美德少年事迹材料演讲稿
有关美德少年演讲稿5篇
有关美德少年演讲稿5篇美德少年演讲稿篇1我是个自信、开朗，活泼大方的男孩。
在家里，我尊敬长辈,孝敬父母,独立自强;在学校，我勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学;在社会上，我诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动。
在学习方面我勤奋好学，成绩突出。
我学习专心，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流，从中获益非浅。
我坚持用知识充实自己，喜欢广泛地阅读书籍，培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志，这对于我解决学习上的难题有很大帮助。
我懂得感恩，深受同学爱戴。
我不管是在学习还是在生活中都深受老师和同学的好评。
我尊敬师长，并发自内心的尊重与敬爱，校园内我见到老师就亲切的叫声“老师，您好!”我想是老师给予了我知识，帮助我成长;是家长的殷切希望让我快乐成长，没有老师和家长的辛勤付出，就没有我所取得的众多成绩，因此回报老师和家长是我奋斗的动力。
最让我难忘的是在汶川大地震后,我积极主动把平时攒的零花钱捐出,还带领全班同学发起倡议,争取身边的亲人、同学和朋友积极为灾区孩子捐款捐物。
我在班级工作中积极，富有热情。
我在班上是班长，处处都身先士卒，做老师的得力助手，不仅积极完成老师交给的工作，而且能主动帮助老师管理班级，在工作中，讲求方法，不仅带动了全体同学，而且得到老师的信任，同学的喜爱。
我关心同学，从来都是尽心帮助身边的每一个人，学习上帮助同学解答难题。
班里新来的学生，我会主动给他们介绍学校环境，老师常让我和他们同桌，让我去帮助他们熟悉环境，让他们尽快融入班集体。
我以一颗真诚的心，得到了大家的认可，无论何时都深受同学的拥护。
我在保证学习成绩优秀的情况下，还积极参加多种比赛，全面发展。
参加校航模比赛获年级组一等奖。
参加班级“争当小书法家”大赛,获得“书法之星”称号。
在课余时间参加了竹笛、书法特长班。
我兴趣广泛，特别喜欢打篮球、下象棋……这就是我——一个充满爱心、自信、活泼、开朗、阳光、快乐的男孩!美德少年演讲稿篇2同学们，世界上什么东西最宝贵呢？有人说是时间，也有人说是金钱……我认为世界上最宝贵的是生命。
美德少年演讲稿6篇
美德少年演讲稿汇总6篇好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。
在现在的社会生活中，能够利用到演讲稿的场合越来越多，怎么写演讲稿才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的美德少年演讲稿6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
美德少年演讲稿篇1敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！美德是个历久常新的话题，不同的时代，不同的人群会赋予它不同的内涵，在我很小的时候就读了“孔融让梨”、“黄香温席”的故事，“雷锋叔叔”也经常在我耳边响起。
在我们学校，在我身边也有很多朴素而真实的小故事，下面就让我和大家一起分享一个感人的故事。
我们学校曾有一个叫彭丹的大姐姐，她现在已经读初一了，在她上小学三年级的时候，发生了一件不幸的事，她经常感到心口疼痛，可是又不想让父母知道，生怕爸爸妈妈为自己担心，她就这样一天天挨着、忍着直到有一天妈妈发现她脸色很差，带着她去院检查，医生说情况不好，建议去大医院检查，接着又去罗平、曲靖、昆明，最后在云大医院确诊，是先天性心脏病，说是心脏上有一个小洞，需要马上做手术，听到这个消息，犹如晴天霹雳，爸爸妈妈简直不敢相信，乖巧懂事的女儿怎么会得这种怪病。
对于一个非常普通的农村家庭来说，要筹备4万多元的手术费，简直比登天还难，可是他们决定即便是砸锅卖铁也要治好女儿的病，他们东奔西走、七拼八凑，在所有亲戚朋友的帮助下，终于凑够了预交的手术费。
当他们满怀希望赶到医院时，排队等候的人数不胜数，需要好几天才能轮到彭丹姐姐，为了不耽误学习，她把自己的课本带去医院自学，听他们老师说，到做手术的前一天她都还在读语文课本。
临近手术时，妈妈签完字，又着急又难过，常常忍不住流眼泪，彭丹姐姐看见了，反而安慰妈妈：“妈妈，您别担心，我会听医生的话，我一定会好起来的。
”说着用自己的小手为妈妈擦去眼泪。
做完手术，彭丹姐姐在重症监护室整整呆了四天，每次爸爸妈妈去看她，她都强忍着疼痛，用微笑面对爸爸妈妈。
出院时医生叫她多休息一段时间，可她一心想早点上学。
关于做美德少年演讲稿范文8篇
关于做美德少年演讲稿范文8篇关于做美德少年演讲稿范文 (1) 大家好!我今天讲话的主题是：播撒现代文明构建和-谐社会中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。
华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。
荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。
”文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
我国教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真，千学万学学做真人。
”说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人，而学生的学习也应该首先学做人，学做文明之人，学做社会中人，只有这样，我们才能真正做到“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”。
然而在现实生活中，我们也无不遗憾的发现，在物质文明高度发展的今天，我国公民的文明素质却出现了一些问题。
新华社10月7日报道了一则新闻：“十一”黄金周的第二天，乌鲁木齐市南山旅游景区出现80多名韩国游客集体捡垃圾的场面，其中包括30多名儿童。
这些远道而来的客人在游览途中看到景区垃圾遍地，便自发地组织起来清理垃圾，短短x分钟，方圆近1公里的垃圾被清理得干干净净。
在驱车将5个装满垃圾的纸箱送至垃圾站后，韩国游客才安心继续游玩。
参加集体捡垃圾的韩国游客柳仁圭说：“野外应该是一片净土，但令人惊讶的是，这么漂亮的地方却有很多垃圾。
”外国人到我们这儿来捡垃圾的事儿并非头一遭：在咱们的城市街头、园林景区以及长城上，都留下过外国人捡拾垃圾的身影。
他们或是一人或是数人乃至数十人，为我们的环境保护充当“义工”。
而我们国人乱扔垃圾，却成了自然，因此即便到外地旅游，也照样与陋习一路同行。
前不久香港迪士尼乐园开幕，在迎客首日，内地游客在乐园的非吸烟区肆无忌惮吸烟，横躺座椅、胡乱吐痰、随意插队，种种陋习给迪士尼乐园留下了一曲不和-谐的音符。
再比如到国外旅游，中国游客大声喧哗，不排队，不遵守公共秩序，没有良好卫生习惯等在国内已见怪不怪的陋习，在外国背景的反差下更凸现得淋漓尽致。
美德少年演讲稿(15篇)
美德少年演讲稿(15篇)美德少年演讲稿1蔡__是周家巷小学五年级学生，在校担任中队长工作。
在成长历程中，充满活泼可爱的生机，有着顽强的毅力和高尚的品格。
在家里，他是个尊敬长辈、孝敬父母、独立自强的好孩子。
在学校，他是个勤奋学习、关心集体、尊敬师长、团结同学的优秀少先队员。
在社会，他是个诚实守信、遵守社会公德的好少年。
对未来充满希望，用双稚嫩的手描绘出一幅五彩缤纷的童年画卷。
在学校，蔡__是一名品学兼优的好学生。
课堂上，他勇于思考、善于质疑，对所学的知识能很好的理解并掌握。
课后，他不满足于课堂上所学到的知识，每天都会挤出一点时间来阅读课外书用知识武装自己，给自己充电，以开阔视野、增长知识。
蔡__不但是老师的好帮手，还是少先队活动的小策划，少先队活动有了他，开展地有声有色。
课余时间，蔡__积极地参加书法跳绳等课外兴趣班，向各方面发展，并从中受益匪浅。
顺利通过了书法三级考试。
他训练跳绳时一刻也不放松，把教练说地每一个动作做的既规范又到位，平时，能做到虚心向队员学习，与队员一起切磋绳技。
每次比赛过后，他总能从自己身上寻找答案，不低头、不服输，做好充分的'准备，以迎接下次新的挑战。
就是因为蔡建龙有这样好胜、不服输的倔强性格，他的成绩才名列前茅。
美德少年演讲稿2亲爱的老师、同学们：我是一个助人为乐的美德好少年，我热爱学习，尊敬老师，团结同学。
我喜欢和大家做朋友，尤其常常喜欢帮助有困难的人，每当帮助别人的时候，我的心里总是感到很快乐。
我喜欢学习英语，于是爸爸、妈妈给我报名参加了每周日上午的EF 英语培训班。
爸爸带我每周去学习的路上，总会看到路边有乞讨的残疾人，每次看到他们那可怜的样子，我的心总是感到酸酸的，于是，我会毫不犹豫地将爸爸给我的零花钱捐给他们，献一份爱心！也希望社会上有更多的人来帮助他们，使他们能够过上幸福的生活，不再乞讨。
老师总是夸我的英语学的`很棒，在英语课间休息时，我也常常帮助汤咪和其他小朋友学习英语。
做美德少年演讲稿模板5篇
做美德少年演讲稿模板5篇通过演讲稿我们可以更好使用恰当的例子和引用，增加演讲的说服力和影响力，通过演讲稿，演讲者可以有条理地组织自己的思路，避免在演讲中迷失方向，本店铺今天就为您带来了做美德少年演讲稿模板5篇，相信一定会对你有所帮助。
做美德少年演讲稿篇1尊敬的老师，亲爱的同学们，今天我演讲的题目是《争当美德少年》。
文明美德是至纯至善的结晶，它源于生活融入生活。
中华民族是一个重视文明美德的民族，千百年来的文明礼仪之风传承至今，一种执着的追求，一次慰藉人心的宽容微笑都能融汇成美德赞颂曲上，都能融汇成一个个动人心弦的音符。
文明礼仪是自身修养，是生活中的点点滴滴的事积累而成的。
当你看见垃圾随风飘荡的时候，你是否会弯下腰去拾？当你看见朋友有困难是，你是否能够伸出援手？当你坐在公交车上，上来位白发苍苍的老人，你是否会让座？虽然这一切都是微不足道的，但这些却体现了一个人的文明修养。
香九龄，能温席，黄香的母亲早逝，黄香九岁时，在夏天便用扇子把凉席、枕头扇凉，好让父亲睡得踏实。
冬天，黄香缩在被子里，用自己的体温温暖被子，好让父亲不受严寒。
黄香九岁便能拥有如此美德，那我们又何偿做不到呢？不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
文明美德就如一泓清澈的泉水，可以滋润我们的心灵；给予我们心灵的慰藉。
但文明并不是一朝一夕就能做到的，而是需要长期地积累，需要大家在生活中的一点一点地积累，这才能成为一个美德少年。
事在人为，我相信大家只要从平常的身边事做起，共同努力，传承美德，让文明之花开满校园，让文明之河缓缓地流入我们生活空间中每个人的心田。
这样，我们中国礼仪之邦的名字才会更加响亮，我们的人生才会更加精彩。
做美德少年演讲稿篇2尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！什么是美德？字典上的解释是美好高尚的品德。
而当我读了《美德少年故事》之后，让我对美德有了更深层次的了解和体会。
记得有一次，妈妈和我走在放学回家的路上，一辆摩托车从我们身边飞驰而过，接着，我发现，在我前面的不远处躺着一只黑色的手提包，我和妈妈急步走上前，拾起来仔细一看，手提包的拉链还开着，包里面有笔记本，钱包，还有一个眼镜盒，我猜测：估计是刚刚那个骑摩托车的人掉的！怎么办？他肯定很着急，我们怎样才能把包还给他呢？妈妈很淡定：别急，他发现包没了，肯定会回来找的。
争做美德少年演讲稿(精选5篇)
争做美德少年演讲稿（精选5篇）演讲稿一：争做美德少年尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是今天的演讲嘉宾，我将为大家分享一个主题，那就是“争做美德少年”。
我们每个人都向往美好的生活和美德的人生，但是，我们是否知道如何争做美德少年呢？我认为，美德少年首先要有一颗善良的心。
我们应该帮助需要帮助的人，关心困境中的同学，和父母说一声“我爱你”，为他人着想。
此外，美德少年应该勤于学习。
只有拥有知识，我们才能对社会做出贡献。
我们要勤奋学习，不断提高自己的知识水平，做到学有所用，用所学服务社会。
美德少年还应该积极参与公益活动。
公益活动能够让我们感受到帮助他人的美好，同时也能提高我们的社会责任感和团队合作精神，为社会做出一点贡献。
最后，美德少年要有正确的价值观。
我们应该明确什么是好和坏，懂得自己的责任和义务。
要树立正确的信仰，守住道德底线，做到守法守纪，为社会的和谐稳定做出自己的努力。
亲爱的同学们，让我们一起努力，争做美德少年！让我们的生命充满阳光，让我们的世界变得更加美好！谢谢大家！演讲稿二：践行美德，成就少年亲爱的老师和同学们：大家好！我很荣幸能够在这里和大家分享一个重要的主题：践行美德，成就少年。
美德，是一种高尚的品德和行为，它包含着善良、正直、勇敢、守信、富有爱心等良好的品质。
我们作为少年，更应该积极践行美德。
首先，我们应该学会关心他人、帮助他人。
我们要主动关心身边的同学和朋友，理解他们的困难，给予他们帮助和支持。
当我们见到有人遇到困难时，不要袖手旁观，而应该伸出援助之手。
其次，我们要树立正确的价值观。
每个人都应该明辨是非，知道什么是正义和公正，不随波逐流。
我们要摒弃懒惰、嫉妒、贪欲等不良习惯，培养勤劳、谦虚、正直的品质。
最后，我们还应该积极参与社会公益活动。
公益活动是富有意义的，无论是为贫困地区的孩子捐款，还是为环保事业贡献力量，都能让我们感受到帮助他人的快乐。
亲爱的同学们，成为践行美德的少年，是我们每个人义不容辞的责任和使命。
美德少年演讲稿8篇
美德少年演讲稿8篇美德少年演讲稿8篇演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。
随着社会不断地进步，演讲稿在演讲中起到的作用越来越大，那么你有了解过演讲稿吗？下面是小编为大家整理的美德少年演讲稿9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
美德少年演讲稿篇1我尊敬师长，是讲诚信有礼貌的好少年。
在校园内总能听到我亲切的“老师好”；在家里，我是长辈眼中的好孩子，我发自内心的尊重与敬爱，诚实、守信的个人品质赢得了老师、家长的由衷的喜爱和赞许。
我热心为班级服务，是老师的得力小助手。
作为中队长，纪律上，我严格自律，为同学们作出表率；管理中，我密切配合老师，认真完成老师布置的任务。
对于班集体这个团队的荣誉我倍加爱护和珍视，只要是集体活动都会有我快乐的身影，只要是班集体的事情都会有我主动承担任务，在老师心目中我是好帮手，在同学心目中我是知心伙伴和学习榜样我团结同学，是同学们的知心朋友。
我乐于助人，关心同学，珍惜同学之间的友谊，学习上帮助同学解答难题，不厌其烦；交往中，帮助同学团结友爱，尽其所能。
同学们都乐意与我交朋友，在互学互比中取长补短、一起进取；与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。
我积极进取，是全面发展的好学生。
我勤奋刻苦，学习认真，成绩优异。
时刻以高标准严格要求自己，激励自己，不懈努力。
我学习讲究方法，着重理解和掌握，学习成绩在班级名列前茅。
我不但学习成绩好，而且积极参加学校的各项活动。
校运动会上，我是班级的运动员；英语朗诵比赛上，我又是班级的选手，并且都取得了好成绩。
在学校和老师的关怀帮助和自身的努力下，我全面发展。
在课余时间参加了打羽毛球、吹笛、当小主持人等兴趣班，它们既陶冶了情操，又让我对学习和生活充满了热情和自信。
一份耕耘，一份收获。
辛勤的付出收获了累累硕果。
我每学期都被评为全面发展好学生、两次获优秀学生干部称号及其它荣誉。
在老师辛勤的教诲下，通过自己的积极进取，我正在健康地成长，用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满希望的画；用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂，美好的明天。
美德少年演讲稿3篇
【必备】美德少年演讲稿3篇演讲稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。
在不断进步的时代，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，那么你有了解过演讲稿吗？以下是小编收集整理的美德少年演讲稿3篇，欢迎阅读与收藏。
美德少年演讲稿篇1亲爱的老师们，同学们，大家好!我是6(2)班的贾淑珺，我演讲的题目是《孝亲敬老争当美德少年》!孟懿子问孝。
子曰：“无违。
”樊迟御，子告之曰：“孟孙问孝与我，我对曰，无违。
”樊迟曰：“何谓也?”子曰：“生，事之以礼;死，葬之以礼，祭之以礼。
”虽然，这是古时候的孝，但是，我们还要这样做‘孝就是不要违背礼，父母活着的时候要按礼侍奉他们;父母去世后要按礼埋葬他们。
祭祀他们。
’这也是我们孝子应该做的礼仪。
在家里，我们那么努力的干活，扫地，拖地，洗碗……难道，这就是孝么?这是在做我们力所能及的事。
我认为，孝，是和爸爸妈妈一起聊聊天说说话，要为他们的烦恼。
疾病担忧。
从我们呱呱坠地的那一刻起，父母给了我们生命，我们难道不应该感谢，不应该照顾他们么?有的同学会说，我们整天忙于学习，哪有时间管这些?如果你这样子想的话，那就大错特错了!鲁迅先生说过：时间就像海绵里的水，怎们挤也挤不完。
我们的学习固然重要，但，照顾父母这是最基本的礼仪，它不是一个形式，也不是一时就能就能完成的，是一天一天积累起来的，慢慢的你会发现，父母很注重我们，这都是我和爸爸妈妈聊天得出来的结论。
让我们用行动来证明，我们是一个孝子。
我的妈妈很注重我的成绩，哪不会了，就给我讲，我完全可以自己思考的，我有点羞愧，明明自己可以的，白白浪费了妈妈的`时间。
有一次妈妈胃疼，我很担心，我就提出来给妈妈倒水，给妈妈倒药，烫了手了，没关系;药太苦了，没关系，我把一个一个药放在妈妈跟前，妈妈的心情一定和枯燥，我就假装说我想听歌，不但我的心情变好了，妈妈的心情也变好了，我真替她高兴。
当子女的要尽到孝，最不容易的就是对父母和颜悦色。
我想，不管是现在，还是今后，我一定要当一个有能力的孝子。
美德少年讲话稿(集锦15篇)
美德少年讲话稿(集锦15篇)在日常生活和工作中，需要使用讲话稿的场合越来越多，讲话稿可以起到整理讲话者的思路、控制时间的作用。
如何写一份恰当的讲话稿呢？下面是小编为大家收集的美德少年讲话稿，欢迎大家分享。
美德少年讲话稿1尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：大家好！我是三四班的王xx，今天我演讲的题目是《诵国学经典，做美德少年！》从上一年级开始，妈妈就陪着我和哥哥读经典，一直坚持到现在，我们读完了《易经》，《大学》，《中庸》，《论语》，《老子》，《孝经》，《黄帝内经》，《庄子》，《孙子兵法》，《诗词启蒙》，《神童诗》，《德育启蒙》，《朱子治家格言》，《三字经》，《弟子规》，《百家姓》，《千字文》等等。
爸爸妈妈更是把很多经典都读完了一百遍，每天给我哥哥做榜样，现在我们全家正在读孟子和诗经。
一起挑战《论语》一百遍。
刚开始读经典时，我不明白妈妈为什么要让我们读经典，我很反感。
我曾经对妈妈说：“妈妈，我们班的孩子都不读经典，为什么偏偏让我们读？”妈妈很淡定的说：“孩子，妈妈告诉你我们为什么要读经典，学习圣贤智慧呢？"圣贤其实是内心强大的人；达则兼济天下，穷则独善其身的人；是无论身处顺境逆境，都能快乐幸福的人；是遇到什么困难，都有足够的智慧去应对的人；是无论遇到多么大的委屈磨难，都能从最合适的角度去看待的人；是无论到哪里，都能与人和谐相处的人；圣人，是无论做高官还是普通人，都能够幸福的人。
这也是妈妈让你们读经最大的心愿，愿你们今后可以做个幸福的人！幸福的人，是具备幸福力的人，幸福的人，是有教养的人，让他人感觉到舒服顺眼的人。
”虽然我对妈妈的这番话还是朦朦胧胧不太明白，但我也明白了妈妈的用心良苦，她希望我和哥哥更优秀，更出类拔萃。
我读完《易经》明白了：“天行健，君子以自强不息。
地势坤，君子以厚德载物。
”我读完《孝经》明白了：“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。
”我读完了《黄帝内经》明白了：“不知己病，治未病。
关于美德少年演讲稿范文集合七篇
关于美德少年演讲稿范文集合七篇关于美德少年演讲稿范文集合七篇演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。
在不断进步的社会中，越来越多地方需要用到演讲稿，大家知道演讲稿的格式吗？以下是小编收集整理的美德少年演讲稿9篇，希望对大家有所帮助。
美德少年演讲稿篇1“美德少年”申报材料——“乐于助人小模范李依筠”事迹汉寿县龙阳镇围堤湖学校701班李依筠，女，20xx年5月出生，现在汉寿县围堤湖学校701班学习，任班级副班长，她诚信做人，友善待人，爱心助人，乐学上进，兴趣广泛，学业才艺俱佳，是一名徳艺兼备的好学生，是一名品学兼优的美德少年。
老师们的不倦教诲，父母的言传身教，在她幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子，一天天茁壮地成长起来。
小学毕业时，已经抱回家许多荣誉证书和奖状：“三好学生”、“ 优秀学生干部”、“ 优秀少先队员”等。
20xx年9月，以优异的成绩升入中学，在刻苦努力学习的同时，积极地在学习和生活上帮助同学，协助老师管理好班级；并且积极地参加社会公益活动，奉献自己的爱心，为师生们所称道，在学生中起到了楷模和表率作用。
老师的好帮手在班级里，李依筠同学能团结同学、乐于助人，有着很强的集体荣誉感。
在班级事务上是老师的得力助手，不仅积极完成老师交给的工作任务，而且能主动帮助老师管理班级，在班务工作中讲求方法，积极履行班干部的职责，不但带动了全体同学，而且得到老师的信任和同学的拥护，多次被学校评为“优秀班干部”。
同学的好榜样在学习生活中，李依筠同学有爱心，爱助人，时常关心和帮助身边有困难的同学。
不仅和学习成绩好的同学在一起交流学习心得和学习经验，争取在学习方面上有更大的进步，还经常关心班里的学困生，他们遇到不会的难题，她总会拿出耐心和热心，不厌其烦，耐心辅导和讲解，直到弄懂为止，因此，同学们遇到不明白的问题，都愿和她一起探讨、向她请教。
这样为同学们解决了很多学习上的困难，深得老师和同学的赞赏。
助人的小天使在生活中，李依筠同学热心公益、服务社会，积极带头参加各项献爱心活动，具有良好的社会道德风尚。
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美德少年事迹材料演讲稿
美德少年，一个多么鼓舞人心的字眼，散发着荣誉的光彩。
美德少年，是激励我奋发向上的动力，是我努力的目标。
朝着这个目标，我一步一个脚印，付出了很多，也收获了很多。
争当班级领头雁
学习上，我勤奋刻苦、力争上游。
我努力学好每一门功课，不断地学习和总结，培养了良好的学习习惯和自学能力。
从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获；从老师的谆谆教诲中，不断塑造日益丰满的自我。
课堂上，敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握；课外，坚持每天读书看报，给自己充电，以开阔视野、增长知识、陶冶情操。
身为大队长，我对待工作尽职尽责、大胆泼辣、勇于创新。
不但是老师的得力小助手，还是少先队活动的小策划，组织开展的少先队活动有声有色。
身为小督察，我带头树立文明形象，按时执勤上岗，为老师分忧，为同学服务。
各种各样的锻炼，坚强了我的意志，培养了我的能力，我的管理才能和宣传才能受到老师们的一致肯定。
入学以来，我多次被评为全面发展好学生、优秀学生干部、在今后的学习道路上，我要努力做到：学习上积极向上、踏踏实实，取得成绩时不骄傲，遇到挫折时不气馁。
争当才艺小明星
我爱好广泛，阅读、唱歌、跳舞、弹琴、做手工，样样喜欢。
老师、同学戏称我是才艺小明星。
我六岁学古筝，仅用了四年就考完了十级；我热爱表演，曾参加过武进区的课本剧比赛、合唱比赛；我
是红领巾广播站的播音员，各种节庆活动的主持也少不了我；我还喜欢参加富有创新性、挑战性的活动，如船模比赛、电脑绘画比赛、小报设计比赛、五彩靓武进少先队吉祥物设计比赛等等。
我坚信：时间是挤出来的。
要多学习、多锻炼自己，为班级、学校争得荣誉。
校内外的活动常常忙得我不亦乐乎，但我总能积极自信地面对。
记得那次参加区里的英语朗诵比赛，每天晚上我都要对着镜子练上十几遍，仔细揣摩、反复推敲，每一个动作、眼神、发音都力争做到最好。
功夫不负有心人，在老师的悉心指导和自己的不懈努力下，我在比赛中脱颖而出，一举夺得了武进区一等奖。
争做美德小公民
我很爱美，妈妈说：女孩子爱美是天性，但要内外兼修。
所以，我时刻提醒自己一言一行讲道德，举手投足见文明。
我诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动。
多次参加过自发组织的爱心义卖活动，如到蔬菜基地批发蔬菜进行义卖，自制彩泥工艺品义卖等，并将义卖所得善款全额捐献给常州市孤儿院、武进区聋哑学校。
在大量实践活动中，磨练了我的筋骨，增长了我的才干，更培养了我良好的道德情操。
我还是家里的小当家，妈妈总是教育我要做一些力所能及的事，我也很乐意为妈妈分担一些家务、分担一份辛苦。
就说做饭吧，在妈妈的言传身教下，我会烧好几个菜啦！蛋炒饭、面条等更是不在话下。
前段时间妈妈出差，爸爸下班晚，爷爷又不会烧饭，我就主动揽下了做饭的活儿，爸爸和爷爷都夸我做的菜好吃呢！
冰心奶奶在《繁星》中写到：成功的花，人们只惊羡他现时
的明艳！然而他的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。
是啊！雄鹰只有勇敢地搏击风雨，才能使自己的翅膀更加坚强有力。
我坚信：美德少年不是梦，只要我怀抱远大的理想，勤奋学习，充分发挥自己的各项才能，磨练自己的意志，用智慧和热情一定能够点燃梦想之灯！
美德少年事迹材料演讲稿【二】
大家好！我是六（5）班的**，这次能够参加学校美德好少年的竞选，我感到无比的荣幸！
中华民族传统美德源远流长、光辉灿烂，她是五千年华夏文明与智慧的结晶，滋养了一代又一代炎黄子孙！
融四岁，能让梨。
孔融虽小，却懂得尊敬长辈，令我们肃然起敬；周恩来12岁时，就立下为中华崛起而读书的雄伟志向，成为我们学习的楷模；在四川大地震中，9岁的林浩，面对危险毫不畏惧，勇救两名同学，是我们学习的榜样这些具有传统美德的少年在中华民族的历史长河里数不胜数。
我作为一名新时代的小学生，处处以他们作为自己的榜样。
在学校里，我勤学善思，喜欢广泛地阅读书籍，培养了高尚的情操和坚强的意志；作为班干部，我是老师最满意的小助手，处处以身作则，为其他同学树立榜样，并且尽心地去帮助身边的每一个同学；作为一名大队委，我热爱工作，认真负责，为全校同学奉献出自己的热情。
在家庭中，我孝顺长辈，主动帮助父母亲分担家务，从来不让爸爸妈妈操心！正是这些良好的美德，我才能够深受老师的信任，同学的拥
护，长辈的喜爱！
我心地善良，总是把无私的关怀带给别人。
在汶川大地震后，我毫不犹豫地拿出自己所有积蓄，捐给灾区。
我的心也随之飞到了灾区：每当看到许多人在地震中失去宝贵的生命时，我就会伤心的哭泣；每当看到许多人为了生命而顽强地坚持，从废墟中被救出时，我又会含着泪水兴奋地欢呼！不久之后，班里来了一位四川灾区的同学。
老师把他带到了班级时，他躲在了老师的后面，目光里流露出一些恐惧与不安。
我的脑海里立刻就闪出一个念头：我要主动地向他伸出温暖之手，让他在班级大家庭中感受到集体的温暖！经过初步了解后，我知道他的名字叫于松林，来自四川地震重灾区汶川，他所在的学校已经成为废墟，很多同学在地震中失去了宝贵的生命。
为了帮助他走出地震的阴影，重新面对生活，每到下课的时候，我就主动与他聊天，沟通学习生活，谈论兴趣爱好。
我还把更多的好朋友介绍给他，并在班里组织了互助小组，送给他许多课外书籍和学习用品，帮助他解决学习和生活中遇到的困难！在六一儿童节时，我又为他准备了丰富的零食以及精美的礼物，他的脸上情不自禁地流露出了快乐的笑容！
在这次学校里组织的心系四川地震灾区义卖活动中，我不仅积极地参加义卖，还把自己积攒了一年的零花钱再一次捐给了灾区，为他们重建家园尽自己的一份微薄之力！
同学们，当我们向老师、长辈和客人彬彬有礼地问好的时候，当我们向有困难的同学伸出援助之手的时候，当我们学会向父母表达自己的一份孝心的时候，当我们学会珍惜每一粒粮食的时候，当我们
学会宽于待人、严于律己的时候我们所做的一切，不都是在承继和弘扬传统美德和民族精神吗？
同学们，我没有惊天动地的壮举，但是，我期待你们能给我投上宝贵的一票！我会用自己的诚实、勇敢、勤奋、善良、自信等优良美德来感染身边的每一个人，做一位名副其实的美德少年！谢谢你们。