幼儿园折纸教案 小兔子
幼儿园大班教案《折小白兔》含反思
幼儿园大班教案《折小白兔》含反思一、教学目标：1.了解并把握折法，通过折纸活动提高幼儿手眼协调本领和制作本领。
2.进展幼儿的制造力和想象力，培育幼儿的耐性和毅力。
3.启发幼儿对动物的喜好之情，养成珍爱动物的良好品德。
二、教学重点：1.理解与把握折法。
2.认得折纸的步骤及其注意事项。
3.经过折、剪、粘等手工活动，培育幼儿的想像力和制造力。
三、教学难点：1.通过折纸活动，提高幼儿的手眼协调本领。
2.发挥幼儿的思维想象力，加强幼儿的制造本领。
3.理解珍惜动物的意义和价值。
四、教学方法：1.游戏法2.讲评法3.示范法4.活动法五、教学过程：1.导入：1）引导幼儿回顾上一堂课学的内容——折小鸟。
2）出示图片，引导幼儿认得小白兔。
2.讲解：1）讲解折小白兔的步骤及注意事项（老师可以先将折纸方法讲解一遍）2）演示折小白兔方法3.练习：1）老师领着孩子们做，并反复讲解易错点。
2）孩子们跟着老师的步骤一步步进行折纸。
4.巩固：1）引导孩子们搭配一些小素材来装扮小白兔，让孩子们自由发挥。
2）孩子们将本身做好的小白兔拿到教室外完成一次呈现。
5.反思：1）老师和孩子们品评每组的作品，进行表扬和改进点的引导。
2）引导幼儿思考：这个小白兔有什么可爱的地方？我们可以如何保护小白兔呢？3）激励幼儿为小白兔起个名字，并记录在班级白板上，大家可以为这个小白兔编一首歌或者创作一个小故事。
六、教学反思：1.教学过程中，由于每个孩子的手法，并不是很娴熟，所以在练习环节需要多次重复解释。
不过，通过这一步的学习，孩子们对小白兔的形态和折法有了更深层次的了解，同时也把握了不同的手法和技巧，提高了解决问题的本领。
2.折小白兔这一活动，激发了孩子们古怪心和制造性想象，让他们在转化立体空间、细分思维等方面有了不小的提高。
也帮忙他们更好地通过贴、剪、摆、制作等方式来学习冥想，认得并关注动植物的保护。
3.在教学过程中，老师应当合理的布置时间，让全部同学都有充分的时间完成他们的作业，而不必让孩子感到紧张或者时间特别有限。
幼儿园手工课折纸教案：小兔
幼儿园手工课折纸教案：小兔教学目标：1. 培养幼儿的手眼协调能力和精细动作技能。
2. 提高幼儿的观察力和模仿能力。
3. 通过折纸活动，激发幼儿的创新思维和想象力。
4. 让幼儿了解和认识小兔的基本特征。
教学内容：本节课我们将学习如何用纸折叠出一只可爱的小兔子。
教学准备：1. 彩色方形纸张（每个孩子至少两张）。
2. 小兔子折纸步骤图示。
3. 折纸示范样品。
4. 剪刀（需要老师协助使用）。
5. 胶水或双面胶。
教学过程：1. 引入：通过故事、图片或者实物引入小兔子的主题，让孩子们对小兔子有基本的认识和了解。
2. 示范：教师展示小兔子的折纸步骤，边演示边讲解，确保孩子们能理解并跟随每一步操作。
3. 实践：孩子们在老师的指导下，尝试自己动手折叠小兔子。
教师应巡回指导，帮助孩子们解决折纸过程中遇到的问题。
4. 创新：鼓励孩子们在完成基本的折纸后，利用剩余的纸张和材料，自由发挥，创造出独特的、个性化的兔子形象。
教学延伸：1. 让孩子们分享他们的作品，并讲述他们的小兔子的故事。
2. 在美术区角设置“小兔乐园”，展示孩子们的作品，增强他们的成就感。
3. 组织一次“小兔派对”，让孩子们带着他们的折纸小兔参加，进行角色扮演和互动游戏。
教学总结：本节课我们通过折纸活动，不仅学会了制作小兔子，还锻炼了我们的手眼协调能力和创新思维。
每个人的作品都是独一无二的，展现了我们的个性和创意。
教学评估：1. 观察和记录孩子们在折纸过程中的表现，如专注力、动手能力、创新能力等。
2. 通过孩子们的作品，评价他们的理解和掌握程度，以及他们在创作过程中的思考和表达。
3. 在课堂讨论和分享环节，评估孩子们的语言表达能力和团队协作能力。
4. 鼓励孩子们自我评价和互相评价，培养他们的自我反思和批判性思维能力。
小班折纸教案折小兔
小班折纸教案折小兔【篇一：折纸兔子】美术活动：折纸兔子活动目的：1、使孩子们在活动中学会折小兔；2、会给折好的小兔添画眼睛。
活动准备：正方形手工纸若干张，水彩笔一盒，教师折好的各色小兔若干，多媒体课件。
活动过程：一、教师和小朋友一起唱《小兔乖乖》的儿歌，导入活动内容。
今天我们一起来折小兔好吗？小兔长得什么样？观察生活中的小兔形象。
播放多媒体课件。
二、出示教师折的小兔，和老师一起学折小兔。
教师分步教折小兔。
三、给折好的小兔添画眼睛。
四、作品展示与交流。
附示意图：【篇二：小班折纸漂亮的篮子教案】教学活动设计（第十一周）班级：小班教学活动设计（第十二周）班级：小班【篇三：爱心折纸教案】爱心【教学目标】：1、通过折纸练习，初步掌握折纸的基本技能，进一步体会手的作用；2、逐步培养学生勤于动手的习惯。
【教学重点和难点】：以手为基本工具学习折爱心。
【教学时间】：一课时【课前准备】：卡纸、剪刀【教学过程】：一、激趣导入：师：同学们，我们每个人的身体里都有一颗跳动的？[生回答：心]在我们的生活中都应该学会关心他人、帮助他人，这就需要有一颗？【生回答：爱心】今天我们就来学习爱心的折法。
【教师出示爱心】好看吗？【生回答：好看】那我们就准备动手吧。
二、学折爱心：1、师示范，生跟学：师：同学们，下面就跟着老师一起来折出这颗爱心吧。
1、先找一张正方形纸，沿着两个对角折叠出对角线；2、沿着对角线把正方形挤成十字，再压平。
就成了两个等腰三角形；3、把等腰三角的一个底角挤成一个正方形，其他三角形用此方法做好；4、再把挤成的小正方形沿对角线折叠，中间会出现一个小正方形；5、把小正方形上面的角折下来，又出现两个直角；6、再把两个直角折住，然后把剩余的两个直角也折住；7、只要把露出来的两个尖折下来，就大功告成了。
【老师根据学生学做的情况，相应进行纠正，帮助】2、生自行完成：师：同学们，下面就考考你们的记忆力和动手能力了。
遇到不会的步骤，可以举手进行提问。
幼儿园小兔子折纸教案
幼儿园小兔子折纸教案一、教学目标：1. 培养幼儿对手工活动的兴趣，激发幼儿的创造力和想象力。
2. 学会小兔子折纸的基本步骤，提高幼儿的动手能力。
3. 培养幼儿的合作精神，增强幼儿的自信心和自我成就感。
二、教学重点与难点：重点：学会小兔子折纸的基本步骤。
难点：掌握折纸的技巧，使小兔子折纸形状规整。
三、教学准备：1. 教具：小兔子折纸模板、彩纸、剪刀、胶水、画笔等。
2. 学具：每个幼儿准备一份小兔子折纸模板、彩纸、剪刀、胶水、画笔等。
四、教学过程：2. 讲解与示范：教师讲解小兔子折纸的步骤，并进行示范。
1. 将彩纸对折，画出小兔子的两只耳朵。
2. 剪下耳朵，展开彩纸，画出小兔子的身体。
3. 剪下身体，折叠彩纸，形成小兔子的四肢。
4. 画上小兔子的眼睛、鼻子和嘴巴，装饰小兔子。
3. 幼儿动手操作：幼儿按照教师讲解的步骤，自己动手折纸小兔子。
五、教学延伸：3. 区域活动：教师可以在手工区放置彩纸、剪刀等材料，供幼儿自由创作其他动物折纸作品。
六、教学步骤：1. 准备阶段：教师提前准备好彩纸、剪刀、胶水等材料，并将小兔子折纸模板分发给每个幼儿。
2. 讲解示范：教师向幼儿展示如何折叠彩纸成为小兔子，并详细讲解每个步骤。
3. 动手操作：幼儿按照教师的示范，自己动手尝试折叠小兔子。
4. 指导与协助：教师在幼儿操作过程中提供个别指导，帮助幼儿解决遇到的问题。
5. 创作展示：幼儿完成小兔子折纸后，将自己的作品展示给其他幼儿，并分享创作心得。
七、教学评价：1. 过程评价：观察幼儿在折纸过程中的参与程度、专注程度以及合作意识。
2. 作品评价：评价幼儿折纸小兔子的准确性、创意性和美观度。
3. 自我评价：鼓励幼儿对自己的作品进行自我评价，培养幼儿的自我认知能力。
八、教学建议：1. 针对不同年龄段的幼儿，可以适当调整折纸的难度，以满足幼儿的发展需求。
2. 在教学过程中，教师应注重培养幼儿的观察力、动手能力和创造力。
3. 鼓励幼儿在创作过程中发挥想象力，进行个性化设计。
大班折纸兔子教案
1. 认知目标：让幼儿了解兔子外形特征，学会用折纸方法制作兔子。
2. 技能目标：培养幼儿动手操作能力，提高幼儿的手指灵活性。
3. 情感目标：培养幼儿对折纸艺术的喜爱，激发幼儿的创造力。
二、教学重点与难点：重点：学会兔子折纸的基本步骤。
难点：掌握兔子耳朵、尾巴的折叠方法。
三、教学准备：1. 教具准备：兔子折纸模板、彩纸、剪刀、胶水等。
2. 环境准备：安静、整洁的教室，适当的光线和温度。
四、教学过程：1. 导入：邀请幼儿观察兔子图片，引导幼儿说出兔子的外形特征。
2. 讲解：示范兔子折纸的基本步骤，讲解每一步的操作要领。
3. 示范：跟着老师的步骤，一起完成一只兔子的折纸。
4. 练习：幼儿自己动手折纸，老师巡回指导。
5. 展示：让幼儿展示自己的作品，互相欣赏、学习。
五、教学评价：2. 幼儿对折纸艺术表现出浓厚的兴趣，积极参与课堂活动。
3. 幼儿在创作过程中，能充分发挥自己的想象力，创造出富有创意的作品。
六、教学内容：1. 复习兔子折纸的基本步骤。
2. 学习兔子表情和动作的折纸方法。
1. 复习：回顾上节课学过的兔子折纸步骤，巩固记忆。
2. 讲解：讲解兔子表情和动作的折纸方法，示范操作。
3. 练习：幼儿自己动手尝试制作兔子的表情和动作，老师巡回指导。
4. 展示：让幼儿展示自己的作品，互相欣赏、学习。
八、教学评价：2. 幼儿对折纸艺术表现出浓厚的兴趣，积极参与课堂活动。
九、教学内容：1. 学习制作兔子家庭折纸。
2. 创作属于自己的兔子故事。
十、教学过程：1. 讲解：讲解制作兔子家庭折纸的方法，示范操作。
2. 练习：幼儿自己动手尝试制作兔子家庭折纸，老师巡回指导。
3. 创作：让幼儿创作属于自己的兔子故事，鼓励发挥想象力。
4. 展示：让幼儿展示自己的作品，互相欣赏、学习。
教学评价：2. 幼儿对折纸艺术表现出浓厚的兴趣，积极参与课堂活动。
3. 幼儿在创作兔子故事过程中，能充分发挥自己的想象力，创造出富有创意的作品。
幼儿园大班教案《折小白兔》含反思
幼儿园大班教案《折小白兔》含反思一、教学目标1.帮助幼儿掌握折纸的基本方法和技巧。
2.培养幼儿注意力和耐心，提高手眼协调能力。
3.培养幼儿的创造力，将折纸形成有意义的形象。
4.学习有助于幼儿发展空间概念的语言，如上、下、左、右、前、后等。
二、教学准备1.示范折小白兔的模型。
2.白纸、彩笔、剪刀等材料。
3.准备好与折纸活动有关的绘本或DVD，为活动提供氛积和良好的教学背景。
三、教学过程1. 导入教师给孩子们出示一个大纸盒子，让孩子们看看它里面有什么，然后老师拿出自己用纸盒子制作的小兔子，向孩子们展示，问孩子们知道如何折纸吗？2. 巩固教师请孩子们跟随自己的步骤学会折纸步骤，先折矩形形，再折成正方形，最后按照教师的指示，将折好的纸按照标准的步骤折成小白兔的模样。
3. 创意发挥部分教师告诉孩子们，你们可以用不同的纸张、不同颜色的笔、不同造型的眼睛、不同形状的辅助用品，创造属于你们自己的小兔子，怎么样？这比向别人买一个小兔子有趣得多吧！4. 总结老师让孩子们自行组织语言，总结今天的活动心得体会，为孩子们发言提供充足的时间，让每个孩子都有表达自己的机会。
四、教学反思在教孩子如何折小白兔的时候，当孩子们的兴趣慢慢被引导到高潮时，孩子们会变得专注、出现孩子们发现新玩，小手动作变得灵活、注意力毫不分心等情况，这时候需要教师放手引导，多与孩子互动、鼓励，帮助孩子们根据自己的想法进行创意发挥。
同时，在总结时，应该引导孩子在回答问的时候，表达的语言及发言中做到尽量靠谱，准确，让孩子们学会发现生活中的提示和线索，并逐渐掌握以所学来制作创意作品的能力。
幼儿园折纸小兔子教案
幼儿园折纸小兔子教案一、教学目标：1. 培养幼儿对手工活动的兴趣，激发他们的创造力和想象力。
2. 培养幼儿的动手能力，提高他们的手工技能。
3. 培养幼儿的观察力、空间思维能力和协调能力。
4. 培养幼儿的合作精神和团队意识。
二、教学内容：1. 学习折纸的基本技巧和手法。
2. 学习如何折叠纸张制作小兔子。
3. 学习如何给小兔子装饰，如画眼睛、鼻子等。
三、教学准备：1. 准备彩色纸张、剪刀、胶水、画笔等手工材料。
2. 准备小兔子的图片或者视频供参考。
四、教学过程：1. 导入：教师向幼儿展示小兔子的图片或者视频，引导幼儿观察小兔子的特征，如耳朵、眼睛、鼻子等。
2. 讲解：教师向幼儿讲解折纸的基本技巧和手法，并示范如何折叠纸张制作小兔子。
3. 操作：幼儿根据教师的示范，动手折叠纸张制作小兔子。
教师巡回指导，帮助幼儿解决遇到的问题。
4. 装饰：幼儿用画笔、剪刀等工具给小兔子装饰，如画眼睛、鼻子等。
5. 展示：幼儿将自己制作的小兔子展示给其他幼儿，大家互相欣赏、学习和交流。
五、教学评价：1. 观察幼儿在制作过程中的动手能力、观察力和空间思维能力。
2. 观察幼儿在团队合作中的表现，如是否积极参与、互相帮助等。
3. 收集幼儿制作的成品，对作品进行评价，鼓励幼儿发挥创意。
4. 了解幼儿对折纸小兔子教学的反馈，如是否喜欢、有何建议等，不断改进教学方法。
六、教学延伸：1. 邀请家长参与：邀请家长来园观摩幼儿的制作过程，增进家长对幼儿园教学活动的了解和参与。
2. 开展亲子活动：家长与孩子一起制作折纸小兔子，增进亲子间的互动和感情。
3. 组织作品展览：将幼儿制作的折纸小兔子作品进行展览，让全体幼儿和家长共同欣赏。
七、安全注意事项：1. 使用剪刀时，要有成人陪同，确保幼儿的安全。
2. 折叠纸张时要小心，避免割伤手指。
3. 使用的胶水要适量，避免弄脏衣物和地面。
八、教学反思：1. 教师在教学过程中要注重培养幼儿的观察力和空间思维能力，引导他们发现折纸的乐趣。
幼儿园小班折纸活动教案：小兔折纸
一、活动目标：1. 培养幼儿对手工活动的兴趣，激发幼儿的创造力和想象力。
2. 培养幼儿的动手能力，提高幼儿的手指灵活性。
3. 帮助幼儿认识小兔子的外形特征，增强幼儿对动物的认知。
二、活动准备：1. 彩纸若干张（颜色自选，建议使用鲜艳的颜色）2. 剪刀（幼儿用安全剪刀）3. 订书机或胶水4. 画笔、颜料等绘画工具（可选）5. 示范作品三、活动过程：1. 导入：教师向幼儿展示示范作品，引导幼儿观察小兔子的外形特征，如长长的耳朵、可爱的眼睛等。
简要介绍折纸的基本步骤和技巧。
2. 制作小兔子耳朵：教师演示如何将彩纸对折，剪出长耳朵的形状。
幼儿按照教师的步骤尝试制作，教师巡回指导。
3. 制作小兔子身体：教师演示如何将彩纸折叠成小兔子的身体形状，幼儿跟随教师一起制作，教师巡回指导。
4. 制作小兔子眼睛和嘴巴：教师示范如何用画笔和颜料给小兔子添加眼睛和嘴巴，幼儿自行创作，教师巡回指导。
5. 整合小兔子：教师示范如何将耳朵、身体等部分组合成完整的小兔子，幼儿自行组合，教师巡回指导。
四、活动延伸：2. 教师可以组织一个小兔子舞会，让幼儿带着自己制作的小兔子一起跳舞，增加活动的趣味性。
3. 幼儿可以尝试用其他材料和方式制作小兔子，如用泥巴塑造小兔子，用废旧物品装饰小兔子等。
五、活动总结：通过本次活动，幼儿不仅学会了制作小兔子的基本步骤和技巧，还培养了他们的动手能力和创造力。
在活动中，幼儿积极参与，互相学习，不仅提高了手指灵活性，还加深了对动物的认知。
希望幼儿能够继续对手工活动保持兴趣，并在日常生活中观察和发现更多的动物特征。
六、活动注意事项：1. 确保幼儿使用安全剪刀，避免意外伤害。
2. 在幼儿制作过程中，教师应密切关注，确保他们正确使用剪刀和订书机等工具。
3. 引导幼儿注意环境保护，鼓励他们使用废旧物品进行创作。
4. 在绘画环节，提醒幼儿使用颜料时要注意不要弄脏衣物和地面。
七、活动评价：1. 观察幼儿在活动中的参与程度，了解他们对折纸活动的兴趣。
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幼儿园折纸教案小兔子
小兔子在我们的日常生活中并不陌生，小朋友都非常喜欢可爱的小兔子，他们有长长的耳朵和可爱的嘴巴。
折纸准备：
自己喜欢颜色的纸。
折纸步骤：
第一步
将纸张裁剪成为正方形的，然后沿着对角线进行折叠。
第二步
沿着图中2的虚线和箭头的方向折叠。
第三步
将直角翻折下来。
第四步
沿着虚线的方向进行折叠。
第五步
折叠成为图示的摸样之后进行翻转。
第六步
在兔子的脸上用笔画出兔子的眼睛，小兔子就做好咯。
结束语：
小兔子的手工折叠方法真的是非常地简单，小朋友做起来一点都不会吃力，大家其实可以选择白色和黑色的纸张进行折叠，折出来的就是黑白兔。
温馨提示：
在平时的日常生活中可以多进行折纸这种手工制作哦，对于孩子的动手能力是一种非常好的锻炼。