博士后的开题报告.doc
大学博士后开题报告
大学博士后开题报告（此为示例文本，仅供参考）一、选题背景当前，全球经济的快速发展和信息技术的飞速进步，都在推动着人们的生活水平不断提高。
同时，社会普及教育的普及也使得人们的学历越来越高，呈现出了“读书人进城，城里人上大学，大学生读研究生”的发展态势。
据数据显示，在我国，每年接受研究生教育的人数一直在增长，截止到2019年，全国共有研究生450万人左右，其中，博士研究生占比达19.1%。
与此同时，随着我国高等教育的普及，全社会对高等教育提出的要求也从传统面向人力资源培养，向全社会人才培养的方向转变。
在这一背景下，大学教育教学质量日益成为社会广泛关注的焦点，而课堂教学是大学教育目标实现的核心环节之一。
然而，在某些教育机构中，虽然教育资源丰富、师资力量雄厚，但是学生的学习热情却不高，其原因是多方面的，其中，教师的课堂教学质量和学生对课堂教学的参与度是影响因素之一。
而我国的传统教育模式注重教师授课，学生被动接受，这一模式已经无法适应现代人才培养的需要。
因此，课堂教学模式创新成为当今大学教育中亟待解决的问题。
二、研究目的本研究的目的是针对大学课堂教学模式的局限性，探索新型课堂教学模式，从而改善教学质量和促进学生的学习热情。
三、研究内容本研究将从以下三个方面展开：（1）研究现有课堂教学模式的优缺点，厘清现有教学模式无法适应当前人才培养需要的原因。
（2）分析和总结网络和信息技术对教学模式创新的影响，对新型课堂教学模式的运用和实践进行研究和探索。
（3）结合教育教学理论，提出适合我国高校的新型课堂教学模式，并进行实证分析和评价。
四、研究方法本研究将采用问卷调查法和实证研究法。
首先，通过问卷调查获得学生和教师对传统教学模式的评价以及对新型课堂教学模式的期待。
然后，基于问卷调查结果，结合教育教学理论，提出新型课堂教学模式。
最后，选取具有代表性的高校进行新型教学模式的实习和实证研究，并对实验数据进行统计和分析。
五、预期研究结果本研究预期能够对大学课堂教学模式展开系统研究，提出适合我国高校的新型课堂教学模式，推动全国高等教育课堂教学创新，提高大学教育教学质量和学生的学习热情，为高等教育未来发展提供借鉴和参考。
博士后研究课题开题报告
博士后研究课题开题报告
项目名称：
博士后姓名：
流动站名称：
合作导师：
开题时间：
西安建筑科技大学博管办制
一、立论依据
（包括项目的研究意义、国内外研究现状分析，并附主要参考文献及出处）
对于基础研究，着重结合国际科学发展趋势，论述项目的科学意义；对于应用基础和应用研究，着重结合科学技术前沿、围绕国民经济和社会发展中的重要科技问题，论述其应用前景。
二、研究方案
1.研究目标、研究内容和拟解决的关键问题
2.拟采用的研究方法、技术路线、实验方案及可行性分析
3.项目的技术创新点
4.预期的研究成果
5.研究进度及预期进展
三、研究基础
1.与本项目有关的研究工作积累和已取得的研究工作成绩（已发表的相关论著目录）
2.已具备的实验条件，尚缺少的实验条件和拟解决的途径
四、课题组组成
姓名性别年龄专业职称（务）在项目中
的分工
签字
五、博士后承诺
我保证上述填报内容的真实性。
我将切实保证研究工作时间，按计划认真开展研究工作，保证按期出站。
博士后签字：
年月日
六、流动站工作指导小组意见
（是否同意课题设计方案，并对课题设计方案提出明确修改、完善意见）
组长签字：
成员签字：
（设站学院公章）
年月日七、校博管办意见
负责人签字：（公章）
年月日。
博士后研究人员开题报告书
博士后研究人员开题报告书
博士后姓名：
合作教授：
流动站名称：
正式进站日期：
开题报告时间：
东北师范大学博士后管理委员会制
二O一六年五月
填写说明
一、开题报告由博士后研究人员与合作教授协商确定研究题目与
研究内容。
二、开题报告须在博士后进站后三个月内完成。
三、开题报告通过后，博士后研究人员须按照研究计划开展研究
工作。
四、本表请认真填写并打印为A4纸格式，如填写不下，可另附
页。
五、本表一式三份，一份交合作教授，两份由学校博士后管理办
公室备案。
一、选题基本情况
三、可行性分析。
博士后开题报告
博士后开题报告作为一位即将步入博士后阶段的研究者，开题报告是我接下来几年研究的重要起点。
研究方向的选择已经完成，现在需要更具体和明确的研究方案。
在本文中，我将介绍我的研究主题和研究计划，以及我对目标的预期结果。
研究主题随着人工智能和机器学习领域的发展，深度学习已经成为了热门的研究领域。
我希望将注意力集中在深度学习在自然语言处理中的应用上。
基于深度学习的自然语言处理技术已经在语音识别、机器翻译、自然语言生成等领域取得了显著进展。
但是，仍然存在一些挑战，例如语义理解和命名实体识别。
探索和解决这些挑战可以在自然语言处理领域中取得更好的成果。
研究计划我的研究计划包括以下几个阶段：阶段一：文本预处理。
在该阶段中，我打算设计一种文本预处理算法，以便将不同数据源的文本转换为标准格式。
这个过程中需要解决的问题包括处理停用词、解决同义词问题以及对文本进行清理和准备。
阶段二：序列建模。
在该阶段中，我打算利用深度学习模型，通过序列建模对整个文本进行划分和编码。
由于不同文本的结构和内容可能是不同的，因此需要找到合适的模型来解决这些问题。
阶段三：解决命名实体识别问题。
在该阶段中，需要解决的问题是如何从整个文本中识别出命名实体。
考虑到这个问题的特殊性，我计划采用一种新的结构来解决命名实体识别问题。
阶段四：自适应阅读任务。
在该阶段中，我计划根据用户的输入建立模型，使模型能够自适应地完成阅读任务。
为了达到这个目的，将采用一种训练算法，以优化预测性能和用户友好性。
预期结果通过我的研究，我期望能够做出以下贡献：首先，我希望实现一个优秀且通用的自然语言处理模型，可以处理不同类型的文本和语言。
其次，我准备研究一种新的命名实体识别方法，使其在深度学习模型中具有更好的性能和更高的准确率。
最后，利用训练算法来处理适应性阅读任务，并根据用户的输入进行预测，从而为用户提供更加智能和人性化的体验。
结论这些是我的博士后开题报告的主要内容，我相信我定下的方案可以很好地实现我的目标。
博士后开题报告
博士后开题报告博士后开题报告引言：博士后研究是在博士毕业后继续深造的重要阶段，旨在提升研究者的学术能力和科研水平。
本文将围绕博士后开题报告展开讨论，探讨博士后研究的意义、研究背景、研究目的和研究方法，以及预期的研究成果和创新点。
一、研究背景：随着科技的不断进步和社会的快速发展，各行各业对高水平科研人才的需求日益增长。
博士后研究作为培养高水平科研人才的一种重要途径，对于推动学术进步和实现科技创新具有重要意义。
本研究将聚焦于某一特定领域的问题，通过深入研究和分析，旨在为该领域的学术发展和应用提供有力支持。
二、研究目的：本研究的目的在于探究某一特定领域的未解决问题，并提出相应的解决方案。
通过对相关文献的综述和实证研究，旨在填补该领域研究的空白，为学术界和实践界提供新的见解和方法。
三、研究方法：本研究将采用多种研究方法，包括文献综述、实证研究和实地调研。
首先，通过对该领域的相关文献进行综述，了解已有研究的进展和不足之处。
其次，将进行实证研究，通过实验、调查等方法，收集和分析相关数据，以验证研究假设和推断。
最后，将进行实地调研，深入了解该领域的实际情况和问题，为研究提供更加准确和全面的数据支持。
四、预期的研究成果：本研究预期将在以下几个方面取得成果：1. 对该领域的相关文献进行全面综述，总结已有研究的优点和不足；2. 提出新的研究问题和假设，为该领域的研究提供新的思路和方向；3. 进行实证研究，验证研究假设和推断，并提出相应的解决方案；4. 实地调研，深入了解该领域的实际情况和问题，为研究提供更加准确和全面的数据支持；5. 发表高水平的学术论文，将研究成果分享给学术界，并为该领域的学术发展和应用提供有力支持。
五、创新点：本研究的创新点主要有以下几个方面：1. 在研究问题的选择上，聚焦于该领域的未解决问题，填补了相关研究的空白；2. 在研究方法上，采用了多种研究方法，综合运用定性和定量研究方法，提高了研究的可靠性和有效性；3. 在研究成果上，通过实证研究和实地调研，为该领域的学术发展和应用提供了新的见解和方法；4. 在学术论文的发表上，力争发表高水平的学术论文，将研究成果分享给学术界，并为该领域的学术发展和应用提供有力支持。
工作站基地博士后开题报告
工作站基地博士后开题报告工作站基地博士后开题报告一、背景与研究问题随着科技的发展和全球化的推进，工作站基地博士后的培养成为各国竞相关注的焦点。
工作站基地博士后培养计划旨在培养具有高度专业性和实践经验的研究者，他们在完成博士学业后，将在国家级或国际级的工作站基地继续进行深入研究。
在此背景下，我们提出了一系列研究问题：1、如何有效培养工作站基地博士后？2、工作站基地博士后在研究中的角色和贡献是什么？3、工作站基地博士后的培养经验能否为高等教育提供借鉴？二、文献综述通过对相关文献的梳理，我们发现，工作站基地博士后的培养模式与传统的博士后培养模式有显著区别。
传统博士后培养更注重理论研究和论文发表，而工作站基地博士后培养则强调实践与理论的结合，注重解决实际问题。
同时，工作站基地博士后的研究领域十分广泛，包括人工智能、生物技术、新材料等多个领域。
他们不仅在学术研究中发挥重要作用，也为推动科技创新、解决社会问题做出了重要贡献。
然而，工作站基地博士后培养也存在一些问题。
例如，培养过程中的实践环节如何与理论环节进行有效衔接？如何保证培养质量？如何吸引和留住优秀的工作站基地博士后？三、研究方法与设计本研究将采用定性研究与定量研究相结合的方法，包括文献分析、访谈和问卷调查等。
具体步骤如下：1、收集相关文献资料，对工作站基地博士后培养模式、发展历程、现状及问题进行分析。
2、访谈工作站基地博士后，了解他们的培养经历、研究方向、实践与理论结合的情况，以及在科研与生活中的挑战与经验。
3、设计问卷，调查工作站基地博士后的培养质量、科研成果、职业发展等情况，以及他们对培养模式的评价和建议。
4、对访谈和问卷数据进行深入分析，总结出工作站基地博士后培养的主要特点和问题，并提出相应的改进建议。
四、预期结果与贡献通过本研究，我们预期能够深入了解工作站基地博士后的培养模式、科研活动和社会贡献，为优化培养方案、提高培养质量提供参考。
同时，本研究也将为高等教育提供借鉴，促进学术研究与实践应用的有机结合。
博士后 开题报告
博士后开题报告博士后开题报告引言博士后研究是在博士学位获得后进行的一段独立研究工作，旨在进一步深化和拓展博士研究的成果。
本篇文章将围绕博士后开题报告展开讨论，重点关注研究的背景、目标、方法以及预期结果。
研究背景博士后研究的背景通常与博士论文的研究领域相关。
在此，我将以生物医学领域为例进行说明。
近年来，生物医学研究在疾病治疗和预防方面取得了重大突破。
然而，仍存在一些难题，如肿瘤治疗中的耐药性和免疫系统的应答机制等。
因此，本研究旨在探索新的治疗策略，以克服这些难题。
研究目标本研究的主要目标是开发一种新型的免疫治疗策略，用于提高肿瘤治疗的效果。
具体而言，我们将通过改善免疫细胞对肿瘤细胞的识别和杀伤能力，来增强免疫系统对肿瘤的攻击力。
同时，我们还将探索一种针对肿瘤细胞内部信号通路的干预手段，以阻断肿瘤细胞的生长和扩散。
研究方法本研究将采用细胞培养和动物模型实验相结合的方法。
首先，我们将利用体外细胞培养系统，培养免疫细胞和肿瘤细胞，以研究免疫细胞的识别和杀伤机制。
其次，我们将建立小鼠移植瘤模型，观察新型治疗策略对肿瘤生长和扩散的影响。
最后，我们将分析实验结果，评估新型治疗策略的有效性和安全性。
预期结果我们预期本研究将获得以下几方面的结果。
首先，我们希望能够发现一种新的免疫细胞识别和杀伤肿瘤细胞的机制，以便进一步优化免疫治疗策略。
其次，我们期望通过干预肿瘤细胞内部信号通路，抑制肿瘤的生长和扩散。
最后，我们希望验证新型治疗策略在小鼠模型中的有效性和安全性，为其在临床应用中提供理论和实验依据。
研究意义本研究的意义主要体现在以下几个方面。
首先，通过深入探索肿瘤治疗中的免疫机制，我们有望为免疫治疗的发展提供新的思路和策略。
其次，通过干预肿瘤细胞内部信号通路，我们有望开发出更加精准和有效的治疗手段。
最后，通过验证新型治疗策略的有效性和安全性，我们将为其在临床应用中的推广提供科学依据。
研究计划本研究计划将分为三个阶段进行。
博士后的开题报告
博士后的开题报告主要内容:在铁基超导体中，超导相紧邻着反铁磁相出现，因此人们猜测反铁磁自旋涨落有可能是铁基超导体中超导产生的机理。
要确定超导机理，最基本的信息是要知道超导能隙函数的结构—在动量空间中电子对的强度和相位。
在由声子机制引导的传统超导体中，超导能隙函数在动量空间中的各点有相同的强度和相位（s波对称性），而在由自旋涨落引导的超导体中，超导能隙函数在由反铁磁自旋涨落的特征波矢Q所连接的两个费米动量上会呈现相反的符号。
因此，动量空间中就会出现零能隙的平面（超导能隙函数为零处）。
如果零能隙的平面与费米面相交（交点称为节点），那么低能的准粒子态就会在节点附近出现。
但是对于铁基超导体来说，费米能级处有多条能带穿过，从而产生了分别位于点和M点处的彼此不相连的二维空穴型和电子型费米面。
由于空穴型和电子型的费米面形状、大小都相似，因此这些费米面之间的准嵌套就会产生特征波矢位于Q=（π，π）处的自旋涨落。
如果这种自旋涨落导致了电子配对，那么在空穴型和电子型的费米面之上，超导的能隙函数就会符号相反，从而导致所谓的s±波对称性。
一个具有s±波对称性的超导体，其低能的准粒子激发谱与传统的s波超导体无法区分，这是因为费米面上不存在零能隙的节点。
的确，穿透深度测量以及角分辨光电子能谱实验观察到超导能隙的大小在所有费米面上都为有限值，没有零点的存在。
因此为了区分s±波超导体与传统的s波超导体，必须由对相位敏感的实验来确定空穴型和电子型的费米面上超导能隙函数的相对相位。
我们的目的就是从理论上解释并预言各种对相位敏感的实验所可能观察到的实验现象，从而确定铁基超导体中超导能隙函数的结构。
另外一方面，为了考察磁性与超导间的关联，研究自旋密度波的存在与否对超导性质的影响也是重要手段之一。
之前的研究关注的多是均匀超导体的性质，但是，当超导体中存在由杂质和外加磁场所引起的不均匀性时，所表现出的一些物理现象有助于分析超导序参量的对称性以及磁性与超导间的关联。
博士后开题报告
博士后开题报告一、引言博士后研究是一种具有独立研究能力的阶段，它为有志于在学术界深入发展的人们提供了宝贵的机会。
本文将围绕博士后研究的目的、研究背景、研究问题以及研究方法等方面进行论述，旨在规划一个切实可行的研究计划。
二、研究背景随着科学技术的飞速发展，各领域的知识和理论不断涌现，尤其是在STEM（科技、工程、数学和医学）领域，新的领域和研究方向层出不穷。
然而，随之而来的是知识碎片化以及学科之间的相互交叉与融合。
因此，对于博士后研究者来说，寻找并深入研究一个有价值的研究问题是至关重要的。
三、研究目的本次博士后研究旨在探索如何应对当今知识碎片化的趋势，从而为学术界提供具有前瞻性和转化性的研究成果。
通过深入研究一个特定的研究问题，并结合相关领域的理论和方法，将现有的碎片化知识进行整合，形成更为完整和系统的新理论或方法，以解决实际问题或推动相关领域的发展。
四、研究问题本研究将重点关注以下问题：1. 当前知识碎片化的原因是什么，它对学术界和社会产生了哪些影响？2. 如何有效整合不同领域的知识和理论，以缩小知识碎片化的范围？3. 如何运用整合后的知识和理论来解决实际问题或推动领域发展？4. 博士后研究者在如何面对快速变化的学术环境时保持敏锐的洞察力和前瞻性的思维？五、研究方法为了回答上述问题，本研究将采用多种研究方法：1. 文献综述：通过系统性地梳理相关的学术文献和研究成果，了解知识碎片化的现状和原因，并总结出共性和差异之处。
2. 案例研究：选择一至两个具有代表性的案例，以便深入研究这些案例中的知识碎片化问题，并探索如何整合以解决实际问题。
3. 调研访谈：通过采访相关学者和领域专家，了解他们对知识碎片化的看法，以及他们对整合知识和推动领域发展的经验和建议。
4. 实证研究：基于对前期研究成果的分析和理论构建，本研究将开展一系列实证研究，以验证理论的有效性和可行性。
六、预期成果通过以上的研究方法和研究过程，本研究预期将取得以下成果：1. 系统性分析当前知识碎片化的原因和影响，为学术界提供对策和建议，以便利用新技术和方法减少知识碎片化的发生。
复旦大学博士后开题报告.doc
（主要科研任务和目标，包括承担教学任务等）
博士后签字：合作导师签字：
年月日年月日
参加学术交流情况
时间
学术会议/交流活动名称、主办方、会议规模
活动表现
（大会报告、小组发言、一般参会等）
科研基金
申请情况
申请时间
主持/参与
科研基金名称
申请结果
获得资助金额（万元）/未获得
国内外核心期刊论文（复旦大学为第一作者单位）
经年月日，流动站/工作站专家组评议，中期考核结果为
等级：□优□良□合格□不合格
站长签字：
年月日
三、期满考核
期满考核时间
年月日
研究课题名称
1．课题研究工作总结（简述取得的科研成果的创新性、社会效益等）
2．专家组评审意见（考核结果须通知合作导师，并提醒导师发放绩效）
BH_______，姓名______________
等级：□优□良□合格□不合格
站长签字：
年月日
第二次中期考核时间
年月日
研究课题
名称
1．研究工作进展情况（包括已取得的阶段性科研成果、已有成果对预期目标的意义）
2．下一步工作打算（能否完成已定的工作计划、主要困难及解决难点的思路）
3．专家组评审意见（考核结果须通知合作导师）
BH_______，姓名______________
经年月日，流动站/工作站专家组评议，期满考核结果为
等级：□优□良□合格□不合格
站长签字：
年月日
BH_______，姓名_________组评议，结果为：
□是□否通过开题
站长签字：
年月日
二、中期考核
（中期考核一般在进站后1年左右开展；在站时间预计3-4年的，可在2年首聘期满前2-6个月完成，导师可提请流动站在第3-4年进行第二次中期考核）
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博士后的开题报告
1. 不均匀铁基超导体中自旋动力学的研究
报告人: 高绎
主要内容:
在铁基超导体中，超导相紧邻着反铁磁相出现，因此人们猜测反铁磁自旋涨落有可能是铁基超导体中超导产生的机理。
要确定超导机理，最基本的信息是要知道超导能隙函数的结构—在动量空间中电子对的强度和相位。
在由声子机制引导的传统超导体中，超导能隙函数在动量空间中的各点有相同的强度和相位（s波对称性），而在由自旋涨落引导的超导体中，超导能隙函数在由反铁磁自旋涨落的特征波矢Q所连接的两个费米动量上会呈现相反的符号。
因此，动量空间中就会出现零能隙的平面（超导能隙函数为零处）。
如果零能隙的平面与费米面相交（交点称为节点），那么低能的准粒子态就会在节点附近出现。
但是对于铁基超导体来说，费米能级处有多条能带穿过，从而产生了分别位于点和M点处的彼此不相连的二维空穴型和电子型费米面。
由于空穴型和电子型的费米面形状、大小都相似，因此这些费米面之间的准嵌套就会产生特征波矢位于Q=（π，π）处的自旋涨落。
如果这种自旋涨落导致了电子配对，那么在空穴型和电子型的费米面之上，超导的能隙函数就会符号相反，从而导致所谓的s±波对称性。
一个具有s±波对称性的超导体，其低能的准粒子激发谱与传统的s波超导体无法区分，这是因为费米面上不存在零能隙的节点。
的确，穿透深度测量以及角分辨光电子能谱实验观察到超导能隙的大小在所有费米面上都为有限值，没有零点的存在。
因此为了区分s±波超导体与传统的s波超导体，必须由对相位敏感的实验来确定空穴型和电子型的费米面上超导能隙函数的相对相位。
我们的目的就是从理论上解释并预言各种对相位敏感的实验所可能观察到的实验现象，从而确定铁基超导体中超导能隙函数的结构。
另外一方面，为了考察磁性与超导间的关联，研究自旋密度波的存在与否对超导性质的影响也是重要手段之一。
之前的研究关注的多是均匀超导体的性质，但是，当超导体中存在由杂质和外加磁场所引起的不均匀性时，所表现出的一些物理现象有助于分析超导序参量的对称性以及磁性与超导间的
关联。
为此，我们的研究内容包括以下两个方面：
1. 理论上研究自旋动力学，着重于自旋磁化率受杂质和外加磁场的影响。
分析和研究自旋磁化率受杂质和外加磁场的影响时，重点研究s±波和s波对称两种情况。
2. 理论上研究当杂质和外加磁场在系统中引起自旋密度波时，自旋动力学随之而产生的变化。
2. 异形磁电复合材料磁电系数频率响应的研究
报告人: 吴高建
主要内容:
近年来由于磁电效应在传感器，换能器等方面的广泛应用，人
们一直致力于对磁电复合物中磁电效应的研究。
在应用过程中，具有较高的磁电电压系数是关键因素之一。
一般而言，磁电材料有三类：单相材料，混合复合物和层状复合物。
单相材料（如Cr2O3，BiFeO3）的居里温度远低于室温，并且磁电效应非常弱，这使得利用单相材料制造应用器件非常困难。
混合相的磁电复合物在室温下可以获得较高的磁电系数，然而由于烧结过程中组分间的化学相互作用以及极化过程中的困难，也限制了其在实际器件中的应用。
所以人们把目光转向层状磁电复合物。
层状复合物不仅避免了组分间的化学相互作用，还能有效解决渗流和传导的问题，从而获得较大的磁电系数。
层状磁电复合物一般采用环氧化银之类的粘合剂将磁致伸缩相和压电相粘接
起来，这种方法简单有效，但同时也弱化了界面耦合，使得其磁电系数的实验值总是小于理论估算值。
所以很多工作致力于改善层状复合物的界面耦合以提高其磁电系数。
人们发现，传统的层状复合物大都通过切向应力进行耦合，若设计出圆柱形结构、盘-环结构的磁电复合材料通过法向应力耦合，能有效提高界面耦合,从而提高磁电效应。
另一方面，实验和理论都表明，当外加交流磁场的频率与复合材料的机电谐振频率（EMR）一致时，磁电系数与低频时相比会有1到2个数量级的提高。
然而高的谐振频率会带来显著的涡流损耗，从而降低能量转换效率。
相比于平面谐振模式，弯曲谐振模式可以降低材料的谐振频率，减小材料的尺寸。
另外，增加材料的尺寸也会降低谐振频率，但这又会大大限制其实际应用价值。
综上，界面耦合和谐振频率是影响磁电复合材料磁电系数的两
个重要因素。
盘-环结构的磁电复合材料是以法向应力进行耦合的，本人曾经针对这种结构提出了一理论模型。
根据这一模型，可以预测出材料的谐振频率，以及磁电系数与外加交流磁场频率的关系，还可以看出影响其磁电系数的几个材料参数。
将该模型与实验值进行比较，得到较好的验证。
这一理论结果发表在20xx年月Journal of Applied Physics上。
目前，已有不少关于圆环或圆柱形磁电复合材料的磁电效应的实验报道。
文献报道采用电镀和无电镀的实验方法制备出了PZT-Ni 双层和Ni-PZT-Ni三层的圆柱形磁电复合材料样品，并实验研究了其磁电系数与偏置磁场，交流场频率和样品尺寸的关系。
但尚未建立严格的理论模型来解释说明有关实验结果。
本研究将首先着重于理论模型的建立，以压电和磁致伸缩相的本构方程为基础，从弹性动力学方程出发，分别严格推导二层和三层圆柱形磁电复合材料的磁电系数的频率响应模型，并与文献中已有的实验数据进行比对，充分体现各种影响磁电系数和谐振频率的有关因素。
其次，通过实验样品的制备，进一步验证理论预测的峰值磁电系数和谐振频率与样品尺寸和有关材料物理参数的关系，从而优化材料的尺寸结构，选择最合适的压电相和磁致伸缩相材料，并研究磁电系数对外加强偏置磁场的响应关系，提高实际应用价值。
审查小组成员: 肖振军教授、童培庆教授、张宁教授、马余强教授(南京大学物理学院) 、万建国教授(南京大学物理学院)时间: 4月16日周一下午两点
地点: 行健楼401
第二篇：博士后开题报告（附图）博士后开题报告。