狼(知识点整理)

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蒲松龄《狼》知识点汇总(部编人教版七年级语文上册第18课)

蒲松龄《狼》知识点汇总(部编人教版七年级语文上册第18课)

《狼》(蒲松龄)知识点【原文】:一屠/晚归,担中/肉尽,止(只)有/剩骨。

途中/两狼,缀行/甚远。

屠惧,投以骨。

一狼得骨/止,一狼/仍从。

复投之,后狼止/而前狼又至。

骨已尽矣。

而两狼之/并驱如故。

屠大窘,恐/前后受其敌。

顾野/有麦场,场主/积薪其中,苫蔽/成丘。

屠乃/奔倚/其下,弛担/持刀。

狼/不敢前,眈眈相向。

少时,一狼/径去,其一/犬坐于前。

久之,目/似瞑,意/暇甚。

屠/暴起,以刀/劈狼首,又/数刀毙之。

方欲行,转视/积薪后,一狼/洞其中,意将隧入/以攻其后也。

身已半入,止露/尻尾。

屠/自后/断其股,亦毙之。

乃悟/前狼假寐,盖以诱敌。

狼/亦黠矣,而/顷刻/两毙,禽兽/之变诈/几何哉?止增/笑耳。

【译文】:一个屠夫傍晚回家,担子里面的肉已经卖完,只有剩下的骨头。

路上遇见两只狼,紧跟着走了很远。

屠夫害怕了,把骨头扔给狼。

一只狼得到骨头停下了。

另一只狼仍然跟着他。

屠夫又把骨头扔给狼,后面得到骨头的狼停下了,可是前面得到骨头的狼又赶到了。

骨头已经扔完了。

但是两只狼像原来一样一起追赶屠夫。

屠夫非常困窘急迫,恐怕前后一起受到狼的攻击。

屠夫看见田野里有一个打麦场,打麦场的主人把柴草堆积在打麦场里,覆盖成小山(似的)。

屠夫于是跑过去靠在柴草堆的下面,放下担子拿起屠刀。

两只狼不敢上前,瞪着眼睛朝着屠夫。

一会儿,一只狼径直走开了,另一只狼像狗似的蹲坐在屠夫的前面。

时间长了,那只狼的眼睛好像闭上了,神情悠闲得很。

屠夫突然跳起,用刀砍狼的脑袋,又连砍几刀把狼杀死。

屠夫刚想要走,转身看见柴草堆的后面,另一只狼正在柴草堆里打洞,打算要钻洞进去,来攻击屠夫的后面。

身子已经钻进去了一半,只露出屁股和尾巴。

屠夫从狼的后面砍断了狼的大腿,也把狼杀死了。

屠夫这才明白前面的那只狼假装睡觉,原来是用这种方式来诱惑敌方。

【重点字解释】zhuì)行甚远:紧跟着走了很远。

缀:连接、紧跟。

惧:恐惧。

投以骨:把骨头丢给狼。

从:跟随。

文言文《狼》知识点梳理

文言文《狼》知识点梳理

文言文《狼》知识点梳理一、文学常识:1、作者:蒲松龄,字留仙,别号柳泉居士,世称聊斋先生,清朝山东淄川人,是我国著名的文学家。

2、出处:节选自《聊斋志异》中的《狼三则》。

《聊斋志异》是我国著名的文学作品,是短篇小说集。

聊斋:书斋名;志异:记述奇异的故事。

《狼》体裁:短篇小说。

郭沫若先生为蒲氏故居题联,赞蒲氏著作“写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入骨三分”;老舍也评价过蒲氏“鬼狐有性格,笑骂成文章”。

蒲松龄自题诗:“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚。

苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。

读准字音缀(zhuì)窘(jiǒng)苫蔽((shàn bì)弛(chí)眈(dān)黠(xiá)瞑(míng)暇(xiá)隧(suì)尻(kāo)寐(mâi)少时(shǎo)积薪(xīn)奔倚(yǐ))少时(shǎo)顷刻(qǐng)变诈(zhà)全文梳理一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。

途中两狼,缀行甚远。

屠惧,投以骨。

一狼得骨止,一狼仍从。

复投之,后狼止而前狼又至。

骨已尽矣,而两之并驱如故。

屠大窘,恐前后受其敌。

顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。

屠乃奔倚其下,弛担持刀。

狼不敢前,眈眈相向。

少时,一狼径去,其一犬坐于前。

久之,目似瞑,意暇甚。

屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。

方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。

身已半入,止露尻尾。

屠自后断其股,亦毙之。

乃悟前狼假寐,盖以诱敌。

狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉止增笑耳。

字词分类整理1、通假字:“止”通“只”,意思是只.(止有剩骨;止露尻尾;止增笑耳)。

2、一词多义:①之:复投之(代词,代骨头)又数刀毙之/亦毙之(代词,代狼)而两狼之并驱如故/禽兽之变诈几何哉(主谓之间,不译)久之(助词,凑足音节,不译)②以:投以骨(把)以刀劈狼首(用)意将隧入以攻其后也/盖以诱敌(来,用来)③止:止有剩骨(“止”通“只”)后狼止而前狼又至(停止)④乃:屠乃奔倚其下(于是,就)乃悟前狼假寐(才)⑤前:后狼止而前狼又至(形容词,先前的)狼不敢前(动词,上前)⑥意:意暇甚(神情)意将隧入以攻其后(想,打算)⑦敌:恐前后受其敌(攻击)盖以诱敌(敌方,名词)3、古今异义:①弛担持刀弛古义:放下;今义:松弛。

七年级课文狼知识点

七年级课文狼知识点

七年级课文狼知识点
七年级的课文《狼》是一篇描写大自然与人类关系的文章,其中包含了许多与狼相关的知识点,让我们一起来学习一下吧。

一、狼的生态习性
狼是一种社会性动物,通常以一夫一妻制组成小群体生活,平均每只狼寿命为6-8年。

狼是肉食性动物,主要以大型哺乳动物、鸟类、鱼类、昆虫为食,具有极强的适应力。

二、人类与狼的关系
人们长期以来对狼抱有敌意,认为狼是一种凶猛的野兽。

但实际上,狼对人类的影响远不止于危害,它还是一种生态平衡的关键物种。

在人类的活动干扰下,狼种群急剧减少,导致了很多生态问题的出现。

三、狼与羊的故事
《狼》这篇课文讲述了一个有关狼与羊之间的故事。

狼为了获得食物,多次袭击羊群,但始终被聪明的羊妈妈所防范。

最后,羊妈妈向猎人求助,狼被打死,羊群终于恢复了平静。

四、狼的形象在文化中的表现
狼在文化中常被用来比喻人类的某些特质,例如勇气、狡猾、不屈不挠等。

在西方文化中,狼被视为一种神秘、独立、自由的动物,常被描绘为狼王或狼族的形象。

而在中国古代文学中,狼则常被用来比喻邪恶、残忍的形象。

五、保护狼资源
保护狼资源是现代社会应当关注的问题。

人们可以通过限制狩猎、建立狼保护区等方式来保护狼种群的生存繁衍,维护生态平衡。

总之,《狼》这篇课文为我们呈现了狼这一特殊生物的形象和生存状态,并告诉我们应该如何正确对待狼这一生物资源。

希望
我们都能够学习到相关知识点,加强对大自然和生物资源的认识和保护意识。

《狼》的文言文知识点_文言文知识归纳

《狼》的文言文知识点_文言文知识归纳

《狼》的文言文知识点_文言文知识归纳文言文《狼》知识点1、去 (一狼径去)古义:离开今义:到某—地方 [1]2.几何(兽变诈几何哉)古义:多少今义:简称几何学3.耳(止增笑耳)古意:古文言文出现在句尾时,通常被解释为罢了。

今义:耳朵。

4.股票(屠自后断其股)古义:大腿今义:大腿,从胯部到膝盖;臀部5.盖(盖以诱敌)古义:原来是本义:遮蔽、覆盖6.放松(放松担持刀)古义:卸下今义:放松,放松7.工资(场主积薪)古义:柴草今义:工资8.暴力(屠暴)古义:突然今义:强大一词多义止:一、通只。

例句:止有剩骨。

2.停下来。

例句狼得骨止。

意:1.表情和态度。

例句:意暇。

2.意图。

例句:意将隧道攻入后也。

3.兴趣。

醉翁的意思不是酒敌:1.攻击。

例句:恐前后受敌。

敌人。

盖以诱敌。

前:1.前面。

害怕前后受敌。

2.前进。

狼不敢前进。

积薪:1.积柴。

例句:场主积薪。

2.柴草堆积在那里。

例句:积薪后转视之1.复投之 ( 代狼 )二、数刀杀之 ( 代狼 )3.两狼之间的并驾是因为原因 ( 主谓之间,不翻译 )4.久而久之,眼睛似平静 ( 助词,不译 )5.动物变诈几何? ( 助词,的)以:投骨(介词,把)用刀劈狼首(介词,用)意将隧入攻击后(介词,来)覆盖诱敌(介词,用)文言文原文《狼》一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。

两狼在路上,缀行很远。

屠杀恐惧,投以骨。

一狼得骨止,一狼还从。

复投后,后狼止,前狼再来。

骨已尽,两波并驱如故。

屠大尴尬,怕前后受敌。

顾野有麦场,场主积薪其中,覆盖成丘。

屠乃奔靠在它下面,放松地拿着刀。

狼不敢前进,贪婪地面对着对方。

当我还是个孩子的时候,一只狼走了,另一只狗坐在前面。

随着时间的推移,它似乎闭上了眼睛,非常令人兴奋。

屠杀暴力,用刀砍狼头,数刀死亡(。

方想做,转向积累的薪水,一个狼洞,意图进入隧道攻击后。

身体已经进入了一半,停止了露出的尾巴。

屠杀后,他打破了股票,也杀死了它。

是悟狼睡觉,盖住了敌人。

狼 知识点总结

狼 知识点总结

狼知识点总结一、分类学1.分类地位狼(Canis lupus)属于哺乳纲,食肉目,犬科,狼属。

在狼属中,狼是统治地位的物种。

2.分类描述狼的体长一般为115-200厘米,尾长35-70厘米,肩高60-90厘米,体重25-50千克。

狼的毛色多种多样,包括灰色、金黄色、白色、黑色等。

其体形和狗相似,但头部更为长大,鼻尖较尖,眼睛呈黄色。

而且,狼的耳朵直立,尾巴向下垂直,尾端有一小弯,这些特征是狼与狗的区别。

二、生活习性1.食物狼是肉食性动物,主要以野兽和鸟类为食。

狼对猎物的选择十分丰富,它们可以捕食野兔、鹿、野猪、羚羊等大型哺乳动物,也可以捕食小的啮齿类、飞禽甚至鱼类等。

在没有猎物的情况下,狼也会食用植物性食物,如野果、根茎等。

2.生活环境狼通常生活在山林、森林、草原等大型的自然生态环境中。

它们喜欢在树荫下或者洞穴、高原草地等避暑的地方居住。

此外,狼对于环境的适应能力很强,它们可以在不同地区和气候条件下生存。

3.繁殖狼通常在秋季至冬季进行交配,怀孕期一般为63-65天。

每胎狼犬一般产仔6-12只。

幼犬在出生前是眼睛闭合的,出生后1-2周眼睛才会打开。

幼犬在出生后一般21-28天会开始跟随成年狼进食,1-2月龄时,幼犬会开始尝试食用固体食物,3-6月龄时会在群体中活动;到了7-8月龄时,幼犬可以独立生存,开始逐渐脱离母狼。

三、行为特征1.群体生活狼是群居动物,通常组成一定规模的群体,群体中有明确的社会结构。

在狼群中,通常有领导者、繁殖配对、幼犬和一些次级成员。

群体能够帮助狼犬捕食猎物、卫士领地、繁殖后代等。

2.领地意识狼对领地有很强的意识,它们会占据一定的地盘并定期进行守卫。

一旦侵犯领地,狼群会激烈地进行抵抗并保卫领地安全。

3.通讯狼通过吼叫、嗥叫、抚摸、眼神交流等方式进行通讯。

它们能够通过声音传递信息,表达情感、传达命令、警告和鼓励等。

四、分布区域狼是一种广泛分布的动物,其分布范围遍布世界各地的森林、草原、山地等生态环境中。

狼知识点大全

狼知识点大全

狼知识点大全狼是一种野生动物,属于犬科,与犬类有着相似的外貌和行为特点。

狼的生态和行为一直以来都备受人们的关注,在很多文化中都具有特殊的象征意义。

下面,我们将介绍一些关于狼的知识点,帮助你更好地了解这种神秘的动物。

1.狼的分类狼主要分为灰狼和红狼两种。

灰狼是最为常见的一种,广泛分布于北半球的森林、草原和沙漠地区。

红狼则生活在美洲南部的沼泽地区。

2.狼的外貌狼的体型中等,身长可达1.2-1.6米,肩高约0.7-0.8米,尾巴长约0.3-0.5米。

狼的毛色主要为灰色或棕色,但在不同地区和个体之间也会有一定的变异。

狼的耳朵直立,尖端稍微向前倾斜,眼睛呈黄色或琥珀色。

3.狼的食性狼是肉食动物,以猎食其他动物为主。

其主要猎物包括鹿、野兔、鸟类等,也会捕食一些较小的哺乳动物。

狼通常会组成群体进行狩猎,以增加猎捕成功率。

4.狼的社会结构狼以群体的方式生活,形成了较为稳定的社会结构。

每个狼群通常由一对配对的狼和其后代组成。

在狼群中,有严格的等级制度,称为狼群的“等级秩序”。

狼群以配对的狼为首,其余成员按照等级高低排序。

5.狼的繁殖狼的繁殖季节通常在秋季,配对后的狼对于领地非常重视,会保卫自己的领地免受其他狼的侵犯。

繁殖期为60-63天,狼一般会生下3-6只幼崽。

幼崽出生后,整个狼群都会参与幼崽的抚养和教育。

6.狼与人类的关系狼在很多文化中都具有特殊的象征意义,有的文化将狼视为勇气和力量的象征,有的文化则将其视为凶猛和邪恶的象征。

在过去的几个世纪中,人类对狼的猎杀导致其数量大幅减少,甚至濒临灭绝。

近年来,人们对于狼的保护意识不断增强,一些国家和地区开始采取措施保护狼的生存环境。

7.狼的保护和保护措施为了保护狼的生存环境,许多国家和地区制定了相关法律法规。

这些法律法规旨在限制狼的猎杀和非法交易,并提供合理的保护和管理措施。

此外,一些研究机构和保护组织也积极参与狼的保护工作,开展研究和教育活动,提高公众对狼的认识和保护意识。

七年级上册狼的知识点注释

七年级上册狼的知识点注释

七年级上册狼的知识点注释
1.狼的分类与生物特征
狼是犬科中最大的食肉动物,按地理分布可分为欧亚狼、北美狼和阿拉斯加驯犬狼。

生物特征为优秀的视力、嗅觉和听力、锐利的利齿和强壮的肌肉。

2.狼的群体组织
狼以群体生活为主,每个群体有一对领导,雄性为首领,雌性为副领,其他成员为从属,共同协作捕食、繁殖和保护领地。

3.狼的食性
狼以肉类为食,主要猎物为鹿类、兔子、羚羊等。

但狼也会食用水果、昆虫等简单的食物。

4.狼的生存威胁
人类的猎杀、栖息地的破坏、疾病和食物短缺等因素都会对狼的生存构成威胁。

5.狼与生态平衡
狼作为自然界的捕食者,对维护生态平衡十分重要。

它们可以
限制其猎物的过度繁殖,保护生物多样性和地球生态平衡的稳定。

6.人类应该如何保护狼
人类应该加强对于狼的保护,禁止非法猎杀,保护栖息地,在
保护生态平衡和保护物种多样性方面尽更大的努力。

《狼》知识点

《狼》知识点

《狼》蒲松龄一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。

途中两狼,缀行甚远。

止:缀:一个屠夫天晚回家,担子里的肉已经卖完了,仅剩下一些骨头。

途中遇到两头狼,紧跟着走了很远。

屠惧,投以骨。

一狼得骨止,一狼仍从。

复投之,后狼止而前狼又至。

骨已尽矣,而两狼之并驱如故。

以:从:之:至:尽:之:并:驱:如:故:屠户害怕了,把骨头扔给(狼)。

一只狼得到骨头停下了,另一只狼仍然跟从。

屠户又扔给狼(骨头),后得到骨头的狼停下了但先得到骨头的狼又跟上来。

骨头已经没有了,但是两只狼像原来一样一起追赶。

屠大窘,恐前后受其敌。

顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。

屠乃奔倚其下,弛担持刀。

狼不敢前,眈眈相向。

窘:其:敌:顾:积薪:苫蔽:其:弛:持:前:眈眈:相:向:屠户很为难,担心前后遭受它们的攻击。

(屠户)看到野地里有一个打麦场,场主在打麦场里堆积柴草,覆盖着像小山一样。

屠户就跑过去倚靠在柴草堆下面,卸下担子,拿起屠刀。

狼不敢上前,瞪眼朝着屠户。

少时,一狼径去,其一犬坐于前。

久之,目似瞑,意暇甚。

屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。

少时:径:去:其:犬:之:瞑:意:暇:甚:暴:以:毙:之:一会儿,一只狼径直离开,其中另一只狼像狗似的蹲坐在前面。

时间长了,那狼的眼睛似乎闭上,神情很悠闲。

屠户突然跳起来,用刀劈狼的脑袋,又几刀杀死了狼。

方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。

身已半入,止露尻尾。

屠自后断其股,亦毙之。

乃悟前狼假寐,盖以诱敌。

方:洞:其:意:隧:以:尻:自:股:乃:悟:寐:盖:以:(屠户)正想要走,转到柴草堆后面看,另一只狼正在柴草堆中打洞,意图从通道进入来从背后攻击屠户。

狼的身体已经一半进入,只露出屁股和尾巴。

屠户从后面砍断狼的后腿,也杀死了狼。

(屠户)才明白前面的那只狼假装睡觉,原来是用来诱惑自己。

狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

黠:而:顷刻:毙:之:变诈:几何:耳:狼也太狡猾了,但是不一会儿两只狼都被杀死,禽兽的巧变诡诈的手段能有多少啊?只是增加笑料罢了。

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知识点整理
一、一词多义
止:(1)止有剩骨:通“只”
(2)一狼得骨止:停下
以:(1)投以骨:把
(2)意将隧入以攻其后也:来
(3)盖以诱敌:是用来
之:(1)复投之:代指狼
(2)二狼之并驱如故:助词,取消句子的独立性
(3)久之:助词,补足音节,无实义
(4)又数刀毙之:代指“犬坐于前”的前狼
(5)亦毙之:代指“洞其中”的后狼
(6)禽兽之变诈几何哉:的
前:(1)后狼止而前狼又至:前面的
(2)狼不敢前:上前
其:(1)恐前后受其敌:狼的
(2)场主积薪其中:代指麦场
(3)其一犬坐于前:其中的,代指狼
(4)一狼洞其中:代指柴草堆
(5)意将隧入以攻其后也:代指屠夫
(6)屠自后断其股:代指狼
敌:(1)恐前后受其敌:攻击,胁迫
(2)盖以诱敌:敌人
意:(1)意暇甚:神情
(2)意将隧入以攻其后也:想
二、词类活用
犬:其一犬坐于前(像狗一样。

名作状)
洞:一狼洞其中(打洞。

名作动)
隧:意将隧入以攻其后也(指从柴草堆中打洞。

名作动)
三、古今异义
股:(古)屠自后断其股:大腿
(今)屁股
几何:(古)禽兽之变诈几何哉:多少
(今)数学中的一个分支学科
耳:(古)止增笑耳:罢了,语气词。

(今)耳朵
四、通假字
止有剩骨:“止”通“只”。

五、课文主旨(蕴含道理)
从屠夫的角度:
1.揭露了狼的狡猾本性,说明狼无论多狡诈,也不是人的对手,终会被人的勇敢智慧所战胜,赞扬了机智勇敢的屠夫。

2.对待像狼一样的邪恶势力,不能存有幻想、妥协让步,必须敢于斗争,善于斗争,才能取得胜利。

3.遇到困难时,不应该惊慌失措,而是应该沉着冷静,灵活地应对。

从狼的角度:
1.在面对对手时,应该团结进攻,而不是各自分开作战。

六、课后题
1.文中表现狼狡猾的语句:
“缀行甚远”
“一狼得骨止,一狼仍从。

复投之,后狼止而前狼又至。

骨已尽矣,而两狼之并驱如故”
“狼不敢前,眈眈相向”
“一狼径去,其一犬坐于前。

久之,目似瞑,意暇甚”
“一狼洞其中,意将隧入以攻其后也”
“前狼假寐,盖以诱敌”
2.文中表现屠夫机智的动作描写语句:
“顾野有麦场……屠乃奔倚其下,弛担持刀”
“屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之”
“方欲行,转视积薪后,一狼洞其中……屠自后断其股,亦毙之”
3.作者对这件事的议论:
“狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

”。

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