中国学生健康体检管理-学校卫生综合管理平台-体检管理系统
《学生健康体检管理系统》(机构网
《学生健康体检管理系统》（机构网络版）操作说明书使用单位：体检机构首先，各体检机构登录新疆学生体质健康网“资料下载”下载各自用户名和密码，然后，按照以下步骤进行操作：第一部分：互联网部分操作步骤1、登陆（新疆学校卫生综合管理信息平台）：点击“学生健康体检管理系统”；2、在用户登录界面输入“用户名”和“密码”，进入页面后下载所有参检学校的“验证文件”，并保存好以备体检数据输入时使用；第二部分：《机构网络版》安装操作步骤1、安装软件：把《机构网络版》光盘放入电脑光驱，按照操作提示进行安装，安装完成后会在电脑桌面上出现一个绿色快捷方式“新疆学生健康体检管理系统（机构网络版）”；2、导入验证文件：点击电脑桌面上的绿色标志打开软件，进入软件后通过“基本信息”——“学校基本信息”——“导入验证文件”把已经下载的“学校验证文件”一个个导入进软件中；3、设置体检学期（确保体检学期显示正确）4、项目选择：点击“体检信息”——“体检项目选择”，按照学生健康体检卡上的项目顺序逐一进行项目选择即可；第三部分：体检数据的操作步骤1、体检数据输入：数据的输入分为两种方法，第一种直接使用《机构网络版》进行输入，属于正常操作模式；第二种方式是为提高输入速度，针对数据录入员的方式：第一种方法：《机构网络版》体检信息输入方法：打开软件点击“体检信息”——“体检信息录入”——选择体检卡对应的班级点击“体检信息+学生名单录入体检数据”按钮进行数据的输入；第二种方法：模板的使用：excel导入，使用统一模板进行体检数据的录入数据管理——excel导入：首先点击浏览找到录入好的excel表自动对应列，然后选择要导入的班级名称，输入起始行与结束行点击导入；2、数据上报：数据管理——数据上报：输入统一分配的用户名和各自密码点击登陆，选择需要上报的学校名称，点击“上报”按钮；3、报表的统计分析：在报表管理下可以统计所需要的报表，例如个体评价报表打印出的个体报告单需要在体检完毕后两周内反馈给学生家长；备注：及时做好数据备份保存工作：数据备份是在“数据管理——数据备份”。
学生健康体检管理系统》(机构网
《学生健康体检管理系统》（机构网络版）操作说明书使用单位：体检机构首先，各体检机构登录新疆学生体质健康网“资料下载”下载各自用户名和密码，然后，按照以下步骤进行操作：第一部分：互联网部分操作步骤1、登陆（新疆学校卫生综合管理信息平台）：点击“学生健康体检管理系统”；2、在用户登录界面输入“用户名”和“密码”，进入页面后下载所有参检学校的“验证文件”，并保存好以备体检数据输入时使用；第二部分：《机构网络版》安装操作步骤1、安装软件：把《机构网络版》光盘放入电脑光驱，按照操作提示进行安装，安装完成后会在电脑桌面上出现一个绿色快捷方式“新疆学生健康体检管理系统（机构网络版）”；2、导入验证文件：点击电脑桌面上的绿色标志打开软件，进入软件后通过“基本信息”——“学校基本信息”——“导入验证文件”把已经下载的“学校验证文件”一个个导入进软件中；3、设置体检学期（确保体检学期显示正确）4、项目选择：点击“体检信息”——“体检项目选择”，按照学生健康体检卡上的项目顺序逐一进行项目选择即可；第三部分：体检数据的操作步骤1、体检数据输入：数据的输入分为两种方法，第一种直接使用《机构网络版》进行输入，属于正常操作模式；第二种方式是为提高输入速度，针对数据录入员的方式：第一种方法：《机构网络版》体检信息输入方法：打开软件点击“体检信息”——“体检信息录入”——选择体检卡对应的班级点击“体检信息+学生名单录入体检数据”按钮进行数据的输入；第二种方法：模板的使用：excel导入，使用统一模板进行体检数据的录入数据管理——excel导入：首先点击浏览找到录入好的excel表自动对应列，然后选择要导入的班级名称，输入起始行与结束行点击导入；2、数据上报：数据管理——数据上报：输入统一分配的用户名和各自密码点击登陆，选择需要上报的学校名称，点击“上报”按钮；3、报表的统计分析：在报表管理下可以统计所需要的报表，例如个体评价报表打印出的个体报告单需要在体检完毕后两周内反馈给学生家长；备注：及时做好数据备份保存工作：数据备份是在“数据管理——数据备份”。
学生健康体检卫生条例
学生健康体检卫生条例第一章总则第一条目的为了保障学生的身体健康，预防疾病，提高学生健康水平，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规，制定本卫生条例。
第二条适用范围本卫生条例适用于我国各级各类学校的学生健康体检工作。
第三条工作原则1. 学生健康体检工作应坚持预防为主、防治结合的原则。
2. 学生健康体检工作应坚持全面覆盖、分类指导的原则。
3. 学生健康体检工作应坚持科学规范、安全高效的原则。
第二章体检内容与标准第四条体检内容学生健康体检内容包括但不限于：1. 一般项目：身高、体重、视力、听力、龋齿等。
2. 生化指标：血常规、尿常规、肝功能、肾功能等。
3. 传染病筛查：乙肝表面抗原、结核菌素试验等。
4. 其他特殊项目：根据学生年龄、性别、病史等进行的专项检查。
第五条体检标准学生健康体检标准应符合国家卫生健康委员会发布的最新版《学生健康体检标准》及相关规定。
第三章体检组织实施第六条体检机构学生健康体检应由符合条件的医疗机构承担，体检机构应具备相应的专业技术人员和设备条件。
第七条体检安排1. 学校应根据学生人数、体检项目等合理安排体检时间、地点。
2. 学校应提前与体检机构沟通，确保体检工作顺利进行。
第八条体检流程1. 学生应按照学校安排参加体检，并向体检机构提供真实、完整的个人信息。
2. 体检机构应按照体检标准进行检测，确保体检结果准确。
3. 体检结束后，体检机构应向学校提供体检报告，并对异常结果进行重点指导。
第四章体检结果处理与健康教育第九条体检结果处理1. 学校应认真分析体检结果，发现问题及时向上级教育行政部门和卫生健康部门报告。
2. 学校应根据体检结果，开展有针对性的健康教育活动。
第十条健康教育1. 学校应将健康教育纳入课程体系，定期开展健康知识讲座。
2. 学校应加强心理健康教育，培养学生的心理健康意识。
第五章监督管理第十一条监管职责1. 教育行政部门负责对学生健康体检工作的统筹协调和监督管理。
学生健康监测预警平台
学生健康监测预警管理平台方案书河南腾蓝网络科技有限公司2010年1月学生健康监测预警平台意义(好处)1、规范体检档案管理，避免纸质体检不易保管、不易更新的问题，彻底解决纸质体检报告存放的难题，节约了纸质体检报告的投资。
一次投资，终身受益。
2、为更好地掌握中小学生健康状况，提供个性化的健康服务，使医疗卫生机构和相关部门能及时、全面地了解广大中小学生健康状况和相关因素，有针对性地开展预防、保健和医疗服务。
3、对每个学生体检数据作个体评价，又可对群体样本作评价汇总分析。
并将学生体检数据进行个体及群体评价，同时出具体检报告，提出健康指导意见，及时向学校及其家长(短信形式)反馈。
4、充分利用现代化信息技术，加强学生健康管理，强化学校卫生健康服务内涵，以加快医疗卫生信息系统建设为总体目标，积极推进学生电子健康档案的建立。
可准确掌握各种病情的分布范围、传染区域，以及潜在病情的预防与控制，为进一步促进学生的健康成长提供科学依据，全面提高学生健康管理水平。
5、有效整合卫生及教育资源，使学生健康管理工作由原来的各自为政逐步转化为互联互通，从而达到信息利用的最大化；同时通过软件中图表、曲线等直观智能化的数据分析，提高政府、卫生、教育部门对学生健康问题的敏感性和科学决策，做到疾病早发现、早干预，实现早期管理的可及性、有效性，同时降低干预成本。
此外，通过信息平台的建设，使学校卫生服务模式由“单向服务模式”向“互动服务模式”、“传统经验管理模式”向“规范程序管理模式”、“单纯体检模式”向“全程健康干预体检模式”进行转变。
6、实现了对学生健康全面、科学和前瞻性管理；是对公共卫生系统服务体系的延伸；也是对整个社会事业管理模式的一大飞跃。
7、采用互联网的便利手段完成学生健康体检工作，无需网络施工完全实现上下级直联，真正体现网络的便捷性。
从而极大地减轻工作强度，使疾控中心管理工作有一个质的飞跃。
8、本平台体现了在线上报、动态查询、自动预警的功能。
学生健康监测预警平台
学生健康监测预警管理平台
平面系统布局
一、背景
按照国家卫生部、教育部《中小学生健康体检管理办法》,结合省卫生厅、教育厅《中小学生健康体检管理实施办法》。为进一步提高中小学生健康体检工作质量，加强学生体质健康监测，做好健康体检结果反馈，规范健康体检档案管理，确保学生健康体检工作管理科学化、现代化，全面启动《学生健康监测预警管理平台》势在必行。
9、更加系统地了解学生身体健康状况，为疾病预防和治疗提供第一手资料。同时为中小学生疾病预防和治疗提供更加及时准确的信息。
10、深化“医教结合”，加强信息化管理，推动学校负责、家庭参与、卫生指导、社会关注的“四维一体”学校卫生工作模式，切实推进学校卫生条件标准化建设，做好学生健康档案管理。
学生健康监测预警管理平台
3.2、建立中小学生健康档案，推动学校卫生信息化管理工作；
3.3、掌握中小学生常见病、多发病和传染病的分布规律，做到早发现早治疗，为学生卫生保健和预防工作提供参考，学生健康行为干预管理率达100%。
3.4、提高突发公共卫生事件的防控管理和技术水平。
四、
1、通过该平台的建立，掌握学生健康现状、发展和变化趋势，是疾控中心的重要内容之一，也是评价不同地区和学校卫生工作质量的主要手段，同时可为各级政府制定改善学生健康状况的政策、策略和措施提供科学依据.为有关部门对学校体育卫生工作的决策和宏观管理提供科学依据。
5、有效整合卫生及教育资源，使学生健康管理工作由原来的各自为政逐步转化为互联互通，从而达到信息利用的最大化；同时通过软件中图表、曲线等直观智能化的数据分析，提高政府、卫生、教育部门对学生健康问题的敏感性和科学决策，做到疾病早发现、早干预，实现早期管理的可及性、有效性，同时降低干预成本。此外，通过信息平台的建设，使学校卫生服务模式由“单向服务模式”向“互动服务模式”、“传统经验管理模式”向“规范程序管理模式”、“单纯体检模式”向“全程健康干预体检模式”进行转变。
新生入学体检为什么要做结核病筛查(2023年)
新生入学体检为什么要做结核病筛查又是一年升学季，新生入学体检开始。
无论你是幼儿园小朋友，中小学生还是大学生，别忘了下面这件重要的事配合学校做好新生入学结核病健康体检。
据了解，近年来，国家卫生健康委和教育部先后联合下发了《学校结核病防控工作规范》《中国学校结核病防控指南（2023年版）》《中小学生健康体检管理办法（2023年版）》，对新生入学体检须做结核病筛查作了明确安排，要求学校按有关规定将结核病检查项目作为新生入学体检和教职工常规体检的必查项目，由具备资质的体检机构进行学校师生的健康体检，并将体检结果纳入学生和教职工的健康档案。
一、新生入学体检为什么要做结核病筛查？肺结核病是一种呼吸道传染病，患者在咳嗽、打喷嚏或大声说话时形成飞沫，这些微小的、带有大量结核菌的飞沫长时间飘浮在空气中，被人们吸入后会造成感染。
学校是典型的人员密集场所，如果学校里的肺结核患者没有被及时发现，极易造成传播流行。
开展入学新生结核病筛查，有助于早期发现结核病患者，有效预防和控制结核病在学校的传播和流行。
二、体检机构的选择要选择有资质且具备开展结核分枝杆菌感染检测和胸部X光片检查能力的机构。
如体检机构既往未进行过结核分枝杆菌感染检测、或有检测人员或检测方式的变动，开展检测前应与疾病预防控制机构或其他相关专业机构联系，由其对体检机构的从业人员进行技术培训，并开展质量控制。
三、什么是结核潜伏感染检测？结核杆菌潜伏感染即机体内感染了结核分枝杆菌，但没有发生临床结核病，没有临床细菌学或者影像学方面活动结核的证据。
结核潜伏感染检测的方法主要包括：皮肤试验和γ-干扰素释放试验（IGRA）,其中皮肤试验又分为结核菌素皮肤试验（PPD）和重组结核杆菌融合蛋白皮肤试验（EC）。
有皮肤试验禁忌症者，可以用IGRA替代。
四、新生入学结核病筛查如何实施？新生入学体检原则上在正式开学前完成，最晚应在开学后1个月内完成。
不同年级学生的筛查项目不同：（-）幼儿园、小学及初中新生：肺结核密切接触史和肺结核可疑症状问诊。
学生健康体检及晨午检上报管理系统
麻扎中学
YLC16014
伊宁县
888888
4
麻扎乡中心小学
YLC11010
伊宁县
888888
5
维吾尔玉其温乡中心小学
YLC11011
伊宁县
888888
英塔木乡卫生院—-学校卫生综合应用平台
用户名:M-YLC005密码：888888
序号
学校名称
登录用户名
所属区县
密码
1
英塔木乡中学
YLC16016
伊宁县
用户名:M-YLD013密码：888888
序号
学校名称
登录用户名
所属区县
密码
1
察县阔洪齐牧业学校
YLD16027
察布查尔锡伯自治县
888888
2
察县阔洪齐乡中心校
YLD16028
察布查尔锡伯自治县
888888
察布查尔县坎乡医院——学校卫生综合应用平台
用户名：M-YLD014密码：888888
序号
学校名称
学校名称
登录用户名
所属区县
密码
1
察县托布中心校
YLD16010
察布查尔锡伯自治县
888888
察布查尔县孙扎齐乡医院——学校卫生综合应用平台
用户名：M—YLD005密码：888888
序号
学校名称
登录用户名
所属区县
密码
1
察县孙扎齐乡中心校
YLD16011
察布查尔锡伯自治县
888888
察布查尔县绰霍尔乡医院——学校卫生综合应用平台
察布查尔锡伯自治县
888888
察布查尔县扎库齐牛录乡医院—-学校卫生综合应用平台
（完整版）学生健康体检及档案管理制度
（完整版）学生健康体检及档案管理制度学生健康检查及健康档案管理制度第一条学校学生健康档案管理，是学校管理体制的重要组成部分，也是学校对学生进行德智体全面考核的一项重要内容，为保障学生受教育的权益，明确学校在学生健康管理方面的责任，深化学校教育管理体制改革，完善学生在校期间的健康管理，消除安全隐患，特制定本制度。
第二条本制度依据的国家法律、教育法规、地方法规、部门规章依次为《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国传染病防治法》、《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《普通高等学校招生体检工作指导意见》、《预防性健康检查管理办法》、《医疗事故处理条例》、《招生体检医学建议书制度》等。
第三条本制度适用的学生范围：我校在校学生。
第四条学校设立由主管校长负责的学生医疗保障管理部门，负责制定服务细则，指导、协调各部门工作，建立相关部门协调管理机制。
第五条体检分为新生入学体检、毕业体检。
新生入学体检、毕业体检是常规健康体检。
学校按教育部规定对在校学生进行常规健康体检后，应建立体检健康档案。
第六条新生入学体检时间为入学后第一学期；其余各年级学生体检由学校统一安排。
第七条新生入学体检所涉及的与学籍管理的有关异常健康情况，学校必须如实上报有关部门，不得拖延、漏报、瞞报。
第八条新生入学体检中发现异常时，学校应当在有效时间内进行复核，经学校定点医院诊断不宜在校学习的，学生将疾病诊断及处理建议提交给政教科，由政教科返回意见后，教务处根据规定办理休学。
第九条学生毕业体检后，学生健康体检表交教务处，按规定归入学生个人档案。
第十条学生入学后，学校应当建立在校学生个人健康档案，以写实的形式记录学生在校期间体能测试，重大疾病，因病休学、复学情况，体检资料等内容。
第十一条学生体检后，学校及时汇总、上报体检数据给上级主管部门，并对学生存在健康问题进行分析，制定预防措施。
咸宁乾元学校医务室。
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6、《学生健康体检管理系统》构成
互联网服务
互联网服务分为市级、区县级、体检机构级、学校级的专属 权限和专属功能。/zz
客
户
端
《机构网络版》保健所或符合学生健康体检资质的医院、疾控中 心\社区卫生院等单位使用客户端输入体检数据，反馈体检信息。
我们时刻准备，请联系我们：
区属学校操作步骤
1、首先登陆/zz ；
2、完善资料、修改密码
3、数据查询
4、数据统计分析
《学生健康体检管理系统》（市直学校网络版）操作步骤
基本操作步骤
1、首先记住/zz ； 2、各学校必须准确填写并上报附件一：学生健康体检机构及对应学校名单；附件 一上报后由系统自动分配登录用户名和密码； 3、市直学校获得《学校网络版》软件； 4、学校使用系统自动分配的用户名和密码——登录网页——修改密码——完善管 理员资料——一一下载参检学校验证文件——安装软件——一一导入学校验证文件— —录入体检数据——数据上报。
《学生健康体检管理系统》（机构网络版）操作步骤
基本操作步骤
1、首先记住//zz； 2、各体检机构必须准确填写并上报附件一：学生健康体检机构及对应学校名单； 附件一上报后由系统自动分配登录用户名和密码； 3、体检机构获得《机构网络版》软件； 4、体检机构使用系统自动分配的用户名和密码——登录网页——修改密码——完 善管理员资料——一一下载参检学校验证文件——安装软件——一一导入学校验证文 1、系统简介 2、系统功能简介 3、系统操作流程简介 4、操作步骤详解
《郑州市学生健康体检管理系统》简介
《郑州市学生健康体检管理系统》（B/S架构）是集采集、 存储、统
计、分析、发布等功能于一身的中小学生健康体检数据计算机信息系统。
体检信息管理系统可容纳全市中小学生的体检数据，建成后将成为 我市覆盖学生人数最多、分析最详细，并能提供学生健康体检报告、学校 统计报表反馈、学生健康评价与分析、学生个性化健康促进计划书的青少 年体质健康数据分析平台。体检系统能够全面准确地反映我市中小学生的 健康水平，为郑州市市各级政府部门的相关决策提供科学、准确的依据。
8、操作步骤——备注(体检机构和市直属学校)
1、关于Excel格式数据的导入；
首先，在网页上下载Excel模板，输入学生的基本信息和体检信息，
然后，通过体检机构版的数据管理下的excel导入。
2、关于Excel格式数据的输入；
如果一所学校几个人同时输入，或者几个人输入不同的学校的体检数 据时，一定注意在导入时候必须先从一班依次导入到机构版中； 3、毕业、升级、调班、增加学生的功能
多部门
实现目标
4
各级教育行政管理部 门和相关政府部门
各级主管部门统计资料、决策依据
学校
提供统计查询服务，检验学校卫生工作 提供健康资讯和指导服务 发布青少年的健康信息
学生和家长
、 信 息 管 理 系 统 可 持 续 性
社会公众
操作流程
1、网址：/zz 2、市级(区县)管理操作流程；
2、《郑州市学生健康体检管理系统》简介
2011年新学年开始，各区、县负责学生体检的机构统一使用圣力科技研发 的《学生健康体检管理系统》（机构网络版）（学校网络版）进行学生健康体检 的数据录入数据上报与数据统计；各区、县主管部门、各中小学校统一登录 /zz 进行学生健康体检档案管理及学生健康体检数据的 统计分析工作。 该系统采用的是离线输入、在线传输的工作方式，解决了各体检机构数 据采集过程中网络网络不完备的现状。
免费技术支持电话：400-679-8858
技术信箱：a4006798858@ 技术QQ：4006798858 网址：
LOGO
2011年6月昆明
3、区属学校操作流程；
4、市直属学校操作流程
5、《学生健康体检管理系统》（机构网络版）操作流程
《学生健康体检管理系统》管理用户操作步骤
基本操作步骤
首先记住/zz 使用系统分配用户名和密码登陆
一、完善资料、修改密码
二、数据查询
三、数据统计分析
3 、系统的可持续发展 介绍
为了真正能做到促进学生的健康，全市中小学生每人将拥有一个唯 一的健康ID号码，从小学一年级到高中三年级对学生健康状况进行动态跟踪，通过
学生健康体检管理系统信息平台，实现学生健康体检报告家长知晓制度，点对点为
学校、学生和家长提供相关的健康干预及健康指导(饮食营养/心里咨询/家庭健康教 育/预防疾病等)。为社会多部门参与郑州市学生健康体检提供可能和保障！ 《学生健康体检管理系统》信息平台的的建设标志着我市学生健康与学校卫生 管理工作向科学化、规范化、自动化发展的方向，是提高工作效率、管理质量的有 效方法和手段。
学生健康体检管理系统操作培训
（主讲：王艳 ）
尊敬的诸位领导、老师、同行：大家好！
非常荣幸，下面的培训内容由我来为大家讲解。同时，非常感谢 郑州市教育局中小学卫生保健站组织安排这次活动，给我和大家一个 共同学习、彼此交流的机会！
我的名字叫王艳，从事学校卫生工作8年，希望我的讲解能为大家 的工作带来实质的帮助！