藻类植物和苔藓植物
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藻类和苔藓植物、蕨类植物ppt课件
2．海带、紫菜是人们喜爱的食品，下列植物中，与海带、紫菜
同属于藻类植物的是（ ）
A．金鱼藻
B．浮萍
C．水绵
D．满江红
实战训练
3.西湖春色归，春水绿如染”和“苔痕上阶绿，草色入帘青”分 别描述哪两类植物（ ） A．藻类植物和裸子植物 B．藻类植物和苔藓植物 C. 苔藓植物和蕨类植物 D．苔藓植物和藻类植物
主要特征：
苔藓植物没有真正的根，虽然大都有类似茎和叶的分化，但是 没有形成输导组织。
孢蒴
充满孢子 无叶脉
叶
茎 假根
无输导组织 有固着作用，无吸收作用
显微镜下苔藓植物的叶
生活环境：
由于苔藓植物没有专门吸收水和营养物质的器官，繁殖过
程离不开水环境，所以苔藓植物一般生活在阴湿的环境中。
墙角的苔藓
溪流边的苔藓
④ 环保：
有些可以用于治理水体污染、净化水质，如衣藻、 小球藻。
有时候藻类也会产生负面影响。
当海水中的营养物质过多时，一些藻类（如甲藻、硅藻）就
会迅速生长并大量繁殖，发生赤潮。赤潮会消耗海水中的
氧气，一些藻类还会产生毒素，危害其他生物。
赤潮
水华
刘禹锡《陋室铭》 苔痕上阶绿，草色入帘青。
苔藓植物
苔藓植物和蕨类植物大多生活在怎样的环境中？为什么？
产生孢子（生殖细胞）——孢子生殖
孢子囊群
和大多数藻类必须生活在水中不同，苔藓植物和蕨类植物 可以生活在陆地上，但它们的繁殖过程仍然依赖水环境，因此，
它们一般生活在阴湿的环境中。
藻类
苔藓植物
蕨类植物
生活环境
水
陆地阴湿的环境中
简单，无根 有假根、茎
茎叶,有多、 和叶中无输
苔藓植物和蕨类植物
苔藓植物和蕨类植物
一、苔藓植物
1、常见种类：葫芦藓、地钱、泥炭藓、黑藓
2、主要特征：大都生活在潮湿的陆地环境中。
一般具有茎和叶，但茎中没有导管，叶中没有叶脉。
没有真正的根，只有假根(假根不能吸收水分和无机盐，只起固定作用)。
所以苔藓植物植株矮小。
3、意义：苔藓植物的叶很薄，只有一层细胞构成，对二氧化硫等有毒气体十分敏感，可作为监测空气污染程度的指示植物。
二、藻类植物
1、淡水藻类：蓝藻、水绵、衣藻、刚毛藻、轮藻、小球藻
2、海洋藻类：海带、紫菜、石花菜、裙带菜、马尾藻、鹿角菜
3、藻类植物的主要特征：大都生活在水中，少数生活在陆地上的阴湿处。
藻类植物的整个身体都浸没在水中，全身都能从环境中吸收水分和无机盐。
细胞里有叶绿体，能进行光合作用。
结构简单，无根、茎、叶等器官的分化。
4、藻类的经济意义：①藻类植物通过光合作用制造的有机物可以作为鱼的饵料，放出的氧气除供鱼类呼吸外，还是大气中氧气的重要来源(可供地球90%的氧气)。
②海带、紫菜、海白菜等可食用。
③从藻类植物中提取的碘、褐藻胶、琼脂等可供工业、医药上使用。
三、蕨类植物
1、常见种类：真蕨、卷柏、贯众、满江红、肾蕨、中华水韭
2、主要特征：蕨类植物有根、茎、叶的分化，而且还具有输导组织、机械组织，所以植株比较高大(注意：整个地上部分都是蕨类植物的叶)。
3、蕨类植物的经济意义：①有些可食用(如蕨菜);②有些可供药(如卷柏、贯众);
③有些可供观赏;④有些可作为优良的绿肥和饲料(如满江红);⑤古代的蕨类植物的遗体经过漫长的年代，变成了煤。
藻类、苔藓、蕨类植物
苔藓植物生活在潮湿的地方，藻类植物生活在水环境中。 苔藓植物对水分的依赖没有藻类植物强。
为什么在污染比较严重的地方很难见到苔藓植物？
许多苔藓植物的叶只有一层细胞，有毒气体可以从背腹两面侵入 细胞，影响苔藓植物的生存。因此把苔藓植物被当指示植物。
为什么苔藓植物一般比较矮小？（从结构方面思考） 苔藓植物有类似根茎叶的分化，但是无疏导组织，苔藓植物生活 在潮湿的地方，对水分的依赖性比较强，因 化以及它们的形态结构的差异你发现了什么？
生活环境由水生到陆生，结构从简单到复杂。
蕨类植物生活在什么样的环境中？为什蕨类植物比藻类植物 和苔藓植物高大？ 蕨类植物生活在阴湿的环境中。蕨类植物有根茎叶的分化，还有专门运输物 质的通道—输导组织。
蕨类植物靠什么繁殖的？煤是怎样形成的？ 孢子。藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都是靠孢子 繁殖，统称为孢子植物。孢子只是一个细胞。煤是 由蕨类植物形成的。
藻类、苔藓和蕨类植物
观察图片，思考：这些藻类植物生活在什么 样的环境中?
藻类植物生活在水环境中
你所知道的藻类植物有哪些？
水绵、海带、紫菜、衣藻（单细胞）
藻类植物在生物圈中的作用以及与人类的关系有哪些？
维持生物圈的碳——氧平衡 供给人类食用，在医药、工业等方面有巨大作用。
根据平时的观察，在什么地方可以找到苔藓植物？和 藻类植物相比，二者的生活环境有什么不同？
为什么在污染比较严重的地方很难见到苔藓植物？
许多苔藓植物的叶只有一层细胞，有毒气体可以从背腹两面侵入 细胞，影响苔藓植物的生存。因此把苔藓植物被当指示植物。
为什么苔藓植物一般比较矮小？（从结构方面思考） 苔藓植物有类似根茎叶的分化，但是无疏导组织，苔藓植物生活 在潮湿的地方，对水分的依赖性比较强，因 化以及它们的形态结构的差异你发现了什么？
生活环境由水生到陆生，结构从简单到复杂。
蕨类植物生活在什么样的环境中？为什蕨类植物比藻类植物 和苔藓植物高大？ 蕨类植物生活在阴湿的环境中。蕨类植物有根茎叶的分化，还有专门运输物 质的通道—输导组织。
蕨类植物靠什么繁殖的？煤是怎样形成的？ 孢子。藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都是靠孢子 繁殖，统称为孢子植物。孢子只是一个细胞。煤是 由蕨类植物形成的。
藻类、苔藓和蕨类植物
观察图片，思考：这些藻类植物生活在什么 样的环境中?
藻类植物生活在水环境中
你所知道的藻类植物有哪些？
水绵、海带、紫菜、衣藻（单细胞）
藻类植物在生物圈中的作用以及与人类的关系有哪些？
维持生物圈的碳——氧平衡 供给人类食用，在医药、工业等方面有巨大作用。
根据平时的观察，在什么地方可以找到苔藓植物？和 藻类植物相比，二者的生活环境有什么不同？
【2024新教材】 第一节 藻类、苔藓植物和蕨类植物
【2024新教材】第一节藻类、苔藓植物和蕨类植物核心素养目标：生命观念：1.说明藻类是能够进行光合作用的结构简单的生物。
2.概述苔藓植物、蕨类植物的主要形态结构特点和生活环境，说出它们的繁殖过程离不开水环境。
3.举例说明藻类、苔藓植物和蕨类植物与人类生活的关系。
态度责任：形成保护植物的意识，提升社会责任感。
教学重点藻类、苔藓植物和蕨类植物的主要结构特点及它们与人类生活的关系。
教学难点藻类、苔藓植物和蕨类植物的主要结构特点。
本节知识概要：一、藻类1.藻类的数量繁多，形态多种多样，有单细胞的，也有多细胞的；有的是绿色，也有的是褐色或紫红色的。
2.藻类主要分布在水中，有的生活在淡水中，如水棉、新月藻等；有的生活在海洋中，如海带、紫菜、石莼等。
3.单细胞藻类，一个细胞就可以完成全部的生命活动。
多细胞藻类，直接从环境中吸收水和无机盐，没有根、茎、叶的分化。
4.藻类的细胞中一般都含有可吸收光能的色素，是能进行光合作用的结构简单的生物。
所以藻类的营养方式为自养生物。
5.藻类可以通过形成孢子等方式进行繁殖。
孢子是一种生殖细胞，十分微小，可以通过空气、水等传播，在适宜的环境中可形成新个体。
6.藻类光合作用释放的氧气可以满足水中生物呼吸的需要，还可以扩散到大气中；通过光合作用制造有机物，为水中的鱼类等动物提供食物；海带、紫菜等藻类可以食用；从藻类中提取出来的碘、褐藻胶和琼脂等，在工业和医药等方面被广泛使用。
二、苔藓植物1.生活环境：苔藓植物大多生活在陆地上的潮湿环境中。
2.苔藓植物一般都很矮小，通常具有类似茎和叶的分化，但是“茎”中没有导管，“叶”中也没有叶脉，根非常简单，称为假根；苔藓植物不具有输导组织，所以它也不会长得太高大。
3.苔藓植物的繁殖：孢蒴内含孢子，苔藓植物用孢子繁殖。
苔藓植物虽然生活在陆地上，但是它的繁殖过程仍然离不开水。
4.苔藓植物与人类的关系：监测空气污染程度的指示植物；苔藓植物遗体一年年地堆积后会形成泥炭资源。
藻类、苔藓、蕨类植物
孢子植物的生殖方式
孢子（囊）
孢子
一个孢子就是一个细胞（生殖 细胞）。成熟孢子从叶表面散发出来， 落在温暖潮湿的地方，就萌发生长成 新的植物体。
藻类植物、苔藓植物和蕨类植物
藻类
环 多数在水中 境
苔藓
蕨类
阴湿陆地
多数在潮湿陆地
不 同 结 没有根、茎、 有茎、叶，假根 有根、茎、叶 叶分化 构 有的单细胞 输导组织不发达 输导组织发达 相同
蕨类
藻类
蕨
类
苔藓
蕨类
苔藓
苔藓
蕨类
苔藓
综上图片，它们的生活环境？
藻类植物：大都生活在水中。
苔藓植物：大多生活在潮湿的 陆地环境。 蕨类植物：森林和山野的 潮湿环境中。
它们形态结构的区别？
藻类植物：没有根、茎、叶及器官的分化 苔藓植物：有茎、叶、假根，假根里面 无输导组织，只起固定作用。 蕨类植物：有根、茎、叶的分化， 且有输导组织。
都没有花、果实、种子，靠孢子繁殖。
1、连线 藻类植物 苔藓植物 蕨类植物 具有根、茎、叶，体内有输导组织 没有根、茎、叶等器官的分化 植株矮小，茎和叶内没有输导组织
2、如果养鱼缸长时间不换水，缸的内壁上就会长出绿 膜，水会变成绿色。这是因为 ________________________ 长期不换水，鱼的排泄物和粪便使鱼缸中养料 增加，藻类植物就大量繁殖，水逐渐变绿。
和人类的关系
藻类植物： （1）能释放氧气 （2）能做鱼饲料 （3）能做菜吃 （4）能提取工业原料（琼脂）、医药原料（碘） 苔藓植物： （1）能加速岩石风化使之形成土壤。 （2）能促进沼泽陆地化。 （3）保持水土。
（4）空气质量指示器。
蕨类植物： （1）能吃 （2）能做饲料 （3）能当肥料 （4）死后变煤
人教版生物七年级上册2.1.1《藻类、苔藓和蕨类植物》教学课件
藻类、苔藓和蕨类植物
七年级上册
思考：一滴普通的池塘水里可能就有许多藻类植物，从池塘或 湖泊中取一滴水，放在显微镜下观察，就有可能看到右图中所 示的藻类植物。它们为什么会被称做“植物”呢?它们是怎样获取 营养的呢?
藻类
Part1.藻类植物
思考：春天来了， 清澈的湖水泛起绿 色，这是为什么呢?
Part1.藻类植物
海水
淡水
陆地
Part1.藻类植物
2 . 这 些 藻 类 植 物 有 根 、 茎 、 叶 等 器 官 吗 ？
藻类植物有单细胞的，也有多细胞的，对单细胞藻 类来说，一个细胞就可以完成全部的生命活动。多 细胞藻类整个身体都浸没在水中几乎全身都可以从 环境中吸收水分和无机盐，也能进行光合作用，但 没有专门的吸收和运输养料以及进行光合作用的器
组织来进行。
满江红
药用
食用
绿肥 饲料
Part3.蕨类植物
蕨类植物的植物体不仅有茎、叶的分化，而 且有真正的根和输导组织，它的孢子体能独 立生活，比苔藓植物更适应陆生环境。
小结
藻类
苔藓
蕨类
藻类植物没有 根、茎、叶的
分化
苔藓植物通常 具有类似茎和 叶的分化，根
为假根。
蕨类植物有根、 茎、叶的分化， 有输导组织。 依靠孢子繁殖。
境中
Part2.苔藓植物
讨论
从形态上看，苔藓植物与藻类植物有哪些主要的区别?
苔藓植物一般都很矮小，与 藻类主要区别：通常具有类
似茎和叶的分化。 但是茎中没有导管，叶中也 没有叶脉，根非常简单，称
为假根。
Part2.苔藓植物
如果你生活的地方污染比较严 重，恐怕就很难见到苔藓植物 了，你知道这是为什么吗? 原来，许多苔藓植物的叶只有 一层细胞，二氧化硫等有毒气 体可以从背腹两面侵入细胞， 从而威胁它的生存人们利用苔 藓植物的这个特点，把它当做 监测空气污染程度的指示植物。
七年级上册
思考：一滴普通的池塘水里可能就有许多藻类植物，从池塘或 湖泊中取一滴水，放在显微镜下观察，就有可能看到右图中所 示的藻类植物。它们为什么会被称做“植物”呢?它们是怎样获取 营养的呢?
藻类
Part1.藻类植物
思考：春天来了， 清澈的湖水泛起绿 色，这是为什么呢?
Part1.藻类植物
海水
淡水
陆地
Part1.藻类植物
2 . 这 些 藻 类 植 物 有 根 、 茎 、 叶 等 器 官 吗 ？
藻类植物有单细胞的，也有多细胞的，对单细胞藻 类来说，一个细胞就可以完成全部的生命活动。多 细胞藻类整个身体都浸没在水中几乎全身都可以从 环境中吸收水分和无机盐，也能进行光合作用，但 没有专门的吸收和运输养料以及进行光合作用的器
组织来进行。
满江红
药用
食用
绿肥 饲料
Part3.蕨类植物
蕨类植物的植物体不仅有茎、叶的分化，而 且有真正的根和输导组织，它的孢子体能独 立生活，比苔藓植物更适应陆生环境。
小结
藻类
苔藓
蕨类
藻类植物没有 根、茎、叶的
分化
苔藓植物通常 具有类似茎和 叶的分化，根
为假根。
蕨类植物有根、 茎、叶的分化， 有输导组织。 依靠孢子繁殖。
境中
Part2.苔藓植物
讨论
从形态上看，苔藓植物与藻类植物有哪些主要的区别?
苔藓植物一般都很矮小，与 藻类主要区别：通常具有类
似茎和叶的分化。 但是茎中没有导管，叶中也 没有叶脉，根非常简单，称
为假根。
Part2.苔藓植物
如果你生活的地方污染比较严 重，恐怕就很难见到苔藓植物 了，你知道这是为什么吗? 原来，许多苔藓植物的叶只有 一层细胞，二氧化硫等有毒气 体可以从背腹两面侵入细胞， 从而威胁它的生存人们利用苔 藓植物的这个特点，把它当做 监测空气污染程度的指示植物。
七年级生物藻类、苔藓和蕨类植物
这些植物死亡后，它们的残骸逐渐分 解为有机质，为其他生物提供营养物 质，促进生态系统的物质循环。
它们固定大气中的二氧化碳，释放氧 气，对维持地球的碳氧平衡起到重要 作用。
提供食物和氧气
藻类、苔藓和蕨类植物作为食物 链的起点，为其他生物提供食物
来源。
它们通过光合作用产生的氧气， 是地球上大多数生物呼吸所需的
之分。
藻类植物分布广泛，从淡水到海 洋都有分布，是水生生态系统的
重要生产者。
藻类植物的分类
01
02
03
蓝藻门
包括颤藻、念珠藻等，多 为单细胞或群体，含有藻 蓝素和叶绿素a。
红藻门
如紫菜、石花菜等，含有 藻红素和叶绿素c。
绿藻门
包括小球藻、衣藻等，含 有叶绿素a和叶绿素b。
藻类植物的生态环境和分布
苔藓
苔藓植物通常生长在湿润的环境中，如森林、沼泽、草地等。它们 对空气湿度和土壤水分的要求较高。
蕨类
蕨类植物主要生长在森林、沼泽、草地等湿润环境中。它们通常需 要较高的空气湿度和土壤水分来维持生长。
形态结构比较
藻类
藻类植物的形态多样，大小差异很大，从小型单细胞到大 型多细胞都有。它们通常没有根、茎、叶等器官分化。
七年级生物藻类、苔 藓和蕨类植物
目录
• 藻类植物 • 苔藓植物 • 蕨类植物 • 三类植物的比较 • 藻类、苔藓和蕨类植物在自然界中的作用 • 探究活动：观察和实验
01
藻类植物
藻类植物的概述
藻类植物是一类水生生物，具有 叶绿素，能够进行光合作用。
藻类植物形态多样，从小型单细 胞到大型多细胞，有真核和原核
苔藓植物通常通过吸收水分和养分来生存，这些水分和养分主要来自空气中的气态 物质和土壤中的有机物。
藻类、苔藓植物与蕨类植物ppt课件
苔藓植物的主要特征
➢ 植物体矮小，___没__有__真__正__的__根__（__假__根__）______ ➢ 一般只有茎、叶，且茎、叶中__没__有__输__导__组__织____ ➢ 生殖过程离不开水，大多生活在_阴__湿____的环境里 ➢ ____孢__子__繁殖 ➢ 对有毒气体十分敏感，可作为__监__测__空__气__污__染__的__指__示__植_ 物 ➢ 代表植物：_葫__芦__藓__、__地__钱__等___________
人教版 生物学 七年级上册
第二单元 第一章 藻类与植物的类群
第一节
藻类、苔藓植物与蕨类植物
教学目标
1 藻类、苔藓、蕨类各有哪些主要特征？
2 藻类、苔藓、蕨类与人类的生活有什么关系？
导入新课
西湖春色归， 春水绿于染。
诗句中描述的是哪一种植物呢？ 为什么水是绿色的？
藻类植物大量繁殖
讲授新课 单细胞藻类
藻类与人类的关系
【唐】刘禹锡《陋室铭》
苔痕上阶绿， 草色入帘青。
诗句中描述的是哪一种植物呢？ 苔藓植物
苔藓植物
孢蒴 充内含孢子 小而薄，进行光合作用、
叶 吸收水和无机盐
茎 无输导组织
假根 有固着作用，无吸收作用
葫芦藓结构示意图
苔藓植物
葫芦藓 地钱
生活在阴暗潮湿的地面、墙壁上、树干等，靠孢子繁殖。
蕨类植物
铁线蕨
鳞毛蕨
肾蕨
卷柏
桫椤Leabharlann 满江红蕨类植物的主要特征孢子囊
生殖细胞： 孢子
叶 叶大，呈羽状，地上部分 茎 地下茎，长有不定根，有输导组织
根 不定根
肾蕨结构示意图
蕨类植物的主要特征
➢ 有真正的，_____根__、__茎__、__叶______________ ➢ 根、茎、叶里具有___有__输__导__组__织_____ ➢ 生殖过程离不开水，大多生活在_阴__湿____的环境里 ➢ __孢__子____繁殖 ➢ 蕨类植物等的遗体能够形成____煤_____ ➢ 代表植物：____蕨__、__石__松__、__满__江__红__________
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叶状体
自养--各类绿色植物共有的一个重要特征
根状物
衣藻
பைடு நூலகம்海带
紫菜
水绵 •结构简单，
•没有根茎叶分化，
藻类植物的共同 •细胞内含有叶绿体（叶 特征是什么？ 绿素），能进行光合作用，
思
• 多数生活在水中。
考
藻类植物与人类的关系
给鱼类提供了食物和氧， 而且是大气中氧的重要来 源（占95%）。有些可供 人类食用，和供药用。
感谢指导与合作， 祝：各位老师工作顺利！
各位同学学习进步！
衣藻
水绵
海带
藻类植物生活环境有什么特点呢？
藻类植物大都生活在水中， 少数生活在陆地的阴湿处 。
淡 水 藻 类
生活在河流、 湖泊、池塘 中的藻类植 物。
绿藻 衣藻
红藻和绿藻 水绵
海
水
藻
类
生活在海水中的藻类 植物。海洋藻类是海 洋植物的主体，是人 类的一大自然财富， 目前可用作食品的海 洋藻类有100多种。
思 考
6。藻类植物是怎样获得营养维持生存？
藻类植物细胞里都有叶绿体，所以能通过光合作用 把无机物合成有机物，来维持自己的生活。
营养方式——— “自养”
思 考
7、藻类植物结构如何与生活环境相适应？
藻类植物整个身体都浸没在水中，全身都能 从环境中吸收水分和无机盐，都能进行光合作 用，故不需要专门吸收水分和无机盐的根，起 运输作用的茎以及进行光合作用的叶的分化。
你知道为什么在运输花卉时，往往 要用苔藓植物加以包裹？
思 考
“在什么样的地方能够见到画面中的景象？” “成片生长的苔藓植物对自然界有什么意义？”
苔藓植物与人类的关系：
1.苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有 毒气体可以从背、 腹两面侵入叶细胞， 使苔藓植物的生存 受到威胁。
苔藓植物可做监测 空气污染程度的指 示植物。所以污染 比较严重的地方， 很难见到苔藓植物
苔藓植物与人类的关系：
2. 群集生长的苔藓 植物，植株之间 的空隙很多。因 此它们具有良好 的涵养水分的作 用．是自然界的 拓荒者
思
考
葫芦藓
苔藓植物共 同特征是什 么？
地钱
泥炭藓
•没有真正的根叶茎，
•没有起输导和支持作用的维管 组织，
•从水生往陆生过渡， •有很强的环保作用 。
我们一起在回顾一下本节课的内容
临时装片怎么制作?
制作水绵的临时装片时， 用解剖针挑取水绵的量要 尽量得少，保证装片质量.
水绵的结构
3.海带 观察海带的形态，是否看到象平时所见植物一样有根、茎、叶等器官？
观 察
叶状体
紫
（紫色）
菜
叶状体 （褐色）
柄
根状物
思 考
藻类植物
4、藻类植物是单细胞的还是多细胞的？ 单细胞、多细胞
5、藻类植物的形态与你平时所见的植物有什么 不同？ 它们有专门的根、茎、叶等器官吗？
藻类植物结构比较简单，没有根、茎、叶等器 官的分化。
葛仙米
发菜
石莼
浒苔
裙带菜
石花菜
观 察
藻类植物
鞭毛
.
1 衣 细胞壁 藻
叶绿体
为
眼点
什 么
细胞核
说 衣
藻
细胞质
是 植
物
？ ①衣藻是单细胞还是多细胞？
②细胞内有无叶绿体？
观 察
2.水绵
叶绿体 细胞壁 细胞膜 细胞质
细胞核 液泡
1)水绵的颜色及形态如何？ 2)用手摸水绵，你有水绵感觉？ 3)水绵有无根、茎、叶等器官？
思 考
1、葫芦藓植株呈什么颜色？植株平均高度是多少？ 如何测量？ 葫芦藓植株颜色为绿色，植株矮小（约1～3厘米）
2、葫芦藓的茎、叶、（假）根特点？
具有茎和叶，但茎细弱；叶绿色、小而薄、无叶 脉，茎和叶里都没有输导组织；假根纤细，结构 简单（假根只起固着作用）。
其
地钱
他
苔
藓
植
物
植株 生殖结构
思 考
欢迎光临 敬请指导
我
国
水杉
的 银杏
珍
桫椤
稀 珙桐
植
物
雪莲
金钱松
衣藻
水绵
海带
活动过程(按活动单顺序逐步观察并记录 ):
1。了解三种藻类植物的生活环境特点 2。观察衣藻细胞结构(录象)、
观察水绵细胞结构（制作临时装片） 3。观察海带的形态，是否看到象平时所见植 物一样有根、茎、叶等器官？ 4。通过三种藻类植物观察，你认为藻类植物 是单细胞还是多细胞？ 5。藻类植物的形态与你平时所见植物有什么 不同？ 6。藻类植物是怎样获得营养维持生存？ 7。藻类植物结构如何与生活环境相适应？
思 考
问题
1、什么地方能找到苔藓植物？ 2、苔藓植物和藻类植物相比生 活环境有什么不同？
藻类生活在水中，苔藓生活在阴湿的环境中。
苔
藓
裸露岩石上的苔藓
树干上的苔藓
植
物
葫芦藓
孢蒴 蒴柄
生殖结构
植株
假根
具有弹性，输导有机物，
维 管 可以增厚， 组 织
具有硬性，输导水和无机盐。
葫芦藓 思 考
1、葫芦藓植株呈什么颜色？植株 平均高度是多少？如何测量？ 2、葫芦藓的茎、叶、（假）根特 点？