移多补少应用题
移多补少——精选推荐
移多补少例1：小红又8支铅笔，小军有6支铅笔，要使两人的铅笔同样多，小红应给小军几支铅笔？练习一：1、小刚有10个玻璃球，小勇有14个玻璃球，小勇给小刚几个玻璃球两人就一样多了？2、芳芳有12本书，兵兵有18本书，要使两人的书同样多，兵兵要给芳芳几本？3、甜甜有14根小棒，芳芳有8根小棒，怎样调整，两人的小棒根数相等？例2：文文的画片比亮亮多8张，要使两人的画片一样多，文文应该给亮亮几张？练习二：1、小花比小峰多6支铅笔，小花应该给小峰几支铅笔，他们就一样多了？2、小华和小强一共有38张邮票，小强比小华多8张，怎样调整两人的邮票一样多？3、如果有甲筐拿出8个苹果给乙筐，两筐的苹果就一样多，原来甲筐比乙筐多多少个苹果？4、皮皮把自己的4张画片送给欢欢后，两人画片一样多，原来皮皮比欢欢多几张？5、欢欢从姐姐那拿走50元以后，他们的钱一样多，原来欢欢比姐姐少多少元？例3：有两筐西瓜，甲筐有7个西瓜，如果从甲筐拿出2个西瓜放入乙筐，那么两筐西瓜同样多，甲、乙筐原来各有多少个西瓜？练习三：1、从甲筐中拿出6棵白菜放入乙筐，两筐同样多，这时乙筐有20棵白菜，原来甲、乙两筐有多少棵白菜？2、天天有12支铅笔，他送给平平2支，两人铅笔支数一样多，原来平平有几支铅笔？3、姐姐有24本课外书，送给弟弟4本后，两人一样多，原来弟弟有多少本课外书？例4：小伟原来比东东多6本书，小伟给了东东4本后，谁的书多？多几本？练习四：1、有两堆南瓜，甲堆的南瓜比乙堆多3个，如果从甲堆拿出2个放入乙堆，这时哪堆南瓜多？多几个？2、小林做了16个风车，小明做了10个，如果小林送给小明2个，谁的风车多？多几个？3、小林做了16个风车，小明做了10个，如果小林送给小明4个，谁的风车多？多几个？例5：从三（1）班调2名同学到三（2）班后，三（1）班还比三（2）班多1名同学，原来三（1）班比三（2）班多几名？1、有两箱热水瓶，从第一箱中拿出2个放入第二箱中，第一箱比第二箱还多1个，原来两箱热水瓶相差多少个？2、有两箱热水瓶，从第一箱中拿出2个放入第二箱中，第一箱反而比第二箱少1个，原来两箱热水瓶相差多少个？3、姐姐送给妹妹4本书，还比妹妹多4本，妹妹原来比姐姐少几本？4、姐姐姐姐送给妹妹4本书，反而比妹妹少2本，妹妹原来比姐姐少几本？。
学而思二年级移多补少应用题
学而思二年级移多补少应用题例题1：XXX有14块糕点，成成有6块。
问XXX需要拿出几块糕点给成成，才能使他们的糕点数量相同？解析：设XXX需要拿出x块糕点给成成，则XXX剩余14-x块，成成得到x块后，也有14-x块糕点。
因此，方程为14-x=6+x，解得x=4.所以XXX需要拿出4块糕点给成成。
例题2：有31人的第一队调3人到第二队后，两队人数相同。
问第二队原来有几人？解析：设第二队原来有x人，则第一队剩余31-3=28人。
因此，方程为28=x+3，解得x=25.所以XXX原来有25人。
例题3：XXX和见见分葫芦，XXX给见见4个葫芦后，XXX比见见多2个。
问XXX原来比见见多几个葫芦？解析：设XXX原来比见见多x个葫芦，则XXX分出去后剩余y个，见见得到4个后也有y-2个。
因此，方程为y=x+4，y-2=x。
解得x=6.所以XXX原来比见见多6个葫芦。
例题4：竖笛乐队原有86人，比声乐队人数多。
如果竖笛乐队中的5人参加声乐队，竖笛乐队就比声乐队少2人。
问声乐队原来有几人？解析：设声乐队原来有x人，则竖笛乐队剩余86-5=81人。
因此，方程为x+5=81+2，解得x=74.所以声乐队原来有74人。
难题：XXX和XXX一共有30支竖笛。
XXX从大盒里拿出6支放进小盒里，现在两盒竖笛的数量一样多。
问小盒里原来有多少支竖笛？解析：设小盒里原来有x支竖笛，则大盒里有30-x支竖笛。
XXX拿出6支后，小盒里有x+6支，大盒里有30-x-6支。
因此，方程为x+6=30-x-6，解得x=9.所以小盒里原来有9支竖笛。
作业1：甲笼里有28只兔子，乙笼里有6只。
怎样调整才能使两只笼子兔子数量一样多？解析：由于28和6的最大公约数为2，因此可以将甲笼中的兔子分成14组，每组2只兔子。
然后将每组的兔子各放到乙笼中的一只兔子旁边，这样乙笼中就有14只兔子了。
所以两只笼子兔子数量一样多。
作业2：有两盘桃子，从第一盘里拿3个放入第二盘里，两盘桃子数量相同。
应用题之移多补少
应用题之移多补少有这样一种问题：哥哥比弟弟多6块糖，哥哥给弟弟几块后，两人的糖同样多呢？显然，哥哥只能给出比弟弟多的一半，也就是3块糖才能让两人的糖一样多。
像这样的问题我们简称为“移多补少”的问题。
“移多补少”看起来容易，可在解决具体问题时也容易出错误，现在我们就一起来研究移多补少的学问吧！(★★★)二⑴班同学分成两队进行拔河比赛，第一队有31人，如果从第一队中调3人到第二队，这时两队的人数才会一样多。
第二队原来有学生多少人？通过“移多补少”使得两者相等时：如果移动量为n，那么原来两者相差量为2n。
也就是说，相差量是移动量的两倍。
(★★★)农场有两个兔笼，甲兔笼里的兔子比乙兔笼里的兔子多24只，从甲兔笼里放几只兔子到乙兔笼里之后，⑴甲乙两笼兔子的数目相等？⑵甲兔笼里的兔子就比乙兔笼多4只兔子？“移多补少”后两者不相等时：⑴先假设两者相等，不看不等的量。
⑵利用“移多补少”使剩下部分相等(★★★★)学校合唱队原有68人，比鼓乐队人数多．如果合唱队员中的5人参加鼓乐队，合唱队比鼓乐队少2人。
原来鼓乐队有多少人？解决“不相等”问题的关键：⑴假设相等⑵移多补少⑶将“假设”还原(★★★★)小华有两盒糖果，甲盒有糖78粒，乙盒有糖38粒，每次从甲盒取5粒糖放到乙盒，取几次两盒糖的粒数就同样多？【例4拓展】(★★★★)哥哥和弟弟集邮，原来两人的邮票张数相等，如果哥哥给弟弟9张邮票，则弟弟的邮票张数是哥哥的3倍，哥哥、弟弟原来各有邮票多少张？“移多补少”＋差倍问题：1．差倍问题解题2．“移多补少”定差(★★★★★)如果从第二个盒子里拿出4颗放到第一个盒子里面，两个盒子里面的糖果就一样多。
如果从第一个盒子里面拿出6颗糖果放到第二个盒子里面，第二个盒子里的糖果是第一个盒子的2倍。
你知道两个盒子里各有多少颗糖果吗？。
小学奥数三年级奥数30移多补少
例4、小方有15支蚕宝宝，给小 明3支后两人的蚕宝宝同样多了， 小明原来有多少支蚕宝宝？
பைடு நூலகம்
例5、有甲乙两筐西瓜，从甲筐 取出4个放到乙筐后，甲筐还比 乙筐多3个西瓜。原来两筐相差 多少个西瓜？
例6、有个两层的铅笔盒，共放 了12枝铅笔，从上层拿出2枝放 到下层，两层的铅笔就同样多了。 原来下层有多少枝铅笔？
例7、红盒子里有52个玻璃球， 蓝盒子里有34个玻璃球，每次从 多的盒子里拿3个玻璃球到少的 盒子里，拿几次才能使两个盒子 里的玻璃球个数相等？
例8、书架的上层有25本书，下 层有27本书，爸爸又买来10本书， 要怎样放才能使两层的书同样多？
• 练习：1、哥哥给弟弟4支铅笔后两人的铅笔同 样多了，哥哥原来比弟弟多几支铅笔？
移多补少
例1、小华有10张图片，小红有6张图 片，小华给小红几张后，两人的图片 同样多？
例2、哥哥和弟弟各有一些玻璃 球，哥哥比弟弟多10个，要使两 人的玻璃球同样多，哥哥应该给 弟弟几个？
例3、两棵树上各有一些小鸟，如 果从第一棵树上飞出4只小鸟到第 二棵树上，两棵树上的小鸟就同 样多了，原来两棵树上相差多少 只小鸟？
• 2、明明有12块糖，给妹妹3块后两人的糖同样 多，妹妹原来有多少块糖？
• 3、甲借给乙2本书后，两人的书就同样多了。 乙原来有10本书，甲原来有多少本书？
• 4、有甲乙两堆萝卜。如果从甲堆拿出9个放到 乙堆，甲堆比乙堆还多2个，原来甲堆比乙堆多 几个萝卜？
移多补少应用题二年级
移多补少应用题二年级
1.有两桶水，第一桶有5千克，第二桶有11千克，如果从第二桶倒入第一桶多少千克之后，两桶就一样多了？这时候两桶水各有多少千克？
2.同学们分两队进行拔河比赛，第一队有31人，如果从第一队调3人到第二队，这时候两队人数同样多。
第二队有多少人？
3.乐乐原来有21支铅笔，给天天4支后，两人的铅笔数就同样多了。
天天原来有多少支铅笔？
4.林林和方方有一些风车，林林给方方8个后，林林比方方还多4个。
原来林林比方方多多少个风车？
5.欢欢有18本故事书，乐乐有16本故事书。
两人又买了6本故事书，怎样分才能使两人的故事书一样多？
6.丽丽家里有两盒糖果，甲盒中有78颗，乙盒中有38颗，每次从甲盒中取5颗糖放到乙盒，取几次后两盒糖果的数量就同样多了？
7.书法社团有15名同学，绘画社团有13名同学。
开学之后，又要加入10名新同学，怎样分配才能使两个社团人数同样多？
8.两堆香蕉一样多，现在从第一堆中拿出4根放入第二堆，这时第二堆香蕉的数量是第一堆的2倍，原来两堆香蕉各有多少根？
参考答案
1.（11−5）÷2=3（千克）11−3=8（千克）
2.31−3×2=25（人）
3.21−4×2=13（支）
4.8×2+4=20（个）
5.（18+16+6）÷2=20（本）欢欢：20−18=2（本）乐乐：20−16=4（本）
6.（78−38）÷2=20（颗）20÷5=4（次）
7.（15+13+10）÷2=19（名）书法：19−15=4（名）绘画：19−13=6（名）
8.4×2=8（根）8+4=12（根）。
移多补少应用题100道 -回复
移多补少100题1、比一比，哪一行的☆多？怎样移，两行☆的颗数同样多？☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆2、想一想，怎样移，两行○的个数同样多？○○○○○○○○○○○○○○3、摆一摆，从第二行拿几个☆放到第一行，两行☆的个数同样多？☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆4、第一行摆：★★★★★★第二行摆：（1）从第一行拿一个★放到第二行，两行★的个数同样多，第二行应摆（）个？（2）从第二行拿2个★放到第一行，两行★的个数同样多，第二行应摆（）个？5、第一行摆：○○○○○第二行摆：（1）从第一行拿一个○放到第二行，两行○的个数同样多，第二行应摆（）个？（2）从第二行拿2个○放到第一行，两行○的个数同样多，第二行应摆（）个？6、小红有6个皮球，小明拿2个球给小红后，两人皮球的个数同样多，小明原来有皮球（）个？如果小红拿2个球给小明后，两人皮球的个数同样多，小明原来有（）个？7、小朋友排队，第一队有10人，第二队有4人，要使2队人数一样多，应该怎么办？8、天空中飞来了两排大雁，前排有6只，后排有10只。
怎样才能使两排大雁的只是相等？9、小雨有15本故事书，阳阳有7本故事书，小雨给阳阳（）本，两人一样多？10、书架的上层有25本书，下层有27本书，爸爸又买回10本书，怎样放才能使书架上、下两层的书同样多？11、甲笼子里有12只小兔，乙笼子里有7只小兔，又有13只小兔要放到笼子里，怎样放，两只笼子里的兔子的只数同样多？12、一班有35个同学，二班有32个同学。
开学以后，又新转来5个新同学，怎样分才能使两个班的人数一样多？13、丁丁有7朵红花，给当当2朵后两人同样多，当当原来有( )朵红花？14、明明有12块糖，给妹妹3块后，两人的糖就一样多。
妹妹原来有( )块糖？15、一个两层文具盒，上层放了12枝铅笔，从上层拿出2枝放到下层，两层铅笔的枝数就同样多，原来下层有（）枝铅笔？16、先把下面的图画完整，再填一填。
第一行：△△△△△△△△△△第二行：△△△△△△△△△△△△△△△△第二行给第一行（）个△，两行的△同样多17、第一行摆9个圆，第二行摆5个圆，第一行比第二行多几个，第一行移（）个到第二行，两行个数同样多？18、小华有10张画片，小红有4 张画片。
(完整word版)二年级奥数移多补少
第一讲移多补少问题一、应用题我能行！1．一辆公共汽车里原来共有30人，到站后下去10人，又上来17人。
那么现在车上还有多少人？2．小红有旧书10本、新书20本，小明有新书18本、旧书14本。
小红和小明的书谁多？多多少本呢？3．草地上有一些白羊和一些黑羊，当黑羊跑掉8只后，黑羊还是比白羊多4只。
那么草地上原来的黑羊比白羊多多少只？【例1】小明有20个苹果，小红有12个苹果。
小明应该给小红几个苹果，才能使小明和小红的苹果变得一样多？1、桌上有两个盘子，第一个盘子里放着21个梨，第二个盘子里放着9个梨。
如果既想维持桌子上的梨总数不变，又想使两个盘子里的梨变得一样多。
那么应该怎么办？【例2】3、笑笑和淘气的糖果一样多，两人打赌后笑笑输给淘气8个糖果，这时笑笑比淘【例3】【例4】1、【例5】1、2、小华有两盒糖果，第一盒有78粒糖，第二盒有38粒糖。
每次从第一盒取出5粒糖放到第二盒里，要这样调整多少次才能使两盒的糖数相等？1、桌上有两个盘子，第一个盘子里放着21个梨，第二个盘子里放着9个梨。
如果既想维持桌子上的梨总数不变，又想使两个盘子里的梨变得一样多。
那么应该怎么办？2、哥哥有32块大白兔奶糖，弟弟有18块大白兔奶糖。
要想哥哥和弟弟的大白兔奶糖一样多，哥哥应该给弟弟几块大白兔奶糖？3、小伟有一些连环画书，后来小军又从自己的16本连环画书中选出2本送给了小伟，于是小伟的连环画书刚好和小军一样多。
那么小伟原来有多少本连环画书？4、妈妈给东东和南南各买了10支铅笔。
两天之后，东东说他的铅笔都找不到了，伤心地哭了。
于是好心的南南分给了东东4支铅笔。
可是过了一会儿，东东又跑来说他丢的铅笔都找到了。
那么现在东东的铅笔比南南多了几支？5小黑鸭有11条鱼，小白鸭有13条鱼，鸭妈妈又抓来7条鱼，应该怎样分给两只小鸭子，才能让两只小鸭子的鱼一样多？1．小明有20个贝壳，小红有10个贝壳，小明再给小红多少个贝壳，两个人的贝壳数量才会一样多？2、哥哥和弟弟一起去捉蟋蟀，哥哥比弟弟多捉了5只蟋蟀。
三年级奥数-移多补少问题
移多补少问题练习三1、小华有10张画片，小红有4 张画片。
小华给小红多少张画片后，她俩的画片张数相等？2、哥哥和弟弟各有一些巧克力，哥哥比弟弟多8块，要使两人的巧克力一样多，哥哥应给弟弟多少块？3、两棵树上各有一些小鸟，如果从第一棵树上飞出4只小鸟到第二棵树上，那么两棵树上的小鸟就同样多。
第一棵树上的小鸟比第二棵树上的多几只？4、小芳有15多花，她给小明3朵后，两人的花就同样多。
小明原来有多少朵花？5、甲、乙两筐都有一些西瓜，从甲筐中取出4个放入乙筐后，甲筐的西瓜还比乙筐多3个。
甲筐原来比乙筐多几个西瓜？6、甲、乙两筐都有一些西瓜，从甲筐中取出6个放入乙筐后，甲筐的西瓜还比乙筐少2个。
甲筐原来比乙筐多几个西瓜？7、一个两层文具盒，共放了12枝铅笔，从上层拿出2枝放到下层，两层铅笔的枝数就同样多，原来下层有多少枝铅笔？8、红盒子里有52个玻璃球，蓝盒子里有34个玻璃球，每次从多的盒子里取出3个放到少的盒子里，拿几次才能使两个盒子里的玻璃球的个数相等？9、书架的上层有25本书，下层有27本书，爸爸又买回10本书，怎样放才能使书架上、下两层的书同样多？10、甲、已两筐各有西瓜20个，从甲筐取几个放入乙筐中后，乙筐就比甲筐多8个，甲筐现有多少个西瓜？11、两筐水果共50千克，如果从第一筐取出6千克放入第二筐中，那么第一筐还比第二筐多2千克，两筐原有水果各多少千克？12、甲、乙两筐共有苹果91千克，从甲筐里取出4千克放到乙筐里，结果甲筐的苹果比乙筐少3千克，求甲、乙两筐原来各有苹果多少千克练习四1、天空中飞来了两排大雁，前排有6只，后排有10只。
怎样才能使两排大雁的只是相等？2、两篮鸡蛋，第一篮比第二篮多16个，从第一篮拿出几个放进第二篮，两篮鸡蛋的个数就同样多？3、爸爸买来两箱梨，第二箱比第一箱轻8千克，爸爸要从第几箱里搬出几千克到第几箱，两箱的梨就一样重了。
4、明明有12块糖，给妹妹3块后，两人的糖就一样多。
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移多补少应用题
班级_________姓名__________
1、三(2)班第一小组有图书13本，第二小组有7本。
第一小组借给第二小组几本，两组图书同样多
2、两辆卡车运洗衣机，第一辆车装16台，第二辆车装28台。
从第二辆车搬几台到第一辆车，两辆卡车装的洗衣机才同样多
3、三（1）班有学生49人，三（2）有学生35人，要使两班人数相等，必须从三（1）班调多少到三（2）班
4、甲打字员要打一份27页的书稿，乙打字员要打一份15页的书稿。
甲打字员给乙打字员多少页，两个打字员的打字页数同样多
5、水果店有两箱橘子，第一箱重37千克，第二箱重31千克。
从第一箱取出多少千克放到第二箱，两箱橘子同样多
6、食堂里有两袋米，第一袋比第二袋重30千克。
从第一袋倒多少千克到第二袋，两袋米才同样多
7、食堂里有两袋米，从第一袋倒15千克到第二袋，两袋米同样多。
原来第一袋比第二袋多多少千克
8、三(4)班第一小队有图书13本，借给第二小队3本，两组图书同样多，第二小队原有图书几本
9、小方有邮票10张，小林送给小方4张，两人的邮票张数同样多。
小林原来有邮票多少张
10、小猴和小兔一共摘苹果16个，小猴说：“把我的苹果给你2个，咱们的苹果个数就一样多。
”小猴和小兔原来各有几个苹果
11、三（4）班第一小队有图书13本，第二小队有图书7本，第三小队4本，怎样分配三组同样多
12三（1）班45人，三（2）班42人，开学后转来7个新同学，怎样分才能使两班的人数相等。