心理战概述
二十世纪心理战十大样式概述

一、宣传心理战宣传心理战是运用宣传媒体对敌人的舆论、感情和态度施加有计划有目的影响,使敌方的行为向着已方所希望的方向发展,以利于达成预定目标的心理战。
宣传心理战主要是通过大众传播媒介来实施和展开,如广播宣传心理战、影视宣传心理战、报刊宣传心理战、网络宣传心理战等多种方式和手段。
二十世纪,无论是两次超级规模的世界大战,还是小打小闹的局部冲突;无论是以“硬杀伤”为主的机械化战争,还是以“软杀伤”为主的信息化战争,无不闪烁着宣传心理战这一身影,并扮演着重要的角色。
宣传心理战的任务:一是有系统地破坏敌人军事力量的政治精神基础。
二是加强本国各民族在精神上政治上的团结。
其中主要是加强武装力量的团结一致和提高全体参战人员的士气。
三是影响中立国、同盟国和世界舆论,使之站到自己这面来。
四是对战俘和占领区民众施加意识形态影响。
根据宣传心理战开展工作的方法,可分为白色、灰色和黑色三种。
白色宣传心理战就是用宣传信息的真实性来达到心理战的目的。
第二次世界大战中,同盟国在宣传中十分推崇和追求“真实可信”,取得了巨大的效果。
一个被俘的德军上校曾对盟军心理作战处的官员讲过这样的话:“你们不加掩饰的宣传给我们带来了可怕的灾难。
即使一张小小的传单,读过之后也使人获得真知实情,并由此认识到我们的政府一直在向我们撒谎,这是比任何重炮都管用的攻击。
”灰色宣传心理战是在宣传中既有一定的真实基础,又包含着某种欺诈战术,以此达到心理战目的。
而黑色宣传心理战是在宣传中隐蔽真实的信息来源,有意假造或隐蔽宣传者的面目而达到心理战的目的。
这些宣传方式,在二十世纪心理战中都发挥过重要作用。
在现代战争特别是在高技术条件下,宣传心理战仍将占据重要舞台,发挥其重要作用。
二、谋略心理战谋略虽然并非心理战的专利,只不过在心理作战中,谋略更具有特别的意义。
从心理作战的具体操作上来说,谋略心理战仍然是心理战的最重要的组成部分之一。
谋略心理战主要是指以谋略手段实施的心理战。
心理战

心理战
心理战即运用心理学的原理原则,以人类的心理为战场,有计划地采用各种手段,对人的认知、情感和意志施加影响,在无形中打击敌人的心志,以最小的代价换取最大胜利和利益。
通过宣传等方式从精神上瓦解敌方军民斗志或消除敌方宣传所造成的影响的对抗活动。
在众多的心理战中,假扮蒙哥马利一直是战术史上的佳话。
1944年3月14日,英国陆军特种战委员会副主任杰维斯·里德中校偶然在《新闻纪事报》上看到了一张与盟军地面部队司令蒙哥马利元帅非常相像的照片,照片上的人名叫克利夫顿·詹姆斯,是英国皇家军饷团的中尉军官。
当时,里德正担当着实施盟军庞大战略欺骗计划的具体工作。
詹姆斯的出现使里德心生一计:打造一个假蒙哥马利,让他出现在意大利和非洲的战场上,使德国人相信,蒙哥马利远离英国,这样可以牵制德国驻扎在卢瓦尔河以南的4个装甲师。
里德将这一计划定名为“铜头蛇”。
“蒙哥马利”现身非洲的消息迅速传回了德国。
“铜头蛇”计划成功地迷惑了德军。
《信息战》心理战概述

《信息战》心理战概述••第一节心理战概述心理战是研究如何利用人的心理规律,按照自己的目的,通过信息手段去影响和改变敌我双方心理的一种行动。
心理学的研究表明,人的心理不是一成不变的;人的心理的变化与外界的信息刺激有密切的联系。
一、心理战的概念心理战作为人类斗争的一种特殊实践活动,具有悠久的历史,“心理战”概念始见于英国军事家富勒于1920年出版的着作中。
1935年,美国学者拉斯威尔、卡塞、史密斯三人合着了《宣传与心理动员》一书,使心理战开始成为一门独立的科学。
信息时代信息战概念中的心理战是一种信息战作战样式,它运用心理学的原理,通过信息技术传媒和其他信息活动从精神上瓦解敌方,稳定和鼓舞己方,以达到不战而胜或战而胜之的战略斗争手段。
心理战是以改变个体和群体心理状态为目标,运用各种形态的信息媒介,从精神和意志上打击敌人、保护自己的一种特殊作战样式。
心理战简而言之就是攻心战,意在攻其心、乱其谋、泄其气、夺其志,通过各种途径施加影响,使其紧张、恐惧、惊慌、疑虑、厌战、疏忽或凝聚己方力量,坚定必胜信心。
心理战主要以人的心理为目标,通过对人的心理施加影响,使其发生有利于己而不利于敌的变化。
纵观古今中外,几乎所有的战争都是在两条线上进行的,一条是血与火的战场,另一条则是无形的心理战场。
二、心理战的本质心理战是针对人的理智和情感的作战,而不是针对人的肉体进行作战;以信息媒体为武器,以有效信息刺激引起心理变化是贯穿始终的基本思想。
(一)心理战以实现预期的心理状态为直接目标心理战的直接目标不是攻城略地、占领敌方的领土、摧毁敌方的肉体和武器装备;而是针对敌我双方相关人员的心理,依据对抗环境中心理变化发展的规律,施加心理信息刺激,影响其心理认知体系和价值体系;摧毁敌心理防线,使对象出现心理异常反应。
心理学研究表明,人在面临紧张危险、重大变故、责任加重等情况下,往往会发生应激状态。
应激就是出乎意料的紧张情况所引起的情绪。
在应激状态下,人可能有两种表现:一种是使活动抑制或焦躁、惊慌、恐惧、防御性反应增强以致完全紊乱,甚至发生感知、记忆的错误;另一种是情绪激昂,即积极动员全身心力量,使活动积极起来,以清晰明确的思维作出判断和决策,采取有的措施和行动,正确应付紧张局面。
心理战

思维定势
• 反映的其实就是心理学的思维定势原理。 反映的其实就是心理学的思维定势原理。 思维定势原理 思维定势是指已经预先形成的一种心理准 备状态。这种思维定势一旦形成 形成, 备状态。这种思维定势一旦形成,思维就 呈现一种惯性状态。只要某种现象一出现, 惯性状态 呈现一种惯性状态。只要某种现象一出现, 就会自然而然 自然而然地顺着过去的习惯去思维和 就会自然而然地顺着过去的习惯去思维和 得出结论。见怪不怪, 得出结论。见怪不怪,常见不疑就是这种 定势的心理反映。 定势的心理反映。
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心理战的价值
• 心理战的代价要远远小于武力战, 心理战的代价要远远小于武力战,而其效果 则远远大于武力战。比如,第一次世界大战中, 则远远大于武力战。比如,第一次世界大战中, 靠武力战消灭一个敌人需要花2万美元 万美元, 靠武力战消灭一个敌人需要花 万美元,第二次世 界大战中,靠武力战消灭一个敌人要花20万美元 万美元, 界大战中,靠武力战消灭一个敌人要花 万美元, 而最近发生的几次局部战争中, 而最近发生的几次局部战争中,消灭一个敌人的 花费将近300万美元。运用心理战,直接从精神 万美元。 花费将近 万美元 运用心理战, 和士气上瓦解敌军, 和士气上瓦解敌军,不但能导致敌军官兵消极避 战、投降或开小差,还能大大鼓舞自己的士气。 投降或开小差,还能大大鼓舞自己的士气。 因此,它能最大限度地节约自己的兵力。 因此,它能最大限度地节约自己的兵力。美军认 在战场上,心理战是战斗力的倍增器。 为,在战场上,心理战是战斗力的倍增器。他们 说,“宣传上花一个美元等于在国防上花五个美 拿破仑也曾说过, 元”。拿破仑也曾说过,“新闻社的力量足以与 一个师的兵力相匹敌” 一个师的兵力相匹敌”。
心理战告诉我们 一个军 心理战告诉我们,一个军 告诉我们, 的心理被击垮了, 队的心理被击垮了,那么 这个军队肯定会吃败仗。 这个军队肯定会吃败仗。 对于我们自己来说, 对于我们自己来说,如果 我们被自己固有的心理劣 势打倒了, 势打倒了,我们的人生也 一定会是失败的人生。 一定会是失败的人生。
心理战概述

心理战概述第一节心理战定义及特点心理战(psychological warfare)简单的说就是运用心理学的原理和方法,从精神上瓦解敌军的作战。
又称心理作战。
心理战作为战争的一种实践手段,其目的就是从心理上打击敌方,达到不战而胜或战而胜之或是激励己方士气,达到在战场上的心理优势。
原理则是主要利用人在战场对抗环境中的心理变化规律,通过大量的信息传递,瓦解敌方士气,削弱抵抗意志,使其放弃抵抗、逃避战斗乃至缴械投降。
从性质上看,心理战是直接针对人的意识领域的作战行动。
人是战争的决定因素,而人的行为既受到客观世界的影响和制约,也是受到主观意识控制和作用的。
马克思认为,意识是物质的产物,但不是物质本身。
意识是物质世界在人脑中的主观映像。
列宁认为,人的意识不仅反映客观世界,并且创造客观世界。
意识是由各种反映形式共同组成的完整体系,它包括感觉、知觉、表象等感性认识和概念、判断、推理等理性认识。
从意识的具体内容来看,意识是知、情、意三者的统一。
“知”是指知识,是人类对世界一种真理性的追求,它与认识的内涵是统一的;“情”是指情感,是人类对客观事物的感受和评价,表现为热爱、仇恨、向往、恐惧、遗憾以及对自身喜、怒、哀、乐等心理的体验活动;“意”是指意志,是人类自身追求某种目的和理想时,表现出来自我克制、毅力、信心和顽强不屈等的精神状态。
心理战正是通过各种有计划的行动,通过作用于对手意识领域,从而影响其在战争中的行为,使之最终做出有利于我的行为。
这包括在“知”的领域促使敌方做出错误的判断和决策,在“情”的领域使对手产生恐惧、害怕、急躁、慌乱或骄傲等不利于其顺利实施作战的精神状态;在“意”的领域促使对手丧失信心、放弃抵抗,实现“不战而屈人之兵”的企图。
因此,心理战强调的是对人的思想、理智、情感的打击,而不是针对人的肉体和武器装备,它着眼于思想上、精神上、心理上的征服而不是物质上的毁灭,这是心理战的根本性质。
这一根本性质,不仅规定了心理战具有自己独特的斗争武器以及实施的原则和方法,也从根本上规定了心理战所具有的独特的地位。
心理战课件

3
教育心理辅导
对存在心理问题的学生进行心理辅导和治疗。
05
心理战的影响与效果评 估
对个体影响
认知失调
心理战可能引发个体认知失调,使个体对信息产生误判或误解。
情绪波动
心理战可能引发个体的焦虑、恐惧、愤怒等情绪波动,影响个体的 心理健康。
行为改变
心理战可能改变个体的行为模式,使个体按照心理战设计者的意图行 动。
通过营销手段影响消费者的购买决策,如广告、促销等。
谈判心理战
在商业谈判中运用心理学技巧,如情绪管理、非语言沟通等。
企业管理心理战
通过管理手段影响员工的工作态度和效率,如激励机制、团队建设 等通过教育手段影响学生的认知、情感和行为,如 课堂教学、心理咨询等。
教育心理评估
对学生的心理状况进行评估,为教育提供参考依 据。
情绪诱导策略
激发敌方愤怒情绪
通过挑衅、侮辱等手段,使敌方 产生愤怒情绪,降低其判断力和
战斗力。
引发敌方恐惧情绪
利用恐怖场景、死亡威胁等手段, 使敌方产生恐惧情绪,丧失抵抗意 志。
调动敌方积极情绪
通过宣传、奖励等手段,调动敌方 积极情绪,提高其士气和战斗力。
认知失调策略
制造信息混乱
通过散布虚假信息、干扰 敌方通讯等方式,使敌方 认知出现混乱,难以做出 正确决策。
02
心理战的基本原理
心理学的原理
01
心理学基础知识
包括心理过程、个性特征、行为 分析等,为心理战提供理论基础 。
02
心理防御机制
03
心理干预技术
研究个体在面对压力、威胁时的 心理防御反应,为心理战策略制 定提供依据。
介绍如何运用心理学原理对个体 或群体进行心理干预,以达到预 期效果。
关于部队心理战ppt课件

容易引发敌方反感与抵抗
心理战手段如果使用不当,可能引发敌方反感甚至抵抗,反而产生负面 效果。
03
受限于战场环境与媒体传播条件
战场环境和媒体传播条件对心理战的实施效果具有重要影响,如信息传
心理战在现代战争中的作用
战略层面
心理战在国家安全战略中占据 重要地位,通过影响敌方高层 决策和民众心理,实现战略目
标。
战役层面
在战争中,心理战可配合军事 打击,通过瓦解敌军士气、策 反敌方人员等手段,加速战争 进程。
战术层面
在局部战斗中,心理战可直接 影响敌方士兵的战斗意志和决 策,降低其战斗力。
加强跨部门协作
加强情报、宣传、军事等部门之间的协作配合,形成协力,提高心 理战效果。
感谢观看
THANKS
维和行动
在维和行动中,心理战有助于 化解冲突、稳定局势,促进和
平谈判和解决争端。
02
部队心理战的主要手段
宣传手段
宣传手段是指通过各种传播媒介 ,如广播、电视、网络等,向敌 方传递信息,影响其心理和行为
的一种心理战手段。
宣传手段包括对敌方进行虚假报 道、散布谎言、制造恐慌等,以 影响其士气、瓦解其战斗意志。
详细描述
美国在阿富汗战争中采取了多种心理战手段,包括向塔利班宣传美国军队的强大和不可战胜,以及散布谎言和制 造恐慌。这些手段有效地瓦解了塔利班的士气,使其失去了继续抵抗的信心,最终促成了战争的结束。
案例三:以色列在巴勒斯坦地区的心理战
总结词
以色列通过心理战手段,有效地打击了 巴勒斯坦武装分子的士气和战斗力。
什么是心理战

什么是心理战
心理战并不是真正意义上的战争,其实质是一种心理影响行为。
就是运用心理学的原理和方法影响对象的心理过程(认知、情感、意志) ,最终转变其态度。
心理战无须动枪动炮,主要是施加心理影响。
兵战、武力战瞄准的是敌方的指挥机构、军事设施和有生力量,所要打击和消灭的是敌方的军事设施和人员的肉体。
而心理战瞄准的是敌方人员的心理,重点是军事指挥决策人员的心理,并不需要消灭敌人的肉体,而是改变敌人的认识、情感和态度。
要么使敌人产生错觉,要么使敌人产生恐惧,要么使敌人思乡怀亲,最终士气不振,不战而降。
特点:
•心理战以人的心理为目标。
•心理战以信息媒介为武器。
•强者弱者均可运用心理战。
现代心理战已由传统的作战辅助手段,上升为可以独立达成战略战术目的的作战样式,堪称“第四种战争”。
其方法更加隐蔽多样,组织实施更加专业,对抗程度更加激烈。
手段:
心理战来源于战争,运用于战争,渗透于战争活动的全过程并贯穿于各个方面。
依据战争规模的不同,可分为战略心理战、战役心理战、战术心理战;依据战法的不同,可分为威慑心理战、宣传心理战和欺骗心理战;依据任务的不同,可分为心理战进攻和心理战防御。
无论何种心理战,其实施的手段主要是广播、电视、喊话、传单、网络等5种。
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心理战概述第一节心理战定义及特点心理战(psychological warfare)简单的说就是运用心理学的原理和方法,从精神上瓦解敌军的作战。
又称心理作战。
心理战作为战争的一种实践手段,其目的就是从心理上打击敌方,达到不战而胜或战而胜之或是激励己方士气,达到在战场上的心理优势。
原理则是主要利用人在战场对抗环境中的心理变化规律,通过大量的信息传递,瓦解敌方士气,削弱抵抗意志,使其放弃抵抗、逃避战斗乃至缴械投降。
从性质上看,心理战是直接针对人的意识领域的作战行动。
人是战争的决定因素,而人的行为既受到客观世界的影响和制约,也是受到主观意识控制和作用的。
马克思认为,意识是物质的产物,但不是物质本身。
意识是物质世界在人脑中的主观映像。
列宁认为,人的意识不仅反映客观世界,并且创造客观世界。
意识是由各种反映形式共同组成的完整体系,它包括感觉、知觉、表象等感性认识和概念、判断、推理等理性认识。
从意识的具体内容来看,意识是知、情、意三者的统一。
“知”是指知识,是人类对世界一种真理性的追求,它与认识的内涵是统一的;“情”是指情感,是人类对客观事物的感受和评价,表现为热爱、仇恨、向往、恐惧、遗憾以及对自身喜、怒、哀、乐等心理的体验活动;“意”是指意志,是人类自身追求某种目的和理想时,表现出来自我克制、毅力、信心和顽强不屈等的精神状态。
心理战正是通过各种有计划的行动,通过作用于对手意识领域,从而影响其在战争中的行为,使之最终做出有利于我的行为。
这包括在“知”的领域促使敌方做出错误的判断和决策,在“情”的领域使对手产生恐惧、害怕、急躁、慌乱或骄傲等不利于其顺利实施作战的精神状态;在“意”的领域促使对手丧失信心、放弃抵抗,实现“不战而屈人之兵”的企图。
因此,心理战强调的是对人的思想、理智、情感的打击,而不是针对人的肉体和武器装备,它着眼于思想上、精神上、心理上的征服而不是物质上的毁灭,这是心理战的根本性质。
这一根本性质,不仅规定了心理战具有自己独特的斗争武器以及实施的原则和方法,也从根本上规定了心理战所具有的独特的地位。
第一次世界大战的战争实践催生了心理战。
第二次世界大战期间,心理战得到了长足发展。
20世纪50年代初,西方一些国家相继成立了心理战学校和心理战中心,心理战又有了新的发展。
80年代以来,世界不少国家都组建了心理战专业部队和指挥机构,并在海湾战争、科索沃战争、阿富汗战争和伊拉克战争中广泛实施了心理战。
随着高技术战争的发展,心理战的战略地位越来越受到世界各国的重视;运用范围趋向多元化,手段趋向多样化,器材趋向智能化,实施人员趋向专业化,信息传播越来越依赖大众传媒。
心理战是国家战略的重要组成部分。
随着心理战理论和战略观念的更新,心理战已经从单纯的战术活动发展到反映和实现国家利益的一种战略。
西方国家已经把心理战纳入国家战略,不仅为其军事斗争服务,而且作为国家政治斗争的重要手段,在经济、政治、外交、文化等各个领域开展心理战,表现形式为思想战、政治战、外交战、文化战、经济战、情报战等。
既可用于军事活动,又可用于非军事活动;既可用于战时,又可用于平时;既可用于敌方首脑人物、决策者、指挥人员,又可用于普通士兵和民众。
运用的心理学原理主要有注意律、需要律、错觉律、思维定势律、从众心理律、逆反心理律等。
借助的媒介主要有传单、书报、广播、电影、电视、通信、网络等。
手段主要有威慑、谋略、佯动、伪装、欺诈、恐吓、诱惑、收买、谣言、宣传、网络运用等。
心理战常用的手段有声音、光线、形象、传媒、宣传、恐吓、威慑、欺骗、诱惑、诡诈、怀柔以及利用间谍收买等方面。
心理战具有其他作战方式所不具有的独特特点。
首先,无论强弱,战争双方任何一方都可以运用心理战。
历史上常有弱者战胜强者的事实,如革命阶级往往以少数击败多数,以政治声威和心理优势击溃对方强大的经济、军事优势。
但历史事实也充分证明,较强的国家和军队比起较弱的国家和军队,总是能更多地运用心理战,这是它信心充足的一种表现。
心理战作为一种斗争形式,每个国家、阶级、民族都可以运用它来达到自己的目的。
当然,由于使用者代表的根本利益和要达到的根本目的不同,其采用的手段和方法也不尽相同,而心理战的效果最终要受到使用者的进步和反动、正义和非正义等诸多因素的影响。
其次,心理战的作用方式一般没有时间和空间限制。
在时间方面,从宏观上讲,自从人类社会出现战争起,直至现代乃至今后相当长的时期内,心理战都已存在并将继续存在;从微观上讲,心理战在战争中无论何时都可以使用。
在空间方面,只要心理战实施者所发送的信息能被心理战目标所接受,心理战就能够进行。
随着信息技术的不断发展,信息传送者与信息接收者之间的距离越来越短,信息传递的方式和速度均大大增加,一个人接收外来的信息越多,信息的内容越集中,同种类型的信息重复的次数越多,这个人对这些信息的反应就越深刻,外来信息改变这个人心理状态的可能性就越大。
各种高技术武器威力大、精度高,作用的空间已涉及陆、海、空和外层空间,也无形之中扩大了心理战的空间。
再次,心理战往往融合于其他作战样式,具有极大的渗透性。
战争中有许多作战样式,而每一种作战样式都有其独特的特点和运用方式,但是心理战作为一种特殊的战争,始终存在于各种形态的战争中,也会自始至终存在于一场战争的全过程。
第二节心理战分类及介绍从规模上可将心理战分为战略心理战和战役战术心理战;从性质上可分为进攻性心理战和防御性心理战。
由于心理战斗争也经历了一个漫长的发展过程,从最初战场的斗争逐步发展到战略领域,直至国家或国家集团之间均在战争中互相运用心理战。
在国家战略领域,心理战是指带有全局性的,以利于实现大范围的或长远的目的的心理战。
战略性心理战,既可在平时进行,也可在战时进行,是国家大战略和军事战略计划中的一个重要组成部分。
战略性心理战,通常由国家统帅当局负责指导实施,其主要任务是:充分利用作战对象国的政治上、经济上、军事上、社会上、心理上的弱点,对其军队和居民以及整个社会舆论施加积极影响,以从总体上瓦解敌国军民的士气和精神斗志,激化其内部矛盾,制造不和或不满,煽动和激化敌对情绪,争取对己方的同情和支持,以及改变其思想观点和对战争的态度,阻退其发动战争或投入目前的战斗等等。
战略性心理战的目的是广泛的和长久的,因而不能只顾局部不顾全局,只顾眼前不顾将来,在策略上要有持久作战的思想准备。
体现在大方向和运用方式上,即是采取进攻为主,还是采取防御为主;是采用心理攻势宣传渗透为主还是采用武力打击占领为主。
如西方强国为了始终谋求维持其在全球或地区的霸主地位,其国家战略本质上具有强烈的扩张性。
在扩张性的国家战略影响下,他们主张实施进攻性的心理战战略,在西方心理战战略运用中几乎根本看不到防御的“影子”。
他们往往擅长把心理战渗透于人权问题、经济援助、贸易往来、最惠国待遇等方面。
在运用方式上,虽然中西方基本都认为心理战与武力战应做到结合运用,相互配合,但两者的地位、运用思想和方式上仍有差异。
西方军事理论大多崇尚武力,尽管他们已把心理战纳入大战略的范畴,但其心理战的根基仍然是建立在物质技术优势之上的,推崇的策略仍是强大的军事实力威慑下的“先发制人”。
从1991年的海湾战争到2003年的伊拉克战争,无论是“沙漠风暴行动”,还是“斩首行动”、“震慑行动”,实质上打的都是以武力唱主角的战争,体现的都是绝对武器装备优势下的武力摧毁,心理战虽是独立作战样式,但仍是辅助行动。
西方强大的经济、技术和军事实力,确实为其心理战的运用提供了坚实的物质基础和想象空间。
战役战术的心理战,一般是指为达成局部或当前目的而实施的心理战。
其主要目标是针对具体的敌军军队或一定战区内的居民。
战役战术心理战主要由战区内的战役、战术指挥官员负责指导实施。
主要任务是采取战术或技术的方法破坏敌人的心理活动过程,使其产生惊慌、混乱、怀疑、动摇等各种不良的心理现象,从而导致其行为随心理战实施者的意愿而改变。
战役战术心理战是古今中外的军队在作战中使用最为广泛的一种心理战方式。
其本质就是根据敌人当时的心理状况,采取最恰当、最有效的心理方法和手段,化敌之长处为短处,化敌之多数为少数,化敌之有用为无用,化敌之力量为我之力量,从而获取最大的战斗效益,达到不战而胜或小战而大胜的目的。
主要形式包括恐吓战术、欺骗战术、诱导战术、胁迫战术、消耗战术、情感战术等。
第三节心理战装备简介心理战是根据战略意图和作战任务,运用特定信息和媒介,通过理性宣传、意志威慑和情感引导,对目标对象的心理及行动施加影响,促进政治、军事斗争目标实现的作战行动。
实施心理战,不仅需要专业的作战队伍,还需要特定的装备。
在心理战中所使用的装备是心理战装备,是心理战专业力量用于实施和保障战斗行动的武器、武器系统以及与之配套的其他军事技术装备的统称。
它包括用以影响目标对象的心理及行动的各种战斗装备和实施技术与后期保障的各种保障装备。
心理战装备是心理战所依托的物质基础和技术支撑,是形成战斗力、发挥政治工作作战功能的基础所在,其发展水平体现了一个国家在信息化时代的军事威力、经济实力和科学技术水平。
按作战过程,心理战装备可分为信息制作装备、信息投送装备、信息影响装备和效果评估装备。
一个完整的心理战过程首先包括信息制作,即将情报部门采集的信息加工处理,制作遂行心理作战任务所需信息,即“心理战弹药”;而后运用信息传输设备投送到目标对象;“心理战弹药”到达目标对象后,利用现代传播手段使信息在目标人群中传播并对人的心理实施攻击;攻击效果如何,还必须采取数据统计和专家经验估计进行综合集成式评估。
这就形成了相应的信息制作装备、信息投送装备、信息影响装备和效果评估装备。
从毁伤形态看,心理战主战装备有认知杀伤、情感挫伤和意志毁伤三个方面。
心理战装备指向的是目标对象即人的心理。
人的心理现象是一种活动、或过程。
依据心理活动的人的心理过程可分为认识过程、情感过程和意志过程。
认识过程是人的最基本的心理过程,是人获得知识的过程,包括感觉、知觉、记忆、想象、思维和语言。
人在认识客观世界的时候,不仅反映事物的基本属性及其相互关系,还会产生对事物的态度,引起满意或不满意、喜欢或厌恶等主观体验,这就是情感。
人不仅认识世界,对事物产生肯定或否定的情感体验,还能有目的的改造世界,这种自觉确定目的、并为实现目的而自觉支配和调节行为的心理过程是意志过程。
针对人在认识世界和改造世界的时候表现出的三种不同的心理过程,分别展开心理攻击。
就形成基于认知过程的认知杀伤式心理战装备、基于情感过程的情感挫伤式心理战装备和基于意志过程的意志毁伤式心理战装备。
需要指出的是,无论是基于哪个心理过程,都会导致整个心理状态的变化,从而旁及其余两个方面,对目标对象的整个心理过程发生影响。