赠汪伦-完美课件
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赠汪伦PPT课件
赠 汪 伦
李白乘舟将欲行,
忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺, 不及汪伦送我情。
赠 汪 伦
李白乘舟将欲行,
忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺, 不 及 汪 伦 送 我 情 。flv
黄鹤楼送孟浩然之广陵 故人西辞黄鹤楼， 烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽， 唯见长江天际流。 flv
别董大 送元二使安西 高适 王维 千里黄云白日曛， 渭城朝雨浥轻尘， 北风吹雁雪纷纷。 客舍青青柳色新。 莫愁前路无知己， 劝君更尽一杯酒，
《古诗三首》—赠汪伦
送元二使安西
王维
渭城朝雨浥轻尘， 客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒， 西出阳关无故人。
《古诗三首》—赠汪伦
送杜少府之任蜀州
王勃
城阙辅三秦，风烟望五津。 与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。 无为在歧路，儿女共沾巾。
天下谁人不识君。 西出阳关无故人。
赠 汪 伦
李白
李白乘舟将欲行,
忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺, 不及汪伦送我情。
《古诗三首》—赠汪伦
黄鹤楼送孟浩然之广陵 故人西பைடு நூலகம்黄鹤楼， 烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽， 唯见长江天际流。
《古诗三首》—赠汪伦
别董大
高适
千里黄云白日曛，
北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己， 天下谁人不识君。
李白乘舟将欲行,
忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺, 不及汪伦送我情。
赠 汪 伦
李白乘舟将欲行,
忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺, 不 及 汪 伦 送 我 情 。flv
黄鹤楼送孟浩然之广陵 故人西辞黄鹤楼， 烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽， 唯见长江天际流。 flv
别董大 送元二使安西 高适 王维 千里黄云白日曛， 渭城朝雨浥轻尘， 北风吹雁雪纷纷。 客舍青青柳色新。 莫愁前路无知己， 劝君更尽一杯酒，
《古诗三首》—赠汪伦
送元二使安西
王维
渭城朝雨浥轻尘， 客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒， 西出阳关无故人。
《古诗三首》—赠汪伦
送杜少府之任蜀州
王勃
城阙辅三秦，风烟望五津。 与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。 无为在歧路，儿女共沾巾。
天下谁人不识君。 西出阳关无故人。
赠 汪 伦
李白
李白乘舟将欲行,
忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺, 不及汪伦送我情。
《古诗三首》—赠汪伦
黄鹤楼送孟浩然之广陵 故人西பைடு நூலகம்黄鹤楼， 烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽， 唯见长江天际流。
《古诗三首》—赠汪伦
别董大
高适
千里黄云白日曛，
北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己， 天下谁人不识君。
李白《赠汪伦》古诗词PPT
府帐下，因李璘 丹阳起兵叛乱兵败，李白受到牵连，被治罪流放。 后虽被大赦，但居无定所，穷困潦倒，流浪到当涂， 李阳冰时任当涂县令，仰慕李白的文才和人品，得 知李白遭遇后，毅然把李白在当涂安置下来，生活 上给予多方照顾。李白死于当涂，终前，把一生诗 作托付给李阳冰。李阳冰不负重托，便用精美的书 法把书稿重新抄录编成《草堂集》20卷，还为诗集 写了一篇序言。流传于世。李白的诗作所以能广为 流传，除诗本身有较高的思想性和艺术性外，李阳 冰编辑整理之功也是功不可没。
赠 汪 伦 唐代·李白
李白写给好友汪伦的一首留别诗。
汇报人： 汇报时间：
目 01 录 02
03
04
作者简介 基本内容 诗词赏析 诗人典故
第一部分
作者简介
古诗词的内容:按内容分,可分为叙事诗、抒 情诗、送别诗、边塞诗、山水田园诗、怀古 诗(咏史诗)、咏物诗、悼亡诗、讽谕诗等。
作者简介
青年游学
开元三年（715年），十五岁的李白开始撰写诗赋， 有意识地向有社会地位的人递送作品以获得求见 的机会，得到了一些社会名流的认可和奖赏。青 年时的李白在临近的郡县游学，包括江油、剑阁、 梓州等地。李白在游学过程中受到了道家思想、 侠客思想的影响，他十八岁时（718年）前往戴天 大匡山隐居，学习剑术、结交侠客。在匡山读书 十年期间，他跟从空灵法师学剑术，师从赵蕤学 纵横术，与道士交往特别密切。
第三部分
诗词赏析
古诗词的内容:按内容分,可分为叙事诗、抒 情诗、送别诗、边塞诗、山水田园诗、怀古 诗(咏史诗)、咏物诗、悼亡诗、讽谕诗等。
诗词赏析
李白斗酒诗百篇，一生好入名山游。据袁枚《随园 诗话补遗》记载：有一位素不相识的汪伦，写信给 李白，邀他去泾县(今安徽皖南地区)旅游，信上 热情洋溢地写道：“先生好游乎?此地有十里桃花， 先生好饮乎?此地有万家酒店。“李白欣然而往。 见汪伦乃泾川豪士，为人热情好客，倜傥不羁。遂 问桃园酒家何处?汪伦道：“桃花者，潭水名也， 并无桃花;万家者，店主人姓万也，并无万家酒店。 “引得李白大笑。留数日离去，临行时，写下上面 这首诗赠别。
赠 汪 伦 唐代·李白
李白写给好友汪伦的一首留别诗。
汇报人： 汇报时间：
目 01 录 02
03
04
作者简介 基本内容 诗词赏析 诗人典故
第一部分
作者简介
古诗词的内容:按内容分,可分为叙事诗、抒 情诗、送别诗、边塞诗、山水田园诗、怀古 诗(咏史诗)、咏物诗、悼亡诗、讽谕诗等。
作者简介
青年游学
开元三年（715年），十五岁的李白开始撰写诗赋， 有意识地向有社会地位的人递送作品以获得求见 的机会，得到了一些社会名流的认可和奖赏。青 年时的李白在临近的郡县游学，包括江油、剑阁、 梓州等地。李白在游学过程中受到了道家思想、 侠客思想的影响，他十八岁时（718年）前往戴天 大匡山隐居，学习剑术、结交侠客。在匡山读书 十年期间，他跟从空灵法师学剑术，师从赵蕤学 纵横术，与道士交往特别密切。
第三部分
诗词赏析
古诗词的内容:按内容分,可分为叙事诗、抒 情诗、送别诗、边塞诗、山水田园诗、怀古 诗(咏史诗)、咏物诗、悼亡诗、讽谕诗等。
诗词赏析
李白斗酒诗百篇，一生好入名山游。据袁枚《随园 诗话补遗》记载：有一位素不相识的汪伦，写信给 李白，邀他去泾县(今安徽皖南地区)旅游，信上 热情洋溢地写道：“先生好游乎?此地有十里桃花， 先生好饮乎?此地有万家酒店。“李白欣然而往。 见汪伦乃泾川豪士，为人热情好客，倜傥不羁。遂 问桃园酒家何处?汪伦道：“桃花者，潭水名也， 并无桃花;万家者，店主人姓万也，并无万家酒店。 “引得李白大笑。留数日离去，临行时，写下上面 这首诗赠别。
赠汪伦授课课件ppt
不及汪伦送我情。
李白乘舟将欲行， 忽闻岸上踏歌声。
汪伦是怎样送李白的？表达了 他们怎样的感情？
踏着当地的舞，唱着歌来送李白。表达 了他们友情深厚，恋恋不舍。
桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情。
即使„„也„„ 能把这句诗换成感叹句吗？
试试换成反问句行吗？
句式训练
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
即使 桃花潭的水有千尺深， _____
《古诗两首.赠汪伦》
年级：二年级 授者：尤明宝
李白
李白（701～762）
字太白，号青莲居士。是 我国唐代伟大诗人。他留 下了上千首诗篇，有《静 夜思》《夜宿山寺》《早 发白帝城》《望庐山瀑布 》等。被称为“诗仙”。
李白一生既喜欢做诗，也很喜欢喝酒和游历名川大山， 汪伦非常仰慕他的才华，很想与他结为朋友。于是就写了一 封信托人带给李白，上面写道："先生，您喜欢游览吗？这 里有十里桃花；您喜欢喝酒吗？这里有万家酒店。“李白一 看，呀！这么好的地方，我得去看看。可是到了那里，既不 见十里桃花，也不见万家酒店，李白疑惑不解。汪伦解释 说：”十里桃花是十里外有个桃花渡口，万家酒店是有个姓 万的人开了一家酒店，并不是一万家酒店。“李白恍然大悟， 他不但没有生气，反而被汪伦的幽默与风趣逗得哈哈大笑起 来，两人一见如故。在以后的几天里，汪伦每天盛情款待李 白，并带他游遍了当地的名山胜景，他们一起饮酒作诗，情 趣相投，短短几天就结下了深厚的友谊。临别时，汪伦踏歌 相送， 李白被他的真诚深深地感动了，即兴作了《赠汪伦》 这首诗。
_____ 也 比不上汪伦送我的情谊深啊！
你还能想到怎样变换句式吗?
啊! 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情＿ ＿＿（感叹句）
怎 桃花潭水深千尺，__及汪伦送我情?
赠汪伦PPT课件
16
小舟 潭水
6
• • 赠 汪伦 舟 • • 欲踏 潭
7
赠汪伦
李白 李白∕乘赠舟汪∥伦将欲行， 忽闻李∕白岸乘李上舟白∥将踏欲歌行声，。 桃花忽潭闻水岸∥上深踏千歌尺声，。 不及桃不∕及花汪潭汪伦伦水∥深送送千我我尺情情，。。
8
想要
李白乘舟将欲行， 走
我乘船将要远行，
9
忽然
踏着节拍唱着歌
忽闻岸上踏歌声。
①将欲行：正准备启程。行，行走。
②忽闻：忽然到。
③踏歌：一种民间歌调，一边唱歌，一边用脚踏地打着拍子。
④桃花潭：水潭名，在泾县西南。
⑤不及：比不上。
14
赠汪伦
李白乘舟将欲行, 忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺, 不及汪伦送我情。
15
（zhōu） 舟（小舟）（乘舟） （chénɡ）乘（乘车）（乘船） （wānɡ） 汪（姓汪）（汪汪叫）
1
• 赠汪伦
2
3
zènɡ wānɡ lún
赠汪伦
zhōu yù
李白乘舟将欲行,
tà
忽闻岸上踏歌声。
tán
桃花潭水深千尺,
不及汪伦送我情。
4
• zènɡ wānɡ lún zhōu • 赠送 汪 伦 小舟 • yù tà tán • 洗欲 踏步 潭水
5
• • 赠送 汪 伦 • • 洗欲 踏步
忽然听见岸上踏地为节拍， 有人边走边唱前来送行。
10
桃花潭：在今安徽泾县。 桃花潭水深千尺， 桃花潭水虽然有千尺深，
11
比不上 不及汪伦送我情。 也比不上汪伦送我的情谊深厚。
12
13
李白坐上小船刚刚想要启程， 忽然听到岸上传来告别的歌声。 这桃花潭水纵然有一千尺那么深， 也比不过汪伦送别我的一片真情。
小舟 潭水
6
• • 赠 汪伦 舟 • • 欲踏 潭
7
赠汪伦
李白 李白∕乘赠舟汪∥伦将欲行， 忽闻李∕白岸乘李上舟白∥将踏欲歌行声，。 桃花忽潭闻水岸∥上深踏千歌尺声，。 不及桃不∕及花汪潭汪伦伦水∥深送送千我我尺情情，。。
8
想要
李白乘舟将欲行， 走
我乘船将要远行，
9
忽然
踏着节拍唱着歌
忽闻岸上踏歌声。
①将欲行：正准备启程。行，行走。
②忽闻：忽然到。
③踏歌：一种民间歌调，一边唱歌，一边用脚踏地打着拍子。
④桃花潭：水潭名，在泾县西南。
⑤不及：比不上。
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赠汪伦
李白乘舟将欲行, 忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺, 不及汪伦送我情。
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（zhōu） 舟（小舟）（乘舟） （chénɡ）乘（乘车）（乘船） （wānɡ） 汪（姓汪）（汪汪叫）
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• 赠汪伦
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zènɡ wānɡ lún
赠汪伦
zhōu yù
李白乘舟将欲行,
tà
忽闻岸上踏歌声。
tán
桃花潭水深千尺,
不及汪伦送我情。
4
• zènɡ wānɡ lún zhōu • 赠送 汪 伦 小舟 • yù tà tán • 洗欲 踏步 潭水
5
• • 赠送 汪 伦 • • 洗欲 踏步
忽然听见岸上踏地为节拍， 有人边走边唱前来送行。
10
桃花潭：在今安徽泾县。 桃花潭水深千尺， 桃花潭水虽然有千尺深，
11
比不上 不及汪伦送我情。 也比不上汪伦送我的情谊深厚。
12
13
李白坐上小船刚刚想要启程， 忽然听到岸上传来告别的歌声。 这桃花潭水纵然有一千尺那么深， 也比不过汪伦送别我的一片真情。
语文二年级上赠汪伦课件
(De)告别诗。诗中用“桃花潭水深千尺” 夸张而形象地表达了对朋友汪伦深情 厚谊的(De)赞美和感激。
第十三页，共十四页。
第十四页，共十四页。
• 舟（小舟）（轻舟）（独木舟） • 乘（乘车）（乘船）（乘除） • 音（音乐）（语音）（口音） • 客（客人）（作客）（客车） • 何（何时）（何地）（如(Ru)何）（任何） • 汪 （汪汪叫）（眼泪汪汪）（汪洋）
第十页，共十四页。
知识巩固：
1、多音字组词。
xíng (
)
行 háng (
)
tà(
第二页，共十四页。
பைடு நூலகம்
赠汪伦
唐代人——李白
李白／乘舟／将欲行,
忽闻／岸上(Shang)／踏歌声。
桃花潭／水／深千尺,
不及／汪伦／送我情。
第三页，共十四页。
wāng
汪
Chéng
乘 (Cheng)
zhōu
舟
第四页，共十四页。
想(Xiang) 要
李白乘 舟将欲行, (Cheng)
我乘船将要远行,
走
第五页，共十四页。
赠 汪伦 (Zeng) 第一页，共十四页。
唐代人李白一生既喜欢做诗,也很喜欢喝酒和游历名川大山,汪伦非常仰 慕他的才华,很想与他结为朋友。于是就写了一封信托人带给李白,上面写道： "先生,您喜欢游览吗？这里有十里桃花；您喜欢喝酒吗？这里有万家酒店。 “李白一看,呀！这么好的地方,我得去看看。可是到了那里,既不见十里桃花, 也不见万家酒店,李白疑惑不解。汪伦解释说：”十里桃花是十里外有个桃 花渡口,万家酒店是有个姓万的人开了一家酒店,并不是一万家酒店。“李白 恍然大悟,他不但没有生气,反而被汪伦的幽默与风趣逗得哈哈大笑起来,两人 一见如故。在以后的几天里,汪伦每天盛情款待李白,并带他游遍了当地的名 山胜景,他们一起饮酒作诗,情趣相投,短短几天就结下了深厚的友谊。临别时, 汪伦踏歌相送, 李白被他的真诚深深地感动了,即兴作了《赠汪伦》这首诗。
第十三页，共十四页。
第十四页，共十四页。
• 舟（小舟）（轻舟）（独木舟） • 乘（乘车）（乘船）（乘除） • 音（音乐）（语音）（口音） • 客（客人）（作客）（客车） • 何（何时）（何地）（如(Ru)何）（任何） • 汪 （汪汪叫）（眼泪汪汪）（汪洋）
第十页，共十四页。
知识巩固：
1、多音字组词。
xíng (
)
行 háng (
)
tà(
第二页，共十四页。
பைடு நூலகம்
赠汪伦
唐代人——李白
李白／乘舟／将欲行,
忽闻／岸上(Shang)／踏歌声。
桃花潭／水／深千尺,
不及／汪伦／送我情。
第三页，共十四页。
wāng
汪
Chéng
乘 (Cheng)
zhōu
舟
第四页，共十四页。
想(Xiang) 要
李白乘 舟将欲行, (Cheng)
我乘船将要远行,
走
第五页，共十四页。
赠 汪伦 (Zeng) 第一页，共十四页。
唐代人李白一生既喜欢做诗,也很喜欢喝酒和游历名川大山,汪伦非常仰 慕他的才华,很想与他结为朋友。于是就写了一封信托人带给李白,上面写道： "先生,您喜欢游览吗？这里有十里桃花；您喜欢喝酒吗？这里有万家酒店。 “李白一看,呀！这么好的地方,我得去看看。可是到了那里,既不见十里桃花, 也不见万家酒店,李白疑惑不解。汪伦解释说：”十里桃花是十里外有个桃 花渡口,万家酒店是有个姓万的人开了一家酒店,并不是一万家酒店。“李白 恍然大悟,他不但没有生气,反而被汪伦的幽默与风趣逗得哈哈大笑起来,两人 一见如故。在以后的几天里,汪伦每天盛情款待李白,并带他游遍了当地的名 山胜景,他们一起饮酒作诗,情趣相投,短短几天就结下了深厚的友谊。临别时, 汪伦踏歌相送, 李白被他的真诚深深地感动了,即兴作了《赠汪伦》这首诗。
李白《赠汪伦》原文及鉴赏PPT课件
表现手法
寓情于景
李白将情感融入景物之中，通过对桃 花潭美景的描绘，表达了自己对汪伦 的感激之情。
虚实相生
诗中既有实景的描绘，又有虚境的营 造，使得整个诗篇充满了想象力和诗 意。
意象运用
桃花潭
李白运用了“桃花潭”这一意象，以此象征着两人之间的深 情厚谊。
桃花
通过“桃花”这一意象，表达了自己与汪伦之间的美好情感 和深厚友谊。
VS
汪伦的特殊地位
汪伦是普通的村民，但他的真诚和热情让 李白印象深刻，这在李白的诗歌中得到了 体现。
社会文化影响
诗歌风格
这首诗体现了李白的诗歌风格，用简单明了 的词语表达深厚的情感，展现了李白诗歌的 魅力。
情感表达
这首诗表达了李白对汪伦的感激之情，也展 现了中国传统文化中诗以言志、歌以抒情的 传统。
创作背景
此诗作于唐玄宗天宝十三载（754年）李白游泾县（今安徽皖南地区）桃花潭时。汪伦送别李白，李白感念汪伦 的深情厚谊，有感而发，写下这首短诗。
诗词内容
原文
李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
译文
我正乘上小船，刚要启程，忽听到岸上传来伴着歌声的踏步声。桃花潭水虽然深过千尺，但还不及汪 伦送我的情谊深。
THANKS
感谢观看
文学批评
艺术手法
李白在《赠汪伦》中运用了生动的比喻、形象描绘等艺术手法，使 诗歌具有极高的艺术感染力。
情感表达
李白通过《赠汪伦》深情表达了离别的悲伤和对友情的珍视，让人 感受到他对生活的热爱和对人性的深刻洞察。
历史价值
《赠汪伦》作为李白的一首代表性作品，不仅具有极高的文学价值 ，还为我们了解唐代社会的风土人情提供了珍贵的史料。
古诗两首《赠汪伦》 精美课件PPT
曹杨二中高三(14)班学生 班级职务：学习委员 高考志愿：北京 大学中文系 高考成绩：语文121分数学146分 英语146分历史134分 综合28分总分 575分 (另有附加分10 分)
上海高考文科状元--常方舟
zènɡ
赠
汪伦，李白在 桃花潭结识的朋友， 性格非常豪爽。这 首诗就是赠给他的。
yà
李白乘舟将欲行， 忽闻岸上踏歌声。
zhōu yù
踏
舟
欲
踏歌古代的一种边歌边舞的艺术形式。 舞蹈时成群结队，连臂踏脚，配以轻微的 手臂动作。现在，苗、瑶、纳西等民族还 有这种舞蹈。到这些地方参观游览时，一 般都会有这种表演，游客也可以参与其中， 现学现跳。
汪伦说：“‘十里桃花’，就是离我家十里外 的山坡上的一棵桃树。‘万家酒店’就是我们天天 都去喝酒的一个姓万的人开的酒店”。 这天，李白要继续他的行程了。正当船缓缓开 动的时候，汪伦来到岸边，依依不舍地给大诗人李 白送行。 李白深受感动，觉得这才是最真挚的人生友情。 情动之下，一首《赠汪伦》便脱口而出。
桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情。
tán
潭
踏 赠
潭
汪
伦
舟
欲
地桃 桃花潭的水很深，可 唱花 着潭李 是也比不上汪伦送对我的 歌，白 情谊啊。 赶好正 来友要 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ汪乘 行伦船 。深离 情开
汪伦非常敬佩大诗人李白的才华，特别想请 李白到他家住一段时间，但是又不知道怎样才能 请到李白。李白这个人不怕皇帝、不怕官、不爱 钱，一生喜欢的就是游山玩水、喝酒、写诗。汪 伦根据李白的个性特点，写了一封请帖送到李白 手里，上面写着“太白先生：这里有十里桃花， 万家酒店。不妨择日光临寒舍共赏桃花，共谋一 醉。”
古诗赠汪伦PPT-精品课件
将要，就要
走，离开
李白乘舟将欲行，
忽闻岸上踏歌声。
听到
用脚步打节拍，边走边唱
•
9、要学生做的事，教职员躬亲共做； 要学生 学的知 识，教 职员躬 亲共学 ；要学 生守的 规则， 教职员 躬亲共 守。20 21/6/28 2021/6/28Mon day , June 28, 2021
•
10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。202 1/6/282 021/6/2 82021/6/286/2 8/2021 10:16:14 AM
作业：
同学们可以把古诗改写成 一个小故事，也可以续写 一篇文章 。
2、《赠汪伦》是一首（ 送别）诗，是（ 唐）代诗人（ 李白 ）专 门写来送给（ 汪伦）。
3、解释加横的字的意思。 （1）、不及汪伦送我情。（ 不如 ） （2）、忽闻岸上踏歌声。（ 忽然 ）
开头：
岁月轮回，时光穿梭，转眼间已 到了二十一世纪。有一天，李白 乘坐着一辆轿车到桃花潭去游玩。 正看得起劲时，忽然后面有人喊 了声：“李白!”李白回过头来一 看，原来---------
•
千尺深
桃花潭水深千尺，
不及汪伦送我情。
比不上Hale Waihona Puke 来送别我的情谊诗意：
李白乘船将欲行• 李白坐上小船刚刚要启程， 忽闻岸上踏歌声• 忽然听到岸上传来告别的踏歌声。 桃花潭水深千尺• 即使桃花潭的水有一千尺那么深， 不及汪伦送我情 • 也深不过汪伦送别我的一片真情。
《赠汪伦》这是一首千古传诵的告别 诗。诗中用“桃花潭水深千尺”夸 张而形象地表达了对朋友汪伦深情 厚谊的赞美和感激。
• 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19
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想象汪伦送别 李白时的心情，讨 论一下如果你是汪 伦，你会唱着什么 歌去送行？
创新提纲
1、全班律动：集体学做踏歌的动作 2、小组合作表演课本剧： 第一位同学朗诵原诗，第二位同学演大诗人 李白，第三位同学演热情好客踏歌相送的汪伦， 第四位同学演划船的船家，看哪一组表演的好？ 3、我也要作诗，我也要表达： 假如你最要好的朋友或者是最疼爱你的亲人 要离开你远行，亲爱的同学，你准备对他（她） 说些什么？写些什么？假如是你远行呢？
放声朗读课文，先自己拼读生字词，不懂 的地方可以查字典或和同学讨论。
zèngwāng
赠汪伦
chén李gz白hōu 李 白 乘 舟 将 欲y行ù，
tà 忽 闻 岸 上 踏 歌 声。
tán 桃 花 潭 水 深 千 尺，
不 及 汪 伦 送 我 情。
我是“小勇士”， 自 学 我 最 强！
理解古诗
想要
）专门
3、解释加横的字的意思。
（1）、不及汪伦送我情。（
）
（2）、忽闻岸上踏歌声。（
）
我会连
Байду номын сангаас
李白乘舟将欲行 忽闻岸上踏歌声 桃花潭水深千尺 不及汪伦送我情
忽然听见水岸上传来脚踏 节拍唱歌的声音。 桃花潭的水很深很深
也不如汪伦送别我的感情深
李白我乘坐小船将要离开
李白乘舟将欲行，
我乘着船将要远行 走
忽然 踏着节拍唱着歌
忽闻岸上踏歌声。
忽然听见岸上踏地为节拍， 有人边走边唱前来送行。
在今安徽泾县
桃花潭水深千尺，
桃花潭水有千尺深
比不上
不及汪伦送我情。
也比不上汪伦送我的情谊深厚。
古诗大意
李白我坐上小船刚想要远行， 忽然听到岸上传来脚踏节拍唱歌 的声音。 桃花潭水有一千尺那么深， 也不如汪伦送别我的一片深情。
赠同学
老师课罢将欲行, 忽闻身边惜别声. 初春细雨满天飘, 恰似同学送我情.
挑战台： 学李白，做诗人， 写诗歌，谁厉害！
我是“有心人”， 收 获 我 最 大！
知识巩固：
1、多音字组词。
xíng (
)
行 háng (
)
tà(
)
踏 tā (
)
2、《赠汪伦》是一首（ 写来送给（ ）。
）诗，是（ ）代诗人（
哪种是你想要的友谊呢？
我是“朗诵家”， 诵 读 我 最 棒！
lún
赠汪伦
李白
xíng
李白乘船将欲行，
tà
忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情。
赠汪伦
李白
李白／乘舟／将欲行， 忽闻／岸上／踏歌声。 桃花／潭水／深千尺， 不及／汪伦／送我情。
我是“表演家”， 创 新 展 才 华！
四人小组讨论：
（唐）李白
作者简介
李白（701年2月28日—762 年），字太白，号“青莲居 士”， 又号“谪仙人”。中 国唐朝诗人，有“诗仙”、 “诗侠”之称。有《李太白集》 传世，诗作中多以醉时写的， 代表作有《望庐山瀑布》、 《行路难》、《蜀道难》、 《将进酒》、《早发白帝城》 等多首。
“赠”是什么意思呢？
赠
汪 伦 李
白
• 第一关 我是“小武松”，打败“拦路 虎”！
• 第二关 我是“小勇士”，自学我最强！ • 第三关 我是“朗诵家”，朗诵我最棒！ • 第四关 我是“小作家”，创新展才华！ • 第五关 我是“有心人”，收获我最大！
我是“小武松”， 打败“拦路虎”！
汪乘 舟
这几个字，你都会念、会写了吗? 这几个字，你是怎么把它记住的呢？
创新提纲
1、全班律动：集体学做踏歌的动作 2、小组合作表演课本剧： 第一位同学朗诵原诗，第二位同学演大诗人 李白，第三位同学演热情好客踏歌相送的汪伦， 第四位同学演划船的船家，看哪一组表演的好？ 3、我也要作诗，我也要表达： 假如你最要好的朋友或者是最疼爱你的亲人 要离开你远行，亲爱的同学，你准备对他（她） 说些什么？写些什么？假如是你远行呢？
放声朗读课文，先自己拼读生字词，不懂 的地方可以查字典或和同学讨论。
zèngwāng
赠汪伦
chén李gz白hōu 李 白 乘 舟 将 欲y行ù，
tà 忽 闻 岸 上 踏 歌 声。
tán 桃 花 潭 水 深 千 尺，
不 及 汪 伦 送 我 情。
我是“小勇士”， 自 学 我 最 强！
理解古诗
想要
）专门
3、解释加横的字的意思。
（1）、不及汪伦送我情。（
）
（2）、忽闻岸上踏歌声。（
）
我会连
Байду номын сангаас
李白乘舟将欲行 忽闻岸上踏歌声 桃花潭水深千尺 不及汪伦送我情
忽然听见水岸上传来脚踏 节拍唱歌的声音。 桃花潭的水很深很深
也不如汪伦送别我的感情深
李白我乘坐小船将要离开
李白乘舟将欲行，
我乘着船将要远行 走
忽然 踏着节拍唱着歌
忽闻岸上踏歌声。
忽然听见岸上踏地为节拍， 有人边走边唱前来送行。
在今安徽泾县
桃花潭水深千尺，
桃花潭水有千尺深
比不上
不及汪伦送我情。
也比不上汪伦送我的情谊深厚。
古诗大意
李白我坐上小船刚想要远行， 忽然听到岸上传来脚踏节拍唱歌 的声音。 桃花潭水有一千尺那么深， 也不如汪伦送别我的一片深情。
赠同学
老师课罢将欲行, 忽闻身边惜别声. 初春细雨满天飘, 恰似同学送我情.
挑战台： 学李白，做诗人， 写诗歌，谁厉害！
我是“有心人”， 收 获 我 最 大！
知识巩固：
1、多音字组词。
xíng (
)
行 háng (
)
tà(
)
踏 tā (
)
2、《赠汪伦》是一首（ 写来送给（ ）。
）诗，是（ ）代诗人（
哪种是你想要的友谊呢？
我是“朗诵家”， 诵 读 我 最 棒！
lún
赠汪伦
李白
xíng
李白乘船将欲行，
tà
忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情。
赠汪伦
李白
李白／乘舟／将欲行， 忽闻／岸上／踏歌声。 桃花／潭水／深千尺， 不及／汪伦／送我情。
我是“表演家”， 创 新 展 才 华！
四人小组讨论：
（唐）李白
作者简介
李白（701年2月28日—762 年），字太白，号“青莲居 士”， 又号“谪仙人”。中 国唐朝诗人，有“诗仙”、 “诗侠”之称。有《李太白集》 传世，诗作中多以醉时写的， 代表作有《望庐山瀑布》、 《行路难》、《蜀道难》、 《将进酒》、《早发白帝城》 等多首。
“赠”是什么意思呢？
赠
汪 伦 李
白
• 第一关 我是“小武松”，打败“拦路 虎”！
• 第二关 我是“小勇士”，自学我最强！ • 第三关 我是“朗诵家”，朗诵我最棒！ • 第四关 我是“小作家”，创新展才华！ • 第五关 我是“有心人”，收获我最大！
我是“小武松”， 打败“拦路虎”！
汪乘 舟
这几个字，你都会念、会写了吗? 这几个字，你是怎么把它记住的呢？