培养孩子好习惯比好成绩更重要
一年级数学教师家长会发言稿(优秀5篇)
一年级数学教师家长会发言稿(优秀5篇)一年级数学教师家长会发言稿篇一各位家长：大家上午好！很高兴和大家见面，也很期待跟大家交流。
一直跟家长强调：有好习惯比有好成绩更重要。
好成绩是暂时的，而学**惯一旦养成，那将是孩子一生的财富。
尤其是一年级，正是培养孩子好习惯的最佳时期。
我们现在多花点精力放在孩子的习惯养成上，以后不管孩子上几年级，需要我们操心的地方会越来越少。
也就是说，我们现在操心正是为了今后不操心。
我想各位家长都有一个愿望，那就是望子成龙，望女成凤，然而愿望的实现，单靠学校一方面的努力是远远不够的，孩子的教育离不开我们老师和家长的共同努力。
孩子的成长和成功离不开家长的关注，学校教育的成功离不开家庭的配合。
下面在数学方面我想跟家长简单的交流交流。
一、重视计算能力的培养各位家长都清楚计算的重要性，目前一年级的学生在幼儿园里大多已初步学习过10以内数的认识和加减法的计算，相比于其他课程似乎比较容易，但他们往往是以形象思维为主，我们在教学中要把他们的知识不断地从感性认识提升到理性认识，从而逐步培养他们的抽象概括能力、逻辑思维能力。
由于孩子的基础不同，不同孩子的计算熟练程度和速度也就存在一定差异，要缩小这一差异，仅靠每天一节数学课练习是不客观的，因此还需要各位家长做有心之人，多进行这方面的练习。
计算速度太慢，原因就是不熟练，希望您能督促孩子每天坚持口算，做到持之以恒只要孩子坚持天天练习，日积月累就能达到熟能生巧了，计算的练习方式可以多样，可以制作卡片，供孩子**练习，也可在做家务、和孩子上街等时间来个对口令。
同时要留心孩子计算错误的原因，是粗心还是计算方法存在问题。
但要防止枯燥的题海练习，错了还要罚的做法，这样会扼杀了孩子学数学的兴趣的。
建议购买口算练习方面的`书，每天30道，3分内完成。
二、良好习惯的养成数学知识就象是链条，每一节都环环相扣。
一年级是打基础的阶段，学好这一部分基础知识是相当重要的。
要学好知识，对于一个7、8岁的孩子来说，关键是养成良好的学**惯。
家长如何培养孩子自觉学习的好习惯
家长如何培养孩子自觉学习的好习惯今天作者就给大家整理了家长如何培养孩子自觉学习的好习惯（共含6篇），希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读! 篇1：家长如何培养孩子自觉学习的好习惯激发学习兴趣，让孩子觉得学习是一种快乐。
家长要了解孩子所学的知识，在孩子需要帮助的时候给予一定的帮助，至少让孩子感觉到家长对知识也有着浓厚的兴趣，愿意和他一起克服困难。
家长与老师要保持经常的联系，让老师了解孩子在家的情况，家长也及时了解孩子在校表现。
对孩子的进步及时肯定，鼓励孩子勤学好问，帮助孩子体验到求知的满足和成功的快乐。
教会孩子合理利用时间，有计划地学习，提高学习效率。
人都是有惰性的，孩子当然也不例外。
拖拉是学习的头号敌人。
很多宝贵的时间就是在拖拉中白白流走的，很多想做的事情就因为拖拉一直来不及做。
所以，要制定每天学习计划，并认真落实。
今日事今日毕，绝不拖到明天。
家长可让孩子根据作业量制定每学科学习所需要的时间。
完成了学习任务，孩子可以有自由支配的时间。
不要命令孩子把所有的时间都花在学习上。
这样的命令只会造成孩子“软抵抗”。
把读书、玩耍、休息的时间还给孩子，让孩子学得踏实，玩得轻松。
明确责任，培养自我管理和约束的能力，养成良好的学习习惯。
学习是学生的本职工作。
家长只需要对孩子讲清楚要求、明确责任，不必一而再，再而三地催。
孩子要对自己的行为负责。
如果因为没有及时认真地完成任务而受到责罚，那就让他尝尝苦头。
而如果孩子学习上有了进步，家长可有意将其中重要的原因归结为孩子努力学习的结果。
让孩子认识到努力就有收获，从而增强自觉学习的意识，渐渐养成自觉学习的习惯。
让孩子学习自觉学习需要一个过程，这个过程中，家长既是引导者，也是示范者。
营造浓郁的家庭学习的氛围，树立专注高效学习的榜样，相信每一个渴望孩子成才的家长都能做到。
篇2：家长如何培养孩子自觉学习的好习惯有一种饱和原则，就是孩子们惯有的厌烦心情。
虽然强烈的想拥有目的，也能够体会把事情做完的乐趣，但是因为课程繁多在内心产生阻力，无法持续主动地去做事，如果把要求的水准降低，课业的份量减少，继续培养孩子在低潮时的活力，那么他们在低潮过后，又会升起责任心，更主动地去做功课.第一招，适当降低对孩子的要求第二招，先让孩子做不喜欢的科目第三招，用同一步调增强主动行动力第四招，让孩子先吃点苦第五招，兴趣是最好的老师第六招，母亲的激励最重要第七招，要改变孩子先改变你的态度第八招，偶尔用恳求的证据与孩子说话第九招，不在孩子挫败时痛骂他第十招，给孩子适当的报酬也是行之有效的第十一招，多带孩子与大自然接近第十二招，成功并不像你想像的那么难第十三招，培养孩子主动自我的激励第十四招，化愤怒为学习的动力篇3：家长如何培养孩子自觉学习的好习惯1、学习任务太重是一个原因一开始就提到，我在半个小时就能把作业做完，而现在的孩子，作业量就非常大。
如何培养孩子的良好习惯学习心得(精选5篇)
如何培养孩子的良好习惯学习心得(精选5篇)如何培养孩子的良好习惯学习心得（精选篇1）一年来，我把爱岗敬业，认真研修《课程标准》，严格遵守《中小学教师职业道德规范》的要求，完成学校交给的工作，服从领导的安排，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，认真落实课程计划，落实教学常规，大力推进素质教育，使所任班级教学质量大面积提高作为我的天职，具体的工作情况如下：一我的思想严格要求自己，努力地提高自己，解剖自己，分析自己，正视自己，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。
积极参加学校各活动，并及时做到反思和小结。
为了适应教育教学的长远发展，我不断研究探索和学习政治理论，同时从课外读本中汲取营养，让自己不断成长。
我踏实工作拼搏进取为人师表，在学生当中做出了典范。
二我的纪律我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到不早退有事主动请假。
在工作中，尊敬领导团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系对人真诚热爱学生，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
三我的教学我认真钻研教材，对教材的基本思想基本概念，每句话每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
并了解学生原有的知识技能兴趣需要方法习惯等学习新知识可能会有哪些困难，及时采取相应的预防措施。
四我的课堂我组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合。
五我的作业根据学期开始的计划，在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。
总之，一年一度的教育教学中，今天也算告一个句号，过去成了历史，这历史在我的回忆中永远年轻，永远微笑，也永远刻入心底，但愿我的付出能浇艳出美丽的花朵。
培养孩子良好的学习习惯
培养孩子良好的学习习惯一、良好学习习惯的重要性美国心理学家威廉詹姆士说：播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。
就是说习惯是可以决定一个人的命运的。
因为习惯是行为的惯性，不需要特别的意志努力，不需要别人的监控，在什么情况下就按什么规则去行动。
习惯一旦养成，就会成为支配人生的一种力量。
国内外研究资料表明，学生学习的好坏，20%与智力因素相关，80%与”信心、意志、习惯、兴趣、性格”等非智力因素相关。
而在非智力因素中，习惯又占有重要位置。
古今中外在学术上有所建树者，无一不具有良好的学习习惯。
13岁进入科大少年班的学生周峰，认为自己成功的秘诀就是从小养成了良好的学习习惯。
他记忆英语单词，都是每天10个，即使走亲访友时也从不间断。
就这样，一年下来，便记住了3000多个英语单词。
这是他良好的学习习惯；他该学习的时候就一心一意学习，该玩的时候就轻轻松松地玩，自觉性极强，从不需要别人提醒，更不需要别人强制。
他听英语广播学英语，一到点便准时打开收音机，这是他定时的学习习惯；他学习时总是全神贯注，思想从不开小差，这是他专心致志的学习习惯；还有，同样是水壶，普通人烧出的是开水，而瓦特却烧出了蒸汽机；同样是手被草叶割破，普通人只会想到埋怨草的无情和自己的粗心，而鲁班却想到了锯的发明；同样是看到苹果从树上掉下来，果农见了只会感到心疼，而牛顿却由此发现了万有引力。
瓦特、鲁班、牛顿的伟大就在于他具有善于思考、勤于思考的习惯。
二、培养孩子哪些良好的学习习惯良好的学习习惯是多方面的，作为一名教育工作者，长期工作在教育第一线，面对学生学习过程中的问题，我想简要的谈谈小学及初中孩子学习习惯的培养。
1.读书姿势端正的习惯。
现在的孩子过早的扛上一副沉重的眼睛，于是眼残成了自己人生中的隐痛，为了避免，我们要做到”一尺、一拳、一寸”，即离书面一尺左右，胸离案一拳远，执笔的手指离笔尖约一寸。
2.养成查字典等独立使用工具书的习惯。
好习惯，造就好成绩
经验交流2014-02我在多年的初中数学教学中发现，学生普遍感觉知识散乱，运用困难，从而造成学生成绩层次不同。
往往到了初二，就已经形成了不同的两极分化。
产生这一现象的主要原因是学习习惯不同，学习习惯与学习成绩有密切的关系，是相辅相成的。
那么如何养成好的习惯提高成绩呢，我以为应该从以下两方面入手。
一、认真对待练习1.在练习中要感受到练习的层次性和目的性练习一般经过模仿、掌握、熟练和创造几个阶段，因此在各个不同的阶段，练习不仅要由易到难，还要由浅入深，有层次、有坡度。
尤其是在学段练习课时，要以本学段的知识与技能目标为标准，题型可以是基本的，然后通过综合练习，积累知识，最终形成熟练的技能和技巧。
2.体会到练习的针对性练习设计是根据本班学生掌握的情况，有针对性地围绕重点、难点、关键点和学生的弱点来设计练习，练习设计是面向全体学生，为全体学生提供练习的机会，使学生在原有基础上都能有所提高，从而促进各个层次学生的发展，让每个学生都有不同的收获。
二、及时反思，及时改进，不断更进认识，形成自己的知识体系1.课堂学习的反思课堂学习反思习惯的培养，是注定学生成绩的关键因素。
反思是一种很好的学习习惯，是学与思的结合。
学是思的基础，思是学的深化，这两者是紧扣的两环，缺一不可。
2.对自己错题的反思教师在处理这个问题的时候，要调用学生正确的生活经验来矫正他学习中的错误，在不知不觉中帮助学生进行了一次很好的学习反思过程。
3.章后的反思对一章节进行反思是站在更高的层次去把握教材，若不及时总结反馈就可能只见树木不见森林，各知识点零乱分散，难以形成体系。
写出知识结构提纲将对学生系统掌握知识有不可小视的作用，这也是学会反思、学会学习的重要途径。
4.反思自己的学习行为习惯的培养更多地要靠潜教育。
我在课上经常有针对性地、有意识地让学生进行反思，让他们能够加以对比，促进提高。
教师对学生反思能力的培养，可以使学生自主学习数学的能力有很大提高，基本实现从“学会”向“会学”转变；学生的学习心理素质有了明显的改善，能平静地对待自己或他人学习的失败和成功，并能有效分析原因，扬长避短，以积极的心态进入下一步的学习。
老师寄语 新学期一定要养成的9个好习惯
老师寄语新学期一定要养成的9个好习惯
现代教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单方面说，只有一句话，就是要养成良好的习惯。
”
好习惯比一次两次的好成绩更重要。
新的学期，要培养孩子养成以下9个好习惯：
1、培养孩子专心的习惯
2、定时学习的习惯
3、课前预习的习惯
4、课后复习的习惯
5、认真思考的习惯
6、专心上课的习惯
7、改错题的习惯
8、经常阅读的习惯
9、规范书写的习惯
习惯的养成不是一朝一夕，应该找到适合孩子的方法，从现在开始做起，每天进步一点点。
培养幼儿良好习惯的重要性
培养幼儿良好习惯的重要性英国有句谚语：行动养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运。
这句话深刻地提醒了良好行为习惯对于人一生的重大影响。
孩子的命运从思想、行为开端，但要落实于行为习惯之中。
养成良好的习惯是一个人独立于社会的根底，又在很大程度上决定人的工作效率和生活质量，并进而影响他一生的成功和幸福。
幼儿期是培养良好习惯的重要时期，注重这一时期各种习惯的培养，是为他将来成功的走向社会垒下的第一块坚实的基石。
要了解良好习惯得先知道习惯是什么。
“习惯是一种行为，是一种自然的不知不觉不假思索的行为。
譬如走路，便是一种习惯的行为。
习惯是一个人在长期的生活过程中逐渐形成的，一时不易改变的行为和倾向。
习惯一旦形成，就会在一定的情景下自然而然的“自动化〞地表现出来。
人类的行为十分之八九是习惯，而这种习惯有大局部是在幼年养成的，所以幼年时代，应当特别注重习惯的养成。
但是习惯不是一律的，有好有坏。
习惯养得好，终身受益，习惯养得不好，那么终身受累。
举例来说：一个三岁的小孩子，偷人家的东西，他的父母不直接的加以纠正，那无异是一种间接的鼓励，后来他就会慢慢养成一种偷的习惯了。
所以我们应当特别注意儿童良好习惯的养成，为培养健全人格打好根底。
良好的习惯是指符合当前社会标准和幼儿自身开展水平的，在生活卫生、道德品质和认知学习诸方面所表现出来的稳固自动化了的行为。
良好的习惯是有规律的、整洁卫生的；独立的、不阻碍他人的；有利于个人开展和社会文明的习惯。
这种良好的习惯是通过有目的、有方案的练习而形成的，它可以使幼儿对社会生活有更好的适应行为。
根据有关调查说明，幼儿良好习惯的形成有一定的规律：一是趋早性。
即人的良好习惯萌发于幼儿期，宜从小培养。
二是渐进性。
幼儿习惯的形成有一个循序渐进的过程，内容由少到多，要求由低到高，逐步积累逐渐定型。
三是反复性。
幼儿在习惯形成过程中会出现反复，他们的行为起伏变化，表现不稳定。
而且，幼儿期善于模仿，容易承受外界影响和成人教诲，他们正处于从不知到知，从不会到会的关键期。
家长如何帮助孩子养成良好的学习习惯
家长如何帮助孩子养成良好的学习习惯家庭是孩子最重要的教育场所之一，家长的行为和言语影响着孩子的价值观和行为习惯的形成。
学习习惯是孩子未来学习成绩的重要决定因素之一，那么怎样帮助孩子养成良好的学习习惯呢？一、养成阅读习惯阅读是孩子学习的基础，家长可以在孩子小时候就培养阅读习惯，比如给孩子买绘本，读故事书、儿童报纸等，同时也可以与孩子一同阅读，互相交流心得。
孩子学习兴趣的培养和阅读习惯息息相关，只有有了兴趣，才会有强烈的自我驱动力，才会养成下意识的自主学习习惯。
二、规律的学习环境学习环境对于孩子养成良好学习习惯的作用十分重要，家长应该为孩子提供一个规律的、有秩序的学习环境，比如时间、地点、音乐等的稳定环境等。
同时，家长也要关注孩子的学习环境，保证孩子的学习环境的舒适度和适宜程度，改善不良的学习环境对孩子的学习习惯的影响真正显著。
三、正确的学习方法家长也应该引导孩子学会正确的学习方法，养成良好学习习惯。
例如，孩子学习课本知识时，时常可以用彩笔来标记重要的知识点，这会加强记忆。
再比如孩子学英语时，可以通过朗读、形象思维题、练习口语对话等方式来丰富英语学习经验，从而提高学习效率，养成自主学习习惯。
四、激励和奖励家长可以通过激励和奖励机制来帮助孩子养成良好学习习惯。
比如，孩子在完成某一阶段的目标时，可以给予孩子一些小礼物、口头表扬等，从而使孩子付出的努力有所回报，增强孩子的信心，通过这些方式影响孩子的价值观，让孩子知道成绩来之不易，以此树立孩子学习的意愿和动力。
五、家长示范作用家长不仅要口头上说教，更要以身作则。
生活中，家长要反思自己的行为，要时时刻刻以好习惯带领好习惯，做孩子的榜样。
例如，家长可以在学习时窝在沙发里看电视，但是，如果要有效地引导孩子养成良好的学习习惯，家长同样要些调整自身的习惯，做好孩子的榜样。
最后，家长应该清楚自己的角色，要有耐心和恒心，为孩子提供有利的学习环境和机会，关注孩子的学习进展，及时纠正孩子不良习惯，用温暖和关爱陪伴孩子成长，帮助孩子养成良好的学习习惯。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
培养孩子好习惯比好成绩更重要
开学第三周，学生们已经进入正常的课程学习，寒假综合症慢慢散去，孩子们为了新学期又开始奋斗。
学正小学六年级班主任徐老师说，在校期间，一些学生吃饭拖拉，乱翻同学书本，看到教室有垃圾也不愿意弯下腰捡起来……总有一些坏习惯出现在他的视野。
“学业成绩固然重要，但儿童阶段是习惯养成的黄金时期，新学期播种行为，就会收获习惯和性格，好的习惯甚至会影响一生。
”徐老师说。
做了多年班主任，他认为一到五年级的孩子每个年级都有各自的学习、生活、交友、健康和行为习惯，到了高段、初中，习惯养成，对学习成绩的提升会有事半功倍的效果。
培养习惯时，家长需要以身作侧，陪孩子一起培养习惯，给予高质量的陪伴；多通过QQ、微信和电话与老师联系，了解孩子在校动态；和孩子一起建立每日计划，引导孩子按计划做事，并坚持完成任务；当孩子出现问题时，鼓励孩子多一些自我反思。
那么，一到五年级小学生应该养成哪些好习惯呢，来看看徐老师的建议。
一年级
学习习惯：按时完成作业，养成正确的读书写字姿势；能阅读拼音小故事。
生活习惯：每晚准备好第二天的学习用品；早睡早起；按时吃饭、不吃零食，爱惜粮食；爱护书本、爱惜学习用品；自己穿衣服、系鞋带。
交友习惯：同学之间友好相处，不打架、不骂人；乐于帮助同学；不与陌生人交往。
健康习惯：早晚刷牙；饭前便后要洗手；不买小摊食品；按时做两操。
行为习惯：见到老师和客人主动问好；不乱扔果皮纸屑；公共场合不大声喧哗。
其它习惯：对他人的帮助要心存感激。
二年级
学习习惯：每天预习半小时；独立完成作业；认真听讲；自觉阅读课外书。
生活习惯：自己能做的事情自己做；吃饭不挑食；早睡早起。
交友习惯：不与陌生人交往；不欺负比自己弱小的同学；同学间要相互帮助。
健康习惯：早晚刷牙；饭前便后要洗手；不买小摊食品；每天锻炼身体一小时。
行为习惯：会用礼貌用语；按顺序上下车；爱护花草树木。
其它习惯：学会感恩；随手关灯和水龙头。
三年级
学习习惯：每天预习；独立学习和思考问题；阅读课外书；作业干净整洁。
生活习惯：自己的事情自己做；合理安排时间；不吃零食。
交友习惯：能学到身边朋友的优点；远离品行恶劣的人；主动帮助有困难的人。
健康习惯：勤洗澡、勤换衣；每天坚持锻炼身体；有良好的用眼习惯。
行为习惯：主动排队上下车；爱护花草树木；用文明语言和别人交谈。
其它习惯：养成节约的良好习惯；孝敬父母。
四年级
学习习惯：自主学习；积极思考；每天预习复习；作业干净整洁并且正确率要高。
生活习惯：自己的事情自己做；合理有效安排时间；不吃零食，不买三无食品。
交友习惯：尊重他人；真诚；分辨是非；不与品行恶劣的人交友。
健康习惯：衣服干净整洁；每天锻炼不少于一小时；有良好的心理素质。
行为习惯：自觉遵守公共秩序；用文明语言和行为与他人交往。
其它习惯：爱家人、爱同学、爱学校；为父母及家人做一些力所能及的事情。
五年级
学习习惯：自主学习；积极独立思考；每天预习复习；有自己的独立见解；阅读科普读物与文学作品。
生活习惯：合理有效安排时间；有良好的生活习惯；不去网吧、酒吧；不买小摊贩的食品与用品。
交友习惯：热情大方；友好真诚；与积极健康的人做朋友；关心帮助朋友。
健康习惯：干干净净每一天；每天坚持锻炼；用积极健康的心态对待生活与学习。
行为习惯：自觉维护公共秩序；用文明语言和行为与他人交往；与外宾交往时要自然大方。
其它习惯：感恩他人、感恩社会；积极参加公益活动。