五年级句式变换专项训练
五年级句式变换练习题
五年级句式变换练习题一、句型转换（将下列句子按要求进行变换）1. He is a student.（改为一般疑问句）2. Lucy can swim very well.（改为否定句）3. They are playing soccer in the park.（改为现在进行时）4. We have a big garden.（改为一般疑问句，并作肯定回答）5. My father went shopping yesterday.（改为否定句）6. She is singing a song.（改为一般疑问句，并作肯定回答）7. I will study harder next year.（保持句意不变）8. Sarah plays the piano every day.（改为否定句，并保持句意不变）9. They have finished their homework.（改为否定句，并保持句意不变）10. The cat is sleeping under the tree.（改为一般疑问句）二、句型转换（根据括号中的要求进行句子转换）1. Does your sister like to read books?（作否定回答）2. We often play basketball in the park.（改为一般疑问句，并作肯定回答）3. Mary likes swimming. (改为一般疑问句，并作否定回答)4. The boys are playing soccer on the playground.（改为否定句）5. Tom is going to visit his grandparents next week.（变为一般疑问句，并作肯定回答）6. He has already finished his homework.（改为一般疑问句，并作否定回答）7. Linda and Lily enjoy dancing and singing.（对划线部分提问）8. My brother can speak three languages.（将"languages"改为复数形式）9. They will go to the zoo this Sunday.（改为否定句，并保持句意不变）10. She is reading an interesting book in her room.（改为一般疑问句，并保持句意不变）三、句型转换（将下列句子按要求进行变换）1. I am good at playing volleyball.（改为同义句）2. Laura often rides her bike to school.（改为否定句）3. They have been studying English for three years.（改为问句）4. We will have a party on Friday.（用next Saturday替换on Friday）5. He can swim across the river.（用in替换across）6. Tom went to the library yesterday.（改为一般疑问句，并作否定回答）7. The children are playing in the garden now.（保持句意不变）8. I will help you with your homework after school.（保持句意不变）9. The teacher told us to be quiet in class.（改为被动语态）10. Amy is taller than Kate.（改为否定句，并保持原句意思不变）四、句型转换（将下列句子按要求进行变换）1. He often plays basketball with his friends.（改为否定句）2. I have finished my homework.（改为一般疑问句，并作否定回答）3. The dog is sleeping on the grass.（改为现在进行时）4. My parents went shopping yesterday.（改为同义句）5. Tom can speak English very well.（改为一般疑问句并作肯定回答）6. The students are reading books in the library.（改为否定句）7. They will visit Beijing next week.（用"next year" 替换"next week"）8. She has already finished her breakfast.（改为同义句）9. I'm going to buy a new dress for the party.（改为一般疑问句并作否定回答）10. The cat is playing with a ball in the garden.（保持句意不变）总结：通过以上四个部分的句式转换练习题，我们巩固了五年级句型转换的知识。
五年级语文句子练习(二)：句型转换(附习题答案)
五年级语文句子训练（二）：句型转换（附习题答案）句型转换常见类型：陈述句改被字句、把字句；陈述句改为反问句；直述句改为转述句；肯定句改为双重否定句等。
一、陈述句改被字句、把字句或把字句与被字句互改。
1.春风把草地吹绿了。
改为被字句：2.他什么也没有找到，还把钥匙弄丢了。
改为被字句：3.他吃完了所有的蛋糕。
改为把字句：改为被字句：4.我跟在祖父身后，用脚把下了种子的一个个土窝窝溜平。
改为被字句：5.第三天四更时候，鲁肃被诸葛亮秘密地请到船里。
改为把字句：6.海伦小姐派仆人来把信取走了。
改为被字句：7.小女孩被两只可爱的小松鼠引到了一棵枯死的大树下。
改为把字句：二、转述句（间接引语句）或直述句（直接引语句）的转换。
1.王老师对我说：“你爸爸今天没空来接你，我送你回家吧！”改为转述句：2.鲁肃对周瑜说：“十万只箭三天怎么造得成呢？他说的是假话吧？”改为转述句：3.李刚说他病了，不能来去学，要我替他向老师请假。
改为直述句：4.小白蛇对海力布说，它是龙王的女儿，它要报答他。
它让海力布跟它回去，它爸爸一定会酬谢他的。
改为直述句：5.沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”改为转述句：6.孙膑对田忌说：“将军，我有个办法，保证能让您在比赛时获胜。
”改为转述句：7.小明的妈妈说，她下班迟让爸爸带他去动物园看狮子。
改为直述句：8.老师对我说，下午叫我爸爸来一趟学校。
改为直述句：9.鲁班说：“不行，我的手艺还不精，我要再学三年。
”改为转述句：10.老师叮嘱我说：“千万不能再玩游戏了，你的学习成绩已经被影响了。
”改为转述句：11.赵王告诉蔺相如说：“你要带着宝玉到秦国。
”改为转述句：12.刘乐告诉妈妈：“这次英语演讲比赛，我一定拿第一！”改为转述句：三、双重否定句或肯定句的转换。
1.星期天，我必须去踢球。
改为双重否定：2.未来的世界肯定是一个“多元”的世界。
改为双重否: 3.没有一个孩子不爱自己的母亲。
五年级句子专项练习(含答案)
五年级句子专项练习1、句式变换（1）一天，我一不小心扯坏了小红新买的衣服。
改成“把”字句：__________________________________________________________改成“被”字句：__________________________________________________________ （2）我们在山顶上插上了标志着胜利的队旗。
改成“把”字句：__________________________________________________________改成“被”字句：__________________________________________________________ （3）深蓝的天空中悬挂着无数半明半昧的星星。
缩句：__________________________________________（4）颐和园海棠树争奇斗艳地开满了密密层层的淡红的花。
缩句：__________________________________________（5）孩子们看书。
（至少扩三处）扩句：________________________________________________________ （6）和出使西洋。
（至少扩三处）扩句：________________________________________________________ （7）胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？改成述句：________________________________________________ （8）没有太阳，世界上还会有动物和植物吗？改成述句：________________________________________________ （9）既须劳动，又长见识，这不就是养花的乐趣吗？改成述句：________________________________________________（10）我们不能同情像狼一样的恶人。
五年级句型变换练习
句型变换练习(一)缩句1、生态保护区生长着上千株枝叶茂盛的银杉树。
2、残暴的敌人秘密地杀害了我们党的优秀领导人李大钊。
3、我国体育健儿顽强拼搏的事迹深深地激励着我们。
4、秦始皇兵马俑吸引了世界各地千百万慕名而来的参观者。
5、江河里排着一条条雕饰得酷似游龙的船。
6、桂林的水静得让你感觉不到它在流动。
7、一刹那间,这深红的圆东西发出夺目的亮光。
8、数万名群众炽热的目光凝神注视着天安门。
(二)扩句1、雨下起来。
2、列车通过大桥。
3、心情激动。
4、学校开展活动。
5、老师批改作业。
6、他笑。
7、深山有人家。
8、老山羊看了狼一眼。
(三)把句子变为双重否定句。
1、说起地道战,谁都承认是个奇迹。
2、爹妈都不在家,只好自己动手丰衣足食了。
3、他这样做虽然过分了点,但还是有道理的。
4、我只有用劳动来解除饥饿的威胁。
(四)陈述句变反问句1、我们不能被困难吓倒。
2、你们没看见过这样的总理。
3、我的心绷紧紧的,这无法忍受。
4、这潮湿冰冷的地面不能睡。
5、我们是学生,应该遵守学校的纪律。
6、那平静的“湖面”就是被它踩碎的。
7、小姑娘天真的心灵,正像一个含苞欲放的花蕾。
8、这些树叶就是从这棵树上飘落下来的。
(五)改为转述句1、蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?”2、她深有感触地说:“我小时侯总是羞羞答答的。
”3、小明高兴地告诉妈妈:“我在新华书店买了一本《雷锋日记》。
”4、王宁说:“我要像李永勤那样关心集体。
”(六)变为拟人句1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。
2、小草儿发芽了。
3、春天来了4、百灵鸟在树枝叫。
5、太阳慢慢地从东边升起来了。
6.一排排柳树倒映在水中。
7.、果园里,麻雀叽叽叫。
8、当四周很安静的时候,蟋蟀就开始叫起来。
(七)变为比喻句1、那个人很瘦。
2、那个人很健壮。
3、太阳很热。
4、树叶落下来。
5、西湖很静。
6、雪花纷纷飘落。
7、他跑出去。
8、弟弟的脸红扑扑的。
小学五年级上学期英语句型转换专项易考题
小学五年级上学期英语句型转换专项易考题班级：_____________ 姓名：_____________【句型转换】1. 句型转换。
［1］I bought twenty crayons yesterday. (变一般疑问句并进行肯定回答)_______ you _______ twenty crayons yesterday?_______, _______ _______.［2］There are forty pupils in my class. (主题意思提问)_______ _______ pupils _______ _______ in your class?［3］I can see eighty dogs. (主题意思提问)_______ _______ dogs _______ you see?［4］There are so many books on the desk. (变一般疑问句)_______ _______ so many books on the desk?［5］you, how, faces, many, can, see, (?) (连词成句)2. 根据要求完成下列句子。
My birthday is in September. (对句子主题意思提问)__________ is __________ birthday?2. The singing contest is in May. (对句子主题意思提问)__________ is the__________ contest?3. His birthday is in November. (变一般疑问句，作肯定回答)--__________ his birthday in November? --Yes, it__________ .4. My grandpa’s birthday is in March. (变否定句)My grandpa’s birthday__________ _________ March.3. 按要求写句子。
部编版五年级语文下册期中复习——句式变换专项(有答案)
部编版五年级语文下册期中复习——句式变换专项（有答案）班级姓名成绩一、根据要求变换句子。
(6分)（1）您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？（改成陈述句）_________________________________________（2）小孩掉河里，我们不能见死不救。
（改成反问句）___________________________________________________（3）高大挺拔的白杨树像一排士兵似的排列在宽阔而笔直的马路两旁。
（缩句）________________________________________________（4）我们迈着轻松的步子和愉快的心情来到公园。
（修改病句）______________________________________________（5）学校的花草池里有一块牌子，上边写着“禁止摘花踏草”，可是同学老师看了很不舒服，你能在不改变原意的基础上，把牌子上的警示语换一下，使大家变得乐意接受吗？试试看。
_____________________________________________________________（6）喂，到阳光小区坐几路公交车？用上礼貌用语：________________________________________________二、按要求写句子。
1．我的腿真酸哪，不得不交替着用一条腿支撑着。
（改为肯定句）_______________________________2．你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们吧？（仿写句子）你不会因为（_____________）就（__________________）？3．这清白的梅花，是玷污得的吗？（改为陈述句）__________________________4．溪水潺潺地向前流去。
（改为拟人句）___________________________5．那些美好的印象，我一辈子也不会忘记。
五年级句式练习(第一人称叙述改为第三人称转述的方法)
第一人称叙述改为第三人称转述的方法一、改换的方法:把直接叙述改变为间接叙述，要注意四点：一是改变标点，把冒号改为逗号。
二是改变人称代词，引号里的第一人称“我”改为他（她）；其他人称，则指代谁就写谁的名称。
三是看句子的容，有些句子中个别的和少量的文字可做改动，但不能改变意思。
四是将表示直接引用的引号删去。
例：童说：“我一定要坚持长跑锻炼。
”改：童说，他一定要坚持长跑锻炼。
二、练习：1、爸爸对我说:“我今天加班,晚上要晚些回来。
”2、爸爸说：“小甜病了，我会不知道吗？”3、美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。
”4、桑娜对渔夫说:"咱们的邻居西蒙死了,她死得很惨."5、姑娘对孩子们说:"我可以喝井里的水吗?"6、妈妈高兴地对爸爸说：“咱们的儿子考试得了双百！”7、我问外公：“这不是您最宝贵的画吗？”8、老师说：“明年我教五年级。
”直接叙述改为间接叙述的方法：1、把句中的第一人称（我、我们）改为第三人称（他、他们、她、她们）。
（注：若句中有第二人称“你”或“你们”，应该认真分辨“你”或”你们”在句中指的是什么人，而后用具体的人名来转述；若没有具体所指，则不用变换。
）2、把句中“说”字后的冒号改为逗号，句中的双引号去掉。
间接叙述改为直接叙述的方法：1、把句中的第三人称（他、他们、她、她们）改为第一人称（我、我们）。
（注：若句中有具体人名或第一、三人称的，要将具体人名或第一、三人称改为第二人称（你、你们）。
）2、把句中“说”字后的逗号改为冒号并加上双引号。
转述的形式有（假定第一者、第二者、第三者）：形式一：第一者（我）说的话，在他人的转述中，要把表示第一者的“我”改为“他”。
如：我说：“从今天起我要努力学习，取得好成绩。
”则可转述为：他说，从今天起他要努力学习，取得好成绩。
形式二：第二者对第一者说的话，由第一者转述，则转述中第一者“我”不变。
如：爸爸对我说：“我今天加班，晚上要晚些回来。
五年级句型转换练习题
五年级句型转换练习题五年级句型转换练习题是帮助学生掌握不同句型之间的转换技巧，提高语言运用能力的重要练习。
以下是一些句型转换的练习题：1. 陈述句转换为一般疑问句：- 原句：今天是星期一。
- 转换：今天是星期一吗？2. 陈述句转换为特殊疑问句：- 原句：我们去公园玩。
- 转换：你们去哪里玩？3. 一般疑问句转换为否定句：- 原句：他今天来学校了。
- 转换：他今天没有来学校。
4. 特殊疑问句转换为陈述句：- 原句：你什么时候回家？- 转换：我五点回家。
5. 肯定句转换为否定句：- 原句：她喜欢画画。
- 转换：她不喜欢画画。
6. 反义疑问句的构成：- 原句：他是你的老师，是吗？- 转换：他不是你的老师，是吗？7. 条件句的转换：- 原句：如果你明天有空，我们可以一起去图书馆。
- 转换：我们可以一起去图书馆，如果你明天有空。
8. 祈使句转换为陈述句：- 原句：请把窗户关上。
- 转换：窗户被关上了。
9. 并列句转换为复合句：- 原句：他喜欢跑步，也喜欢游泳。
- 转换：他不仅喜欢跑步，而且喜欢游泳。
10. 直接引语转换为间接引语：- 原句：他说：“我明天会来。
”- 转换：他说他明天会来。
11. 被动语态转换为主动语态：- 原句：这本书被他借走了。
- 转换：他借走了这本书。
12. 主动语态转换为被动语态：- 原句：我们完成了作业。
- 转换：作业被我们完成了。
这些练习题可以帮助学生加深对不同句型的理解，并在实际语言运用中灵活运用。
练习时，学生应该注意句型转换的规则，例如时态、语态、主谓一致等语法点。
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句式变换专项训练
班级: 姓名: 学号:
一、将下列句子改成把字句。
1、使臣认出了文成公主。
2、他向学生宣布了实验的结果。
3、钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。
4、魏格纳被自己偶然的发现惊呆了
二、将下列句子改成被字句。
1、孩子们捡起漂亮的贝壳。
2、他那亲切的话语融化了我小小的心。
3、森林爷爷打败了妖魔。
4、伯父买下全筐的柚子。
三、缩句。
1、漂亮的篮子里装满了各种各样的绿叶。
2、几只彩色的蝴蝶在吸吮花的蜜汁。
3、他漫不经心地看着墙上的地图。
4、山寨里家家户户的门都不约而同地打开了。
5、伽利略是十七世纪意大利伟大的科学家。
四、扩写句子
1、火车穿过田野。
2、柳条拂过湖面。
3、骏马翻过小山。
4、消息传到高楼。
5、小河流过原野。
6、太阳升起来。
五、将下列句子改成反问句。
1、金丝猴是国家一级保护动物，我们不能伤害它。
2、今年是校庆60周年，我们不可能不激动。
3、黄河变好的梦想一定能成为现实。
4、这么远，箭射不到的。
5、学校的公物，我们不能随便破坏。
6、我的幼稚的心灵中却充满了和大人不同的想法。
7、这比山还高比海还深的情谊，我们不能忘怀。
8、一个梦想，会有这么大的力量，谁都会感动。
六、将下列句子改成陈述句。
1、那小小的芦叶船，怎么会翻天呢？
2、听到这个悲惨的故事，我们难道不难过吗？
3、难道这个世界上能缺少爱心吗？
4、我怎么可能中大奖呢？
5、中国人连死都不怕，难道会怕困难吗？
6、谁能相信这是大自然的现实，而不是大胆的梦幻呢？
7、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？
8、难道你不用蜡烛就不行吗？
七、照样子，写句子。
例：董存瑞坚决地说：“我去炸掉它。
”
董存瑞坚决地说，他去炸掉它。
1、小红对妈妈说：“我要去上学了。
”
2、列宁说：“我还要走那条危险的小路。
”
3、李强认真地说：“星期天，我和我的哥哥去了广州。
”
4、凡卡在信中写道：“我没爹没娘，只有你一个亲人了。
”。