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英语语法汇总Grammar
英语语法汇总Grammar营口高中韩祥宇目录contents一．时态二.冠词三.代词四.介词和介词短语五.形容词和副词六情态动词七.非谓语动词八.简单句和并列句九.倒装十.情景交际十一.定语从句十二.名词性从句十三.状语从句§一时态一进行体①现在进行时 1.look! what is he doing 表示说话时正在发生的动作2.目前这段时间的持续(不强调起止) eg:⑴He is writing a novel these day⑵I’m just helping until the new secretary(秘书)comes3.终止性动词（非延续性动词）的进行体表将来，有计划性。
4.“越来越”表渐进性 eg:It’s getting cooler and cooler5.eg:always／forever表示说话人的赞扬或抱怨／constantly(经常的)②将来进行时 1.形式will／shall be doing2.表示未来将于某一段某一点3.表推测（客观存在）无计划性表可能 eg:I shall be meeting Alice.③完成进行时 1.形式have／has been doing2.强调持续性，强调中间无间断3.延续性 eg:I have been writing a report which will finished tomorrow.4.非延续性动词用于完成进行时表反复性 eg:Since summer this year he have been going to the night school(自从去年夏天，他一直去夜校)二完成体①现在完成时 1.形式have／has done2.有起点（过去）有终点（现在）不强调过去什么时候发生，只强调现在什么时候完成。
3.动作发生在过去持续到现在4.动作没持续到现在但影响持续到现在 eg:I got caught in the rain just now any coat has been damaged5．曾经有过的经历6.说话所处的时间段内反复发生的动作 eg:Tom’s car has been broken into five’s this month.7．句型:It is(现在时)the first time(that)I have seen(现在完成时)the film.seen(现在完成时) ever since.eg2: When he came to,he wondered how long he had lain(躺)on the ground.②将来完成时 1.形式will/shall have done2.by＋将来时间状语 eg:By the end of this year,I will have finished this job.3.主将从现eg：{By(将来时间点) the time I arrived（现在时）}（时间状语从句）,Tom will have left.三一般体①一般现在时 1.表示性质，状态，属性，特征2．表示频度，经常性※反例：I didn’t ask for the name list how has it landed on my dask?3.客观事实（书评、影评、真理、文学评论）4.固定时间发生的事用现在时替代将来时。
it的用法Grammar英语语法
17. It is kind ( of sb. ) to do sth. 该句型中的不定式短语是真正主语，如果不定 式的逻辑主语是由 of引起，主句中的形容词必 须是能表示逻辑主语特征的形容词。 常见的有： bad ， brave ， careless， clever ， cruel ， foolish ， good （好心 的）， honest ， horrible ， kind ， lazy ， modest ， naughty ， nice（有教养的）， polite， rude ， silly ， stupid ， wise ， wrong（错误的）等。 这个句型可以改写为： sb. is kind to do sth. 。 It is kind of you to say so. = You are kind to say so.
3. It is clear ( obvious， true， possible， certain....) that ..... 该句型中it 是形式主语，真正的主语是that 引 导的主语从句，常译为＂清楚（显然，真的， 肯定．．．）＂ 是主语从句最常见的一种结 构。 It is very clear that he’s round and tall like a tree. = That he’s round and tall like a tree is very clear.
9. It is the first ( second ... ) time that ... 该句型要和上一个句型区别开来，该句型中的 that 从句 不用虚拟语气，而用完成时态，。至于用什么完成时态， 由主句的谓语动词的时态决定。如果是一般现在时，后面 从句用现在完成时态；如果是一般过去时，后面从句则用 过去完成时态，该结构中 that 可以省去；it有时用 this 替换．常译为＂是第一（二）．．．次．．．＂。 It is the first time I have been here. = This is the first time I have been here. 10. It is .... since ...。 该句型主要用作处理瞬间动词的完成时，又要和表示一段 时间的时间状语连用的问题，主句中是时间作表语，其时 态是现在时或完成时，since 引导的从句通常是一般过去 时态，而且是瞬间动词。如果主句是一般过去时，从句则 用过去完成时。 It is ( has been ) 5 years since his father died.
英语语法Grammar
1 (see 、hear 、notice 、find 、feel 、listen to 、look at (感官动词)+do eg:I like watching monkeys jump2 （比较级and 比较级）表示越来越怎么样3 a piece of cake =easy 小菜一碟（容易）4 agree with sb 赞成某人5 all kinds of 各种各样a kind of 一样6 all over the world = the whole world 整个世界7 along with同……一道，伴随……eg : the students planted trees along with their teachers 学生同老师们一起种树8 As soon as 一怎么样就怎么样9 as you can see 你是知道的10 ask for ……求助向…要…（直接接想要的东西）eg : ask you for my book11 ask sb for sth 向某人什么12 ask sb to do sth 询问某人某事ask sb not to do 叫某人不要做某事13 at the age of 在……岁时eg：I am sixteen I am at the age of sixteen14 at the beginning of …………的起初；……的开始15 at the end of +地点/+时间最后；尽头；末尾eg : At the end of the day16 at this time of year 在每年的这个时候17 be /feel confident of sth /that clause +从句感觉/对什么有信心，自信eg : I am / feel confident of my spoken English I feel that I can pass the test18 be + doing 表：1 现在进行时2 将来时19 be able to (+ v 原) = can (+ v 原）能够……eg : She is able to sing She can sing20 be able to do sth 能够干什么eg :she is able to sing21 be afraid to do (of sth 恐惧，害怕……eg : I'm afraed to go out at night I'm afraid of dog22 be allowed to do 被允许做什么eg: I'm allowed to watch TV 我被允许看电视I should be allowed to watch TV 我应该被允许看电视23 be angry with sb 生某人的气eg : Don't be angry with me24 be angry with(at) sb for doing sth 为什么而生某人的气25 be as…原级…as 和什么一样eg : She is as tall as me 她和我一样高26 be ashamed to 不好意思…27 be away from 远离28 be away from 从……离开29 be bad for 对什么有害eg : Reading books in the sun is bad for your eyes 在太阳下看书对你的眼睛不好30 be born 出生于情感型使动词表示客观事物使人产生情感上的变化，可以分为下列概念：（1）惊讶（surprise）；（2）高兴（delight）；（3）恼怒（irritation）；（4）烦扰（trouble）；（5）兴趣（interest）；（6）激动（excitement）；（7）迷惑（bewilderment）；（8）坚信（conviction）；（9）恐吓（fright）；（10）厌倦（tiredness）和（ll）愤怒（anger）。
英语语法Grammar
先行词
时间状语 关系副词
定语从句
The time when I first met Nelson Mandela was a
very difficult period of my life．
第一次见到纳尔逊· 曼德拉的时候是在
我一生中非常艰难的时期。
先行词 关系副词
地点状语
The school where I studied only two years
我祖父从前住的屋子离这儿不远。
The room is not far from here.
My grandfather once lived there.
The room where my grandfather once lived
关系副词 先行词
is not far from here.
定语从句
代词、分数词、数词等。 e.g. 1. In the dark street, there wasn’t a single D person _____she could turn for help.
A. that B. who C. from whom D. to whom turn to sb.for help 向某人寻求帮助
1.You saw the museum the other day. 2.We saw an exhibition in the museum the other day.
where= in which 3.He has left for Beijing,__________a meeting
will be held. which 4.He has left for Beijing,_________is the capital of China.
初中英语语法 English Grammar
初中英语语法English Grammar目录构词法（word-formation）名词（Nouns）冠词（Articles）代词（Pronouns）数词（Numerals）形容词（Adjectives）副词（Adverbs）介词（Prepositions）动词（Verbs）动词的时态（Tenses）动词的语态（Voices）限定动词与非限定动词（Finite and Non-finite Verbs）简单句（The simple sentences）It的用法（The use of “it”）并列句（The compound sentences）主从复合句（The complex sentences）构词法（word-formation）构词法（word-formation）——分为转换、派生、合成转换：常用于动词和名词之间的转换1)不改变读音、重度音节，只转换单词词性e.g.2）有些双音节词，作名词时，第一个音节重度；作动词时，第二个音节重度e.g. 名词动词’increase /’inkri:s/ 增加in’crease /in’kri:s/增加3）有些词可以用读音变化改变词性e.g. excuse /iks’kju:s/（名）歉意；道歉；借口excuse /iks’kju:z/（动）原谅4）有些形容词可以转化为动词e.g. He slowed down at the crossroad./ Please warm up the cold meat.派生前缀：加前缀一般不改变词类，而只是改变原词的词义构成反义词的前缀dis- disagree disappear dislikeim- impolite impossibleun- unable uncertain unhappy一些表示特定意思的前缀down 往下downloadkilo 千kilometreman 人，由人man-mademis 错误地mistake misunderstandre 重新，再次rebuild retell可以改变词性的前缀加在名词前构成形容词或副词asleep aboard asideen- 加在名词或形容词前构成动词encourage enable enrich后缀：加后缀一般改变词性名词后缀-an African American -er dancer driver reporter -ing feeling reading -ion action decision-ment development government -ness happiness sadness-or actor visitor -tion invention pronunciation-ure failure pleasure②形容词后缀-an American African -en golden wooden-ese Chinese Japanese -ful beautiful hopeful useful-ive active expensive -less careless endless useless-ly friendly -ous nervous dangerous-y dirty rainy③副词后缀-ly carefully happily clearly④数词后缀-teen thirteen -ty twenty -th fifth合成合成名词词加名词basketball形容词加名词blackboard动词-ing形式+另一词dining-room合成形容词形容词+动词-ing形式hard-working形容词+过去分词kind-hearted名词+过去分词man-made名词+动词-ing形式man-eating peace-loving合成动词词+动词water-ski副词+动词overeat overcome③ 形容词/副词+动词white-wash合成副词、代词合成副词upstairs beforehand合成代词myself everything其他构词法1）缩短法telephone—phone2）前后各截部分refrigerator—fridge3）缩写法名词（Nouns）一、名词的数：名词复数的构成规则规则复数变化多数在词尾加-s以s,x,ch,sh结尾的名词加-es e.g. match—matches以辅音字母加y结尾的名词，改y为i，再加-es e.g. story—stories以f，fe结尾的名词，一般把f，fe改为v，再加-es e.g. leaf—leaves但也有只加-s e.g. roof—roofs④以o结尾的名词，多数加-es e.g. hero—heroes但也有只加-s e.g. piano—pianos注：以o 结尾的名词，我们可按下面一条规律来记住它们的复数形式：指人和农作物的加-es、其他的加-s．（或者是有生命的加-es，无生命的加-s）不规则变化①名词单复数同形 e.g. sheep, deer, fish②单词拼写中变化元音字母 e.g. man—men tooth—teeth③有些是用-en做词尾构成复数形式 e.g. child—children ox—oxen④表示某国人的单词，单复数形式分为三种：A.单复数相同 a Chinese—five ChineseB.词尾加-s an American—seven AmericansC．变-man为-men an Englishman—ten Englishmen复合名词的复数形式1.将复合名词中的主题名词变为复数形式 e.g. new-comer—new-comers2.没有主题名词的，则在词尾加-s e.g. grown-up—grown-ups3.以man或woman开头的复合词，名词都要变为复数形式 e.g. man-doctor—men-doctors4.其他合成的词，只把最后一个词变为复数eg.boy friend—boy friends5.由两部分组成的物体名词和其他一些名词常用复数形式 e.g. trousers,clothes,scissors6.专有名词一般为不可数名词，但是表示某姓一家或夫妇和同名同姓若干时，用复数e.g. The Browns have gone to the cinema.7.在做定语的合成词中，名词要用单数形式e.g. an eighty-three-year-old grandpa8.以-s结尾的专有名词有两种情况A．表示国家、报纸等名词看做单数 e.g. the United StatesB. 表示群岛、山脉、瀑布、奥运会等专有名词看做复数，谓语也用复数形式e.g. The Alps are in Europe.名词复数词尾加-s或-es的读音规则如下表二、名词的种类：普通名词——个体名词，集体名词（可数）物质名词，抽象名词（不可数）专有名词普通名词是某一类人、某一类事物、某种物质或抽象概念的名词个体名词：表示单个的人或物e.g. tree树doctor医生cup杯子apple苹果表示一群人或一些事物的总称e.g. crowd人群army军队class班级family家庭group小组，团队police警方team队public公众物质名词：表示无法分为个体的物质e.g. tea茶paper纸snow雪cloth布wood木头sugar糖meat肉sand沙ink墨水coffee咖啡抽象名词：表示动作、状态、品质、感情等方面的抽象概念e.g. happiness幸福work工作music音乐experience经历pride骄傲failure失败protection保护专有名词3）可数名词和不可数名词①可数名词：其所表示的事物可以用数来计算，前面可用不定冠词a，an和数词，有复数形式②不可数名词：其所表示的事物不可以用数来计算，前面不能用不定冠词a，an和数词，没有复数形式。
英语语法(Grammar)
英语语法（Grammar）一、一般疑问句（The General Question Sentence）1、句子中有am ,is ,are的，把am ,is ,are提前，句号（period /΄piəriəd/）变成问号（question mark）。
例：This is a boy. →Is this a boy?2、句子中有will ,can的，把will, can提前，句号（period /΄piəriəd/）变成问号（question mark）。
例：He can play ball. →Can he play ball?3、变一般疑问句时，把I we变成you,把am变成are 。
例：I am a boy. →Are you a boy?4、当句子中没有am ,is ,are ，will ,can时，需do , does帮忙⑴当句子人称是I , we, you , they等第一、第二人称或为复数名词（Birds）时，句子前加Do，句号变问号。
例：I know that man. →Do you know that man?⑵当句子人称是she, he, it等第三人称或为单数名词（a chair）时，句子前加Does，动词变成原形（has →have）,句号变问号。
例：Lucy runs fast. →Does Lucy run fast?He has apen. →Does he have a pen?二、特殊疑问句(Special Interrogative Sentence)1、特殊疑问词：What（什么）,Who（谁）What对thing提问（thing指职业、不明白的事或物）, Who对person提问（person指人）。
结构：特殊疑问词＋一般疑问句＋？例：He is a doctor.用What代替a doctor, is提前到he前→What is he?This is a chair. →What is this?That woman is my mother. →Who is that woman?2、划线部分是地点（place）：→用Where提问。
英语必修5grammar语法
Complete sentences: can you open the door 1. Only with a proper key, __________________. (你才能打开门)
2. Only when you’ve done your homework, may/can you go to play basketball ____________________________. (你才可以去玩篮球)
Inversion
倒装
基本语序 natural order
subject 主 + predicate 谓 + object 宾 I love English.
部分倒装 partial inversion
结构：系动词 /助动词 /情态动词+ 主语+谓语
Never have I heard such a thing. = I have never heard such a thing.
5. Only 位于句首，强调句子的状语时,要到装。 a. Only then did I fully understand what my father said. = I only fully understood what my father said then.
b. Only when I left school did I realize how important study is. =I realized how important study is only when I left school .
e. Hardly had I arrived at the bus stop when the bus started.
grammar语法
不规则变化
4）以s结尾，仍为单数的名词，如： a. maths，politics，physics等学科名词，为不可数名词，是单 数。 b. news 是不可数名词。 c. the United States，the United Nations 应视为单数。 The United Nations was organized in 1945. 联合国是 1945年组建起来的。 d. 以复数形式出现的书名，剧名，报纸，杂志名，也可视为单数。 "The Arabian Nights" is a very interesting story-book. <<一千零一夜>>是一本非常有趣的故事书。
1.3不可数名词量的变化
物质名词 a. 当物质名词转化为个体名词时。 比较： Cake is a kind of food. 蛋糕是一种食物。 (不可数) These cakes are sweet. 这些蛋糕很好吃。 (可数) b. 当物质名词表示该物质的种类时，名词可数。 This factory produces steel. (不可数) We need various steels. (可数) c. 当物质名词表示份数时，可数。 Our country is famous for tea. 我国因茶叶而闻名。 Two teas, please. 请来两杯茶。
3) 有些原有s结尾的名词，作定语时，s保留。 如：goods train (货车) arms produce 武器生产 customs papers 海关文件 clothes brush衣刷 4) 数词+名词作定语时，这个名词一般保留单数形式。 如：two-dozen eggs 两打/（二十四个鸡蛋) a ten-mile walk 十里路 two-hundred trees 两百棵树 a five-year plan 一个五年计划
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人称代词：指人、物
be动词：
我用am，你用are，is连着他她它。
单数用is，复数用are
疑问提前be，否定+not
可数名词复数：
一般直接加s，以s,x,ch,sh结尾+es
o结尾，有生命+es,无生命+s
辅音+y结尾，y变i+es
f,fe结尾，f,fe变v+es
f,fe结尾，直接加s：giraffe，roof，handkerchief，scarf，golf
可数名词有单复数，单数用a/an修饰，
不可数名词无复数，常与a+量词+of+u.n. 两者都可用some修饰
指示代词：this（这个），that（那个），these （这些），those（那些）
所有格：
表人：sb+’s
表物：of（前后倒置）
there be：有
地点介词：里面in，上面on，over，under 上下方；between…and两者间，among用于3者间，紧挨next to，附近near，before 后面，in front of在外部前方，
in the front of空间内部前方
来自from，朝前to，里面穿过是through，表面穿过across，到里面into，到上面onto 一般现在时：表示经常反复、现在状态、客观真理
助动词：do，does否定分别don’t,doesn’t 动词单三：
一般+s,以s,x,ch,sh，o结尾，词尾+es，辅音+y结尾，y变i+es，have单三是has 一般疑问句把be、情态动词、助动词提前，谓语动词还原
特殊疑问句=特殊疑问词+一般疑问句
how many提问可数名词复数
how much提问不可数名词
年月季节前用in，日期前面可不行，
具体几号要用on，上午下午又是in，
具体某天上下午，要用on来不用in
at用法真不少，正午午夜到黎明
频度副词：always（100%），usually（90%），often（80%），sometimes(40%),seldom(30%) never(0%)
现在进行时：表现在正在进行的动作
结构：be+doing
现在分词变化规则：
一般直接+ing
不发音e结尾，去e+ing
重读闭音节结尾，双写词尾辅音字母+ing ie结尾，ie变y+ing
形容词：系动词后，名词前；译为：…的
方式副词：用在动词后，译为：…地
形容词变副词规则：
一般直接+ly，个别e结尾去e+ly，
y结尾，y变i+ly
情态动词：
can,should,shall,would,could+v原；否定+not，
疑问直接提前
have to,would like to,+v原；否定前+don’t 疑问前+do
一般过去时：表过去发生的事
动词过去式变化规则：
一般直接+ed,e结尾+d,
辅音字母+y结尾，y变i+ed
重读闭音节，双写辅音字母+ed
过去时中，助动词用did，be的过去式为was（am，is），were（are）其他结构和现在时相同
祈使句：表命令、警告、指示、建议
肯定：v原+其他
否定：don’t+v原+其他
and表并列，多个成分用and连接，在最后两个成分之间，其余用逗号隔开
or表选择，用法与and相同
but表转折，连接相反意义的词
some用于肯定句中，接可数名词复数或不可数名词
any用于否定句和疑问句中，用法和some一样
表委婉语气时，some在疑问句中不变any 形容词、副词的比较级和最高级变化规则：一般+er/est,
e结尾，+r/st
重读闭音节结尾，双写辅音字母+er/est 辅音字母+y结尾，y变i+er/est
多音节词在前面+more/most
一般将来时：表将要发生，或对未来打算三种表达方式：
will/shall+v原
be going to+v原
be doing表将来
过去进行时：表过去某一时间正在进行的动作
构成：was/were+doing
现在完成时：表发生在过去已经完成的动作对现在造成的影响或后果
结构：have/has+done
一般动词过去分词与过去式变化相同
一般疑问句把have/has提前其他不变，
否定在have/has后+not
have been to曾经去过某地（已回）
have gone to曾经去过某地（未回）already（已经）用在have/has和过去分词之间，用在句末表强调，常用于肯定句中yet用法和汉译与already相同，常用于否定或疑问句中
since+时间点，译为自从…以来
for+段时间，
现在完成进行时：表开始于过去，现在仍进行或刚刚结束的动作
现在完成进行时构成：have/has been doing 时间状语从句：
1.when引导：
表时间段或时间点，译为当…时候
用法：主从同现/过，或主将从现
2.while引导：
表主、从动作同时进行
用法：主从同现/过
3.as soon as引导：
译为一…就…
4.not…until…引导：
译为直到…才…
条件状语从句：
1.if引导：
译为如果
用法：主将从现
2.unless引导：
译为如果不/除非
用法和if相同
unless引导否定从句，与if…not不可互换，否则意思相反
结果状语从句：
so…that…引导：
译为如此…以致于…
原因状语从句：
because引导：
译为因为
because和so不能连用
because引导原因状语从句，从句一般在主句之后
让步状语从句：
although/though引导：
译为虽然
although/though不能和but/however连用直接引语：直接用别人原话，用引号标出间接引语：用自己的话转述别人的话，不用引号
直接引语变间接引语要把现在时变为过去时，一人称变三人称，三人称一般不变
附加疑问句：在陈述句之后，表对陈述内容提出质疑或通过反问以确定陈述句的一种疑问句
构成：前肯后否，前否后肯
陈述部分是I’m,附加部分用aren’t I
答语用yes,肯定陈述部分；no否定陈述部分
陈述句带有否定词，附加用肯定
不定代词（表人）在正式语体中用he，非正式语体中用they
不定代词（表物）用it。