二年级下册语文《植物妈妈有办法》测试试题及答案
小学二年级语文《植物妈妈有办法》随堂练习题4
A．笼罩（zhào）铁锹（qiū）脾气（pí）
B．规律（lǜ）选择（zé）堤岸（dī）
C．暂时（zhàn）昏暗（fūn）筛查（shāi）
11．下面书写完全正确的一项是：（）
A．奔腾痕迹漫天卷地
B．洋益倘若豪不可惜
C．宫殿懒惰丛容不迫
12．下面加点字理解完全正确的一项是：（）
14．将“待到重阳日”后面的诗句工整、美观地默写在田字格里。
三、填空题
15．看拼音，写词语。
rì kòubèn zhuōjū shùjiǎnyuè
( )( )( )( )
gē dadǐ yùyōng dàikuí wǔ
( )( )( )( )
16．先将下列词语补充完整，然后选择最恰当的词语填空。
全神( )注斩钉( )铁居高( )下排山( )海
（1）整个村子都浸在桂花的香气里。( )（2）汗水浸湿了我的衣服。( )
（3）邻里之间互帮互助，让我们的友情浸厚。( )
参考答案：
1．D
【解析】
【详解】
本题考查词语理解。
A．句中的“生硬”的解释是：①不自然，不熟练。
B．句中的“生硬”的解释是：④外形缺乏优美线条。
C．句中的“生硬”的解释是：③坚实。
归根到底：归根结底，意为到最后，事物会回到某种样子。
横七竖八：形容纵横杂乱。
（1）根据语境，这个结局应该是出乎他的意料，才令他呆若木鸡。
（2）根据语境，填“归根到底”。
18．牵挂逐渐犹如葡萄地震舒适善良驾驶坚硬研究
【解析】
【详解】
本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“牵、逐、葡、震、善、硬”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
小学二年级语文《植物妈妈有办法》随堂练习题7
小学二年级语文《植物妈妈有办法》随堂练习题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列词语的意思与“看”无关的是（）A．察看B．凝视C．顾影自怜D．硕大无朋2．下面对表示“看”的词语解释有误的一项是（）A．察看（为了解情况而细看）B．仰望（抬着头向上看）C．凝视（聚精会神地看）D．眺望（远远地看）3．下列与“花之歌”中“之”字的用法含义相同的一项是（）A．送孟浩然之广陵B．嗤之以鼻C．不了了之D．杨氏之子甚聪慧4．下列词语中没有错别字的一项是（）A．硕大无朋B．心弛神往C．顾影自伶D．孤芳至赏5．下列词语搭配正确的一组是（）A．心情开放心情沉重心情愉快B．凝视前方凝视生命凝视心灵C．仰望星空仰望远方仰望高空6．下列加点字读音全都正确的一项是（）A．苍穹．qiǒng孕．育yùn B．冠冕．miǎn赠予．yùC．旖旎．．yǐ nǐ馥．fù郁D．鸣啭．zhuàn婆娑．shuō7．遇到“漪”字不知道读什么音，应该用（）A．部首查字法B．拼音查字法C．笔画查字法8．下列词语中有错别字的一项是（）A．见微知著B．千捶万凿C．司空见惯D．成群结队9．下列加点字读音有错的一项是（）A．躲藏．（cáng）B．惊惶．（huáng）C．彻．底（chè）D．间．断（jiān）10．下列句子关联词语使用正确的一项是（）A．雨来虽然能顺利逃生，但是他的游泳本领高。
B．他不是训斥我们，而是微笑着给我们讲了许多做人的道理。
C．只有工作难度再大，他才会千方百计做好。
D．无论疫情极易传播，医务工作者都临危不惧，仍然忘我地奋斗在抗疫一线。
11．下列词语没有错别字的一项是（）A．爆发斑点别出心裁B．幼稚恐惧不可思义C．慌凉豪迈技高一筹D．明媚栅栏大步留星12．下列说法正确的一项是（）A．“业”字的笔顺笔画是：点、竖、竖、点、横。
部编版语文二年级上传《3.植物妈妈有办法》知识点归纳(后附习题)
3.植物妈妈有办法夯实基础、知识点精析知识点（一）：生字——听说读写1、庖丁解牛—解读知识点：（1）、正确认读以下生字：植、旅、纷、底、离、粗、为、备、刺、炸、察、得要点提示：“离”部首是“亠”，上下结构；“底”字半包围结构，书写时一定不要漏掉底下的点；“植”为整体认读音节。
（2）、正确认读以下词语：植物、如果、四海为家、旅行、准备、降落伞、带刺、铠甲、底下、炸开、离开、观察、知识、粗心、得不到要点提示：“四海为家”中“为”读音为“wéi”；“炸开”中“炸”读音为“zh à”。
（3）、正确书写以下生字：法、如、脚、它、娃、她、毛、更、知、识要点提示：“脚”字是左右结构的字，“它”字第三笔是横钩，最后一笔是竖弯钩。
（4）、多音字组词。
为、降、得要点提示：“为”字读wéi时是“做事、当作、认作”的意思，如“以为、认为”；读wèi时表示原因、目的，如“为了、因为”。
2、夯实基础—多想多练（1）、读拼音，写词语。
rú guǒ shān wā pí máo bàn fǎ（）（）（）（）gèngjiā jiǎo xià zhī shi wá wa（）（）（）（）（2）、给带点字补充正确读音。
为．难（）降．落（）旅行．（）炸．开（）因为．（）投降．（）银行．（）油炸．（）（3）、选择恰当的字词填空。
底低小毛（）着头，一句话也不说。
下雨了，快跑到妈妈伞（）下娃洼秋天，田野里，山（）里，到处开满了五颜六色的花。
看，这个洋（）（）多漂亮呀！飘扬飘浮五星红旗高高（）在校园上空。
关系关心同学之间应该互相（），互相帮助。
准备准时今天晚上八点整在学校礼堂开会，请大家（）好，（）参加会议。
（4）、按要求写词语：①仿写词语许许多多_______ ________很多很多_______ ________②写出下列词语的近义词和反义词近义词：告别-（）仔细-（）反义词: 粗心-（）出发-（）知识点二：句型训练1.知识点解读本课是一首以自然常识为内容的诗歌，运用拟人和比喻的修辞手法，写了植物妈妈传播种子的方法。
《植物妈妈有办法》练习题及答案
《植物妈妈有办法》练习题及答案
三、按要求写词语。
1.近义词
告别─（)
仔细─（)
如果─（)
2.反义词
粗心─（)
轻──（)
仔细─（)
四、读一读，用粗点的字造句。
1.孩子如果长大，就得告别妈妈四海为家。
___________________________________________。
2.那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。
__________________________________________。
孩子如果已经长大，
就得告别妈妈，。
牛马有，鸟有翅膀。
植物要旅行又用什么？
蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。
有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷。
1.按照原文填空。
2.从这段文字中我们知道牛马靠旅行；鸟儿
靠旅行；蒲公英靠旅行3.你还知道哪写植物种子的传播方式？
六、照样子，写词语。
许多许许多多
答案：
一、知识娃娃办法比如脚下
二、1.děi wéi 2.wèi dé
三、1.离别认真假如 2.细心重马虎
四、 1.如果明天下雨，运动会就不能举行了。
2.小军很热爱学习，却十分不愿意劳动。
1.四海为家脚办法只要出发
2.脚翅膀风
3.出发
七、明白明明白白大方大大方方漂亮漂漂亮亮。
小学二年级《植物妈妈有办法》练习题(含答案)
小学二年级《植物妈妈有办法》练习题姓名：________ 班级：________ 学号：________ 成绩：________ 一：阅读理解1. 短文中提到，孩子如果已经长大，需要做什么？A. 继续依赖妈妈B. 告别妈妈，四海为家C. 留在家里照顾妈妈D. 变成大人去工作2. 蒲公英妈妈是怎么帮助她的孩子们旅行的？A. 用翅膀带他们飞B. 给他们准备了降落伞，借助风的力量C. 让他们自己走路D. 用汽车送他们3. 苍耳妈妈给她的孩子们穿上了什么，帮助他们旅行？A. 柔软的毛衣B. 带刺的铠甲C. 翅膀D. 鞋子4. 豌豆妈妈是怎么让她的孩子们离开她的？A. 亲手送他们走B. 让豆荚晒在太阳底下，豆荚炸开C. 告诉他们自己走D. 用风的力量吹走5. 短文最后告诉我们，要想知道植物妈妈的更多办法，应该怎么做？A. 不用观察，直接问大人B. 看书上的答案C. 仔细观察，用心发现D. 不用关心，反正与我们无关6. 下列哪一项不是植物妈妈帮助孩子旅行的方法？A. 蒲公英妈妈用降落伞B. 苍耳妈妈用带刺的铠甲C. 豌豆妈妈用翅膀飞翔D. 豌豆妈妈让豆荚炸开7. 课文告诉我们，要发现植物妈妈的更多办法，最重要的是什么？A. 看书学习B. 询问老师C. 仔细观察D. 依赖家长二：填空题1. 蒲公英妈妈给她的孩子们准备了_____，只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。
2. 苍耳妈妈给孩子穿上_____，只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。
3. 豌豆妈妈让豆荚_____，啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
4. 短文告诉我们，植物妈妈的办法_____，只要_____，就能发现其中的奥秘。
三：判断题判断下列句子是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
1. 短文中的“孩子”指的是真正的孩子。
（）2. 蒲公英妈妈是靠风的力量帮助孩子们旅行的。
（）3. 苍耳妈妈的孩子们都是靠自己的脚走到田野、山洼的。
二年级语文 优化练习 第3课植物妈妈有办法试题及答案
3 植物妈妈有办法开心种子1.瞧，我的字多漂亮！2.我写的生字正确又漂亮。
3.我能加偏旁变新字，再组词。
答案：识—认识纷—纷纷安—安全4.开心模仿秀(照样子写词语，再加几组试一试)。
说笑（说说笑笑）进出（）上下（）来去（）高兴（）日夜（）____（）____（）____（）答案：进进出出上上下下来来去去 高高 兴兴日日夜夜平安平平安安 大小 大大小小干净干干净净智慧花园1.我会读句子，还会用带点的词语写句子。
(1)苍耳妈妈有个好办法．．，她给孩子穿上带刺的铠甲。
(2)豌豆妈妈更有办法．．，她让豆荚藏在太阳底下。
办法——__________________________________________________________________答案：我想到了一个好办法。
2.学做小诗人。
蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给_______________________________________________________只要__________________________________________________________________孩子们就乘着_____________________________________________________答案：自己的娃娃有风轻轻吹过风纷纷出发轻松加油站妈妈的办法木瓜妈妈也有办法，她在大海边上把家安下，咚的一声，木瓜落下，孩子们就顺着水飘到海角天涯（yá）。
……第一站“咚的一声，木瓜落下”，动动脑，我知道木瓜落到了_____________里。
第二站我能在正确的答案后面画“√”。
A.木瓜靠风传播种子。
（）B.木瓜靠水传播种子。
（）C.木瓜靠动物传播种子。
（）第三站我还知道其他植物怎样传播种子，还能照样子写小诗。
_______________________________________________________________________也有办法，她_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 答案：第一站水第二站B第三站山果妈妈也有办法，她让小鸟把果子吃下，种子随着小鸟的粪便排出，孩子们便在四处安家。
部编版语文二年级(上)《3 植物妈妈有办法》练习(含答案)
3.植物妈妈有办法一.基础练习。
1．看拼音写词语。
bàn fǎrúguǒzhǎng dàwáwazhǐyào pímáo nàlǐzhīshi2．给加点字选择正确的读音，打“√”。
更．好（ɡēnɡɡènɡ）粗．心（chūcū）炸．开（zàzhà）四海为．家（wéi wèi）旅．行（lǔlǚ）因为．（wéi wèi）3．选字组词。
【娃洼蛙】青()山()女()()地【作昨炸】()天()开()业爆()【跳挑逃】()远()跑()动()选4．选词填空。
A．思索B．思想C．思念（1）妈妈一直________着远在台湾的外婆。
（2）小明总是为他人着想，这是一种好________。
（3）他在________着刚才发生的事情。
5．找出下列不是同一类的词语。
（1）手套帽子运动裤地图()（2）蒲公英蚂蚁豌豆苍耳()（3）兔子鲤鱼龙虾蝌蚪() 6．读一读，选一选。
（1）小狐狸()出了口水，给我们()下了深刻的印象。
（2）我知道蒲公英靠()传播种子，苍耳靠()传播种子，豌豆靠()传播种子。
7．仿照例子写词语。
（1）例：许许多多________________（2）例：纷纷出发洋洋________依依________（3）例：（可爱）的小白兔________的铠甲________的小朋友________的知识8．句子大观园。
（1）我会照样子写句子。
例：植物妈妈有办法。
（很多很多）植物妈妈有很多很多办法。
同学们来到学校。
（高高兴兴地）____________________________________（2）孩子如果长大，就得告别妈妈四海为家。
（用划横线的词语写句子）如果：______________________________二.阅读练习。
（一）课内精彩阅读。
孩子如果__________长大，就得告别妈妈，__________。
小学二年级语文《植物妈妈有办法》随堂练习题2
小学二年级语文《植物妈妈有办法》随堂练习题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下面各组词语中带点字读音相同的一组是（）。
A．闷．雷滚动闷．闷不乐B．枝折．花落百折．不回C．振兴．中华兴．高采烈2．下列注音全对的组是（）A．刹．（chà）那搅拌．（bàn）绽．（zhàn）放崇洋媚．（méi）外B．栖．（qī）息区域．（yù）苔藓．（xiǎn）锲．（qiè）而不舍C．细腻．（lìn）剔．（tī）除贩．（fàn）卖含情脉脉．（mò）D．逆．（nìn）行咽．（yān）喉被迫．（pò）一言九鼎．（dǐng）3．依次填入下列横线处的词语，恰当的项是（）。
昨天天气预报说，有一股强冷空气南下，今天早晨，气温降了下来。
我哆嗦着走在上学的路上，只见一位中年人穿着泳衣以矫健的身姿跃入河中，一股敬佩之情而生。
我不禁振作精神，大踏步向学校走去。
A．竟然居然肃然B．果然居然悠然C．果然居然油然D．竟然果然油然4．下列句子中加点词语意思相同的一项是（）。
A．妈妈在后院新开辟．．了一个全新的行业。
．．了一块菜地。
他开辟B．疫情过后，经济正在慢慢复苏．．。
春天，万物复苏．．，春暖花开。
C．她肚子里墨水．．就是不一样。
．．多，深受尊敬。
你多喝了几年墨水D．今年冬天特别．．的女孩儿，有思想，有主见。
．．冷。
她是个很特别5．下列加点词语意思有误的一项是（）。
A．大家以全新的姿态．．迎接新年的到来。
（面貌）B．桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态．．。
（姿势）C．人工智能的出现为人类的生活开辟．．了一片新天地。
（开创）D．让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟．．出来种花生吧。
（开拓）6．下列字音、字形全对的一组是（）。
A．蓑毛（shuāi）资态稿纸嗜好B．铿锵（jiān）吩咐漂落文毫C．长喙（chuán）陪伴篷松半亩D．垂蔓（màn）便宜爱慕沉浸二、填空题7．精彩回顾（1）通过一个学期的积累，我从“______，______”中明白了抓住时机的重要性；从“_______，_______”中悟出了诚信的重要性；从“_______，_______”中懂得了人或事物都各有长处和短处的道理。
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二年级下册语文《植物妈妈有办法》测试试题及答案
在我们的学习语文的时候，要特别注重做试题卷考试!毕竟试卷的练习是我们的重要学习方式，从试卷中可以学到很多东西!接下来是店铺为你带来的二年级下册语文《植物妈妈有办法》测试试题，希望能够帮助到你!
二年级下册语文《植物妈妈有办法》测试试题
一、读拼音，写生字。
bàn fǎ pí máo zhǔn bèi zhà kāi jiànɡ luò sǎn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，组词语。
法公准甲
去会难由
三、选择恰当的字词填空：
底低
1.小毛( )着头，一句话也不说。
2.下雨了，快跑到妈妈伞( )下
娃洼
1.秋天，田野里，山( )里，到处开满了五颜六色的花。
2.看，这个洋( )( )多漂亮呀!
准备准时飘扬飘浮关系关心
1.五星红旗高高( )在校园上空。
2.同学之间应该互相( )，互相帮助。
3.今天晚上八点整在学校礼堂开会，请大家( )好，( )参加会议。
四、请你用恰当的词语补充句子。
1.( )准备了降落伞，把它送给( )。
2.美术课前，我准备了( )。
3.孩子如果已经长大，就得( )。
4.大象和野猪已经( )。
五、说一说：
植物妈妈有( )。
蒲公英靠( )传播种子，苍耳靠(刺挂动物皮毛)传播种子，豌豆靠( )传播种子。
二年级下册语文《植物妈妈有办法》测试试题参考答案
一、办法皮毛准备炸开降落伞
二、办法工作准备马甲离去开会难题理由
三、1.低2.底 1.洼 2.娃1.飘扬 2.关心 3.准备、准时
四、答案示例：1.蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。
2.美术课前，我准备了水彩笔。
3.孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。
4.大象和野猪已经知道自己错了。
五、略。