五种文体写作模板

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议论文的五种常用模板.

议论文的五种常用模板.

【例文】 执子与通子
看到这样的两个图形,一个沉稳而平滑,线条柔和;一个棱角光鲜, 华光四溢,不禁让我想起了中国古代历史中的两种人:通子与执子。
线条柔和者为通子。他们是灵通之人,面临明主或昏君,他们或入 仕为官,或隐逸山林。他们顺应时局地选择,该退时则退。于是面临浊 世,他们或垂钓于濮水,或放歌于邺下,或采菊于东篱,或幽居于竹林。 他们行吟高歌,他们倚风长啸。心如澄澈秋水,身如不系之舟者如庄子, 他持竿不顾,宁“曳尾于途”;心中悠然忘我者如陶渊明,“登东皋以 舒啸,临清流而赋诗”;闲适者如王维,“行到水穷处,坐看云起 时”……
历览先哲,假如我们拥有了执子的执著与通子的包容,该会有另一种 更美的圆形吧! 【模板运用点拨】《执子与通子》这篇文章,内容充实丰满,文字流畅, 脉络清楚,结构严谨。文章切题很快,作者通过联想,把两种不同处事 风格、糊口方式的人进行比照,展示他们的各得其所、各有所长,观点 比较辩证。文章的结尾,作者提出大胆勇敢想像,结尾很有力度,让前 面的分析得到升华,切合题意,中央凸起。
2.比较鉴别。 “不怕不识货,就怕货比货”。比较是人类认识事物的重要方法,人们 正是看到了事物的差别,从它们的不同中抓住了事物的特点,从而才把 握事物的本质的。比较有纵比和横比两种情况。纵比就是将同一事物的 不同发展阶段进行对比,从而认识它的发展趋势。 3.探究因果。 事物的发展结果都会以某种现象表现出来。如果面对这种现象,多问几 个为什么,探究出它产生的直接或间接的原因,对事物的认识就深化了。
◆实用例举 题目:阅读下面的图画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不 要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
【例文】 给我重新站Байду номын сангаас的力量

语文作文五段式万能模板

语文作文五段式万能模板

语文作文五段式万能模板
第一段,引出话题。

语文作文是我们学习中非常重要的一部分,通过写作可以提高我们的语言表达
能力,锻炼我们的思维能力。

今天我想分享一下关于语文作文的五段式万能模板,希望能够帮助大家更好地写作文。

第二段,总体介绍。

五段式作文是指在写作文时,将文章分为引出、阐述、论证、反驳和结尾五个
部分。

通过这种结构,可以使文章逻辑清晰,层次分明,让读者更容易理解和接受作者的观点。

第三段,阐述。

在写作文时,首先要在引出部分引出话题,引起读者的兴趣,然后在阐述部分
详细介绍主题,分析问题,提出自己的看法。

接着在论证部分,可以举例论证,引用名人名言或者科学数据来支持自己的观点,让文章更有说服力。

在反驳部分,可以针对可能存在的反对意见进行反驳,展现自己的思考深度和逻辑思维能力。

最后在结尾部分,做出总结,提出建议或者展望未来,给读者留下深刻的印象。

第四段,举例说明。

比如,我们写一篇关于环保的作文,可以在引出部分引出环保的重要性,引起
读者的关注。

在阐述部分详细介绍环保的意义和现状,提出自己的看法。

在论证部分,可以举例说明环境污染的危害,引用科学数据支持环保的重要性。

在反驳部分,可以针对一些人对环保不重视的观点进行反驳。

最后在结尾部分,可以提出号召大家共同参与环保,共同建设美丽家园。

第五段,总结。

通过五段式作文的结构,可以使文章逻辑清晰,层次分明,让读者更容易理解和接受作者的观点。

希望大家在写作文时可以尝试使用这种结构,提高自己的写作水平。

英语五种作文类型模板

英语五种作文类型模板

英语五种作文类型模板Expository Essay Template。

Introduction。

Hook: Begin with a captivating statement, question, or anecdote that introduces the topic.Thesis statement: Clearly state the main argument or purpose of the essay.Body Paragraphs。

Topic sentence: Introduce the main idea of each paragraph, supporting the thesis.Evidence: Provide specific examples, facts, statistics, or quotes to support your claims.Explanation: Explain the significance of the evidenceand how it connects to your argument.Transition: Smoothly connect each paragraph to the next, building upon the previous point.Conclusion。

Restate thesis: Briefly reiterate the main argument.Summarize key points: Summarize the main ideas presented in the body paragraphs.Closing statement: Conclude with a strong statement that reinforces the thesis and leaves a lasting impression.Narrative Essay Template。

五大文章模板让你的写作更有条理

五大文章模板让你的写作更有条理

五大文章模板让你的写作更有条理在写作过程中,使用适当的模板可以帮助我们更好地组织思路,提高写作的条理性和逻辑性。

下面我为您介绍五种常用的文章模板,希望能够对您的写作有所帮助。

一、问题解决模板该模板适用于对某个问题进行分析、提出解决方案的文章。

首先,引出问题,并简要描述问题的背景和重要性。

接着,分析问题产生的原因,并提出解决方案。

解决方案需要具体、可行,并尽量给出理论支持或实践案例。

最后,总结解决方案的优势和预期效果。

二、优缺点分析模板该模板适用于对某个事物或观点进行评价,列举其优点和缺点。

首先,简要介绍事物或观点的背景和特点。

接着,分别列举其优点和缺点,并针对性地进行分析和评价。

最后,根据分析得出结论,可以给出建议或提出改进意见。

三、因果分析模板该模板适用于对某个现象或事件进行因果分析的文章。

首先,简要描述现象或事件的背景和关键特征。

接着,分析造成这种现象或事件的原因,可以从多个角度进行分析,注意逻辑层次的清晰和前后因果的关系。

最后,总结分析结果,可能指出解决问题的方向或对未来发展进行预测。

四、比较对比模板该模板适用于对两个或多个事物进行比较对比的文章。

首先,简要介绍所要比较对比的事物的背景和特点。

接着,按照某种分类或维度进行逐一比较对比,可以使用表格或图表来呈现数据。

在比较中,重点突出各自的优点和不足,并对其进行评价。

最后,总结比较结果,给出自己的观点或建议。

五、案例分析模板该模板适用于对某个具体案例进行深入分析的文章。

首先,简要介绍案例的背景和关键信息,明确分析的目的和范围。

接着,详细介绍案例的具体情况、问题和影响。

在分析过程中,可以借助相关理论或相关统计数据进行支持,并有条理地进行推理和论证。

最后,总结分析结果,可能指出解决问题的方向或对未来发展进行展望。

以上是五个常用的文章模板,根据不同的写作需求可以选择相应的模板进行组织和表达。

希望这些模板可以提升您的写作技巧,使您的文章更加有条理和逻辑。

四级作文各种文体格式模板

四级作文各种文体格式模板

四级作文各种文体格式模板一、议论文。

标题,手机对学生学习的影响。

手机作为一种现代科技产品,已经成为人们生活中必不可少的一部分。

然而,手机对学生学习的影响也备受争议。

有人认为手机会分散学生的注意力,影响学习效果,而另一些人则认为手机可以作为学习工具,帮助学生更好地学习。

就此问题,我们应该如何看待手机对学生学习的影响呢?首先,手机的确会对学生的学习产生一定的影响。

在课堂上,学生如果沉迷于手机游戏或者社交媒体,就会分散注意力,无法专心听讲。

长时间使用手机也容易导致视力下降,对学习造成不良影响。

此外,手机的使用还可能导致学生沉迷于虚拟世界,忽视了现实生活中的学习任务,影响学习效果。

然而,手机也可以作为学习工具,为学生的学习提供便利。

学生可以利用手机上的学习软件进行自主学习,扩展知识面。

手机还可以用来查阅资料、阅读电子书籍,方便学生的学习。

另外,一些学校还利用手机进行在线教学,为学生提供更多学习资源和机会。

因此,我们应该正确看待手机对学生学习的影响。

学生应该合理使用手机,避免沉迷于娱乐功能,而是将其作为学习工具加以利用。

学校和家长也应该引导学生正确使用手机,建立正确的学习观念,充分发挥手机在学习中的积极作用。

二、说明文。

标题,如何有效提高英语口语水平。

英语口语水平的提高是许多学习者所关注的问题。

在日常生活中,如何有效提高英语口语水平成为了许多学习者所关注的问题。

那么,如何才能有效提高英语口语水平呢?首先,多听多说是提高英语口语水平的关键。

学习者可以通过听力训练,提高自己对英语语音的感知能力。

在日常交流中,也应该多说英语,不断练习口语表达能力。

另外,可以通过模仿外国人的口音和语调,提高自己的口语表达能力。

其次,积极参加英语口语培训课程也是提高口语水平的有效途径。

通过专业的培训,学习者可以系统地提高自己的口语表达能力,学习正确的口音和语调。

同时,培训课程还可以提供更多的口语练习机会,帮助学习者更快地提高口语水平。

万能作文模板范文5篇

万能作文模板范文5篇

万能作文模板范文5篇作文一:记叙文模板范文那是一个阳光明媚的早晨,我和家人一起出游到了一座美丽的山区。

在那里,我看到了一场让我难忘的景象。

那天,我们一家人来到了一片宽阔的草原上。

远处是连绵起伏的山脉,近处是翠绿的牧场。

天空湛蓝,白云朵朵,阳光透过云隙洒在大地上,照得草地上的花朵闪烁生辉。

我迫不及待地躺在草地上,感受着阳光的温暖,任由微风轻拂。

我闭上眼睛,仰望着蔚蓝的天空,感受到了一种与大自然融为一体的美妙感觉。

渐渐地,远处传来了一阵响声。

我睁开眼睛看去,便看到一群牛儿正在放牧。

它们结伴漫步在绿茵茵的草地上,时而低头吃草,时而跃跃欲试地奔跑。

它们毫不拘束地享受着自由和快乐。

在一旁的湖泊中,我看到了几只水鸟正在安静地游弋。

它们红嘴绿羽,优雅自如,仿佛在欣赏着这片美丽的景色。

我的目光又转向远处的山脉,那里有一座奇峰挺立,宛如一位英勇的勇士。

它屹立在那里,守护着这片美丽的土地,也让人心生敬畏之情。

我站起身来,看着四周的一切,心中充满了感慨和喜悦。

大自然是如此美丽,给予我们无尽的惊喜和感动。

我感谢上苍,让我能够亲身体验这一切。

这次出游,让我学会珍惜和感恩。

我发誓要永远保护好大自然,保护好我们共同的家园。

作文二:议论文模板范文如今,网络已经成为人们生活中重要的一部分。

人们可以通过网络获取信息,与他人交流和分享。

然而,网络也存在着一些问题,需要我们引起重视。

首先,网络给人们带来了便利。

人们在家中就可以享受到各种服务,节省了时间和精力。

而且,网络购物成为了现代人的一种新的消费方式,为人们提供了更多的选择和便利。

其次,网络也给人们带来了娱乐和休闲的机会。

人们可以通过网络观看电影、音乐和游戏等,拓宽了娱乐方式。

人们还可以通过社交网络和朋友互动,分享自己的喜悦和忧愁。

然而,网络也存在着一些问题。

网络安全问题日益严峻,有许多人利用网络进行非法活动,对他人的财产安全和个人隐私造成了威胁。

此外,网络上信息的真实性和可信度也日益难以保证,人们很难辨别真假信息。

中文系五匪子作文模板和范文整理

中文系五匪子作文模板和范文整理The five-paragraph essay is a commonly used writing template for students in the Chinese department.这种五段式作文模板通常被中文系的学生广泛使用。

The template consists of an introduction, three body paragraphs, and a conclusion.该模板包括一个引言,三个主体段落和一个结论。

Many students find this format helpful in organizing their thoughts and arguments.许多学生认为这种格式有助于组织他们的思想和论点。

However, some argue that the five-paragraph essay can be limiting in terms of creativity and expression.然而,一些人认为五段式作文对于创造力和表达能力有所限制。

While it provides a clear structure, it may not allow for the complexity and nuance that some topics require.虽然它提供了一个明确的结构,但并不允许某些主题所需的复杂性和细微之处。

Some students may feel constrained by the rigid format of the five-paragraph essay and struggle to fully develop their ideas.一些学生可能会觉得被五段式作文的刚性格式所束缚,并难以充分发展他们的想法。

On the other hand, the five-paragraph essay can be a useful tool for beginners or those who are new to academic writing.另一方面,五段式作文对于初学者或新手来说可能是一个有用的工具。

四级写作6种常用写作模板及范文

四级写作6种常用写作模板及范文一、现象解释型。

1. 开头段。

These days, [现象] has become a really hot topic. Just look around, and you'll find it everywhere. For example, [举个例子说明该现象]. So, what's behind this phenomenon? Well, there are several reasons.2. 中间段。

First of all, [原因1]. It's like a domino effect. You know, when [详细解释原因1], then it naturally leads to [现象].Secondly, [原因2]. In modern society, [阐述与现代社会的关联导致原因2]. This makes [现象] more likely to happen.Moreover, [原因3 (可写可不写,根据情况)]. Think about it, [具体解释原因3]. It's no wonder that [现象] is so common.3. 结尾段。

In conclusion, [现象] is the result of multiple factors. As for us, we should [提出自己的看法或者建议,比如正确对待这个现象或者如何改善相关情况]. Only in this way can we make the best of this situation.范文:关于大学生考证热。

These days, the fever for getting various certificates among college students has become a really hot topic. Just look around, and you'll find that almost every student is busy preparing for some kind of certificate exam. For example, my roommate is studying for a computer relatedcertificate day and night. So, what's behind this phenomenon? Well, there are several reasons.First of all, the job market is super competitive. It's like a domino effect. You know, when there are so many graduates competing for a limited number of jobs, having more certificates seems to give you an edge. Employers often think that students with more certificates are moreversatile and capable.Secondly, students themselves want to improve their abilities. In modern society, knowledge and skills are highly valued. By getting certificates in different fields, students feel that they can learn new things and broaden their horizons. This makes the certificate getting fever more likely to happen.In conclusion, the certificate getting fever among college students is the result of multiple factors. As for us students, we should be rational. We should choose certificates that are really relevant to our majors or future career plans. Only in this way can we make the best of thissituation and not waste our time and energy on useless certificates.二、对比选择型。

常见公文写作格式(通用写作模板)与范文

常见公文写作格式与范文一、函(一)函的概念函是不相隶属机关之间相互洽商工作、询问和答复问题,或者向有关主管部门请求批准事项时所使用的公文。

函作为公文中惟一的一种平行文种,其适用的范围相当广泛。

在行文方向上,不仅可以在平行机关之间行文,而且可以在不相隶属的机关之间行文,其中包括上级机关或者下级机关行文。

在适用的内容方面,它除了主要用于不相隶属机关相互洽工作、询问和答复问题外,也可以向有关主管部门请求批准事项,向上级机关询问具体事项,还可以用于上级机关答复下级机关的询问或请求批准事项,以及上级机关催办下级机关有关事宜,如要求下级机关函报报表、材料、统计数字等。

此外,函有时还可用于上级机关对某件原发文件作较小的补充或更正。

不过这种情况并不多见。

(二)函的特点(一)沟通性。

函对于不相隶属机关之间相互洽工作、询问和答复问题,起着沟通作用,充分显示平行文种的功能,这是其他公文所不具备的特点。

(二)灵活性。

表现在两个方面:一是行文关系灵活。

函是平行公文,但是它除了平行行文外,还可以向上行文或向下行文,没有其他文种那样严格的特殊行文关系的限制。

二是格式灵活,除了国家高级机关的主要函必须按照公文的格式、行文要求行文外,其他一般函,比较灵活自便,也可以按照公文的格式及行文要求办。

可以有文头版,也可以没有文头版,不编发文字号,甚至可以不拟标题。

(三)单一性。

函的主体内容应该具备单一性的特点,一份函只宜写一件事项。

(三)函的分类(一)按性质分,可以分为公函和便函两种。

公函用于机关单位正式的公务活动往来;便函则用于日常事务性工作的处理。

便函不属于正式公文,没有公文格式要求,甚至可以不要标题,不用发文字号,只需要在尾部署上机关单位名称、成文时间并加盖公章即可。

(二)按发文目的分。

函可以分为发函和复函两种。

发函即主动提出了公事事项所发出的函。

复函则是为回复对方所发出的函。

(三)另外,从内容和用途上,还可以分为洽事宜函,通知事宜函,催办事宜函,邀请函、请示答复事宜函,转办函,催办函,报送材料函等等。

记叙文的五种常用模板


◆实用例举
题目:阅读下面的文字,根据要求作文。 宋国有个富人,一天大雨把他家的墙淋坏了。他儿子说:“不修好,一 定会有人来偷窃。”邻居家的一位老人也这样说。晚上富人家里果然丢 失了很多东西。富人觉得他儿子很聪明,而怀疑是邻居家老人偷的。
以上是《韩非子》中的一个寓言。直到今天,我们仍然可以在现实生活
模板二:波澜起伏式
所谓‚波澜起伏式‛就是指在很短小的篇幅里,把情节发展写得一 波三折。为了能吸引读者,就要把文章的情节处理得一波三折,使文章 富于变化。这种变化,既要让读者感到出人意料,又要让读者觉得合乎 情理。 文似看山不喜平。文章忌平,过于平铺直叙,让读者看了头便知道 尾,就会引起读者的厌烦。
2011届高考语文二轮突破考前作文四记叙文的五 种常用模板
模板一:一线贯穿式
一篇文章,总有一条贯穿全文的主线。写作者只要找准这根“线”, 然后就可以很快地把珠子串起来。珠子被线穿起来后,一篇井然有序的 文章就成功了。 如果把文章比做人体,那么就必须有血脉神经贯穿全身,才能把心 脏里的血液输送到身体的所有细胞,把大脑的指令传达到身体的各个部 位。只有这样,人才能成为一个有机的整体。彩线所起到的作用就是联 系文章各个组成部分,使之成为有机整体。著名作家刘白羽说过:“生 活五花八门,色彩斑斓,可是你要是从中理不出个清晰的线索,得不出 个明确的概念,也就无法概括,无法结构,也就不能用具体的形象把生 活的真正的、深刻的东西表达出来。” “一线贯穿式”的模板在高考写作的指导意义是:可以在比较短的时 间里写出条理性较强的文章。
中听到类似的故事,但是,也常见到许多不同的甚至相反的情况。我们 在认识事物和处理问题的时候,感情上的亲疏远近和对事物认知的正误 深浅有没有关系呢?是什么样的关系呢?请就“感情亲疏和对事物的认 知”这个话题写一篇文章。
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一、英语书信的常见写作模板:开头部分:How nice to hear from you again.Let me tell you something about the activity.I’m glad to have received your letter of Apr. 9th.I’m pleased to hear that you’re coming to China for a visit.I’m writing to thank you for your help durin g my stay in America.结尾部分:With best wishes.I’m looking forward to your reply.I’d appreciate it if you could reply earlier.二、口头通知常见写作模板:呼语及开场白部分:Ladies and gentlemen, May I have your attention, please? I have an announcement to make. 正文部分:All the teachers and students are required to attend it.Please take your notebooks and make notes.Please listen carefully and we’ll have a discussion in groups.Please come on time and don’t be late.结束语部分:Please come and join in it.Everybody is welcome to attend it.I hope you’ll have a nice time here.That’s all. Thank you.三、议论文模板1.正反观点式议论文模板导入:第1段:Recently we’ve had a discussion about whether we should... (导入话题)Our opinions are divided on this topic.(观点有分歧)正文:第2段:Most of the students are in favour of it.(正方观点)Here are the reasons. First... Second... Finally...(列出2~3个赞成的理由)第3段:However, the others are strongly against it. (反方观点)Their reasons are as follows. In the first place... What’s more... In addition...(列出2~3个反对的理由)结论:第4段:Personally speaking, the advantages overweigh the disadvantages, for it will do us more harm than good, so I support it.(个人观点)オ2.“A或者B”类议论文模板:导入:第1段:Some people hold the opinion that A is superior to B in many ways. Others, however, argue that B is much better. Personally, I would prefer A because I think A has more advantages. 正文:第2段:There are many reasons why I prefer A. The main reason is that ... Another reason is that...(赞同A的原因)第3段: Of course, B also has advantages to some extent... (列出1~2个B的优势)结论:第4段: But if all these factors are considered, A is much better than B. From what has been discussed above, we may finally draw the conclusion that ...(得出结论) オ3.观点论述类议论文模板:导入:第1段:提出一种现象或某个决定作为议论的话题As a student, I am strongly in favour of the decision. (亮明自己的观点是赞成还是反对)The reasons for this may be listed as follows. (过渡句,承上启下)正文:第2段:First of all... Secondly... Besides...(列出2~3个赞成或反对的理由)结论:第3段:In conclusion, I believe that... (照应第1段,构成总—分—总结构)4.How to类议论文模板:导入:第1段:提出一种现象或某种困难作为议论的话题正文:第2段:Many ways can help to solve this serious problem, but the following may be most effective. First of all... Another way to solve the problem is ... Finally...(列出2~3个解决此类问题的办法)结论:第3段:These are not the best but the only two/ three measures we can take. But it should be noted that we should take action to...(强调解决此类问题的根本方法)四、图表作文写作模板:The chart gives us an overall picture of the 图表主题. The first thing we notice is that 图表最大特点 . This means that as (进一步说明).We can see from the statistics given that 图表细节一 . After 动词-ing 细节一中的第一个变化,the动词-ed+幅度+时间(紧跟着的变化) . The figures also tell us that图表细节二 . In the column, we can see that accounts for (进一步描述).Judging from these figures, we can draw the conclusion that (结论). The reason for this, as far as I am concerned is that (给出原因). / It is high time that we (发出倡议).五、图画类写作模板1.开头Look at this picture./The picture shows that.../From this picture, we can see.../As is shown in the picture.../As is seen in the picture...2.衔接句As we all know, .../As is known to all,.../It is well known that.../In my opinion,.../As far as I am concerned,.../This sight reminds me of something in my daily life.3.结尾句In conclusion.../In brief.../On the whole.../In short.../In a word.../Generally speaking.../As has been stated...模板五:确定主题,分步解说主题:Reduce waste on campus(减少校园浪费)It is certain that the problem of waste is becoming more and more serious on campus and it’s time for u s to reduce it. For one reason, we have already wasted a lot of precious resources such as water and elec tricity. For another, our waste adds our parents and the society a burden. However, some are still puzzle d how to reduce waste on campus. Here are some suggestions.To begin with, we should turn off the light when we leave dorms or classrooms so as to save electricity as much as possible. Secondly, we should not spend too much money. Thirdly, we should stop wasting water when we bath, or clean faces, or wash clothes or dishes.Actually, there are different solutions according to different situations. Therefore, I firmly believe that we can reduce the waste on campus with our efforts.写作模板——辩论式议论文模版1Some people believe (argue, recognize, think) that (观点1.). But other people take an opposite side. They firmly believe that (观点2. ). As for me, I agree to the former/ latter idea.There are a dozen of reasons behind my belief. First of all, (论据1. ). More importantly, (论据2. ). As a college student, I am supposed to(表决心) 或From above, we can predict that (预测.).模版2People hold different views about . Some people are of the opinion that (观点1), while others point out that (观点2). As far as I am concerned, the former/ latter opinion holds more weight.For one thing, (论据1). For another, (论据2). Last but not the least, (论据3).To conclude, (总结观点). As a college student, I am supposed to (表决心). 或From above, we can predict that (预测).模版3There is no consensus of opinions among people about (争论的焦点). Some people are of the view that (观点1), while others take an opposite side, firmly believing that (观点2). As far as I am concerned, the former/latter notion is preferable in many senses. The reasons are obvious.First of all, (论据1). Furthermore, (论据2). A mong all of the supporting evidences, one is the strongest. That is, (论据3). A natural conclusion from the above discussion is that (总结观点).As a college student, I am supposed to (表决心). 或From above, we can predict that (预测).写作模版4——要求论述两个对立的观点并给出自己的看法1. 有一些人认为……2. 另一些人认为……3. 我的看法……The topic ①(主题) is becoming more and more popular recently. There are two sides of opinions of it. Some people say is their favorite. They hold their view for the reason of ②(支持A的理由一) What is more, ③(理由二). Moreover, ④(理由三).While others think that B is a better choice in the following three reasons. Firstly, ⑤(支持B 的理由一). Secondly (Besides),⑥(理由二). Thirdly (Finally), ⑦(理由三). From my point of view, I think ⑧(我的观点). The reason is that ⑨(原因). As a matter of fact, there are some other reasons to explain my choice. For me, the former is surely a wise choice.写作模版5——给出一个观点,要求考生反对这一观点Some people believe that ①(观点一). For example, they think ②(举例说明). And it will bring them ③(为他们带来的好处).In my opinion, I never think this reason can be the point. For one thing, ④(我不同意该看法的理由一). For another thing, ⑤(反对的理由之二). From all what I have said, I agree to the thought that ⑥(我对文章所讨论主题的看法).写作模版6——阐述主题题型要求从一句话或一个主题出发,按照提纲的要求进行论述.1. 阐述名言或主题所蕴涵的意义.2. 分析并举例使其更充实The good old proverb (名言或谚语) reminds us that(释义). Indeed, we can learn many things form it.First of all, (理由一). For example,(举例说明). Secondly, (理由二). Another case is that(举例说明). Furthermore, (理由三).In my opinion, (我的观点). In short, whatever you do, please remember the saying------A. If you understand it and apply it to your study or work, you’ll necessarily benefit a lot from it.写作模版7——图表作文的框架As is shown/ indicated/ illustrated by the figure/ percentage in the table (graph/ picture/ pie/ chart).(作文题目的议题)has been on rise/ decrease( goes up/ increases/ drops/ decreases), significantly/ dramatically/ steadily rising/ decreasing from in to in . From the sharp/ marked decline/ rise in the chart, it goes without saying that .There are at least two good reasons accounting for . On the onehand, . On the other hand, is due to the factthat .In addition, is responsiblefor . Maybe there are some other reasons to show . But it is generally believed that the above mentioned reasons are commonly convincing.As far as I am concerned, I hold the point of vie w that . I am sure my opinion is both sound and well-grounded.写作模版8——现象说明文Recently . What amazes us most is , it is truethat . There are many reasons explaining. The main reason is . What is more. Then . As a result.Considering all there, . For one thing , for another . In Conclusion .写作模版9——话题作文Nowadays, there are more and more (某种现象) in(某种场合). It is estimated that (相关数据). Why have there been so many (某种现象)? Maybe the reasons can be listed as follows. The first one is (原因一). Besides, (原因二). The third one is (原因三). To sum up, the main cause of(某种现象) is due to (最主要原因). It is high time that something were done upon it. For one thing, (解决办法). On the other hand, (解决办法二). All these measures will certainly reduce the number of (某种现象).∙2009-8-22 13:51∙回复.∙∙5楼高考英语解决方法型模板要求考生列举出解决问题的多种途径1.问题现状2.怎样解决(解决方案的优缺点)In recent days, we have to face I problem-----A, which is becoming more and more serious. First, ------------(说明A的现状).Second, ---------------(举例进一步说明现状) Confronted with A, we should take a series of effective measures to cope with the situation. For one thing, ---------------(解决方法一). For another -------------(解决方法二). Finally, --------------(解决方法三). Personally, I believe that -------------(我的解决方法). Consequently, I'm confident that a bright future is awaiting us because --------------(带来的好处).∙∙6楼高考英语阐述主题型模板要求从一句话或一个主题出发,按照提纲的要求进行论述.1.阐述名言或主题所蕴涵的意义.2.分析并举例使其更充实.The good old proverb ----------------(名言或谚语)reminds us that ---------------(释义). Indeed, we can learn many things form it. First of all,-----------------(理由一). For example, -------------------(举例说明). Secondly,----------------(理由二). Another case is that ---------------(举例说明). Furthermore , ------------------(理由三).In my opinion, ----------------(我的观点). In short, whatever you do, please remember the say------A. If you understand it andapply it to your study or work, you"ll necessarily benefit a lot from it.∙∙7楼高考英语对比观点型模板1)要求论述两个对立的观点并给出自己的看法。

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