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展示自己的职业风采ppt课件

资金是运动的价值,资金的价值是随 时间变 化而变 化的, 是时间 的函数 ,随时 间的推 移而增 值,其 增值的 这部分 资金就 是原有 资金的 时间价 值
一、职业礼仪塑形象
资金是运动的价值,资金的价值是随 时间变 化而变 化的, 是时间 的函数 ,随时 间的推 移而增 值,其 增值的 这部分 资金就 是原有 资金的 时间价 值
看了这两组镜头,你有什么感受?
资金是运动的价值,资金的价值是随 时间变 化而变 化的, 是时间 的函数 ,随时 间的推 移而增 值,其 增值的 这部分 资金就 是原有 资金的 时间价 值
一、职业礼仪塑形象
1.职业礼仪的基本要求
2008年1月,持续的冻雨把美丽 的雪花演变成了一场惊天大灾。担 负长沙1/4供电任务的华沙线,覆 冰超过了承载极限的两倍。罗海文、 罗长明、周景华所在的302队的18 名抢修队员,奉命前往望城县抢险。 他们三人一组,负责43号铁塔的除 冰任务。此时,塔上覆冰已超过50 毫米。这厚厚的冰层在示警:铁塔 随时可能垮塌。三个男子汉,谁也 没有多说一句话,谁也没有迟疑一 丁点,坚定地冲了上去。
资金是运动的价值,资金的价值是随 时间变 化而变 化的, 是时间 的函数 ,随时 间的推 移而增 值,其 增值的 这部分 资金就 是原有 资金的 时间价 值
镜头二 某市的一家银行,一天上午一位衣着朴素的老先生推门
而入。老先生带来了一麻袋破破烂烂的纸币和硬币,要求 存款。接待这位老先生的是一位新来的银行员工,他不但 没有很好地接待这位老先生,反而第一句话就是“我们这 里很忙,你就别给我们添乱了……”老先生立即掉头离去。 事后才知道,这位老先生是准备来本市投资的,他想找一 家信得过的银行来开展自己的金融业务,但是……
这个故事给我们将来与同事相处有什么启示?
一、职业礼仪塑形象
资金是运动的价值,资金的价值是随 时间变 化而变 化的, 是时间 的函数 ,随时 间的推 移而增 值,其 增值的 这部分 资金就 是原有 资金的 时间价 值
看了这两组镜头,你有什么感受?
资金是运动的价值,资金的价值是随 时间变 化而变 化的, 是时间 的函数 ,随时 间的推 移而增 值,其 增值的 这部分 资金就 是原有 资金的 时间价 值
一、职业礼仪塑形象
1.职业礼仪的基本要求
2008年1月,持续的冻雨把美丽 的雪花演变成了一场惊天大灾。担 负长沙1/4供电任务的华沙线,覆 冰超过了承载极限的两倍。罗海文、 罗长明、周景华所在的302队的18 名抢修队员,奉命前往望城县抢险。 他们三人一组,负责43号铁塔的除 冰任务。此时,塔上覆冰已超过50 毫米。这厚厚的冰层在示警:铁塔 随时可能垮塌。三个男子汉,谁也 没有多说一句话,谁也没有迟疑一 丁点,坚定地冲了上去。
资金是运动的价值,资金的价值是随 时间变 化而变 化的, 是时间 的函数 ,随时 间的推 移而增 值,其 增值的 这部分 资金就 是原有 资金的 时间价 值
镜头二 某市的一家银行,一天上午一位衣着朴素的老先生推门
而入。老先生带来了一麻袋破破烂烂的纸币和硬币,要求 存款。接待这位老先生的是一位新来的银行员工,他不但 没有很好地接待这位老先生,反而第一句话就是“我们这 里很忙,你就别给我们添乱了……”老先生立即掉头离去。 事后才知道,这位老先生是准备来本市投资的,他想找一 家信得过的银行来开展自己的金融业务,但是……
这个故事给我们将来与同事相处有什么启示?
人教版七年级美术上册第3课《我们的风采课件(35张)

颜色
同类色搭配原则: 指深浅、明暗不同的两种同一类颜色相配, 比如:青配天蓝,墨绿配浅绿,咖啡配米, 深红配浅红等,同类色配合的服装显柔和文 雅。得柔和文雅。
颜色
对比色搭配:色彩效果对比强烈、耀目,搭配时注意 色彩面积的大小比例不同、色彩的纯度不同、或色彩 中出现黑色,这样搭配才会和谐。
颜色:
服装设计的三要素:款式、颜色、面料
(以学生装为例):
款式:应简洁大方,活泼新颖。主要分
为两大类,制服式和运动式。
颜色:应以柔和沉稳的颜色为主,搭配
小面积跳跃的颜色,达到既稳重
又明快的颜色。
面料:应具备舒适、吸湿透气、耐脏耐
磨等特点。
款式:
制 服 式
款式:
运 动 式
颜色
邻近色搭配:选用 色环中邻近的色彩 搭配,如黄色可以 搭配橘黄、橘红等具有舒适柔软,吸湿透 气,耐脏耐磨的特点和功能
服装设计效果图的表现方法:
(1)淡彩表现法 (2)水粉表现法 (3)彩色铅笔表现法 (4)麦克笔表现法 (5)材料拼接法
淡彩画法: 透明流畅、 水色交融。
水 粉 画 法 : 装细 饰腻 性写 强实 。、
彩色铅笔画法: 易操作、
• 学生装是学生穿着的服饰。学生装
兼具实用性与美观性,与学生的年 龄特征、气质相吻合,以展现新时 代学子充满朝气、活泼明朗、积极 向上的精神风貌。
校服的功能
1.掩身护体、保暖、美化形象。掩身护体 和保暖是校服的基本功能。
2.校服是一种文化现象。反映着当代学生 的精神风貌。 校服设计的原则:兼具实用性和审美性。
清新细腻。
麦克笔画法: 简洁概括、 粗犷豪放。
材料拼接法: 材料丰富直观、 装饰性强。
《个人风采展示》课件

乐观、友善、充满活力
总结
对未来的规划和展望
继续学习和成长,成为一名技术专家
结束语
感谢大家的聆听和支持
《个人风采展示》PPT课 件
# 个人风采展示
自我介绍
姓名
李小红
学历
硕士学位
年龄
28岁
工作/实习经历
3年软件开发经验
个人成就展示
获奖情况
多次获得优秀员工奖
发表论文、著作等
1篇发表在国际会议上的Байду номын сангаас文
个人项目经验
成功完成2个大型软件项目
个人技能展示
专业技能
熟练掌握Java和Python编程
编程技能
熟悉Spring框架和MySQL数据库
语言能力
流利的英语口语和书写能力
社交能力
良好的沟通和团队合作能力
个人爱好展示
运动
喜欢跑步,每周坚持5次
音乐
弹奏吉他已有10年经验
读书/旅游
热爱读书和旅行,探索不同的文化
志愿活动
积极参与社区志愿工作
个性特点展示
个人优点
自我驱动,有耐心和果断的 决策能力
个人缺点
有时过于追求完美,不喜欢 拖延
性格特点
总结
对未来的规划和展望
继续学习和成长,成为一名技术专家
结束语
感谢大家的聆听和支持
《个人风采展示》PPT课 件
# 个人风采展示
自我介绍
姓名
李小红
学历
硕士学位
年龄
28岁
工作/实习经历
3年软件开发经验
个人成就展示
获奖情况
多次获得优秀员工奖
发表论文、著作等
1篇发表在国际会议上的Байду номын сангаас文
个人项目经验
成功完成2个大型软件项目
个人技能展示
专业技能
熟练掌握Java和Python编程
编程技能
熟悉Spring框架和MySQL数据库
语言能力
流利的英语口语和书写能力
社交能力
良好的沟通和团队合作能力
个人爱好展示
运动
喜欢跑步,每周坚持5次
音乐
弹奏吉他已有10年经验
读书/旅游
热爱读书和旅行,探索不同的文化
志愿活动
积极参与社区志愿工作
个性特点展示
个人优点
自我驱动,有耐心和果断的 决策能力
个人缺点
有时过于追求完美,不喜欢 拖延
性格特点
《个人风采展示》PPT课件

14本科生党副党工委委员2021326生活篇ccontentsontents2021326积极参与党建活动2021326勤俭节约自力更生诚实守信乐于助人保持锻炼增强体质2021326end2021326
PERSONAL INFOR1 MATION 2021/3/26
➢ 姓名:XXX ➢ 性别: 男 ➢ 班别:14信管
2021/3/26
9
➢ 政治面貌:中共党员 ➢ 职务:14本科生党副、
党工委委员
大学的正确打开方式
Say no… …
2021/3/26
2
C我的大学 ontents ✓ 学习篇 ✓ 思想篇 ✓ 工作篇 ✓ 生活篇
2021/3/26
3
2014~2015
学
志获 奖得 学 金 ”
学 年 “ 国 家 励
习
2021/3/26
篇
4
思想篇
2021/3/26
学习党章,增强党性修养 关注时事,了解国家动向 积极参与党建活动
5
团支部书 记
2021/3/26
我
工
青年志愿
者
作
党 支
篇
部
副
书
记ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
6
勤俭节约,自力更生 诚实守信,乐于助人 保持锻炼,增强体质
2021/3/26
7
2021/3/26
THE END!
8
祝各位身体健康、工作顺利、家 庭幸福。
PERSONAL INFOR1 MATION 2021/3/26
➢ 姓名:XXX ➢ 性别: 男 ➢ 班别:14信管
2021/3/26
9
➢ 政治面貌:中共党员 ➢ 职务:14本科生党副、
党工委委员
大学的正确打开方式
Say no… …
2021/3/26
2
C我的大学 ontents ✓ 学习篇 ✓ 思想篇 ✓ 工作篇 ✓ 生活篇
2021/3/26
3
2014~2015
学
志获 奖得 学 金 ”
学 年 “ 国 家 励
习
2021/3/26
篇
4
思想篇
2021/3/26
学习党章,增强党性修养 关注时事,了解国家动向 积极参与党建活动
5
团支部书 记
2021/3/26
我
工
青年志愿
者
作
党 支
篇
部
副
书
记ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
6
勤俭节约,自力更生 诚实守信,乐于助人 保持锻炼,增强体质
2021/3/26
7
2021/3/26
THE END!
8
祝各位身体健康、工作顺利、家 庭幸福。
学生个人风采展示PPT课件

喜交朋友
蒋赵昊福
.
55
汪宇
聪明伶俐
.
56
谢雅同
井井有条
.
57
赵秦欣
能言善辩
成绩优秀
.
58
幽默睿智
成绩优秀
温竟涛
.
59
何雨婷
宽容大度
.
60
郑鸿
健 谈 爱 笑
.
61
力 曹耀 争
上 游
成绩优秀
.
62
热爱生活
何富扬
.
63
半期 优秀学生
.
64
半期 进步学生
.
65
多彩的课外活动和活泼 可爱的我们
.
66
.
67
.
68
.
69
站队 整齐 的七 班
.
70
认 真 晨 读 的 我 们
.
71
数 学 趣 味 活 动
.
72
谢谢家长你的参与! 期待我们家校更好地合作! 希望学生更健康地成长!
.
73
.
42
龙虹旭
坚持不懈
.
43
袁语涵
热情率真
.
44
王椿萍
友
爱
宽
容
.
45
性
何程
情
平
和
.
46
高思涵
天真烂漫
.
47
左文彬
神采奕奕
.
48
陈宇航
成绩优秀
小小少年 敢于追求
.
49
真诚朴实
罗瑞城
.
50
殷至洪
自律内秀
.
51
胡婧怡
个人风采展示初稿ppt课件

发 现
个人风采展示
你
的
美
丽
—
个
人
形
象
塑
造
培
训
(
初
级
)
1
个 人 资 料
—
发 现 你 的 美
丽
个
人
形
象
塑
造
培
训
(
初
级
)
2
发 现 你 的 美
丽
—
个
人
形
象
塑
造
培
训
(
初
级
)
3
发 现 你 的 美
丽
—
个
人
形
象
塑
造
培
训
(
初
级
)
4
发 现 你 的 美
丽
—
个
人
形
象
塑
造
培
训
(
初
级
)
5
发 现 你 的 美
丽
—
个
人
形
象
—
发
现 你 的 美
丽
一 路 飞 扬
个
人
形
象
塑
造
培
训
(
初
级
)
14
发 现 你 的 美
丽
—
个
人
形
象
塑
造
培
训
(
初
级
)
15
虽然我们的学生工作的路还很漫长,也许前方会崎岖坎坷,荆棘丛生,但沐
浴在社会主义和煦春风里的当代大学生不应相信人生会有绝路,就是有,我们也 不能坐以待毙,我们要主动应对,快速出击,像贝多芬那样扼住命运的咽喉,绝 处逢生,在历经山重水复之后能够拨云见日,柳暗花明。
个人风采展示
你
的
美
丽
—
个
人
形
象
塑
造
培
训
(
初
级
)
1
个 人 资 料
—
发 现 你 的 美
丽
个
人
形
象
塑
造
培
训
(
初
级
)
2
发 现 你 的 美
丽
—
个
人
形
象
塑
造
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训
(
初
级
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3
发 现 你 的 美
丽
—
个
人
形
象
塑
造
培
训
(
初
级
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4
发 现 你 的 美
丽
—
个
人
形
象
塑
造
培
训
(
初
级
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5
发 现 你 的 美
丽
—
个
人
形
象
—
发
现 你 的 美
丽
一 路 飞 扬
个
人
形
象
塑
造
培
训
(
初
级
)
14
发 现 你 的 美
丽
—
个
人
形
象
塑
造
培
训
(
初
级
)
15
虽然我们的学生工作的路还很漫长,也许前方会崎岖坎坷,荆棘丛生,但沐
浴在社会主义和煦春风里的当代大学生不应相信人生会有绝路,就是有,我们也 不能坐以待毙,我们要主动应对,快速出击,像贝多芬那样扼住命运的咽喉,绝 处逢生,在历经山重水复之后能够拨云见日,柳暗花明。
人教版七年级美术上册第3课《我们的风采》PPT课件(共42张PPT)

服装设计效果图主要有淡彩表现法、水粉表现法、 彩色铅表现法、麦克笔表现法、材料拼贴等表现 方法。
单元评价
请在自己作业达到的选项打勾
一、小伙伴头像
1、三庭五眼比例准确( ) 2、表现出了同学的五官特点
3、能抓住同学的表情。( ) 4、画出了小伙伴的性格气质
二、全身像速写和场景速
小面积跳跃的颜色,达到既稳重又明快的效果。
相关链接
学会服装搭配,提升形象指数 1服装修饰体型。针对不同体型,选择合适的服装,从而扬长避短,
达到修饰体型的效果。 2服装应和配饰巧妙搭配。别致的配饰搭配可形成视觉中心,起到画
龙点睛的作用。 3服装色彩应根据季节的变化加以调整。 4服装应与特定的环境相匹配,不同场合应穿着不同的服装。
4.这首诗以现实主义的手法叙述故事 ,最后 一段中 ,松柏 梧桐覆 盖相交 ,鸳鸯 双双和 鸣,是 运用了 浪漫主 义的手 法,既 象征了 刘、焦 爱情的 不朽, 又象征 了他们 的悲愤 和控诉 。所以 ,这首 诗是浪 漫主义 的诗歌 。
5.这首诗最大的艺术特色是通过大量 的人物 个性化 的语言 刻画了 人物的 性格, 一些段 落浓墨 重彩, 如刘、 焦话别 ,兰芝 辞母等 ,使人 物形象 更鲜明 。
白色的明快纯净与藏蓝的内敛沉稳 互补,是当代中学生气质的良好诠 释。
优雅的米色外套增添温暖和层次感 。
日常休闲装。亮丽的色彩、条纹图案、舒适的棉加 莱卡面料让活泼朝气充分体现。
制服类学生装一般为西服、衬衫、百褶裙,雅致的 帽子和包可提升整体形象。
2.经化验冲洗精度合格后,油冲洗工 作即可 停止, 待油温 降至室 温后进 行排液 和管道 系统恢 复,充 填工作 油,进 行试运 转。
单元评价
请在自己作业达到的选项打勾
一、小伙伴头像
1、三庭五眼比例准确( ) 2、表现出了同学的五官特点
3、能抓住同学的表情。( ) 4、画出了小伙伴的性格气质
二、全身像速写和场景速
小面积跳跃的颜色,达到既稳重又明快的效果。
相关链接
学会服装搭配,提升形象指数 1服装修饰体型。针对不同体型,选择合适的服装,从而扬长避短,
达到修饰体型的效果。 2服装应和配饰巧妙搭配。别致的配饰搭配可形成视觉中心,起到画
龙点睛的作用。 3服装色彩应根据季节的变化加以调整。 4服装应与特定的环境相匹配,不同场合应穿着不同的服装。
4.这首诗以现实主义的手法叙述故事 ,最后 一段中 ,松柏 梧桐覆 盖相交 ,鸳鸯 双双和 鸣,是 运用了 浪漫主 义的手 法,既 象征了 刘、焦 爱情的 不朽, 又象征 了他们 的悲愤 和控诉 。所以 ,这首 诗是浪 漫主义 的诗歌 。
5.这首诗最大的艺术特色是通过大量 的人物 个性化 的语言 刻画了 人物的 性格, 一些段 落浓墨 重彩, 如刘、 焦话别 ,兰芝 辞母等 ,使人 物形象 更鲜明 。
白色的明快纯净与藏蓝的内敛沉稳 互补,是当代中学生气质的良好诠 释。
优雅的米色外套增添温暖和层次感 。
日常休闲装。亮丽的色彩、条纹图案、舒适的棉加 莱卡面料让活泼朝气充分体现。
制服类学生装一般为西服、衬衫、百褶裙,雅致的 帽子和包可提升整体形象。
2.经化验冲洗精度合格后,油冲洗工 作即可 停止, 待油温 降至室 温后进 行排液 和管道 系统恢 复,充 填工作 油,进 行试运 转。
做优秀团员展青春风采PPT课件

任务,了解团员的义务和权利,在社会生活的各个方面
发挥模范带头作用。要及时地表彰优秀团员,宣传他们
的先进事迹,对犯有错误的团员进行严肃的批评,给以
必要的纪律处分。要向所有愿意为社会主义和共产主义
奋斗的青年敞开团的大门,积极地有计划地做好团员发
展工作。要经常协助党组织对团员进行党的基础知识教
育,及时向党组织推荐优秀团员作党的发展对象。要认
1、团支部 2、团支部的工作任务 3、支部委员会
支部委员会是团支部的领导机构,负责 团支部的日常工作,是团支部的核心。
-
6
班级团支部是 每一名学生团员的家
团支部,是共青团工作和活动的基 本单位,是团的最基层一级组织,团 员在三人以上的,都应该建立团支部。
-
7
团支部的工作任务
第一,加强对团员和青年的思想政治工作。 第二,动员和组织团员青年在社会主义现代
(二)宣传、执行党的基本路线和各项方针政策,积极参 加改革开放和社会主义现代化建设,努力完成团组织交给的任 务,在学习、劳动、工作及其他社会活动中起模范作用。
(三)自觉遵守国家的法律法规和团的纪律,执行团的决
议,发扬社会主义新风尚,提倡共产主义道德,维护国家和人
民的利益,为保护国家财产和人民群众的安全挺身而出,英勇
(2) 掌握团员的思想、工作和学习情况。做好经常性 的思想政治工作,为青年办实事。
(3) 检查支部大会决议的执行情况,按时向支部大会 报告。
(4) 加强同兄弟支部的横向联系。
(5) 抓好支委会自身建设,组织好生活会,发挥集体
领导作用,帮助委员做好分管的工作。
-
11
组织委员的职责:
做好团支部的组织工作。
奖励:通报表扬,由团的中央、省、市(地)、县级委员 会和基层团委授予优秀共青团员称号。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
秀出我的风采
授课人:张娜
故事分享
鹰从悬崖上飞下来,把一只羊羔抓走了。穴鸟见 了,非常羡慕,也想学老鹰的样子,便猛扑到公羊的 背上,但脚却被羊毛缠住,怎么也飞不起来。后来, 牧人见了,便跑上去把它捉住,剪去了它翅膀上的羽 毛,送给孩子们。
穴鸟的遭遇给我们什么启示呢?
2020/4/6
2
自我认知
自我认识是一个人对自己的认识。包括:
2020/4/6
4
怎样正确认识自己呢?
人贵有自知之明——通过自我观察 认识自己。
以人为镜可以明得失——通过他人 了解自己。
有则改之,无则加勉——通过集体 了解自己。
2020/4/6
5
你看得到了什么?
2020/4/6
6
你看得到了什么?
2020/4/6
7
猜一猜它们(这四幅图)是什么?
观看的角度不同。 看事物要全面,要从不 同的角度去认识它,认 识自己也如此。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
如何秀出自己风采?
2020/4/6
11
我的个子高,能够吃到树上部 的叶子,你可吃不到!
我能穿过门洞,吃到栏 杆外的草,你却吃不到!
2020/4/6
12
如何秀出自己风采?
扬长避短,保持优点,发挥优势
改掉伤害他人和影响自己发展的缺 点,接受无关痛痒的缺点。
2020/4/6
13
总结
每个人身上都有或多或少的优点,那是 金子。只要是金子,无论散落在那里,都会闪 闪发光。但我们也不能拿放大镜来看自己的优 点。每个人身上的缺点,就像一条蛀虫,慢慢 侵蚀着我们的肌体和灵魂。我们每个人都应该 有勇气正视缺点,并努力改正它。大海不拒百 川之水,才变得浩荡;泰山不拒细小沙石,才 变得高大;蜜蜂采百花之精华,酿出最甜的蜜; 我们取长补短,才能健康全面地发展。
2020/4/6
8
一分钟鼓掌
我们每个人身上都蕴藏着巨大 的潜能,关键是你能不能发现,愿 不愿努力,有没有信心,只要你愿 意做个最好的自己,就一定能取得 成功!
2020/4/6
9
怎样正确评价自己呢?
人都有优点和缺点,要全面认识和 评价自己
人都是发展变化的,要用发展的眼 光看自己
2020/4/6
10
生理状况:身高、体重、体态等。 心理特征:兴趣、爱好、能力、性格等。 社会关系:人际关系、自己在集体中的地位等。
2020/4/6
3
我的优缺点树
请同学们设想一下,你正沿着一条路走,突 然发现你前方有一棵很特别的树。这完全是你个 人的一棵树,在它上面挂满了标志着你特别的能 力和优点的硕果!在树上,也有一些被虫子咬了 的果实,代表你的缺点。现在,请你仔细地观察 这棵树,它是怎样的?枝干、树根如何?然后把 它画在一张纸上。可以选用自己喜欢的颜色,可 以在果实上写上缺点或优点的名称。
2020/4/6
14
此课件下载可自行编辑修改,此课件供参考! 部分内容来源于网络,如有侵权请与我联系删除!感谢你的观看!
授课人:张娜
故事分享
鹰从悬崖上飞下来,把一只羊羔抓走了。穴鸟见 了,非常羡慕,也想学老鹰的样子,便猛扑到公羊的 背上,但脚却被羊毛缠住,怎么也飞不起来。后来, 牧人见了,便跑上去把它捉住,剪去了它翅膀上的羽 毛,送给孩子们。
穴鸟的遭遇给我们什么启示呢?
2020/4/6
2
自我认知
自我认识是一个人对自己的认识。包括:
2020/4/6
4
怎样正确认识自己呢?
人贵有自知之明——通过自我观察 认识自己。
以人为镜可以明得失——通过他人 了解自己。
有则改之,无则加勉——通过集体 了解自己。
2020/4/6
5
你看得到了什么?
2020/4/6
6
你看得到了什么?
2020/4/6
7
猜一猜它们(这四幅图)是什么?
观看的角度不同。 看事物要全面,要从不 同的角度去认识它,认 识自己也如此。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
如何秀出自己风采?
2020/4/6
11
我的个子高,能够吃到树上部 的叶子,你可吃不到!
我能穿过门洞,吃到栏 杆外的草,你却吃不到!
2020/4/6
12
如何秀出自己风采?
扬长避短,保持优点,发挥优势
改掉伤害他人和影响自己发展的缺 点,接受无关痛痒的缺点。
2020/4/6
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总结
每个人身上都有或多或少的优点,那是 金子。只要是金子,无论散落在那里,都会闪 闪发光。但我们也不能拿放大镜来看自己的优 点。每个人身上的缺点,就像一条蛀虫,慢慢 侵蚀着我们的肌体和灵魂。我们每个人都应该 有勇气正视缺点,并努力改正它。大海不拒百 川之水,才变得浩荡;泰山不拒细小沙石,才 变得高大;蜜蜂采百花之精华,酿出最甜的蜜; 我们取长补短,才能健康全面地发展。
2020/4/6
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一分钟鼓掌
我们每个人身上都蕴藏着巨大 的潜能,关键是你能不能发现,愿 不愿努力,有没有信心,只要你愿 意做个最好的自己,就一定能取得 成功!
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怎样正确评价自己呢?
人都有优点和缺点,要全面认识和 评价自己
人都是发展变化的,要用发展的眼 光看自己
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生理状况:身高、体重、体态等。 心理特征:兴趣、爱好、能力、性格等。 社会关系:人际关系、自己在集体中的地位等。
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我的优缺点树
请同学们设想一下,你正沿着一条路走,突 然发现你前方有一棵很特别的树。这完全是你个 人的一棵树,在它上面挂满了标志着你特别的能 力和优点的硕果!在树上,也有一些被虫子咬了 的果实,代表你的缺点。现在,请你仔细地观察 这棵树,它是怎样的?枝干、树根如何?然后把 它画在一张纸上。可以选用自己喜欢的颜色,可 以在果实上写上缺点或优点的名称。
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