学校食堂食品安全管理知识培训讲义

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学校食堂食品安全培训课件

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食品安全是提高人们生活质量的重要 方面,如果食品质量得到保障,将有 助于提高人们的幸福感和满足感。
维护社会稳定
食品安全是社会稳定的重要因素,如 果食品市场出现大规模安全问题,将 引发社会恐慌和不稳定。
食品安全法律法规
国家法律法规
国家制定了一系列食品安全法律 法规,如《中华人民共和国食品 安全法》、《中华人民共和国农
知识竞赛
举办食品安全知识竞赛,激发员组织开展食品安全主题活动,如食品 安全周、食品安全知识讲座等,营造 关注食品安全的氛围。
THANKS
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04
学校食堂员工食品安全培训
员工食品安全意识培训
食品安全法律法规
让员工了解国家食品安全法律法规,明确食品安全责任和义务。
食品安全案例分析
通过分析典型食品安全事件,提高员工对食品安全问题的认识和重 视程度。
食品安全风险评估
培训员工如何对食品进行风险评估,提高员工对食品安全的敏感度 和判断力。
员工食品安全操作培训
食品安全事故应急预案
总结词
制定食品安全事故应急预案的步骤和要点
详细描述
应急预案应包括应急组织、应急流程、应急资源和救援力量等方面的内容。预案 应根据实际情况定期进行修订和完善,确保预案的有效性和实用性。
食品安全事故报告与处理流程
总结词
食品安全事故的报告与处理流程
详细描述
一旦发生食品安全事故,应立即向相关部门报告,并启动应急预案。处理流程包括事故现场控制、受害者救治、 原因调查、责任追究等环节,确保事故得到及时、有效的处理。同时,应加强与政府、社会各方面的沟通协调, 共同维护食品安全。
食品储存
合理安排食品的储存位置 ,遵循“生熟分开、避免 交叉污染”的原则。

学校食堂食品安全培训讲义课件

学校食堂食品安全培训讲义课件
食品安全重要性
食品安全是公共卫生的重要组成 部分,保障食品安全对于维护人 民群众的身体健康和生命安全具 有重要意义。
学校食堂食品安全法规与标准
学校食堂食品安全法规
学校食堂应遵守《中华人民共和国食 品安全法》、《学校食堂与学生集体 用餐卫生管理规定》等相关法律法规 ,确保食品质量和安全。
学校食堂食品安全标准
VS
案例二
某小学食堂发生集体腹泻事件,经调查发 现,原因是食堂采购的蔬菜农药残留超标 。这一事件暴露出学校在食品采购环节存 在漏洞,未对供应商进行有效管理和监督 。
学校食堂食品安全管理优秀案例
案例一
某大学食堂实行严格的食品安全管理制度, 包括食品采购、加工、储存、配送等各个环 节都有明确规定和操作规程。同时,学校还 定期开展食品安全培训和演练,确保员工熟 悉食品安全规定并能够正确执行。
食品安全事故的分类与分级
食品安全事故分类
根据事故发生的原因、性质和影响范围,将食品安全事故分为食物中毒、食源 性疾病、食品污染等类型。
食品安全事故分级
根据事故的严重程度和影响范围,将食品安全事故分为特别重大、重大、较大 和一般四个等级。
食品安全事故的报告与调查
报告制度
建立食品安全事故报告制度,要求学校食堂负责人及时向相关部门报告事故情况 ,不得隐瞒、谎报或迟报。
安全标准。
建立完善的索证索票制 度,确保食品来源可追
溯。
食品储存与加工管理
01
02
03
04
食品储存
合理规划食品储存区域,分类 存放,定期检查,防止食品过
期和污染。
加工场所卫生
保持加工场所清洁卫生,定期 消毒,防止食品交叉污染。
加工流程规范

学校食堂食品安全培训课件课件

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现腹泻等症状。
案例二
某餐厅因食品加工场所不卫生, 导致顾客出现食物中毒症状,经 调查发现是因为食品加工人员未 遵守卫生规定,导致食品受到污
染。
案例三
某大型超市因食品过期导致顾客 食物中毒,经调查发现是因为超 市未及时清理过期食品,导致顾
客购买到过期食品。
04
食品安全风险评估与防范措施
Chapter
03
食品卫生与安全知识普及
Chapter
个人卫生习惯养成
01
02
03
勤洗手
保持双手清洁,特别是在 处理食物之前和上厕所后 。
避免直接接触食物
避免用手直接接触食物, 使用工具或一次性手套来 处理食物。
穿戴整洁的工作服
工作期间应穿着整洁的工 作服,确保工作服定期清 洗和更换。
食品卫生知识普及
食材储存和处理
食品采购与储存规范
采购规范
学校食堂应建立严格的采购制度,选择合法、信誉 良好的供应商,确保食品原料的质量和安全。
储存规范
食品原料应分类储存,遵循“先进先出”的原则, 避免食品过期或变质。同时,应保持储存环境的清 洁、干燥、通风,防止食品污染。
食品加工与烹饪流程
加工流程
食品加工前应进行严格的清洗和消毒,确保食品的卫生安全 。加工过程中应遵循“生熟分开”的原则,避免交叉污染。
食品污染风险评估
微生物污染
评估食品加工过程中可能受到的 微生物污染,如细菌、病毒、真
菌等。
化学污染
评估食品加工过程中可能受到的化 学物质污染,如农药、重金属、添 加剂等。
物理污染
评估食品加工过程中可能受到的物 理污染,如杂质、碎屑、玻璃等。
食品中毒风险评估
食物中毒类型

学校食堂食品安全知识培训课件

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详细描述
食品安全事故通常是由食品中的有害物质、食品添加剂超标、食品过期变质等原因引起的。这些事故可能引发食 源性疾病,对公众健康造成威胁。根据事故的严重程度和影响范围,可分为不同等级,以便采取相应的应急处理 措施。
食品安全事故报告与处理流程
要点一
总结词
要点二
详细描述
食品安全事故发生后,相关部门应立即报告,并按照应急 预案启动应急响应。处理流程包括现场调查、样本采集、 患者救治、原因分析、控制措施等环节。
食品烹饪技巧与注意事项
烹饪温度
烹饪过程中应保持适当的 温度,以确保食物煮熟, 杀死细菌和寄生虫。
烹饪时间
根据食物的种类和大小, 合理控制烹饪时间,避免 过熟或未熟。
调料使用
调料应适量使用,避免掩 盖食物原有的味道,同时 也要避免过量使用,以免 影响健康。
食品交叉污染预防措施
清洁和消毒
使用过的工具和容器应及时清洗 干净,并定期进行消毒。
,以便及时应对。应急预案应定期进行演练和评估,确保其可行性和有效性。
06
学校食堂食品安全文化 培育
食品安全意识培养
食品安全意识
让食堂员工认识到食品安全的重要性,了解食品安全法律法规和标准,增强责任 感和自律性。
食品卫生规范
确保食堂员工熟悉食品加工、储存、烹饪等方面的卫生规范,掌握正确的操作方 法,减少食品污染的风险。
食品安全重要性
食品安全是公共卫生的重要组成 部分,保障食品安全对于维护人 民群众的身体健康和生命安全具 有重要意义。
学校食堂食品安全法规与标准
国家法规
国家制定了一系列关于学校食堂食品 安全的法律法规,如《中华人民共和 国食品安全法》、《学校食堂与学生 集体用餐卫生管理规定》等。

学校食堂食品安全知识培训课件ppt

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品是否变质或存在问题。
食品监测计划与实施
按照监测计划采集食品样品,确 保样品的代表性和随机性。
根据监测结果,采取相应措施, 如召回问题食品、加强食品加工 过程的控制等。
制定监测计划 采集样品 监测分析 结果处理
根据食品种类、风险等级等因素 制定监测计划,明确监测项目、 频次和标准。
对采集的样品进行分析,获取监 测数据,判断食品是否符合安全 标准。
学校食堂食品安全的重要性
01

03
学生健康
学校食堂是为学生提供餐 饮服务的重要场所,食品 安全直接关系到学生的身 体健康和生命安全。
校园稳定
学校食堂食品安全问题容 易引起群体性事件,影响 校园稳定和师生安全。
社会影响
学校食堂食品安全问题也 会引起社会广泛关注,影 响学校声誉和形象。
学校食堂食品安全法律法规
06
学校食堂食品安全文化与教育
Chapter
培养员工食品安全意识
员工入职培训
确保新员工了解食品安全法规和食堂操作规范,强化食品安全意 识。
定期培训
组织定期的食品安全培训,提高员工对食品安全的认识和应对能 力。
考核与奖惩
对员工进行食品安全知识考核,对表现优秀的员工给予奖励,对 违规行为进行惩罚。
开展食品安全宣传活动
食品安全事故预防措施
01
02
03
04
学校食堂应建立健全食品安全 管理制度,加强食品采购、储 存、加工、销售等环节的管理

定期对食堂进行清洁、消毒, 保持环境卫生。
对食品从业人员进行食品安全 知识培训,提高他们的食品安
全意识和操作技能。
建立食品安全追溯体系,对食 品的来源和去向进行全程记录 ,确保食品质量安全可追溯。

学校食堂食品安全卫生知识培训课件ppt

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食品安全事故调查与处理
事故调查
食品药品监督管理部门接到报告后,应立即组织开展事故调查,查明事故原因, 确定事故责任。
事故处理
根据事故调查结果,对涉嫌违法违规的单位和个人依法进行处理,同时采取有效 措施防止事故扩大和蔓延。
食品安全事故预防与控制
预防措施
学校食堂应建立健全食品安全管理制度,加强食品采购、储 存、加工、销售等环节的管理,定期开展食品安全自查,及 时发现和消除食品安全隐患。
培训内容
培训内容应包括食品卫生标准、 食品安全法律法规、食品加工操 作规范、食品储存和运输要求等

培训方式
采用多种培训方式,如讲座、演 示、案例分析等,使员工更好地
理解和掌握食品安全知识。
员工食品安全意识培养
宣传教育
通过宣传教育,提高员工对食品安全重要性的认 识,增强员工的责任感和自觉性。
警示教育
食品安全重要性
食品安全是公共卫生的基础,关系到 广大人民群众的身体健康和生命安全 ,关系到经济健康发展和社会稳定, 关系到政府和国家的形象。
学校食堂食品安全法规与标准
《中华人民共和国食品安全法》
全国人民代表大会常务委员会制定的法律,规定了食品安全的基本管理制度、 食品生产经营的禁止行为、食品安全的监督管理制度等。
持续改进
根据考核结果,针对员工的不足之处进行有针对性的培训和指导, 促进员工不断提高食品安全意识和操作技能。
05
学校食堂食品安全文化 与实践
建立学校食堂食品安全文化
确立安全第一的价值观
01
学校食堂应将食品安全作为首要任务,确保师生饮食安全。
制定食品安全规章制度
02
建立完善的食品安全管理制度,明确各岗位的职责和操作规范

学校食堂食品安全管理培训讲义课件

学校食堂食品安全管理培训讲义课件
学校食堂食品安全管理培训讲义课件
汇报人:可编辑
2023-12-21
目录 Contents
• 食品安全概述 • 食堂食品采购与储存管理 • 食品加工制作与卫生要求 • 食品检验与记录管理 • 应急预案与事故处理机制 • 培训计划与考核评估体系建立
01
食品安全概述
定义与重要性
定义
食品安全是指食品在生产、加工 、运输、储存和销售等环节中, 确保其安全性、营养性和卫生质 量的过程。
烹饪温度与时间控制
烹饪温度和时间应符合规定, 确保食品熟透且营养成分不流
失。
个人卫生与防护措施
健康检查
防护措施
食堂工作人员应进行健康检查,确保 无传染病等健康问题。
使用手套、口罩等防护用品,避免食 品加工过程中的污染。
个人卫生
工作人员应保持良好的个人卫生习惯 ,勤洗手、穿戴整洁的工作服。
04
食品检验与记录管理
目标设定
设定学校食堂食品安全管理工作的目标,包括提高食品安全知识普及率、降低食品加工操作不规范率、提高食品 检验检测能力等。
THANKS

存放要求
设备、工具应存放在干燥、通风、 无污染的地方,避免潮湿或霉变。
记录与检查
建立消毒记录,定期检查设备、工 具的消毒情况,确保符合卫生标准 。
食品加工流程规范
原料采购
采购新鲜、无污染的原料,确 保食品安全。
加工区域划分
食品加工区域应划分明确,避 免交叉污染。
加工流程
按照规定的加工流程进行食品 加工,确保食品煮熟、煮透, 避免细菌滋生。
学校食堂食品安全现状
现状
学校食堂是食品安全问题的高发 区域,由于学生群体免疫力较弱 ,且食堂食品种类繁多,易受到

学校食堂食品安全管理培训讲义课件

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学校食堂食品安全管理培训讲 义课件
汇报人:可编辑
2023-12-27
NTS
• 学校食堂食品安全管理概述 • 学校食堂食品采购与验收管理 • 学校食堂食品加工制作管理 • 学校食堂食品服务人员管理 • 学校食堂食品安全检查与评估 • 学校食堂食品安全事故应急处

01
学校食堂食品安全管理概述
行为规范
制定明确的服务人员行为规范,包括工作态度、服务流程、 操作规范等方面。
奖惩制度
建立合理的奖惩制度,对表现优秀的员工给予奖励,对违规 行为进行惩罚,激励员工自觉遵守规章制度。
05
学校食堂食品安全检查与评估
食品安全日常检查
食材采购检查
确保食材新鲜、无污染,供应商具有相关 资质和检验报告。
食品储存检查
评估结果
根据评估结果,对食堂食品安全状 况进行评级,提出改进意见和建议 。
食品安全问题整改与追踪
问题整改
针对日常检查和定期评估中发现 的问题,制定整改措施,限期整
改。
追踪复查
整改期限结束后,对整改情况进 行追踪复查,确保问题得到有效
解决。
预防措施
对常见问题进行汇总分析,制定 预防措施,防止类似问题再次发
学校食堂应遵守《中华人民共和国食 品安全法》、《中华人民共和国学校 食品安全管理办法》等相关法律法规 。
食品安全标准
学校食堂应符合《食品安全国家标准 》中的各项卫生和质量标准,包括食 品采购、加工、储存、配送等方面的 规定。
学校食堂食品安全管理现状与挑战
管理现状
目前,学校食堂食品安全管理取得了一定的成效,但仍存在一些问题,如食品 卫生条件差、操作不规范等。
食品安全定义与重要性
食品安全定义
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学校食堂食品安全管理知识培训讲义
学校食堂食品安全管理知识培训讲义
一、组织管理
1、建立以校长为第一责任人的食堂食品安全责任制。

2、制定食品安全事故应急处理预案。

3、设立食品安全管理机构并配备专职食堂食品安全管理人员。

4、制定并落实各项食品安全责任制度,明确各岗位、环节从业人员的相关责任。

5、定期对食品采购、贮存、加工、销售等环节的食品安全状况进行检查并作好记录。

6、定期组织从业人员进行食品安全知识培训和健康体检,并建立培训和健康管理档案。

7、严格执行餐饮服务许可制度,未经许可的,不得擅自超范围经营服务。

二、操作规范
(一)原料采购要求
1、应符合国家有关食品安全标准和规定的有关要求,并应进行验收,不得采购《食品安全法》第二十八条规定禁止生产经营的食品和《中华人民共和国农产品质量安全法》第三十三条规定不得销售的农产品。

2、采购时应索取发票等购货凭据,并做好采购记录,便于溯源;向食品生产单位、批发市场等批量采购食品的,还应索取许可证、检验(检疫)合格证明等。

3、入库前应进行验收,出入库时应登记,作好记录。

4、食品运输工具应当保持清洁,防止食品在运输过程中受到污染。

(二)贮存要求
1、贮存食品的场所、设备应当保持清洁,无霉斑、鼠迹、苍蝇、蟑螂,
不得存放有毒、有害物品(如:杀鼠剂、杀虫剂、洗涤剂、消毒
剂等)及个人生活用品。

2、食品应当分类、分架存放,距离墙壁、地面均在10cm以上,并定期检查,使用应遵循先进先出的原则,变质和过期食品应及时清除。

3、食品冷藏、冷冻贮藏的温度应分别符合冷藏和冷冻的温度范围要求。

A、食品冷藏、冷冻贮藏应做到原料、半成品、成品严格分开,不得在同一冰室内存放。

冷藏、冷冻柜(库)应有明显区分标志,宜设外显式温度(指示)计,并定期校验,以便于对冷藏、冷冻柜(库)内部温度的监测。

B、食品在冷藏、冷冻柜(库)内贮藏时,应做到植物性食品、动物性食品和水产品分类摆放。

C、食品在冷藏、冷冻柜(库)内贮藏时,为确保食品中心温度达到冷藏或冷冻的温度要求,不得将食品堆积、挤压存放。

D、用于贮藏食品的冷藏、冷冻柜(库),应定期除霜、清洁和维修,以确保冷藏、冷冻温度达到要求并保持卫生。

(三)粗加工及切配要求
1、加工前应认真检查待加工食品,发现有腐败变质迹象或者其他感官性状异常的,不得加工和使用。

2、各种食品原料在使用前应洗净,动物性食品、植物性食品应分池清洗,水产品宜在专用水池清洗,禽蛋在使用前应对外壳进行清洗,必要时消毒处理。

3、易腐食品应尽量缩短在常温下的存放时间,加工后应及时使用或冷藏。

4、切配好的半成品应避免污染,与原料分开存放,并应根据性质分类存放。

5、切配好的食品应按照加工操作规程,在规定时间内使用。

6、已盛装食品的容器不得直接置于地上,以防止食品污染。

7、加工用容器、工具应符合“餐饮具要求”(见后)规定。

生熟食品的加工工具及容器应分开使用并有明显标志。

(四)备餐及供餐要求
1、操作前应清洗、消毒手部,在备餐专间内操作应符合“凉菜配制要求”在备餐专间内操作时,必须做到:
a、操作人员进入备餐间前应更换洁净的工作衣帽,并将手洗净、消毒,工作时应戴口罩。

b、备餐间内应当由专人操作,非操作人员不得擅自进入。

c、备餐间每餐(或每次)使用前应进行空气和操作台的消毒。

使用紫外线灯消毒的,应在无人工作时开启30分钟以上。

d、备餐间内应使用的工具、容器,用前应消毒,用后应洗净并保持清洁。

2、操作人员应认真检查待供应食品,发现有感官性状异常的,不得供应。

3、操作时要避免食品受到污染。

4、菜肴分派、造型整理的用具应经消毒。

5、用于菜肴装饰的原料使用前应洗净消毒,不得反复使用。

6、在烹饪后至食用前需要较长时间(超过2小时)存放的食品,应当在高于60℃或低于10℃的条件下存放。

(五)餐饮具要求
1、餐饮具使用后应及时洗净,定位存放,保持清洁。

消毒后的餐用具应贮存在专用保洁柜内备用,保洁柜应有明显标记。

餐具保洁柜应当定期清洗,保持洁净。

2、接触直接入口食品的餐饮具使用前应洗净并消毒(推荐的餐饮具清洗消毒方法见附件3)。

3、应定期检查消毒设备、设施是否处于良好状态。

采用化学消毒的应定时测量有效消毒浓度。

4、消毒后餐饮具应符合GB14934《食(饮)具消毒卫生标准》规定。

5、不得重复使用一次性餐饮具。

6、已消毒和未消毒的餐饮具应分开存放,保洁柜内不得存放其他物品。

(六)烹调加工要求
1、烹调前应认真检查待加工食品,发现有腐败变质或者其他感官
性状异常的,不得进行烹调加工。

2、不得将回收后的食品(包括辅料)经烹调加工后再次供应。

3、需要熟制加工的食品应当烧熟煮透,其加工时食品中心温度应不低于70℃。

4、加工后的成品应与半成品、原料分开存放。

5、需要冷藏的熟制品,应尽快冷却后再冷藏。

三、食品留样
1、留样必须专人负责。

2、留样工具、容器必须经过消毒,内外清洁,无污染。

3、取样前工作人员的手应清洗消毒干净,取样过程中手不得直接接触食物。

4、取样时,按规定留足200克,分别盛放在已消毒的留样盒中。

5、待留样食品冷却后,在留样盒外部编号或直接标明留样日期、时间、品名、餐次、留样人等。

6、留样食品应按顺序存放在专用的恒温(0-4℃)冰箱内保存。

7、必须做好登记记录,包括食品样源、食品名称、留样时间、目测样状、餐次、留样人等,以备检查。

8、留样食品一般保存48小时,待进餐者无异常反应后方可处理(无害化处理);如有异常,立即封存,并送食品安全监督管理部门查验。

9、学校食品安全管理员和主要负责人应定期对留样情况进行检查,并将检查情况作好记录和登记。

四、中高考期间学校食堂食品安全管理工作的具体要求
1、各考点学校必须制定中、高考期间食品安全事件应急处理预案,并于3日前报送至县食品药品监督管理局食品安全股。

2、加强领导,组织召开关于中、高考期间食品安全保障工作的专题会议,进一步明确食品安全管理领导小组成员及职责。

3、非食堂工作人员和监督管理人员未经监督管理人员的允许一律不得
进入食堂(包括食品仓库和各相关功能用房),各考点要在食堂
前设立警示牌。

4、学校应配备一名以上食品安全管理人员配合食品监督管理员处理和协调各项事务。

5、学校对学校食堂的加工、食品及原料仓库等场所实行24小时值班制,并指派专人负责。

防范蓄意投毒等意外事件的发生。

6、在中高考用餐前,对学校食堂的内外环境要进行彻底的杀虫、灭蝇和除害工作,对食堂内的餐用具和加工操作台面、水池等要进行全面的清洗消毒;对排水沟渠和排油烟管道(罩)要进行彻底的清洗和清洁。

7、严格执行食品及原料采购索证和台账登记制度。

凡证照不全和无有效检验合格证明的食品,一律不得采购。

8、食品、原料及调味品的采购不得临时变更供应商或生产厂商;大宗食品及原料须有24-48小时前的食用安全记录。

9、严守食品采购、贮存、粗加工、切配和烧煮等各个环节的操作规范。

10、一律不得采购和制作冷荤凉菜。

11、因特殊情况需要调整菜谱中的个别菜品时,必须经食品安全监督管理员同意后方可调换。

12、除学校集体食堂外的各餐饮店、小吃店一律暂停营业。

13、食堂从业人员要严格遵守职业道德规范,养成良好的个人卫生习惯;凡在考前一周内患有腹泻、发烧、呕吐等消化道疾病或有身体其他不适症、皮肤伤口感染未治愈的,一律不得从事食品加工、制作、销售和管理工作。

14、每餐的各种菜和汤以及食品原料必须进行留样,并做好留样登记记录。

15、学校食堂一旦发生疑似食品安全事件应及时向驻点监督员和考点主任(负责人)如实汇报,由驻点监督员再根据情况逐级汇报。

蓬莱市食品药品监督管理局 2017年 9月。

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