校务委员会工作制度
学校校务委员会工作制度
学校校务委员会工作制度一、背景介绍学校校务委员会是学校领导层的核心机构，负责决策、规划和监督学校的各项工作。
校务委员会的工作制度对学校的发展起着重要作用。
二、成员构成校务委员会由学校的校长、副校长、各部门主任和教师代表组成。
校务委员会的成员应能够全面了解学校的各项工作，并做出适当决策。
三、职责与权限1. 负责学校的发展规划和目标制定，确保学校的发展方向明确；2. 监督学校的财务状况，防止出现财务纠纷；3. 负责学校的招生政策和培养方案的制定，确保学生的权益和教育质量；4. 解决学校内部矛盾和问题，保证学校的正常运转。
四、工作程序1. 定期召开校务委员会会议，讨论学校的发展方向和具体工作安排；2. 成员互相交流意见，进行问题的研究和解决；3. 会议纪要的起草和发布，确保重要决策可以被全校师生了解。
五、信息共享1. 通过会议、邮件和其他途径，将会议纪要和重要决策通知到全校师生；2. 鼓励成员共享信息和经验，促进全校的工作效率和质量提升。
六、建立良好的学校文化校务委员会在指导学校各项工作时，应注重营造积极向上的学校文化。
通过鼓励师生相互关心和支持，创建良好的学术氛围，促进学校的综合实力提升。
七、宣传与推广为了让学校校务委员会的工作得到更多人了解和支持，可以通过校园广播、宣传栏等方式进行宣传和推广。
并且可以邀请知名教育专家来学校进行讲座，分享成功的办学经验。
八、评估和改进定期对校务委员会的工作进行评估和改进。
可以通过问卷调查、座谈会等方式，了解全校师生对校务委员会工作的意见和建议，并根据评估结果采取相应的改进措施。
九、加强与家长的联系为了更好地宣传学校的工作和取得家长的支持，校务委员会可以定期组织家长会议，向家长介绍学校的发展情况和教育理念，并听取他们的意见和建议。
十、促进校务委员会的专业化建设鼓励校务委员会成员参加各类培训和学习，提高其专业素养和工作能力。
同时，可以邀请教育专家和行业领军人物为校务委员会成员进行培训，提供指导和建议。
校务委员会工作制度
校务委员会工作制度校务委员会工作制度一、背景校务委员会是学校中非常重要的组织，其主要职责是为学校的发展和管理提供指导和建议。
作为学校的高层机构，校务委员会的工作制度对学校的管理和发展具有非常重要的作用。
二、制度概述1. 校务委员会的职责：校务委员会是校长领导下的顶层机构，其主要职责是协助校长进行学校管理和发展，确保学校在各项工作中顺利运行。
同时，校务委员会负责制定、修改学校的各类管理制度和规章制度，推进学校各项事业的发展。
2. 校务委员会的组成：校务委员会由学校领导、教师代表、学生代表和校友代表组成，其中校务委员会主席由校长担任，副主席由校务委员会成员互选产生。
学校领导成员应占委员会总人数的三分之二以上。
3. 校务委员会的运作方式：校务委员会每半年召开一次全体会议，讨论学校的工作，并确定下一阶段的工作目标和计划。
在全体会议之外，校务委员会还可以召开专题会议，针对某一具体问题进行深入探讨和决策。
会议决议须以校务委员会主席和副主席签字确认方为有效。
4. 校务委员会成员的责任和义务：校务委员会成员代表学校最高机构，他们需要充分了解和把握学校的发展方向和管理机制，及时提交自己的意见和建议，促进学校的良性发展。
他们还需要积极配合校务委员会组织的各个工作，把校务委员会的决策付诸实施。
5. 校务委员会工作的评估和监督：校务委员会每学年末要进行自我评估和总结，并向学校的各级领导和师生反馈，及时调整和改进校务委员会的工作。
同时，学校要定期对校务委员会的工作进行监督和评估，以确保校务委员会的工作能够有效地帮助学校完成各项工作目标。
三、实际效果校务委员会制度的实际效果是在于指导学校的全面发展，校务委员会的发挥越好，学校的发展越顺畅。
校务委员会能够建立学校的稳定和良好的管理机制，加强学校的内部沟通和协调，保证学校各项工作的顺利进行。
此外，校务委员会还能够协调各方面资源，促进学校的科研、教学、人才培养等各项事业的健康发展，提高学校的管理水平和办学质量。
学校校务委员会工作制度范本
学校校务委员会工作制度范本第一章总则第一条根据《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国义务教育法》等法律法规的规定，为规范学校校务委员会的工作，提升学校管理水平和办学质量，制定本制度。
第二条学校校务委员会是学校的重要组织机构，承担学校决策、管理和监督的职责，全面负责学校的经营和发展。
第三条学校校务委员会成员需具备以下条件：（一）具有高尚的政治品德和良好的教育教学素养；（二）熟悉学校管理工作，具有一定的决策、协调和组织能力；（三）工作积极主动，责任心强，执行力强。
第四条学校校务委员会成员由学校领导任命，任期为三年。
第五条学校校务委员会的工作原则是民主、科学、依法、公正。
第二章组织机构第六条学校校务委员会设主任、副主任，由校长担任主任，副校长担任副主任。
第七条学校校务委员会成员包括校长、副校长、部门主任等相关职务的人员，具体名单由学校领导确定。
第八条学校校务委员会每年召开两次会议，必要时校长可根据需要召开临时会议。
第九条学校校务委员会会议由主任召集，并制定会议议程。
会议决议需经全体委员过半数同意方可通过。
第十条学校校务委员会会议要有会议纪要，记录会议的主要内容和各项决策。
会议纪要应当保密，并存档备查。
第三章主要职责第十一条学校校务委员会的主要职责包括：（一）制定、完善和执行学校的发展规划和年度工作计划；（二）制定、修订和完善学校的管理制度和规章制度；（三）组织、协调和监督学校各项工作的实施情况；（四）审议学校的重大决策和重要事项，提出决策意见；（五）对学校管理过程中出现的问题进行调查和处理；（六）定期汇报学校的工作情况和学校的经营状况。
第十二条学校校务委员会应当制定、修订和完善以下制度：（一）学校人事管理制度；（二）学校教学管理制度；（三）学校财务管理制度；（四）学校安全管理制度；（五）学校的其他管理制度。
第十三条学校校务委员会应当定期组织学校各部门和教师进行工作述职和评估，及时发现问题，提出改进和优化的建议。
校务委员会制度
小学校务委员会制度为落实上级工作要求，推进依法治校进程，有效整合学校、家庭和社区教育资源，因地制宜地实施校本管理，经研究成立校务委员会，并制定校务委员会工作制度。
一、校务委员会性质校务委员会是学校管理体制的组成部分，是校长负责制的补充和完善。
校务委员会是学校管理和学生发展有关事项的参与者、建议者、协调者和审议者，是新形势下学生、教师、家长、社会行使民主权利、有效参与学校管理的一种途径。
二、校务委员会职能1、咨询和建议提供社会对教育的需求信息，提出完善学校管理和学生教育的建设性意见，反映学校服务对象的意见和建议。
2、审议和决定对有关学校发展、学生管理和涉及家长切身利益的相关事项进行审议并作出相应决定。
3、评议和监督对学校贯彻国家教育方针、执行教育法律法规政策、实施素质教育等方面的情况进行评议，对审议决定事项的执行情况进行监督。
4、宣传和协调宣传学校的发展规划和重大决策，协调社会各方面的关系，调动各方面的积极性，为学校发展和学生培养创造良好的外部环境。
三、校务委员会委员（一）代表组成：第一,学生家长代表。
能代表全体学生家长的意见,担任一定的社会工作,比如党政部门、司法机关、企事业单位等。
具体条件为: 1、学生家长代表委员要有较高的思想政治素质,较强的管理决策能力,较高的政策法规水平,在社会上有一定的影响。
2.学生家长代表委员要有提高学校教育教学质量的强烈愿望,要有为广大学生家长服务的工作热情和责任感。
3.学生家长代表委员要身体健康,精力旺盛,能如期参加学校校务委员会的例会。
第二，教师代表。
代表能总体掌握年级组的基本情况，能代表年级组教师的基本想法，能协调家长、学生和教师之间关系，在年级组有一定的影响力。
第三,社会知名人士。
这部分人代表了社会办学的大方向、大背景,具有丰厚的学识和深刻的见解,能为学校提出有立竿见影效果的真知灼见。
他们的参与,对学校把握办学的大方向和提高办学层次会起到良好的引导作用。
第四,校级领导。
学校务委员会制度范本
学校务委员会制度范本一、引言学校务委员会作为学校的重要组织机构，具有推进学校事务的决策、协调、监督和评估功能，为学校的发展和提升提供了重要的支持和保障。
本文旨在制定一份学校务委员会制度范本，以规范学校务委员会的组织结构、职责分工和运行机制，为学校的发展提供强有力的支持和保障。
二、组织机构1. 学校务委员会的组成学校务委员会由校长担任主任，副校长、各部门主任、年级主任、教师代表、学生代表组成。
其中，教师代表由教职员工代表大会选举产生，学生代表由学生代表大会选举产生。
学校华务委员会设立办公室，由专职秘书负责日常工作。
2. 学校务委员会的会议学校务委员会设立常务委员会和全体会议。
常务委员会负责学校日常事务的协调和决策，全体会议是讨论重要事务和决策的场所。
会议的召开频次由校长根据需要决定。
三、职责分工1.校长（1）主持学校务委员会的工作，发挥学校务委员会的决策、协调、监督和评估功能；（2）制定学校的发展方向、战略和目标，推动学校各项工作的落实；（3）协调各部门间的工作，推进跨部门合作和信息共享；（4）监督学校各项工作的进展和完成情况，及时提出整改建议；（5）代表学校参加外部事务和活动，增强学校的影响力和声誉。
2.副校长（1）协助校长开展学校务委员会的工作，替代校长主持会议时履行主任职责；（2）负责学校各项工作的日常协调和推进；（3）协助校长进行整体规划和决策，提出工作建议和改进意见；（4）协调各部门主任、年级主任和教师代表的工作，促进相互合作和共同进步。
3.各部门主任（1）负责本部门的日常管理和运营，制定中长期发展规划和工作计划；（2）组织和协调本部门的各项工作，推进任务的完成和效果的评估；（3）负责向学校务委员会报告本部门的工作进展和问题，提出改进意见和建议；（4）积极参与跨部门合作和协调，增强学校整体工作效能。
4.年级主任（1）负责本年级的日常管理和工作推进，确保班级和学生的规范运作和发展；（2）组织和协调本年级的各项事务，包括教学、教育、文明创建等；（3）根据学校的要求和指导，制定年级的工作计划和目标；（4）向学校务委员会报告本年级的工作进展和问题，提出改进意见和建议。
学校校务委员会工作制度（四篇）
学校校务委员会工作制度一、校务委员会必须由党、政、工会领导以及教导处工作人员组成，成员配备必须坚持老、中、青三结合的原则。
二、校务委员会要充分发挥民主管理、民主监督、民主决策的职能作用，定期组织召开会议，研究讨论学校的各项工作，制定学校教育教学计划和各项规章制度，对学校重大问题和事宜进行决策。
三、校务委员会在进行学校重大事宜决策时，坚持走群众路线，广泛听取听众的意见，为广大教师谋利益。
四、校务委员会成员要勤政、廉政、以自身作则，要经常深入教职工教育教学工作之中，倾听广大教职工的心声，采纳广大教职工的合理化建议，要为学校工作献计献策。
五、校务委员会要及时研究解决教师、学校和社会关注的一些热点和难点问题，严格执行校务公开制度，不断增强学校工作的透明度。
六、校务委员会的一切工作，必须坚持依法治校的原则，依法制定学校教育教学灌流措施，依法保障学校教育教学工作的顺利进行。
学校校务委员会工作制度（二）一、学校实行校务委员会（简称校委会）集体领导制度，贯彻国家教育方针，制定学校的各项管理规章制度。
二、校委会一般每月召开一次，特殊情况随时召开，落实会议工作制度，切忌个人专断、组织虚设。
三、校委实行集体领导和个人分工负责相结合的制度。
按照民主集中制原则，每个校委会成员必须充分发表自己意见，做到各抒已见，集思广益。
凡有不统一的问题，必须严格实行少数服从多数的原则。
四、校委会集体讨论决定了的事情，要按照校委会成员的分工分头去办，各司其责，决不能互相推诿，拖着不办。
如有失职必须追究其责任。
委员个人对集体作出的决定如有不同意见，在坚决执行的前提下，可以保留意见。
五、校委会成员必须加强团结，齐心协力，坚决维护校委会集体领导的权威。
做到互相尊重、互相支持、互相谅解、互相配合。
坚决反对拉帮结派，会上不说，会后乱说，闹不团结等不良行为。
严格有关事项的保密制度。
中堡镇初级中学____年____月____日第四篇。
校务委员会工作制度洞上中心小学校务委员会工作制度1.学校校务委员会每年召开两次会（每学期一次）。
学校校务委员会工作制度
学校校务委员会工作制度第一章总则为了加强学校的管理和决策，促进学校事务的顺利开展，根据学校的实际情况，制定本工作制度。
第二章组成和职责第一节组成学校校务委员会由校长担任主任，副校长、各部门主要负责人及其他相关人员组成。
第二节职责1. 研究学校的发展规划和重大决策，制定学校的发展战略和规划，提出学校发展的意见和建议。
2. 审议和决定学校的各项重大事项，包括但不限于招生计划、课程设置、教职工管理、学术研究、校园建设等。
3. 监督和评估学校各项工作的进展情况，及时解决工作中的问题，确保学校事务的正常运行。
4. 协调学校内部各部门之间的工作，促进信息的共享和交流，推动校务工作的协调一致。
5. 审定学校的预算和财务报告，监督学校财务的合规性和稳健性。
6. 开展对学校教职工的职称评审和考核工作，提升教职工的业务水平和工作质量。
7. 审批学生的奖惩事项，协助学校开展学生工作，维护校园秩序和学生权益。
8. 审议和监督学校的科研工作，提出科研改革和发展的建议。
9. 负责与上级教育行政部门和其他相关机构的联系和沟通，接受上级教育行政部门的领导和监督。
第三章工作程序和要求第一节工作程序校务委员会按照学校的实际情况和工作需要确定会议的召开频次和议程。
1. 会议召开校务委员会每次会议由主任校长主持召开，会议前需提前通知各成员，并提供会议议程。
2. 议事程序会议按照议程顺序进行讨论和决策，成员可以提出意见和建议，主任校长负责统筹协调并拍板。
3. 会议记录校务委员会每次会议都要有会议记录，记录会议的讨论内容、决策结果及成员意见。
第二节工作要求1. 充分发挥校务委员会的作用，加强沟通和协调，确保各项工作的顺利推进。
2. 根据学校的实际情况和需要，不断完善校务委员会的工作机制和程序。
3. 提高工作效率，优化会议议程，减少会议时间，确保会议的质量和效果。
4. 加强学习和培训，提升校务委员会成员的能力和素质，提高工作水平和业务水平。
校务委员会制度精选全文
可编辑修改精选全文完整版校务委员会工作细则第一条为了坚持科学发展观, 坚持社会主义办学方向, 贯彻执行党的教育方针, 遵守国家法律法规, 坚持依法治校与以德治校相结合, 不断提高教育质量和办学效益, 实现我校教育的跨越式发展, 结合学校实际, 制定本工作细则。
第二条校务委员会的性质和职能：学校设立由校长主持和领导下的校务委员会（以下简称校务会）。
校务会是学校的审议机构, 主要是在校长主持下对校长提出的重大决策进行审议, 并制定实施方案, 供校长在决策时参考, 并对校长的日常工作提供有力的帮助。
第三条校务会的宗旨：提高学校领导机构的科学决策能力, 发扬民主和集体智慧, 建立科学决策的保证机制和民主监督机制。
全心全意依靠教职工办好学校, 保证教职工参与民主管理和民主监督, 维护并保障教职工的合法权益。
第四条校务会的主要职责:1.建立和完善校务会工作机制, 校务会在校长的领导下行使行政工作的决策指挥权, 人事聘任权, 教学管理权, 财务支配权, 资金审批权, 行政奖惩权等权限。
2、审议学校的办学宗旨, 办学方针, 学校发展规划, 年度工作计划和招生计划等。
3.讨论学校班级开设、师资配备及教师队伍建设等问题, 并向校长提出建议。
4.审定学校重大改革与发展方案、管理机构设置、重要规章制度的制订、修改和废除。
5、定期向教代会报告工作, 听取意见, 接受评议。
6.审议学校财务预算和决算方案。
7、审议校务会成员人选。
8、审议学校其他重大事项。
第五条校务会的组成校务会主要由学校的校长、副校长、教务主任、政教主任、办公室主任等组成。
第六条校务会的工作制度1 、校务会审议的事项, 由校长提交校务会。
对拟审议的事项, 相关人员必须做好准备, 并将讨论文稿事先印发给各成员。
审议结果要记录在案；执行情况应通报各成员。
2、校长主持校务会, 校长因故不能主持, 应委托他人主持。
3、校务会一般每周一下午第三节课召开。
特殊情况下, 也可以随时召开。
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北尚小学校务委员会工作制度
1、校务委员会是学校行政工作的审议机构，负责学校的规划，学年工作计划，机构设置，重大的奖惩方案，规章制度的建立和废除等。
2、校务委员会主任由校长担任，负责主持校务委员会会议，校长因公外出，可委托他人代理。
3、校务委员会由学校领导、中层干部和教师代表组成。
4、校长办公会决定的重大问题，提交校务委员会审议，如无异议，即形成决定。
如校务委员会对校长办公会的决定发生意见分歧，由校长提交校长办公会复议，如意见不统一，由校长决定。
5、校务委员会有审议权，但必须服从校长办公会的最后决议。
6、根据工作需要，校务委员会主任，可邀请非委员职工参加校务会议，非委员职工享有议事的权利。
7、校务委员会不定期举行会议，由办公室负责一切会务工作。
8、校委会实行集体领导和个人分工负责相结合的制度。
按照民主集中制原则，每个校委会成员必须充分发表自己意见，做到各抒已见，集思广益。
凡有不统一的问题，必须严格实行少数服从多数的原则。
9、校委会集体讨论决定了的事情，要按照校委会成员的分工分头去办，各司其责，决不能互相推诿，拖着不办。
如有失职必须追究其责任。
委员个人对集体作出的决定如有不同意见，在坚决执行的前提下，可以保留意见。
也可以向上级组织报告。
10、校委成员在调研、检查指导工作或参加其它活动时发表指导工作的个人意见，必须符合校委会集体讨论决定的精神。
11、校委会成员必须加强团结，齐心协力，坚决维护校委会集体领导的权威。
做到互相尊重、互相支持、互相谅解、互相配合。
坚决反对拉帮结派，会上不说，会后乱说，闹不团结等不良行为。
严格有关事项的保密制度，在未正式决议之前，任何人不得向外泄漏会议内容。
12、校务委员会委员有三分之二以上到会，即可进行审议。
13、委员不能参加会议时，事先向校务委员会主任请假。
2015.1
教师职称评聘
肥城市王庄镇北尚小学
二零一五年十二月
教师聘书肥城市王庄镇北尚小学。