法律培训制度
法律 培训管理制度
法律培训管理制度第一条为了加强法律培训工作，提高法律意识，维护公司合法权益，制定本法律培训管理制度。
第二条公司全体员工和管理人员均应参加法律培训，包括但不限于法律法规、公司内部规章制度、知识产权、劳动法律等方面的培训。
第三条法律培训包括定期培训、应急法律培训和专项法律培训。
定期培训由公司人力资源部门统一组织，应急法律培训和专项法律培训由具体部门负责组织。
第四条公司应当建立健全法律培训档案，对员工参加的培训课程进行记录，并保留相关培训证明和材料。
第五条公司应当根据员工的实际岗位及工作需要，有针对性地安排法律培训，对需要重点关注的岗位，应当加大培训力度。
第六条公司应当不断更新法律培训内容，确保培训内容与时俱进，真正发挥法律培训的引领作用。
第七条公司应当向全体员工普及法律知识，引导员工自觉尊重法律，增强法律意识，提高法律素养。
第八条公司应当加强对法律培训效果的跟踪和评估，及时了解员工对法律培训的反馈，发现问题及时加以解决。
第九条公司应当创造良好的法律培训氛围，营造尊重法律、遵纪守法的工作氛围，引导员工养成良好的法治观念和法治意识。
第十条公司应当对违反公司规章制度和相关法律的员工进行法律教育和法律培训，引导员工依法做事，依规守纪。
第十一条公司应当加强对重大法律风险的培训，提高员工对法律风险的认识和把握，降低公司法律风险。
第十二条公司应当根据法律培训情况，及时对法律培训管理制度进行修订和完善，并向全体员工公布。
第十三条公司应当加强对法律培训工作的督导和检查，确保法律培训工作的顺利开展和有效实施。
第十四条公司应当对法律培训工作进行评估，将法律培训成果纳入绩效考核体系，加大对法律培训工作的投入和力度。
第十五条公司应当加强对法律培训师资力量的培养和建设，提高培训师的专业素养和教学水平。
第十六条公司应当积极倡导员工利用法律培训资源，增加自身法律知识和技能，不断提高法律素养。
第十七条公司应当建立健全法律培训管理制度宣传教育制度，加强对法律培训管理制度知识的宣传普及，确保员工遵守法律培训管理制度。
单位法律培训制度工作制度
单位法律培训制度工作制度一、总则第一条为了加强单位法律培训工作，提高员工法律意识和法律素养，保障单位合法权益，根据《中华人民共和国劳动合同法》、《中华人民共和国培训法》等法律法规，制定本制度。
第二条单位法律培训工作应遵循合法、合规、全面、实用的原则，采取多种形式，提高员工的法律知识和法律运用能力。
第三条单位法律培训的对象包括全体员工，重点是领导干部、人力资源部门工作人员、财务部门工作人员、业务部门工作人员等。
第四条单位法律培训内容主要包括：法律法规、单位内部规章制度、劳动合同管理、劳动争议处理、知识产权保护、税务法规、财务法规等。
第五条单位法律培训工作由单位法务部门或者人力资源部门负责组织，其他部门协助实施。
第六条单位应根据法律法规的变化和单位实际情况，定期组织法律培训，确保员工掌握最新的法律知识。
二、培训计划的制定与实施第七条单位法务部门或者人力资源部门应根据单位年度培训计划，制定法律培训计划，明确培训时间、地点、内容、方式、师资等。
第八条单位应邀请具有丰富法律实践经验的律师、法规专家等进行授课，确保培训质量。
第九条单位应充分利用内部培训资源，开展法律知识讲座、法律知识竞赛、案例分析等形式的法律培训活动。
第十条单位应鼓励员工参加外部法律培训，提高员工的法律素养。
参加外部法律培训的员工，应按照单位规定报销相关费用。
第十一条单位应定期对法律培训效果进行评估，了解员工对法律知识的掌握程度，不断优化培训内容和方法。
三、培训档案管理第十二条单位应建立员工法律培训档案，记录员工参加法律培训的时间、地点、内容、考试成绩等。
第十三条单位应将员工法律培训情况纳入员工绩效考核体系，对参加法律培训积极、表现突出的员工给予适当奖励。
第十四条单位应定期对员工法律培训档案进行整理和归档，以便查阅和统计。
四、培训纪律与考核第十五条员工应按照单位规定参加法律培训，不得无故缺席、迟到、早退。
第十六条员工应认真参加培训，做好培训笔记，培训结束后，提交培训心得或者论文。
法律教育培训制度范本
法律教育培训制度范本一、总则第一条为了加强法律教育培训工作，提高全体员工的法律意识和法律素养，保障公司合规经营，根据《中华人民共和国企业法》、《中华人民共和国劳动合同法》等相关法律法规，制定本制度。
第二条本制度适用于公司全体在职员工，包括管理人员、专业技术人员、销售人员等。
第三条公司应当将法律教育培训工作纳入年度培训计划，定期组织法律培训，确保全体员工能够及时了解和掌握最新的法律法规。
第四条公司应当建立健全法律教育培训考核制度，对参加法律培训的员工进行考核，确保培训效果。
二、法律教育培训内容第五条法律教育培训内容主要包括：（一）国家法律法规：包括宪法、刑法、民法、公司法、劳动合同法等与公司经营活动相关的法律法规；（二）公司内部管理制度：包括公司章程、各项规章制度、劳动合同等；（三）行业规范：包括行业标准、行业自律规则等；（四）法律风险防范：包括合同管理、知识产权保护、劳动争议处理等。
三、法律教育培训方式第六条法律教育培训方式包括：（一）内部培训：由公司内部法律顾问或者专业律师进行授课；（二）外部培训：组织员工参加专业培训机构或者外部法律讲座；（三）网络培训：利用网络平台，进行在线法律培训；（四）案例分享：通过分析典型案例，提高员工的法律意识。
四、法律教育培训组织与管理第七条公司人力资源部门负责组织和管理法律教育培训工作，确保培训计划的实施。
第八条公司各部门应当积极配合人力资源部门开展法律教育培训工作，确保员工参加培训的时间和精力。
第九条公司应当对参加法律培训的员工进行考核，考核结果纳入员工绩效考核体系。
第十条公司应当为参加法律培训的员工提供必要的支持和服务，包括培训资料、交通费用等。
五、法律教育培训考核与激励第十一条公司应当建立健全法律教育培训考核制度，对参加培训的员工进行考核，确保培训效果。
第十二条对考核合格的员工，公司可以给予一定的奖励，如奖金、晋升机会等。
第十三条对未参加法律教育培训或者考核不合格的员工，公司可以采取相应的措施，如培训期间工资扣除、岗位调整等。
规章制度 法律法规培训
规章制度法律法规培训第一章总则第一条为了加强员工的法律法规意识，提高员工的法律法规知识水平，维护企业的合法权益和员工的合法权益，制定本规章制度。
第二条全体员工都应遵守本规章制度，并积极参加法律法规培训活动，不得有违反法律法规的行为。
第三条全体员工应遵守国家法律法规，尊重法律，遵守法规，保护自己的合法权益，维护企业的利益。
第四条每年定期组织法律法规培训，指导员工了解最新的法律法规，增强法律意识，提高法律素养。
第五条本规章制度适用于全体员工，包括公司管理人员、员工和实习生等。
第二章法律法规培训组织管理第六条公司设立法律法规培训委员会，负责组织、协调、监督和评估法律法规培训工作。
第七条公司按照实际情况制定法律法规培训计划，确保员工参加法律法规培训的及时性、全面性。
第八条公司对法律法规培训进行评估，根据评估结果完善培训内容、方式和方法，提高培训效果。
第九条公司定期组织法律法规培训讲座、研讨会等形式，邀请专业人士进行讲解，提高员工的法律法规认知能力。
第十条公司可以组织法律法规知识竞赛、考试等形式，激励员工参与法律法规培训，提高法律法规学习的积极性。
第三章法律法规培训内容第十一条法律法规培训内容包括：宪法、民法、刑法、行政法、经济法等法律基础知识，以及公司内部规章制度、合同管理、知识产权等相关内容。
第十二条法律法规培训内容应结合实际工作，突出实用性和针对性，使员工能够掌握实际操作技能。
第十三条法律法规培训内容应定期更新，跟进国家法律法规政策变化，及时补充新知识，保持培训内容的时效性和权威性。
第四章法律法规培训方法第十四条公司可采用面对面授课、网络教育、自学等多种形式开展法律法规培训。
第十五条公司可以邀请律师、法官、专家学者等专业人才开展法律法规培训，提供专业性和针对性的培训服务。
第十六条公司可设立法律法规学习平台，提供在线课程、资料下载、在线答疑等服务，便于员工学习和提问。
第五章法律法规培训考核第十七条公司可以设置法律法规培训考核制度，对员工进行考核，评估员工的法律法规学习成绩。
法律法规学习与培训制度
法律法规学习与培训制度随着社会的发展和法治体系的完善，法律法规的学习与培训逐渐成为了企事业单位和公众关注的焦点。
法律法规学习与培训制度的建立和完善对于维护社会秩序、提高法律素养、防范风险具有重要意义。
本文将就法律法规学习与培训制度的必要性、内容设置、培训方式以及存在的问题与改进方向等方面进行探讨。
一、法律法规学习与培训的必要性法律法规是社会行为规范的最基本准则，具有普遍性和可操作性。
不仅企事业单位的员工需要熟悉掌握，公众也应该积极参与到法律法规的学习中来。
建立法律法规学习与培训制度的必要性主要体现在以下几个方面：1. 提高法律素养：法律是社会运行的基础，只有全体公民具备了解和遵守法律的能力，才能有效地维护社会秩序，充分发挥法律的约束力和保障作用。
2. 防范法律风险：企事业单位在业务运营过程中，经常会面临与法律相关的诸多问题和风险。
通过法律法规学习与培训，员工能够及时了解最新的法律政策和法规要求，有效地规避法律风险，降低企业的经营风险。
3. 提升机构形象：建立健全的法律法规学习与培训制度，证明企事业单位高度重视法律合规，并为员工提供了学习成长的空间和机会。
这将有助于提升企业机构的形象和信誉度，吸引更多人才的加入。
二、法律法规学习与培训的内容设置法律法规学习与培训的内容应以社会实际需要为基础，结合企业或机构的实际情况进行有针对性的设计。
一般来说，可以包括以下几个方面的内容：1. 法律法规的基础知识：介绍宪法、行政法、刑法、民法等基础法律知识，使学员对法律的体系结构和基本原理有一个全面的了解。
2. 行业相关法律法规：根据企业所属行业特点，介绍与该行业相关的法律法规，使学员掌握行业法规的适用要点和操作流程。
3. 法律风险案例分析：通过案例分析的方式，结合实际情况，让学员了解法律风险的成因和处理方法，提高防范风险的能力。
4. 法律实务操作技巧：对于重要法律程序和业务操作，可以通过模拟演练等方式进行培训，加强学员在实务操作中的应对能力。
法律知识学习培训制度
法律知识学习培训制度随着法治理念的不断深入人心，法律知识的学习变得越来越重要。
无论是对个人还是对一个国家或组织来说，法律知识都是必不可少的。
因此，建立一套完善的法律知识学习培训制度是十分必要的。
一、制度概述二、制度目的1.提高法律素养：通过培训，使员工或成员了解法律的基本知识、法律的原则和体系，使其具备较高的法律素养，可以正确地适应和应对法律环境的变化。
2.加强法律意识：培训活动可以引导员工或成员树立正确的法律意识，强调遵守法律法规，尊重法律规定，并教育他们了解自己的权利和义务。
3.降低法律风险：建立法律知识学习培训制度能够帮助员工或成员降低违法风险，避免违法行为的发生，减少法律纠纷的产生。
三、制度内容1.学习计划：明确学习计划和目标，规定培训周期和培训内容，根据不同岗位和职级制定不同程度的培训计划。
2.培训材料：准备相关的培训教材和学习材料，如法律法规、案例分析、学术论文等，以供学员参考和学习。
3.培训讲座：定期邀请法律专家、学者或业界权威人士进行培训讲座，分享法律实务经验和应对策略，解答学员的疑问。
4.培训考核：建立培训考核制度，通过考试、答题或实际操作来检验学员的学习成果，评估培训效果，为学员提供个性化的培训辅导。
5.培训证书：在培训结束后，颁发相应的培训证书，作为学员法律知识学习和培训的成果和参考，也可以在个人求职或晋升中起到一定的作用。
四、制度实施1.培训宣传：对员工或成员宣传制度的存在和重要性，提醒他们参与培训的必要性和积极性。
2.培训投入：组织成立专职或兼职的法律培训师，提供培训经费和场地，优化培训资源，为培训活动提供支持。
3.培训评估：对培训效果进行评估和反馈，不断完善培训内容和方式，提高培训质量和效果。
五、制度应用1.企业组织：建立企业内部的法律知识学习培训制度，培训员工，提高法律风险管理意识，降低法律纠纷可能性。
2.政府机构：针对政府机构内部工作人员，建立规范的法律知识学习培训制度，提高公务人员法律素养和能力。
2024年海关法律法规内部培训制度（3篇）
2024年海关法律法规内部培训制度为规范执法人员培训工作，提高执法人员的工作能力，确保执法人员严肃、认真、准确地实施依法管理，提高办案水平，依据《中华人民共和国国家公务员法》和《国家公务员培训暂行规定》，制定本制度。
一、本制度适用全所全体执法人员。
二、执法人员的培训要贯彻理论联系实际，学用一致，按需施教，讲求实效的原则。
三、信息培训科负责组织对执法人员进行培训，制定总体培训规划，负责对全体执法人员的培训。
四、培训的主要内容包括卫生法律、法规、规章、规范性文件及《行政处罚法》、《行政诉讼法》、《国家赔偿法》及《行政复议法》等行政法律法规。
特别要注重对法制原则、执法程序和新颁布法律、法规、规章的学习和培训。
五、培训方式采取集中培训与自学相结合的形式，适时进行举办骨干培训班、法制讲座和执法人员集中培训。
六、执法人员上岗前培训不少于____天，上岗执法人员年内培训学时不少于____天。
七、每次培训结束后，组织考试，公布成绩，并作为年度考核评议任职和晋升职务的依据，考核不合格者，调离执法岗位。
八、本制度自公布之日起执行。
2024年海关法律法规内部培训制度（2）一、背景介绍海关是国际贸易的门户，负责管理和监控国际货物和人员的进出境。
为了确保海关工作的高效和合规性，内部培训对于海关人员来说是至关重要的。
2024年海关法律法规内部培训制度旨在提供全面的培训计划，帮助海关人员了解最新的法律法规，并提升他们的专业知识和技能，从而更好地履行其职责。
二、培训目标1.了解最新的海关法律法规：培训人员应熟悉最新的海关法律法规，并了解其适用范围和影响。
2.提升专业知识和技能：培训人员应加强对海关监管制度和程序的了解，以及海关的主要职能和责任。
3.加强法律风险意识：培训人员应提高对法律风险的敏感性，并掌握相关管理和应对策略。
4.强化合规意识：培训人员应了解各类进出口合规要求，并掌握合规操作的方法和技巧。
5.提高职业素养：培训人员应加强自身素质建设，包括沟通能力、团队合作能力和服务意识。
2024年法制宣传教育培训工作制度
2024年法制宣传教育培训工作制度主要包括以下内容：
一、工作目标
为提高全民法制素养，推动社会法治化进程，确保国家法律法规的有效落地，制定以下工作目标：
1. 提高法律意识和法治观念的普及率，使公民养成依法行事的习惯；
2. 加强青少年的法治教育，培养未成年人的合法意识和法律素养；
3. 提升公职人员的法律素养和执法能力，保障公共事务的规范运行；
4. 加强对特定群体的法律宣传教育，确保他们了解和遵守相关法律法规。
二、工作内容
1. 开展大规模的法制宣传教育活动，包括广告宣传、媒体宣传、宣传展览、主题讲座等，以增加公众对法律法规的认知和理解；
2. 加强对学校的法制教育，为学生提供系统的法律知识和法治观念培训；
3. 组织开展法律知识竞赛、普法宣讲和法治讲座等形式多样的宣传教育活动；
4. 加强社区法制宣传教育，提高居民的法律意识和法治观念；
5. 加强公职人员的法律培训，提升他们的法律素养和执法水平；
6. 针对特定群体，开展专门的法律宣传教育活动，如妇女权益保护、儿童保护等。
三、工作机制
1. 设立专门的法制宣传教育部门，负责统筹协调全市的法制宣传教育工作；
2. 成立专家咨询委员会，提供专业意见和指导，确保宣传教育工作的科学性和有效性；
3. 建立定期评估机制，对宣传教育工作进行绩效评估，及时调整和改进工作策略；
4. 多部门合作，形成法制宣传教育的联动机制，加强资源整合和互利共赢。
以上为2024年法制宣传教育培训工作制度的主要内容，具体实施细则由相关部门根据实际情况制定和完善。
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法律培训制度
为了提高我院医务人员和社区医务人员的法律素质，提高医疗服务质量，健全完善法律培训制度，制定本制度。
一、法律培训工作由医务科及本院法律顾问共同负责。
对全院医务人员和社区医务人员的法律、法规学习培训工作进行统一规划、协调、监督和指导。
二、定期组织全院人员和社区医务人员法律、法规培训及典型案例分析。
三、培训后组织全院医务人员和社区医务人员进行培训内容考核。
将法律学习培训纳入全员岗位培训内容，在综合培训中加强法律知识的培训，以增强全员的法律意识。
继续教育师资人员培训管理办法
为了加强在院医生的专业技术，提高卫生技术人员的医疗、教学水平，要求医务人员在掌握基本理论知识的基础上，通过学术会议、情报、信息交流或参加各种短训班来提高业务水平。
1、如每学期开展几次学术讲座，以专题报告形式或中心发言集体讨论形式，也可以请其他业内人士演讲，开展学术研讨会、疑难病例讨论会，对于新兴的边缘学科，要采取短训班培训的方法，使医务人员知识结构向纵深发展，还可以举办各种学习班、讲座及技能训练，定期对临床医生进行考试。
2、有计划的安排资金，定期选派医生外出进修学习，根据我院实际情况，学习先进的医疗技术，回院后写出自己的学习体会，将所学到的应用到自己的工作中去，以促进我院医疗水平的进步发展。
3、认真做好老中医带徒的继承工作，按国家制定的中医师带徒管理办法，做到教有计划、学有规划。
随时检查中医师带徒情况，看老师教的是否认真，徒弟学的是否仔细，并定期对学徒进行技能测试，使祖国医学得到更好地继承与发扬。
4、不定期组织在院医生进行专业知识培训；每周以科室为单位举办本专业知识讲座；对新进入医院的医生进行岗前培训。
继续教育基地工作制度
1、设专人负责日常管理与协调。
2、制定工作计划，按计划安排教师进行相关内容的讲座。
3、我院进行业务学习，如：各种医疗讲座，邀请社区卫生技术人员一起参加。
4、随时接受社区卫生机构的医务人员到我院进修、学习，并认真进行带教。
5、协助社区医疗卫生机构建立规章制度。
6、协助社区医疗机构开展适合社区工作的多种医疗技术。
7、经常与社区医疗机构沟通，主动支援社区医疗机构工作。
定期选派教授
医生对社区医疗机构现场指导，示范各科医疗技术、消毒隔离、基础护理等工作。
8、对派往社区工作的医生进行岗前培训，明确任务。
9、出诊医生要严格履行医师职责。
10、定期做出阶段性总结，制定下一步工作方向。
继续教育基地工作实施方案
为贯彻落实《国务院关于发展城市社区卫生服务的指导意见》的工作要求，
院领导进行了认真研究，制定方案，组织落实，具体措施是：
一、成立继续教育基地领导小组，党政一把手任组长，主管医疗副院长任副
组长，全体班子成员为组员，办公室设在医务部。
二、制定各项规章制度。
三、组织动员全院医护人员明确继续教育工作的重要性意义，明确责任，积
极主动、自觉的做好工作。
四、我院组织业务学习、讲座，邀请社区卫生机构医务人员参加。
五、由医务科组织落实各项工作，不定期与社区卫生服务机构了解医生情况并进行有针对性的培训，提高基层医务人员的全科诊疗能力。
六、定期总结前一段工作，制定下一步工作方向，年底总结，做出评价。
附：领导小组
组长：郭鲁义苗钱森
副组长：秦克力周亚滨
专项负责人：韩雪燕聂红
组员：张铁林穆欣曹秋茹各科主任聂双莲张献田伟王颖王东梅张春宇孙秀鞠家凤领导小组职责：
1、不定期研究讨论继续教育基地工作，总结经验，改进不足。
2、设专人负责，做好组织协调工作。
3、不定期了解社区医务人员的工作需求，随时调整培训内容及医生出诊情况。
4、每半年做一次总结、评价。
继续教育基地培训制度
1、制定医务人员培训规划和年度计划，把人员培训纳入继续教育主要管理日程，并认真组织实施。
2、医务部负责组织院内及社区卫生服务人员参加省级以上卫生行政部门认可的岗位培训或规划培训，建立以全科医生、社区护士为骨干的社区卫生服务队伍。
3、医务部负责分批组织所有卫技人员岗前培训，掌握社区卫生服务的基础知识，明确责任和任务。
4、组织参加各级卫生行政部门举办或认可的政策管理、法律法规、医德教育、诊疗护理规范和专业知识技能的培训。
5、所有讲课专业技术人员的培训应达到90%。
6、建立卫生服务人员进修培训记录。
1、根据医疗卫生服务机构的运行状况、服务功能、服务质量、服务效果和社会满意度，每年底对卫生服务工作进行总结。
2、每年底领导小组对继续教育工作的考核结果进行评估、提出整改意见，监督整改措施的落实。
3、医务部与社区卫生服务机构负责监督检查支援各岗位考核及实施。
4、接受社区卫生服务机构人员对我院教师、卫生技术人员的业务水平、工作绩效、职业道德进行考核。
5、接受服务居民的满意度考核的落实情况。
6、每年对医务人员进行考核，考核结果与奖金和晋升职称挂钩。
1、组织医务人员学习各项规章制度，服从统一领导。
2、认真完成支援基层卫生医疗工作。
3、讲课教师认真备课，根据社区医师的要求进行全科医疗培训。
4、严格执行教师、医师执业道德规范：
⑴救死扶伤，敬业爱岗
以“救死扶伤、治病救人”为己任，坚持首诊负责制，不谋私利、不畏风险、不辞辛劳，千方百计为病人解除病痛，把维护病人生命、增进人类健康作为崇高职责。
遇到危重病人，须尽力赴救，不得以任何理由延误抢救时机。
发生差错事故要及时报告，自觉维护病人利益。
保持病案材料、统计资料的原始性、真实性和科学性。
⑵尊重病人，关爱生命对待病人不分民族、职业、外貌、地位，一视同仁。
尊重和维护病人的医疗享有权、疾病认知权和知情同意权。
⑶尊重同事，平等相处
在医疗活动中，临床各科室间和同部门上下级医师要顾大局、识大体，一切以病人和集体利益为重，互相配合，取人之长，补己之短，团结协作，合力共事。
⑷仪表端庄，举止文明着装整齐、举止文明，态度热情、和蔼，语言亲切、文明，主动关心和体贴病人，主动与家属联系、沟通，有问必答，有请必到，不讲忌语。
⑸医术求精，慎言守密虚心好学，刻苦钻研；不断更新知识结构，努力提高技术水平；坚持合理检查、合理诊疗、合理用药，维护病人的各种利益；严格执行保护性医疗制度，不得以任何方式
泄露病人隐私与医密；向病人和家属告知病情时，使用规范性语言。
⑹遵纪守法，廉洁行医坚持依法行医，清正廉洁，不以医谋私，不收受、索取病人钱物；不
接受请
吃或馈赠，拒收红包。
继续教育工作计划
一、加强中医药知识与技能培训的组织领导
医院把继续教育工作摆上议事日程，成立了领导小组，设立办公室，及时研究解决工作中出现的问题，确保继续教育工作的健康发展。
二、利用有效资源加强培养社区医疗卫生队伍
加大对社区医疗卫生工作宣传力度，扩大影响，要做好组织与协调工作，加强学科之间联系、合作，做到优势互补，整体推进。
加快培养一支适应城市社区卫生服务要求的中医药队伍。
要做到整体规划、统筹安排、资源共享、互相促进、协调发展。
要充分发挥中医药优势，突出针对性、实用性、先进性较强的社区医疗队伍。
三、抓好师资队伍的培养，确保继续教育工作持续发展
师资队伍的培养对社区中医药人员的培养起着重要作用。
师资培养是一项长期的任务，医院要根据师资的要求，认真抓好人才培养。
首先要抓好带头人及其后备人才的培养，给中青年人才压担子，使他们在实践中锻炼成长，完善人才梯队建设，学科带头人及其后备人才的培养保证师资队伍后继有人。
为了提高师资
队伍的业务能力，让他们拜名中医为师，学习和继承他们的思想和临床经验，也可送出去学习，还可深入基层学习和总结基层民间防治疾病的经验，并在此基础
上进行研究与提高。
四、总结经验，持续改进
在加强继续教育工作的同时，要不断总结经验，有针对性的对工作中出现的问题进行整改，保证继续教育工作运行良好，健康发展。