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赠汪伦课件ppt
赠汪伦在现代文学中的应用
引用赠汪伦的诗句
现代文学中经常引用赠汪伦的诗 句，以表达对友情的赞美和对友
人的感激之情。
创作灵感
现代作家可以从赠汪伦的故事中 汲取创作灵感，将其融入到自己
的文学作品中。
文学主题
赠汪伦所表达的友情和感恩主题 ，成为现代文学的重要主题之一 ，丰富了文学作品的内涵和表现
力。
赠汪伦的文化传承价值
05
赠汪伦的现代意义
赠汪伦对现代人的启示
珍惜友情
赠汪伦表达了李白对汪伦深厚友 情的感激，启示现代人要珍惜身 边的朋友，感恩他们的陪伴和支
持。
真诚待人
李白在诗中表达了对汪伦的真诚感 激，启示现代人要以真诚待人，不 虚伪、不做作，建立真实的人际关 系。
感恩生活
赠汪伦表达了李白对生活的感激之 情，启示现代人要感恩生活中的点 滴，珍惜当下，积极面对生活中的 挑战和困难。
诗的主题思想
01
02
03
表达友情
这首诗通过描述诗人李白 对汪伦的深厚友情，传达 了友情的珍贵和深厚。
离别之情
诗中表达了李白对汪伦的 依依不舍之情，展现了离 别的悲伤和无奈。
感激之情
李白通过赠诗的方式，表 达了对汪伦的感激之情， 体现了汪伦对李白的深情 厚谊。
诗中的意象和象征
桃花潭水
作为诗中的重要意象，桃 花潭水象征着李白和汪伦 之间深厚的友情和情感。
赠汪伦课件
• 赠汪伦的背景 • 赠汪伦的诗意解析 • 赠汪伦的艺术特色 • 赠汪伦的文化内涵 • 赠汪伦的现代意义
01
赠汪伦的背景
赠汪伦的创作背景
汪伦邀请李白
汪伦邀请李白到家中做客，并欣赏桃 花。
李白创作《赠汪伦》
冀教版语文二上《赠汪伦》ppt课件
李白
李白是我国 唐代的伟大诗人, 他的诗豪放飘逸, 被称为“诗仙”。
十里桃花
万家酒店
赠汪伦
李白
zhōu tà yù
李白 乘舟将欲 行 , 忽闻岸上 踏歌声 。
tán
桃花 潭水深千尺 ,
不及汪伦送我情 。
乘
赠汪伦
李白
yù
欲
李白乘舟将欲行 , tán zhōu tà 潭水 。 乘舟 踏歌 忽闻岸上踏歌声
桃花潭水深千尺 ,
不及汪伦送我情 。
李白乘舟将欲行 , 忽闻岸上踏歌声 。
桃花潭水深千尺 ,
不及汪伦送我情 。
送别诗
故人西辞黄鹤楼 ，烟花三月下扬州 。 孤帆远影碧空尽 ，惟见长江天际流 。
李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
赠汪伦 李白乘舟将欲行 , 忽闻岸上踏歌声 。
桃花潭水深千尺 ,
不及汪伦送我情 。
李白乘舟将欲行,
忽闻岸上踏歌声,
桃花潭水深千尺, 不及汪伦送我情。
1、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 2、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。——佚名 3、在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。——普里尼 4、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。——爱因斯坦 5、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。——佚名 6、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。——罗曼· 罗兰 7、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。——塞内加 8、无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。——恰普曼 9、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。——朱熹 10、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 11、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。——白哲特 12、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——佚名 13、立志不坚，终不济事。——朱熹 14、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。——孟子 15、意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。——武者小路实笃 16、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。——但丁 17、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。——陀思妥耶夫斯基 18、功崇惟志，业广惟勤。——佚名 19、能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。——雨果 20、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。——王守仁 21、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。——米南德 22、不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。——黑格尔 23、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。——梭罗 24、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。——乔· 贝利 25、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大的威力。——爱因斯坦 26、意志的出现不是对愿望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。——罗洛· 梅 27、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。——武者小路实笃 28、有志者事竟成。——佚名/JINGDIANTYPE.html 29、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。——金斯莱 30、您得相信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。——果戈理 31、一个崇高的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。——华兹华斯 32、穷且益坚，不坠青云之志。——王勃 33、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。——贝弗里奇 34、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。——左拉 35、一个有决心的人，将会找到他的道路。——佚名 36、意志坚强，就会战胜恶运。——佚名 37、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。——奥斯特洛夫斯基 38、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头，缓步的骆驼继续向前。——萨迪 39、天行健，君子以自强不息。——文天祥 40、生命里最重要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚持来完成它——歌德 41、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。——雨果 42、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。——贝多芬 43、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。——约翰逊 44、告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。——巴斯德 45、即使遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。——佚名 46、我的本质不是我的意志的结果，相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。——费尔巴哈 47、你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，百这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。——高尔基 48、意大利有一句谚语：对一个歌手的要求，首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为：对一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求，首先是意志、意志和意志。——奥斯特洛夫斯基 49、思想的形成，首先是意志的形成。——莫洛亚 50、只有刚强的人，才有神圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。——歌德
李白是我国 唐代的伟大诗人, 他的诗豪放飘逸, 被称为“诗仙”。
十里桃花
万家酒店
赠汪伦
李白
zhōu tà yù
李白 乘舟将欲 行 , 忽闻岸上 踏歌声 。
tán
桃花 潭水深千尺 ,
不及汪伦送我情 。
乘
赠汪伦
李白
yù
欲
李白乘舟将欲行 , tán zhōu tà 潭水 。 乘舟 踏歌 忽闻岸上踏歌声
桃花潭水深千尺 ,
不及汪伦送我情 。
李白乘舟将欲行 , 忽闻岸上踏歌声 。
桃花潭水深千尺 ,
不及汪伦送我情 。
送别诗
故人西辞黄鹤楼 ，烟花三月下扬州 。 孤帆远影碧空尽 ，惟见长江天际流 。
李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
赠汪伦 李白乘舟将欲行 , 忽闻岸上踏歌声 。
桃花潭水深千尺 ,
不及汪伦送我情 。
李白乘舟将欲行,
忽闻岸上踏歌声,
桃花潭水深千尺, 不及汪伦送我情。
1、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 2、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。——佚名 3、在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。——普里尼 4、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。——爱因斯坦 5、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。——佚名 6、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。——罗曼· 罗兰 7、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。——塞内加 8、无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。——恰普曼 9、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。——朱熹 10、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 11、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。——白哲特 12、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——佚名 13、立志不坚，终不济事。——朱熹 14、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。——孟子 15、意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。——武者小路实笃 16、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。——但丁 17、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。——陀思妥耶夫斯基 18、功崇惟志，业广惟勤。——佚名 19、能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。——雨果 20、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。——王守仁 21、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。——米南德 22、不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。——黑格尔 23、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。——梭罗 24、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。——乔· 贝利 25、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大的威力。——爱因斯坦 26、意志的出现不是对愿望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。——罗洛· 梅 27、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。——武者小路实笃 28、有志者事竟成。——佚名/JINGDIANTYPE.html 29、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。——金斯莱 30、您得相信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。——果戈理 31、一个崇高的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。——华兹华斯 32、穷且益坚，不坠青云之志。——王勃 33、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。——贝弗里奇 34、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。——左拉 35、一个有决心的人，将会找到他的道路。——佚名 36、意志坚强，就会战胜恶运。——佚名 37、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。——奥斯特洛夫斯基 38、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头，缓步的骆驼继续向前。——萨迪 39、天行健，君子以自强不息。——文天祥 40、生命里最重要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚持来完成它——歌德 41、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。——雨果 42、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。——贝多芬 43、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。——约翰逊 44、告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。——巴斯德 45、即使遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。——佚名 46、我的本质不是我的意志的结果，相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。——费尔巴哈 47、你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，百这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。——高尔基 48、意大利有一句谚语：对一个歌手的要求，首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为：对一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求，首先是意志、意志和意志。——奥斯特洛夫斯基 49、思想的形成，首先是意志的形成。——莫洛亚 50、只有刚强的人，才有神圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。——歌德
语文课本课件：赠汪伦
语文课件
别董（dǒnɡ）大 高适 千里黄云白日曛（xūn ）， 北风吹雁雪纷纷。 莫愁（ chóu）前路无知己， 天下谁人不识君。
语文课件Βιβλιοθήκη 渭（wèi）城曲 王维（ wéi ） 渭城朝雨浥（ yì ）轻尘（chén ）， 客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒， 西出阳关无故人。
语文课件
zhōu
fěn
赠汪伦
语文课件
赠 汪 伦
李白
李白乘舟将欲行，
忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情。
语文课件
zèng wāng lún
赠 汪 伦
zhōu yù 李白乘 舟将欲行，
李白
忽闻岸上踏歌声。 tán 桃花潭水深千尺，
不及汪伦送我情。
语文课件
tà
zèng
wāng
lún
赠
汪
tà
伦
zhōu
舟
tán
语文课件
想要
李白乘舟将欲行，
我乘船将要远行，
语文课件
走
忽然
踏着节拍唱着歌
忽闻岸上踏歌声。
忽然听见岸上踏地为节拍， 有人边走边唱前来送行。
语文课件
桃花潭：在今安徽泾县。 桃花潭水深千尺， 桃花潭水虽然有千尺深，
语文课件
比不上
汪伦：李白在桃花潭 结识的朋友，性格非 常豪爽。这首诗就是 赠给他的。
不及汪伦送我情。 也比不上汪伦送我的情谊深厚。
语文课件
赠汪伦诗意
我乘船将要远行，忽然听 见岸上踏地的节拍，有人边 走边唱歌前来送行。桃花潭 水虽然有千尺深，也比不上 汪伦送我的情谊深厚。
语文课件
黄鹤（hè）楼送孟浩然之广陵（línɡ） 李白 故人西辞（ cí ）黄鹤楼， 烟花三月下扬州。 孤（ɡū）帆远影碧（ bì ）空尽， 唯(wéi)见长江天际流。
别董（dǒnɡ）大 高适 千里黄云白日曛（xūn ）， 北风吹雁雪纷纷。 莫愁（ chóu）前路无知己， 天下谁人不识君。
语文课件Βιβλιοθήκη 渭（wèi）城曲 王维（ wéi ） 渭城朝雨浥（ yì ）轻尘（chén ）， 客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒， 西出阳关无故人。
语文课件
zhōu
fěn
赠汪伦
语文课件
赠 汪 伦
李白
李白乘舟将欲行，
忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情。
语文课件
zèng wāng lún
赠 汪 伦
zhōu yù 李白乘 舟将欲行，
李白
忽闻岸上踏歌声。 tán 桃花潭水深千尺，
不及汪伦送我情。
语文课件
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赠
汪
tà
伦
zhōu
舟
tán
语文课件
想要
李白乘舟将欲行，
我乘船将要远行，
语文课件
走
忽然
踏着节拍唱着歌
忽闻岸上踏歌声。
忽然听见岸上踏地为节拍， 有人边走边唱前来送行。
语文课件
桃花潭：在今安徽泾县。 桃花潭水深千尺， 桃花潭水虽然有千尺深，
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比不上
汪伦：李白在桃花潭 结识的朋友，性格非 常豪爽。这首诗就是 赠给他的。
不及汪伦送我情。 也比不上汪伦送我的情谊深厚。
语文课件
赠汪伦诗意
我乘船将要远行，忽然听 见岸上踏地的节拍，有人边 走边唱歌前来送行。桃花潭 水虽然有千尺深，也比不上 汪伦送我的情谊深厚。
语文课件
黄鹤（hè）楼送孟浩然之广陵（línɡ） 李白 故人西辞（ cí ）黄鹤楼， 烟花三月下扬州。 孤（ɡū）帆远影碧（ bì ）空尽， 唯(wéi)见长江天际流。
语文二上《赠汪伦》PPT课件(上课用)
29、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。——金斯莱 30、您得相信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。——果戈理
31、一个崇高的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。——华兹华斯 32、穷且益坚，不坠青云之志。——王勃
11、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。——白哲特 12、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——佚名 13、立志不坚，终不济事。——朱熹
14、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。——孟子 15、意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。——武者小路实笃
16、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。——但丁 17、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。——陀思妥耶夫斯基
33、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。——贝弗里奇 34、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。——左拉 35、一个有决心的人，将会找到他的道路。——佚名 36、意志坚强，就会战胜恶运。——佚名
37、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。——奥斯特洛夫斯基 38、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头，缓步的骆驼继续向前。——萨迪 39、天行健，君子以自强不息。——文天祥 40、生命里最重要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚持来完成它——歌德 41、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。——雨果 42、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。——贝多芬 43、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。——约翰逊 44、告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。——巴斯德 45、即使遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。——佚名
31、一个崇高的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。——华兹华斯 32、穷且益坚，不坠青云之志。——王勃
11、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。——白哲特 12、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——佚名 13、立志不坚，终不济事。——朱熹
14、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。——孟子 15、意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。——武者小路实笃
16、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。——但丁 17、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。——陀思妥耶夫斯基
33、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。——贝弗里奇 34、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。——左拉 35、一个有决心的人，将会找到他的道路。——佚名 36、意志坚强，就会战胜恶运。——佚名
37、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。——奥斯特洛夫斯基 38、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头，缓步的骆驼继续向前。——萨迪 39、天行健，君子以自强不息。——文天祥 40、生命里最重要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚持来完成它——歌德 41、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。——雨果 42、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。——贝多芬 43、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。——约翰逊 44、告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。——巴斯德 45、即使遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。——佚名
语文二年级上赠汪伦课件
(De)告别诗。诗中用“桃花潭水深千尺” 夸张而形象地表达了对朋友汪伦深情 厚谊的(De)赞美和感激。
第十三页，共十四页。
第十四页，共十四页。
• 舟（小舟）（轻舟）（独木舟） • 乘（乘车）（乘船）（乘除） • 音（音乐）（语音）（口音） • 客（客人）（作客）（客车） • 何（何时）（何地）（如(Ru)何）（任何） • 汪 （汪汪叫）（眼泪汪汪）（汪洋）
第十页，共十四页。
知识巩固：
1、多音字组词。
xíng (
)
行 háng (
)
tà(
第二页，共十四页。
பைடு நூலகம்
赠汪伦
唐代人——李白
李白／乘舟／将欲行,
忽闻／岸上(Shang)／踏歌声。
桃花潭／水／深千尺,
不及／汪伦／送我情。
第三页，共十四页。
wāng
汪
Chéng
乘 (Cheng)
zhōu
舟
第四页，共十四页。
想(Xiang) 要
李白乘 舟将欲行, (Cheng)
我乘船将要远行,
走
第五页，共十四页。
赠 汪伦 (Zeng) 第一页，共十四页。
唐代人李白一生既喜欢做诗,也很喜欢喝酒和游历名川大山,汪伦非常仰 慕他的才华,很想与他结为朋友。于是就写了一封信托人带给李白,上面写道： "先生,您喜欢游览吗？这里有十里桃花；您喜欢喝酒吗？这里有万家酒店。 “李白一看,呀！这么好的地方,我得去看看。可是到了那里,既不见十里桃花, 也不见万家酒店,李白疑惑不解。汪伦解释说：”十里桃花是十里外有个桃 花渡口,万家酒店是有个姓万的人开了一家酒店,并不是一万家酒店。“李白 恍然大悟,他不但没有生气,反而被汪伦的幽默与风趣逗得哈哈大笑起来,两人 一见如故。在以后的几天里,汪伦每天盛情款待李白,并带他游遍了当地的名 山胜景,他们一起饮酒作诗,情趣相投,短短几天就结下了深厚的友谊。临别时, 汪伦踏歌相送, 李白被他的真诚深深地感动了,即兴作了《赠汪伦》这首诗。
第十三页，共十四页。
第十四页，共十四页。
• 舟（小舟）（轻舟）（独木舟） • 乘（乘车）（乘船）（乘除） • 音（音乐）（语音）（口音） • 客（客人）（作客）（客车） • 何（何时）（何地）（如(Ru)何）（任何） • 汪 （汪汪叫）（眼泪汪汪）（汪洋）
第十页，共十四页。
知识巩固：
1、多音字组词。
xíng (
)
行 háng (
)
tà(
第二页，共十四页。
பைடு நூலகம்
赠汪伦
唐代人——李白
李白／乘舟／将欲行,
忽闻／岸上(Shang)／踏歌声。
桃花潭／水／深千尺,
不及／汪伦／送我情。
第三页，共十四页。
wāng
汪
Chéng
乘 (Cheng)
zhōu
舟
第四页，共十四页。
想(Xiang) 要
李白乘 舟将欲行, (Cheng)
我乘船将要远行,
走
第五页，共十四页。
赠 汪伦 (Zeng) 第一页，共十四页。
唐代人李白一生既喜欢做诗,也很喜欢喝酒和游历名川大山,汪伦非常仰 慕他的才华,很想与他结为朋友。于是就写了一封信托人带给李白,上面写道： "先生,您喜欢游览吗？这里有十里桃花；您喜欢喝酒吗？这里有万家酒店。 “李白一看,呀！这么好的地方,我得去看看。可是到了那里,既不见十里桃花, 也不见万家酒店,李白疑惑不解。汪伦解释说：”十里桃花是十里外有个桃 花渡口,万家酒店是有个姓万的人开了一家酒店,并不是一万家酒店。“李白 恍然大悟,他不但没有生气,反而被汪伦的幽默与风趣逗得哈哈大笑起来,两人 一见如故。在以后的几天里,汪伦每天盛情款待李白,并带他游遍了当地的名 山胜景,他们一起饮酒作诗,情趣相投,短短几天就结下了深厚的友谊。临别时, 汪伦踏歌相送, 李白被他的真诚深深地感动了,即兴作了《赠汪伦》这首诗。
李白《赠汪伦》原文及鉴赏PPT课件
表现手法
寓情于景
李白将情感融入景物之中，通过对桃 花潭美景的描绘，表达了自己对汪伦 的感激之情。
虚实相生
诗中既有实景的描绘，又有虚境的营 造，使得整个诗篇充满了想象力和诗 意。
意象运用
桃花潭
李白运用了“桃花潭”这一意象，以此象征着两人之间的深 情厚谊。
桃花
通过“桃花”这一意象，表达了自己与汪伦之间的美好情感 和深厚友谊。
VS
汪伦的特殊地位
汪伦是普通的村民，但他的真诚和热情让 李白印象深刻，这在李白的诗歌中得到了 体现。
社会文化影响
诗歌风格
这首诗体现了李白的诗歌风格，用简单明了 的词语表达深厚的情感，展现了李白诗歌的 魅力。
情感表达
这首诗表达了李白对汪伦的感激之情，也展 现了中国传统文化中诗以言志、歌以抒情的 传统。
创作背景
此诗作于唐玄宗天宝十三载（754年）李白游泾县（今安徽皖南地区）桃花潭时。汪伦送别李白，李白感念汪伦 的深情厚谊，有感而发，写下这首短诗。
诗词内容
原文
李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
译文
我正乘上小船，刚要启程，忽听到岸上传来伴着歌声的踏步声。桃花潭水虽然深过千尺，但还不及汪 伦送我的情谊深。
THANKS
感谢观看
文学批评
艺术手法
李白在《赠汪伦》中运用了生动的比喻、形象描绘等艺术手法，使 诗歌具有极高的艺术感染力。
情感表达
李白通过《赠汪伦》深情表达了离别的悲伤和对友情的珍视，让人 感受到他对生活的热爱和对人性的深刻洞察。
历史价值
《赠汪伦》作为李白的一首代表性作品，不仅具有极高的文学价值 ，还为我们了解唐代社会的风土人情提供了珍贵的史料。
赠汪伦PPT课件
课前导读
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作者简介
其诗以抒情为主，表现出蔑视权贵的傲岸精神，对人 民疾苦表示同情，又善于描绘自然景色，表达对祖国 山河的热爱。诗风雄奇豪放，想象丰富，语言流转自 然，音律和谐多变，善于从民间文艺和神话传说中吸 取营养和素材，构成其特有的瑰玮绚烂的色彩，达盛 唐诗歌艺术的巅峰。
1、通过有感情的朗读古诗，了解诗意，体会诗情。 2、理解“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的 含义和修辞手法。 3、精读一首《赠汪伦》，带动一组送别诗，扩大 课堂容量，丰富学生的文化底蕴。
识
第字 二 节识
词
识字识词
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zèng
赠
lún
伦
yù
欲
识字识词
课文赏析
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李白乘舟将欲行，
注 释
忽闻岸上踏歌声。
译
文
乘：乘船远行
忽：忽然
欲：想要 行：走
踏歌：踏着节拍唱着歌
课文赏析
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桃花潭水深千尺，
注 不及汪伦送我情。
释
译
文
桃花潭：在今安徽泾县
不及：比不上
千：桃花潭水有千尺深
词文解析
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1、多音字组词：
行xíng（ 行走
）
行háng（ 银行
）
2、《赠汪伦》是一首（
（ ）代诗人（
（
）
3.解释加横的字的意思？
（1）不及汪伦送我情。（
（2）忽闻岸上踏歌声。（
人教版小学语文二年级唐诗解析之《赠汪伦》PPT课件
字作结，反而显得真率，亲切而洒脱，很有情味。
肆·
诗歌成就
【诗歌成就】
李白的乐府、歌行及绝句成就为最高。其歌行，完全打破诗歌创作的一切固有格式，空无依傍，笔法多端，达到了任随性之而变幻莫
测、摇曳多姿的神奇境界。李白的绝句自然明快，飘逸潇洒，能以简洁明快的语言表达出无尽的情思。在盛唐诗人中，王维、孟浩然
3
A
由对顶角的性质，得
C
D
B
练一练（基础题）
4. 当∠3是∠1的5倍时, 求∠1，∠2，∠3，∠4的度数；
解：由邻补角的定义，得
∠3+∠1=180°而∠3是∠1的5倍
A
由对顶角的性质，得
∠2 =∠1 =30°
∠3 =∠4 =150°
2
1
解得，∠1=30°，∠3=150°
C
D
3
4
B
练一练（基础题）
解：∵∠AOC＝40°，
∴∠AOD＝180°−∠AOC＝140°，∠DOB＝∠AOC＝
40°，
∵OE平分∠DOB，
∴∠DOE＝1/2∠DOB＝20°，
∴∠AOE＝∠AOD＋∠DOE＝140°＋20°＝160°．
练一练（提高题）
7．（2019·西藏自治区左贡县中学初一期末）直线AB、CD相交于点O，
让黄鹤仙人重归楼上。”
【后世纪念】
李白墓位于安徽省当涂县太白镇青山西麓的太白行政村谷家自然村西，位置东经118。30‘52”，北纬31。
29’35．4”，墓葬海拔12．8米。墓葬附近地貌为江南丘陵，东高西低，东面为当涂县海拔372米的第二高
峰青山主峰，李白墓处于青山西麓陇地上，坐北朝南。2006年05月25日，李白墓作为唐代古墓葬，被国务院
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SHA RI HAO LAI XUE QU ZHONG XIN XIAO
赠 汪 伦
‚十里桃花，万家酒店‛的故事： 汪伦书信‚先生好游乎？此地有十里桃花；先 生好饮乎？此地有万家酒店。‛ 汪伦说：‚‘十里桃花’就是离家十里外的山 坡上的桃树。‘万家酒店’，就是我们天天去喝酒 的一个姓万的人开的酒店。‛
1.桃花潭水真的一千尺吗？还想到了李白（危楼高百尺，手可 摘星辰。）（白发三千丈，忧愁似个长。）等诗。所以不是实 指，是夸张的手法，表明了桃树潭水（很深）。 2.‚不及‛就是（不如、比不上）。桃花潭的水（很深），但 是（不如）汪伦送我的情深。
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1.我们每周住校回家妈妈会问我们‚想我了吗？想多 大？‛李白是怎么描述汪伦送别的情谊？ 2.比较句子： ‚汪伦送我之情跟桃花潭水一样千尺深‛ ‚桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情‛。 你觉得哪个句子更好？潭水深还是汪伦送李白之 情深？从哪里读出来的？（那你就带着这种深情吟 诵。） 3.读一读。 清沈德潜说‚若说汪伦之情比于潭水千尺，便是 凡语。妙境只在一转换间。‛
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三、物象为骨 感受画面
1. 正当李白依依不舍乘舟 欲行之时，发生了什么事？ 这事李白之前知道吗？从 哪个字中看出？ 2.‚闻‛你从字典三个解 释中选一个：A、用鼻子闻 B、有名望 C、听见
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字正腔圆的读；踏歌（踏足）而读； 吟诵古诗。
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三、物象为骨 感受画面
1.读者这首诗，你的眼前 出现了哪些画面？ 2.哪个是李白？哪个是汪 伦？从哪里知道的？ 3.指导书写‚乘 舟‛： 乘的第四笔和第七笔；舟 的第五笔。 4.‚欲行‛是什么意思？ 李白什么样的心情？带着 这样的心情读一读。
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五、升华诗词 课外延伸
船渐渐远去，李白告别汪伦，把他们的友情谱写成了流传 千古的送别诗。李白一生游历大半个中国，留下了很多送别诗 篇。
黄鹤楼送孟浩然之广陵 李白 故人西辞黄鹤楼， 烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽， 唯见长江天际流。
四、意格为髓 品味诗境
李白乘舟刚要走，忽然听到岸边传来汪伦及家眷 的吟唱（ ）。 相见时难别亦难 李商隐 相见时难别亦难，东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
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义务教育课程标准实验教科书
二年级 上册
25 古诗两首
赠汪伦
金常胜பைடு நூலகம்
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一、引入古诗
解题明意
赠汪伦
生齐背《静夜思》（这首诗是谁写的？）；师简介李白； 引入新课《赠汪伦》：指导读和书写‚汪‛字；‚赠‛读 音？‚赠‛是什么意思？我们一年级学的《赠刘景文》是 谁赠给谁什么了？那么今天这首诗是谁赠 沙日浩来学区中心校 给了谁什么？
早发白帝城 李白 朝辞白帝彩云间， 千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住， 轻舟已过万重山。
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二、声律为窍 学习吟诵
平声是现代汉语拼音声调的一声和二声，仄声是汉 语拼音的三声和四声。平声要拖长，仄声音短促，也 就是‚平长仄短；平高仄低‛，但是没有统一的标准， 吟出属于自己的腔调。 赠汪伦 李| 白—乘—舟—将—欲|行—， 忽—闻—岸| 上| 踏| 歌—声—。 桃—花—潭—水| 深—千—尺|， 不| 及—汪—伦—送| 我| 情—。
赠 汪 伦
‚十里桃花，万家酒店‛的故事： 汪伦书信‚先生好游乎？此地有十里桃花；先 生好饮乎？此地有万家酒店。‛ 汪伦说：‚‘十里桃花’就是离家十里外的山 坡上的桃树。‘万家酒店’，就是我们天天去喝酒 的一个姓万的人开的酒店。‛
1.桃花潭水真的一千尺吗？还想到了李白（危楼高百尺，手可 摘星辰。）（白发三千丈，忧愁似个长。）等诗。所以不是实 指，是夸张的手法，表明了桃树潭水（很深）。 2.‚不及‛就是（不如、比不上）。桃花潭的水（很深），但 是（不如）汪伦送我的情深。
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三、物象为骨 感受画面
1. 正当李白依依不舍乘舟 欲行之时，发生了什么事？ 这事李白之前知道吗？从 哪个字中看出？ 2.‚闻‛你从字典三个解 释中选一个：A、用鼻子闻 B、有名望 C、听见
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字正腔圆的读；踏歌（踏足）而读； 吟诵古诗。
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三、物象为骨 感受画面
1.读者这首诗，你的眼前 出现了哪些画面？ 2.哪个是李白？哪个是汪 伦？从哪里知道的？ 3.指导书写‚乘 舟‛： 乘的第四笔和第七笔；舟 的第五笔。 4.‚欲行‛是什么意思？ 李白什么样的心情？带着 这样的心情读一读。
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五、升华诗词 课外延伸
船渐渐远去，李白告别汪伦，把他们的友情谱写成了流传 千古的送别诗。李白一生游历大半个中国，留下了很多送别诗 篇。
黄鹤楼送孟浩然之广陵 李白 故人西辞黄鹤楼， 烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽， 唯见长江天际流。
四、意格为髓 品味诗境
李白乘舟刚要走，忽然听到岸边传来汪伦及家眷 的吟唱（ ）。 相见时难别亦难 李商隐 相见时难别亦难，东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
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25 古诗两首
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一、引入古诗
解题明意
赠汪伦
生齐背《静夜思》（这首诗是谁写的？）；师简介李白； 引入新课《赠汪伦》：指导读和书写‚汪‛字；‚赠‛读 音？‚赠‛是什么意思？我们一年级学的《赠刘景文》是 谁赠给谁什么了？那么今天这首诗是谁赠 沙日浩来学区中心校 给了谁什么？
早发白帝城 李白 朝辞白帝彩云间， 千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住， 轻舟已过万重山。
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二、声律为窍 学习吟诵
平声是现代汉语拼音声调的一声和二声，仄声是汉 语拼音的三声和四声。平声要拖长，仄声音短促，也 就是‚平长仄短；平高仄低‛，但是没有统一的标准， 吟出属于自己的腔调。 赠汪伦 李| 白—乘—舟—将—欲|行—， 忽—闻—岸| 上| 踏| 歌—声—。 桃—花—潭—水| 深—千—尺|， 不| 及—汪—伦—送| 我| 情—。