月考作文讲评——记叙文写法略说
记叙文作文讲评
2、对生活中的人和事有一种特别的敏感 日常生活总是由无数平常的事件组成，在这些平常 生活事件中蕴藏着无数催人泪下的细节，因为我们身处 其中，久而久之，我们认为这是正常的应该的，所以在 作文时很多人总是抛开自己的生活，去虚构一些道听途 说的事件，去写一些自己缺少感悟的过程，自己都难以 感动，更不要说感动别人。优秀作文往往能从日常生活 中发掘出那些别人所忽视的细节，写出人人心中皆有， 人从笔下全无的感人的文章。
4、注意详略、有点有面
记叙文的详略也是写好一篇记叙文的重要环节， 一般来说，详写总是要运用描写，绘形、绘声、绘 色，略写总是运用叙述，进行过程的交待和面上材 料的表现，形成点面结合。一味地详写会使文章冗 长，反而会冲淡文章的主体；一味地略写会使文章 平淡，缺乏形象性，没有感染力。
5、恰到好处的议论抒情，升华文章的主题 作者在作文时，通过具体事件的叙述、特定细 节的描写，对人物或事件进行了充分的表现，可以 让人产生不同程度的共鸣和感悟，但由于读者的生 活阅历、思想水平的差异，作者的有些情感和思考 不见得都能理解到位。因此文章可以借助于简洁而 精致的议论抒情升华文章的主题。有些人在读文章 故事时尽管没有体会到，却能够借助于这些议论抒 情体味出作者的良苦用心。
记叙文 作 文 讲 评
2011.9.
1、善于结构故事，写出故事的波澜 结构故事是记叙文最基本的要求。无论是写人为主 还是记事为主的记叙文都离不开故事。所谓记叙的要素 就是针对这一点而言，人物的特点、事件的意义都是在 事件的不断展开中逐步显现出来。故事情节展开中，要 有起伏、波澜，才能打动人。
宫 本 傍 晚 进 门 的 时 候
有待改进的主要问题 1、要在描写中做足文章 此次作文仍然有不少的同学不善于运用描写， 整篇文章多用评语式的叙述文字，致使文章平淡， 难味太浓 此次作文有的同学的文章因为言论过多，造成 了文体界限不明，看上去像一篇议论性文字，有的 同学简单叙述后用大量的议论抒情，造成了文章概 念化，像是给一个事件贴上了一个个标签，难以动 人。
语文叙事文写作详细讲解
语文叙事文写作的详细分析版1. 选择合适的题材：选择一个具有故事性和吸引力的题材，可以是真实的事件、个人经历、历史故事、寓言等。
保证故事情节能够引起读者的兴趣和共鸣。
2. 确定故事结构：在写叙事文之前，需要确定好故事的结构，包括开头、发展、高潮和结尾。
开头要引起读者的注意，发展要有适当的情节推进，高潮要有冲突和转折，结尾要有总结和反思。
3. 描述细节生动：在叙事过程中，要注重描写细节，使故事更加生动和具体。
可以通过使用形象而具体的词语、细致的场景描写、人物的对话和心理活动来丰富叙事内容，让读者能够身临其境地感受到故事中的情景和氛围。
4. 把握情感表达：叙事文中可以适当融入情感表达，通过对人物内心的描写和情感的表露，使读者更加深入地理解和感受故事中的情感变化。
情感的表达可以通过人物的言行举止、对话的方式、对事件的态度等多种形式进行。
5. 注意时间顺序：在叙事过程中，要注意时间顺序的安排，保证故事的逻辑性和连贯性。
可以使用时间线索词语或者清晰的时间过渡来引导读者理解故事发展的脉络和顺序。
6. 运用修辞手法：适当运用一些修辞手法，如比喻、拟人、夸张、对偶等，可以增强叙事的表现力和吸引力。
但要注意不要过度使用，使得修辞显得生硬或矫揉造作。
7. 精心组织语言：在写叙事文时，要注重语言的精练和结构的合理。
避免冗长的句子和复杂的结构，保持简洁明了的表达，使故事更加通俗易懂，容易被读者接受和理解。
总之，写语文叙事文需要注重情节的设计和故事的生动性，通过精心描绘细节、把握好情感和语言的表达，使读者能够沉浸在故事中，体味其中的情感和故事的魅力。
同时，要注意语言的准确性和结构的合理，使叙事文具备逻辑性和流畅性。
全国高考作文题解析如何写好记叙文
全国高考作文题解析如何写好记叙文记叙文是高考作文中常见的一种文体，以叙述事情发展的经过、过程或情节为主要特征。
在写好记叙文时，需要注意以下几个方面。
首先，注意选择一个生动有趣的主题。
好的记叙文主题需要有足够的吸引力，能够引起读者的共鸣。
可以选择自己的亲身经历或对社会现象的观察，也可以根据阅读理解、听力等考试材料创作。
其次，记叙文的开头要引人入胜。
开头要有引人注目的第一句话，让读者进入故事情节的世界。
可以使用描写色彩鲜明的场景、突发事件或者富有情感的对话来吸引读者的注意。
第三，合理安排故事情节的发展。
记叙文的情节发展应该紧凑有序，结构严谨。
可以按照时间先后、空间移动或事件发生的顺序来组织故事情节。
同时，要注意情节之间的过渡要自然流畅，不要突兀。
第四，尽量使用形象、生动的语言描写。
通过丰富的细节描写，能够让读者更加清晰地感受到故事的情感和氛围。
可以运用比喻、拟人等修辞手法来增强描写的效果。
第五，注重人物形象的塑造。
人物是记叙文的灵魂，要注意刻画人物的性格特征、言行举止和内心情感。
可以通过人物的对话、行动和思维来表现其性格与情感。
第六，合理运用对话。
通过对话可以更好地展现故事情节和人物性格。
对话要贴切生动，表现人物的言行举止和心理活动。
可以适当运用口语化的表达方式来增添故事的真实感。
第七，在结尾处做好总结。
整个记叙文要有一个合理的结尾，可以回到开头的主题或重现重要的情节。
通过巧妙的结尾，可以让读者对整个故事有一个深入的思考和感悟。
最后，要进行多次修改和润色。
写好的记叙文需要多次修订，删除冗余的内容，优化语言表达。
在修改中要注意句子结构的多样性，避免重复使用相同的词汇，使文章更加丰富多样。
总之，写好一篇记叙文需要有一个生动有趣的主题、精细的结构，以及形象生动的语言描写和人物刻画。
通过合理运用对话和巧妙的结尾，在多次修改中使文章更加精炼。
只有做到这些，才能写出一篇出色的记叙文作文。
如何写记叙文的方法和技巧
如何写记叙文的方法和技巧
1. 选择一个有趣的主题或事件：记叙文通常是根据真实的事件或经历展开的，选择一个引人入胜的主题或具有情感共鸣的事件，能够吸引读者的兴趣。
2. 划定时间和空间范围：明确你要叙述的事件所发生的时间和地点，同时给予读者必要的背景信息和上下文。
3. 使用生动的语言和描写：通过使用形象生动的词语和描写，能够让读者感受到故事中人物、场景和感受的真实性。
使用五感描写，让读者能够感受到事物的味道、声音、气味和触感，使故事更具有代入感。
4. 结构合理：记叙文常常采用线性结构，按照时间发展的顺序进行叙述。
要确保事件之间有适当的衔接和过渡，使故事情节自然流畅。
5. 刻画人物：将故事中的人物形象刻画得生动鲜明，给予他们独特的性格特点、动作和语言习惯。
通过人物的言行来推动故事的发展，使读者对他们有更深的认识。
6. 运用对话：适当运用对话可以让故事变得更加生动有趣，通过人物之间的对话展现出他们的思想、情感和行动。
7. 丰富情感描写：记叙文可以表达人物的内心感受，通过细腻的情感描写来让读者与故事产生情感共鸣。
8. 注意节奏和节制：要掌握好叙述节奏和节制，不要让故事过于冗长或太过急促。
要有适当的停顿和休息，让读者有时间消化故事内容。
9. 编辑和修订：完成初稿后，进行修改和润色。
注意句子结构、用词准确性和语法错误等方面的错误，并确保故事的连贯性和完整性。
以上是写记叙文的一些方法和技巧，希望能对你有所帮助。
作文指导：写好记叙文的技巧与范文欣赏
作文指导：写好记叙文的技巧与范文欣赏引言写作对于许多学生来说常常是一项难以驾驭的任务。
在完成作文时，很多时候我们可能会面临着无从下手的困惑，不知道该如何展开自己的思路和表达。
特别是对于记叙文这一形式来说，如何能够生动有趣地叙述一个故事往往是很多人的难点。
在本文中，我们将为大家介绍一些写好记叙文的技巧，并提供一些范例，希望能够对大家的写作有所指导和启发。
抓住主题在写记叙文时，首先要明确故事的主题。
主题即故事的核心思想或主线，通过主题可以给读者传递一种思想或情感。
因此，在写作之前，我们需要清楚地了解故事的主题是什么。
只有明确主题之后，我们才能够有目的地展开故事，避免故事的内容过于散乱。
讲一个有趣的故事记叙文的魅力在于它能够通过一个故事来吸引读者。
因此，在写记叙文时，我们应该尽力讲一个有趣的故事。
一个有趣的故事能够让读者产生共鸣，引发读者的兴趣，以及激发读者的想象力。
为了让故事更有趣，我们可以从生活中的小事情或者自己的经历中汲取灵感，结合一些幽默或戏剧性的元素，以及增加一些意想不到的转折和冲突。
只有通过有趣的故事，我们才能够吸引读者的注意力，让他们更乐意阅读我们的作品。
使用生动的语言生动的语言是写好记叙文的关键之一。
在写作中使用形象、生动的语言能够让读者更加深入地理解和感受故事中的情节和人物。
例如，我们可以使用形容词来描绘人物的特征和个性，使用动词来描述人物的行动和心理活动，使用比喻和拟人来赋予事物更多的感知和情感。
通过使用生动的语言，我们能够让读者更加容易地沉浸在故事中，产生共鸣和情绪上的共振。
勾勒人物形象在写记叙文时，人物形象是非常重要的一部分。
通过生动形象的人物刻画，读者能够更加容易地理解人物的性格和动机，从而更加深入地体会故事。
为了刻画好人物形象，我们可以从以下几个方面进行展开：外貌描写人物的外貌是我们第一眼能够接触到的部分，因此，生动地描写人物的外貌特征能够让读者更加直观地了解人物。
我们可以通过描写人物的容貌、身材、服装和气质等方面来展示人物的外貌特征。
申论作文记叙文的写作技巧
申论作文记叙文的写作技巧在申论作文的记叙文中，写作技巧是至关重要的，它能够使整个文章更具梳理性和逻辑性，展现出作者的文笔和文字功底。
以下是一些建议，帮助您写出一篇优秀的记叙文作文。
一、明确主题和角度：记叙文的主题是写作的中心思想，角度则是站在哪个角度来叙述。
在写之前，需要明确主题和角度，然后围绕这个主题进行写作，避免偏题和跑题。
二、合理安排结构：记叙文的结构应该有起承转合的过程，可以采用时间、空间、人物等不同的方式来进行呈现。
在叙述的过程中，要注重前后呼应，使文章具备连贯性。
三、运用描写手法：描写是记叙文的重要组成部分，可以通过描写来生动地展现人物形象、刻画环境氛围，增强读者的感受和体验。
可以运用具体的细节描写、比喻、拟人等手法，使文章更加生动有趣。
四、节奏把控技巧：记叙文的节奏感决定了文章的流畅度和阅读感受。
可以通过运用短句、长句、排比、对比等修辞手法，把握好叙述的节奏和变化，使文章富有韵律感。
五、叙述有度：在记叙文中，要注意叙述的有度和节制。
适当加入一些细节和感性的描写，可以提升文章的情感共鸣；但过多的叙述会使文章冗长而失去重点，影响读者的阅读体验。
六、注意语言运用：记叙文中，语言的运用是至关重要的。
要注意语言的准确性、生动性和流畅性，避免使用模糊、笼统或啰嗦的语言。
可以适当运用修辞手法，使文章更具表现力。
七、注意结尾：结尾是整个文章的收尾部分，要注意给读者留下深刻的印象。
可以通过总结观点、升华主题、给读者以启示等方式来结束文章，使整篇文章更加有力和完整。
最后，要注意文笔的优雅和独特性，通过多读、多写的方式来提升自己的写作水平。
不断积累经验和反思，才能使申论记叙文写作技巧更加娴熟和出色。
记叙文的写作方法和技巧
记叙文的写作方法和技巧记叙文是一种表达人物经历和感受的散文体裁，广泛应用于小说、传记、回忆录等文学作品中。
在写作记叙文时，需要注意一些基本的方法和技巧，以达到生动、流畅的效果，下面我们就来详细介绍。
一、确定故事主题，突出故事情节在写作记叙文时，需要先确定一个清晰而有意义的主题，将故事情节紧紧围绕这个主题展开。
要注意故事情节的连贯性和逻辑性，避免过多的喧闹和无用的描写，让读者抓住重点，理解主旨。
二、抓住人物心理，塑造鲜活形象人物是记叙文中最为重要的元素，要通过描写人物的心理、性格和行为，来塑造鲜活的形象。
要注意细节和感受的描写，让人物更加真实、立体、有血有肉。
三、用比喻、象征和反复叠加等手法增强功效适当使用比喻、象征和反复叠加等修辞手法，可以增强记叙文的语言感染力和凝练度。
比如用比喻形容景物、用象征代表情感、用反复叠加强调重要性等，都能达到很好的效果。
四、注意段落结构，优化句式记叙文需要注意段落的结构，尤其要注意过渡的处理。
可以适当采用倒叙、正序、并列等句式，以表现人物的思想和情感状态，增强动人程度。
五、自然流畅而不做作记叙文需要自然流畅而不做作，要注意在语言的表达上要符合真实的感受和语言习惯。
避免使用过于复杂的词汇和句子，让读者感到自然轻松。
六、用情感倾诉，强化文学感染力记叙文与一般的散文形式相比，更多的体现了人性的复杂、情感的丰富和文学的感染力。
因此，在写作中需要注重情感倾诉、动人感染力的营造，从而打动读者的心灵。
同时，在文学处理和语言运用上也要有更多创新的思维和技巧。
如在文字中运用一些富有独特风格和生动性的修辞手法，如对比、暗示、隐喻等，以达到表达复杂情感、增强作品的感染力和价值的效果。
七、审慎处理真实感情和形式美记叙文要体现真实感情和形式美的统一，既要具有创新性和鲜明性，又要符合读者的审美感受。
因此，在写作过程中，要审慎处理真实感情和形式美的关系，注重美感的烘托和情感的表达。
总的来说，记叙文的写作方法和技巧十分重要，需要注重文本的整体性和普适性，同时也要注重在不同的文学过程中作品的独特性和情感力量。
高中记叙文写作训练及讲评
高中记叙文写作训练及讲评记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体表现形式。
以下是高中记叙文的写作训练和讲评要点，以供参考：一、写作训练1.命题记叙文写作：根据给定的题目，运用记叙、描写、抒情等表达方式，写一篇结构完整、情感真挚的记叙文。
2.扩写记叙文：提供一段简单的情节或场景，要求学生进行扩写，丰富细节和情感，使故事更加生动具体。
3.缩写记叙文：给定一篇较长的记叙文，要求学生缩写成短篇文章，保留主要情节和人物形象，精炼语言。
4.情景写作：设置特定的场景和情境，要求学生根据要求进行记叙文写作，强调对环境和人物心理的描写。
5.改写记叙文：提供一篇其他文体的文章，要求学生将其改写成记叙文，注重情节和人物形象的转化。
二、讲评要点1.主题明确：评价文章是否具有明确的主题，情节是否围绕主题展开，是否能够给读者留下深刻印象。
2.人物形象：分析人物形象是否鲜明，人物性格、情感是否符合情节发展，是否能够引起读者共鸣。
3.情节安排：评价文章情节是否紧凑、合理，是否具有吸引力和张力，是否能够吸引读者一口气读完。
4.描写生动：分析文章是否运用了丰富的描写手法，如环境描写、人物描写等，使情节更加生动具体。
5.语言精炼：评价文章语言是否简洁明了、生动流畅，用词是否准确、贴切。
6.情感真挚：评价文章情感是否真挚、感人，是否能够打动读者的心灵。
7.结构完整：分析文章结构是否完整，是否有开头、中间和结尾，各部分是否协调一致。
8.创意独特：评价文章是否具有独特的创意和构思，是否能够给读者带来新的思考和启示。
总之，要写好记叙文需要注意情节、人物、语言等方面的要求，同时也需要不断练习和改进。
通过写作训练和讲评要点的学习，可以逐步提高学生的记叙文写作水平。
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可能是太过紧张，加上准备不足，刚冲出去，我 的腿便抽起筋来，真的很痛。但我是第一棒，不能出 差错啊！我握紧了手中那根略显粗大的接力棒，昂起 头，向前快速奔跑。一个，又一个……我超过了前面 的同学。太阳正对着我的额头，明媚的阳光这一刻却 如此让人睁不开眼。此时，容不得我去思考抽筋的事， 我要做的，就是尽量快！
——朱越
幸运的我被安置在了花园的一角，周围是妖艳而 又高贵的花朵，就连它们的叶子也是那么雍容华贵， 落落大方。我才发现我已没有了过去在路边草堆里的 轻松与快乐，取而代之的是沉甸甸的压迫和苦涩涩的 自卑。
——吴丹红
对人物形象的描写要注意采用肖像描写、 神态描写、语言描写、动作描写或心理描写等 手法。 人物语言要符合身份。
——金XX
主 体 叙 事 一 定 要 有 生动细致 的 描 写 。 因 为细节，所以真实；因为细节，所以感人。
我坐在观众席上，看着台上的他们，聚光灯打在 他们的脸上，刺得我不敢看。
——楼霞丽
过些许年，我的种子早已萌发，却无花无果，爷 爷的柿子树却结满了硕果。我能想象他是如何欣喜地 摘下那些黄澄澄的柿子，将它们洗净后又是如何用心 地摆放在大厅最显眼的地方。
雨，一点一滴，敲得很轻，泄露了秘密。 芽，不紧不慢，长得很柔，吐出了春天。
——骆玟希
选在这么一个雪夜上山，我没有料到。
——何超
“今天早餐吃什么？” “核桃鸡蛋汤。” “怎么又是……”我愤恨地丢下这句话，头也不回 地离开了，只剩下母亲在锅前愣住了。
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为什么鱼总要不知疲倦地跃出水面；为什 么幼鹰总是被无情地从山崖上推下；为什么河 流总要不顾一切地向前奔走……从小开始，这 些简单的现象一直困扰着那个幼稚的我。
——何超
我来到办公室外，推门进去，走到老师身 边，和颜悦色的Leabharlann 老师说：“……”——宋雅婷
雪势比我们想象的来得更加凶猛，它一边有节律 地击打我们裹着棉衣的审题，一边用朔风针砭着我们的 面颊。我把帽子用力拉紧，又把袖口束实，尽力加快步 子跟上另两人的速度。狂风大作，塞住了我的耳朵，也 打散了我的声音。我用力地喊叫，因为身形单薄的我早 已筋疲力尽，希望得到他们的援手，可他们听不见。
生活中充满了收获，一次成功会收获喜悦，一次让 座会感到伟大……风华正茂的我们回首往事，一次次回味 那苦涩中的甘甜。
——何政宇
指尖触及琴弦，轻轻一划，便发出了行云流水的乐 音，心也随着曲调变化而轻轻律动起来。学琴六年，我收 获了许多。不光是演奏水平的提升，还有处事的冷静淡定， 做事的坚持、认真……
——龚晗钰
2010-10-15
第一层：收获微少，却欢乐、大笑 第二层：原因——收获了人生
虽然我收获微少，但是我已经经历过、 奋斗过，所以无怨无悔，这就是人生——
若写长辈接送、周末收获母爱、从小 收获祖辈关爱等，虽然也是收获，但不是 自己奋斗、付出的结果，只能是 ，立意有失偏颇。
父亲与大伯反目成仇，我和小哥被长辈限制 交往，希望收获亲情。
——季XX
小女孩在文具店选了最便宜的文具盒，我想 到我自己未曾为家里考虑。我收获了成熟。
——王XX
我对外婆缺少关怀，但外婆在回到乡下时给 我留下了一双鞋，我收获了亲情。
——龚XX
我从小挑食，不愿吃母亲做的面条。现在的 我感到愧疚，回家前请求母亲煮面条。回家后， 我吃到了面条，收获了亲情。
——王X
好的记叙文开头力求简洁、有文采。忌啰 嗦、顾左右而言他。 可用景物描写、语言描写、动作描写开头， 也可直接破题或叙事。