河北省衡水市故城县运河中学2016-2017学年七年级(上)期末生物试卷(解析版)

2016-2017学年河北省衡水市故城县运河中学七年级（上）期末生物试卷一、选择题（每题2分，共50分）1．某学生使用的显微镜有如下一些镜头可供选择（见下图），使用该显微镜观察某组织时，从下列三组镜头组合中选择，能使视野中观察到的细胞数目最少的是（）A．②和④B．④和⑥C．①和④D．③和⑤2．写有字母“bd”的玻片，在显微镜视野中看到的物像是（）A．db B．pq C．qp D．Pb3．一个量筒中原来有15ml的水，放入一粒葡萄后，量筒中水的度数为25ml，则这粒葡萄的体积是（）A．10ml B．15ml C．25ml D．40ml4．制作临时装片时，应用夹子夹起盖玻片，将其一边先接触载玻片上的水滴，再轻轻盖在水滴上，这样做主要为了防止（）A．碰碎盖玻片B．压坏细胞C．产生气泡D．弄脏载玻片5．绘生物图时，对图中较暗部分的绘制要求是（）A．用直线条涂黑它 B．点上细点表示C．用横线条涂黑它 D．用斜线涂黑它6．切洋葱时常会流泪，原因是洋葱组织细胞中含有对眼睛刺激的物质，这些物质主要存在于（）A．细胞壁中B．细胞膜中C．细胞核中D．液泡中7．如果你的皮肤不慎被划破，不但会流血，还会感到疼，这种情况说明皮肤中含有哪些组织？（）A．肌肉组织、神经组织B．结缔组织、上皮组织C．结缔组织、神经组织D．上皮组织、神经组织8．下列关于系统的概念，正确的说法是（）A．身体某一部分的器官的总和B．体内功能上有联系的器官的总和C．能够共同完成一种生理功能的多个器官的总和D．能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官的总和9．如图是在显微镜下观察到的草履虫结构示意图，草履虫运动和取食的结构分别是（）A．纤毛、口沟B．细胞膜、食物泡C．纤毛、食物泡D．细胞膜、伸缩泡10．下列不属于变态叶的是（）A．猪笼草的捕虫叶 B．仙人掌的叶刺C．豌豆的叶卷须D．甘薯11．观察和调查的一般步骤是（）①制订合理的方案②做好记录，积累资料③明确目的、对象、范围④对资料进行整理分析．A．③①②④B．①②④③C．②①④③D．③④①②12．北宋欧阳修的诗句“西湖春色归，春水绿于染”、唐朝刘禹锡的诗句“苔痕上阶绿，草色入帘青”中主要描述的植物类群是（）A．藻类植物和苔藓植物B．藻类植物和蕨类植物C．苔藓植物和蕨类植物D．蕨类植物和被子植物13．肾蕨叶态优美，易于种植，常被人们作为观赏植物来栽培．下列措施最有利于盆栽肾蕨生长的是（）A．放在背阴处，多浇水B．放在向阳处，多浇水C．放在背阴处，少浇水D．放在向阳处，少浇水14．芳芳做《观察种子的结构》实验时作了如下记录，小组讨论中，洋洋指出芳芳的记录中有一项是错误的．请你找出芳芳的下列记录中错误的一项（）A．菜豆种子和玉米种子都有种皮和胚B．菜豆种子和玉米种子的胚都是由胚芽、胚根、胚轴和子叶构成C．玉米种子有胚乳，菜豆种子没有胚乳D．菜豆种子有子叶，玉米种子没有子叶15．动物学家用望远镜观察鸟类在树上筑巢，并将鸟的作为详细的记录．这种研究生物行为的方法是（）A．观察法B．实验法C．调查法D．描写记录法16．若在清澈且水草茂盛的溪流中仔细寻找，你可能会发现水螅和涡虫，二者的共同特征是（）A．背腹扁平B．身体辐射对称C．有口无肛门D．由内外两层细胞构成17．珍珠形成的原因是（）A．外套膜自然分泌珍珠质而形成B．外套膜包被异物而形成C．外套膜受到砂粒等异物刺激，分泌珍珠质，把异物包被起来而形成D．贝壳受到砂粒等异物刺激，分泌珍珠质，把异物包被起来而形成18．具有“一对触角，两对翅膀，三对足”的动物是（）A．蚯蚓B．水母C．蛔虫D．蝗虫19．观察水中游泳的鲫鱼时，会发现鲫鱼不停地用口吞水，由鳃孔排水，这是鲫鱼在（）A．滤取食物B．平衡身体C．调节比重D．呼吸20．青蛙必须生活在潮湿的环境中，主要原因是（）A．青蛙必须在水中完成受精作用B．幼体生活在水中C．皮肤裸露，无鳞、羽毛、甲等覆盖D．肺不发达，结构简单，需皮肤辅助呼吸21．下面是鸟类适于空中飞行生活的形态结构和生理特点的叙述，其中错误的是（）A．体表被覆羽毛，前肢变成翼B．气体交换部位是肺和气囊C．食量大，为飞行生活提供大量的能量D．发达的胸肌，能有力扇动两翼22．老师找到四个与动物有关的成语，其中所涉及到的动物都属于恒温动物的成语是（）A．[蛛]丝[马]迹B．[鸡][犬]不宁C．[鹬][蚌]相争D．[虎]头[蛇]尾23．下列有“活化石”之称的珍稀动物是（）A．扬子鳄B．东北虎C．大鲵D．丹顶鹤24．小明给植物分类时，把水稻、西瓜、松树归一类，把海带、苔藓、蕨类归一类，他的分类依据是（）A．有种子的和无种子的B．有叶的和无叶的C．有根的和无根的D．生活在陆地上的和生活在水中的25．根据生物的分类，生物之间亲缘关系最远的等级是（）A．界B．门C．科D．种二、解答题（每空1分，共50分）26．如图是显微镜的结构图，据图回答问题．（1）图中与调节光线强弱相关的结构是遮光器上的光圈和[ ] ，转动时，使镜筒的升降范围很大的结构是[ ] ．当实验时光线较暗时，显微镜的调节宜为光圈（填“大”或“小”）．（2）对光时，转动转换器，使图中的[③] 对准通光孔．（3）使用显微镜，应先用倍物镜，再用倍物镜观察．（4）若物像在视野的左上角，要把物像移到视野中央，应将物体（装片）向方向移动．27．如图为细胞结构示意图，请据图回答：（括号内填序号，横线上填名称）（1）在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的结构图应该是图中的（填A或B）．（2）细胞结构中，犹如细胞的门户，凡是进出细胞的物质都要由此结构选择的是[ ] ，[ ] 是细胞生命活动的控制中心．（3）细胞进行分裂时，首先变化且变化最明显的结构是[ ] ．（4）能使细胞内的一些有机物，经过复杂的变化，将其中贮存的化学能释放出来，供细胞生命活动利用的结构是．（5）苹果、大象、细菌都是有相同的基本结构即构成．28．如图是植物细胞分化过程示意图，请据图回答问题．（1）从图中A可看出，细胞分裂所产生的新细胞，起初在、方面都很相似，并且都具有能力．（2）从图中A到图C的过程表示，图A到图B，D的过程表示．（3）图B是组织，图D是组织．（4）如果这个过程是发生在番茄果实的形成过程中，图D最可能发育成，图B最可能发育成．29．如图所示的是几种形态结构和生活环境各异的植物，请分析并回答下列问题：（在[]内填字母）（1）没有根、茎、叶等器官分化的是[ ] 植物．这类植物中的水绵是细胞植物．（2）（填字母代号）类植物可以作为检测空气污染程度的指示植物，原因是其叶只有一层细胞，有毒气体可以背腹两面浸入细胞．（3）（填字母代号）类植物已具有根、茎、叶等器官的分化，并且体内具有专门的组织，所有该类植物同E类植物相比长得较为高大且结构也更为复杂．（4）A、D两类植物的共同特点都是能产生，但A类植物的种子外面有包被，属于植物；D类植物的种子是裸露的，属于植物．2016-2017学年河北省衡水市故城县运河中学七年级（上）期末生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（每题2分，共50分）1．某学生使用的显微镜有如下一些镜头可供选择（见下图），使用该显微镜观察某组织时，从下列三组镜头组合中选择，能使视野中观察到的细胞数目最少的是（）A．②和④B．④和⑥C．①和④D．③和⑤【考点】显微镜的基本构造和使用方法．【分析】显微镜的放大倍数越小，细胞数目越多，反之显微镜的放大倍数越大，细胞数目越少．【解答】解：物镜是安装在转换器上的，有螺纹；目镜安放在镜筒上，没有螺纹．因此①②⑤是物镜，③④⑥是目镜．显微镜的放大倍数越大，视野就越小，看到的细胞就越大，但看到的数目较少；显微镜的放大倍数越小，视野就越大，看到的细胞就越小，但看到的数目细胞数目就越多；显微镜的放大倍数的计算是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数．因而要想看到细胞的数目最少，显微镜的放大倍数应是最大，即最大目镜和物镜组合．物镜越长，放大倍数越大；目镜越长，放大倍数越小．所以，应选择②号物镜和④号目镜．故选：A．2．写有字母“bd”的玻片，在显微镜视野中看到的物像是（）A．db B．pq C．qp D．Pb【考点】使用显微镜和制作临时装片．【分析】（1）显微镜成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像．即上下相反、左右相反．（2）做此类题有个小诀窍，就是把这个字母写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度后，再看就是左右上下颠倒的图象了．【解答】解：在一张小纸上写好字母“bd”后旋转180度后看到的是“pq”．所以“写有字母‘bd’的玻片”，在显微镜视野中看到的物像是“pd”．故选：B．3．一个量筒中原来有15ml的水，放入一粒葡萄后，量筒中水的度数为25ml，则这粒葡萄的体积是（）A．10ml B．15ml C．25ml D．40ml【考点】生物实验中常用仪器及其正确操作方法．【分析】科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等．观察是科学探究的一种基本方法，一定要注意量筒的使用．量筒的使用，读数时视线要与凹液面的底部或凸液面的顶部相平，读数前要看清量筒的分度值，要注意量筒的零刻度在量筒的最下方．总体积减去水的体积就是葡萄的体积．【解答】解：一个量筒中原有15ml的水，放入一个葡萄后，量筒中水的读数为25ml，则这个葡萄的体积为：25ml﹣15ml=10ml故选：A．4．制作临时装片时，应用夹子夹起盖玻片，将其一边先接触载玻片上的水滴，再轻轻盖在水滴上，这样做主要为了防止（）A．碰碎盖玻片B．压坏细胞C．产生气泡D．弄脏载玻片【考点】使用显微镜和制作临时装片．【分析】此题考查的是制作临时装片时盖片的方法目的，理解这样盖片的原因是解答的关键．【解答】解：制作临时装片时，必须让盖玻片的一边先接触水滴，再轻轻盖上，目的避免盖玻片下出现气泡，影响观察效果．故选C．5．绘生物图时，对图中较暗部分的绘制要求是（）A．用直线条涂黑它 B．点上细点表示C．用横线条涂黑它 D．用斜线涂黑它【考点】画细胞结构图及注意事项．【分析】生物图的画法和要注意的事项有：（1）图的大小要适当，一般在稍偏左上方，以便在右侧和下方留出注字和写图名称的地方．（2）一般用3H的削尖的铅笔．（3）图中比较暗的地方用铅笔点细点来表示．不能涂阴影表示暗处．（4）字尽量标注在右侧，用尺引水平的指示线，然后注字．（5）在图的下方写上所画图形的名称．据此分析解答此题．【解答】解：根据生物图的画法和要注意的事项知：图中的阴影部分不能涂黑，要点细点来表示．故选：B6．切洋葱时常会流泪，原因是洋葱组织细胞中含有对眼睛刺激的物质，这些物质主要存在于（）A．细胞壁中B．细胞膜中C．细胞核中D．液泡中【考点】细胞中的物质．【分析】液泡内的细胞液中溶解着多种物质．洋葱细胞中对眼睛有刺激的物质，存在于液泡内的细胞液中．【解答】解：A、细胞壁具有保护和支持作用；B、细胞质在膜内核外的透明胶状物质；C、细胞核内含遗传物质，是遗传信息库，对生物的遗传具有重要的意义．D、植物细胞的液泡中含有细胞液，溶解着多种物质（如糖分，色素、营养物质等），切洋葱时常会流泪，原因是洋葱组织细胞中含有对眼睛刺激的物质，这些物质主要存在于液泡中．故选：D7．如果你的皮肤不慎被划破，不但会流血，还会感到疼，这种情况说明皮肤中含有哪些组织？（）A．肌肉组织、神经组织B．结缔组织、上皮组织C．结缔组织、神经组织D．上皮组织、神经组织【考点】人体的几种基本组织及功能．【分析】此题主要考查的是人体的主要组织，分析解答．【解答】解：动物的组织主要有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等，皮肤是由不同的组成构成的一个器官，如果你的皮肤不慎被划破，不但会流血，还会感到疼，血液属于结缔组织，感觉到疼痛，说明有神经组织．故选：C8．下列关于系统的概念，正确的说法是（）A．身体某一部分的器官的总和B．体内功能上有联系的器官的总和C．能够共同完成一种生理功能的多个器官的总和D．能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官的总和【考点】细胞、组织、器官、系统的概念．【分析】细胞是除病毒以外，生物体结构和功能的最小单位．组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织．器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的．能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统，人体内有八大系统，它们相互协调配合，使人体内各种复杂的生命活动能正常进行．据此解答．【解答】解：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统，人体内有八大系统，它们相互协调配合，使人体内各种复杂的生命活动能正常进行．可见D符合题意．故选：D．9．如图是在显微镜下观察到的草履虫结构示意图，草履虫运动和取食的结构分别是（）A．纤毛、口沟B．细胞膜、食物泡C．纤毛、食物泡D．细胞膜、伸缩泡【考点】观察草履虫．【分析】草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动．【解答】解：草履虫是单细胞的动物，其结构和功能如下图：由上图可知，草履虫消化食物和吸收营养物质功能的结构的是食物泡，靠纤毛运动，靠表膜呼吸，食物从口沟进入细胞内，在食物泡中进行消化，不能消化的食物残渣从胞肛排出，靠收集管和伸缩泡排泄废物．故选：A10．下列不属于变态叶的是（）A．猪笼草的捕虫叶 B．仙人掌的叶刺C．豌豆的叶卷须D．甘薯【考点】叶片的基本结构及其主要功能．【分析】变态叶是指由于功能改变引起的形态和结构变化的叶．叶变态是一种可以稳定遗传的变异．在植物的各种器官中，叶的可塑性最大，发生的变态最多．苞片和总苞、叶刺、叶卷须、叶状柄、捕虫叶、鳞叶都属于是变态叶．【解答】解：生于花下的变态叶，称苞片．一般较小，仍呈绿色，但亦有大形的并呈各种颜色的变异，如叶子花．位于花序基部的苞片，总称为总苞，豌豆的叶卷须、捕虫草的瓶状叶、仙人掌的叶刺都是变态叶，甘薯属于根的变态．故选：D11．观察和调查的一般步骤是（）①制订合理的方案②做好记录，积累资料③明确目的、对象、范围④对资料进行整理分析．A．③①②④B．①②④③C．②①④③D．③④①②【考点】调查的基本方法．【分析】此题考查调查的步骤，可分为：明确目的、对象、范围→制订合理的方案→做好记录，积累资料→对资料进行整理分析．【解答】解：为了达到设想的目的，制定某一计划全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料，并作出分析、综合，得到某一结论的研究方法，称为调查法．它的目的可以是全面把握当前的状况，也可以是为了揭示存在的问题，弄清前因后果，为进一步的研究或决策提供观点和论据．观察和调查的一般步骤是：明确目的、对象、范围→制订合理的方案→做好记录，积累资料→对资料进行整理分析．选：A．12．北宋欧阳修的诗句“西湖春色归，春水绿于染”、唐朝刘禹锡的诗句“苔痕上阶绿，草色入帘青”中主要描述的植物类群是（）A．藻类植物和苔藓植物B．藻类植物和蕨类植物C．苔藓植物和蕨类植物D．蕨类植物和被子植物【考点】藻类的主要特征及其与人类生活的关系；苔藓的主要特征及其与人类生活的关系．【分析】此题考查的是藻类植物和苔藓植物的主要特征，据此答题．【解答】解：藻类植物大都生活在水中，结构简单，有的单细胞，有的多细胞，但都没有根、茎、叶的分化．“西湖春色归，春水绿于染．”体现了环境对生物的影响，春天来了，气温升高，水中的藻类大量繁殖，这些藻类在水中自养飘浮，使春水荡漾着绿波；苔藓植物没有输导组织、没有根，吸水能力，保水能力较差，适宜生活在温度潮湿的环境中．“苔痕印阶绿，草色入帘青”，描写的是夏季，降水较多，土壤地面潮湿，苔藓植物大量繁殖，连台阶都被苔藓植物覆盖变绿了．故选：A13．肾蕨叶态优美，易于种植，常被人们作为观赏植物来栽培．下列措施最有利于盆栽肾蕨生长的是（）A．放在背阴处，多浇水B．放在向阳处，多浇水C．放在背阴处，少浇水D．放在向阳处，少浇水【考点】蕨类的主要特征及其与人类生活的关系．【分析】此题考查的是蕨类植物的生殖特点，据此答题．【解答】解：蕨类植物有根、茎、叶的分化，不结种子，用孢子繁殖后代，在叶的下表面上有孢子囊，里面有孢子，当孢子萌发时可形成原叶体，原叶体的腹面上长有雌、雄生殖器官，当原叶体被水浸湿时，精子游到雌性生殖器官里与卵细胞结合完成受精作用，形成受精卵，由受精卵再发育成新的植物体，可见蕨类植物的受精离不开水，适于生活在阴湿处．故A正确．故选：A14．芳芳做《观察种子的结构》实验时作了如下记录，小组讨论中，洋洋指出芳芳的记录中有一项是错误的．请你找出芳芳的下列记录中错误的一项（）A．菜豆种子和玉米种子都有种皮和胚B．菜豆种子和玉米种子的胚都是由胚芽、胚根、胚轴和子叶构成C．玉米种子有胚乳，菜豆种子没有胚乳D．菜豆种子有子叶，玉米种子没有子叶【考点】种子的结构和成分；菜豆种子和玉米种子结构的异同．【分析】本题考查的是菜豆种子和玉米种子结构上的异同，是本节的重点内容之一，要重点比较记忆．【解答】解：菜豆种子与玉米种子的异同点比较：由上表可知，玉米种子也有子叶，只不过玉米种子的子叶只有一片，很薄，不易分辨而已．故选：D15．动物学家用望远镜观察鸟类在树上筑巢，并将鸟的作为详细的记录．这种研究生物行为的方法是（）A．观察法B．实验法C．调查法D．描写记录法【考点】科学探究的基本方法．【分析】科学探究的方法有观察法、调查法、实验法等，科学家研究动物行为的方法主要有观察法和实验法．【解答】解：A、观察法是科学探究的一种基本方法，观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具以发现和验证科学结论，A正确．B、实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论，B错误．C、为了达到设想的目的，制定某一计划全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料，并作出分析、综合，得到某一结论的研究方法，就是调查法．C错误．D、描写法记录法就是用生动形象的语言，把人物或景物的状态具体地描绘出来并记录下来，D错误．故选：A16．若在清澈且水草茂盛的溪流中仔细寻找，你可能会发现水螅和涡虫，二者的共同特征是（）A．背腹扁平B．身体辐射对称C．有口无肛门D．由内外两层细胞构成【考点】腔肠动物的主要特征及其与人类的关系．【分析】腔肠动物的主要特征：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门．扁形动物的主要特征：身体背腹扁平，左右对称（两侧对称），体壁具有三胚层，有梯状神经系统，有口无肛门．水螅属于腔肠动物，涡虫属于扁形动物．【解答】解：A、涡虫的身体背腹扁平，水螅的身体呈圆筒形，A错误；B、水螅的身体呈辐射对称，涡虫的身体左右对称，故B错误；C、水螅属于腔肠动物，涡虫属于扁形动物，二者都有口无肛门；C正确；D、水螅的身体由内外两层细胞构成，涡虫的体壁具有三胚层（三层细胞），故D 错误．故选：C17．珍珠形成的原因是（）A．外套膜自然分泌珍珠质而形成B．外套膜包被异物而形成C．外套膜受到砂粒等异物刺激，分泌珍珠质，把异物包被起来而形成D．贝壳受到砂粒等异物刺激，分泌珍珠质，把异物包被起来而形成【考点】软体动物的主要特征及其与人类的关系．【分析】河蚌属于软体动物，身体柔软，有外套膜，能分泌珍珠质形成贝壳，据此解答．【解答】解：蛤蚌具有左右两瓣贝壳，背缘绞合，腹部分离，贝壳内软体部主要有外套膜、内脏团、足等，外套膜位于体之两侧，与同侧贝壳紧贴，构成外套腔．当我们掰开一个河蚌的壳后就可看到贴在贝壳上的这一片状结构．蛤、蚌类的贝壳的结构分三层，外层为角质层，中层为棱柱层．这两层是外套膜边缘分泌而成的，最里面一层，也就是我们可以看到的最里面的与珍珠光泽类似的一层，叫做珍珠层．珍珠层是由外套膜全部表面分泌的珍珠质而构成的．从以上可看出外套膜有分泌珍珠质的功能．当蚌壳张开的时候，如果恰好有沙粒或寄生虫等异物进入蛤、蚌那坚硬的小房子，处在外套膜与贝壳中间，没办法把它排出来，沙粒等异物就会不断刺激该处的外套膜，则该处外套膜的上皮组织就会赶快分泌出珍珠质来把它包围起来，形成珍珠囊，包了一层又一层，久而久之，就在沙粒等异物外面包上一层厚厚的珍珠质，于是就形成了一粒粒的珍珠．另外一种情况，则是蛤、蚌自己的有关组织发生病变，导致细胞分裂，接着包上自己所分泌的有机物质，渐渐陷入外套膜，自然而然地形成了珍珠．故选：C18．具有“一对触角，两对翅膀，三对足”的动物是（）A．蚯蚓B．水母C．蛔虫D．蝗虫【考点】动物的分类．【分析】节肢动物：动物界中最大的类别，节肢动物分为甲壳纲动物、蛛形纲动物、多足纲动物、昆虫纲等．昆虫的主要特征为：身体分为头、胸、腹三部分，有足和翅等．【解答】解：A、蚯蚓属于环节动物，没有翅膀和足．错误；B、水母属于腔肠动物，没有翅膀和足．错误；C、蛔虫属于线形动物，身体呈线性，没有触角、翅膀和足．错误；D、蝗虫属于环节动物昆虫，具有一对触角，两对翅和三对足．正确．故选：D19．观察水中游泳的鲫鱼时，会发现鲫鱼不停地用口吞水，由鳃孔排水，这是鲫鱼在（）A．滤取食物B．平衡身体C．调节比重D．呼吸【考点】鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点．【分析】此题重点考查鱼的呼吸器官是鳃，吸收水中的溶解氧．【解答】解：鱼的呼吸器官是鳃，水由口进入然后流经鳃由鳃盖后缘流出，当水流经鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的毛细血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，二者进行气体交换，所以鱼用口吞水，用鳃孔排水，不断相互交替张开和闭合，是鱼在呼吸．选项D符合题意．故选：D20．青蛙必须生活在潮湿的环境中，主要原因是（）A．青蛙必须在水中完成受精作用B．幼体生活在水中C．皮肤裸露，无鳞、羽毛、甲等覆盖D．肺不发达，结构简单，需皮肤辅助呼吸【考点】两栖动物的主要特征．【分析】本题考查青蛙的呼吸的特点．【解答】解：青蛙主要用肺呼吸，由于青蛙的肺结构简单，不发达，所以靠皮肤辅助呼吸，而冬眠期间的青蛙完全用皮肤呼吸，所以青蛙必须生活在潮湿的环境中．故选D21．下面是鸟类适于空中飞行生活的形态结构和生理特点的叙述，其中错误的是（）A．体表被覆羽毛，前肢变成翼B．气体交换部位是肺和气囊C．食量大，为飞行生活提供大量的能量D．发达的胸肌，能有力扇动两翼【考点】鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点．【分析】本题考查的是家鸽的主要特征，首先明确的是家鸽的形态结构特征是和。