等腰三角形和等边三角形
等边三角形和等腰三角形
等边三角形和等腰三角形等边三角形是一种特殊的三角形，其三边长度都相等，内角均为60度。
而等腰三角形则是指两边的长度相等的三角形。
在几何学中，等边三角形和等腰三角形是常见且重要的概念，它们具有一些独特的性质和特点。
本文将分别介绍等边三角形和等腰三角形的定义、性质以及相关的应用。
一、等边三角形等边三角形是指三条边的长度均相等的三角形，也是一种特殊的等腰三角形。
等边三角形的特点有：1. 三边长度相等，记为a。
由于三角形的内角和为180度，所以等边三角形的内角均为60度。
2. 等边三角形具有对称性，任意两条边的夹角均为120度。
3. 等边三角形的高、中线、垂线和角平分线均重合，且相等。
4. 等边三角形的面积可以通过公式S = (a^2 * sqrt(3)) / 4来计算，其中a为边长。
等边三角形常见的应用有：1. 在建筑设计中，等边三角形常被用于构建稳定和均衡的结构，如桥梁、建筑立面或装饰图案等。
2. 在计算机图形学中，等边三角形是一种基本的图形元素，常用于绘制各种图形和几何体。
3. 在航空航天领域，等边三角形被广泛应用于构建稳定的飞行器结构和设计飞行轨迹。
二、等腰三角形等腰三角形是指两边的长度相等的三角形，顶角为其他两个角的夹角。
等腰三角形的特点有：1. 两边长度相等，记为a，底边长度记为b。
两底角（顶角的两个对角）相等，记为θ。
2. 等腰三角形的顶角所对的底边被称为底角基线，两个底角在底角基线上的角平分线相交于三角形的高线上。
3. 等腰三角形的高、中线、垂线和角平分线均相等且重合。
4. 由于等腰三角形具有对称性，可以通过副顶角定理得出两个底角对应的两边长度也相等。
等腰三角形常见的应用有：1. 在几何学中，等腰三角形用于证明和推导其他三角形的定理，如相似三角形、勾股定理等。
2. 在地理学中，等腰三角形常被用于计算地球上两地的距离，即根据视线和太阳光线的角度计算出两地的距离。
3. 在艺术设计中，等腰三角形常被用于布局和图案设计，以营造对称、平衡和美感。
等腰三角形、等边三角形
等腰三角形、等边三角形等腰三角形和等边三角形在我们的数学世界中，三角形家族里有两个特殊而又重要的成员，那就是等腰三角形和等边三角形。
它们不仅在数学的理论知识中频繁出现，在实际生活中的应用也随处可见。
先来说说等腰三角形。
等腰三角形，顾名思义，就是至少有两边相等的三角形。
相等的这两条边叫做腰，另一边则称为底边。
两腰所夹的角叫做顶角，腰与底边的夹角叫做底角。
等腰三角形的两个底角度数相等，这是它非常重要的一个性质。
想象一下，我们在建筑设计中，如果要建造一个对称的屋顶，等腰三角形的结构就可能会被运用到。
因为它的对称性，能够让屋顶看起来更加美观和稳定。
在数学题目中，常常会利用等腰三角形的性质来求解角度或者边长。
比如说，已知一个等腰三角形的顶角是 80 度，那么底角就是（180 80）÷ 2 ＝ 50 度。
再来看等腰三角形的“三线合一”性质。
这可是个非常重要的宝贝！等腰三角形顶角的平分线，底边上的中线，底边上的高相互重合。
这一性质在解决很多几何问题时都能起到关键作用。
假设我们有一个等腰三角形 ABC，AB ＝ AC，AD 是底边 BC 上的中线。
因为是等腰三角形，所以∠BAD ＝∠CAD，AD 既是∠BAC 的平分线，又垂直于 BC，是底边 BC 上的高。
接下来聊聊等边三角形。
等边三角形，也叫正三角形，它的三条边都相等，三个角也都相等，并且每个角都是 60 度。
等边三角形可以说是等腰三角形的“进阶版”。
由于它的三条边都相等，所以它同时具有等腰三角形的所有性质。
在生活中，我们常见的交通警示标志，很多都是等边三角形的形状。
因为它的三条边相等，看起来更加规整、醒目，能够有效地引起人们的注意。
从数学角度来看，证明一个三角形是等边三角形也有多种方法。
如果一个三角形的三条边相等，那它肯定是等边三角形；或者三个角都相等的三角形是等边三角形；再或者有一个角是 60 度的等腰三角形是等边三角形。
我们来做一道小题目感受一下。
等腰、等边三角形
基础一般学生知识点一、等腰三角形1、等腰三角形的定义：两边相等的三角形叫做等腰三角形.2、等腰三角形的性质（1）等腰三角形的性质定理及推论：定理：等腰三角形的两个底角相等（简称：等边对等角）（2）等腰三角形的其他性质：①等腰直角三角形的两个底角相等且等于45°②等腰三角形的底角只能为锐角，不能为钝角（或直角），但顶角可为钝角（或直角）。
③等腰三角形的三边关系：设腰长为a ，底边长为b ，则2b<a ④等腰三角形的三角关系：设顶角为顶角为∠A ，底角为∠B 、∠C ，则∠A=180°—2∠B ，∠B=∠C=2180A∠-︒ 3、等腰三角形的判定等腰三角形的判定定理及推论：定理：如果一个三角形有两个角相等，那么这两个角所对的边也相等（简称：等角对等边）。
这个判定定理常用于证明同一个三角形中的边相等。
推论1：三个角都相等的三角形是等边三角形推论2：有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形。
推论3：在直角三角形中，如果一个锐角等于30°，那么它所对的直角边等于斜边的一半。
等腰三角形的性质与判定等腰三角形性质等腰三角形判定中线1、等腰三角形底边上的中线垂直底边，平分顶角；2、等腰三角形两腰上的中线相等，并且它们的交点与底边两端点距离相等。
1、两边上中线相等的三角形是等腰三角形；2、如果一个三角形的一边中线垂直这条边（平分这个边的对角），那么这个三角形是等腰三角形角平分线 1、等腰三角形顶角平分线垂直平分底边； 2、等腰三角形两底角平分线相等，并且它们的交点到底边两端点的距离相等。
1、如果三角形的顶角平分线垂直于这个角的对边（平分对边），那么这个三角形是等腰三角形；2、三角形中两个角的平分线相等，那么这个三角形是等腰三角形。
高线 1、等腰三角形底边上的高平分顶角、平分底边；2、等腰三角形两腰上的高相等，并且它们的交点和底边两端点距离相等。
1、如果一个三角形一边上的高平分这条边（平分这条边的对角），那么这个三角形是等腰三角形；2、有两条高相等的三角形是等腰三角形。
等边三角形与等腰三角形的性质
等边三角形与等腰三角形的性质等边三角形与等腰三角形是初中数学中的基本概念，它们具有一些特殊的性质和关系。
本文将详细介绍等边三角形和等腰三角形的性质，并探讨它们之间的联系和区别。
一、等边三角形的性质等边三角形是指三条边相等的三角形。
我们可以从以下几个方面来了解等边三角形的性质。
1. 三个内角相等等边三角形的三个内角都是60°，因为等边三角形的三条边相等，而三角形的三个内角的和是180°，所以每个角都是60°。
2. 高度、中线、角平分线相重合等边三角形的高度、中线和角平分线在三个顶点处相交，且重合于一个点。
这个点被称为等边三角形的垂心、重心和内心，它们均位于三角形的重心。
3. 三个角的正弦、余弦、正切值相等等边三角形的三个角的正弦、余弦、正切值都相等，即sin60°=cos60°=tan60°=√3/2。
二、等腰三角形的性质等腰三角形是指两条边相等的三角形。
接下来我们来看等腰三角形的一些性质。
1. 两个底角相等等腰三角形的两个底角相等，因为两边相等的两个角的对边也相等，根据等边三角形的性质，这两个角都是60°。
2. 高度、中线、角平分线重合或平行于底边等腰三角形的高度、中线和角平分线有两种情况：当顶角大于底角时，这些线段将重合于顶角的顶点；当顶角等于底角时，这些线段将平行于底边。
3. 底角的正弦、余弦、正切值相等等腰三角形的底角的正弦、余弦、正切值都相等，即sinθ=cosθ=tanθ，其中θ表示底角的大小。
三、等边三角形与等腰三角形之间的关系与区别等边三角形与等腰三角形都具有一些共同的性质，但也有一些不同之处。
1. 共同点等边三角形和等腰三角形的顶角都是60°，都具有高度、中线和角平分线重合或平行于底边的性质。
2. 不同点等边三角形的三边相等，而等腰三角形只有两边相等；等边三角形的高度、中线和角平分线都重合于顶点，而等腰三角形的这些线段只有当顶角大于底角时才重合，当顶角等于底角时平行于底边。
等腰三角形和等边三角形
等腰三角形和等边三角形三角形是几何学中最基本的图形之一，根据边的长度和角的大小可以分为不同类型，其中等腰三角形和等边三角形是两种常见的特殊三角形。
本文将介绍等腰三角形和等边三角形的定义、性质以及一些相关应用。
一、等腰三角形的定义和性质等腰三角形是指具有两条边长度相等的三角形。
根据等腰三角形的定义，我们可以得到以下性质：1. 两个底角相等：等腰三角形的两个底角（即底边对应的两个角）是相等的。
这是由于等腰三角形的两条边长度相等，所以其对应的两个角也相等。
2. 一个顶角：等腰三角形只有一个顶角（即不等于底角的角）。
这是由于等腰三角形的两条边长度相等，所以其对应的两个角必然相等，就只能是底角。
等腰三角形的性质使得它在几何学中具有一些特殊的用途和应用。
比如在建筑设计中，等腰三角形的对称性可以提供平衡感和美观感；在地质勘探中，等腰三角形的性质可以用于测量不可直接测量的距离等。
二、等边三角形的定义和性质等边三角形是指三条边长度均相等的三角形。
根据等边三角形的定义，我们可以得到以下性质：1. 三个内角均为60度：等边三角形的三个内角均相等，且都等于60度。
这是由于等边三角形的三条边长度相等，根据三角形内角和定理可知，三个内角之和为180度，所以每个角都是60度。
2. 三条高（垂直边）相等且相互重合：等边三角形的三条高（即垂直于底边的边）均相等，且相互重合。
这是由于等边三角形的三个内角都是60度，所以三条高形成的三个直角相等，从而高也相等。
等边三角形的性质使得它在几何学和其他领域中具有广泛的应用。
比如在建筑设计中，等边三角形可以提供稳定和均衡的结构；在工程测量中，等边三角形可以用于正方向标志和测量精度的校准等。
综上所述，等腰三角形和等边三角形是两种常见的特殊三角形。
等腰三角形具有两个底角相等和一个顶角的性质；而等边三角形具有三个内角均为60度和三条高相等且相互重合的性质。
这些性质使得它们在几何学和其他领域中具有一些特殊的应用，对于我们理解和应用三角形概念都有一定的帮助。
等边三角形与等腰三角形的性质
等边三角形与等腰三角形的性质等边三角形与等腰三角形是初中数学中重要的概念，它们在几何学中有着独特的性质和特点。
在本文中，我们将探讨等边三角形与等腰三角形的性质，并比较它们之间的异同。
一、等边三角形的性质等边三角形是指三条边的长度相等的三角形。
下面我们来讨论等边三角形的性质。
1. 三个内角相等对于任意一个等边三角形ABC来说，三个内角∠A、∠B、∠C都是相等的。
因为等边三角形的三条边相等，所以它们相应的内角也必须相等。
2. 每个内角都是60度由于等边三角形的三个内角相等，所以每个内角都是总和的1/3，也就是180度的1/3，即每个内角都是60度。
3. 高度、中线、角平分线重合在等边三角形ABC中，高度、中线和角平分线都彼此重合。
这是因为等边三角形的三边都相等，所以它们的高度、中线和角平分线都经过三角形的垂心。
4. 它的面积和边长的关系等边三角形的面积可以通过以下公式计算：面积 = （边长^2）× √3 / 4。
也就是说，等边三角形的面积与它的边长的平方成正比。
二、等腰三角形的性质等腰三角形是指两边的长度相等的三角形。
下面我们来讨论等腰三角形的性质。
1. 两个底角相等对于任意一个等腰三角形ABC来说，两个底角∠A和∠C都是相等的。
这是因为等腰三角形的两条底边AB和BC相等，所以它们相应的底角也必须相等。
2. 高度和中线在等腰三角形ABC中，高度和中线都经过顶点A。
高度是从顶点A到底边BC的垂直距离，中线是连接底边中点M和顶点A的线段。
高度和中线都经过顶点A是等腰三角形的独特性质。
3. 角平分线在等腰三角形ABC中，角平分线OX也经过顶点A，并且把∠BAC平分为两个相等的角。
这是因为等腰三角形的两个底角∠A和∠C相等，所以它们的角平分线OX必须经过顶点A。
4. 对称轴等腰三角形ABC的高度、中线和角平分线都是对称轴。
这意味着如果我们按照这些对称轴折叠等腰三角形，就可以得到三条边彼此重合。
三、等边三角形与等腰三角形的异同等边三角形和等腰三角形都是特殊的三角形，在某些性质上有一些共同点，但也存在一些区别。
等腰三角形与等边三角形
B A等腰三角形与等边三角形一、等腰三角形的性质与判定1、概念：有两条边相等的三角形叫做等腰三角形。
2、性质：等腰三角形的两个底角相等，简称“等边对等角”。
推论：等腰三角形顶角的平分线、底边上的中线、底边上的高互相重合（简称“三线合一”）。
3、等腰三角形的判定：（1）定义；（2）有两个角相等的三角形是等腰三角形，简称“等角对等边”。
注意：等腰三角形是轴对称图形，它有一条对称轴。
例题讲解例1 等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为45°，则它的底角的度数为 ； 例2 等腰三角形的周长为10cm ，一边长为3cm ，则其他两边长分别为_____ ． 例3 已知：如图，ΔABC 中，AB ＝AC ，D 、E 在BC 边上，且AD ＝AE ．求证：BD ＝CE ．例4 如图，在△ABC 中，D 、E 分别是AB 、AC 边上的点，BD 与CE 交于点O ，给出下列四个条件：①∠EBO=∠DCO ；②∠BEO=∠CDO ；③BE=CD ；④OB=OC 。
（1）上述四个条件中，由哪两个可以判定△ABC 是等腰三角形（用序号写出所有的情形）； （2）选出上述条件中的任何一种情形，证明△ABC 是等腰三角形。
例5已知：如图，Rt ΔABC 中，∠BAC ＝90°，AB ＝AC ，D 是BC 的中点，AE ＝BF ．求证：（1）DE ＝DF ；（2）ΔDEF 为等腰直角三角形．随堂练习一1、如图，根据已知条件，填写由此得出的结论和理由．（1）∵ΔABC中，AB＝AC，∴∠B＝______．（）（2）∵ΔABC中，AB＝AC，∠1＝∠2，∴AD垂直平分______．（）（3）∵ΔABC中，AB＝AC，AD⊥BC，∴BD＝______．（）（4）∵ΔABC中，AB＝AC，BD＝DC，∴AD⊥______．（）2、等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角是20°，则等腰三角形的底角等于_____．3、如图1，△ABC中，BO、CO分别平分∠ABC、∠ACB，OM∥AB，ON∥AC，BC＝10cm，则ΔOMN的周长＝______．4、如图2，在ΔABC中，高AD、BE交于H点，若BH＝AC，则∠ABC＝______．5、如图3，ΔABC中，AB＝AC，AD＝BD，AC＝CD，则∠BAC＝______．图1 图2 图36、已知：如图，ΔABC中，AB＝AC，D是AB上一点，延长CA至E，使AE＝AD．试确定ED与BC的位置关系，并证明你的结论．7、已知：如图，在ΔABC中，CE是角平分线，EG∥BC，交AC边于F，交∠ACB的外角（∠ACD）的平分线于G，探究线段EF与FG的数量关系并证明你的结论．二、等边三角形的性质与判定1、概念：三条边都相等是三角形叫做等边三角形（又称为正三角形）。
等边三角形与等腰三角形
等边三角形与等腰三角形数学中的几何形状有很多种，其中等边三角形和等腰三角形是初中数学中常见的两种形状。
它们具有一些特殊的性质和应用，对于中学生来说是必须掌握的知识点。
本文将从定义、性质和应用三个方面进行详细介绍。
一、等边三角形的定义及性质等边三角形是指三条边都相等的三角形。
我们可以通过测量三条边的长度来判断一个三角形是否为等边三角形。
等边三角形的特点是三个内角都相等，每个内角都是60度，这是因为等边三角形的三条边相等，所以三个内角也必然相等。
等边三角形的性质有以下几点：1. 等边三角形的三个内角都是60度。
2. 等边三角形的三条边相等。
3. 等边三角形的三条高线、三条中线、三条角平分线都重合于同一点，即重心。
4. 等边三角形的面积可以通过公式S = (边长^2 * √3) / 4来计算。
二、等腰三角形的定义及性质等腰三角形是指两条边相等的三角形。
我们可以通过测量三条边的长度来判断一个三角形是否为等腰三角形。
等腰三角形的特点是两个底角（底边所对的两个内角）相等，而顶角（顶边所对的内角）则不一定相等。
等腰三角形的性质有以下几点：1. 等腰三角形的两个底角相等。
2. 等腰三角形的两条边相等。
3. 等腰三角形的两条高线、两条中线、两条角平分线都重合于同一点，即重心。
4. 等腰三角形的面积可以通过公式S = (底边长 * 高) / 2来计算。
三、等边三角形和等腰三角形的应用等边三角形和等腰三角形在日常生活和数学问题中有着广泛的应用。
1. 建筑设计：等边三角形和等腰三角形是建筑设计中常见的形状，比如等边三角形的稳定性使其成为建筑物的基础结构；等腰三角形的对称性使其成为门窗设计的基础。
2. 地理测量：在地理测量中，等边三角形和等腰三角形可以用来计算地球的形状和大小，以及测量地球上的距离和角度。
3. 数学问题：等边三角形和等腰三角形经常出现在数学问题中，比如求解三角形的面积、角度、边长等。
4. 几何推理：通过等边三角形和等腰三角形的性质，可以进行几何推理，解决一些几何问题，培养学生的逻辑思维和推理能力。
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【随堂测试】
姓名：
班级：
学号：
一、填空题
1．如图（1），△ABC中，AB=AC，DE是AB的中垂线，△BCE的周
长
为14，BC=6，则AB的长为
【变式】直角三角形纸片ABC中，∠ACB＝90°，AC≤BC，如图，将纸片 沿某条直线折叠，使点A落在直角边BC上，记落点为D，设折痕 与AB、AC边分别交于点E、F， 探究：如果折叠后的△CDF与△BDE均为等腰三角形，那么纸 片中的∠B的度数是多少？写出你的计算过程，并画出符合条 件的折叠后的图形．
（2）如图，△OAB固定不动，保持△OCD的形状和大小不变，将 △OCD绕着点O旋转（△OAB和△OCD不能重叠），求∠AEB的大 小．
【变式】如图，已知△ABC和△CDE都是等边三角形，AD、BE交于点 F，求∠AFB 的度数.
【例2.2】已知，如图，∠1＝12°，∠2＝36°，∠3＝48°，∠4＝ 24°. 求的度数．
。
2．在△ABC中，∠A=90°，BD为角平分线，DE⊥BC于E，且E恰为
BC中点，则∠ABC等于
。
3．等腰三角形的底边长为5cm，一腰上中线把其周长分成两部分之差
为3cm，则腰长为
。
4．如果等腰三角形的顶角是它的一个底角的2倍，这个三角形按角分
类应为
。
5．△ABC中，AB=AC，∠A+∠B=115°，则∠A= ，∠B= 。
私塾国际学府学科教师辅导教案
组长审核：
学员编号：
年 级：八年级
课时
数：3课时 学员姓名： 师：刘霞
辅导科目：数学
学科教
授课主题 等腰三角形和等边三角形
教学目的
1、 掌握等腰三角形的性质和判定 2、 会利用等腰三角形的性质和判定解决一些证明题！
教学重点 掌握等腰三角形和等边三角形的性质和判定
授课日期及 时段
MB⊥OB于B，则∠MAB的度数为
。
10．等腰三角形的周长为24cm，其中一边长为7cm，则另外两条
边为
。
二、解答题
1．如图（5），△ABC中，∠A=80°，BD=BE，CD=CF，求∠EDF的
度数。
2．如图（6），在△ABC中，∠ACB=90°，AC=BC，D是AB上一点， AD=AC，DF⊥AB于D，交BC于F。求证：BD=CF。
（3）等腰三角形的判定 如果一个三角形有两个角相等，那么这两个角所对的边也相
等（即“等角对等边”）.
类型一：等腰三角形中的分类讨论 【例1.1】已知等腰三角形的周长为13，一边长为3，求其余各边．
【变式1】当腰长或底边长不能确定时，必须进行分类讨论 （1）已知等腰三角形的两边长分别为8cm和10cm，求周长。
提示：直接求很难，那就想想能不能通过翻折或旋转构造一个与全等 的三角形，从而使其换个位置，看看会不会容易求． 【变式1】在△ABC中，AB＝AC，∠BAC＝80°，D为形内一点，且∠DAB
＝∠DBA＝10°， 求∠ACD的度数.
【变式2】如图，设Ｄ为等边△ABC内一点，且AD＝BD，BP＝AB, ∠DBP＝∠DBC.求∠BPD的度数.
类型二:等腰三角形的操作题 【例1.2】根据给出的下列两种情况，请用直尺和圆规找到一条直线，
把△ABC恰好分割成两个等腰三角形（不写做法，但需保留作图痕 迹，在图中标注分割后的角度）；并根据每种情况分别猜想：∠A 与∠B有怎样的数量关系时才能完成以上作图？
（1）如图①△ABC中，∠C＝90°，∠A＝24°；猜想： （2）如图②△ABC中，∠C＝84°，∠A＝24°；猜想：
（2）填空：若∠A=30°，△ABC的面积为49，点P在直线BC上，且P到 直线AC的距离为PF，当PF=3时，则AB边上的高CH=______.点P到AB边的 距离PE=________.
知识点二：等边三角形
（1）定义：三条边都相等的三角形，叫做等边三角形. （2）等边三角形性质：等边三角形的三个角相等，并且每个角
【变式】已知，如图，AD为△ABC的内角平分线，且AD＝AB，CM⊥AD 于M. 求证：AM＝(AB＋AC) ．
【中考链接】（2012•牡丹江）如图①，△ABC中．AB=AC，P为底边BC 上一点，PE⊥AB，PF⊥AC，CH⊥AB，垂足分别为E、F、H．易证 PE+PF=CH．证明过程如下：
如图①，连接AP． ∵PE⊥AB，PF⊥AC，CH⊥AB，∴=AB•PE，=AC•PF，=AB•CH． 又∵，∴AB•PE+AC•PF=AB•CH．∵AB=AC，∴PE+PF=CH． （1）如图②，P为BC延长线上的点时，其它条件不变，PE、PF、CH又 有怎样的数量关系？请写出你的猜想，并加以证明：
【例2.3】如图，在△ABC中，点E在AB上，点D在BC上，BD＝BE，∠BAD ＝∠BCE，AD与CE相交于点F，试判断△AFC的形状，并说明理 由．
【变式】如图，∠1＝∠2，AB＝AD，∠B＝∠D＝90°，请判断△AEC 的形状，并说明理由．
【例2.4】如图所示，∠A＝60°，CE⊥AB于E，BD⊥AC于D，BD与CE相 交于点H，HD＝1，HE＝2，试求BD和CE的长．
A B M 图（4） A B C D
F E 图（5） A B D C F 图（6） A B C F E 图（7） A B C F E 图（8） H
3．如图（7），△ABC中，AB=AC，∠A=120°，AB的垂直平分线EF 交AB于E，交BC于F。求证：CF=2BF。
4．如图（8），△ABC 中，BE⊥AC于E，CF⊥AB于F，H是BE、CF 的交点，且HB=HC。求证：AB=AC。
A B C D E 图（1） D A B C 图（2） A B C D E 图（3） O
路程MP＋PQ＋QN最短?
知识点一：等腰三角形
（1）定义：有两边相等的三角形，叫做等腰三角形. （2）等腰三角形性质 ①等腰三角形的两个底角相等，即“等边对等角”； ②等腰三角形顶角的平分线、底边上的中线与底边上的高线
互相重合（简称“三线合一”）.特别地，等腰直角三角形的每个底角 都等于45°.
都等于60°. （3）等边三角形的判定： ①三条边都相等的三角形是等边三角形； ②三个角都相等的三角形是等边三角形； ③有一个角为 60°的等腰三角形是等边三角形. （4）含30°的直角三角形的性质定理： 在直角三角形中，如果有一个锐角是30°，那么它所对的直角边
等于斜边的一半.
【例2.1】（1）如图，点O是线段AD的中点，分别以AO和DO为边在线段AD 的同侧作等边三角形OAB和等边三角形OCD，连接AC和BD，相交 于点E，连接BC，求∠AEB的大小；
6．等腰三角形底角的一个外角为100°，则它的顶角为 。
7．如图（2），AB∥CD，AC平分∠DAB，若∠D=136°，则
ห้องสมุดไป่ตู้
∠DCA= 。
8．如图（3），在△ABC中，∠ABC=70°，∠ACB=50°，D、C、B、E
在一条直线上，且DB=AB，CE=AC，则∠E= ，
∠D= ，∠DAE= 。
9．如图（4），已知∠AOB=40°，OM平分∠AOB，MA⊥OA于A，
2014.10.26
13：00——15：00
教学内容
【知识回顾】 1、 线段的垂直平分线有什么性质？ 2、 有关最短路径问题你还记得多少呢？
【经典再现】
将军要检阅一队士兵，要求(如图所示)：队伍长为a，沿河OB排开(从点P 到点Q)；将军从马棚M出发到达
队头P，从P至Q检阅队伍后再赶到校场N．请问：在什么位置列队(即选择 点P和Q)，可以使得将军走的总
（2）等腰三角形的两边长分别为3cm和7cm，求周长。
【变式2】当顶角或底角不能确定时，必须进行分类讨论 等腰三角形的一个角是另一个角的4倍，求它的各个内角的
度数。
【变式3】当高的位置关系不确定时，必须分类讨论 等腰三角形一腰上的高与底边的夹角为25°，求这个三角形
各个内角的度数。
【变式4】由腰的垂直平分线所引起的分类讨论 在三角形ABC中，AB=AC，AB边上的垂直平分线与AC所在的直 线相交所得的锐角为40°，求底角B的度数。 【变式5】由腰上的中线引起的分类讨论 等腰三角形底边长为5cm，一腰上的中线把其周长分为两部分的差为 3cm，求腰长。
类型三：等腰三角形性质判定综合应用 【例1.3】如图，在△ABC中，AD是BC 边上的中线，E是AD上一点，且BE
＝AC，延长BE交AC于F. 求证：AF＝EF
【变式】如图，已知AD是△ABC的中线，BE交AC于E，交AD于F，且AE ＝EF．
求证：AC＝BF．
【例1.4】如图，AC＝BC，∠ACB＝90°，∠A的平分线AD交BC于点D，过 点B作BE⊥AD于点E. 求证：BE＝AD.