英美文化知识的重要性
英美文化在英语教学中重要性论文
英美文化在英语教学中的重要性摘要：本文阐述了在英语教学里面的英美文化的认知问题，在英语教学中怎样把文化知识导入提出了对应的策略和解决方法。
关键词：英美文化英语教学文化影响一、语言教学中文化渗透的必要性1、语言是文化的重要的组成部分。
语言具有文化的特点。
第一，从文化的内涵的角度看来，包含着人类的物质和精神文明财富。
而语言恰恰是人类在进化过程中创造出来的精神财富，是属于文化的一部分。
语言和文化都为人类社会所特有。
第二，语言就像文化一样，不具有生物的遗传性，而是人类后天习得的。
第三，文化和语言一样都是全国民族的共同财富，它为全社会所共有。
2、在语言教学中文化渗透的意义目的语文化认知有利于拓宽学生的知识面。
培养学生运用所学语言在一定范围内进行交际的能力是外语教学与学习的目的。
语言的教学目的是使学生能正确理解和使用这一语言并且可以加入到这种语言社会的交往中。
我们语言教学工作者应当明了外语教学不仅仅是单纯的语言教学而且应当包括目的语言的文化教学。
教师在教学过程中应当有意识地适当地导入相关文化背景知识，引导学生。
这样学生在相关文化背景下更容易掌握语言知识。
背景知识的内容多而杂乱。
学生在获得了文化知识后，他们就会在无意识的状态下把该知识分别运用到听、说、读、写等各项语言技能的学习中。
由此一来学生们就能够在跨文化交际时注意某些“文化禁忌”。
目的语言的文化知识还可以提高他们对英语的兴趣及拓宽他们的知识面。
二、教学中几种英美文化渗透策略及其意义1.任务教学型方法。
每当在学习一篇新的课文之前，教师应预先对学生们布置任务。
使其对相关的英美文化知识进行提前的课外的查阅。
教师在分配任务的过程中，需要明确划定需预习的文化知识的内容。
预习过程需要以学生为主体，即培养学生自己动手收集资料和整理资料的能力。
这个提前布置任务的预习的过程可以让学生很牢固的从中吸收文化知识。
2.多媒体教学法。
将现代化教学手段运用于教学领域。
此教学法的优点是多媒体可以使教学内容变得直观易懂且可以大量的快速传递信息。
英美文化背景知识在英语阅读中的作用
英美文化背景知识在英语阅读中的作用英美文化背景知识非常重要，尤其在英语阅读中起着很大的作用。
它可以帮助读者更好地理解文章中的语言和内容。
在英美文化中有许多独特的传统、价值观和历史事件，这些都会对文章的表达方式和主题产生影响。
因此，在学习英语时，了解英美文化背景知识非常重要。
下面将介绍英美文化背景知识在英语阅读中的作用。
第一，理解文化隐喻和比喻。
英美文化中有许多独特的隐喻和比喻，这些与文化、风俗、历史事件等紧密相关。
如果读者对这些隐喻和比喻缺乏理解，就很难理解文章的意义。
例如，在英语中经常使用“the American dream”这个表达，这个短语在英语中的含义是指美国的独特文化现象，它代表了追求美国梦想的意义。
这种文化背景知识可以帮助读者更好地理解文章中使用的词汇和表达方式。
第二，了解特定的历史事件和文化传统。
在阅读英语文章时，了解英美文化历史事件和传统是非常重要的。
例如，在美国南部，有南北战争和种族隔离等历史事件，这些事件对于美国南部的文化和价值观产生了深刻的影响。
因此，当阅读有关南部地区的文章时，了解这些历史事件对于理解文章的文化背景和主题非常有帮助。
第三，适应不同的文体和语言风格。
英语中有很多文体和语言风格，不同的文体和语言风格使用不同的语法结构和词汇。
例如，在英语中有正式的和非正式的语言风格，正式的语言风格通常在法律文件、商务信函等正式场合使用，而非正式的语言风格则通常用于非正式场合，如社交交流等。
了解英美文化背景知识可以帮助读者更好地适应不同的语言风格，从而更好地理解文章的意义。
第四，理解不同的口音和方言。
英美文化中有很多不同的口音和方言。
不同的地区有不同的语言腔调和发音方式。
例如，在英美文化中，英式英语和美式英语的语音语调有很大的不同。
在英国，人们通常使用口音浓重的英式英语，而在美国，人们通常使用标准美式英语。
了解这些不同的口音和方言可以帮助读者更好地辨别和理解文章中的语言。
英美文化背景知识在英语阅读中的作用
英美文化背景知识在英语阅读中的作用随着全球化的进程不断加速，英语不再是仅仅在英美国家使用的语言，而是成为了世界范围内最主流的一种语言。
随之而来的是，英语阅读也成为了我们日常生活中不可或缺的一部分。
然而，由于英美国家的文化、历史背景以及社会习惯与我们所在国家的差异，我们在阅读英语文章时常常会遇到理解困难的情况。
因此，在英语阅读中掌握英美文化背景知识显得非常重要，下面就是一些它在英语阅读中的重要作用。
1.有助于理解隐含意义及文化差异英美国家和我们所在国家的文化及历史背景存在差异，而这种差异在英语阅读中不仅仅存在于语言表达的显见部分，更多的存在于隐含的语言表达中。
掌握英美文化背景知识可以帮助我们更好地理解这些隐含的语言表达中体现出来的文化差异。
比如，“过壁虎，抽筋鸡”等一些独特的短语在中国大家都能够理解，但如果在英语中出现，没有掌握相关的英美文化背景知识，就会难以理解这些词语的意思。
2.有助于识别文化元素英美文化背景知识可以帮助我们识别出文章中诸如习惯、信仰、生活方式等与文化有关的元素。
这样有助于我们更深入地理解文本所体现的文化内涵和意义。
比如，在一篇有关美式篮球文化的文章中会包含很多与篮球相关的词汇，如场地、球迷、球员等等，熟悉篮球这一美国运动文化的读者就能够更好地理解文章。
3.有助于理解并运用文化符号文化符号是特定文化背景下的象征性物品或概念，在英语阅读中也不例外。
掌握相关的英美文化背景知识可以让读者理解文化符号所代表的意义和象征含义，在阅读中正确地理解、运用和描述这些符号。
比如，美国国旗的多彩星条旗是美国的一种文化符号，而掌握这种文化符号的意义和位于图片中的意义和用途的读者就能够更好地理解和运用它。
通过上述的分析，我们可以看出，在英语阅读中掌握英美文化背景知识是非常必要的，不仅能够更深刻地理解英语文章的文化内涵，还能够更加顺利地应对英语阅读及应用于文化沟通中，更好的汇入英美文化，体验英美文化的魅力。
英美文化背景知识在英语阅读中的作用
英美文化背景知识在英语阅读中的作用
英美文化背景知识在英语阅读中起着至关重要的作用。
了解英美文化背景能够帮助读者更好地理解课文中的文化内涵和背景信息。
英美文化是英语国家的主要文化，其中包括历史、地理、习俗、传统、艺术等各个方面的内容。
在进行英语阅读时，如果缺乏对英美文化背景的了解，就很难理解一些与文化有关的表达和比喻，从而导致对整个文章的理解力受到限制。
对英美文化背景的了解能够帮助读者更好地理解人物形象的塑造和行为方式。
在英美文学中经常会提到一些经典的人物形象，比如莎士比亚的哈姆雷特、狄更斯的斯卡罗奇先生等等。
如果读者对这些人物的背景知识缺乏了解，就很难理解这些人物形象的性格和行为动机。
而通过了解英美文化背景，读者能够更准确地把握人物形象的特点，更好地理解人物的行为以及作者塑造人物形象的用意。
对英美文化背景的了解还能够帮助读者更好地理解课文中的隐喻和象征。
英美文化中有许多特定的符号和象征意义，比如美国国旗、英国皇冠等，这些符号和象征往往会在英语阅读中出现。
如果读者对这些符号和象征的背景知识了解不足，就很难理解这些符号和象征所代表的意义。
而通过了解英美文化背景，读者能够更好地理解这些隐喻和象征所表达的意思，从而更全面地理解整个课文的意义。
英美文化背景知识在英语阅读中的作用
英美文化背景知识在英语阅读中的作用在现代社会中，英语已经成为了一种全球性的语言。
尤其是在国际贸易、科技、文化等领域，英语的应用越来越广泛。
因此，学习英语对于我们来说非常重要。
在英语阅读中，英美文化背景知识的重要性被越来越多的人所认识到。
因为不同的文化背景在语言运用方面有不同的习惯和规范，如果缺少这些知识可能会造成阅读障碍。
首先，英美文化背景知识对于理解英语阅读常见的习惯和文化背景有很大的帮助。
例如，在英国，时间观念十分强烈，会话中一定要避免过分浪费时间，强调效率和准确。
而在美国，人们更注重修饰语言，善于使用修辞手法和幽默情调。
如果不了解这些背景知识，就很难理解英语篇章中的句式结构、语言修辞和表达方式，阅读起来就会非常困难。
其次，了解英美文化背景知识有助于理解英语文章中的词汇和词汇搭配。
比如，美国的精神文化中敬重自由、独立、平等和热爱和平。
因此，常常可以看到一些与自由和平相关的用语，比如“freedom of speech“，“peaceful coexistence”等，这些用语对于了解美国文化和美国历史非常重要。
如果没有了解这些文化背景知识，读者就很难理解这些词汇的含义。
此外，英美文化背景知识可以帮助读者识别和分析文化上取得更高的认知。
文化如同一种语言，有自己的语法规则和表达方式。
不同的文化背景也有不同的表达方式和思考方式，知道这些就能够更好地分析文化的内涵以及意义。
比如，在西方文化中，听从上级的指导和遵守规则十分重要。
如果没有理解这个文化背景，读者就有可能无法准确地理解一些英语文章中所传达的信息或者文化意义。
最后，通过学习英美文化背景知识，读者可以更好地适应英语语境，加深与英美文化的了解。
除了可以通过阅读英美文学作品、看电影、听音乐等方式来学习英美文化，还可以加入英文社交网络或者进行培训等途径深入了解。
只有充分了解英美文化背景知识，才能够更好地理解英语文章，同时也能够更好地了解英美文化。
总之，英美文化背景知识对于英语阅读至关重要。
英美文化背景知识在英语阅读中的作用
英美文化背景知识在英语阅读中的作用在学习英语阅读的过程中，英美文化背景知识扮演着非常重要的角色。
对于英语学习者来说，了解英美文化背景知识不仅可以帮助他们更好地理解英语原著，还能够帮助他们更好地融入英语国家的生活和社会。
本文将探讨英美文化背景知识在英语阅读中的作用，包括提高阅读理解能力、加深对英美社会历史的理解以及促进跨文化交流。
英美文化背景知识可以帮助提高阅读理解能力。
英语原著往往涉及到许多英美文化特有的习俗、传统以及历史事件，对于不了解这些文化背景知识的学习者来说，阅读起来会感到困难和晦涩。
在阅读莎士比亚的作品时，如果对于英国文化、历史及传统习俗不了解的话，理解起来就会存在困难。
而了解了英美文化背景知识后，就可以更容易地理解其中的内涵和情感，从而更好地把握作品的精髓。
掌握英美文化背景知识是提高英语阅读理解能力的重要一环。
英美文化背景知识的了解可以加深对英美社会历史的理解。
英美作品往往反映了当时社会的风貌、价值观念以及政治制度等，对于学习者来说，了解这些文化背景知识可以帮助他们更好地理解作品内在的含义和价值。
在阅读《了不起的盖茨比》时，了解美国20世纪20年代的繁荣与危机，对于理解小说中所体现的人物心态、生活方式以及社会背景等方面都有着非常重要的作用。
学习者在阅读英美文学作品时，了解英美文化背景知识是非常必要的。
英美文化背景知识的了解可以促进跨文化交流。
当学习者了解了英美文化背景知识后，就可以更好地融入英语国家的生活和社会，从而更好地与当地人进行交流和沟通。
除了文学作品，英美文化背景知识还涉及到许多日常生活和社会方面的内容，比如饮食、娱乐、传统节日等。
了解了这些知识后，学习者在与英语国家的人交流时，可以更好地理解和尊重当地的文化习俗，从而更好地融入当地社会。
英美文化背景知识在英语阅读中的作用
英美文化背景知识在英语阅读中的作用在学习英语阅读的过程中，理解英美文化背景知识是非常重要的。
英美文化背景知识可以帮助读者更好地理解英语文章中的文化内涵、习惯和惯例，从而更加全面地理解和把握文章内容。
了解英美文化背景知识也有助于提高阅读的速度、理解的深度和阅读体验的质量。
本文将从英美文化背景知识在英语阅读中的重要性、具体作用和如何学习英美文化背景知识等方面进行探讨。
英美文化背景知识在英语阅读中的重要性不言而喻。
英美作为世界上两个最有影响力的国家，其文化在全球范围内都有很大的影响力。
了解英美文化可以帮助读者更好地理解英语文章中的一些文化现象和文化内涵，比如习俗、传统、价值观等。
而且，很多英语文章都是以英美文化为背景进行创作的，所以了解英美文化对于理解这些文章的内涵和精神更为重要。
英美文化知识还可以帮助读者更好地融入英语国家的社会生活，并且在与英语国家的人交流时更为得心应手。
英美文化背景知识对于提高英语阅读的速度和理解的深度非常重要。
对于那些熟悉英美文化的读者来说，在阅读英语文章时可以更快地理解文中所涉及到的文化信息，从而更快地理解文章内容。
而对于那些不了解英美文化的读者来说，可能会在阅读中遇到许多不明白的地方，导致阅读速度减慢，理解深度不够。
所以，了解英美文化对于提高阅读速度和理解深度有着重要的作用。
尤其是对于一些英语水平较低的学生来说，了解英美文化可以帮助他们更快地适应英语阅读，从而提高学习效率。
如何学习英美文化背景知识也是一个需要重视的问题。
可以通过阅读相关的英美历史、文学、电影、音乐等方面的书籍和资料进行学习。
这些资料可以帮助读者了解英美文化的发展脉络、重要事件和代表性作品，从而更深入地理解英美文化。
可以通过与英美人交流、观看英美媒体以及参加英美文化活动等方式进行学习。
与英美人交流可以帮助读者更直观地了解英美文化的生活习惯和社会现象，观看英美媒体可以帮助读者更直观地了解英美文化的娱乐和媒体风格，参加英美文化活动可以帮助读者更身临其境地体验英美文化的魅力。
英美文化与社会背景知识
英美文化与社会背景知识一、引言英美文化与社会背景知识的了解对于我们的交流、学习和工作具有重要意义。
本文将从语言、传统、文学和社会背景等方面介绍英美文化的特点和历史背景。
二、语言与文化1. 英美英语的区别英国英语与美国英语虽然有相同之处，但在发音、词汇和语法等方面存在差异。
这是由于英国和美国在历史、地理和文化等方面的影响所导致的。
2. 文化特点的反映英美英语在表达方式、习惯用语和口头禅等方面反映了不同的文化特点。
例如，美国人较为直接表达，而英国人则更为含蓄。
三、传统与节日1. 英国传统英国拥有丰富的传统，如皇室婚礼、下午茶、联合国家日等。
这些传统承载了英国人的历史和文化，也呈现了他们的价值观和礼仪。
2. 美国节日美国作为一个移民国家，融合了不同的文化和传统。
诸如独立日、感恩节和万圣节等节日都体现了美国人的独特价值观和民族精神。
四、文学与艺术1. 英国文学英国文学拥有众多世界级作家和作品，如莎士比亚、狄更斯和奥威尔等。
这些作品展现了英国人的思想、情感和世界观。
2. 美国文学美国文学以马克·吐温、弗朗西斯·斯科特·菲茨杰拉德和欧内斯特·海明威等作家的作品为代表。
这些作品反映了美国社会的多样性和变迁。
3. 艺术表现英美文化中的艺术形式有绘画、音乐和电影等。
例如，英国的抽象画派、美国的流行音乐和好莱坞电影等都对全球文化产生了深远影响。
五、社会背景与价值观1. 英国社会背景英国是一个历史悠久的王国，拥有独立的法律体系和议会制度。
其价值观包括礼貌、守时和尊重个人权利等。
2. 美国社会背景美国是一个自由主义的国家，追求个人自由、平等和机会。
价值观体现在宪法中，如言论自由、宗教自由和追求幸福等。
六、结论英美文化与社会背景知识的了解有助于我们更好地理解和融入英美社会。
通过学习语言、传统、文学和社会价值观，我们能够拓宽视野，增强跨文化交流的能力。
在全球化时代，这种跨文化理解将变得越来越重要。
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浅析英美文化知识的重要性
摘要：通过浅析英美文化知识在高职高专非英语专业学生英语学习中的重要性以及提高学生文化意识的建议，旨在提高高职高专非英语专业学生学习英语的兴趣以及听、说、读、写、译的综合能力。
结合高职高专学生英语学习的基本情况，提出英美文化知识在激发学生学习兴趣，提高学生沟通交际能力的重要性，并列举出提高学生文化意识的建议。
关键词：高职高专；非英语专业；英语综合能力
一、高职高专非英语专业学生英语基础普遍较差
以本人现在任教的2011级学生为例，本院2011级非英语专业学生总数是895人，其中高考成绩在90分以上的只占总人数的6%，60分～90分之间的只占总人数的32%，其余都是60分以下的。
从上课的情况来说，突出表现为：（1）听力水平有限。
如果老师全英文授课的话，大部分的学生不能完全理解。
（2）发音不准。
英语单词发音拿不准，英语句子语音、语调不准确。
这是由于学生来自于全国各地，各个地区的英语教学存在的差异导致的结果。
（3）基本语法掌握不够牢靠，单词量不足，直接影响阅读水平。
（4）写作能力有待提高。
（5）学生学习的主观能动性较差，学习兴趣不高，厌学心理强烈。
二、英美文化知识的重要性
1.英美文化知识能够激发学生学习兴趣并且活跃课堂气氛。
根据以上提出的学生学习现状，本人从学生学习态度入手，提高学生的学习动机，而兴趣正是学习动机的基础。
于是本人对我院2011级市场营销专业学生做了一次问卷调查。
问卷调查表明与课文相关的英美文化知识的介绍在激发学生兴趣和活跃课堂气氛方面
非常有帮助。
例如：本人曾在教授我院非英语专业教材新风尚高职高专综合英语2 unit 1 dating时，warm-up activity：women are pursing gender equality in work places and in family life. in dating，some women also take initiative. so who do you think should pay for the date？这样引入课文，使用ppt课件把中国古代和中
国现代女性的地位做了一个比较：中国古代女性遵从三从四德，现代女性获得解放，不仅有自己的节日、自己的工作，并且在各种场合受人尊重，女性婚后也是家庭的主导力量。
使用图片展示的方式生动形象地展示出古代和现代女性的地位。
最后引出课文所讨论的话题：在约会中，现代女性也要采取主动，谁为约会买单呢？随后谈到了与约会有关的话题，比如：中西方国家在第一次约会时注意事项有哪些？中西方国家约会时的餐桌礼仪等。
学生在整个课堂上谈得津津乐道，人人都议论纷纷，这提高了学生的发散思维，使学生变被动学习为主动学习。
2.英美文化知识能够提高学生的市场竞争力。
非英语专业的学
生毕业后，大都选择在企业或公司就职，他们有的做市场营销，有的从事人事管理工作，有的从事技术性的工作。
但无论从事什么性质的工作，随着中国加入世贸组织，经济一体化和经济全球化使得来自于世界各地的人们之间的交流日益频繁。
不断增加的中外之间的业务与文化交流要求我国的涉外工作人员，不仅要具备熟练的外语基本知识，还要熟悉对方各国的风俗习惯、日常生活禁忌以及对方的思维方式。
因此英美文化知识已经成为中外交往过程中不可缺少的一部分，因为它关系到交流的成败，甚至会导致各交往国之间不必要的误会。
那么，这就需要学生能够熟练掌握英美文化基本知识，以提高其就业能力和市场的竞争力。
三、提高学生文化意识的建议
1.在制定教学大纲和编写或选择教材时，注意使社会文化知识和语言知识作为一个有机体统一结合起来。
本学院所选择的教材《新风尚高职高专实用英语》选题新颖，所有的课文都是当下的热点话题。
每个单元由五大模块组成：其中有一模块 culture saloon 部分充分拓展学生的语言文化知识，介绍多个英语国家的风俗文化以及多种领域的常识性知识。
2.英语教师必须不断提高自身的文化修养。
文化知识涉及的面要广，大到政治、经济、军事、宗教、历史、地理等；小到日常生活用语、民间谚语、成语典故等。
在课文讲解过程中，教师应该对与课文话题相关的英美国家的文化背景知识、风俗习惯、禁忌以及
人们的价值观进行补充说明，使学生更好地理解课文的内容。
比如第一单元的文化沙龙部分的一篇文章名为”wedding dress”，在本部分讲解过程中，本人采用启发式的教学方式引出“中西方国家婚礼礼服的差异”这一话题，激起了学生谈论的兴趣。
他们各抒己见，最后在教师的指导下对这一话题进行总结。
这就要求教师在掌握基本的文化知识的同时，还要采用各种课堂技巧积极引导学生，充分激发学生学习的兴趣。
3.英语教师在期末考试出题时，考试内容中加入少量的英美文化知识的测试。
同时，在国家四、六级考试以及其他跟英语有关的考试中，都应该加入适量的英美文化知识的题目。
4.英语教室的布置也应该充满文化色彩，为学生英语学习提供一个良好的氛围。
学校的图书馆多引进有关英美文化知识方面的书籍，因为，学生仅仅在课堂上学的知识是远远不够的，这就需要学校在硬件选择上为学生学习提供坚实的基础。
总之，要利用各种途径，抓住各种时机渗透文化知识，提高非英语专业学生对英美文化知识的敏感度，使他们主动去学习，去探究，进而从整体上提高自己的英语水平。
参考文献：
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（作者单位石家庄外国语职业学院）。