2020年国家奖助、学金评定工作总结
国家奖助学金评审及发放工作总结
国家奖助学金评审及发放工作总结到今年4月，国家助学金第二批资助款213.5万元已发放完毕，由于资助金额大（合计640.7万元），范围广（共有2440名学生获资助），现将我院国家奖助学金评审及发放工作进行总结和汇报。
在收到江西省教育厅《关于认真做好全省国家奖助学金评审和报送材料等有关工作的通知》（赣助中心[2008]21号）、《2008年普通本科高校、高等职业学校国家奖学金名额和资金预算分配表》和《2008年普通本科高校、高等职业学校国家励志奖学金、国家助学金控制数分配表》等有关文件后，根据院领导的指示精神，为了切实做好学生资助工作，体现党和政府对广大学生，特别是对优秀学生和家庭经济困难学生的关怀，促进社会公平，帮助家庭困难学生顺利完成学业，学生资助管理中心根据有关文件精神，严格按照“个人申请、综合评定、学院公示”的程序以及“公平、公正、公开”的原则对我院特别优秀的学生和家庭经济困难的学生开展了国家奖助学金的评审工作，真正做到了“专款专用，照章办事，公平公正”，对激励优秀学生全面发展，帮助家庭困难学生顺利完成学业，促进教育公平起到了积极作用。
一、评审依据：我院的评审工作严格按照《江西省普通本科高校、高等职业学校国家奖学金管理实施细则》、《关于认真做好全省国家奖助学金评审和报送材料等有关工作的通知》、《普通本科高校、高等职业学校国家奖学金名额和资金预算分配表》和《普通本科高校、高等职业学校国家励志奖学金、国家助学金控制数分配表》等有关文件精神以及《江西外语外贸职业学院国家奖学金助学金管理办法》的有关规定进行，确保了评审工作的严肃和公正。
二、评审程序：为确保评审工作的顺利进行，评审前学院学生资助管理中心都召开了各系领导、辅导员和班主任会议，对评审工作进行了细致的布置，同时严格强调了评审纪律；另一方面召开了学生代表会议，对国家奖助学金的评审进行了宣传和解说，要求学生对评审工作进行监督。
根据我院学生资助的有关规定，评审程序如下：1、凡符合国家奖助学金评审条件的学生，由本人提出书面申请，到年级民主评议小组领取《国家奖学金申请表》和《国家奖助学金申请表》；2、年级民主评议小组根据上述文件精神和相关规定进行民主评议，签署意见后交系民主评定小组；3、由系民主评定小组审核后，提出初审意见，交院学生资助管理中心复审；4、学生资助管理中心复审后，将学生名单向全院张榜公示，五个工作日内没有异议，再交院学生资助领导小组审批；5、院学生资助领导小组审批结束后，由院学生资助管理中心将正式确定的获奖学生名单报送省教育厅学生资助中心审查。
奖学金学生工作总结范文(3篇)
第1篇一、前言奖学金作为我国教育体系中的一项重要组成部分，旨在激励广大学生勤奋学习、积极进取，为国家培养更多优秀人才。
在过去的一年里，我校奖学金工作在上级领导的关心和支持下，取得了显著成绩。
现将我校奖学金工作总结如下：二、工作回顾1.完善奖学金制度过去的一年，我校根据国家相关政策和我校实际情况，不断完善奖学金制度。
我们制定了《奖学金评审办法》，明确了奖学金的评审标准、程序和资金来源，确保了奖学金的公平、公正、公开。
2.加强奖学金宣传为了让学生充分了解奖学金政策，我校通过多种渠道加强奖学金宣传。
我们利用校园广播、宣传栏、班级会议等形式，向学生介绍奖学金的设立背景、评审标准、申请流程等，提高了学生对奖学金的认识。
3.严格评审程序在奖学金评审过程中，我校严格执行评审程序，确保评审过程的公正、公平。
评审委员会由校领导、教师代表、学生代表组成，对申请奖学金的学生进行综合评定，最终确定获奖名单。
4.做好奖学金发放工作为确保奖学金发放工作的顺利进行，我校成立了奖学金发放工作领导小组，明确了发放流程和责任分工。
我们严格按照评审结果，及时、准确地发放奖学金，确保了学生的权益。
5.加强奖学金管理为了加强奖学金管理，我校制定了《奖学金管理细则》，明确了奖学金的申请、评审、发放、使用等环节的管理要求。
同时，我们加强对奖学金使用的监督，确保奖学金用于资助优秀学生。
三、工作成效1.激发学生学习热情通过奖学金的设立，我校学生的学习热情得到了极大激发。
许多同学纷纷表示，要努力学习，争取获得奖学金，为国家、为社会贡献自己的力量。
2.提高学生综合素质奖学金评审过程中，我校注重学生的综合素质，鼓励学生全面发展。
在评审过程中，学生需提交个人陈述、学习成绩、社会实践、荣誉称号等材料，这有助于提高学生的综合素质。
3.营造良好学风奖学金的设立，使我校学风得到了明显改善。
学生们纷纷以优秀学生为榜样，努力学习，积极进取，形成了良好的学习氛围。
4.树立良好形象我校奖学金工作的开展，树立了良好的学校形象。
【国家奖助学金】文法学院2020年秋季国家奖助学金评审工作总结
【国家奖助学金】文法学院2020年秋季国家奖助学金评审工作总结自2015年11月5日学校下发关于开展国家励志奖学金、国家助学金初评工作安排的通知以来我院积极召开全体辅导员会议,严格按照学校通知要求将评审的各项工作安排以及在评审过程中要建立的各个机制做了深入探讨,确保奖助学金评审工作公开透明,并结合各项奖助学金管理规章制度,认真组织评审小组并落实评审程序,从始至终坚持公开、公平、公正的原则,并注意培养贫困生自强、自立意识以及回报社会的精神,以求达到帮助学生完成学业,树立学生社会责任感的目的,现将此工作的具体内容做以下总结:一、严格评审程序,确保评审工作公开透明1、建立申请机制①班级宣传.由院系辅导员调集全体班长参加会议,通过晚点评、班会和qq群的宣传形式向各班学生公布宣传国家奖助学金的有关条件、政策,并要求各年级辅导员于11月8日晚点名时向全体同学进行宣传,确保每个同学明确得知校外奖助学金的工作.②名额分配.11月5日,院系领导通过展开辅导员会议,综合各年级各班级的整体情况,即人数、表现等方面,合理恰当地分配奖助学金的名额,达到了公平、公正的严格标准.③学生申请.要求学生本人应该实事求是,根据有关条件及结合自身的真实情况提出申请,并填写相关表格,首先由学生上交《国家高等学校学生及家庭情况调查表》（表中必须有家庭所在地、居委会街道等民政部门盖章）,由各班长收齐后上交至院系辅导员.2、建立审核机制①首先以班为单位成立班级民主评议小组,由团支书等三名班委和四名普通男女同学（两男两女,均由各班民主投票选出,且没有参与奖助学金申请）共七人组成,班级评议小组根据《国家助学金评定量化评分表》对申请人进行量化评分经过认定程序认定家庭经济困难学生.②经过初步认定工作后,要求各班评议小组不仅要依据学生本人家庭经济情况,还要依据学生的班级综测排名（大二以上学生）,逐一核对每位申请人的考试成绩以及综合测评成绩,并进行排名.要严格按照国家励志奖学金、国家助学金的评选条件筛选人员.（因特殊情况导致综测或成绩不合格的,可全班同学集体签名备注）.对于2015届新生的助学金评选工作,除了具体的家庭情况作为参评外,还参照了学生的高考成绩以及军训、上课表现.经过第二步的审核,确定符合条件的候选人名单.③班级投票.要求各班级召开全体学生“国家励志奖学金、助学金评审会议”,在确保全体学生知晓国家奖助学金评选条件和评选程序下,全体学生可依据候选人实际的生活情况（主要包括家庭情况、日常在校消费水平以及学习态度和综合素质等方面）,按照公平、公正的方式进行投票,并当场公布票数结果,初步确定受资助人名单.④班级评议小组将最终名单上报给院系,由院系民主评议小组根据《高等学校家庭经济困难学生认定申请表》对申请人家庭情况进行贫困等级认定,按照贫困等级确认受助学生资助等次,并确定最终名单.3、建立监督机制①加强督导检查,为确保奖助工作顺利开展,我院组织评审领导小组开展督导工作,于11月5日,各班级辅导员主动深入到学生寝室,听取部分学生的相关看法,并通过与学生随机谈话的形式,了解班级每位学生的真实情况,主要收集和听取学生对此次评选的建议和看法.②院系评审领导不仅了解了奖助学金评选部署情况,解答有关问题,还深入到院部评选实施的程序,通过抽查及学生谈话的形式,了解班级、年级民主评议的开展与效果,对评选过程中学生反映的问题进行落实处理.③建立投诉机制.在评选的全程阶段,建立了匿名举报的投诉机制,领导再进行考查情况是否符实后,再确定该生的评选结果.真正落实公平、公正、公开的评选原则.④经过以上层层的筛选与审核,并按照规定的院系人数比例,现已确定最终名额,分别为国家励志奖学金15名,国家助学金一等29名,二等59名,三等29名,并已将被评定学生的相关信息以及所需资料于11月16日报送至学工部102室.二、培养学生的积极心态,加强感恩教育①我院在一年一度的奖助学金评审前夕,就通过召开班会等渠道宣传国家奖助学金的政策,坚持把资助政策传达给每一位学生,端正大家对奖助学金的态度,其次,积极引导学生转变观念,要把享受助学金的机会让给真正需要资助的家庭困难学生.②其次,通过学生谈话形式强化了学生们的服务育人理念,既要帮助他们摆脱经济困境,同时也要帮助他们培养完善的人格,树立自立自强的主体意识,激发他们努力奋斗,刻苦学习的热情,并要有强烈的社会责任感以及回报社会的精神.三、工作成效以及取得的经验⑴工作成效:自接收到“2015年秋季校外国家励志奖助学金、国家助学金评审工作”的通知以来,我院始终坚持公平、公正、公开的原则.奖助学金的透明度不断提高,学生对奖助学金评审的满意程度也得到了较大提高,学生中也没有出现弄虚作假、互相拆台的现象,使奖助学金确实起到了正面作用,在院系领导以及辅导员的沟通下,困难学生互相攀比,依赖奖助学金的现象也不复存在,贫困生自强、自立意识以及回报社会的意识也在不断提高.⑵经验:①引导学生树立正确的价值观念,要真正奖优奖强、助贫助困,真正发挥国家奖助学金的积极作用.②公开、公平、公正,在奖助学金评审的各个环节,应制定一套科学、规范的评审工作全面宣传,提高透明度.③注重平时对学生家庭情况的调查以及对家庭贫困学生的思想工作.④评审程序要严格按照相关规则并充分倾听学生的声音及时解决疑问.总之,奖助学金是党和政府对普通高校贫困家庭学生的关怀以及对品学兼优学生的一种激励,评证过程都要公平公正,不能有偏倚,这样才能提高全体同学的积极性,我院在此次资助项目上保证了公平、公正、公开,尽最大的可能把奖助学金发放给更需要的学生.。
班级国家奖助学金评审工作总结
竭诚为您提供优质文档/双击可除班级国家奖助学金评审工作总结篇一：国家奖助学金评审小结国家奖助学金评审小结为了切实做好普通高校国家奖学金、国家励志奖学金和国家助学金（以下简称“三金”）的评审工作，为激励我院学生勤奋学习、努力进取，在德、智、体、美等方面得到全面发展，体现党和政府对大学生的关怀，在学院的正确领下在各辅导员的大力支持和配合之下，较好地完成了此项工作，现总结如下。
一、精心安排，统一领导我班高度重视大学生资助工作，为做好本次国家奖、助学金的评审工作，成立了以班主任刘丹丹为组长的评议小组，成员：陈蔚、吴思涛、闫锦锦、高溢鸣、应亚妮、王逸峰，统一领导学院的国家奖、助金的评审工作，指导班级做好大学生的资助工作。
二、宣传政策，动员部署。
为进一步做好本次的国家奖、助学金的评审工作，班委统计本班各个同学的综合积分，于10月20日召集本班学生把这次奖助学金的评定条件给同学们讲清楚，并进行了民主投票。
本着公平、公开、公正的原则，扎扎实实地作好此项工作。
三、积极行动，迅速落实。
本班迅速行动起来，积极开展各项奖、助学金的评审工作。
在具体的评定工作中，把国家和省的政策以及学院的评审办法传达给每一个学生，对提出申请同学的个人情况进行严格审核，综合考察学生的学习成绩、道德品质、参加社会实践等情况。
确定初步名单后，在学院范围内进行公示，对公示期间学生提出的异议，都能做深入细致的了解，找学生调查、核实，及时发现问题，解决问题，保证了评审工作的公开、公平、公正。
四、结果公平，资助面广。
在大家的努力下，按照校学工处自助中心下达给我院并分给我所带班级的国家奖、助学金名额，具体资助人数和金额如下：特困助学金名额2人，资助金额4千元；困难助学金名额4人，每人资助金额3000元；五、反响强烈，感受温暖。
本次资助及其评审活动，在我班的大学生中引起了强烈的反响。
国家奖、助学金给许多学生带来了希望，也增强了他们面对困难、战胜困难的决心。
奖学金工作年度总结(3篇)
第1篇一、前言在过去的一年里，我校奖学金工作在上级领导的关心和支持下，在全校师生的共同努力下，取得了显著的成绩。
本年度，我校共评选出各类奖学金获得者若干名，其中国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金等国家级奖学金评选工作顺利完成，省级奖学金、校级奖学金等评选工作也按计划有序推进。
现将本年度奖学金工作总结如下：二、工作概述（一）政策宣传与解读1. 加强政策宣传：通过校园网、宣传栏、班会等形式，广泛宣传奖学金评选的政策、条件、流程等，确保每位学生都能了解相关政策。
2. 解读政策细节：组织政策解读会，由相关部门负责人对学生关心的政策细节进行详细解读，提高学生对政策的理解。
（二）评选流程规范1. 成立评选工作领导小组：由校领导、相关部门负责人、教师代表和学生代表组成评选工作领导小组，负责奖学金评选工作的全面指导。
2. 制定评选办法：根据国家相关政策和学校实际情况，制定科学合理的奖学金评选办法，确保评选工作的公平、公正、公开。
3. 规范评选流程：严格按照评选办法，分阶段进行资格审查、民主评议、公示等环节，确保评选过程透明。
（三）评选结果公示1. 公示时间：评选结果公示时间为5个工作日，期间接受师生监督。
2. 公示方式：通过校园网、宣传栏、班级微信群等多种渠道进行公示。
三、主要工作成效（一）国家奖学金评选工作1. 评选人数：本年度共有XX名学生申请国家奖学金，经过严格评选，最终有XX 名学生获得国家奖学金。
2. 评选标准：严格按照国家奖学金评选条件，注重学生的综合素质，包括学习成绩、科研能力、社会实践、志愿服务等方面。
（二）国家励志奖学金评选工作1. 评选人数：本年度共有XX名学生申请国家励志奖学金，经过严格评选，最终有XX名学生获得国家励志奖学金。
2. 评选标准：注重学生的家庭经济困难程度、学习成绩、综合素质等方面。
（三）国家助学金评选工作1. 评选人数：本年度共有XX名学生申请国家助学金，经过严格评选，最终有XX名学生获得国家助学金。
奖学金工作年度总结范文(3篇)
第1篇一、前言在过去的一年里，我校奖学金工作在全校师生的共同努力下，取得了显著成效。
现将一年来的奖学金工作总结如下：二、工作回顾1.完善奖学金制度为激发学生的学习积极性，提高人才培养质量，我校在原有奖学金制度的基础上，对奖学金评定标准、评定程序等方面进行了优化。
具体包括：（1）明确奖学金评定标准，确保公平、公正、公开；（2）完善奖学金评定程序，确保评选过程的规范性和透明度；（3）加大奖学金力度，提高奖学金的吸引力。
2.加强奖学金宣传为了使广大学生充分了解奖学金政策，激发学生的学习热情，我校通过多种渠道加强奖学金宣传：（1）在校园网、校报等媒体上发布奖学金政策；（2）组织奖学金讲座，邀请优秀学生分享获奖经验；（3）利用班会、团会等时间，向学生宣传奖学金政策。
3.严格奖学金评定为确保奖学金评定的公平、公正，我校严格执行以下评定程序：（1）学生自主申报，提交相关材料；（2）学院审核，确定初步获奖名单；（3）学校评审委员会进行最终评审，确定最终获奖名单；（4）公示获奖名单，接受全校师生监督。
4.开展奖学金评选活动为丰富校园文化生活，提高学生的综合素质，我校开展了形式多样的奖学金评选活动：（1）举办“优秀学生奖学金”评选活动，表彰在学习、科研、社会实践等方面表现突出的学生；（2）举办“创新创业奖学金”评选活动，鼓励学生积极参与创新创业项目；（3）举办“优秀团学干部奖学金”评选活动，表彰在团学工作中表现突出的学生。
三、工作成效1.奖学金评定工作公平、公正、公开，得到了广大师生的认可；2.学生参与奖学金评选的积极性明显提高，校园学习氛围日益浓厚；3.优秀学生比例逐年上升，人才培养质量得到提升；4.学校在各类学科竞赛、创新创业项目中取得优异成绩，展示了学校人才培养成果。
四、工作展望在新的一年里，我校将继续加强奖学金工作，努力实现以下目标：1.进一步优化奖学金制度，提高奖学金的吸引力；2.加强奖学金宣传，提高学生对奖学金政策的知晓度；3.严格奖学金评定程序，确保评定的公平、公正；4.丰富奖学金评选活动，提升学生的综合素质。
国家助学金评选工作总结
国家助学金评选工作总结
一、召开评选会议
1、组织学习文件。
学习学院关于评定奖助学金的相关办法，结合教育系关于国家助学金评选办法，确定2020年助学金评定方案。
2、确定评选范围。
确定本学年具有评选资格的年级，全体高职符合要求的学生。
3、确定名额分配。
根据学院总体分配名额，确定班级分配名额。
4、严把时间节点。
为了确保评选工作顺利完成，要求班主任辅导员严把时间节点。
5、严把评选过程。
为了确保评选的公平、公正、公开，要求班主任辅导员严把评选过程，杜绝弄虚作假和徇私舞弊现象。
二、讲解评选条件
1．能够拥护中国共产党的领导，热爱祖国，自觉维护集体荣誉；
2．自觉遵守国家的宪法和法律对公民要求的相关规定，不断加强公民道德规范建设，自觉遵守和维护学院的各项规章制度和有关规定；
3．家庭经济困难，有当地民政部门或乡镇贫困证明。
4．品行端正，诚实守信，在学生中有较高的威信，每学期操行等级良好及其以上；
5．积极参加体育锻炼，增强身体素质，体质健康标准及格以上。
三、公示评选名单
经各班学生申请、民主评议、综合考察学生家庭经济情况和综合表现，按照分配名额，最终评出国家助学金362名，其中一等奖20名，二等奖3420名。
并按照时间节点对评选出的362名学生名单进行及时公示。
国家奖学金个人总结_大学生奖学金工作总结
国家奖学金个人总结_大学生奖学金工作总结时光荏苒，转眼间我的大学生涯已接近尾声。
在这四年中，我深知自己在学术、科研和社会实践方面获得的一切荣誉与成就离不开国家奖学金的资助和支持。
在此，我希望能够通过这篇个人总结，对国家奖学金的资助表示深深的感谢，并将我的大学生涯中的收获与成长与大家分享。
我要感谢国家奖学金委员会对我个人学术成就的认可和肯定。
在大学四年中，我努力学习，不断钻研专业知识，取得了不俗的学术成绩。
在此期间，我担任了两个科研项目的负责人，并在国际权威期刊上发表了两篇学术论文。
这些荣誉的背后，是我付出了大量的时间和精力，国家奖学金的资助为我提供了学业上的支持，让我能够更专注于学习和科研，实现了我在学术方面的突破和进步。
国家奖学金的资助不仅让我在学术上有所斩获，更让我在社会实践中获得了丰富的经历和感悟。
在大学期间，我积极参与了多项社会实践活动，包括志愿者服务、社区调研和社会实践项目等。
这些实践经历让我认识到了社会的复杂性和多样性，培养了我锐意进取、勇于创新的精神。
国家奖学金的资助给予了我在社会实践中的支持，让我有机会参与更多更高质量的社会实践活动，让我从中收获知识、感悟，更坚定了我服务社会、回报国家的决心。
我要感谢国家奖学金委员会对我个人成长的关怀和指导。
在大学期间，我得到了学校和导师的关心与指导，国家奖学金的资助更是为我提供了更为全面的个人成长的支持。
通过国家奖学金的资助，我得以参加了多个学术会议和学术交流活动，结交了许多学术上的长辈和同行，这对我个人的学术与思想的提升有着积极的推动作用。
国家奖学金的资助还让我有机会参加了各类培训和讲座，这不仅开拓了我的眼界，更加深了我对专业知识的理解和应用。
国家奖学金的资助对我的个人成长和学术发展有着深远的影响。
我将倍加珍惜这份荣誉，立志在今后的学习与工作中更加努力，不负国家奖学金的期望，为国家的繁荣昌盛、社会的和谐稳定贡献自己的力量。
再次衷心感谢国家奖学金委员会对我的支持与帮助！。
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2014年国家奖助、学金评定工作总结目录第一篇：2020年国家奖助、学金评定工作总结第二篇：国家奖助金通知第三篇：建筑学院研究生奖(助)学金评定办法第四篇：研究生奖(助)学金评定思想道德素质综合表现评价第五篇：2020-2020学年综合评定和奖助勤贷工作总结更多相关范文正文第一篇：2020年国家奖助、学金评定工作总结经过近一个月的忙碌，国家奖、助学金的评定工作已经结束了。
其实每天的工作都是在忙忙碌碌中走过的，每天加班加点，之所以这么忙碌，是因为，国家奖、助学金的评定是关系到每个学生的切身利益和荣誉。
也正是因为如此，压力会更大。
每一个名额的确定，每一个问题学生的谈话，我都需谨慎小心，每年的这个时候我就会觉得身负的任务多么重大。
回想这一个多月来的工作，评定工作基本上还算顺利。
然而，在评定工作中，我也遇到了很多棘手的问题，大多都是学生关于助学金评定的抱怨和疑惑。
没有开始评之前，许多学生给我发短信，听说别的专业平分，要求助学金平分。
许多个夜晚我辗转难眠，最终经过与班委的商讨，同时也争取全班同学的意见，我做出了一个决定：拿出一部分平分。
然而，就在评定工作接近尾声的时候，领导下令不得平分，不得违反国家的有关规定。
刚刚长舒一口气又不得不缓回神，对于有意见和抱怨的同学，我都一一做了回应和解答。
经过几年助学金工作的评定，我深有感触。
我想每个辅导员肯定和我一样，想把工作做得公平、公正，希望达到每一个同学的满意。
可事实并非如此，因为贫困认定难度很大，一个班两、三个贫困生很容易认定，二十多名就很难确定了，要想让每个学生都满意，无非是痴心妄想。
但是为了无愧于心，秉着尽可能公平、公正的原则，我多次召开班会，民主选举。
选上的同学自然没有意见，没有选上有意见的同学，还要一一做思想工作。
至此，奖助学金工作算是结束了，希望没有获得助学金的同学能够理解！第二篇：国家奖助金通知关于做好2020年国家奖助学金评审工作的通知各学院、各校区：根据省教育厅相关文件通知精神，我校国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金名额已分配，为做好2020年国家奖、助学金的评审工作，现将有关事项通知如下：一、国家奖学金的评审1.各学院、校区按照《江西理工大学国家奖评审实施办法》及《2020年江西理工大学国家奖、助学金分配表》进行评审。
2.申请国家奖学金的学生必须认真填写《国家奖学金申请审批表》一式三份，表格为一页，正反两面，不得随意增加页数。
表格内容一律手写，字迹清晰，信息必须完整，不得涂改数据或出现空白项。
3.表格中“基本情况”和“申请理由”栏由学生本人填写，“申请理由”栏的填写应当全面详实，能够如实反映学生学习成绩优异、社会实践、创新能力、综合素质等方面特别突出，字数控制在200字左右。
“推荐意见”栏的填写应当简明扼要，字数控制在100字左右，推荐人必须是申请学生的辅导员或班主任，其他人无权推荐。
4.表格必须体现学校各级部门的意见，推荐人和学院主管学生工作的领导必须亲自签名，不得由他人代写推荐意见或签名，院系公章必须是学院行政公章。
5.表格上报一律使用原件，不得使用复印件。
表格上签名处和日期处一律用黑色水性笔或钢笔手写。
学生成绩单、获奖证书等证明材料只需经过学院审查（学院留底），不需随表报送。
6.凡学院初审合格的国家奖学金候选人必须提供一份300字的事迹简介（以第三人称写）及近期生活照照片一张（电子版）。
二、国家励志奖学金、国家助学金的评审1.各学院、校区按照《江西理工大学国家励志奖学金评审实施办法》、《江西理工大学国家金评审实施办法》及《2020年江西理工大学国家奖、助学金分配表》进行评审。
2.申请国家励志奖学金、国家助学金的学生必须填写《国家励志奖学金、国家助学金申请表》一份，此表由各学院存档备案，不需要报送学工部。
只有经学校认定为贫困生的学生才能参加国家励志奖学金、国家助学金的评选。
三、工作要求1.国家奖学金和国家励志奖学金要严格按照学校的分配名额，实行等额评审；国家助学金分一、二、三等，金额分别是4000元、3000元、2020元，原则上比例是25%、50%、25%。
各学院可稍作调整，但一、三等人数一定要相等。
2.专升本学生第一学年不参评国家奖学金、国家励志奖学金，但有资格参评国家助学金。
3.各班级必须在辅导员、班主任的监督下，坚持公开、公平、公正的原则进行“三金”的评选，不能搞平均主义、多人分享一个指标及金额，不得要求获奖、受助学生捐赠奖助学金，一经发现，取消该名额，由学工部重新分配给其它学院。
4.以上材料中学号均为校园卡通号，所有数据中不能留空格，并保证身份证号,银行卡号准确无误，材料内容不得涂改，否则视为无效。
5.各学院在评审完成后要及时把评审材料归档,包括《家庭情况调查表》、《贫困生认定申请表》、《国家奖、助学金申请表》、《国家奖、助学金评议表》,以班级为单位归档、保管,学工部会不定期检查并纳入考核。
四、工作进程1.！！！！！！在10月12日前完成国家奖学金的初评、公示，将初评结果报学工部，并提交纸质材料《国家奖学金申请审批表》一式三份、《国家奖学金初审名单表》（加盖学院公章、院领导签字）一份,同时提交电子稿。
2.10月15日，校学生工作领导小组根据学工部提交的国家奖学金获奖学生候选名单进行审核，并在全校范围内公示，公示无异议后，报省学生资助管理中心审核。
3.！！！！在10月20日完成国家励志奖学金、国家助学金的初评、公示，将初评结果报学工部，并提交纸质材料《国家励志奖学金初审名单表》及《国家助学金申请汇总表》各一份，需加盖学院公章、院领导签字，同时提交电子稿。
4.10月25日，校学生工作领导小组根据学工部提交的国家励志奖学金、国家助学金候选名单进行审核，并在全校范围内公示，公示无异议后，报省学生资助管理中心审核。
5.各学院在报送以上评审材料的同时，要提交本学院的“三金”评审报告，学院评审报告是国家奖助学金评定的重要依据，应反映学院的操作过程，主要内容包括：评审依据、评审程序、分配名额、公示情况和评审结果等情况，内容要具体翔实，并加盖学院公章，学院领导签字。
学生工作部2020年9月28日第三篇：建筑学院研究生奖(助)学金评定办法建筑学院研究生奖（助）学金评定办法为推进研究生培养机制改革，从而提高研究生的质量，培养出更多具备创新能力的高层次人才，同时鼓励我院研究生刻苦努力学习，积极参加科研实践及各种集体活动，德、智、体全面健康发展，更好的发挥研究生奖学金的激励和导向作用，体现公平、公正、公开的原则，结合学校制定的《西南交通大学研究生培养基金管理办法》、《西南交通大学研究生奖（助）学金评选办法》以及《西南交通大学研究生奖（助）学金管理和发放办法》，在《西南交通大学建筑学院研究生奖（助）学金评选实施细则》的基础上制订本办法。
一、本方法适用于入学一年后的建筑学院全日制非定向（委培）研究生奖（助）学金的评定；二、第二学年研究生奖（助）学金的参评条件为：1、爱国，爱校，爱专业，遵纪守法，拥护中国共产党的领导，道德品质优良，模范遵守学校和学院的各项规章制度。
2、积极参加学校、学院和班级组织的各项集体活动，德、智、体全面发展。
3、学习刻苦努力，成绩优秀，认真钻研业务，积极参加各种科研实践活动。
4、一学年内因各种原因受纪律处分的研究生不得参加奖学金评定。
5、在学术上弄虚作假者不得参加奖学金评定。
6、每位研究生必需参加学院年度70%以上的学术讲座及指定学术会议。
7、全学年完成课程成绩不低于22个学分以上，其中公共课程、基础课程、设计1、学术报告等课程必须取得学分。
8、全学年所修课程中有不及格成绩者不得申请一等、二等奖学金。
9、奖学金由研究生主动申请，未申请者不予评奖。
三、建筑学院研究生奖（助）学金评选委员会组织开展研究生奖（助）学金的评定工作，负责对学生的评奖材料进行审核，确定奖（助）学金获得者公示名单。
四、评奖程序：学生如实填写《建筑学院________学年研究生奖（助）学金评定综合加分申请表》，准备相关证明材料，交由研究生奖（助）学金综合评定小组审核并按评定办法给与加分，建筑学院研究生奖（助）学金评选委员会根据学生提交的奖（助）学金综合加分申请表及学生学年综合表现进行评定，给出综合成绩。
研究生奖（助）学金的等级评定按照学生综合成绩排名结合学校研究生院给定的比例名额确定。
五、综合成绩计算方法（精确到小数点3位）：综合成绩=学业成绩分值+综合加分1、学业成绩分值=课程平均分×85%课程平均分=（学位必修课成绩+4门自选课成绩）/门数学位必修课程包括：公共课程、基础课程自选课程：由研究生在专业课程中挑选4门课程（其中有设计课程的专业必须包括设计1）。
2、综合加分=各项加分总和×15%综合加分最高加分不超过15分，如有超出仍按15分最高上限加分。
综合加分详见《建筑学院学院研究生奖（助）学金评定综合加分办法实施细则》；①论文板块加分：申请评奖的所有论文及科研成果，第一署名单位都必须注明有“西南交通大学”，申报人署名单位为“西南交通大学建筑学院”，学生在校外合作发表的文章或科研项目不记入加分。
②学术科技科研竞赛和文艺体育竞赛板块加分由学生提供的获奖证书及排名按规定给予加分。
③社会活动表现板块加分中学生骨干加分研究生奖（助）学金综合评定小组根据评议的绩效等级给予加分，联合委员会由学生工作组、学院会议及活动组织教师、研究生教务员、学院团委、各学生组织负责人组成。
④所获各项加分的项目必须为学生入学一年内所获得荣誉及取得的业绩。
六、成立“建筑学院研究生奖（助）学金综合评定小组”，负责申报学生的成绩初审、科研加分初审、社会活动表现加分初审等工作。
该小组由研究生教务人员（审核学业平均成绩）、论文科研审核人员（审核发表论文情况）、学术科技科研竞赛审核人员（审核竞赛获奖情况）、学生工作组（审核担任学生干部情况）、学院团委（审核文体竞赛获奖情况）。
学生经过初审后，名单报学院研究生奖（助）学金评选委员会备案。
七、学生如在申报材料时弄虚作假，一经发现，取消其评奖资格，如已获奖学金，则取消其荣誉称号，收回已发奖学金，并停止发放后续奖学金，并根据情节轻重给予纪律处分。
八、各项加分值的计算参见《建筑学院研究生奖（助）学金评定办法二附则（试行）》九、本实施办法由建筑学院研究生奖（助）学金评选委员会负责解释。
西南交通大学建筑学院2020年10月26日第四篇：研究生奖(助)学金评定思想道德素质综合表现评价研究生奖（助）学金评定思想道德素质综合表现评价思想道德素质综合表现是指研究生在日常学习生活中德、智、体、美、劳等方面的表现。
思想道德素质综合表现评价主要是考察研究生在思想品质、道德修养、集体主义观念、文体活动、社会工作等方面的情况。