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《屈原列传》PPT课件46张

《屈原列传》PPT课件46张
千百年备受推崇,屈原的可贵之处在哪?
经世价值 彪炳史册
屈原作品中也贯穿着深沉的爱民思想,“皇天之不纯命兮,何百姓之震愆?民离散而相失兮,方仲春而东迁”等诗句,无不体现出深切的关心民瘼和挽救民生疾苦的愿望。除此之外,屈原还是一个顺应时代的政治改革家。在《离骚》《惜往日》等篇章中,他追忆当年受楚怀王信用时,受命变法,“明法度之嫌疑”,初步达到了“国富强而法立兮”的目的。
高二选必中《屈原列传》
1.掌握本课常见实虚词和特殊句式等文言知识。2.把握文章内容,了解屈原的生平事迹,学习屈原的爱国精神和志洁行廉、刚正不阿的高尚品德,体会屈原爱国主义精神在当代的意义,厚植家国情怀,激发使命担当。3.学习本文记叙、议论和抒情相结合的写作方法,学习本文的写作方法。
《屈原列传》学习目标
经世价值 彪炳史册
十二本纪:三十世家:七十列传:十 表:八 书:
记帝王;述诸侯;叙人臣;各个历史时期的简单大事记;记载典章制度,天文地理。
《项羽本纪》
《孔子世家》《陈涉世家》
《屈原贾生列传》
史书体例:
1. 编年体以编年体纪录历史的方式最早起源于中国。如:《春秋》,我国现存最早的一部编年体史书,相传为孔子依据鲁国史官所编的《春秋》加以整理修订而成的;《左传》,我国第一部较为完备的编年体史书,原名《春秋左氏传》,相传为春秋末年的鲁国史官左丘明为解释孔子的《春秋》而作,简称《左传》;《资治通鉴》,是我国第一部编年体通史,也是我国编年体通史的杰作。补充:按年月日顺序记载的中国史书体裁。2. 纪传体是以本纪、列传人物为纲、时间为纬、反映历史事件的一种史书编纂体例。我国最早的纪传体史书,,是西汉司马迁编纂的《史记》。但《史记》只写到汉武帝为止,故汉代续补《史记》者丛出,其中以班固撰的《汉书》最为后世推崇,它是一部叙述了西汉二百二十九年史事的纪传体断代史。

《屈原列传》ppt课件

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重点实词(疏)
• ①怒而疏屈平 • (疏远) • ②以金笼进上,细疏其能 • (名作动,分条陈述)用金笼装着献给皇帝,并且上了奏本,仔细
地叙述了它的本领。 • ③窗外疏梅筛月影,依稀掩影 • (形容词,稀疏)窗外稀疏的梅枝漏出了月光的影子,仿佛在遮掩
映衬着 • ④《谏太宗十思疏》 • (—种文体)
放逐
披,披散
• 原于顷襄王。顷襄王怒而迁之。屈原至于江滨,被发行吟泽畔,
身形面容
• 颜色憔悴,形容枯槁。
挖空训练
• 渔父见而问之曰:“子非三闾大夫欤?何故而至此?”屈原曰:“举世
被 放逐 • 皆浊而我独清,众人皆醉而我独醒,是以见放。”渔父曰:“夫圣
拘泥
推移、变化、发展
• 人者,不凝滞于物,而能与世推移。举世混浊,何不随其流而扬
吃 酒糟 喝 薄酒 美玉喻美德 • 其波?众人皆醉,何不餔其糟而啜其醨?何故怀瑾握瑜,而自令
• 见放为?”
挖空训练
弹去帽子 洗头 上灰尘 洗澡
• 屈原曰:“吾闻之,新沐者必弹冠,新浴者必振衣。人又谁能以身
洁净的样子
浑浊的样子
江水
• 之察察,受物之汶汶者乎?宁赴常流而葬乎江鱼腹中耳。又安能
皎洁的样子
挖空训练
欺骗 • 张仪诈之曰:“仪与王约六里,不闻六百里。”楚使怒去,
• 归告怀王。怀王怒,大兴师伐秦。秦发兵击之,大破楚师于丹、淅,
全 • 斩首八万,虏楚将屈匄,遂取楚之汉中地。怀王乃悉发国中兵,
• 以深入击秦,战于蓝田。 • 翻译:张仪抵赖说:“我和楚王约定的只是六里,没有听说过六百
里。”楚国使者愤怒地离开秦国,回去报告怀王。怀王发怒,大规模 出动军队去讨伐秦国。秦国发兵反击,在丹水和淅水一带大破楚军, 杀了八万人,俘虏了楚国的大将屈匄,于是夺取了楚国的汉中一带。 怀王又发动全国的兵力,深入秦地攻打秦国,交战于蓝田。

《屈原列传》课件38张+2023-2024学年统编版高中语文选择性必修中册

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条理
名词作状语
桓,中述汤、武,以刺世事。明道德之广崇,治乱之条贯,靡不毕见
没有
通“现”
翻译: 诚实不欺却被怀疑,忠贞不贰却被毁谤,能没有怨恨吗?屈原写《离骚》,大
概是由怨愤引起的。

描 "写
旦不
坏乱礼法。像《离骚》,可以说是兼有二者的特点了。往远处说提到帝喾,往近处
说提到齐桓公。中间称述商汤、周武王,以此讥刺当世的事。阐明道德的广大崇
■你从中看出楚怀王是一个怎样的人?
本文4~6段,叙述了楚国在政治、外交、军事上的一系 列失利,而屈原的活动几乎没有。这三段是否可以删去?
不能 ①作者所写的重点仍是屈原,意在揭示屈原的被贬黜与楚国
一系列失利之间的因果关系。
②说明屈原对楚国政治、外交、军事的不可缺少的作用。
③歌颂了屈原的远见卓识、卓越才华。
盖文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐, 乃赋 《离骚》;左丘失明, 厥有《国语》;孙子膑脚, 《兵法》修列; 不韦迁 蜀,世传《吕览》;韩非囚秦, 《说难》、 《孤愤》; 《诗》 三百篇,大底圣贤发奋之所为作也。
——《报任安书》 (司马迁)
西伯姬昌披拘禁而演绎《周易》;孔子受困厄而作《春秋》;屈原被放逐,才写了《离 骚》;左丘明失去视力,才有《国语》;孙膑被截去膝盖骨,《兵法》才撰写出来;吕不 韦被贬谪蜀地,后世才流传着《吕氏春秋》;韩非被囚禁在秦国,写出《说难》、 《孤 愤》;《诗》三百篇,大抵都是一些圣贤发愤而写作的。
文学是心灵痛苦的结晶
欧阳修:诗穷而后工。盖愈穷则愈工。然则非诗之能穷人,殆穷者 而后工也。 马克思:愤怒出诗人。
被动句
大概
信而见疑,忠而被谤,能无怨乎?屈平之作《离骚》, 盖 自怨生也。 《国风》好色

屈原列传完整翻译作者黄炜.ppt

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之害公也,方正 之不容也,故忧 愁幽思而作《离 骚》。“离骚”
王的眼睛,邪恶不正的人 危害国家,端方正直的人 不被朝廷容纳,所以忧愁
者,犹离忧也。 深思就创作了《离骚》。
夫天者,人之始 “离骚”,就是遭遇忧愁
也;父母者,人 的意思。上天,是人的起
之本也。
源;父母,是人的根本。
人穷则反本,故 劳苦倦极,未尝
往如楚。”如 后,张仪又凭借丰厚的礼物
楚,又因厚币 贿赂楚国当权的大臣靳尚,
用而王事之设宠者诡姬辩臣靳郑于尚怀,并编且造在骗怀人王的的假宠话妃。郑袖面前
怀王竟听郑 怀王竟然听信了郑袖
袖,复释去 的 话 , 又 放 走 了 张 仪 。
张仪。是时 屈平既疏,
这时屈原已被疏远,
不复在位, 不 再 担 任 原 来 的 职 务 ,
于是夺取了楚国的汉中一带 的土地。
楚怀王于是调动国
家的全部军队来深入
到秦国境内作战,在
怀 深 魏王入闻乃击之秦,悉,袭发楚国战至中于邓兵蓝。以田。蓝 这田 消开 息,战。偷袭魏楚国国听一说
楚兵惧,自秦归。而 齐竟怒不救楚,楚大 困。
直到邓地。楚军害怕 了,从秦撤回。但是
齐国终究怨恨楚王不
救援楚国,楚国处境
忠而被谤,能无 可以说处境很困难。诚信
怨乎?
却被怀疑,忠贞却被诽谤,
能没有怨愤吗?
屈平之作《离 屈原作《离骚》,大概是 骚》,盖自怨生 从怨愤引起的。《国风》 也。《国风》好 好写男女恋情却从不过分 色雅若可谓而》《兼不怨离淫之诽骚,矣而 》。不《 者,小 乱 上。失的至有远批当于二古,者评《称的《离指颂优小骚责帝点雅却》喾。》可无,(好背以近写叛说他代臣之是)称子兼心。 称帝喾,下道齐 道齐桓公,中古称述商 桓以,刺中世述事汤。、武,汤当、世周的政武事王,。用来指责

《屈原列传》ppt课件

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2、作品论之风格:
●《国风》"好色而不淫": ●善用香草美人为喻,隐喻政治理想,"寓情草木,托意男
女"却不失分寸; ●《小雅》"怨诽而不乱": ●虽怨气郁结,好发牢骚,却始终眷恋祖国,因而并不暴
乱无度。
作品论之内容宗旨:
2.“楚辞”的来源 (1)楚辞的形式,从直接的因素来说,它渊源于中国江淮流域
楚地的歌谣。但歌谣是用来唱的,篇幅短小而语言简朴。楚辞虽脱 胎于楚地歌谣,却已发生了重大变化。一方面在于篇幅较长,如 《离骚》《招魂》《天问》,另一方面,它是“不歌而诵”的,但 又不像散文那样的读法,而是用一种“吟唱”式的特别声调来诵读。
➢ 创作时的状况,即心理特征、艰难处境、创作动因。
心理特征——“人穷则反本”; 艰难处境——“谗人间之,可谓穷矣”,
“信而见疑,忠而被谤”; 创作动因——“盖自怨生也”。
●穷: ●①阻塞不通。与“通”相对。引申为“走投无路”。 ●②不得志,不显贵。与“达”相对。 ●③生活困难。 ●④穷尽、完结。 ●⑤穷究,追究到底。
“仪与王约六里,不闻六百里。” 委:呈献
楚使怒去,归告怀王。怀王怒, 质:同“贽”见面礼 诚:果真
大兴师伐秦。秦发兵击之,大破 绝:断绝 如:到
楚师于丹、淅,斩首八万,虏楚 诈:欺诈 兴:发动
将屈匄,遂取楚之汉中地。怀王 发:发动 竟:始终 、终究 乃悉发国中兵,以深入击秦,战
于蓝田。魏闻之,袭楚至邓。楚
• 左徒:战国时楚国特有的官名,职位仅次于令尹。与后世左右拾遗相当。
主要职责是规谏皇帝、举荐人才。史记载春申君与屈原曾任左徒。
●“屈、景、昭”都是氏,除了以封邑为氏外,氏的来源还有官职(如司马、尹、 史)、职业(如巫、卜、陶)、居住地(如西门、东郭、百里)、景物(如柳、云、杨)、 动物(如马、牛、熊)、国号(如鲁、赵、秦)、祖先的谥号(如文、武、景)、祖先的爵 位(如王、侯、公孙)、祖先的字(如孟孙、叔孙、季孙)、祖先的号(如轩辕氏、高阳 氏)等。

《屈原列传》课件(共92张PPT) 统编版高中语文选择性必修中册.ppt

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生气,就疏远了屈原。
• 写屈原被楚怀王疏远的原因。
对比
甚任 怒而疏
怀王反复无常, 昏聩无能
楚国上有昏君, 下有佞臣,可见 政治黑暗
▲屈原
第二次记叙
(4-7):楚怀王三次被骗 1、贪而绝齐 2、放走张仪 3、客死他乡
第四段
当时秦国兵力最强,楚国国土最大,齐国最 富,齐楚联合,还可以抵挡强秦。“惠王患
疾:痛心
聪:明察
谗谄:说人坏话、奉承献媚的小人。
重 点
邪曲:品行不正的小人
方正:端方正直的人
字 离忧:遭遇忧患,离同“罹”,遭受
穷:困窘
词 反:同“返” ,追念
倦极:疲倦困苦 惨怛:忧伤,悲痛
第三段

屈原痛心于楚怀王惑于小人之言,不能明辨是非,说
文 人坏话、奉承谄媚的小人混淆黑白,蒙蔽怀王,品行不正
与:给
字 因:趁机
用事:用权

假话
当:抵挡 设诡辩:说
第五段

第二年,秦国割让汉中之地给楚国以求讲和。楚
文 王说:“我不愿得到土地,只希望得到张仪就甘心
了。”张仪知道后,就说:“用一个张仪来抵当汉中
之地,我请求前往楚国。”到了楚国,他又趁机送厚
礼给楚国当权的臣子靳尚,让他在怀王宠姬郑袖面前
说假话。
从这几段段,看出楚怀王什么样的性格特征?
• 贪婪——听信张仪,为得地而绝齐。 • 昏庸无能——三次被骗;听信郑袖,
宠信奸臣,判断失误。 • 意气用事——怒而发兵攻秦;要张
仪不要土地,却轻易放他走。
▲靳尚
第一次议论
(3):创作《离骚》的缘由,对 屈原志向和人格的评价
第三段
屈原为什么要作《离骚》?当时的社会背景如何?

《屈原列传》ppt课件

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第1段
结构助词,的 判断句 担任
屈原者,名平,楚之同姓也。为楚怀王左徒。博
明晓 在
介宾短语后置 名作状,对内
闻强志,明于治乱,娴于辞令。入则与王图议国事,
以来 出号令;名出作状则,接对遇外宾客,应对诸侯。王甚任之。
代词,他
第1段主要介绍了屈原哪几个方面的才能?王为什么“甚任之”? (1)才能 文化素养:(博闻强志) 政治才干(明于治乱) 外交能力(娴于辞令) (2)原因 “楚之同姓”(楚国王族) “博闻强志,明于治乱,娴于辞令”(杰出才能)
作为一位政治家和爱国志士,屈原爱国爱民、坚持真理、 宁死不屈的精神和人格,千百年来感召着无数中华儿女。
作为大诗人的屈原

中国诗歌由集体歌唱进入到个人独创时代

代表作有《离骚》《天问》《九歌》《九章》
《招魂》等。这些作品揭露了统治集团的腐朽和罪
的 恶行径,表现了自己进步的政治主张,表达了自己
作 热爱祖国的感情和坚贞不屈的精神。
第5 段
楚怀王第二次受骗:
楚怀王听信郑袖之 言,放走张仪,屈原 坚决反对,怀王悔之 已晚。
割汉中地
听信谗言

楚怀王 昏庸愚昧
愿得张仪
释去 厚币靳尚 设诡辩郑袖

屈原
诸侯共击楚,大破之,杀其将唐眜。
第2段
朝列、班列 表因果 嫉妒
上官大夫与之同列,争宠而心害其能。怀王使屈原
制定
撰写
表顺承 改变
造为宪令,屈平属草稿未定。上官大夫见而欲夺之,屈
同意 诋毁
强取为己有
平不与。因谗之曰:“王使屈平为令,众莫不知。每一
给 于是
令出,平伐其功,曰以为‘非我莫能为’也。”王怒而

《屈原列传》课件(共38张PPT) 统编版高中语文选择性必修中册.ppt

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厚币委质事楚(名词作状语,用厚币) 其后楚日以削(名词作状语,一天天地) 时秦昭王与楚婚(名词用作动词,结为婚姻) 内惑于郑袖,外欺于张仪(名词作状语,在朝内,在国外) 卒使上官大夫短屈原于顷襄王(形容词用作动词,诋毁) 存君兴国而欲反覆之(动词使动用法,使……兴) 莫不欲求忠以自为,举贤以自佐(形容词用作名词,忠诚之士,贤能之人) 然皆祖屈原之从容辞令(名词用作动词,效法,继承)
任务二:研读文本重点,体会屈原的情志
1.阅读第3段,找一找作者是从哪些方面介绍屈原的《离骚》的?
作者从解题、成因、内容、风格四方面介绍了《离骚》。“离骚” 是遭遇忧患的意思。屈原“信而见疑,忠而被谤”,“忧愁幽思”而作 《离骚》。其内容是:“上称帝喾,下道齐桓,中述汤、武”,“明道 德之广崇,治乱之条贯”。其风格是:“其文约,其辞微,其志洁,其 行廉。其称文小而其指极大,举类迩而见义远。其志洁,故其称物芳; 其行廉,故死而不容。自疏濯淖污泥之中,蝉蜕于浊秽,以浮游尘埃之 外,不获世之滋垢,皭然泥而不滓者也。推此志也,虽与日月争光可 也。”这段话,是结合屈原的作品和人格说的,说明屈原的秀美文辞与 高洁志行互相辉映,浑然一体。
偏义复词
明于治乱,娴于辞令 (“治乱”偏在“治”,国家治理的道理)
文言句式
(1)判断句 屈原者,名平,楚之同姓也(“……者……也”表判断) 夫天者,人之始也;父母者,人之本也(“……者……也”
表判断)
(2)被动句 方正之不容也(意念上被动) 信而见疑,忠而被谤(“见”“被”表被动) 故内惑于郑袖,外欺于张仪(“于”表被动) 为天下笑(“为”表被动) 众人皆醉而我独醒,是以见放(“见”表被动) 不凝滞于物(“于”表被动)
古今异义
1.明年,秦割汉中地与楚以和 古义:第二年。 今义:次于今年的下一年。
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❖ 屈平痛心怀王惑于小人之言,
❖ 屈平疾王听之不聪也, 不能明辨是非。谗言和谄媚遮
谗谄之蔽明也,
蔽了君王的眼睛,
❖ 邪曲之害公也,方正 ❖ 邪恶的人危害公正无私的人,
之不容也,故忧愁幽 端方正直的人不被朝廷容纳,
思而作《离骚》。
所以忧愁深思,写了《离骚》。
❖ “离骚”者,犹离忧 ❖ “离骚”也就是遭遇忧愁的意
之同姓也。为楚怀
同姓,担任楚怀王的左徒。
王左徒。
❖ 博闻强志,明于治 乱,娴于辞令。
❖ 他见闻广博,记忆力强,通 晓国家治乱的道理,熟悉外 交应对的言辞。
❖ 入则与王图议国事, ❖ 对内同楚王谋划商讨国家大
以出号令;
事,来发号施令;
❖ 出则接遇宾客,应 ❖ 对外接待宾客,应酬诸侯。 对诸侯。王甚任之。 楚怀王很信任他。
也。夫天者,人之始 思。天是人的起源;父母是人
也;父母者,人之本 的根本。
也。
❖ 人们处境艰难就追念本源,所
❖ 人穷则反本,故劳苦 以人在忧愁、苦恼、疲惫时没
倦极,未尝不呼天也; 有不喊天的;
❖ 疾痛惨怛,未尝不呼 ❖ 在疾病、疼痛、内心悲痛时没
父母也。
有不喊父母的。

屈平正道直行,竭 忠尽智,以事其君, ❖
地。张仪骗楚使说:“我与
“仪与王约六里,不 闻六百里。”
楚王约定只割让六里的地方, 没有听说有六百里。”
❖ 楚使怒去,归告怀 ❖ 楚国的使者愤怒地离开秦国,回
王。怀王怒,大兴 国告诉怀王。怀王很气愤,大规
师伐秦。
模出动军队讨伐秦国。
❖ 秦发兵击之,大破 ❖ 秦国出兵迎击楚军,在丹水和浙
楚师于丹、淅,斩 水一带把楚军打得大败,杀八万
屈平道德端正,品行正直,竭 尽忠心和智慧来侍奉他的君主,
谗人间之,可谓穷 小人离间他和楚怀王,可以说
矣。
是处境非常艰难了。
❖ 信而见疑,忠而被 谤,能无怨乎?
❖ 诚信却被怀疑,忠贞却被诽谤, 能没有怨恨吗?

屈平之作《离骚》,
盖自怨生也。

屈平创作《离骚》大概是从怨 愤引起的吧。
❖ 上称帝喾,下道齐 桓,中述汤、武,
屈平不与。因谗之曰: 怀王面前讲屈原的坏话说:
❖ “王使屈平为令,众 ❖ “大王叫屈平制定法令,大家 莫不知。每一令出, 没有谁不知道的。每当一项法 平伐其功,曰:以为 令制度定出来,屈平就夸耀他 ‘非我莫能为’也。” 的功劳,认为‘除了我就没有
❖ 王怒而疏屈平。
谁能制定出法令了’。” ❖ 楚王很生气,因而疏远了屈平。
❖ 他上古称颂帝喾,下古称道齐
以刺世事。
桓公,中古称述商汤周武王, 用它来讽刺当世的政事。
明道德之广崇,治乱之 条贯,靡不毕见。
他阐明道德修养的广大崇高、国家治乱的 规律系统条理,没有不完全显现出来。
其文约,其辞微,其志❖ 他的文笔简约,他的言辞含蓄精深。他的
洁,其行廉。
志趣高洁,他的品行正直。
其称文小而其指极大,❖ 他描述的是平常事物,但他的旨趣很大;
推其志也,虽与日月争❖ 光可也
我们推断他的这种志趣,即使同日月争光 也是可以的。
❖ 屈平已经被免去官职,这之
第三部分
后秦国想攻打齐国,齐国跟 楚国联合抗秦,秦惠王很担
心,就让张仪假装离开秦国,
❖ 屈原既绌,其后秦欲 用丰厚的礼物作为见面礼,
伐齐,齐与楚从亲, 表示愿意侍奉楚王,说:
惠王患之,乃令张仪 “秦国很憎恨齐国,齐国却
“以一仪而当汉中地, 请您让我到楚国去。”
臣请往如楚。”
❖ 到了楚国,又用丰厚的礼物贿
❖ 如楚,又因厚币用事者 臣靳尚,而设诡辩于怀 王之宠姬郑袖。怀王竟 听郑袖,复释去张仪。
赂楚国当权的大臣靳尚,让他 在怀王的宠姬郑袖的面前编造 谎言。怀王竟然听信了郑袖的 话,又放走了张仪。

是时屈原既疏,不复在
《屈原列传》全面翻译
生字读音
mǐ xiàn dá zhuónào tuì jiào

靡不毕见 惨怛 濯淖 蝉蜕 皭然 商於
zǐ gòu chù línàn lěi jǐn yú
渣滓 滋垢 既绌 罹难 累世 怀瑾握瑜
bū zāo chuò lí
餔其糟而啜其醨
梳理课文
第一部分
❖ 屈原者,名平,楚 ❖ 屈原,名平。是楚国王族的
佯去秦,厚币委质事 同楚国联合抗秦,楚国如果
楚,曰:“秦甚憎齐, 能同齐国断交交往,秦愿意
齐与楚从亲,楚诚能 奉献商于一带六百里的地
绝齐,秦愿献商于之 方。”
地六百里。” ❖ 楚怀王贪而信张仪,
❖ 楚怀王贪心而听信了张仪的 话,就同齐国绝交了,派使
遂绝齐,使使如秦受 者到秦国接受商于六百里土
地。张仪诈之曰:
第二部分
❖ 上官大夫跟屈原在朝廷上处于 同等位次,想争得楚怀王的宠
❖ 上官大夫与之同列, 信,内心嫉妒屈原的贤能。
争宠而心害其能。 ❖ 怀王让屈原制定国家的法令,
❖ 怀王使屈原造为宪令, 屈平起草还没有定稿,
屈平属草稿未定, ❖ 上官大夫看见了就想抢夺,屈
❖ 上官大夫见而欲夺之, 平不给他。于是上官大夫就在
举类迩而见义远。
列举的是近事,但表达的意思很深远。
其志洁,故其称物芳,❖ 他的志趣高洁,所以他称述的事物是美好 其行廉,故死而不容。 的。他的品行端正,所以至死也不被世俗
容纳。
自疏濯淖污泥之中,蝉❖ 他自动地远离污泥浊水,像蝉脱壳那样摆 蜕于浊秽,以浮游尘埃 脱污秽环境,来超脱于尘埃之外,不沾染 之外,不获世之滋垢, 世俗的污垢,他是一个洁身自好、出污泥 皭然泥而不滓者也。 而不染的人。
首八万,虏楚将屈 人,俘虏楚国大将屈匄,于是夺
匄,遂取楚之汉中 取了楚国的汉中地区。
地。
❖ 楚怀王于是发动国家的全部军队,
❖ 怀王乃悉发国中兵, 深入到秦国境内进攻秦军,在蓝
以深入击秦,战于 田展开了激战。
蓝田。
❖ 魏国听到了这个消息,乘机偷袭
❖ 魏闻之,袭楚至邓。 楚国,一直到达邓县一带,楚军
楚兵惧,自秦归。 惧怕,从秦国撤退回来。而齐国
而齐竟怒,不救楚, 终究(一直)因为怨恨楚王而不
楚大困。
救助楚国,楚国处境极为艰难。

明年,秦割汉中地与楚

第二年,秦国割让汉中一带的 地方给楚国来讲和。楚王说:
以和。楚王曰:“不愿 “不愿意得地,愿意得到张仪
得地,愿得张仪而甘心 就甘心了。”张仅听了说:
焉。”张仪闻,乃曰: “用被怀王疏远, 不再在原来的职位上。出使到
位,使于齐,顾反,谏 了齐国;回到楚国以后,进谏
怀王曰:“何不杀张 怀王说:“为什么不杀张仪?”
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