量的分子、原子构成的;(2)构成物质的分子在不停地做无规则运动;(3)分子间存在着引力和斥力。
2.分子运动与温度的关系:温度越高,分子无规则运动越剧烈.如墨水在热水中散开得快,“花气袭人知骤暖”等。
3.分子运动与机械运动的区别(1)常见分子运动现象举例:闻到各种气味;墨水滴入水中后水变色;墙角放煤,日久变黑。
(2)常见机械运动举例:风沙飞舞、树叶飘落、PM2.5、霾等。
4.扩散现象(1)定义:不同的物质在相互接触时彼此进人对方的现象。
(2)扩散现象与温度的关系:温度越高,扩散现象越明显。
(3)扩散现象表明:①一切物质的分子都在不停地做无规则运动;②分子之间有间隙。
二、改变内能的两种方式三、比热容的理解及应用举例1.比热容的理解:比热容是物质的一种属性,只与物质的种类、状态(如水的比热容比冰大)有关,与温度、吸放热、质量无关。
2.水的比热容大的应用举例(1)做冷却剂,如汽车发动机用水做冷却剂等;(2)取暖,如用水作为暖气片、热水袋的传热介质等;(3)调节气候,如人工湖等。
四、热值的理解热值是燃料的固有属性,只与燃料种类有关,与燃料的多少、状态、是否完全燃烧等无关。
五、汽油机冲程辨识及能量转化六、常见能量转化举例(1)电动机(电动自行车、电风扇等):电能→机械能:(2)热机:内能→机械能;(3)火力发电:化学能→内能→机械能→电能;(4)水力发电、风力发电:机械能→电能;(5)光伏发电:太阳能→电能;(6)太阳能热水器:太阳能→内能:(7)给蓄电池充电:电能→化学能;(8)蓄电池工作:化学能→电能.十四电流和电路电压电阻一、物质的构成常见的物质是由大量的分子、原子构成的,原子结构如下。
二、电荷、电流1.摩擦起电(1)定义:用摩擦的方法使物体带电。
如与头发摩擦过的塑料尺能吸起纸屑。
(2)实质:电荷(电子)的转移。
物体失去电子带正电;得到电子带负电。
(3)带电体的性质:能够吸引轻小物体。
如摩擦后的气球能吸起碎纸屑等。
2.两种电荷(1)将与丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷叫做正电荷;将与毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷叫做负电荷。
(2)同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。
3.验电器的原理:同种电荷相互排斥4.电流:电荷的定向移动形成电流。
规定正电荷定向移动的方向为电流的方向;导体中电流方向与电子定向运动方向相反。
三、导体、绝缘体、半导体导体、绝缘体、半导体和超导体注:二极管具有单向导电性,当外加正向电压时有电流通过,加反向电压时电流不能通过。