大班童谣“礼貌歌”
幼儿园大班上学期语言教案《礼貌歌》及教学反思5篇
幼儿园大班上学期语言教案《礼貌歌》及教学反思5篇第一篇：幼儿园大班上学期语言教案《礼貌歌》及教学反思《大班上学期语言教案《礼貌歌》含反思》这是优秀的大班语言教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班上学期语言教案《礼貌歌》含反思！大班童谣：礼貌歌活动目标：1、学习礼貌用语：“你好，再见、谢谢、对不起”等。
并在老师的提醒下会正确使用。
2、熟悉童谣，指导幼儿用多种形式来表现童谣，如：拍手念童谣、用小乐器伴奏唱童谣、童谣情景剧表演等。
3、能分析故事情节，培养想象力。
4、能仔细倾听故事，理解主要的故事情节。
活动准备：小熊玩偶、小兔玩偶、小乐器、情景表演的道具等。
活动过程：一、导入：小朋友们，你们喜欢听故事吗？今天老师给小朋友们带来了一个好听的故事。
想不想听呢？1、教师通过讲述故事《有礼貌的小白兔》，启发幼儿学习故事中的“你好”，“再见”等礼貌用语，引起幼儿兴趣。
（根据故事的讲述，同时出示小白兔玩偶和小熊玩偶）有一天，小白兔到小熊家去作客，小白兔说：“你好”。
小熊请小白兔吃萝卜，小白兔说：“谢谢”。
于是，小白兔和小熊在一起高高兴兴地搭积木，做游戏。
小白兔要回家了，小熊拉拉小白兔的手说：“我喜欢和你做朋友！”小白兔向小小熊招招手说：“再见”就回家了！师：“刚才老师讲的故事里都有谁呢？你们喜欢谁？你们为什么喜欢小白兔呀！”幼儿：“因为小白兔有礼貌，所以大家都喜欢它！”师：“对了！这是一只有礼貌的小白兔。
你们看，小白兔去小熊家做客，见到小熊说——你好；小熊请小白兔吃萝卜，小白兔说——谢谢；小白兔和小熊一起搭积木玩游戏时不争不抢，玩得真高兴；小白兔回家的时候还跟小熊招招手说——再见！我们大家都很喜欢它！”师：刚才老师讲的故事呀，还没有起个好听的名字呢！谁能来帮我呀？引导幼儿说出故事的题目《有礼貌的小白兔》。
2、过渡：我们小朋友在平时的生活中也要像小白兔一样有礼貌，这样才能受到大家的欢迎，拥有更多的好朋友。
文明礼仪儿歌
文明礼仪儿歌文明礼仪儿歌1《礼貌歌谣》同学们，都知道，礼貌用语记得牢。
对待长辈要用您，早晨见面说声早，平时互相问问好。
尊老师，敬家长。
同学之间要友好；不打架，不骂人，有了争执不要吵；遵纪律，守秩序，各项守则要记牢；爱树木，护花草，时时刻刻要记牢。
学习争先虽重要，文明礼貌也要好。
学校规定都遵守，见到老师有礼貌。
同学之间要友爱，友谊小手牵的牢。
爱护公物放心上，树立新风我做到。
《校园文明歌谣》人人都要讲礼貌，文明用语最重要。
见到老师要问好，分别“再见”别忘掉。
自己事情自己做，不让家长背书包。
按时上学不迟到，认真听课不睡觉。
校园里面右侧走，不推挤来会让道。
团结同学不争吵，在校期间不打闹。
爱惜园中花和草，不要上树去抓鸟。
垃圾不要随意丢，指定地点再扔掉。
响应学校的号召，校园礼仪要记牢。
学校风气变美好，老师同学哈哈笑。
文明礼仪儿歌2你拍一，我拍一，常做家务最勤快；你拍二，我拍二，我为父母敲敲背；你拍三，我拍三，邻里互相要团结；你拍四，我拍四，外出乘车不拥挤；你拍五，我拍五，见到老人要让座；你拍六，我拍六，公共秩序要遵守；你拍七，我拍七，做人不能自顾自；你拍八，我拍八，我们尊老也爱幼；你拍九，我拍九，诚实守信人人夸；你拍十，我拍十，争做文明小卫士。
校园文明3每天清晨早到校，领巾校徽不可少。
见到同学打招呼，见到老师要问好。
老师夸我有礼貌，我要虚心不骄傲。
全优红旗真需要，各个方面要做好。
慢步轻声靠右行，下课不闹也不跑。
有益游戏大家搞，标兵红旗定得到。
文明礼仪儿歌4《学校文明》每天清晨早到校，领巾校徽不可少。
见到同学打招呼，见到教师要问好。
教师夸我有文明，我要虚心不骄傲。
全优红旗真需要，各个方面要做好。
慢步轻声靠右行，下课不闹也不跑。
有益游戏大家搞，标兵红旗定得到。
《学校礼仪歌》尧小学生进学校，人人学会讲文明。
升国旗时站得好，注目行礼记得牢。
见到教师敬个礼，见到同学问声好。
学校纪律能遵守，追跑打闹不能要。
学校财物都爱护，垃圾脏物不乱抛。
讲文明懂礼貌的童谣
讲文明懂礼貌的童谣
在我们的成长道路上,什么都不会长久,只有礼貌的好习惯会一直陪伴着我们!以下是小编为你整理的讲文明懂礼貌的童谣，欢迎大家阅读。
讲文明懂礼貌的童谣一
同学们，要记牢，
上下车时队排好。
上了车，不乱跑，
准备零钱去买票。
车厢里，不大叫，
安安静静秩序好。
有座位，不去抢，
老人小孩照顾到。
下车时，不拥挤。
耽误易摔跤。
讲文明，讲礼貌，
开开心心上学校。
讲文明懂礼貌的童谣二
文明礼貌更要好
家庭之间要和睦
同学之间要友好
见到老师有礼貌
对待家长要懂事
文明用语要记牢
微笑待人最基本
红领巾，是象征
少先队员是代表
讲文明懂礼貌的童谣三
讲文明，树新风，
从你从我做起来。
不追逐，不打闹，
我是文明小主人。
见长辈，问声好，
人人夸我有礼貌。
有垃圾，不乱扔，
轻轻放进垃圾桶。
讲文明，很简单，
我们一起来做好。
讲文明懂礼貌的童谣四争先虽重要，
文明礼貌也要好。
学校规定要遵守，
见到老师有礼貌。
同学之间要友爱，
小手牵得牢。
爱护公物放心上，
树立新风我做到。
文明礼仪童谣20首
文明礼仪童谣20首礼貌礼仪童谣（一）：进餐：进餐前，手洗净，入座时，动作轻，细细嚼，慢慢咽，不挑食，不剩饭。
进餐（爱惜粮食）：自我吃，不用喂，吃干净，不浪费，爱粮食，惜食物，粒粒米，皆辛苦。
进餐（不挑食）：小朋友，在成长，若挑食，缺营养，瓜果菜，都品尝，食五谷，身体棒。
分享玩具：小玩具，真新奇，大家玩，才趣味，懂谦让，知爱惜，共分享，更知礼。
分享食物：小食品，甜又香，尊长辈，您先尝，你也吃，我也尝，好朋友，共分享。
礼貌礼仪童谣（二）：学习活动：学习时，要坐好，认真听，勤思考，要提问，手举起，回答时，字清晰。
户外活动：在户外，做游戏，与教师，不远离，集合时，收玩具，守规则，讲秩序。
睡眠礼仪（穿、脱衣服）：睡觉前，先问安，按顺序，脱衣衫，叠整齐，放身边，起床后，依次穿。
睡眠礼仪（睡觉）：不蒙头，不趴睡，枕放正，盖好被，小手空，右卧眠，早入睡，梦香甜。
睡眠礼仪（起床）：起床时，要安静，去方便，步要轻，衣穿好，被叠齐，先梳洗，后游戏。
起床（整理床铺）：睡觉时，能独立，起床后，会整理，叠被子，多练习，小床铺，铺整齐。
值日生（餐前准备）：值日生，不怕累，吃饭前，做准备，小围裙，身上系，摆桌椅，发餐具。
礼貌礼仪童谣（三）：入园：早入园，不迟到，见教师，要问好，小朋友，也问到，别父母，勿忘掉。
离园：离园时，互道别，先教师，后同学，见爸妈，问声好，抱一抱，更乖巧。
盥洗（如厕）：如厕前，先敲门，有人在，要等待，如厕后，要冲水，整好衣，把手洗。
盥洗（洗手）：洗小手，不拥挤，排好队，袖卷起，洗手时，擦香皂，洗完后，水关掉。
盥洗（喝水）：小水杯，双手拿，接好水，慢慢回，喝水时，归原位，细心喝，不浪费。
爱护公物（小椅子）：小椅子，双手搬，轻放好，再坐上，人离开，椅收起，爱护它，常擦洗。
爱护公物（图书）：图画书，要爱护，轻轻翻，细细读，不弄脏，不损坏，书小弟，乐开怀。
爱护公物（园内设施）：教室内，玩具多，互谦让，不争夺，院子里，设施全，爱公物，齐动员。
文明礼仪儿歌
文明礼仪儿歌文明礼仪儿歌1进校背好书包进学校，服装整洁领巾飘。
见了老师有礼貌，清晨问早午问好。
同学之间打招呼，挺胸抬头面带笑。
升旗立正肃立升国旗，仰望国旗徐徐起。
少先队员行队礼，高唱国歌情无比。
热爱祖国记心里，革命传统不忘记。
上课上课铃响进教室，安静坐好迎老师。
站立问声老师好，精神饱满学知识。
坐如钟，站如松，读写姿势要坚持。
课间下课起立师先行，用品提前准备好。
上下楼梯右侧行，讲话走路都要轻。
环境卫生保持好，室外游戏讲文明。
做操做操站队快静齐，动作到位要用力。
做好眼操保视力，穴位准确不忘记。
两操坚持志不移，努力达标练身体。
集合集合活动要守纪，队伍排列“快静齐”不说话来不乱挤，不乱走动有秩序。
鼓掌热情懂礼仪，人人心中有集体。
用餐吃饭守纪要排队，节约粮食不浪费。
果皮菜渣不乱扔，碗儿洗得干又净。
放学环境卫生定好岗，每天值日要做到。
清理书桌把地扫，不让纸屑到处跑。
课桌课椅排整齐，离校门窗要关好。
回家放学路上不乱跑，安全第一要记牢。
见到长辈先问好，学习情况要汇报。
帮助父母干家务，热爱劳动最重要。
睡前学具准备好，校服领巾别忘了。
升旗、早操升国旗，我敬礼，伟大祖国我爱您；唱国歌，我肃立，祖国祖国我爱您。
伸伸腰，踢踢腿，认认真真做早操；做到位，强壮身体为学习。
预备铃悦耳音乐响起来，我们快步进教室，书本文具摆整齐，挺胸抬头坐端正，安安静静等老师。
上课上课听讲要专心，不玩东西不说话，小眼睛，看老师，小耳朵，认真听，积极动脑勤举手，认认真真学本领。
放学路队理好书包排好队，整整齐齐到校门，告别老师说再见，告别同学挥挥手，高高兴兴回家去。
下课下课了，快活动，安全第一要牢记。
我学老鹰飞飞飞，我学马儿跑跑跑，我学鱼儿游游游，我学青蛙跳跳跳，我在可爱的学校，快乐地像只小鸟。
尊老歌小朋友们要知道，尊敬长辈品德好。
见了长辈问声好，礼貌用语不可少。
乘车主动来让座，老人有难我来帮。
休息在家常陪伴，家务小事学着干。
孝敬长辈要记牢，人见人爱好学生。
关于礼仪的儿歌童谣
关于礼仪的儿歌童谣
学会礼仪，做个好孩子，
微笑着说请谢谢，真是太客气。
遇到长辈，先行请安好，
为人有礼，受人喜欢让人倾倒。
站队时请排好，有条不紊地有样子，
不要争抢不要闹，要有敬意要有原则。
吃饭时请不大口，小声说话别作响，
用餐文雅不可忽，餐桌礼仪人人懂。
见到别人要打招呼，微笑相随说你好。
握手亲切更有礼，眼神交流别遗忘。
送礼物时要心意到，别太贵重也别太小，礼物包装要精致美，用心的礼物收获更多。
走路不要踩乱了步，不要跑跳也别闯。
让人让行要有原则，礼让斯文受人爱。
不要打闹不要乱叫，公共场所保持安静，礼貌待人心存诚，和谐氛围无限美。
礼仪是美，懂礼貌是一种修养。
做个有礼貌的小朋友，传递友善和尊重。
努力学习一整天，礼仪就在你身旁。
让我们一起学礼仪，成为更好的儿童。
文明形象礼仪童谣
文明形象礼仪童谣1. 《礼貌歌》小朋友们要记牢，见人主动问声好。
就像那花儿对太阳笑，多美好呀！别人说话不打断，这是基本的礼貌。
你想想，要是你说话总被打断，多难受呀！2. 《文明谣》垃圾不乱扔，环境才会美。
就像我们的家要整洁一样，对不对呀？走路要靠右，秩序不能乱。
不然就像无头苍蝇到处撞啦！3. 《微笑歌》见人微笑有礼貌，如同阳光般温暖。
你笑起来是不是也很可爱呀？大家都来笑一笑，快乐马上就来到。
这感觉多棒呀！4. 《排队歌》排队时候别着急，一个一个有秩序。
像小蚂蚁排队运食物一样整齐呀！插队可不行，那多不文明。
我们可不要这样做哦！5. 《尊重歌》尊重他人很重要，不嘲笑来不打闹。
就像爱护珍贵的宝物一样呀！每个人都有优点，要学会去发现。
这才是好孩子呀！6. 《分享歌》有好东西要分享，快乐就会加倍长。
像糖果大家一起吃才更甜呢！别小气别自私，朋友才会越来越多。
你说是吧？7. 《助人歌》看到别人有困难，主动帮忙别旁观。
好像那温暖的小火苗呀！伸出小手帮一把，心里也会乐开花。
这种感觉真好呀！8. 《诚实歌》不说谎话要诚实，就像那直直的小树苗。
做个诚实的乖宝宝多好呀！做错事就承认，这才是勇敢的表现。
大家都会喜欢你呀！9. 《卫生歌》饭前便后要洗手，干干净净不生病。
就像把灰尘都洗掉一样呀！勤洗澡来勤换衣，整洁漂亮人人爱。
你也喜欢干净吧？10. 《礼仪歌》文明形象要树立，礼仪知识不能忘。
如同给自己披上美丽的外衣呀！处处都讲礼仪，生活变得更美好。
让我们一起行动起来吧！我的观点结论：这些童谣简单易懂又有趣，能让小朋友们轻松记住文明形象礼仪的重要方面，帮助他们养成良好的习惯和品德，真的很棒呀！。
儿童文明礼仪歌曲
小学生文明礼仪歌文明礼仪歌谣一同学们,都知道, 礼貌用语记得牢。
对待长辈要用您，早晨见面说声早, 平时互相问问好。
分别再见别忘了，若求人，请字先，最后别忘说谢谢，影响别人，对不起，回答请说没关系。
做个文明好孩子，人人夸奖数第一。
文明礼仪歌谣二学习争先虽重要,文明礼貌也要好。
学校规定都遵守，见到老师有礼貌.同学之间要友爱，友谊小手牵的牢。
爱护公物放心上,树立新风我做到.歌谣三:文明乘车歌同学们,要记牢，上下车时队排好.上了车，不乱跑，准备零钱去买票。
车厢里，不大叫，安安静静秩序好.有座位,不去抢，老人孩子照顾到.下车时，不拥挤,耽误时间易摔跤。
讲文明，讲礼貌，开开心心上学校。
歌谣四:都夸白兔有礼貌小白兔，过小桥，走到桥上瞧一瞧，哎呀呀，山羊公公走来了,摇摇摆摆跨上桥.小白兔，往回跑，站在桥头把手招。
公公请您先过吧,一步一步要走好.河水听了哗哗笑,鱼儿听了蹦蹦跳,都夸白兔有礼貌。
歌谣五：校园美教学楼，真热闹。
杨柳青青花儿俏。
同学们,蹦又跳。
讲文明,懂礼貌。
见老师,问声好。
见同学，问声早。
爱环境，出新招.有垃圾,专人管。
见废纸，弯腰捡。
护环境，人有责.校园美，齐欢笑文明礼仪歌谣六一分钱，一滴汗，父母辛苦挣回来。
同学们,要珍惜，用心用好每分钱.早上早,中午好，午放学说再见，见面主动打招呼，千万不要不理又不睬,做个文明懂事的好小孩。
说是容易做时难，说到做到难上难，同学之间要守信，说了就要努力做.我是实验小学生, 遵守道德好习惯.微笑待人有礼貌，诚实守信会感恩，努力学习求上进，从小做个好学生，长大为国立功劳.歌谣七：文明形象礼仪新童谣升国旗，应敬礼，高唱国歌要肃立。
遇外宾，要热情,举止文明衣得体。
课余生活讲情趣，不良场所我不去.乘车购物讲秩序，文明用语记心里。
公共场所语轻声,做个文明小学生。
讲友善,懂宽容，明理诚信树新风。
孝父母，敬师长，助人为乐讲真情。
节水电,省资源，公共设施要爱护。
垃圾废物不乱扔，共同营造好环境。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
活动名称：大班童谣“礼貌歌”
活动目标：
1、学习礼貌用语：“你好，再见、谢谢、对不起”等。
并在老师的
提醒下会正确使用。
2、熟悉童谣，指导幼儿用多种形式来表现童谣，如：拍手念童谣、
用小乐器伴奏唱童谣、童谣情景剧表演等。
活动准备：
小熊玩偶、小兔玩偶、小乐器、情景表演的道具等。
活动过程：
一、导入：
小朋友们，你们喜欢听故事吗？今天老师给小朋友们带来了一个好听的故事。
想不想听呢？
1、教师通过讲述故事《有礼貌的小白兔》，启发幼儿学习故事中的
“你好”，“再见”等礼貌用语，引起幼儿兴趣。
（根据故事的讲述，同时出示小白兔玩偶和小熊玩偶）有一天，小白兔到小熊家去作客，小白兔说：“你好”。
小熊请小白兔吃萝卜，小白兔说：“谢谢”。
于是，小白兔和小熊在一起高高兴兴地搭积木，做游戏。
小白兔要回家了，小熊拉拉小白兔的手说：“我喜欢和你做朋友！”小白兔向小小熊招招手说：“再见”就回家了！
师：“刚才老师讲的故事里都有谁呢？你们喜欢谁？你们为什么喜欢小白兔呀！”
幼儿：“因为小白兔有礼貌，所以大家都喜欢它！”
师：“对了！这是一只有礼貌的小白兔。
你们看，小白兔去小熊家做客，见到小熊说——你好；小熊请小白兔吃萝卜，小白兔说——
谢谢；小白兔和小熊一起搭积木玩游戏时不争不抢，玩得真高
兴；小白兔回家的时候还跟小熊招招手说——再见！我们大家
都很喜欢它！”
师：刚才老师讲的故事呀，还没有起个好听的名字呢！谁能来帮我呀？
引导幼儿说出故事的题目《有礼貌的小白兔》。
2、过渡：我们小朋友在平时的生活中也要像小白兔一样有礼貌，这
样才能受到大家的欢迎，拥有更多的好朋友。
现在我来考考你们，看看我们大二班的小朋友平时都是怎么做的，是不是一个有礼貌的小朋友。
早上进来见到老师说（早上好）；跟人告别时说（再见）；我的铅笔没有带，妞妞把她的铅笔借给我，我要说一声（谢谢你）；走路的时候，不小心踩了别的小朋友了，怎么办？（说对不起）；别人不小心碰了我，向我说对不起，我应该怎么说（没关系）。
哎呀！我们大二班的小朋友的很有礼貌！每次食堂里的奶奶和保育员奶奶来到我们班我们小朋友都主动地大声问好（奶奶好！）见到别的老师也主动地说（老师好！）上次老师带小朋友们去春游的时候，小朋友们见到老奶奶都能大声地问好，老奶奶们都在老师面前夸奖你们有礼貌呢！你们真棒！老师真为你们感到骄傲、感到自豪！我们一起来夸夸自己！
二、学习童谣。
1、老师把刚才老师和小朋友们说的话编成了一首好听的童谣，名字叫《礼貌歌》，听老师来念一遍给小朋友听。
2、这首童谣呀有些长，小朋友们在学的时候可要认真听认真记。
再听老师念一遍，这次可以一遍听一遍轻声地跟着念。
3、老师念一句，小朋友跟着念一句。
4、童谣接龙游戏，老师念前一句，小朋友念后一句。
5、我们一起来试一试好吗？（拍手念、、拍腿念、跺脚念）
6、听着小朋友们把童谣念得这么好听，小乐器们也想来凑个热闹。
你们欢迎不欢迎？（幼儿人手一件小乐器，有节奏地打拍子念童谣。
）
三、游戏巩固
1、小朋友们，听了故事、念了童谣，我们都有些累了。
现在，（当当当当当---）游戏时间到了，今天的游戏就是故事表演《有礼貌的小白兔》。
谁愿意来表演给大家看？幼儿表演。
2、今天小朋友们的表现真棒！为了奖励你们，老师送给你们一首好听的歌曲，让我们伴着好听的音乐一起唱起来、跳起来！（播放歌曲《礼貌歌》）
3、小结，跟客人说再见！。