家长学校线上教学方案范文（精选17篇）
家长学校教学计划【5篇】
家长学校教学计划【5篇】第一篇：幼儿教育教学目标：通过家长学校的课程，家长将会掌握一定的幼儿教育知识，了解婴幼儿身心发展和教育特点，掌握基本的育儿技巧和方法，促进儿童身心健康发展，增强与孩子的亲子关系。
教学内容：1. 婴幼儿身心发展2. 基本的育儿技巧和方法3. 儿童疾病预防与护理4. 学前教育基础知识5. 与孩子的沟通与交往教学形式：1. 线上直播课程，由业内专家讲授2. 实地观摩活动，观察幼儿园或婴儿游泳馆3. 小组讨论，与家长交流分享经验4. 案例分析，学习解决实际问题的方法教学时长：共12个月，每个月2次课程，每次课程3小时。
第二篇：小学教育教学目标：通过家长学校的课程，家长将会掌握一定的小学教育知识，了解小学生的身心发展和教育特点，掌握合适的育儿方式和学习方法，促进儿童全面发展，培养良好的学习习惯和思维能力。
教学内容：1. 小学生身心发展和教育特点2. 合适的育儿方式和学习方法3. 学习习惯和思维能力培养4. 家庭教育与社会教育的平衡5. 升学和职业规划教学形式：1. 线上直播课程，由名校教师和教育专家讲授2. 家校合作活动，家长参与学校的课程和活动3. 亲子阅读，家长和孩子一起读书、讨论和分享4. 学科辅导，家长在专业老师的指导下辅导孩子学习教学时长：共12个月，每个月2次课程，每次课程3小时。
第三篇：中学教育教学目标：通过家长学校的课程，家长将了解中学生的身心发展和教育特点，掌握合适的家庭教育方式和学习方法，促进儿童全面发展，培养独立自强的个性和职业发展规划能力。
教学内容：1. 中学生身心发展和教育特点2. 家庭教育与学校教育的平衡3. 学习方法和思维能力的培养4. 科学选择学科和职业规划5. 心理健康教育和沟通技巧教学形式：1. 线上直播课程，由名校教师和教育专家讲授2. 家校合作活动，家长参与学校课程和活动3. 实地考察，了解职业特点和学科研究成果4. 亲子游戏，家长和孩子一起参加有益身心的游戏活动教学时长：共12个月，每个月2次课程，每次课程3小时。
家长会线上教研活动方案(3篇)
第1篇一、活动背景随着科技的不断发展，网络教育已成为我国教育改革的重要组成部分。
为了更好地促进家校沟通，提高家长对学校教育工作的了解和支持，同时提升教师的专业素养，我校决定开展一次线上家长会教研活动。
本次活动的主题为“家校共育，助力成长”，旨在通过线上平台，搭建家校沟通的桥梁，共同探讨教育问题，促进学生的全面发展。
二、活动目标1. 提高家长对学校教育工作的认识，增强家校合作意识。
2. 促进教师专业成长，提升教育教学水平。
3. 通过线上互动，解决家长在教育过程中遇到的问题，共同探讨教育方法。
4. 增强家长对学生的关注，关注学生的心理健康和成长需求。
三、活动时间2022年X月X日（星期X）晚上19:00-21:00四、活动地点线上平台：XX教育平台五、活动对象1. 全体家长2. 全体教师3. 学校领导六、活动内容1. 开场致辞1. 学校领导致辞，介绍活动背景和目的。
2. 强调家校合作的重要性，呼吁家长积极参与。
2. 教师代表发言1. 教师代表分享教育教学经验，介绍学校的教育理念和教学方法。
2. 阐述家校合作对学生成长的重要性，提出对家长的要求和建议。
3. 家长代表发言1. 家长代表分享家庭教育经验，介绍家庭教育和学校教育的结合点。
2. 反映家长在教育过程中遇到的问题，提出对学校的意见和建议。
4. 主题研讨1. 主题：家校共育，助力成长2. 分组讨论：根据年级分组，每个小组讨论以下问题：- 如何更好地配合学校开展教育工作？- 如何关注学生的心理健康？- 如何培养孩子的良好习惯？- 如何提高孩子的学习兴趣？3. 各小组代表发言，分享讨论成果。
5. 教育专家讲座1. 邀请教育专家进行线上讲座，讲解家庭教育的重要性、方法及技巧。
2. 家长提问，专家解答。
6. 活动总结1. 学校领导对本次活动进行总结，肯定家长和教师的积极参与。
2. 对家校合作提出期望，强调共同努力，促进学生全面发展。
七、活动准备1. 确定活动时间、地点和主题。
家长学校教学计划优秀5篇
家长学校教学计划优秀5篇篇一：家长学校教学工作计划篇一本年度，我校的家长学校教研工作，坚持以全省中小学素质教育工作会议精神为指针，在全面实施素质教育的形势下，为明确家庭教育的新观念，新特点，理清家庭与素质教育的关系，探索家庭教育的途径和方法，以促进学生素质地全面提高，进一步提高家庭教育的质量，圆满完成教育教研任务，特制定计划如下：1、健全完善组织，制定规章制度为切实办好家长学校，充分发挥家庭教育的育人功能。
首先要调整和完善“家长学校”组织领导机构；二是制定“家长学校教研工作计划”和有关的制度，同时做到组织管理、教研计划、教师队伍、授课时间及内容、受培训家长“五落实”。
将授课时间、内容、活动安排于开学前发至每位家长手中，使参加培训家长做到心中有数，提前安排，以提高出勤率，提高授课效益。
2、强化教育管理，提高办学效益由家长学校校务委员会制定出每学期的教研计划，列出家教活动安排，做到“五定”，定时间、定内容、定教师、定地点、定参加人员；建立考勤、考核、表彰、档案等制度；努力解决好家长学校的办公经费，对必要的学习资料费，可由家庭教育委员会向参加学习的家长收取，经费使用情况，每学期结束前向学员进行公布，教研场所、设备及其它物质条件亦由学校负责解决；定期召开“家教工作座谈会”、“经验交流会”，举办“家教论文评比”，办好“家教导报”，学期末评选“优秀家长”、“家长学校优秀工作者”，真正使家教工作向规范化、科学化迈进。
3、加强教研管理，努力提高教研质量坚持家长学校的教研原则；在内容上坚持有针对性和实用性；在安排上注意系列性和科学性；在方法上讲究多样性和灵活性；在效果上注意及时性和长远性。
不断改进教研方法，尽力根据学员家庭角色、职业、文化程度及家庭情况、学生特点，采用大课与小课结合，讲座与活动结合，理论学习与经验交流结合的方法施教。
使教研内容丰富多彩，教研内容除宣传国家教育方针、政策、法规和学习教育学、心理学中有关小学生生理、心理特点外，主要是学习研究科学的家教方法。
家长学校工作方案（通用18篇）
家长学校工作方案（通用18篇）家长学校篇1一、指导思想：坚持以科学发展观为指导，广泛开展家庭教育宣传，普及家庭教育知识，推广家长教育的成功经验，帮助和引导家长树立正确的家庭教育理念，掌握科学的家庭教育方法，提高科学教育子女的能力。
二、工作目标：1、使家长按计划学完相关家教课程2、使家长家教理论水平得到提高三、组织机构：1、校长：2、领导成员：3、教员：①、各班班主任。
②、学校优秀教师。
③、教子有方的有经验的家长。
四、具体要求与措施：家长学校实施方案5篇(一)加强组织领导，做到四个落实。
1、组织落实：健全组织机构，建立家长委员会，请家长委员会组长，校外辅导员担任家长学校领导。
2、时间落实：“家长学校”上课学习时间，分必修课和选修课，必修课全年完成4次课的学习，每次上课2个课时，一般每学期安排1-2次，分次不少于2小时。
低、中、高年级开班，每次授课可集中进行，也可分班进行，每次课后，都安排班主任及任课教师与家长见面交换意见，交流教育子女的信息，使学校教育与家庭教育同步协调。
3、教员落实：家长学校聘请学校教育、教学及管理经验丰富的老师担任教员，聘请家长教育方面的有关专家，作家长学校顾问，并作理论报告。
4、教学内容落实：根据《牵手两代家长课程》内容按低、中、高不同时期的每个阶段安排具体的教学内容，做到有计划，有序列地进行，使教学内容序列化，系统化。
(二)健全制度，规范管理。
1、学校建立健全各项工作职责，使每个工作人员明确自己的义务。
2、建立制度，实现制度管理。
①④、建立意见反馈制度：学校制定征求家长意见表，定期发给家长，然后回收反馈，并建立家访制度。
3、建立评选表彰制度、制定《优秀家长评选条件》每学期评选次优秀家长，比率约为10%，由学校张榜表彰。
4、建立家教档案管理制度，有关家长学校的各种文件、信件，有关讲话稿、会议记录，教员的备课资料，各项制度，记载等都严格分类加以整理保管存档。
(三)加强教学研究，提高业务水平。
家长学校教案范文(四篇)
家长学校教案范文(四篇)家长学校教案篇1 培养学生的家庭职责感教学目的要求：1、在“三理”教育的宣传和实施中，引导家长们明白培养学生的家庭职责感需要搭建家校结合的桥梁。
2、帮忙家长学会怎样培养学生的家庭职责感。
教学重点、难点：引导家长们明白怎样从认识上培养学生的家庭职责感。
教学时间：一课时教学资料：列夫托尔斯泰说过：“一个人要是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是职责感。
”因此，培养学生的职责感好处重大。
然而事实却不尽如人意，有资料显示，在家庭生活中62%的家长包揽了许多本就应孩子去想、去做、去负责的事情，59%的学生不愿主动为父母承担力所能及的家务活，更有73%的学生根本不了解什么是家庭职责感。
如果这一状况得不到改变观，必然将影响到学生综合素质的提高，因为家庭职责感是社会职责感的基础，古人云“一屋不扫，何以扫天下”。
无论从国家和民族的未来着眼，还是从整个人类的未来着眼，培养学生的家庭职责感势在必行，时不可待!一、培养学生的家庭职责感需要搭建家校结合的桥梁家庭是人生的第一所校园，是步入社会的起点，也是每个人在社会上奋斗的港湾，而父母则是学生的第一任老师。
因此，培养学生的家庭职责感就需要所有家长的密切配合与大力支持，不断增强家校联合的力度。
校园就应结合实际状况透过开家长会、开办家长校园等活动向家长宣传培养学生家庭职责感的好处所在，与家长及时沟通、了解学生在家的表现。
同时，还要以家庭为阵地开展了多种体验活动，来教育和培养学生的家庭职责感。
结合校园培养学生孝心规则，还应大力开展了“当好小家，管好大家”、“假如我是爸爸、妈妈”、“父母一日工作生活调查”等活动，让学生把为家庭生活服务作为一个小“岗位”，把当一天爸爸、妈妈作为扮演的主角，根据家庭生活的实际状况，体验打扫房间、买菜、做饭、洗衣服等家务活，或者跟父母上一天班，体验父母工作的辛劳，获得家庭生活的真实感受，明白孝敬父母的道理，养成热爱劳动的品质，学会为父母排忧解难，学会生活自理。
线上家长课程方案模板设计
一、方案背景随着互联网技术的飞速发展，线上教育已成为新时代教育的重要组成部分。
为加强家校合作，提高家庭教育质量，特制定本线上家长课程方案。
二、课程目标1. 提升家长的教育理念，使其认识到家庭教育在孩子成长过程中的重要性。
2. 增强家长的教育能力，掌握科学的家庭教育方法。
3. 促进家校共育，形成良好的教育合力，共同关注孩子的全面发展。
三、课程内容1. 家庭教育基础知识- 家庭教育的重要性- 家庭教育的基本原则- 家庭教育的现状与趋势2. 孩子成长关键期教育- 婴幼儿教育- 幼儿教育- 小学教育- 初中教育- 高中教育3. 家庭教育方法与技巧- 情绪管理- 时间管理- 学习习惯培养- 社交能力提升- 自我认知与成长4. 家校合作- 家长会、家访、家长开放日等家校互动方式- 如何与老师沟通- 如何关注孩子的心理健康四、课程实施1. 课程形式- 线上直播授课- 线上录播课程- 线上答疑解惑2. 课程时间- 根据家长需求和时间安排，合理设置课程时间3. 课程安排- 每周或每月开设一期课程，每期课程2-3课时- 设置不同主题的系列课程，满足不同家长的需求4. 课程评价- 定期对家长进行问卷调查，了解家长对课程的满意度- 根据家长反馈，及时调整课程内容和形式五、课程推广1. 线上宣传- 利用学校官网、微信公众号、家长群等平台进行线上宣传 - 制作课程宣传海报、视频等，提高家长对课程的关注2. 线下宣传- 通过家长会、学校开放日等线下活动，向家长介绍课程- 邀请优秀家长分享家庭教育经验，激发家长参与课程的积极性六、课程保障1. 人力资源保障- 组建一支专业的课程开发团队，负责课程内容的设计与制作- 邀请专家学者、优秀家长担任课程讲师，保证课程质量2. 技术保障- 采用先进的线上教学平台，确保课程流畅、稳定- 提供技术支持，解决家长在课程学习过程中遇到的问题3. 资金保障- 设立专项经费，用于课程开发、讲师聘请、平台建设等- 通过赞助、捐赠等方式筹集资金，保障课程持续发展通过本线上家长课程方案的实施，旨在为家长提供科学、实用的家庭教育指导，助力孩子健康成长，实现家校共育的目标。
家长线上课堂活动实施方案
家长线上课堂活动实施方案实施方案：线上课堂家长活动一、活动目标1. 增进学校与家长之间的沟通和互动，构建家庭与学校的紧密联系。
2. 帮助家长了解学校教育方针、教学模式和教学成果，提升他们对学校教育的信任和支持。
3. 提供给家长相关的育儿知识和教育技巧，增强家庭教育水平。
4. 促进家长之间的交流、分享和互助，建立起家长社群。
二、活动内容1. 家长线上讲座：邀请专家学者、教育工作者等为家长提供相关教育主题的线上讲座，包括家庭教育、青少年心理健康、学习方法、亲子沟通等方面的知识。
2. 家长读书分享会：组织家长读同一本教育类书籍，并在线上平台上进行书籍分享和讨论，共同提升家庭教育水平。
3. 家长教育工作坊：安排专门的线上工作坊，教授家长一些实用的教育技巧和方法，如怎样辅导孩子学习、培养孩子的好习惯、如何与孩子沟通等。
4. 家长分享课堂：鼓励家长在线上平台上分享自己的育儿经验和教育心得，帮助其他家长更好地育儿和教育孩子。
5. 家长志愿者活动：组织家长参与学校的志愿者活动，如为学校管理线上平台、协助组织线上活动等，增加家长参与学校活动的机会。
三、活动实施流程1. 制定活动计划：根据学校的实际情况和家长需求，制定一年的活动计划，确保活动的持续性和系统性。
2. 宣传推广：通过学校网站、微信公众号、校园广播等渠道向家长宣传活动，并邀请家长积极参与。
3. 组织活动筹备：根据活动内容，确定活动的时间、地点、讲师等，并进行准备工作，如线上平台的建设和准备讲座资料。
4. 活动实施：按计划进行活动，确保活动的顺利进行，包括线上讲座、家长读书分享、家长工作坊等。
5. 反馈评估：活动结束后，及时收集家长的反馈意见和建议，并进行评估，不断改进活动方案和内容。
四、活动保障措施1. 平台建设：学校建立一个专门的线上平台，方便家长参与活动，包括线上直播、互动留言、资源下载等功能。
2. 师资储备：与专家学者、教育工作者建立长期的合作关系，确保可以邀请到合适的讲师进行线上讲座。
家长学校教学计划 家长学校教学计划(优秀13篇)
家长学校教学计划家长学校教学计划(优秀13篇)时间流逝得如此之快，我们的工作又迈入新的阶段，请一起努力，写一份计划吧。
我们该怎么拟定计划呢？为了让大家更好的写作家长学校教学计划相关内容，作者精心整理了13篇家长学校教学计划，欢迎查阅与参考。
家长学校教学工作计划篇一本学期是初中的开始，对于七年级的学生和我们老师来说，都是全新的一页。
本学期的英语教学主要以围绕培养学生兴趣为出发点，以夯实基础知识和技能，进而提高学生的语言运用能力为目标，发展学习策略，培养学生中西方文化差异意识。
为了更好地让学生适应新学期的英语教学，我做出以下教学工作安排。
一、学情分析几乎大多数学生已经在小学学过英语，接触过英语，但由于兴趣点不同，英语学习上有一定的两极分化现象。
有些学生对英语语言学习很感兴趣，小学英语基础较好，口语流畅，能进行简单的对话交流。
而有些比较懒散，缺乏良好学习习惯的学生可能连英语字母都认不清，单词认识较少。
总体来说，大部分学生有一定的英语学习意识，但是在读音，单词记忆尤其是音标上都有不足的地方。
二、教材分析人教版英语七年级上册，采取任务型语言教学模式，涵盖生活话题、交际功能和语言结构，循序渐进，又贴近学生真实生活情境。
全书一共12个单元，前3个单元为预备单元，主要是做好小学与初中的衔接，围绕字母及书写规范展开。
后面9个正式单元，每个单元包括sectiona，sectionb和self—check组成，有具体明确的语言目标，主要的功能项目与语法结构，旨在培养学生在词汇、句型、功能语法掌握的基础上，活学活用语言知识。
三、教学措施在本学期的英语教学中，一方面需要加强基础知识的讲解和基本技能的训练，尤其是音标的教学，让学生能够基本掌握简单的词汇、语法、句型等知识和听、说、读、写等基本技能，为进一步学习英语打下坚实的基础；另一方面，需要注意培养学生对英语的兴趣，保护学生对于英语学习的好奇心，通过各种有趣的活动，教学设计让学生在玩中学，在学中玩，培养良好的学习习惯和自主探索，合作探究的能力。
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家长学校线上教学方案家长学校线上教学方案范文（精选17篇）为了确保事情或工作有效开展，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。
那么什么样的方案才是好的呢？下面是小编精心整理的家长学校线上教学方案范文（精选17篇），欢迎阅读与收藏。
家长学校线上教学方案范文（精选17篇）1一、指导思想落实“立德树人”根本任务，以学生身心健康为核心，坚持“五育”并举，对学生进行爱国主义教育、生命教育、科学教育、健康教育、艺术教育，引导学生自主阅读、自主锻炼、自主劳动、自主探究，实现自主成长。
坚持市、县区统筹组织、学校具体实施、家庭社会共同支持的工作机制。
通过电视频道、网络平台等多种方式，在全市普通中小学全面实施线上教育教学工作。
二、教育教学形式1、线上教学采取电视频道直播、网络教学互动互补相结合的形式进行。
课程资源采取先录后播，在线学习以电视、网络两种方式同步进行，教学互动以网络为主。
借助xx广播电视台、xx网络数字电视等开通教学栏目，周一至周五每天定时播放相关课程教学视频，并安排网络点播。
2、线上教学采取“双师课堂”形式，即采用录播教师统一授课与本校任课教师网上辅导相结合方式实施教学。
在播放教学视频的同时，班级任课教师要同步听课，课后做好线上答疑、作业布置批改和反馈以及个别辅导等工作。
3、各县区、各学校根据实际情况，可继续通过线上教学方式，组织初三、高三年级的教育教学和复习迎考工作。
4、对确因特殊原因无法通过电视或网络参与在线学习的学生，学校要制定“一人一案”，精准施策，确保教育教学全覆盖。
要特别关注防疫阻击战一线人员子女、农村留守儿童、随迁人员子女、经济困难家庭子女及学习有困难的学生，有针对性地加强学习帮扶工作。
三、教育教学要求1、市教育局负责牵头协调成员单位联合开展线上教育教学工作。
各县区教育局负责制定本地相应在线教育教学实施方案，组织指导辖区内所有中小学在线教育教学和线上答疑辅导。
2、各学校要因地制宜，制定学校在线教育教学计划，为学科教师线上教学工作提供必要支持。
要加强教师、学生及家长对平台使用的指导，注重线上教学的效果跟进和分类辅导，切实提高网络环境下的教育教学实效。
要发挥年级组和班主任作用，提前将电子教材、教学计划、课程表传送给每一位学生及家长，组织并指导学生开展线上学习。
要组织教师通过电话、校园平台、教师个人空间、班级空间、微信群和QQ在线等多种方式提供辅导和答疑，及时解决学生在学习过程中遇到的困难和问题。
3、严格控制线上教学时间。
要严格执行省教育厅课程安排，严格教学进度，严禁超标准、超进度、超难度、超负荷教学。
要增加课间休息次数、延长课间休息时间，注意学生用眼健康。
4、严格控制作业量。
学校要根据线上学习实际，科学设计作业形式和内容，布置弹性作业和分层作业。
要统筹学生作业量，不得安排过多、过难和学生无法独立完成的作业。
小学一、二年级不得安排书面作业，其他年级作业时间每天不超过半个小时；初中不超过1个小时，高中不超过2个小时，不得强行要求学生家长每天上网“学习打卡”、上传学习视频、打印和批改作业，不得向家长布置作业。
四、保障措施1、加强组织领导。
市教育局、市文化旅游体育局、各基础电信运营企业建立协调工作机制，加强对线上教学工作的组织领导。
各县区要同步建立相应工作机制，明确一名分管负责人具体组织实施，确保各项工作顺利有序开展。
2、落实工作职责。
市教育局负责课程教学设计，教学视频录制，教学内容审核，播放计划制定，并组织师生收看，以及开展课后线上答疑、作业批改、个别辅导等工作。
市文化旅游体育局负责做好线上教育教学保障工作，协调所属播出机构、有线网络传送机构及时免费提供线上教育教学所需的电视频道资源，确保电视频道能满足各学段学生的学习需要，线上教育教学顺利开展。
各基础电信运营企业负责同步联网播出线上课程全部视频资源，并分别开设“xx线上课堂”教育专区，供学生点播收看。
各县区要在当地疫情防控指挥部的领导下，加强对辖区学校线上教育教学工作的领导，认真组织实施线上教育教学活动。
切实研究解决疫情防控期间中小学教育教学工作中面临的突出问题，免费提供线上教育教学所需的电视频道资源，足额拨付直播课程录制、电视播放所需资金，确保电视频道能满足各学段学生的学习需要。
要规范舆论宣传，营造良好社会氛围。
各学校推广使用的线上教育资源面向学生全部免费，严禁各类搭车收费行为，学习空间不得发送与教育教学无关的内容，禁止进行商业宣传和误导学生参加校外培训等活动。
要密切关注线上教学实效，及时听取学生、家长意见建议，回应社会关切。
加强线上教学指导，及时帮助解决实际工作中遇到的各种问题。
要建立激励机制，将线上教学工作计入教师工作量，纳入绩效考核体系。
3、推进家校协同。
各县区、各学校要加强家校沟通，指导学生、家长提前熟悉掌握线上学习方法，点对点解决技术操作问题，帮助学生顺利进入课程学习。
要指导、支持家长切实履行家庭教育职责，给孩子提供安全、舒适的学习环境，帮助孩子结合学校教育教学的安排制定并落实个人学习与生活计划，要督促孩子科学规范使用电子产品，严控电子游戏和上网时间，保护视力健康。
要引导孩子科学文明用网，确保网络学习空间清朗、纯净，传播正能量；要引导孩子积极开展室内体育运动，主动承担力所能及的家务劳动；要引导孩子密切关注疫情形势，从生活实例中体会珍惜生命、爱护自然、友爱互助的.责任担当。
4、统筹线上线下。
各县区要统筹做好线上线下教学管理工作，指导学校认真研究和制订疫情解除后返校教育教学工作方案，做好居家线上教学与学校课堂教学有效衔接。
各县区、各学校要及时精准分析学情，对学生居家线上学习情况进行全面摸底，对学习质量进行诊断评估，根据学情调整新学期教育教学计划，及时查缺补漏，对学习困难的学生以及因故没有参加线上学习的学生，要在返校后实施个别辅导。
家长学校线上教学方案范文（精选17篇）2一、工作目标为切实做好新型冠状病毒肺炎疫情防控工作，同时保证学校教务教学活动正常开展，维护学校正常的教育教学秩序和社会稳定，按照“停课不停教、停课不停学”的总体要求，充分发挥“互联网+教育”作用，依托“企业微信中上课直播”教学工具，网络教学平台的教学资源，在全校开展线上授课、同步答疑、过程监测、自主学习、考核评价等教学活动。
利用线上形式开展疫情宣传教育活动，根据学校总体工作部署，结合学校实际情况，特制定本方案。
二、组织领导建立和完善学校领导机制，负责线上教学工作的领导和协调，制定防控工作方案，成立由校长、教务、教科室、班主任、教研组长组成的工作领导小组，积累好的线上教学经验，确保线上研讨、教学工作扎实、有效。
领导小组：组长：王超成员：张鑫、许庆芝、杜永清、周敏、郭鹏、王妍妍、孙晶、宋世梅、肖军、苗翠翠等教师三、总体方案坚持“只改变教学模式，不改变教学目标”的原则，合理调整理论课和实验课教学环节的安排，结合课程大纲实施线上授课，有效组织学生进行网络线上学习。
1.组织备科组长开展教学研讨，以利于开展线上教学。
制定网络教学方案，开发网络教学课程，妥善安排因疫情误课学生的补课或网络教学工作。
提供有效的网络教学平台(采用钉钉或者企业微信)。
2.做好线上与线下教学衔接配合。
加强校本教研，做好线上教学和线下教学衔接工作，研究改进线上教学方法，提高教学成效；开展测试、访谈等调研工作，了解学生线上教学的效果，针对了解到的情况，对线上课程内容进行疏理、复习、巩固。
3.化解线上教学存在困难。
对部分学生因家庭条件，延期期间无法线上上课的问题，学校要安排时间补课。
可以通过调减周末时间进行补课。
4.做好学生居家观察期间线上同步教学工作；5.重点关注毕业班教学工作，采取线上线下方式，辅优导差。
6.做好线上线下教学衔接工作。
做好开学复课的准备工作。
7.制定劳逸结合的课程方案，避免线上教学疲惫感。
提前做好师生返校后做好心理疏导工作，保障师生的心理健康。
四、教学时间小学一、二年级每天线上学习时间不超过60分钟，每次连续学习时间不超过20分钟；小学三年级至六年级每天线上学习时间不超过80分钟，每次连续学习时间不超过20分钟；要增加课间休息次数、延长课间休息时间，注意用眼健康。
严禁超标准、超进度、超难度、超负荷教学。
五、作业量各年级要根据线上学习的实际，科学设计作业的形式和内容，布置弹性作业和分层作业。
要统筹学生作业量，不得安排过多、过难和学生无法独立完成的作业。
小学一、二年级不得安排书面作业，其他年级作业时间每天不超过半个小时；不得强行要求学生家长每天上网“学习打卡”、上传学习视频、打印和批改作业，不得向家长布置作业。
家长学校线上教学方案范文（精选17篇）3一、指导思想根据我市当前新冠疫情防控形势和市教育局3月20日下发的《关于明确近期中小学教育教学工作安排的紧急通知》文件精神、县教育局的工作要求，结合江维中学疫情期整体工作部署，高二年级自3月23日起启动线上教学，利用网络课堂直播等活动，有效指导学生线上学习，确保线下停课期间能够正常学习、锻炼，切实做好“停课不停学”工作，特制订线上教学工作方案。
二、工作机构1、领导小组组长：XXX成员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX领导小组负责统筹推进疫期网络教育教学管理工作，确保网上教育教学工作的有效有序。
2、工作小组组长：XXX，负责负责活动统筹安排，工作总调度。
副组长：XXX，负责教务处课表衔接，具体工作统筹与布置。
XXX，负责语文教学任务落实，督促教学任务的落实。
XXX，负责数学教学任务落实，督促教学任务的落实。
XXX负责教学任务落实，督促教学任务的落实。
XXX负责物理教学任务落实，督促教学任务的落实XXX负责政治教学任务落实，督促教学任务的落实各班主任负责信息传达及各班日学习督促及总结上交（年级组长）三、作息课程溆浦县江维中学线上教学作息时间及课表（高二）时间课程教师授课内容8：30-9：00语文经典诵读9：00-9：20课间活动9：20-10：20语文语文作业、任务背诵10：20-10：40课间活动10：40-11：40物理物理作业、任务背诵11：40-12：15午餐12：15-13：10午睡13：10-14：10英语英语作业、任务背诵14：10-14：30课间活动14：30-15：30数学数学作业、任务背诵15：30-15：40课间活动15：40-16：40政治政治作业、任务背诵16：50-19：00晚餐、家务劳动家长检查作业并把5科作业拍照接龙发到群里19：00-19：30看新闻联播19：45-21：00晚自习四、当前形势1、此次疫情的特点：新的变异、高密度人群、无症状感染、人群的小龄化、人员流动性强。