人民的艺术家齐白石共16页
五年级美术下册 人民的艺术家——齐白石1课件 人美版
艺术成就与著述
齐白石的艺术，可分为5个阶段：①27岁前，为民间雕花艺匠， 接受民间美术和民间审美观念熏陶阶段；②27～40岁，在从 事民间画像、民间工艺的同时，全面学习文人绘画，提高诗、 书、画、印诸方面修养阶段；③40～50岁左右，以文人艺术 家身份出游各地、广泛观察、观摩与结交各界人士阶段，画 风由工笔逐渐转向大写意；④55～65岁，定居北京，接受陈 师曾指劝，苦心“衰年变法”阶段；⑤65～94岁，是绘画创 作的高峰期，艺术臻于化境。
认真观察说说你的感 受。
《蛙声十里出山泉》是一幅极富想象力和创造力的佳作， 从绘画技巧上此作品淋漓尽致地运用了点（蝌蚪）线（溪流） 面（山石）的结合，表现出极富节奏感的生动画面。从作品 的意境上讲，白石老人将蛙声隐没于山石、流水之中，又用 蝌蚪扬洒于山石、泉水之外，妙趣横生。
老人用简略的笔墨在一远山的映衬下，从山涧的乱石中 泻出一道急流，六只蝌蚪在急流中摇曳着小尾巴顺流而下， 它们不知道已离开了青蛙妈妈，还活泼地戏水玩耍。人们可 以从那稚嫩的蝌蚪联想到画外的蛙妈妈，因为失去蝌蚪，它 们还在大声鸣叫。虽然画面上不见一只青蛙，都使人隐隐如 闻远处的蛙声正和着奔腾的泉水声，演奏出一首悦耳的乐章， 连成蛙声一片的效果。白石老人以诗人的素养、画家的天才、 文人的气质创造了如此优美的意境，把诗情画意融为一体， 准确地表现了诗中的内涵，达到了中国画‘诗中有画、画中 有诗’的高境界。
齐白石２７岁时开始绘画生涯,６０岁后定居北京，以篆刻卖画为生，日本人和法国人买走 了不少。1953年中央文化部授予“人民艺 术家”称号。1955年度获国际和平奖。
艺术修养
中国画正因为有了诗、书、印的文化介入而更加光 彩夺目，亦增添了无限内涵。要做到“四绝”是很不容 易的，不仅需要旺盛的精力和高超的驾驽力，还要具备 全方位的学养以及多重技巧。而齐白石便是具有这样能 力的建国以来的第一人。齐白石题《雨更图》诗曰： “逢人耻听说荆关，宗派夸能去汗颜。自由心胸甲天下， 老夫看惯桂林山。”表达了白石老人的胸襟与抱负。有 时诗中表达画家的绘画理论及感悟是很值得学习和思考 的，比如白石老人的题画诗中写道：“山外楼台云外风， 匠家千古此雷同。卅年删尽雷同法，赢得同掎骂此翁。”
国画大师齐白石
国画⼤师齐⽩⽯2019-08-05齐⽩⽯，现代杰出画家、书法家、篆刻家。
齐⽩⽯在绘画、诗⽂、书法、篆刻等⽅⾯成就卓越，他将诗、书、画、印融为⼀体，融⼊他的书画艺术之中，他是⼀位杰出的艺术家、我国唯⼀荣获世界和平奖的书画艺术家，世界⽂化名⼈，⼀位近现代的书画艺术⼤师。
⽂化部授予他“⼈民艺术家”的称号。
齐⽩⽯先⽣曾任中国美术家协会主席，中国画院名誉院长，中央⽂史馆馆员，中央美术学院名誉教授。
齐⽩⽯以⽂⼈画为根基，挖掘民间传统，探讨雅俗结合，为传统花鸟画注⼊了蓬勃之⽣机。
他善画花鸟鱼⾍。
他作画善长将阔笔⼤写的花卉与⼯细草⾍合于⼀图，⽤笔雄浑健拔，⽤墨滋润淋漓，⽤⾊浓艳泼辣，极为简括传神。
他除了绘画，在诗、书、画印⽅⾯也取得了卓越的成就。
传世作品有《虾趣图》、《千帆过尽图》、《鳞桥烟柳图》等，并著有《⽩⽯诗草》、《⽩⽯印草》等。
齐⽩⽯⼀⽣勤奋，⾃⾷其⼒，品格⾼洁，留下画作三万余幅，诗词三千余⾸，⾃述及其它之稿和⼿卷多卷。
齐⽩⽯，1864年1⽉1⽇(清同治三年癸亥冬⽉廿⼆)出⽣于湖南湘潭县⽩⽯铺杏⼦坞，1957年9⽉16⽇(丁⾣年⼋⽉⼆⼗三⽇)病逝于北京，终年94岁。
齐⽩⽯宗族派名纯芝，⼩名阿芝，名璜，字渭清，号兰亭，濒⽣，别号⽩⽯⼭⼈，遂以齐⽩⽯名⾏世，并有齐⼤、⽊⼈、⽊居⼠、红⾖⽣、借⼭翁、借⼭吟馆王者、寄园、萍翁、寄萍堂主⼈、龙⼭社长、三百⽯印富翁、百树梨花主⼈等⼤量笔名与⾃号。
齐⽩⽯家道贫寒，少时读书⼀年，作过农活，学过⽊匠，后改学雕花⽊⼯，习摹《芥⼦园画传》并据此以作雕花新样。
⾃1888年起开始学画。
1890年⼆⼗六岁时转从萧芗陔、⽂少可学画像，⼆⼗七岁开始从胡沁园、陈少蕃习诗⽂书画。
三⼗七岁拜硕儒王闽运为师，并先后与王仲⾔、黎松庵、杨度等结为诗友。
⾃四⼗岁起，他离乡出游，五出五归，游遍陕、豫、京、冀、鄂、赣、沪、苏及两⼴等地，饱览名⼭⼤川，取法⾃然，汲取素材，作下⼤量写⽣画稿。
随着视野的开阔，他的技艺精进，创作的诗、书、画、印更为可观，已由民间画⼯进⼊⽂⼈画家的⾏列。
齐白石人物画作介绍课件PPT
从社会意义上说，齐白石的作品风格， 为社会大众所喜闻乐见，对于在全国 甚至世界范围内推广中国画作出了贡 献。
节俭的齐白石
• 其入室弟子娄师白，在访谈中提及的老师的节俭技术让人瞠目，老头腰间挂着 一斤多重的一大串钥匙，值钱的东西当然锁得死死，就是油和米也锁起来，每 做饭，亲自开锁用香烟筒计量取米。如果不是时间问题甚至想一粒一粒数，生 怕佣人偷吃。
• 家里吃不好，出门吃更是妄想。娄师白幼年时与齐家小孩同校，齐家小孩上学 时，车站小贩总在那儿叫卖。孩子就吵着要老头买零食，老头生气，就对小贩 说：“你们老围着我这儿转，我孩子吃了东西我可不给钱。
• 对内节约，来了客人还是要讲究礼数的。这就不得不引出齐家那 块震撼了整个中国文化圈的“白石糕”。廖静文写的《徐悲鸿一 生》说她和徐悲鸿拜访齐白石，十七年未见，齐白石很高兴，从 腰带上取下著名的一斤钥匙打开柜子。这个柜子有点像俄罗斯套 娃，打开一层门，还有一层门，再打开一层门，还有一层门，三 重门过后，老头小心翼翼地端出一个碟子，上面放着著名的白石 糕，请他俩吃。
衰年变法
1919年，57岁齐璜经历了人生中的一次动荡，举家 迁往北京，在那里卖画治印为生，他自己曾这样叙 述当时的卖画生涯：“比平时一般画家的价码便宜 一半，尚且很少有人问津。生涯落寞得很。此时他 结识了一生之中也许是最重要的一位友人——陈师 曾。这两人的关系后来被人概括为“没有陈师曾就 没有齐白石，没有齐白石也就没有陈师曾。” 对 白石翁进行了多次鼓励和指引，在这种精神支持下， 齐白石毅然以十年功夫进行衰年变法。
进酒图 立轴 设色纸本 1898年作
释文：进酒图。戊戌 又三月，寄园山人。印 鉴：寄老、另一印残
《进酒图》作于齐白石 36岁（1898年，戊戌）。 画一仙女双手托一酒坛， 在空中飘飞。“进酒” 这一题材的仕女，在白 石作品中不多见。
人民的艺术家——齐白石
人民的艺术家——齐白石一、导入新课1、自我介绍2、教师创设情境，学生想象师：同学们，现在请大家闭上眼睛，想象一下这样一副风景（多媒体：蛙声）：春天到了，一条小溪潺潺的流着，小溪里游着一群蝌蚪，还有几只悠闲的小虾，小溪旁边的树上垂下一个葫芦，一切是那么的生机盎然……好，现在请大家睁开眼睛，我想大家都已经有了这样一副美丽的风景画印在头脑中了。
现在，老师把我脑中的这幅风景画给画到黑板上好不好？（教师重新描述场景并做齐白石的漫画）3、学生观察漫画，猜漫画的人物是谁？（生：齐白石）师：从哪里看出是齐白石的肖像？生：虾、蝌蚪、葫芦等。
师：对，今天我们就来认识一下这位大师。
二、讲授新课（一）齐白石简介在认识大师之前，我先讲个真实的故事：我国的著名画家张大千在法国会晤了毕加索。
毕加索从房间里抱出5本画册来，每册有三四十幅毕加索用毛笔水墨作的中国画，且都是仿齐白石老人的笔触和画风。
毕加索很认真地对张大千说：“这么多年来，我常常感到莫名其妙，为什么有那么多中国人乃至东方人来巴黎学艺术？在这个世界谈艺术，第一是你们中国人有艺术，其次为日本，日本的艺术又源自你们中国。
中国画真神奇，齐先生画水中的鱼儿没有一点儿色，一根线去画水，却使人看到了江河，嗅到了水的清香。
”我国曾邀请毕加索访问中国，毕加索风趣地说：“我不敢去你们中国，因为中国有个齐白石。
”是什么使这位世界级的大师对齐白石先生赞赏有加呢？今天我就来聊聊齐白石，认识一下这位胡子上游蝌蚪的艺术家吧！（多媒体）齐白石（1864~1957），现代杰出画家、书法家、篆刻家。
原名纯芝，字渭青、号白石、濒生、阿芝、借山吟馆主者、寄萍老人等。
湖南湘潭人。
十二岁学粗木工，后做雕花木匠，兼习画。
亦习诗文，书法、篆刻，初为乡里人画衣冠像。
六十岁后定居北京，以卖画、刻印为职业。
曾任中国美协主席。
1953年文化部授予“人民的艺术家”称号。
（板书：人民的艺术家——齐白石）在诗、书、画、印等方面达到了很高的造诣，成为中国现代美术大师。
人美版五年级下册美术第1课《人民艺术家齐白石》PPT课件
艺术源于生活 又高于生活
• 一次，徐悲鸿在家中设宴，专门款待齐白石、张大 千二位大师。徐悲鸿的夫人廖静文亲自下厨，菜做 的很合口味，大家吃的很高兴。饭后齐白石乘兴挥 毫，用墨画了三朵荷叶，又用红色画了两朵荷花， 送给廖夫人，以示答谢。张大千应廖夫人之请，想 在此画上再画几只小虾，在荷下水中嬉戏。张大千 画得入神了，手舞笔飞。忽见齐白石暗暗拉他衣袖， 悄声说：“大千啊大千，虾的身子只有六节，不论 大虾小虾，其身只有六节，不能多画，也不能少 画！”原来，大千也搞不清楚虾的身子究竟有多少 节，他忽视了生活的真实，虾子的身节不是多画了 就是少画了，于是，他在画上又画了些水纹和水草， 把节数不准的虾身遮掩一些。回到家里，大千即请 人买来活虾，倒在盆中，并亲自将虾拿在手里仔细 观察，详细数节。果然不错，不论大小，虾身都只 有六节，他更加敬佩和感激白石老师，同时又自惭 不已。此后，张大千每每告诫他的学生们务必牢记 “求真的精神比什么都重要！”
齐白石 （1863－1957） 湖南湘潭人，二 十诗书画印全 才。
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画 家 笔 下 的 白 石 老 人
湖南湘潭县 齐白石故居
1863年，他出生于的 湖南湘潭县，他幼年家 境贫寒，读书仅一年， 曾经砍柴、放牛，少年 时学做雕花木匠，27岁 时才开始学习书画、诗 文和篆刻，从此以卖画、 刻印为生。60岁那年， 进行“衰年变法”，他 摒弃旧习自立门户，闭 门多年，专攻写意花鸟， 借鉴诸家之长，形成了 自己独特的艺术风格。
齐白石与徐悲鸿
齐白石一生品行高洁，尤具民族气节，抗 日战争期间，北平沦陷，他 表示“画不卖与官 家” 。
北京 齐白石故居
齐白石与新凤霞
艺术上，他主 张 “妙在似与不 似之间”，形成独 特的大写意国画风 格，尤以瓜果菜蔬 花鸟虫鱼为工绝， 兼及人物、山水， 名重一时。他以其 纯朴的民间艺术风 格与传统的文人画 风相融合，达到了 中国现代花鸟画最 高峰。
人民艺术家齐白石课件PPT
管好课堂时间的五点建议 1.计划充分。教师要为课堂教学准备出足够的内容(要有意义
齐白石作品欣赏
齐白石作品欣赏
齐白石作品欣赏
齐白石作品欣赏
齐白石作品欣赏
中国长副你喜欢的作品，写一篇200字的观 后感。
附赠材料： 怎样认真规划课堂上的每一分钟
假如你现在走进一位高效教师的课堂,毫无意外, 你会看到学生一定正在忙着学习。这些学生虽然不 一定整齐划一地干同样的事情,但他们手头一定有事 做,而不会坐在课桌前发呆。
是的,教学是一件很费心思的事情,世界上不可能存在一 种万能的教学方法,至少我还没听说过那些低效的教师 在课堂上往往只是简单地给全体学生布置一项任务(而 且很可能没有仔细考虑自己布置的任务是不是学生感兴 趣的或是需要的),然后要求学生用二十分钟完成。同样, 不用亲历现场你也能猜到,有些学生五分钟就能完成任 务,而这段时间里还有些学生甚至都没有开始,总有些学 生无法在二十分钟内完成任务因此,这个二十分钟的规 定会带来课堂纪律的问题。教师需要不断提醒学生集中 注意力,但有的学生会抱怨自己还没听懂,而那些提前完 成的学生则会感到无聊,并且着急地等着新任务。
其作品以形写神，空间灵活，讲究意境。
齐白石作品欣赏
欣赏提示： 1、作品给你的第一印象； 2、作品表现的题材； 3、作品表现的方法和特点； 4、画家本人。
齐白石的诗歌
《不倒翁》画旁题曰：“乌纱白帽俨然官，不 倒原来泥半团，将汝忽然来打破，通身何处有 心肝？” 《题画蟹》诗云：“处处草泥香，行到何方好？ 昨岁见君多，今年见君少。” 《樱桃》即兴题了两句：“若教点上佳人口， 言事言情总断魂。”
小学美术四年级下册《人民艺术家——齐白石》课件
草虫荔枝图
用问
笔题
、⒉
画 面 效 果 如 何 ？
齐 白 石 先 生 画 作
的
类
别
、
白石先生杠鼎之作
问题3： 图中白石先生所绘的是何
种花卉？艺术手法？它寓示着 什么？抒发了先生怎样的情怀？
问题4：
图中的
山水画制造
出了怎样的一种意ຫໍສະໝຸດ ？画面构图如何？画面中
颜色给你的
桃
感觉？
源 仙
境
图
明
仇 英
对 比 真 正 的 青 虾 ， 感 受 一 下 先 生 所 画 虾 的 魅 力 吧
问题1: 齐白石先生的作品中哪类题材 最多?为什么? “说话要说人家听得懂的话,画 画要画人家见过的东西。”
先生画作中的意境
“我自作我家画”—齐白石 正是由于爱他的家乡，
爱祖国美丽富饶的山河土地 ，爱大地上的一切活生生的 生命因而穷尽了他毕生的精 力，把一个普通中国人民的 感情画在画里，写在诗里， 刻在心底。
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中 国 长 沙 湘 潭 人 也
齐 白 石 木 雕 《 获 鱼 老 翁 》
苦等 把闲 流我 光被 换鱼 画虾 禅误
工负
夫却
深龙
处泉
渐 天 然
五 百 年
齐 白 石
人民艺术家 ——齐白石
齐白石画像
(1864—1957)
齐白石先生 12岁学粗木工，后做雕花木匠， 兼学画，亦习诗文、书法、篆刻。 40岁后周游祖国各地，作山水 画甚多。 60岁后定居北京，“衰年变法” 后，以卖画、刻印为生。有《白 石诗草》、《白石印草》、《齐 白石作品选集》、《齐白石作品 集》等传世。
五年级下册美术-第1课 人民艺术家：齐白石 ▏人美版
齐白石生于清朝同治二年(1864)，逝于1957年，一生经历了清末、民国和新中国三个时期，在近百年的漫长人生中，他从一个乡间的放牛娃到走街串巷的雕花木匠，再从民间画师到文人画家，最后成为一代艺坛巨匠，他的一生充满传奇，我们想了解欣赏齐白石的作品，就一定要把他的艺术和人生经历紧密地结合起来。
一、从放牛娃到“芝木匠”1864年1月1日，齐白石出生在湖南省湘潭县白石铺一个穷苦的农民家中，是齐家的长子。
祖父按照齐家族谱派名的方法，给他起名为“纯芝”，祖母总是亲切地唤他“阿芝”。
由于家境贫寒，阿芝只在外祖父的蒙馆里读了半年多的私塾便被迫辍学回家分担家务了。
10岁的阿芝天天带着弟弟赶牛上山，但他常把书挂在牛犄角上，等自己捡足了牛粪，拾够了柴火便抽出时间温习旧读的几本书。
这种刻苦自学的精神为齐白石后来的成功打了下最初的基础。
因此，晚年时，齐白石还自刻了一方“吾幼挂书牛角”的印章来纪念自己童年的这些往事。
吾幼挂书牛角14岁时，父亲开始教阿芝扶犁、插秧等农活。
由于自幼体弱多病，阿芝无法承受，家里便商量让他学一门手艺以便养家糊口。
次年，阿芝拜本家叔祖齐仙佑为师学习“粗木作”，后来又跟着雕花木匠周之美改学“小器作”。
不同于一般的乡间木匠，阿芝在学会基本的雕刻技巧后，便不愿遵循千篇一律的传统花样，总是想着出新创造。
一个偶然的机会，阿芝在一个主顾家发现一部乾隆年间刻印的五彩套印《芥子园画谱》，这是清初沈心友、王概等人编绘的一本中国画技法教科书，问世后即影响了一代又一代的画家，这本书也将阿芝引入了中国画的殿堂。
他在下工之余，花费半年的时间将之勾影下来，并以此为基础，在雕花时创造出更多的新花样，很受主顾的欢迎，成为远近闻名的“芝木匠”。
二、廿七年华始有师1889年，当地的乡绅胡沁园见芝木匠天资聪明，又勤奋好学，便主动收他为徒，悉心教他学习工笔花鸟草虫，还请家里的家庭教师教他山水画和诗文等，并鼓励他“以画养家”。
胡沁园还为他取了一个单名“璜”，别号“白石山人”，以备将来题画之用，这就是“齐白石”名字的来历，而他的本名“齐纯芝”几乎没有人知道了。
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艺术特色ห้องสมุดไป่ตู้
绘画题材：花、鸟、鱼、虫。 艺术修养：诗、书、画、印。 气韵品格：画简意深，笔墨率真。 绘画形式：兼工代写。
作品赏析
问题
欣赏了白石老人的诗书画印后， 请你说说他是如何从普通的木匠 变成艺术大师的？
你知道他最喜欢表现什么吗？ 他的作品主要有什么特点？
46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特
人民的艺术家齐白石
人民的艺术家--齐白石
执教者：孙玉光
齐白石生平简介：
1、齐白石（1863年—1957年）湖 南湘潭县人，出身贫苦原名纯芝号 白石
2、他27岁开始学画。在此之前做过 雕花木匠。 拜当地文人为师，学习诗文、书画、 篆刻。 3、他在1953年获得“人民艺术家” 称号、1956年获得“国际和平奖”。