三个一实施方案
素质教育三个一实施方案（三篇）
素质教育三个一实施方案镇川镇中心小学一、指导思想以党的“____大”和____为指导，全面；二、建设目标；1、____实施素质教育“三个一”工程—“一个项目；“一个项目”，即学生全面发展“2211”项目；“学生全面发展____项目”是通过课内外体育、艺术教；的经历和获得一次班级以上奖励的荣誉；“一个活动”，即学生社团活动；学生社团是指由具有镇川镇中心小学素质教育“三个一”工程实施方案为深入贯彻党的教育方针，丰富我校办学内涵，优化学校教师队伍，全面实施素质教育，培养学生特长，提高学生综合素质，提升学校品味，加快特色学校建设步伐，依据市县教育____文件精神，结合我校实际，经过全校师生的精心论证，确定“开齐开足开好课程，创建书法特色学校”为我校的办学特色目标。
一、指导思想以党的“____大”和____为指导，全面落实____和党的教育方针政策，坚持“以特色谋发展，以质量求生存”的办学宗旨和“以人为本、全面发展”的办学理念，加强学校内涵建设，走内涵发展之路，____学生的整体素质，促进学生、教师、学校的健康和谐发展，全面推进素质教育，力争从特色学校建设中求突破，提升办学水平，提高教育教学质量。
二、建设目标1、____实施素质教育“三个一”工程—“一个项目”，“一个活动”，“一个特色”，主要内容为：“一个项目”，即学生全面发展“2211”项目“学生全面发展____项目”是通过课内外体育、艺术教育教学和活动，让每个学生至少学习掌握两项体育运动技能和两项艺术特长(“体育、艺术2+2”)，其中一项具有榆林本土特色的艺术技能(如陕北秧歌、陕北民歌、腰鼓、剪纸、雕刻等)，为学生终身发展奠定良好的基础。
“学生全面发展____项目”是指让每一名学生至少有一段担任班干部的经历和获得一次班级以上奖励的荣誉。
要创新学生管理举措，建立多样化的自主自治小组，建立激励机制，让全班每位学生均应有机会参与管理班级日常事务，锻炼和提高学生____协调能力，从而增强他们的主人翁意识和责任意识，培养学生的荣誉感和责任感。
安全生产三个一实施方案
安全生产三个一实施方案安全生产是企业发展的基石，是保障员工生命安全和健康的重要举措。
为了有效地提升企业安全生产管理水平，制定和实施科学的安全生产三个一实施方案至关重要。
本文将从“一岗一策、一岗一档、一岗一表”三个方面，详细介绍安全生产三个一实施方案的具体内容和实施方法。
一、一岗一策安全生产是一个系统工程，每个岗位都存在着不同的安全风险和隐患。
因此，制定“一岗一策”是为了根据不同岗位的特点和风险，制定相应的安全生产措施和预防措施。
具体来说，可以通过以下几个步骤来实施“一岗一策”：1. 岗位分析：对企业各岗位进行全面的安全风险评估和分析，找出存在的安全隐患和风险点。
2. 制定安全生产方案：根据岗位分析的结果，制定相应的安全生产方案，包括安全操作规程、应急预案等。
3. 安全培训：对每个岗位的员工进行安全培训，提高其安全意识和应急处置能力。
4. 监督检查：建立健全的监督检查机制，对各岗位的安全生产情况进行定期检查和评估，及时发现并解决存在的安全问题。
二、一岗一档“一岗一档”是指为每个岗位建立相应的安全生产档案，记录该岗位的安全操作规程、安全隐患排查记录、事故案例等内容。
通过建立“一岗一档”，可以更好地管理和监控各个岗位的安全生产情况，具体实施步骤如下：1. 建档立卡：对每个岗位进行详细的安全生产档案建立，包括岗位名称、工作内容、安全风险点、安全操作规程等内容。
2. 定期更新：对安全生产档案进行定期更新和维护，及时记录和反映岗位的安全生产情况。
3. 落实责任：明确各岗位的安全管理责任人，负责对本岗位的安全生产档案进行管理和监督。
4. 信息共享：建立安全生产档案信息共享平台，方便各部门之间的信息交流和共享。
三、一岗一表“一岗一表”是指为每个岗位建立相应的安全生产考核表，对员工的安全生产行为和工作情况进行考核和评价。
通过建立“一岗一表”，可以激励员工积极参与安全生产管理，具体实施步骤如下：1. 设定考核指标：根据岗位的特点和安全生产要求，设定相应的安全生产考核指标，包括事故率、安全操作规程执行情况等。
三个一工作实施方案
三个一工作实施方案
三个一工作实施方案是指在推进城乡义务教育均衡发展的过程中，为确保“三
个一”目标的实现，制定的一系列具体措施。
其中，“三个一”即指义务教育学校标
准化建设、教师队伍专业化建设以及义务教育均衡发展三个方面。
在义务教育学校标准化建设方面，三个一工作实施方案要求各地加强对学校硬件设施的改造和升级，提高学校的教学和管理水平。
同时，还要推进教育信息化建设，促进教育资源共享和优质教育资源下沉到基层学校。
在教师队伍专业化建设方面，三个一工作实施方案着重强调加强教师培训和教师教育管理，提高教师的教育教学水平和专业素养。
此外，还要加强教师队伍建设，优化教师结构，提高教师的职业发展空间和待遇水平。
在义务教育均衡发展方面，三个一工作实施方案要求各地加强对农村地区和贫困地区的教育投入，确保每个孩子都能享有平等的受教育机会。
同时，还要加强对流动人口子女和留守儿童的教育保障，确保他们能够顺利完成义务教育。
总之，三个一工作实施方案是推进义务教育均衡发展的重要举措，对于提高我国基础教育质量、促进教育公平具有重要的意义。
三个一工程实施方案
三个一工程实施方案一、项目背景当前，我国农村地区的基础设施建设还存在不少短板和难题，特别是农村道路硬化、饮水安全和生活污水处理问题尤其突出。
由于地处偏远，基础设施建设资金匮乏，传统的道路、饮水和生活污水处理方式存在不少弊端，严重影响了农民的生产和生活。
因此，开展三个一工程实施对于改善农村基础设施、提高农民生活水平具有十分重要的意义。
二、项目规划1. 农村道路硬化工程农村道路硬化工程是指对农村道路进行整治和改造，提高道路的承载能力、通行便利性，从而方便农民出行和农产品运输。
首先，需要对农村道路进行勘察，确定需要硬化的路段，然后进行路面平整、铺设沥青等工程，最终实现农村道路硬化。
2. 饮水安全工程饮水安全工程是指改善农村地区的自来水供应条件，使农民能够饮用到干净、卫生、安全的自来水。
这项工程包括改建、新建自来水管网、提升自来水处理厂设施、加强水质监测等内容，力求解决农村地区饮水难题，提高农民的饮水安全保障水平。
3. 生活污水处理工程生活污水处理工程是指对农村地区的生活废水进行收集、处理和回收利用，减少排放对环境的污染。
经过收集、处理后的废水可以用作灌溉农田、养殖、沼气发电等用途，避免浪费资源和污染环境。
实施生活污水处理工程可以有效提高农村环境卫生和资源利用效率。
三、项目实施方案1. 技术支持在实施三个一工程时，需要有相关技术支持。
可以依托政府相关部门、科研院所、高校等力量提供技术指导、技术培训等支持，确保工程实施符合技术标准、达到预期目标。
2. 资金投入三个一工程是一项巨大的基建工程，需要投入大量资金。
可以通过政府投资、农村合作社集资、引进社会资本等多种途径筹集资金，确保项目顺利实施。
3. 项目管理在实施三个一工程时，需要建立健全的项目管理机制。
可以成立项目管理小组，指定专人负责项目的规划、实施和监督，保证工程质量和进度符合预期。
四、项目效益1. 改善农民生活条件实施三个一工程可以改善农村道路、饮水和生活污水处理设施，提高农民的生产和生活条件，改善农村环境卫生，提高农民的生活品质。
“三个一”活动实施方案
“三个一”活动实施方案一、活动目的：1.提高员工的卫生意识和环境卫生素质，保持良好的工作环境；2.通过例会学习，提高员工的业务能力和知识水平；3.通过线上互动活动，增强员工之间的沟通交流，增进彼此的了解。
二、实施方式：1.全员大扫除：每天安排15-30分钟的时间，由各部门轮流负责。
具体实施如下：a)确定负责部门：每周通过抽签方式确定负责部门，确保公平性；b)安排时间：每天在上班前或下班后安排15-30分钟的时间进行大扫除；c)分工合作：各部门根据工作内容分工，负责不同区域和任务；d)定期检查：由主管或指定人员定期检查清洁情况，并进行记录。
2.例会学习：每天安排15-30分钟的例会学习，由各部门主管或指定人员负责。
具体实施如下：a)确定学习内容：每周确定一个学习主题，涵盖公司业务知识、技术进展、市场动态等；b)分享经验：每天由一个部门主管或指定人员分享有关主题的经验和案例，让员工学习借鉴；c)提问互动：员工在例会学习中可以提问和交流，促进知识的共享和碰撞；d)跟踪反馈：例会学习后进行反馈和总结，以便优化改进。
3.线上互动活动：每天安排15-30分钟的线上互动活动，提供员工之间的交流和娱乐。
具体实施如下：a)定期安排：每周确定一个轮值部门负责线上互动活动的策划和组织；b)活动内容：可以是有趣的小游戏、知识竞赛、讲解技巧等，既娱乐又能增进员工之间的了解；c)线上平台：利用公司内部通信工具或视频会议平台进行线上互动活动；d)奖励机制：根据活动成绩设立奖励机制，激励员工参与和展示自己的能力。
三、评估和改进：1.定期评估：每月对“三个一”活动进行评估，包括员工参与度、效果和改进意见等；2.及时反馈：根据评估结果及时反馈给相关负责人，提出改进方案；3.改进方案：根据反馈和评估结果，制定针对性的改进方案，优化“三个一”活动的实施效果。
通过实施“三个一”活动，可以培养员工的良好卫生习惯、提高业务能力，增强员工之间的交流和凝聚力，为疫情期间工作提供良好的保障和支持。
教学三个一工程实施方案
教学三个一工程实施方案教学三个一工程是指教学内容一体化、教学手段一体化、教学评价一体化的教学改革工程。
实施这一工程，需要制定科学的方案，下面就教学三个一工程的实施方案进行详细介绍。
一、教学内容一体化方案1. 教学内容整合将各学科的知识点进行整合，打破学科之间的界限，使学生能够在学习中形成全面的知识体系。
例如，可以将历史、地理、政治等学科的相关内容进行整合，形成跨学科的教学内容。
2. 教学内容重组将教学内容进行重组，注重知识之间的联系和延伸，避免知识的孤立性。
通过重组教学内容，可以帮助学生更好地理解和应用知识。
3. 教学内容更新随着社会的不断发展和科技的不断进步，教学内容也需要不断更新，保持与时俱进。
教师需要及时了解最新的知识和信息，将其融入教学内容中，使学生接触到最新的知识。
二、教学手段一体化方案1. 多媒体教学利用多媒体设备进行教学，可以更直观地呈现知识，激发学生的学习兴趣。
教师可以通过图片、视频、动画等形式，使教学内容更加生动形象。
2. 情境教学通过创设情境，让学生在真实的环境中学习，提高学生的实际操作能力和解决问题的能力。
情境教学可以激发学生的学习动力，培养学生的综合素质。
3. 个性化教学针对学生的不同特点和学习能力，采取个性化的教学手段，使每个学生都能得到适合自己的教育。
个性化教学可以更好地激发学生的学习潜能，提高学习效果。
三、教学评价一体化方案1. 多元化评价采用多种形式进行评价，包括考试、作业、实验、讨论等，全面了解学生的学习情况。
多元化评价可以更准确地反映学生的学习水平，避免单一评价的片面性。
2. 贴近实际评价评价内容要贴近学生的实际学习和生活，注重学生的实际能力和综合素质。
评价结果要能够真实反映学生的学习情况，为学生的进一步发展提供有效的指导。
3. 及时反馈评价评价结果要及时反馈给学生和家长，让他们了解学生的学习情况，及时进行调整和补救。
及时反馈评价可以帮助学生及时发现问题，及时进行改进。
铸魂育人三个一工程建设实施方案
铸魂育人三个一工程建设实施方案
一、引言
铸魂育人三个一工程是指通过开展一流课程建设、一流教师团队建设和一流教育科研建设，努力提升人才培养质量和人才培养水平的工程。
为了顺利实施该工程，本文提出了以下三个方案。
二、一流课程建设方案
1. 优化课程设置：通过对现有课程进行评估和调整，及时更新和梳理课程目标和内容，确保课程的前沿性和实用性。
2. 创新教学模式：引入问题驱动式、项目驱动式等创新教学模式，促进学生的主动学习和创新思维。
3. 提高教学质量：加强教师培训，培养一批具有国际视野和专业知识的教师团队，提高其教学水平。
三、一流教师团队建设方案
1. 完善选拔机制：建立公正、透明的教师选拔机制，通过评定学术能力、教学质量等多个指标，选拔优秀教师。
2. 加强培训和交流：组织教师参加国内外学术会议、研讨班、讲座等，提升教师的学术研究水平和教学能力。
3. 支持教师创新：提供教学科研经费和时间支持，鼓励教师进行教学创新和科研成果转化。
四、一流教育科研建设方案
1. 大力支持科研项目：设立科研项目，鼓励教师申报国家级、省级科研项目，提高教师的科研水平和科研产出。
2. 促进学术交流与合作：举办学术研讨会、论坛，邀请国内外
知名学者进行学术报告，搭建学术交流平台。
3. 创建科研创新团队：建立具有特色和优势的科研团队，加强合作研究和项目申报，提高科研成果的质量和影响力。
五、总结
通过实施一流课程建设、一流教师团队建设和一流教育科研建设三个方案，可以有效提升铸魂育人工程的质量和水平。
每个方案都有具体的措施和目标，可以相互支撑和促进，最终实现人才培养的综合提升。
素质教育三个一实施方案（5篇）
素质教育三个一实施方案二00九年____月一、基本情况我校现有____个教学班，其中初中部____个，小学部____个，共有学生____人，普遍来自洋泉镇东桥片的各村，就目前情况，受当前社会的影响，学生动手和社会实践能力有所欠缺，学生住校自理能力尚差，校外活动的较少，实践时间安排较小，离全面实施素质教育，提高学生素质的目标尚有较远。
二、指导思想以____“____”精神为指南，以____荣辱观精神为指导，全面提高学生素质为目标，认真贯彻落实全国基础教育工作会议精神，全面推行素质教育，培养适应新时代新形势发展的合格劳动者和接班人。
三、素质教育领导小组组长：邓桂华副组长：吴桂贤成员。
吴满传、欧阳扬、吴良文、吴炳奎、唐学武、刘洋清、周龙--____、--____帆、张东、邓生凤、刘国齐。
四、主要措施1、以政治思想教育为龙头，加强学校德育工作。
2、变导为引，落实课堂素质教育具体操作：(1)以积极引导为模式，开展交叉学科教学，使课堂与实践相结合。
(2)紧密结合实际进行爱国、健康人生观教育。
(3)积极探索启发式教学，培养学生发散思维。
3、以电化教育为基础，积极应用多媒体教学手段，实现素质教育的高效益。
4、积极开辟第二课堂，将书本知识引入到课外活动中去。
5、开展多渠道的劳动技能竞赛活动，具体安排见第二课堂活动总表。
素质教育三个一实施方案（二）一、指导思想为全面贯彻全国教育工作会议精神，适应社会和经济的发展对人才的新要求，提高我校学生综合素质，使其具备较强的社会适应能力、应变能力和创造能力；树立竞争意识、进取意识、创新意识、风险意识、效率观念、拼搏精神；拥有强健的身体和良好的心理素质，成为有理想、有道德、有社会责任感、有高尚的情操、有广博的科学文化知识的一代新人。
在认真总结我校多年的德、智、体、美等实践的基础上，我们将以《中国教育改革和发展纲要》和____《____全面推进素质教育____决定》为指导，着眼时代要求，着眼未来发展，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，促进学生素质全面发展，特制定本方案。
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耿棚镇高庄小学“三个一”实施方案耿棚镇高庄小学2016/9高庄小学“三个一”工程实施方案为全面贯彻教育方针,落实《教育振兴行动计划》，依据《中共中央关于加强未成年人思想道德建设的若干意见》、《全国学校体育工作条例》、《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《学校艺术教育工作规程》，针对独生子女教育的诸多问题，特制定本实施方案。
“三个一工程”是促进学校德育、体育和美育的发展，全面实施素质教育，逐步推进的一项重国教育实验项目。
其含义是“要求学生有一个伴随终身的体育锻炼项目；有一个感染他人、愉悦自己的艺术才能；改掉一个不良的行为习惯。
”一、指导思想以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想为指导，全面落实科学发展观。
贯彻德、智、体、美诸方面全面发展的教育方针，积极落实《教育振兴行动计划》。
深化课程改革，多方面挖掘和开发课程资源。
以提高全民族素质为出发点，加强青少年思想道德建设，增强青少年体质，提升青少年艺术素养。
为学生的终身发展奠基。
二、实施“三个一工程”的意义实施“三个一工程”对全面贯彻教育方针，促进新课程改革具有十分重要的意义。
培养人就是培养他对前途的希望和培养一种良好的习惯。
实施“三个一工程”，能够逐步培养青少年热爱祖国、热爱人民的思想感情；热爱集体，关心他人的道德品质；克服困难、坚忍不拔、孜孜以求的坚强意志；开拓进取、勇于探索的创新精神；培养学生良好的卫生习惯和学习习惯。
将引导青少年养成积极参加体育锻炼的良好习惯，树立珍惜生命、健康第一的终身体育思想。
提高青少年的审美水平，使之远离低俗，追求高雅。
促进青少年形成独立、健全的人格。
三、实施“三个一工程”的原则（一）促进学生全面健康发展的原则.（二）深化课程改革的原则。
（三）充分利用现有师资的原则。
（四）因地制宜的原则。
（五）循序渐进的实施原则。
（六）以激励为主的原则四.“三个一工程”的实施办法（一）德育部分实施办法一、学校和班级要制定改掉一个不良行为习惯实施方案，以班级为单位组织实施，形成以班主任为主，以各科教师全员参与为辅的办法组织实施。
二、改掉一个不良行为习惯内容以弥补独生子女人格缺欠为主，针对学生爱虚荣，盲目攀比，冷酷、不懂感恩、懦弱、缺乏责任感、自私、孤独颓废、追求享乐、自理能力差、精于算计、过于现实、缺乏诚信、浮躁、急功近利等现实表现展开。
三、每个学生改掉一个或几个不良行为习惯是一个长期的、复杂的系统工程，既需要学校、家庭、社会密切配合、统一思想、提高认识，又需要坚持长期的反复训练、练习。
因此，需要学校和班主任认真组织，科学设计，持之以恒地坚持开展下去。
四、活动形式可以让学生选择自己感兴趣的角度，建议采取主题班会、演讲比赛、故事会、写作文、心理喜剧、情景剧表演、社会实践等多种形式，让学生在轻松愉快的体验中改掉一个不良行为习惯。
五、活动程序应依据本校教师，学生和班级的具体情况科学设计。
建议采取如下环节进行。
1、以班级为单位，通过个人申报、同学评价等措施，确定自身不良行为习惯内容，称为确定项目。
（如涉及独生子女学习方面、纪律方面、卫生方面、生活方面、心理方面、品质方面------）2、在确定项目的基础上，采取由同学讲述、同学之间互相评议、教师点评的方法，帮助每位同学分析自己不良行为习惯现状（现实表现）3、在分析现状基础上，由班主任、任课教师、学生本人参与，制定出改掉不良行为习惯的具体措施。
分两个层面实施：学校层面，通过争星夺旗创规范方案组织实施。
班级层面，由班主任和任课教师通过包保责任制组织落实。
4、学校和班级要通过举办家长学校，召开家长会、家访等多种家校联系方式，争取家长配合，共同帮助学生改正不良行为习惯。
5、实施一定阶段后，可按两周、一个月、一个学期分段定期召开主题班会或德育评价课对学生的具体表现采取学生自评、同学互评、任课教师评议、家长评议等多种形式，对学生行为习惯表现进行评议。
评议以鼓励、激励上进为主。
6、一个学期对每一个学生改掉不良行为习惯表现以成长记录形式记录在案并以家长通知单形式报告给家长。
六、各班应通过影像照片资料形式，抓住典型案例，前后对比，展示活动过程的精彩片断，宣传有实效的做法，不断探索实施的新途径、新方法。
七、开展活动要紧紧围绕学校和班级的教育教学进行，不能脱离学校的中心工作，要为学校中心工作的开展提供智力和能力的支持服务。
（二）体育、艺术部分的实施办法：1、组织落实。
各校要成立实施“三个一工程”的领导小组，校长任组长，各个项目都有责任人。
建立科学严谨的管理机制，做到责任到人，项目到人层层落实责任制。
2、计划落实。
各班要将实施“三个一工程”纳入学校整体工作之中，做到有计划，有措施，有制度。
并根据学校设施设备、师资、学生具体情况制定确实可行的实施方案。
3、师资建设。
学校要充分合理利用师资，开设相应的体育、艺术项目。
学校的体育、音乐、美术教师是实施“三个一工程”的指导教师和师资培训者，班主任是主要组织者，大多数教师都要承担一项项目的指导工作。
实施“三个一工程”的过程，是促进学生发展的过程，也是所有教师在体育、艺术方面自我提高和自我受益的过程。
因此，学校要对专业教师和非专业而有体育、艺术特长的教师的实际情况，进行有效整合，尽可能多的开设可供学生选择的体育、艺术项目。
有计划的组织教师培训。
4、场地设施利用和建设。
首先要充分开发和利用现有场地和器材。
其次是逐年加大投入力度，大力改善体育锻炼和艺术活动环境，增添体育、艺术器材和设施。
充分开发地方文化艺术资源和体育资源为学生提供学、练设施和场所。
每一项目的器材配备数量，应以能够满足一个班级（本校全班）上同一教学内容的要求为标准。
5、学校项目的确立。
学校开设的体育、艺术项目要根据本校体育、艺术设备、师资及学生情况确定开展哪些项目。
各班要开设可供学生选择的体育项目至少8项（大球至少一项），艺术项目至少8项。
6、指导学生合理选择项目。
学生选择项目，要本着“以人为本，尊重差异，正确引导、循序渐进”的原则。
面向全体学生，结合学生特点，让每一位学生都能选择与自己兴趣、爱好相适宜，符合自身素质特点的体育、艺术项目。
尊重学生已有的特长。
如体育方面，小学二年级以下学生，原则上要应尽可能多的接触体育项目，培养兴趣，全面锻炼身体，不鼓励分专项。
三年级以上能较好的掌握一到两项体育技能。
优先选择适合各个年龄段的运动项目，重点考虑儿童少年、青壮年喜欢从事的体育项目，兼顾中老年喜欢从事的项目。
各班应对学生申报的项目，进行分类整理，填写分类登记表，学校要填写项目分类统计表。
班主任对全班同学的项目要填写一览表。
7、“三个一工程”的实施途径。
以体、音、美课堂教师和活动课学练为主，课外、校外学练为补充的形式。
首先要保证开足、开全体、音、美课。
各校要严格执行辽宁省义务教育课程安排表。
没有体育课的当天，学校必须在下午课后组织学生进行一小时集体体育锻炼并将其列入教学计划。
体育、艺术课应分为基础课和专项课，基础课应由专职教师任教，专项训练课由专项指导教师任教。
基础课可以适当安排专项练习时间，但决不能冲淡正常的教学内容和形式。
各校可以采用合班分组按项目练习的方式进行。
8、用竞赛牵动工程实施。
开展丰富多彩的课外活动和小型比赛，增强学生学、练的兴趣。
建议各学校应围绕“三个一工程”设计和开展小型多样、特色鲜明、面向全体学生的课余文体活动和各类实践活动，推动“三个一工程”的实施。
如：跳绳、拔河、毽球、各种球类、体操、田径等比赛，十佳小歌手比赛、书画展、合唱比赛、器乐比赛等许多学生喜爱的系列群体活动。
学校应坚持每学期进行一次全体学生项目的成绩考核，每年进行一次活动成果展示活动。
9、学校社、团、队建设。
学校可成立各类有助于学生提高体育、艺术技能的特长班、艺术品社团，如：体操队、各种球队、田径队、武术队、学生合唱队、鼓号队、校舞蹈队、器乐交流中心、书画社等。
让学生自由选择自己喜爱的活动内容、自己参加喜爱的社团。
满足有特殊天赋的学生提高的需要。
（学生社、团、队，是学生根据自己的爱好发起的自发组织，学校要为学生提供活动时间，派指导教师。
给予正确的指导和引导。
）10、认真总结经验，积极申请课题、撰写论文。
各校每年要写出“三个一工程”的经验总结，老师要积极撰写实施“三个一工程”方面的论文，使“三个一工程”不断完善。
有条件的学校要认真研究国家“体育、艺术2+1实验项目”的实施方案和评价标准，申请国家验项目，进一步提高“三个一工程”的档次。
通过申请课题、撰写论文，培养一批善于学习、善于思考、善于创新的教育实践家，以利于尽快提高我镇教育的整体水平。
11、要增强“健康第一、安全第一”的意识。
各项活动要精密筹划，消除安全隐患，作到防患于未然。
五、实施“三个一工程”的保障措施1、组织保障。
我校成立了实施“三个一工程”的领导小组，由主管业务的副校长担任组长，班主任负责实施，各个项目都有专门指导教师。
2、建立实施“三个一工程”的档案（包括音、像资料档案）。
以备结果对照和管理、检查。
要求指导教师做到“四有”，即有计划，有教案，有活动记录，有成绩评定记录。
学校要及时填写成绩考核记录表。
3、加大考核力度，增加德育和体音美考核权重。
在学校德育工作和体音美工作的考核方案中，增加关于“三个一工程”的考核项目。
(教育局和师校对“三个一工程”的实施情况，将进行随机考核，以此督促“三个一工程”的顺利实施。
)4、加大投入力度，争取资金和设备、器材。
对“三个一工程”要加大宣传力度，提高全社会对此项工作的认识；要宣传此项工作的做法和取得的成绩，进而争取社会支持和政府投入。
逐步改善实施“三个一工程”的条件。
5、加大实施“三个一工程”的培训力度。
组织教师积极参加师校干训部对校长、主任的培训；德育部对班主任的培训；艺体部对有关、兼职教师进行的培训。
6、每年举办一次实施“三个一工程”的经验交流会或现场观摩会。
促进“三个一工程”的有效实施。
六、组织机构学校实施“三个一工程”领导小组组长：薛明副组长：刘磊成员：张殿宏孙凤美顾士彬尹方园李娜高庄小学2016年9月。