联校教研活动计划
联合开展教研活动方案(3篇)
第1篇一、活动背景随着教育改革的不断深入，教师的专业发展成为提升教育教学质量的关键。
为了加强校际之间的交流与合作，促进教师专业成长，提高教育教学水平，我校拟联合周边学校开展教研活动。
本次教研活动旨在搭建一个共同学习、共同成长的平台，通过交流分享、研讨互动，提升教师的教学能力和科研水平。
二、活动目标1. 促进校际之间的交流与合作，增进学校之间的友谊。
2. 提升教师的专业素养和教育教学能力。
3. 促进教育教学方法的创新和课程资源的共享。
4. 推动学校教育教学改革的深入发展。
三、活动主题“聚焦核心素养，提升教学品质——校际联合教研活动”四、活动时间2023年10月15日至10月17日五、活动地点主会场：XX学校多功能厅分会场：各参与学校教室、实验室等六、活动对象1. 参与学校校长、教导主任、教研组长。
2. 参与学校各学科教师。
七、活动内容1. 开幕式- 时间：10月15日上午9:00-10:00- 地点：XX学校多功能厅- 内容：开幕式由XX学校校长主持，邀请各参与学校校长致辞，介绍活动背景和意义。
2. 专题讲座- 时间：10月15日下午2:00-5:00- 地点：XX学校多功能厅- 内容：邀请知名教育专家进行专题讲座，主题包括“核心素养与教育教学”、“课程改革与教师专业发展”等。
3. 课例展示- 时间：10月16日上午8:00-12:00- 地点：各参与学校教室- 内容：各参与学校选派优秀教师进行课堂教学展示，课后进行评课议课。
4. 分组研讨- 时间：10月16日下午2:00-5:00- 地点：各参与学校教室- 内容：按照学科分组，围绕“核心素养与教学设计”、“信息技术与课堂教学融合”等主题进行研讨。
5. 成果展示- 时间：10月17日上午9:00-11:00- 地点：XX学校多功能厅- 内容：各参与学校展示教研成果，包括优秀课例、教学设计、科研成果等。
6. 闭幕式- 时间：10月17日下午1:00-2:00- 地点：XX学校多功能厅- 内容：闭幕式由XX学校校长主持，总结活动成果，颁发优秀个人和集体奖项。
两校联谊教研活动安排(3篇)
第1篇一、活动背景随着教育改革的不断深入，学校之间的交流与合作日益增多。
为了加强教师之间的专业交流，提升教育教学质量，我校决定与兄弟学校联合举办一场联谊教研活动。
本次活动旨在通过共同探讨教育教学中的热点问题，分享教学经验，促进教师的专业成长，推动教育教学改革。
二、活动目的1. 加强两校教师之间的交流与合作，促进教育教学资源共享。
2. 提升教师教育教学水平，推动教育教学改革。
3. 为教师提供一个展示自我、学习借鉴的平台，激发教师创新教学的理念。
4. 增进两校之间的友谊，为今后的合作奠定基础。
三、活动主题“携手共进，共创辉煌——教育教学改革与实践”四、活动时间2022年9月15日至16日五、活动地点兄弟学校六、活动对象1. 我校全体教师2. 兄弟学校全体教师七、活动安排（一）第一天1. 上午（1）8:00-8:30 全体教师报到，领取活动资料（2）8:30-9:00 开幕式，领导致辞（3）9:00-10:00 专题讲座一：《新课程背景下的课堂教学改革》（4）10:00-10:15 休息（5）10:15-11:15 专题讲座二：《信息技术与教育教学的深度融合》（6）11:15-12:00 交流互动环节2. 下午（1）13:00-14:00 专题讲座三：《班级管理中的心理辅导》（2）14:00-14:15 休息（3）14:15-15:15 专题讲座四：《教师专业成长与职业规划》（4）15:15-15:30 休息（5）15:30-16:30 教学观摩课，兄弟学校教师展示（二）第二天1. 上午（1）8:00-8:30 全体教师报到，领取活动资料（2）8:30-9:30 专题讲座五：《核心素养导向下的课程建设》（3）9:30-9:45 休息（4）9:45-10:45 专题讲座六：《教育评价改革与创新》（5）10:45-11:00 休息（6）11:00-12:00 教师分组讨论，交流教育教学经验2. 下午（1）13:00-14:00 教师分组讨论，交流教育教学经验（2）14:00-14:15 休息（3）14:15-15:15 教师分组讨论，交流教育教学经验（4）15:15-15:30 休息（5）15:30-16:30 总结大会，领导总结发言，颁发荣誉证书八、活动组织1. 成立活动筹备组，负责活动的策划、组织、协调和实施。
学校间联合教研活动方案(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国教育事业的不断发展，学校间联合教研活动逐渐成为提高教育教学质量、促进教师专业成长的重要途径。
为了进一步加强校际间的交流与合作，提升教师队伍的整体素质，我校拟与周边学校联合开展教研活动。
本次教研活动旨在通过资源共享、经验交流、共同研讨等方式，促进教师之间的相互学习，共同提高教育教学水平。
二、活动目标1. 提高教师教育教学水平，促进教师专业成长；2. 加强校际间的交流与合作，实现资源共享；3. 探索教育教学改革的新思路、新方法，推动教育教学质量的提升；4. 培养教师团队协作精神，提高教师综合素质。
三、活动主题“聚焦核心素养，共谋教育教学新篇章”四、活动时间2022年9月至2023年6月五、活动地点主会场：我校多功能厅分会场：各参与学校六、活动内容1. 开幕式（2022年9月）- 领导致辞- 介绍活动背景和目标- 宣布活动日程安排2. 专家讲座（2022年10月）- 邀请知名教育专家进行专题讲座，分享教育教学改革前沿理念和实践经验。
3. 课堂教学观摩（2022年11月）- 各参与学校选派优秀教师进行课堂教学展示，分享教学设计和实施经验。
4. 教学研讨（2022年12月）- 围绕核心素养，针对课堂教学观摩中的案例进行研讨，交流教学心得和改进措施。
5. 教学设计比赛（2023年1月）- 各参与学校教师根据活动主题，设计符合核心素养要求的教学方案，进行评比。
6. 教学成果展示（2023年2月）- 各参与学校展示教育教学改革成果，包括优秀教学设计、教学案例等。
7. 教师工作坊（2023年3月）- 邀请专家和优秀教师进行教学技能培训，提升教师教育教学能力。
8. 教育教学论坛（2023年4月）- 各参与学校教师围绕教育教学改革中的热点问题进行研讨，分享实践经验。
9. 闭幕式（2023年5月）- 总结活动成果，颁发奖项- 表彰优秀教师和学校- 交流未来合作意向七、活动组织1. 成立活动组委会，负责活动的策划、组织和实施；2. 各参与学校成立活动筹备小组，负责本学校参与活动的具体工作；3. 邀请教育专家、优秀教师担任活动评委和指导教师；4. 建立活动信息平台，及时发布活动通知、交流信息和活动成果。
联合教研的活动方案(3篇)
第1篇一、活动背景随着教育改革的不断深入，教师的专业发展成为了提升教育教学质量的关键。
联合教研活动作为一种促进教师间交流与合作、共同提高的教育教学研讨形式，越来越受到教育部门的重视。
本方案旨在通过组织联合教研活动，加强校际之间的交流与合作，提高教师的专业素养和教学能力。
二、活动目标1. 促进教师之间的经验分享，提高教育教学水平。
2. 加强校际间的合作与交流，共同探讨教育教学中的热点、难点问题。
3. 培养教师的研究能力，提升教师的专业成长。
4. 推动教育教学改革，促进学校教育教学质量的全面提升。
三、活动主题“携手共进，共育未来——校际联合教研活动”四、活动时间2023年9月至2024年1月五、活动地点（具体地点根据参与学校情况确定）六、活动对象1. 各参与学校的教师代表。
2. 教育专家、学者。
3. 教育行政部门领导。
七、活动内容1. 开班仪式- 时间：2023年9月10日- 内容：介绍活动背景、目标、流程，宣布活动纪律。
2. 专题讲座- 时间：2023年9月20日- 内容：邀请教育专家、学者就当前教育改革的热点问题进行讲座，如“新课程标准的解读与实施”、“信息技术与教育教学的融合”等。
3. 教学观摩与研讨- 时间：2023年10月15日- 内容：各参与学校选派优秀教师进行公开课展示，课后进行教学研讨，分享教学经验。
4. 案例分享与讨论- 时间：2023年11月20日- 内容：教师们分享教育教学中的成功案例，共同探讨解决问题的策略。
5. 教学设计比赛- 时间：2023年12月10日- 内容：教师们根据指定的教学内容，进行教学设计，并进行评比。
6. 教育论文交流- 时间：2024年1月10日- 内容：教师们提交教育论文，进行交流与评议。
7. 闭幕式- 时间：2024年1月20日- 内容：总结活动成果，颁发荣誉证书，宣布活动结束。
八、活动组织1. 组织机构- 成立联合教研活动领导小组，负责活动的整体规划、组织实施和监督评估。
联教研活动(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国教育事业的不断发展，教育教学改革不断深化，教师的专业成长和教育教学质量的提升成为教育工作的核心。
为了促进教师之间的交流与合作，提高教育教学水平，我校联合周边几所学校于2023年4月15日开展了主题为“携手共进，提升教育教学质量”的联教研活动。
本次活动旨在通过共同研讨、观摩学习、经验交流等形式，促进教师专业成长，推动教育教学质量的提升。
二、活动准备1. 主题确定：本次活动主题为“携手共进，提升教育教学质量”，旨在通过联教研活动，探讨教育教学中的热点问题，分享教育教学经验，共同提高教育教学水平。
2. 活动策划：由我校教务处牵头，联合周边几所学校共同策划，制定了详细的活动方案，包括活动时间、地点、参与人员、活动流程等。
3. 专家邀请：为了提高活动的专业性和针对性，我们邀请了教育领域的知名专家担任活动的主讲嘉宾，为教师们提供专业的指导。
4. 场地布置：活动场地选择在我校多功能厅，提前进行了场地布置，确保活动顺利进行。
三、活动内容1. 开幕式：活动在庄严的国歌声中拉开序幕。
我校校长发表了热情洋溢的讲话，对本次活动表示了热烈的祝贺，并强调了联教研活动对于教师专业成长和教育教学质量提升的重要性。
2. 专家讲座：活动邀请了教育领域的知名专家进行专题讲座。
专家们结合自身丰富的教育教学经验，围绕“如何提高课堂教学效率”这一主题，为教师们提供了宝贵的指导。
3. 课堂教学观摩：来自不同学校的优秀教师分别展示了精彩的课堂教学，包括语文、数学、英语、物理、化学等学科。
教师们通过观摩，学习了先进的教学理念和方法。
4. 经验分享：在经验分享环节，几位优秀教师结合自身教学实践，分享了他们在教育教学中的成功经验和做法，为其他教师提供了借鉴。
5. 分组研讨：分组研讨环节，教师们根据学科分组，围绕“如何提高学生自主学习能力”这一主题进行了深入的讨论。
各组分别汇报了研讨成果，分享了各自的观点和见解。
6. 总结发言：活动最后，我校校长对本次活动进行了总结，对教师们的积极参与和取得的成果表示肯定，并对今后的教育教学工作提出了要求和期望。
幼儿园联校教研活动方案(3篇)
第1篇一、活动背景为了进一步提高幼儿园教育教学质量，加强幼儿园之间的交流与合作，促进教师专业成长，我园拟开展幼儿园联校教研活动。
本次活动旨在通过联校教研，搭建教师交流平台，共享优质教育资源，共同探讨幼儿园教育教学问题，提高幼儿园教育教学水平。
二、活动目标1. 提高教师教育教学水平，促进教师专业成长。
2. 加强幼儿园之间的交流与合作，共享优质教育资源。
3. 探讨幼儿园教育教学问题，为幼儿园教育教学提供有益借鉴。
4. 增强幼儿园教师的团队凝聚力，营造良好的教研氛围。
三、活动主题“幼儿园联校教研，共促教师专业成长”四、活动时间2022年10月15日-10月17日五、活动地点我园多功能厅及各班级教室六、活动对象我园全体教师、各联校幼儿园教师七、活动内容1. 开幕式（1）主持人介绍活动背景、目的及意义。
（2）园长致辞，对活动提出要求和期望。
（3）联校幼儿园领导致辞，表达对本次活动的支持。
2. 优质课展示（1）我园优秀教师展示优质课，供联校幼儿园教师观摩。
（2）联校幼儿园教师展示优质课，供我园教师观摩。
3. 教学研讨（1）分组讨论，各小组就观摩课进行评课。
（2）各小组代表发言，分享讨论成果。
（3）园长及联校幼儿园领导点评，对研讨成果进行总结。
4. 教育教学经验分享（1）邀请我园及联校幼儿园优秀教师分享教育教学经验。
（2）教师互动交流，共同探讨教育教学问题。
5. 教学观摩（1）我园教师组织联校幼儿园教师观摩班级教学活动。
（2）联校幼儿园教师组织我园教师观摩班级教学活动。
6. 闭幕式（1）园长及联校幼儿园领导总结本次活动，对教师提出期望。
（2）教师合影留念。
八、活动组织1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织、实施等工作。
2. 明确各环节负责人，确保活动顺利进行。
3. 提前通知各幼儿园，做好活动前的准备工作。
4. 活动期间，做好现场秩序维护，确保活动安全。
5. 活动结束后，及时收集教师反馈意见，总结活动经验。
联片教研学校活动方案(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国教育事业的不断发展，学校之间的教育教学交流与合作日益频繁。
为了进一步促进教育教学质量的提升，加强学校之间的资源共享，本方案旨在通过联片教研活动，实现区域内学校教育教学的协同发展。
二、活动目标1. 促进区域内各学校教师之间的交流与合作，提高教师的教学水平和专业素养。
2. 共享优质教育资源，促进教育均衡发展。
3. 探索创新的教育教学模式，推动教育教学改革。
4. 提升学生的综合素质，培养具有创新精神和实践能力的人才。
三、活动主题“共享教育资源，共谋教育发展”四、活动时间2023年10月至2024年3月五、活动地点各参与学校及联片教研活动中心六、活动对象区域内各学校的教师、教研组长、校长等教育工作者。
七、活动内容1. 开幕式- 时间：2023年10月15日- 地点：联片教研活动中心- 内容：开幕式上，邀请教育行政部门领导、教研机构专家、各学校校长及教师代表发言，宣布联片教研活动正式启动。
2. 专题讲座- 时间：2023年10月16日-17日- 地点：各参与学校- 内容：邀请知名教育专家进行专题讲座，内容包括教育教学改革、课程建设、教学方法创新等。
3. 课堂教学观摩与研讨- 时间：2023年11月15日-16日- 地点：各参与学校- 内容：组织教师进行课堂教学观摩，并开展教学研讨活动，分享教学经验，探讨教学难题。
4. 教育信息化应用培训- 时间：2023年12月15日-16日- 地点：联片教研活动中心- 内容：邀请教育信息化专家进行培训，帮助教师掌握现代教育技术，提高教育教学信息化水平。
5. 教育科研交流- 时间：2024年1月15日-16日- 地点：各参与学校- 内容：组织教师进行教育科研成果展示和交流，推动教育科研工作的开展。
6. 学生综合素质展示- 时间：2024年2月15日-16日- 地点：联片教研活动中心- 内容：组织学生进行综合素质展示，包括文艺表演、科技创新、体育竞技等，展现学生风采。
教育局联校教研活动(3篇)
第1篇一、活动背景为了进一步提升教育教学质量，促进教师专业成长，加强校际间的交流与合作，我局决定开展联校教研活动。
本次教研活动旨在通过组织各学校教师共同参与、共同研讨，促进教师教育教学能力的提升，推动教育教学改革，提高教育教学质量。
二、活动目标1. 提升教师教育教学能力，促进教师专业成长。
2. 加强校际间交流与合作，促进资源共享。
3. 探索教育教学改革的新思路、新方法，推动教育教学质量提升。
4. 增强教师之间的团队协作精神，营造良好的教研氛围。
三、活动时间2022年9月至2023年6月四、活动内容1. 专题讲座邀请教育专家、优秀校长、学科带头人等进行专题讲座，分享教育教学经验，帮助教师拓宽视野，提升教育教学水平。
2. 教学观摩组织教师观摩优秀教师的课堂教学，学习先进的教学方法和教学理念，促进教师间的相互学习和借鉴。
3. 同课异构选取同一课题，由不同学校的教师进行教学设计，并进行公开课展示，通过对比分析，探讨教学策略，提升教师的教学设计能力。
4. 课题研究组织教师开展课题研究，通过研究解决教育教学中的实际问题，推动教育教学改革。
5. 教学研讨定期举行教学研讨活动，教师们就教育教学中的问题进行交流、探讨，共同寻找解决问题的方法。
6. 教学反思要求教师撰写教学反思，通过反思总结教学经验，改进教学方法，提高教学质量。
五、活动组织1. 成立联校教研活动领导小组，负责活动的组织、协调和管理工作。
2. 各学校成立教研小组，负责本校教师的组织、参与和反馈工作。
3. 教育局成立评审小组，负责对活动成果进行评审和总结。
六、活动实施1. 制定详细的活动方案，明确活动时间、地点、内容、参与人员等。
2. 各学校根据活动方案，组织教师参与活动，确保活动顺利进行。
3. 教育局对活动进行监督和指导，确保活动质量。
七、活动总结1. 活动结束后，各学校将活动总结报告报送教育局。
2. 教育局组织评审小组对活动成果进行评审，对表现突出的学校和个人进行表彰。
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联校教研活动计划
——时屯小学、王庄小学
一、教研组划分
语文教研组：
组长：王梦周
副组长：郭延勋
组员：郭延召郭伟涛李凤李晓明
时召辉夏青花陈丽娟
数学教研组：
组长：郭大鹏
副组长：梁兵权
组员：郭延芳郭朝宾郭浩丽马社占张水莲马海群
英语教研组：
组长：郭大鹏
副组长：郭晓萍
组员：梁彩月李晓明王帅团
二、活动地点：时屯小学、王庄小学
三、活动内容及时间地点
1、新课改下教师怎样开展教育科研和课题研究
采用集体学习讨论与个人发言相结合的方式，就新课改下教师如何开展教育科研和课题研究的有关问题进行研究。
活动时间：2009年3月7日
活动地点：时屯小学
2、新课改下教师怎样进行多媒体教学与网络学习和提升教学技能
教研组组长主持学习具有代表性的材料，组员集体讨论，寻找适合自己的切实可行的教学技能，并进行现场操作。
活动时间：2009年4月4日
活动地点：王庄小学
3、新课改下教师怎样解决课堂问题
在课堂教学中，学生常常作出一些与课堂要求不符的行为，姑且称之为课堂问题。
虽然事因不大，但如果处理不当，教师往往陷入尴尬的境地，甚至后果严重。
那么如何正确的处理好课堂问题呢？我片就这个问题进行研究和探讨，力争教师能圆满解决有关问题。
活动时间：2009年5月9日
活动地点：时屯小学
4、联校教研活动的反思与总结
各校根据本学期联校教研活动，组织开展学用新课标活动。
推出三节落实新课标优质课，被推举的教师通过说课、上课、评课展示学用新课标成果，教师进行评课研讨。
各校
教师反思自己学用新课标的教学，写教学反思，提交“我用新棵标征文”参加联校评优。
最后将进行活动的交流、总结和表彰。
活动时间：2009年6月6日
活动地点：王庄小学
2009年2月20日。